Unit

6

Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer
Isniatun Munawaroh Pendahuluan

P

ada unit sebelumnya Anda telah mengenal berbagai macam bentuk dan jenis media, mulai dari media sederhana, grafis, audio dan bahkan media audio visual. Penguasaan Anda tentang materi tersebut merupakan dasar utama dalam mempelajari unit ini. Dapat dikatakan unit ini merupakan penggabungan atau pengembangan dari materi media unit-unit yang sebelumnya. Dalam unit ini anda akan kami ajak untuk membahas tentang pengertian dan cara mengembangakan pembelajaran berbasis komputer. Adapun materi yang akan disampaikan dalam unit ini adalah sebagai berikut : Subunit 1. Pengertian pengembangan bahan berbasis komputer. Subunit 2 Membuat presentasi menggunakan Microsoft PowerPoint. Setelah anda mempelajari unit VI dalam modul ini, maka anda diharapkan mampu untuk: 1. Menjelaskan pengertian bahan ajar berbasis komputer. 2. Menjelaskan bentuk program dalam pembelajaran berbasis komputer. 3. Menjelaskan karakteristik bahan ajar dalam pembelajaran berbasis komputer. 4. Menjelaskan prosedur pengembangan dalam pembelajaran berbasis komputer. 5. Membuat presentasi bahan ajar menggunakan Microsoft PowerPoint.

Pengembangan Bahan Pembelajaran

6-1

Agar anda dapat menguasai dengan baik materi yang diberikan dalam bab ini, maka anda diharapkan mengikuti beberapa petunjuk berikut : 1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan dalam unit ini sampai Anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa dan bagaimana mempelajari unit ini. 2. Kuasai konsep demi konsep yang disampaikan dalam unit ini melalui pemahaman sendiri dan bertukar pemahaman dengan mahasiswa lainnya atau dengan tutor Anda. 3. Jika pembahasan yang disajikan dalam unit ini dianggap masih kurang, upayakan Anda untuk dapat membaca atau mempelajari sumber-sumber lain yang relevan untuk menambah wawasan Anda. 4. Dalam mempelajari sub unit membuat program dengan PowerPoint ikuti perintah demi perintah yang dianjurkan dalam menguasai materi tersebut. Usahakan anda langsung berhadapan dengan komputer, sehingga apa yang diinstruksikan dalam modul tidak abstrak. 5. Mantapkan pemahaman Anda dengan mengerjakan latihan yang telah disajikan di setiap sub unit dan melalui diskusi dalam kegiatan tutorial dengan mahasiswa lain atau teman sejawat. 6. Jangan lewatkan untuk menjawab soal-soal yang telah disajikan untuk mengetahui apakah Anda sudah memahami dengan benar materi dalam unit ini.

Selamat belajar !!!

6-2

Unit 6

Subunit 1 Pengertian Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer
Pengantar

D

alam era Teknologi Informasi penggunaan komputer telah merambah ke segala bidang kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Komputer memiliki program-program aplikasi praktis yang dapat dimanfaatkan dan dikembangkan untuk pencapaian tujuan pendidikan. Beberapa orientasi penggunaan komputer dalam dunia pendidikan adalah bagaimana komputer dapat membantu orang untuk belajar, untuk mengajar, dan membantu orang dalam mengelola pendidikan secara umum. Begitu juga dalam pengembangan bahan-bahan atau materi pembelajaran, sebagai alternatif sumber belajar, komputer digunakan untuk mentransfer materi-materi kepada peserta didik atau dalam konteks ini biasa disebut dengan Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer. A. Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK)

Istilah komputer pembelajaran pertama kali diadopsi dari beberapa terjemahan sejenis yang menjelaskan tentang penggunaan atau pemanfaatan komputer untuk dunia pembelajaran. Pemanfaatan komputer untuk belajar dimulai dari penggunaan teaching machine pada penerapan pembelajaran berprograma di era tahun 1950-1960an. Pengertian komputer pembelajaran dibagi menjadi 3 hal, yaitu : 1. Computer Assisted Learning (CAL). 2. Computer Based Training (CBT). 3. Computer Assisted Instruction (CAI) Dalam konteks pengembangan, istilah pembelajaran berbasis komputer lebih tepat dikaitkan dengan pengertian CAI (Computer Assisted Instruction). Page (1978:58) mengemukakan : “Computer Assisted Instruction / Learning (CAI/CAL) : Use of a computer to assist in the presentation of instructional materials to a student, to monitor learning progress, or to select additional instructional material in accordance with the need of individual learners.” (Pembelajaran berbasis komputer adalah Penggunaan suatu komputer untuk membantu menyajikan materi

Pengembangan Bahan Pembelajaran

6-3

video dan animasi. mulai dari CD Interaktif. gambar. Pengemasan produk pembelajaran berbasis komputer juga bermacam-macam. Game Pembelajaran. Java Script dan sebagainya. (seperti : teks. dan mengetes kemajuan belajar siswa. Web Pembelajaran. Adobe Premier.) Senada dengan hal tersebut Anderson juga mengungkapkan ( lihat terjemahan Yusuf hadi. memantau kemajuan belajarnya atau memilih bahan pembelajaran tambahan yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa secara individual. Misal : Camera Foto. bahwa semua fungsi yang dimaksud dalam pembelajaran berbasis komputer adalah bagaimana program komputer digunakan sebagai alat bantu untuk menyampaikan materi dalam pembelajaran. proses produksi juga memerlukan berbagai peralatan (hardware). Video Pembelajaran. dkk ( 1987 : 199)).) PBK dapat dimodifikasi sedemikian rupa sehingga tampak lebih menarik. 6-4 Unit 6 . B. dan sebagainya.” Dilihat dari pendapat dua ahli diatas. Microsoft Front Page. Macromedia Flash. yang semua itu memerlukan komputer sebagai media dasar untuk menayangkan dan menyampaikan pesan yang terkandung di dalamnya. memberikan latihan-latihan. Macromedia Dream Weaver. PBK memiliki cakupan atau ruang lingkup yang lebih luas dibandingkan dengan bahan pembelajaran jenis lain. Web Blog Pembelajaran. Scaner. interaktif. CD/DVD Writer. Bentuk Program Pembelajaran Berbasis Komputer Proses produksi pembelajaran berbasis komputer dapat dilakukan dengan berbagai program aplikasi. Pemilihan program dan peralatan tersebut didasarkan pada tingkat kebutuhan dan keahlian pengembang program. Selain hal tersebut dengan dihubungkan melalui jaringan internet. dan sebagainya. dan lebih bersifat edukatif. PHP. Selain memerlukan fitur program aplikasi komputer dan komputer itu sendiri. Camera Video. suara. seperti Microsoft PowerPoint. bahwa : “ Secara luas CAI (Computer Assisted Instruction) adalah penggunaan komputer secara langsung untuk menyampaiakan isi pelajaran.pembelajaran kepada siswa. Dengan berbagai fitur dan aksesoris pendukungnya. Web Interaktif.

Menurut Slamet Suyanto. Sistemik Bahan pembelajaran berbasis komputer disusun secara sistemik dan terstruktur.3 B.1 A.3 Selain memenuhi salah satu dari jenis penyusunan diatas. Linier. Banyak pilihan yang dapat digunakan dalam Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-5 .2 A. Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer juga memiliki karakteristik tersendiri. MENU A MENU B MENU C MENU D dst… b.C. MENU UTAMA A B C MENU B MENU C MENU A A. Karakteristik Program Pembelajaran Berbasis Komputer Selain berfungsi sebagai alat bantu dalam belajar.2 B. pengembangan pembelajaran berbasis komputer jugs mempertimbangkan penyusunan peta konsep keilmuwan. Ada 2 jenis penyusunan dalam hal ini : a.1 B. Brancing.1 C.2 C.3 C. Ciri-ciri bahan pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut : 1.

fitur-fitur yang terdapat dalam fasilitas programjuga semakin berkembang. hal ini tergantung dari kebutuhan yang diinginkan. dan revisi terhadap isi produk sangat mudah dilakukan. Jelas dan Menarik Pemaparan konsep yang jelas dan tampilan yang menarik merupakan hal pokok dalam pembelajaran berbasis komputer. Menyusun peta konsep pokok bahasan konsep keilmuan. Prosedur Pengembangan Menurut Slamet Suyanto. Mudah digunakan. Sehingga semakin memudahkan dalam pengeditan produk PBK. Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi. setelah mengalami proses pencetakkan bahan ajar cetak tidak bisa direvisi secara langsung. 6-6 Unit 6 . Mudah diperbaiki. 4. tidak enterpretatif. 5.menyusun peta konsep. mulai dari konsep mudah ke sulit sampai dengan umum ke khusus. penggunaan ilustrasi yang jelas dan detail juga termasuk syarat mutlak dalam pengembangan pembelajaran berbasis komputer. pengurangan. D. Dengan petunjuk penggunaan yang jelas dan memiliki pola logika yang konkrit menjadikan produk PBK mudah dipahami. Mudah disebarluaskan Bahan ajar berbasis komputer sangat mudah untuk disebarluaskan. 2. Berbeda halnya dengan bahan cetak. Membuat peta konsep keilmuan. salah satunya adalah penyebaran menggunakan media internet. secara umum prosedur pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut : 1. 3. Penambahan. 2. melainkan harus melakukan pencetakan ulang. meskipun bagi orang awam sekalipun. Penggunaan bahasa yang lugas. Produk pembelajaran berbasis komputer juga mudah diperbaiki. Sebagian besar produk pembelajaran berbasis komputer sangat mudah digunakan.

4. Memilih program berbasis komputer yang akan digunakan sesuai dengan sifat materi dan kepentingannya. 6. 2. Menyusun isi atau penjelasan dari setiap konsep. dan visual lainnya. cermati kembali pemaparan karakteristik pembelajaran menurut Slamet Suyanto. grafik.rambu Jawaban Latihan Untuk memudahkan dalam menjawab soal latihan diatas. Kemudian baca dan cermati definisi menurut para ahli. anda harus mencermati kembali tentang pengertian program pembelajaran berbasis komputer.3. Untuk menjawab soal latihan ini. 7. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. Latihan Untuk memperdalam pemahaman anda tentang pemaparan materi diatas. Sebutkan dan jelaskan karakteristik bahan pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyanto! Rambu . Menyusun sub kensep yang lebih rinci dari pokopk bahasan yang akan disampaikan. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-7 . perhatikan rambu-rambu jawaban sebagai berikut : 1. chart. Menurut Anda. Menjawab soal latihan ini. 5. kerjakanlah latihan berikut ini! 1. apakah yang dimaksud dengan bahan Pembelajaran Berbasis Komputer? Uraikan jawaban anda serta refleksikan dengan pendapat para ahli! 2. Menyusun gambar.

secara mutlhak harus memiliki unsur interaktif. Pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer. 6-8 Unit 6 . Menurut Slamet Suyanto prosedur pengembangan pembelajaran berbasis komputer secara umum adalah : 1. Penggunaan media komputer dalam pembelajaran dinilai cukup efektif. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. khususnya ditujukan untuk pembelajaran individual. Menyusun sub konsep yang lebih rinci dari pokopk bahasan yang akan disampaikan. menanggapi respon serta memodifikasi respon sebagai jalan pemecah permasalahan. Sistematik. 2. b. 4. Karena unsur tersebut mampu membangkitkan stimulus. e. Karakteristik baha pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyato adalah : a. Membuat peta konsep keilmuan.Rangkuman Bahan Pembelajaran berbasis komputer adalah Materi-materi pembelajaran yang disampaikan secara langsung menggunakan media komputer untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. karena dengan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya. Jelas dan menarik. Mudah disebarluaskan. komputer mampu menyajikan situasi belajar yang kondusif sehingga tujuan belajar dapat tercapai secara optimal. c. Menyusun peta konsep pokok bahasan konsep keilmuan. Mudah digunakan. 3. Mudah diperbaiki. d.

2. CAL (Computer Assisted Learning). Berikut karakteristik program pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyanto. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-9 . Induktif dan linier. CBL (Computer Based Learning). Jelas dan Menarik. C. terdapat 2 jenis penyusunan bahan pembelajaran berbasis komputer : A. Mudah digunakan. E. kecuali : A. E. Mudah diperbaiki. CAI (Computer Assisted Instruction). Bahan pembelajaran yang mengulas tentang komputer. Bahan pembelajaran yang terdapat dalam komputer. D. D. Brancing dan induktif. Induktif dan deduktif. Apa yang dimaksud dengan Bahan Pembelajaran berbasis komputer? A. Sistemik B. 4. D. B. C. E. Dalam unsur sistemik. C. CBT (Computer Based Training). B. Dari 3 pengertian yang dikemukakan para ahli pendidikan. D. Bahan pembelajaran yang memuat materi tentang komputer. definisi yang paling tepat dipakai dalam konteks pengembangan bahan pembelajaran adalah… A. 3. B. C. CIL (Computer Instruction Learning). Linier dan Brancing.Tes Formatif 1 1. Mudah dicetak. Bahan pembelajaran yang disampaikan menggunakan media komputer. E. Bahan pembelajaran yang dibuat dengan komputer. uktif dan linier.

unsur utama yang mampu melayani kebutuhan belajar siswa adalah… A. Audio dan Video. C. Dalam menciptakan bahan pembelajaran berbasis komputer yang ditujukan untuk belajar secara individual. Video Pembelajaran. 6 . C. CD Interaktif. Efisien. E. Gambar atau Image. Animasi. Interaktif. Kesulitan Materi D. Web Blog Pembelajaran. Web Pembelajaran. C. B. Produk pembelajaran berbasis komputer dikemas menjadi beberapa jenis. Efektif. D. D. C. Pemilihan program aplikasi untuk pembuatan bahan pembelajaran berbasis komputer didasarkan pada…. B. Analisis kebutuhan dan keahlian pengembang program. Biaya. B. Karakteristik materi dan peserta didik. D. Teks. 8. 6. berikut contoh jenis produk pembelajaran berbasis komputer.10 Unit 6 . Informatif. Selektif. Secara umum pembelajaran berbasis komputer memiliki beberapa fitur dan aksesoris pendukung yang menambah keharmonisan tampilannya. E. Kesulitan Materi E. 7. Modul. Garis. kecuali : A.5. B. A. E. Berikut yang bukan termasuk fitur pembelajaran berbasis komputer adalah : A.

10. C. Berikut yang bukan termasuk prosedur pengebangan menurut Slamet Suyanto…. Printer. A. Memasukkan animasi diawal perancangan. Untuk memproduksi sebuah PBK yang menampilkan unsur video di dalamnya. chart atau visualisasi lainnya. Scaner. B. D. B. Menyusun gambar. kemudian pergunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1. Coba Anda hitung jawaban yang benar. selain memerlukan program-program aplikasi komputer juga memerlukan peralatan (hardware) yang mendukung. C. Anda perlu mengulangi pada bagian-bagian yang belum Anda kuasai atau pelajari kembali seluruh sub unit di atas. Ada beberapa prosedur yang harus diikuti dalam melakukan pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer. E. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .11 . E. maka diperlukan peralatan berupa…. A. Kamera Video. D. Dalam proses produksi pembelajaran berbasis komputer. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. Berarti Anda telah menguasai materi tersebut. Menyusun isi atau penjelasan dari setiap konsep. Rumus: Jumlah jawaban benar Tingkat penguasaan= ---------------------------. Kamera Foto.9. Bagus! Tetapi bila tingkat pemahaman Anda masih di bawah 80%. Anda dapat meneruskan ke materi berikutnya. Membuat peta konsep keilmuan. CD Writer.x 100% 10 Apabila tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1 telah mencapai 80% ke atas. Umpan Balik dan Tindak Lanjut Cocokkan jawaban yang telah Anda pilih dengan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat pada bagian akhir unit ini. grafik.

Dengan kita menguasai program aplikasi Microsoft PowerPoint. Microsoft PowerPoint juga mampu digunakan untuk mengembangkan bahan pembelajaran sebagai salah satu alternatif sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh peserta didik. gambar. Cara Membuka Program Aplikasi Microsoft PowerPoint Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk membuka Program Microsoft PowerPoint. misal : Profil Perusahaan. Presentasi. Berikut kita akan mengulas cara-cara membuat presentasi multimedia menggunakan program aplikasi Microsoft PowerPoint. Kelebihankelebihan Microsoft PowerPoint dapat dimanfaatkan untuk berbagai hal.12 Unit 6 . Melalui PowerPoint kita dapat memasukkan suara. kita dapat berbuat banyak untuk berkreasi dalam berbagai hal dengan memanfaatkan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya. Microsoft PowerPoint mudah digunakan dan menyediakan banyak fasilitas untuk membuat presentasi menjadi menarik. 1. Pengenalan Produk.Subunit 2 Cara Membuat Presentasi Menggunakan Program POWERPOINT Pendahuluan icrosoft Power Point merupakan program aplikasi berbasis windows yang berfungsi untuk membuat bahan presentasi. Dalam perkembangannya. yaitu : M 6 . Ilustrasi. Selain sangat familiar. foto dan menambahkan efek animasi dalam presentasi. dan dalam konteks pendidikan tentunya untuk mendisplaykan bahan ajar kepada peserta didik. video.

Gambar 6.13 . Gambar 6. 2. Cara membuka PowerPoint • Cara Kedua Klik pada Shortcut atau ikon Microsoft PowerPoint yang ada pada Desktop komputer anda.• Cara Pertama Klik Start kemudian sorot Program pilih Microsoft Office pilih Microsoft PowerPoint. Cara membuka PowerPoint Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .1.

14 Unit 6 . antara lain : blank presentation. from desaign template. Cara membuka Slide Presentasi 6 . Klik salah satu dari beberapa pilihan tersebut.4. 3. Membuat dan Menambahkan Slide Baru Membuat Slide baru dapat dilakuan dengan berbagai cara. Kemudian akan muncul beberapa pilihan pada New Presentation Task Pane untuk membuat presentasi baru. Lembar kerja Microsoft PowerPoint 2.Setelah anda mengeksekusi atau memilih ikon Microsoft PowerPoint maka akan tampil lembar kerja Program PowerPoint sebagai berikut : Gambar 6. dan from existing presentation. Gambar 6. Cara pertama adalah dengan memilih menu File kemudian pilih New atau cara kedua dengan menekan tombol Ctrl+N pada keyboard. from auto content wizard.

Setelah anda membuka slide yang dinginkan. kemudian Klik New Slide atau dengan menekan tombol Ctrl+M pada keyboard. tetapi harus dengan menggunakan Text Box (Kotak Text). Gambar 6. Cara menambahkan slide baru dalam Microsoft PowerPoint adalah sebagai berikut : Pilih Insert pada menu bar. Kemudian letakkan pointer ke dalam slide. drag sesuai dengan panjang teks yang diinginkan maka akan muncul kotak teks. Gambar 6.15 . 5. Kemudian ketikkan teks anda sesuai keinginan. Cara memasuukan Text dalam presentasi Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Cara menambahkan Slide Presentasi 3. Menambahkan Teks Dalam Microsoft PowerPoint teks tidak dapat dimasukkan secara langsung ke dalam slide. kemudian Klik icon Text Box yangada pada deretan menu drawing Tol Bar. dari jumlah slide yang ada maka dapat ditambahkan beberapa slide baru sesuai dengan kebutuhan anda. Cara menambahkan atau menuangkan teks ke dalam slide adalah sebagai berikut : Buka slide baru. 6.

7. warna dan sebagainya. Klik garis atau kotak wilayah Teks atau blok teks yang akan dimodifikasi. fasilitas pengolah Text dalam presentasi Cara mengolah teks adalah sebagai berikut : 1. Klik ikon fasilitas format yang diinginkan. akan berubah sesuai keinginan anda. pokok bahasan. kata-kata penting dan sebagainya. Klik Insert pada menu bar. 2. 5. Cara penggunaan WordArt adalah sebagai berikut : 1. fasilitas WordArt dalam presentasi 6 . jenis.4. 3. Cara praktis dalam mengolah teks adalah melalui fasilitas format teks yang ada dalam menu bar Format.WordArt banyak digunakan untuk menuliskan judul. sorot Picture. Gambar 6. Ukuran. WordArt WordArt merupakan salah satu fasilitas Microsoft PowerPoint yang digunakan untuk memodifikasi teks. kemudian pilih WordArt.16 Unit 6 . Mengolah Teks Teks yang telah berada dalam lembar presentasi dapat diolah sesuai kebutuhan anda.8. atau dengan menggunakan fasilitas format teks yang berada pada tool bar formatting dan drawing. Gambar 6.

connectors dan lain-lain. stars. Fasilitas dalam menu Auto Shape. 9. Shape terdiri dari garis (line).2. Untuk menambahkan slide dalam presentasi adalah sebagai berikut : 1.17 . flow chart. Menambahkan bentuk Shape MicrosoftPowerPoint juga menyediakan beberapa fasilitas untuk membentuk obyek yang disebut dengan Shape. baers. Klik tombol Auto Shape. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . block arrow. callouts.10. WordArt galery 6. Gambar 6. kemudian akan muncul beberapa pilihan menu bentuk Shape. Pilih efek WordArt kemudian masukkan teks ke dalam kotas dialog sesuai keinginan anda. basic shape. Pilih salah satu Shape yang diinginkan. Gambar 6.

Shape tersebut dapat diatur sesuai dengan keinginan anda.12. Berikut akan dipaparkan cara pengeditan Shape : 1. masukknan jumlah kolom dan baris sesuai dengan keinginan. Klik OK. 6 . Kotak dialog Insert Table. 2. kita dapat melakukan langkah-langkah sebagai berikut : 1.11. 7. Cara ini sama ketika anda mengimport tabel menggunakan Microsoft Office. Gambar 6. 3. Pilih salah satu menu fasilitas yang diinginkan.18 Unit 6 . Gambar 6. kemudian klik Table. Pilih Insert dalam menu bar. Salah satu fasilitas dalam format Auto Shape. Letakkan Pointer dalam slide. Menambahkan Tabel Program aplikasi PowerPoint juga menyediakan fasilitas tabelisasi dalam slide presentasinya. Kemudian akan muncul kotak dialog Insert Table. Unuk menambahkan tabel. Klik Shape yang akan dirubah. 2.2. kemudian drag sesuai ukuran yang diinginkan. Memformat Shape Setelah anda memasukkan jenis Shape sesuai keinginan anda.

kemudian Klik Chart. Pilih Insert dalam menu bar. Gambar 6. Gambar 6. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Column chart dalam PowerPoint. Menambahkan Chart Grafik atau chart juga dapat ditambahkan dalam presentasi anda. ganti data dan keterangan yang ada di kolom worksheet dengan data anda. Fasilitas dalam memformat tabel. 2. 9.13. cara untuk memasukkan grafik / chart dalam slide adalah sebagai berikut : 1. Klik iko Tables and Border atau dengan pilih menu View pada menu bar. Untuk menampilkan fasilitas tersebut. Maka chart akan menyesuaikan dengan data yang anda masukkan. Memformat Tabel Untuk memodifikasi tabel. kemudian sorot ToolBar dan pilih Tables and Border. kita dapat menggunakan fasilitas menu-menu yang terdapat dalam Tables and Border Tool Bar. mempertebal line tabel. Dalam kotak dialog diatas terdapat berbagai pilihan untuk memodifikasi tabel.8. dan sebagainya.19 . menambah baris/kolom. menghapus tabel. antara lain: menu untuk menggambar tabel.14. memberi warna sel. Secara otomatis akan muncul chart atau grafik dalam slide.

Drag dan pindahkan Clip Art yang anda inginkan. foto. sorot Picture kemudia pilih Clip Art. Gambar 6. Menambahkan Picture dan Graphic Seperti dikemukakan dalam pembukaan sub bab ini. cara memasukkan Gambar / foto dalam presentasi. Gambar 6. dan clip art dapat dimasukkan dalam slide presentasi PowerPoint. Berikut akan dipaparkan cara memasukkan gambar/clip art ke dalam slide presentasi : • Memasukkan Clip art dalam slide presentasi : Klik menu Insert dalam menu bar. 6 . • Memasukkan gambar/foto dalam slide presentasi : Untuk memasukkan foto dan gambar dalam slide presentasi adalah sebagai berikut : Klik Insert dalam menu bar.10.15.16. Cari alamat file foto atau gambar yang anda inginkan kemudian klik Insert.20 Unit 6 . gambar. kemudian pilih From File. sorot Picture. cara memasukkan Clip Art dalam presentasi.

seperti : text box. Cara untuk melakukan pengolahan objek adalah sebagai berikut : 1. clipart dan picture/gambar). Pilih objek yang akan diatur. maka objek-objek akan terseleksi. Cara untuk menambahkan movie dan sound ke dalam slide adalah sebagai berikut : 1. distribute. Klik panah kecil / sub menu Draw pada Tool Bar. Pengaturan yang dapat dilakukan melalui fasilitas ini adalah grouping. alignment. sound dan movie dapat ditampilkan dalam slide PowerPoint. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . rotate dan sebagainya. Pilih salah satu fasilitas format objek yang diinginkan. Memformat Obyek Microsoft PowerPoint menyediakan fasilitas untuk memformat objek. Klik menu Insert dalam menu bar. 2.11. Gambar 6. pilih Movies and Sound. wordart. fasilitas dalam memformat objek. 12. Kemudian Klik alamat Movie / Sound yang ingin dimasukkan. Menambahkan Sound dan Movie Seperti halnya gambar. kemudian Tekan+Tahan tombol Shift pada keyboard.21 .17. Klik objek lain yang akan diatur.

cara memasukkan Sound dan Movie ke dalam presentasi. Microsoft PowerPoint menyediakan berbagai fasilitas animasi yang dapat digunakan dalam membuat presentasi. Menampilkan Slide Presentasi Dalam Microsoft PowerPoint terdapat beberapa cara untuk menampilkan slide presentasi. interaktif dan tidak monoton. 13. Banyak orang menggunakan animasi untuk memperjelas materi presentasi yang disampaikan dan menarik perhatian audience. dan Slide Transition. 14. dengan menggunakan efek animasi presentasi akan lebih menarik. Fasilitas animasi Microsoft PowerPoint terkumpul dalam menu bar Slide Show. yaitu Animation Scheme. Animasi pada PowerPoint Animasi sangat penting dalam presentasi. Gambar 6. kemudan pilih View Show.2. 6 .18. Terdapat tiga submenu dari Slide Show untuk animasi. Berikut cara-cara untuk menampilkan presentasi dalam Microsoft PowerPoint : • Cara pertama : Klik Slide Show dalam menu bar. Setelah Sound atau Movie telah ditemukan. Klik OK. • Cara kedua : Tekan tombol F5 pada keyboard. Custom Animation.22 Unit 6 .

Klik pada salah satu efek dalam task pane Animation Scheme. Aktifkan slide yang akan diberi animasi. Ada empat pilihan Animation Scheme. Langkah untuk mengaplikasi efek tersebut adalah sebagai berikut : 1. dan Exciting (11 efek). Klik Play untuk melihat hasil animasinya. 2. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Animation Scheme : Dalam Animation Scheme terdapat beberapa animasi yang langsung siap dipakai tanpa pengaturan. yaitu : No Transition (tidak ada efek animasi).23 . Task pane Animation scheme. pilih Animation Scheme. Subtle (13 efek). Moderate (9 efek).20.Gambar 6. 4. 3. Klik Slide Show. Klik Slide Show. kemudian pilih Animation Scheme maka akan muncul task pane Animation Scheme pada sebelah kanan slide presentasi. Cara menampilkan menu animasi dalam PowerPoint.19. Gambar 6. Fungsi Scheme Animation adalah untuk memberikan efek animasi pada objek dan memodifikasi transisi pada slide presentasi.

dan Timing dalam efek animasi. Klik Slide Show. shape. Klik Play untk melihat hasil atau preview dari efek animasi. 3. 4. Gambar 6. Klik Slide Show.21. Kemudian ikuti langkah-langkah sebagai berikut : 1. pilih Custom Animation untuk menampilkan task pane Custom Animation. Klik Add Effect untuk memilih efek yang diinginkan. Seleksi objek yang diberi efek animasi. pilih Animation Scheme kemudian pilih No Animation atau pilih efek lain untuk mengubahnya. 6 . 2. Kecepatan. chart dan grafik). Seleksi slide yang akan dirubah atau dihapus efek animasinya.Untuk menghapus atau mengubah efek animasi adalah sebagai berikut : 1.24 Unit 6 . 2. Atur Start. Costum Animation : Dalam Custom Animation terdapat banyak sekali animasi yang dapat digunakan untuk mengolah objek (teks. Tampilan slide dan task pane dalam Custom Animation. picture.

25 . Tampilan task pane dalam Slide Transition. 3. Cara untuk mengaplikasikan efek slide transisi ke dalam presentasi anda adalah sebagai berikut : 1. Klik Slide Show. Pilih No Transition untuk menghapus atau dengan memilih efek transisi yang lain. kemudian atur kecepatannya. 3. Untuk menghapus atau mengubah efek transisi hampir sama dengan cara mengubah efek dalam Custom Animation. kemudian pilih Slide Transition untuk menampilkan task pane slide transition. Seleksi slide yang diberi efek transisi. Maka akan muncul task pane Slide Transition disebelah kanan slide presentasi anda.22. Klik Slide Show.Slide Transition : Slide Transition merupakan fasilitas Microsoft PowerPoint yang digunakan untuk memberikan efek animasi pada transisi antar slide dalam presentasi. 4. Kemudian masukkan salah satu nama sound yang diinginkan. Jika perlu diberi efek suara pilih Sound. 2. 2. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Yaitu : 1. Atur efek transisi dengan Klik atau otomatis setelah beberapa saat transisi tersebut berjalan. Pilih salah satu efek transisi. pilih Slide Transition. Seleksi slide yang akan dihapus atau dirubah efek transisinya. Gambar 2.

diharapkan anda memperhatikan beberapa hal berikut untuk menghindari presentasi anda menjadi tidak arik. Slide 2 Bagan Organisasi Sekolah. Usahakan proporsional dengan isi materi yang disampaikan dalam presentasi. meliputi : 6 . Apabila tidak benar-benar diperlukan.Tips dan Trik Menggunakan Animasi Dalam menggunakan efek animasi pada slide presentasi. Slide 3 Jenjang pendidikan yang ada di sekolah.26 Unit 6 . hindari penggunaan sound yang dapat mengganggu perhatian audience dalam menyimak presentasi anda. meliputi : Kepsek. Yaitu : • • • Dalam menggunakan efek animasi. Latihan Untuk memperdalam kemampuan dan menambah ketrampilan anda dalam menguasai Program Microsoft PowerPoint. Guru. Bagaimana langkah mengimport file movie dari hardisk anda dalam program Microsoft PowerPoint? 2. penambahan animasi biasanya akan memperpanjang durasi presentasi yang anda bawakan. diharapkan tidak berlebihan. Komite sekolah. kerjakan soal latihan berikut ini: 1. Wakasek. dan Karyawan. Buatlah presentasi tentang profil sekolah berikut ini! Profil Sekolah Dasar Harapan Maju Slide 1 Sekolah Dasar Harapan Maju Visi dan Misi : Sebagai satuan tingkat pendidikan dasar berusaha menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk membentuk jiwa mulia anak yang sesuai dengan akhlak budaya kearifan lokal. Perhatikan waktu yang disediakan.

meliputi : Gedung. Perpustakaan.1. Pergunakan seluruh fasilitas PowerPoint untuk mempercantik tampilan presentasi yang anda buat. 0883277722 Rambu . dll. 4. Untuk menjawab soal ini. 3. 6. 2. Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI Slide 4 Fasilitas yang ada di sekolah. Kemudian kerjakan berdasarkan daya kreatifitas anda.27 . Laboratorium. Slide 5 Informasi dan Pendaftaran : SEKOLAH DASAR HARAPAN MAJU Jl. Yogyakarta Telp. Ahmad Yani 77. anda harus praktek langsung dengan komputer. 5. Untuk menjawab soal ini. Falitias Ibadah. cermati rambu-rambu jawaban berikut : 1. (0274) 712458. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . dalam mengimport file dari hardisk cermati kembali pembahasan mengenai falisitas Insert dalam menu bar.rambu Jawaban Latihan Adapun untuk memberikan gambaran anda dalam mengerjakan soal latihan. 2.

Memasukkan efek animasi dalam presentasi : Slide Show > Animation Scheme/Custom Animation g.Rangkuman Microsoft Power Point merupakan program aplikasi berbasis windows yang berfungsi untuk membuat presentasi. Memasukkan tabel dalam presentasi : Insert > Table d. Langkah yang sering digunakan dalam Microsoft PowerPoint adalah sebagai berikut : a. Memasukkan Movie dalam presentasi : Insert > Movie and Sound > Movie from File/Clip Organizer b. Mengimport Gambar/Image dalam presentasi : Insert > Picture > From Clipart/From File c. Memasukkan chart dalam presentai : Insert > Chart e.28 Unit 6 . Microsoft PowerPoint sangat mudah digunakan dan menyediakan banyak fasilitas untuk membuat presentasi menjadi menarik. gambar. Memasukkan efek slide transisi dalam presentasi : Slide Show > Slide Transition 6 . video. Memasukkan Sound dalam presentasi : Insert > Movie and Sound > Sound from File/Clip Organizer f. Melalui PowerPoint kita dapat memasukkan suara. foto dan menambahkan efek animasi dalam presentasi.

Layer. D. pilih Save. Play atau Pause. B. Insert > Table. Slide Presentasi. Insert > Diagram. Insert > Text Box. C. D. Scene. D. kemudian pilih Chart. Format > Slide Desaign. 3. sorot Movie and Sound kemudian pilih Movie from File. kemudian pilih Background. sorot Movie and Sound kemudian pilih Sound from File. E. B. Dokumen file. Klik Insert. Page. Play atau Slide Show. 2. Slide Show atau Pause. C. D.29 .Tes Formatif 2 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari beberapa alternative jawaban yang disediakan! 1. B. maka langkah yang ditempuh untuk mengeksekusi perintah tersebut adalah…… A. C. B. Insert > Chart. Play atau Stop. Apabila kita ingin memasukkan movie ke dalam slide presentasi. Lembar kerja atau dokumen kerja dalam Microsoft PowerPoint disebut… A. 4. C. Perintah untuk melihat hasil modifikasi presentasi dalam Microsoft PowerPoint adalah… A. Klik File. Klik Insert. E. E. Bagaimana langkah untuk memasukkan tabel ke dalam slide presentasi Microsoft PowerPoint? A. Slide Show atau Stop. Klik Format. Klik Insert. E. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .

Dalam fasilitas Animation Scheme terdapat beberapa kumpulan efek animasi yang tersedia. Langkah untuk menampilkan animasi slide transisi dalam presentasi adalah… A. B. langkah tersebut adalah… A.30 Unit 6 . B. Auto shapes. Exciting. Animation Scheme dan Custom Animation. Berikut yang tidak termasuk fasilitas kumpulan efek animasi dalam Animation Scheme adalah : A. Fasilitas tersebut adalah…. PowerPoint juga menyediakan fasilitas pengolah text menjadi lebih variatif. C. Chart. WordArt. Custom Show dan Animation Scheme. No Transition. 7. Ada dua perintah untuk memasukkan efek animasi ke dalam presentasi. Fasilitas dalam memodifikasi tabel atau memformat tabel. E. Insert > Slide from Outline. Tool bar. A. Insert > Slide from File. B. Slide Show > Custom Show. Moderate. 9. D. Custom Animation dan Slide Transition. 6. terdapat dalam faslitas… A. Slide Show > Slide Transition. C.5. E. B. Subtle. WordArt. 6 . Inciting. Play dan Slide Show. Seperti halnya dalam program pengolah kata word. E. B. E. C. C. Menu bar. 8. D. Slide Transition dan Slide Show. C. D. Table and Border Tool bar. Table. D. Slide Show > Custom Animation.

E. GIF. Coba Anda hitung jawaban yang benar. Rich Text Format. 10. Text Box. E. Microsoft Word Document. D. Rumus: Jumlah jawaban benar Tingkat penguasaan= ---------------------------. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Anda perlu mengulangi pada bagian-bagian yang belum Anda kuasai atau pelajari kembali seluruh sub unit di atas. B.x 100% 10 Apabila tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1 telah mencapai 80% ke atas.D. kemudian pergunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1. Microsoft Power Point Presentation. Animation. Apa nama type file hasil dokumen dalam Microsoft PowerPoint? A. Umpan Balik dan Tindak Lanjut Cocokkan jawaban yang telah Anda pilih dengan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat pada bagian akhir unit ini. Anda dapat meneruskan ke materi berikutnya. JPEG Image. C.31 . Bagus! Tetapi bila tingkat pemahaman Anda masih di bawah 80%. Berarti Anda telah menguasai materi tersebut.

: C Unsur interaktif sangat penting. 9. 2. sebaiknya didasarkan pada analisis kebutuhan dan keahlian pengembang. : E Modul merupakan produk bahan pembelajaran grafis. 4. Walaupun ada perintah lain melalui Animation Scheme.Kunci Jawaban Tes Formatif Tes formatif 1 1. : C merupakan komponen grafis. : E Dalam PowerPoint tidak terdapat perintah Inciting. maka diperlukan kamera video yang hasilnya dapat dimasukkan pada produk pengembangan PBK Tes Formatif 2 1. Slide Show untuk melihat seluruh hasil modifikasi dari slide pertama. : B Jelas bahwa untuk menghasilkan gambar rekaman video. : C Memasukan animasi bukan merupakan prosedur yang utama dalam pengembangan. 7. 7. 3. : A Dokumen kerja dalam PowerPoint disebut slide presentasi. Buka unsur PBK secara langsung. : B Computer Assisted Instruction merupakan istilah yang tepat dipakai untuk definisi pembelajaran berbasis dalam konteks pengembangan. : C Insert Slide Transition merupakan langkah untuk memasukkan efek transisi pada presentasi. : A dasarnya pembelajaran berbasis komputer adalah pemanfaatan komputer untuk pembelajaran atau penyampaian materi pembelajaran menggunakan komputer. tetapi hanya sebagai aksesoris atau pelengkap. : D Insert > Movie > From File. 10. karena dengan unsur ini PBK dapat menimbulkan stimulus yang merangsang respon. : A Untuk memilih program aplikasi yang digunakan. : B Perintah memasukkan tabel dalam slide presentasi. 3. 6 . 6. : A Linier dan brancing merupakan jenis sistematika penyusunan bentuk program pengembangan PBK. merupakan perintah untuk memasukkan movie dari dalam alamat file yang diinginkan. 4. 2.32 Unit 6 . 5. Slide > Table. : E Unsur cetak merupakan bagian dari bahan pembelajaran grafis. 8. 5. : A Animation Scheme dan Custom Animation merupakan 2 fasilitas yang memuat banyak efek animasi. 6. : C Perintah play untuk melihat hasil sementara modifikasi.

: E Microsoft PowerPoint Document merupakan format standart file hasil Microsoft PowerPoint. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . dan program microsoft Office lainnya. 10.33 . Excel. 9. : C Table and Border Tool Bar adalah fasilitas yang memuat kumpulan efek untuk memodifikasi tabel dan border.8. : A WordArt merupakan fasilitas yang memuat benruk-bentuk modifikasi text WordArt juga terdapat pada Microsoft Word.

Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta Isroi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta 6 . Surakarta. Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret. 2003.34 Unit 6 . 1987.Daftar Pustaka Anderson. dkk). 2004. Jakarta : PU-UT dan Rajawali Press. Tesis “Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbantuan Komputer untuk Memfasilitasi belajar Mandiri dalam Mata Kuliah Desain Pesan pada Program S-1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya”. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran. 2003. Sungkono dkk. Ronald H. 2002. (edisi terjemahan oleh Yusufhadi Miarso. Trik Efek Animasi pada PowerPoint. Pengembangan Bahan Ajar. Bachtiar Sjaiful Bachri. Pengembangan Bahan Ajar. Sungkono dkk. Jakarta : Penerbit Elex Media Komputindo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful