Belajar Cara Belajar

.Kemahiran Belajar Cara Belajar ‡ Kemahiran belajar cara belajar perlu diajarkan kepada murid supaya mereka peka terhadap teknik pembelajaran yang berkesan. dan mengamalkan pembelajaran seumur hidup. ‡ Penguasaan kemahiran ini membolehkan murid meningkatkan pengetahuan dan cekap bertindak untuk menghadapi dunia yang sering berubah.

Apakah Belajar Cara Belajar? Belajar Cara Belajar ialah proses untuk memperoleh teknik belajar sama ada bersama guru atau tanpa guru. .

Peranan Guru Dalam Belajar Cara Belajar .

Peranan Murid Dalam Belajar Cara Belajar Mengenal pasti kecenderungan gaya pembelajaran. Melaksanakan perancangan. Merancang pembelajaran secara terperinci. Menilai keupayaan diri untuk belajar dan mengambil tindakan seterusnya Menetapkan matlamat & diharapkan dapat menjayakannya. Berbincang dengan guru sama ada matlamat yang ditetapkan mampu dicapai atau tidak. Melaporkan kemajuan pencapaian. .

Kemahiran belajar melibatkan beberapa kemahiran seperti: Mendengar dengan berkesan Membaca Luncuran (Skimming) Imbasan (Scanning) Intensif Laju Mencatat Nota Mengingat Menulis Laporan Cepat .

Kajian Masa Depan .

‡ Pelajar boleh merancang masa depan sesuai dgn hasrat mewujudkan masyarakat Malaysia yg berwawasan. kreatif serta bersifat dinamik yg boleh menerima serta menangani perubahan. . kini & masa depan. murid akan membuat ramalan. rasional.Konsep Kajian Masa Depan ‡ Satu pendekatan pengajaran utk mendidik murid agar lebih prihatin terhadap sesuatu perkara @ isu yg berlaku pd masa lampau. ‡ Hal ini bermakna. menjangka akibat. serta mengandaikan perubahan yg akan berlaku supaya mereka mendpt manfaat yg maksimum.

Meningkatkan keupayaan diri Memahami apa yg dibuat @ difikir boleh memberi pengaruh Meneroka pilihan & strategi alternatif. . Mengenal pasti & menghasilkan inovasi & citaan sosial. Memahami bhw kita hidup di dunia utk melakukan amalan yg baik. Mengetahui & mengamal kemahiran. Malaysia dlm usaha menangani isu. Menghubungkaitkan sistem nilai masy.Proses Pengajaran Kajian Masa Depan Mengenal pasti isu-isu.

Objektif Pengajaran Kajian Masa Depan 1. Menyemai semangat optmistik ttg masa depan. 5. Menyemai keyakinan diri utk menghadapi cabaran masa depan. 8. Membina sikap & nilai masa depan. Berkomunikasi scr berkesan ttg hal-hal masa dpn. 2. Berfikir scr kritis & kreatif serta membuat keputusan ttg hal-hal masa depan. Mempunyai pengetahuan & kefahaman ttg kajian masa depan. 7. 9. Melatih utk menyelesaikan masalah & membuat keputusan. 3. 6. Membuat kajian & mengurus maklumat ttg hal-hal masa depan. . Menentukan hala tuju. 4.

Kemahiran & Aplikasi P&P Kajian Masa Depan .

Pengajaran & pembelajaran Kajian Masa Depan. Menyisipkan kajian masa depan dlm pengajaran. ii. Menggunakan matrik sepenuhnya. . ‡ Pengajaran & pembelajaran penyerapan unsur kajian masa depan dijalankan melalui 3 cara : i. Menggunakan unsur unsur kajian masa depan sbg set induksi dlm pengajaran & pembelajaran. iii.

‡ Pengajaran & pembelajaran berpusatkan murid.Perancangan pengajaran berasaskan kajian msa depan. ‡ Peranan guru sbg fasilitator. . ‡ Pilih isu @ tema yg relevan. ‡ Boleh diaplikasikan sbg projek kerja kokurikulum. ‡ Menyediakan satu perancangan yg strategik.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful