P. 1
Kajian Masa Depan, Belajar Cara Belajar, Kemahiran Berfikir

Kajian Masa Depan, Belajar Cara Belajar, Kemahiran Berfikir

|Views: 50|Likes:
Published by lacusochan

More info:

Published by: lacusochan on Jul 27, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/27/2011

pdf

text

original

Belajar Cara Belajar

. ‡ Penguasaan kemahiran ini membolehkan murid meningkatkan pengetahuan dan cekap bertindak untuk menghadapi dunia yang sering berubah.Kemahiran Belajar Cara Belajar ‡ Kemahiran belajar cara belajar perlu diajarkan kepada murid supaya mereka peka terhadap teknik pembelajaran yang berkesan. dan mengamalkan pembelajaran seumur hidup.

.Apakah Belajar Cara Belajar? Belajar Cara Belajar ialah proses untuk memperoleh teknik belajar sama ada bersama guru atau tanpa guru.

Peranan Guru Dalam Belajar Cara Belajar .

Melaksanakan perancangan.Peranan Murid Dalam Belajar Cara Belajar Mengenal pasti kecenderungan gaya pembelajaran. . Menilai keupayaan diri untuk belajar dan mengambil tindakan seterusnya Menetapkan matlamat & diharapkan dapat menjayakannya. Berbincang dengan guru sama ada matlamat yang ditetapkan mampu dicapai atau tidak. Melaporkan kemajuan pencapaian. Merancang pembelajaran secara terperinci.

Kemahiran belajar melibatkan beberapa kemahiran seperti: Mendengar dengan berkesan Membaca Luncuran (Skimming) Imbasan (Scanning) Intensif Laju Mencatat Nota Mengingat Menulis Laporan Cepat .

Kajian Masa Depan .

rasional. murid akan membuat ramalan. ‡ Pelajar boleh merancang masa depan sesuai dgn hasrat mewujudkan masyarakat Malaysia yg berwawasan.Konsep Kajian Masa Depan ‡ Satu pendekatan pengajaran utk mendidik murid agar lebih prihatin terhadap sesuatu perkara @ isu yg berlaku pd masa lampau. serta mengandaikan perubahan yg akan berlaku supaya mereka mendpt manfaat yg maksimum. menjangka akibat. . kreatif serta bersifat dinamik yg boleh menerima serta menangani perubahan. ‡ Hal ini bermakna. kini & masa depan.

Mengetahui & mengamal kemahiran. Malaysia dlm usaha menangani isu. Memahami bhw kita hidup di dunia utk melakukan amalan yg baik. Menghubungkaitkan sistem nilai masy.Proses Pengajaran Kajian Masa Depan Mengenal pasti isu-isu. Mengenal pasti & menghasilkan inovasi & citaan sosial. Meningkatkan keupayaan diri Memahami apa yg dibuat @ difikir boleh memberi pengaruh Meneroka pilihan & strategi alternatif. .

Menyemai keyakinan diri utk menghadapi cabaran masa depan. Membina sikap & nilai masa depan. 6. 7. Mempunyai pengetahuan & kefahaman ttg kajian masa depan. Berkomunikasi scr berkesan ttg hal-hal masa dpn. Menentukan hala tuju.Objektif Pengajaran Kajian Masa Depan 1. 3. 2. Berfikir scr kritis & kreatif serta membuat keputusan ttg hal-hal masa depan. Membuat kajian & mengurus maklumat ttg hal-hal masa depan. Melatih utk menyelesaikan masalah & membuat keputusan. Menyemai semangat optmistik ttg masa depan. 8. 5. . 9. 4.

Kemahiran & Aplikasi P&P Kajian Masa Depan .

Menyisipkan kajian masa depan dlm pengajaran. . Menggunakan unsur unsur kajian masa depan sbg set induksi dlm pengajaran & pembelajaran.Pengajaran & pembelajaran Kajian Masa Depan. ‡ Pengajaran & pembelajaran penyerapan unsur kajian masa depan dijalankan melalui 3 cara : i. ii. Menggunakan matrik sepenuhnya. iii.

‡ Pilih isu @ tema yg relevan. ‡ Pengajaran & pembelajaran berpusatkan murid. ‡ Boleh diaplikasikan sbg projek kerja kokurikulum. ‡ Menyediakan satu perancangan yg strategik.Perancangan pengajaran berasaskan kajian msa depan. . ‡ Peranan guru sbg fasilitator.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->