Unit

6

Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer
Isniatun Munawaroh Pendahuluan

P

ada unit sebelumnya Anda telah mengenal berbagai macam bentuk dan jenis media, mulai dari media sederhana, grafis, audio dan bahkan media audio visual. Penguasaan Anda tentang materi tersebut merupakan dasar utama dalam mempelajari unit ini. Dapat dikatakan unit ini merupakan penggabungan atau pengembangan dari materi media unit-unit yang sebelumnya. Dalam unit ini anda akan kami ajak untuk membahas tentang pengertian dan cara mengembangakan pembelajaran berbasis komputer. Adapun materi yang akan disampaikan dalam unit ini adalah sebagai berikut : Subunit 1. Pengertian pengembangan bahan berbasis komputer. Subunit 2 Membuat presentasi menggunakan Microsoft PowerPoint. Setelah anda mempelajari unit VI dalam modul ini, maka anda diharapkan mampu untuk: 1. Menjelaskan pengertian bahan ajar berbasis komputer. 2. Menjelaskan bentuk program dalam pembelajaran berbasis komputer. 3. Menjelaskan karakteristik bahan ajar dalam pembelajaran berbasis komputer. 4. Menjelaskan prosedur pengembangan dalam pembelajaran berbasis komputer. 5. Membuat presentasi bahan ajar menggunakan Microsoft PowerPoint.

Pengembangan Bahan Pembelajaran

6-1

Agar anda dapat menguasai dengan baik materi yang diberikan dalam bab ini, maka anda diharapkan mengikuti beberapa petunjuk berikut : 1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan dalam unit ini sampai Anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa dan bagaimana mempelajari unit ini. 2. Kuasai konsep demi konsep yang disampaikan dalam unit ini melalui pemahaman sendiri dan bertukar pemahaman dengan mahasiswa lainnya atau dengan tutor Anda. 3. Jika pembahasan yang disajikan dalam unit ini dianggap masih kurang, upayakan Anda untuk dapat membaca atau mempelajari sumber-sumber lain yang relevan untuk menambah wawasan Anda. 4. Dalam mempelajari sub unit membuat program dengan PowerPoint ikuti perintah demi perintah yang dianjurkan dalam menguasai materi tersebut. Usahakan anda langsung berhadapan dengan komputer, sehingga apa yang diinstruksikan dalam modul tidak abstrak. 5. Mantapkan pemahaman Anda dengan mengerjakan latihan yang telah disajikan di setiap sub unit dan melalui diskusi dalam kegiatan tutorial dengan mahasiswa lain atau teman sejawat. 6. Jangan lewatkan untuk menjawab soal-soal yang telah disajikan untuk mengetahui apakah Anda sudah memahami dengan benar materi dalam unit ini.

Selamat belajar !!!

6-2

Unit 6

Subunit 1 Pengertian Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer
Pengantar

D

alam era Teknologi Informasi penggunaan komputer telah merambah ke segala bidang kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Komputer memiliki program-program aplikasi praktis yang dapat dimanfaatkan dan dikembangkan untuk pencapaian tujuan pendidikan. Beberapa orientasi penggunaan komputer dalam dunia pendidikan adalah bagaimana komputer dapat membantu orang untuk belajar, untuk mengajar, dan membantu orang dalam mengelola pendidikan secara umum. Begitu juga dalam pengembangan bahan-bahan atau materi pembelajaran, sebagai alternatif sumber belajar, komputer digunakan untuk mentransfer materi-materi kepada peserta didik atau dalam konteks ini biasa disebut dengan Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer. A. Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK)

Istilah komputer pembelajaran pertama kali diadopsi dari beberapa terjemahan sejenis yang menjelaskan tentang penggunaan atau pemanfaatan komputer untuk dunia pembelajaran. Pemanfaatan komputer untuk belajar dimulai dari penggunaan teaching machine pada penerapan pembelajaran berprograma di era tahun 1950-1960an. Pengertian komputer pembelajaran dibagi menjadi 3 hal, yaitu : 1. Computer Assisted Learning (CAL). 2. Computer Based Training (CBT). 3. Computer Assisted Instruction (CAI) Dalam konteks pengembangan, istilah pembelajaran berbasis komputer lebih tepat dikaitkan dengan pengertian CAI (Computer Assisted Instruction). Page (1978:58) mengemukakan : “Computer Assisted Instruction / Learning (CAI/CAL) : Use of a computer to assist in the presentation of instructional materials to a student, to monitor learning progress, or to select additional instructional material in accordance with the need of individual learners.” (Pembelajaran berbasis komputer adalah Penggunaan suatu komputer untuk membantu menyajikan materi

Pengembangan Bahan Pembelajaran

6-3

Macromedia Dream Weaver. video dan animasi.pembelajaran kepada siswa. CD/DVD Writer. memantau kemajuan belajarnya atau memilih bahan pembelajaran tambahan yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa secara individual. Bentuk Program Pembelajaran Berbasis Komputer Proses produksi pembelajaran berbasis komputer dapat dilakukan dengan berbagai program aplikasi. dan sebagainya. 6-4 Unit 6 . dan mengetes kemajuan belajar siswa. PBK memiliki cakupan atau ruang lingkup yang lebih luas dibandingkan dengan bahan pembelajaran jenis lain. (seperti : teks. proses produksi juga memerlukan berbagai peralatan (hardware). Misal : Camera Foto. Pemilihan program dan peralatan tersebut didasarkan pada tingkat kebutuhan dan keahlian pengembang program. Game Pembelajaran.” Dilihat dari pendapat dua ahli diatas. dan lebih bersifat edukatif. Web Blog Pembelajaran. Adobe Premier. Scaner. Web Pembelajaran. bahwa : “ Secara luas CAI (Computer Assisted Instruction) adalah penggunaan komputer secara langsung untuk menyampaiakan isi pelajaran. yang semua itu memerlukan komputer sebagai media dasar untuk menayangkan dan menyampaikan pesan yang terkandung di dalamnya.) Senada dengan hal tersebut Anderson juga mengungkapkan ( lihat terjemahan Yusuf hadi. Video Pembelajaran. Camera Video. mulai dari CD Interaktif. seperti Microsoft PowerPoint. Selain memerlukan fitur program aplikasi komputer dan komputer itu sendiri. Selain hal tersebut dengan dihubungkan melalui jaringan internet.) PBK dapat dimodifikasi sedemikian rupa sehingga tampak lebih menarik. suara. PHP. Macromedia Flash. memberikan latihan-latihan. Web Interaktif. B. gambar. Dengan berbagai fitur dan aksesoris pendukungnya. Pengemasan produk pembelajaran berbasis komputer juga bermacam-macam. dkk ( 1987 : 199)). dan sebagainya. Java Script dan sebagainya. bahwa semua fungsi yang dimaksud dalam pembelajaran berbasis komputer adalah bagaimana program komputer digunakan sebagai alat bantu untuk menyampaikan materi dalam pembelajaran. Microsoft Front Page. interaktif.

Ada 2 jenis penyusunan dalam hal ini : a.1 A. MENU UTAMA A B C MENU B MENU C MENU A A. Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer juga memiliki karakteristik tersendiri. Linier. Ciri-ciri bahan pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut : 1.C. Menurut Slamet Suyanto. MENU A MENU B MENU C MENU D dst… b.2 A.2 B.3 Selain memenuhi salah satu dari jenis penyusunan diatas.1 C. Banyak pilihan yang dapat digunakan dalam Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-5 . Sistemik Bahan pembelajaran berbasis komputer disusun secara sistemik dan terstruktur.2 C.3 C.3 B. Brancing.1 B. Karakteristik Program Pembelajaran Berbasis Komputer Selain berfungsi sebagai alat bantu dalam belajar. pengembangan pembelajaran berbasis komputer jugs mempertimbangkan penyusunan peta konsep keilmuwan.

hal ini tergantung dari kebutuhan yang diinginkan. Dengan petunjuk penggunaan yang jelas dan memiliki pola logika yang konkrit menjadikan produk PBK mudah dipahami. penggunaan ilustrasi yang jelas dan detail juga termasuk syarat mutlak dalam pengembangan pembelajaran berbasis komputer. dan revisi terhadap isi produk sangat mudah dilakukan. fitur-fitur yang terdapat dalam fasilitas programjuga semakin berkembang. Mudah disebarluaskan Bahan ajar berbasis komputer sangat mudah untuk disebarluaskan. Sebagian besar produk pembelajaran berbasis komputer sangat mudah digunakan. Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi. D. 3. Berbeda halnya dengan bahan cetak. 4. tidak enterpretatif. Sehingga semakin memudahkan dalam pengeditan produk PBK. 2. secara umum prosedur pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut : 1. Prosedur Pengembangan Menurut Slamet Suyanto.menyusun peta konsep. pengurangan. 6-6 Unit 6 . mulai dari konsep mudah ke sulit sampai dengan umum ke khusus. Produk pembelajaran berbasis komputer juga mudah diperbaiki. salah satunya adalah penyebaran menggunakan media internet. meskipun bagi orang awam sekalipun. Membuat peta konsep keilmuan. Penambahan. Menyusun peta konsep pokok bahasan konsep keilmuan. setelah mengalami proses pencetakkan bahan ajar cetak tidak bisa direvisi secara langsung. melainkan harus melakukan pencetakan ulang. 2. Jelas dan Menarik Pemaparan konsep yang jelas dan tampilan yang menarik merupakan hal pokok dalam pembelajaran berbasis komputer. Mudah digunakan. Mudah diperbaiki. Penggunaan bahasa yang lugas. 5.

rambu Jawaban Latihan Untuk memudahkan dalam menjawab soal latihan diatas. Menyusun isi atau penjelasan dari setiap konsep. chart. 6. Kemudian baca dan cermati definisi menurut para ahli. cermati kembali pemaparan karakteristik pembelajaran menurut Slamet Suyanto. Sebutkan dan jelaskan karakteristik bahan pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyanto! Rambu . Menjawab soal latihan ini. 7. dan visual lainnya. Latihan Untuk memperdalam pemahaman anda tentang pemaparan materi diatas. 4. 5. apakah yang dimaksud dengan bahan Pembelajaran Berbasis Komputer? Uraikan jawaban anda serta refleksikan dengan pendapat para ahli! 2. Menyusun sub kensep yang lebih rinci dari pokopk bahasan yang akan disampaikan. grafik. 2. Menurut Anda. Menyusun gambar. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan.3. perhatikan rambu-rambu jawaban sebagai berikut : 1. kerjakanlah latihan berikut ini! 1. Memilih program berbasis komputer yang akan digunakan sesuai dengan sifat materi dan kepentingannya. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-7 . anda harus mencermati kembali tentang pengertian program pembelajaran berbasis komputer. Untuk menjawab soal latihan ini.

secara mutlhak harus memiliki unsur interaktif. 2. khususnya ditujukan untuk pembelajaran individual. Membuat peta konsep keilmuan. e. Mudah diperbaiki. Karakteristik baha pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyato adalah : a. Karena unsur tersebut mampu membangkitkan stimulus. menanggapi respon serta memodifikasi respon sebagai jalan pemecah permasalahan. Menyusun sub konsep yang lebih rinci dari pokopk bahasan yang akan disampaikan. karena dengan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya. komputer mampu menyajikan situasi belajar yang kondusif sehingga tujuan belajar dapat tercapai secara optimal. 3. Menurut Slamet Suyanto prosedur pengembangan pembelajaran berbasis komputer secara umum adalah : 1. Pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. Sistematik. d. 4. c.Rangkuman Bahan Pembelajaran berbasis komputer adalah Materi-materi pembelajaran yang disampaikan secara langsung menggunakan media komputer untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Menyusun peta konsep pokok bahasan konsep keilmuan. Penggunaan media komputer dalam pembelajaran dinilai cukup efektif. Mudah disebarluaskan. 6-8 Unit 6 . Mudah digunakan. b. Jelas dan menarik.

C. CIL (Computer Instruction Learning). Bahan pembelajaran yang dibuat dengan komputer. C. uktif dan linier. D. CAL (Computer Assisted Learning). terdapat 2 jenis penyusunan bahan pembelajaran berbasis komputer : A. D. 2. 4. 3. C. Mudah diperbaiki. definisi yang paling tepat dipakai dalam konteks pengembangan bahan pembelajaran adalah… A. Apa yang dimaksud dengan Bahan Pembelajaran berbasis komputer? A. Sistemik B. CBL (Computer Based Learning). Bahan pembelajaran yang mengulas tentang komputer. Jelas dan Menarik. B. Dalam unsur sistemik. Mudah dicetak. Induktif dan deduktif. B. Dari 3 pengertian yang dikemukakan para ahli pendidikan. C. B. Berikut karakteristik program pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyanto. Bahan pembelajaran yang disampaikan menggunakan media komputer. Linier dan Brancing. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-9 . CBT (Computer Based Training). Brancing dan induktif. CAI (Computer Assisted Instruction). E. Mudah digunakan. E. D.Tes Formatif 1 1. Bahan pembelajaran yang terdapat dalam komputer. E. E. Induktif dan linier. kecuali : A. D. Bahan pembelajaran yang memuat materi tentang komputer.

kecuali : A. Analisis kebutuhan dan keahlian pengembang program. Web Blog Pembelajaran. C. C. Pemilihan program aplikasi untuk pembuatan bahan pembelajaran berbasis komputer didasarkan pada…. Web Pembelajaran. Video Pembelajaran. Berikut yang bukan termasuk fitur pembelajaran berbasis komputer adalah : A. B. C. Selektif. B. D. B. A.10 Unit 6 . Produk pembelajaran berbasis komputer dikemas menjadi beberapa jenis. Kesulitan Materi E. berikut contoh jenis produk pembelajaran berbasis komputer.5. E. Interaktif. Garis. CD Interaktif. Efektif. unsur utama yang mampu melayani kebutuhan belajar siswa adalah… A. 6 . E. Animasi. Biaya. Modul. Dalam menciptakan bahan pembelajaran berbasis komputer yang ditujukan untuk belajar secara individual. E. D. D. B. 6. 8. 7. Informatif. Gambar atau Image. Karakteristik materi dan peserta didik. Secara umum pembelajaran berbasis komputer memiliki beberapa fitur dan aksesoris pendukung yang menambah keharmonisan tampilannya. Audio dan Video. Kesulitan Materi D. Efisien. Teks. C.

D. Printer. Anda perlu mengulangi pada bagian-bagian yang belum Anda kuasai atau pelajari kembali seluruh sub unit di atas. Dalam proses produksi pembelajaran berbasis komputer. Berikut yang bukan termasuk prosedur pengebangan menurut Slamet Suyanto….11 . Menyusun isi atau penjelasan dari setiap konsep. B. E. Kamera Video. CD Writer. A. Kamera Foto. selain memerlukan program-program aplikasi komputer juga memerlukan peralatan (hardware) yang mendukung. Menyusun gambar. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .9. B. Ada beberapa prosedur yang harus diikuti dalam melakukan pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer. Coba Anda hitung jawaban yang benar. Memasukkan animasi diawal perancangan. grafik. Untuk memproduksi sebuah PBK yang menampilkan unsur video di dalamnya. chart atau visualisasi lainnya. Berarti Anda telah menguasai materi tersebut. C. Anda dapat meneruskan ke materi berikutnya. A. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. kemudian pergunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1. Umpan Balik dan Tindak Lanjut Cocokkan jawaban yang telah Anda pilih dengan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat pada bagian akhir unit ini. Membuat peta konsep keilmuan. 10. C. Rumus: Jumlah jawaban benar Tingkat penguasaan= ---------------------------.x 100% 10 Apabila tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1 telah mencapai 80% ke atas. E. Scaner. Bagus! Tetapi bila tingkat pemahaman Anda masih di bawah 80%. D. maka diperlukan peralatan berupa….

yaitu : M 6 . Selain sangat familiar. Presentasi. kita dapat berbuat banyak untuk berkreasi dalam berbagai hal dengan memanfaatkan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya. Berikut kita akan mengulas cara-cara membuat presentasi multimedia menggunakan program aplikasi Microsoft PowerPoint. dan dalam konteks pendidikan tentunya untuk mendisplaykan bahan ajar kepada peserta didik. video. Pengenalan Produk. Microsoft PowerPoint juga mampu digunakan untuk mengembangkan bahan pembelajaran sebagai salah satu alternatif sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh peserta didik. misal : Profil Perusahaan. Microsoft PowerPoint mudah digunakan dan menyediakan banyak fasilitas untuk membuat presentasi menjadi menarik.Subunit 2 Cara Membuat Presentasi Menggunakan Program POWERPOINT Pendahuluan icrosoft Power Point merupakan program aplikasi berbasis windows yang berfungsi untuk membuat bahan presentasi. foto dan menambahkan efek animasi dalam presentasi. Cara Membuka Program Aplikasi Microsoft PowerPoint Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk membuka Program Microsoft PowerPoint. Kelebihankelebihan Microsoft PowerPoint dapat dimanfaatkan untuk berbagai hal. Ilustrasi.12 Unit 6 . Melalui PowerPoint kita dapat memasukkan suara. gambar. Dengan kita menguasai program aplikasi Microsoft PowerPoint. 1. Dalam perkembangannya.

2.• Cara Pertama Klik Start kemudian sorot Program pilih Microsoft Office pilih Microsoft PowerPoint.1. Gambar 6.13 . Cara membuka PowerPoint • Cara Kedua Klik pada Shortcut atau ikon Microsoft PowerPoint yang ada pada Desktop komputer anda. Cara membuka PowerPoint Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Gambar 6.

3. Lembar kerja Microsoft PowerPoint 2.4. from desaign template. Cara pertama adalah dengan memilih menu File kemudian pilih New atau cara kedua dengan menekan tombol Ctrl+N pada keyboard. from auto content wizard.14 Unit 6 . Membuat dan Menambahkan Slide Baru Membuat Slide baru dapat dilakuan dengan berbagai cara. antara lain : blank presentation.Setelah anda mengeksekusi atau memilih ikon Microsoft PowerPoint maka akan tampil lembar kerja Program PowerPoint sebagai berikut : Gambar 6. Cara membuka Slide Presentasi 6 . dan from existing presentation. Klik salah satu dari beberapa pilihan tersebut. Gambar 6. Kemudian akan muncul beberapa pilihan pada New Presentation Task Pane untuk membuat presentasi baru.

5. kemudian Klik icon Text Box yangada pada deretan menu drawing Tol Bar. Kemudian letakkan pointer ke dalam slide. drag sesuai dengan panjang teks yang diinginkan maka akan muncul kotak teks. Gambar 6. Cara menambahkan slide baru dalam Microsoft PowerPoint adalah sebagai berikut : Pilih Insert pada menu bar.Setelah anda membuka slide yang dinginkan.15 . Gambar 6. kemudian Klik New Slide atau dengan menekan tombol Ctrl+M pada keyboard. Kemudian ketikkan teks anda sesuai keinginan. 6. Cara memasuukan Text dalam presentasi Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . tetapi harus dengan menggunakan Text Box (Kotak Text). Cara menambahkan Slide Presentasi 3. dari jumlah slide yang ada maka dapat ditambahkan beberapa slide baru sesuai dengan kebutuhan anda. Menambahkan Teks Dalam Microsoft PowerPoint teks tidak dapat dimasukkan secara langsung ke dalam slide. Cara menambahkan atau menuangkan teks ke dalam slide adalah sebagai berikut : Buka slide baru.

Gambar 6. Klik garis atau kotak wilayah Teks atau blok teks yang akan dimodifikasi. Ukuran. pokok bahasan. Cara praktis dalam mengolah teks adalah melalui fasilitas format teks yang ada dalam menu bar Format. WordArt WordArt merupakan salah satu fasilitas Microsoft PowerPoint yang digunakan untuk memodifikasi teks. Klik Insert pada menu bar. fasilitas WordArt dalam presentasi 6 . 2. Klik ikon fasilitas format yang diinginkan. Gambar 6. kemudian pilih WordArt. jenis.16 Unit 6 . 7. Cara penggunaan WordArt adalah sebagai berikut : 1. 3. Mengolah Teks Teks yang telah berada dalam lembar presentasi dapat diolah sesuai kebutuhan anda.4. atau dengan menggunakan fasilitas format teks yang berada pada tool bar formatting dan drawing. warna dan sebagainya. akan berubah sesuai keinginan anda. sorot Picture. kata-kata penting dan sebagainya. fasilitas pengolah Text dalam presentasi Cara mengolah teks adalah sebagai berikut : 1. 5.8.WordArt banyak digunakan untuk menuliskan judul.

WordArt galery 6. stars. Gambar 6. Pilih efek WordArt kemudian masukkan teks ke dalam kotas dialog sesuai keinginan anda. Gambar 6.17 . block arrow. callouts.2. kemudian akan muncul beberapa pilihan menu bentuk Shape. Pilih salah satu Shape yang diinginkan. 9. baers. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . basic shape. flow chart. Shape terdiri dari garis (line). Menambahkan bentuk Shape MicrosoftPowerPoint juga menyediakan beberapa fasilitas untuk membentuk obyek yang disebut dengan Shape. Klik tombol Auto Shape. Fasilitas dalam menu Auto Shape. Untuk menambahkan slide dalam presentasi adalah sebagai berikut : 1. connectors dan lain-lain.10.

Gambar 6. kemudian klik Table. 3. 2.2. Menambahkan Tabel Program aplikasi PowerPoint juga menyediakan fasilitas tabelisasi dalam slide presentasinya. kemudian drag sesuai ukuran yang diinginkan. Klik Shape yang akan dirubah. Memformat Shape Setelah anda memasukkan jenis Shape sesuai keinginan anda. Pilih Insert dalam menu bar.11. Cara ini sama ketika anda mengimport tabel menggunakan Microsoft Office. Unuk menambahkan tabel. Letakkan Pointer dalam slide. Pilih salah satu menu fasilitas yang diinginkan. 2. masukknan jumlah kolom dan baris sesuai dengan keinginan.18 Unit 6 .12. Berikut akan dipaparkan cara pengeditan Shape : 1. 7. 6 . Klik OK. Kotak dialog Insert Table. Gambar 6. kita dapat melakukan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Salah satu fasilitas dalam format Auto Shape. Shape tersebut dapat diatur sesuai dengan keinginan anda. Kemudian akan muncul kotak dialog Insert Table.

Klik iko Tables and Border atau dengan pilih menu View pada menu bar. Dalam kotak dialog diatas terdapat berbagai pilihan untuk memodifikasi tabel. antara lain: menu untuk menggambar tabel. Pilih Insert dalam menu bar. dan sebagainya. Gambar 6. Memformat Tabel Untuk memodifikasi tabel. 2. Menambahkan Chart Grafik atau chart juga dapat ditambahkan dalam presentasi anda. Maka chart akan menyesuaikan dengan data yang anda masukkan.14. menghapus tabel. cara untuk memasukkan grafik / chart dalam slide adalah sebagai berikut : 1. memberi warna sel. Gambar 6. 9.8. Column chart dalam PowerPoint.19 . Secara otomatis akan muncul chart atau grafik dalam slide. kemudian Klik Chart. ganti data dan keterangan yang ada di kolom worksheet dengan data anda. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Untuk menampilkan fasilitas tersebut.13. menambah baris/kolom. Fasilitas dalam memformat tabel. kemudian sorot ToolBar dan pilih Tables and Border. mempertebal line tabel. kita dapat menggunakan fasilitas menu-menu yang terdapat dalam Tables and Border Tool Bar.

Gambar 6. • Memasukkan gambar/foto dalam slide presentasi : Untuk memasukkan foto dan gambar dalam slide presentasi adalah sebagai berikut : Klik Insert dalam menu bar. Berikut akan dipaparkan cara memasukkan gambar/clip art ke dalam slide presentasi : • Memasukkan Clip art dalam slide presentasi : Klik menu Insert dalam menu bar. foto. Menambahkan Picture dan Graphic Seperti dikemukakan dalam pembukaan sub bab ini. Drag dan pindahkan Clip Art yang anda inginkan. 6 .20 Unit 6 . cara memasukkan Gambar / foto dalam presentasi. gambar. Cari alamat file foto atau gambar yang anda inginkan kemudian klik Insert. sorot Picture. sorot Picture kemudia pilih Clip Art.16.10. cara memasukkan Clip Art dalam presentasi.15. kemudian pilih From File. Gambar 6. dan clip art dapat dimasukkan dalam slide presentasi PowerPoint.

Pilih objek yang akan diatur. Pilih salah satu fasilitas format objek yang diinginkan. maka objek-objek akan terseleksi. rotate dan sebagainya. kemudian Tekan+Tahan tombol Shift pada keyboard.17. pilih Movies and Sound.11. Gambar 6. sound dan movie dapat ditampilkan dalam slide PowerPoint. Klik objek lain yang akan diatur. wordart. alignment. distribute. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . seperti : text box. Kemudian Klik alamat Movie / Sound yang ingin dimasukkan. Menambahkan Sound dan Movie Seperti halnya gambar. fasilitas dalam memformat objek.21 . Cara untuk menambahkan movie dan sound ke dalam slide adalah sebagai berikut : 1. 2. clipart dan picture/gambar). Pengaturan yang dapat dilakukan melalui fasilitas ini adalah grouping. Klik panah kecil / sub menu Draw pada Tool Bar. Klik menu Insert dalam menu bar. Cara untuk melakukan pengolahan objek adalah sebagai berikut : 1. Memformat Obyek Microsoft PowerPoint menyediakan fasilitas untuk memformat objek. 12.

Fasilitas animasi Microsoft PowerPoint terkumpul dalam menu bar Slide Show.18. Custom Animation. dengan menggunakan efek animasi presentasi akan lebih menarik. Berikut cara-cara untuk menampilkan presentasi dalam Microsoft PowerPoint : • Cara pertama : Klik Slide Show dalam menu bar. 6 . Microsoft PowerPoint menyediakan berbagai fasilitas animasi yang dapat digunakan dalam membuat presentasi. dan Slide Transition. 13. Menampilkan Slide Presentasi Dalam Microsoft PowerPoint terdapat beberapa cara untuk menampilkan slide presentasi. Setelah Sound atau Movie telah ditemukan.22 Unit 6 . • Cara kedua : Tekan tombol F5 pada keyboard. yaitu Animation Scheme.2. Banyak orang menggunakan animasi untuk memperjelas materi presentasi yang disampaikan dan menarik perhatian audience. 14. Klik OK. kemudan pilih View Show. Gambar 6. Animasi pada PowerPoint Animasi sangat penting dalam presentasi. interaktif dan tidak monoton. cara memasukkan Sound dan Movie ke dalam presentasi. Terdapat tiga submenu dari Slide Show untuk animasi.

yaitu : No Transition (tidak ada efek animasi). Klik Play untuk melihat hasil animasinya. Klik Slide Show. 3. Langkah untuk mengaplikasi efek tersebut adalah sebagai berikut : 1. dan Exciting (11 efek). Klik Slide Show. Moderate (9 efek). 4. 2. Task pane Animation scheme. Animation Scheme : Dalam Animation Scheme terdapat beberapa animasi yang langsung siap dipakai tanpa pengaturan. Ada empat pilihan Animation Scheme. Klik pada salah satu efek dalam task pane Animation Scheme. Subtle (13 efek).20. kemudian pilih Animation Scheme maka akan muncul task pane Animation Scheme pada sebelah kanan slide presentasi.Gambar 6. Aktifkan slide yang akan diberi animasi.19. Cara menampilkan menu animasi dalam PowerPoint.23 . Gambar 6. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Fungsi Scheme Animation adalah untuk memberikan efek animasi pada objek dan memodifikasi transisi pada slide presentasi. pilih Animation Scheme.

Atur Start.21. Tampilan slide dan task pane dalam Custom Animation. shape. Kecepatan. Klik Play untk melihat hasil atau preview dari efek animasi. Klik Add Effect untuk memilih efek yang diinginkan. Costum Animation : Dalam Custom Animation terdapat banyak sekali animasi yang dapat digunakan untuk mengolah objek (teks. pilih Animation Scheme kemudian pilih No Animation atau pilih efek lain untuk mengubahnya. Seleksi slide yang akan dirubah atau dihapus efek animasinya. 4. 2. Seleksi objek yang diberi efek animasi. chart dan grafik).24 Unit 6 . picture. Klik Slide Show. 3. Gambar 6. pilih Custom Animation untuk menampilkan task pane Custom Animation. Kemudian ikuti langkah-langkah sebagai berikut : 1. 2. Klik Slide Show. dan Timing dalam efek animasi. 6 .Untuk menghapus atau mengubah efek animasi adalah sebagai berikut : 1.

pilih Slide Transition. 2.25 . Klik Slide Show. Cara untuk mengaplikasikan efek slide transisi ke dalam presentasi anda adalah sebagai berikut : 1. Tampilan task pane dalam Slide Transition. Kemudian masukkan salah satu nama sound yang diinginkan. Seleksi slide yang akan dihapus atau dirubah efek transisinya. Untuk menghapus atau mengubah efek transisi hampir sama dengan cara mengubah efek dalam Custom Animation. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . kemudian atur kecepatannya. kemudian pilih Slide Transition untuk menampilkan task pane slide transition. Klik Slide Show. Pilih salah satu efek transisi. Jika perlu diberi efek suara pilih Sound.Slide Transition : Slide Transition merupakan fasilitas Microsoft PowerPoint yang digunakan untuk memberikan efek animasi pada transisi antar slide dalam presentasi. Seleksi slide yang diberi efek transisi. Maka akan muncul task pane Slide Transition disebelah kanan slide presentasi anda. Pilih No Transition untuk menghapus atau dengan memilih efek transisi yang lain. 2.22. Yaitu : 1. Atur efek transisi dengan Klik atau otomatis setelah beberapa saat transisi tersebut berjalan. 3. 3. 4. Gambar 2.

Wakasek. hindari penggunaan sound yang dapat mengganggu perhatian audience dalam menyimak presentasi anda. Usahakan proporsional dengan isi materi yang disampaikan dalam presentasi.Tips dan Trik Menggunakan Animasi Dalam menggunakan efek animasi pada slide presentasi. penambahan animasi biasanya akan memperpanjang durasi presentasi yang anda bawakan. Guru. Komite sekolah. Apabila tidak benar-benar diperlukan. Slide 3 Jenjang pendidikan yang ada di sekolah. dan Karyawan. kerjakan soal latihan berikut ini: 1. diharapkan tidak berlebihan. Bagaimana langkah mengimport file movie dari hardisk anda dalam program Microsoft PowerPoint? 2. meliputi : Kepsek.26 Unit 6 . Yaitu : • • • Dalam menggunakan efek animasi. Perhatikan waktu yang disediakan. meliputi : 6 . diharapkan anda memperhatikan beberapa hal berikut untuk menghindari presentasi anda menjadi tidak arik. Buatlah presentasi tentang profil sekolah berikut ini! Profil Sekolah Dasar Harapan Maju Slide 1 Sekolah Dasar Harapan Maju Visi dan Misi : Sebagai satuan tingkat pendidikan dasar berusaha menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk membentuk jiwa mulia anak yang sesuai dengan akhlak budaya kearifan lokal. Slide 2 Bagan Organisasi Sekolah. Latihan Untuk memperdalam kemampuan dan menambah ketrampilan anda dalam menguasai Program Microsoft PowerPoint.

2. Ahmad Yani 77. Falitias Ibadah. 6. cermati rambu-rambu jawaban berikut : 1. Pergunakan seluruh fasilitas PowerPoint untuk mempercantik tampilan presentasi yang anda buat. Perpustakaan. Yogyakarta Telp. Laboratorium. Untuk menjawab soal ini. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . 3. Kemudian kerjakan berdasarkan daya kreatifitas anda. 4. Untuk menjawab soal ini. dll. Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI Slide 4 Fasilitas yang ada di sekolah. (0274) 712458. 0883277722 Rambu . dalam mengimport file dari hardisk cermati kembali pembahasan mengenai falisitas Insert dalam menu bar. Slide 5 Informasi dan Pendaftaran : SEKOLAH DASAR HARAPAN MAJU Jl. 5.rambu Jawaban Latihan Adapun untuk memberikan gambaran anda dalam mengerjakan soal latihan.1. anda harus praktek langsung dengan komputer. meliputi : Gedung. 2.27 .

gambar. Memasukkan Movie dalam presentasi : Insert > Movie and Sound > Movie from File/Clip Organizer b. Melalui PowerPoint kita dapat memasukkan suara. Memasukkan efek animasi dalam presentasi : Slide Show > Animation Scheme/Custom Animation g. video. Memasukkan efek slide transisi dalam presentasi : Slide Show > Slide Transition 6 . Langkah yang sering digunakan dalam Microsoft PowerPoint adalah sebagai berikut : a. Memasukkan chart dalam presentai : Insert > Chart e. Memasukkan Sound dalam presentasi : Insert > Movie and Sound > Sound from File/Clip Organizer f. Mengimport Gambar/Image dalam presentasi : Insert > Picture > From Clipart/From File c.28 Unit 6 .Rangkuman Microsoft Power Point merupakan program aplikasi berbasis windows yang berfungsi untuk membuat presentasi. foto dan menambahkan efek animasi dalam presentasi. Memasukkan tabel dalam presentasi : Insert > Table d. Microsoft PowerPoint sangat mudah digunakan dan menyediakan banyak fasilitas untuk membuat presentasi menjadi menarik.

Insert > Chart. E. D. C. B. Lembar kerja atau dokumen kerja dalam Microsoft PowerPoint disebut… A. D. pilih Save. kemudian pilih Background. Klik Insert. Slide Show atau Pause. Play atau Stop. D. 3. Format > Slide Desaign. Play atau Pause. Dokumen file. Bagaimana langkah untuk memasukkan tabel ke dalam slide presentasi Microsoft PowerPoint? A. Slide Presentasi. Play atau Slide Show. Scene. Insert > Diagram. B. Klik Format. B. sorot Movie and Sound kemudian pilih Movie from File. B. E. D. C. Klik Insert. sorot Movie and Sound kemudian pilih Sound from File. E. 4.29 . Klik Insert. Layer.Tes Formatif 2 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari beberapa alternative jawaban yang disediakan! 1. Perintah untuk melihat hasil modifikasi presentasi dalam Microsoft PowerPoint adalah… A. maka langkah yang ditempuh untuk mengeksekusi perintah tersebut adalah…… A. Klik File. Insert > Text Box. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . E. Apabila kita ingin memasukkan movie ke dalam slide presentasi. Page. 2. kemudian pilih Chart. C. Slide Show atau Stop. C. Insert > Table.

A. 7. D. Table and Border Tool bar. Auto shapes. Exciting. terdapat dalam faslitas… A. PowerPoint juga menyediakan fasilitas pengolah text menjadi lebih variatif. Slide Show > Custom Animation. E. Ada dua perintah untuk memasukkan efek animasi ke dalam presentasi. B. C. WordArt. Insert > Slide from Outline. Fasilitas tersebut adalah…. E. Slide Transition dan Slide Show. E. Berikut yang tidak termasuk fasilitas kumpulan efek animasi dalam Animation Scheme adalah : A. Seperti halnya dalam program pengolah kata word. Table. B. Play dan Slide Show. Subtle. WordArt. Moderate.30 Unit 6 . Inciting. Menu bar. B. Fasilitas dalam memodifikasi tabel atau memformat tabel. Custom Animation dan Slide Transition. D. Langkah untuk menampilkan animasi slide transisi dalam presentasi adalah… A. langkah tersebut adalah… A. C. D. Slide Show > Custom Show. No Transition. D.5. 6. Custom Show dan Animation Scheme. 8. Animation Scheme dan Custom Animation. B. Slide Show > Slide Transition. C. E. C. C. Chart. 6 . Tool bar. 9. B. Insert > Slide from File. Dalam fasilitas Animation Scheme terdapat beberapa kumpulan efek animasi yang tersedia.

Anda dapat meneruskan ke materi berikutnya. Rumus: Jumlah jawaban benar Tingkat penguasaan= ---------------------------. GIF. JPEG Image. 10. B. E. Animation.D. Bagus! Tetapi bila tingkat pemahaman Anda masih di bawah 80%. Berarti Anda telah menguasai materi tersebut.31 . Umpan Balik dan Tindak Lanjut Cocokkan jawaban yang telah Anda pilih dengan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat pada bagian akhir unit ini. Microsoft Word Document. C.x 100% 10 Apabila tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1 telah mencapai 80% ke atas. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Coba Anda hitung jawaban yang benar. E. Rich Text Format. D. Text Box. Apa nama type file hasil dokumen dalam Microsoft PowerPoint? A. Anda perlu mengulangi pada bagian-bagian yang belum Anda kuasai atau pelajari kembali seluruh sub unit di atas. kemudian pergunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1. Microsoft Power Point Presentation.

7. Slide Show untuk melihat seluruh hasil modifikasi dari slide pertama. 9. : A Dokumen kerja dalam PowerPoint disebut slide presentasi. : A Untuk memilih program aplikasi yang digunakan. 6. 4. : B Computer Assisted Instruction merupakan istilah yang tepat dipakai untuk definisi pembelajaran berbasis dalam konteks pengembangan. : C Insert Slide Transition merupakan langkah untuk memasukkan efek transisi pada presentasi. : C merupakan komponen grafis. : A Animation Scheme dan Custom Animation merupakan 2 fasilitas yang memuat banyak efek animasi. : E Modul merupakan produk bahan pembelajaran grafis. 7. 5. : D Insert > Movie > From File. tetapi hanya sebagai aksesoris atau pelengkap.Kunci Jawaban Tes Formatif Tes formatif 1 1. : E Unsur cetak merupakan bagian dari bahan pembelajaran grafis. Buka unsur PBK secara langsung. merupakan perintah untuk memasukkan movie dari dalam alamat file yang diinginkan. 3. 8. 6 . karena dengan unsur ini PBK dapat menimbulkan stimulus yang merangsang respon. 3. 4. Slide > Table. 2. : B Jelas bahwa untuk menghasilkan gambar rekaman video. : A Linier dan brancing merupakan jenis sistematika penyusunan bentuk program pengembangan PBK. 5. : B Perintah memasukkan tabel dalam slide presentasi. 10. : C Unsur interaktif sangat penting. 6. Walaupun ada perintah lain melalui Animation Scheme. 2. sebaiknya didasarkan pada analisis kebutuhan dan keahlian pengembang. : C Perintah play untuk melihat hasil sementara modifikasi. maka diperlukan kamera video yang hasilnya dapat dimasukkan pada produk pengembangan PBK Tes Formatif 2 1.32 Unit 6 . : A dasarnya pembelajaran berbasis komputer adalah pemanfaatan komputer untuk pembelajaran atau penyampaian materi pembelajaran menggunakan komputer. : C Memasukan animasi bukan merupakan prosedur yang utama dalam pengembangan. : E Dalam PowerPoint tidak terdapat perintah Inciting.

Excel. 9.8.33 . : A WordArt merupakan fasilitas yang memuat benruk-bentuk modifikasi text WordArt juga terdapat pada Microsoft Word. dan program microsoft Office lainnya. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . : C Table and Border Tool Bar adalah fasilitas yang memuat kumpulan efek untuk memodifikasi tabel dan border. 10. : E Microsoft PowerPoint Document merupakan format standart file hasil Microsoft PowerPoint.

Daftar Pustaka Anderson. 2003. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta 6 . dkk). Jakarta : PU-UT dan Rajawali Press. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta Isroi. Pengembangan Bahan Ajar. Tesis “Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbantuan Komputer untuk Memfasilitasi belajar Mandiri dalam Mata Kuliah Desain Pesan pada Program S-1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya”. Pengembangan Bahan Ajar. 2002. Sungkono dkk. (edisi terjemahan oleh Yusufhadi Miarso. Ronald H. Surakarta. Trik Efek Animasi pada PowerPoint. 2004. Sungkono dkk. Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran.34 Unit 6 . 1987. 2003. Jakarta : Penerbit Elex Media Komputindo. Bachtiar Sjaiful Bachri.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful