belajar_presentasi

Unit

6

Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer
Isniatun Munawaroh Pendahuluan

P

ada unit sebelumnya Anda telah mengenal berbagai macam bentuk dan jenis media, mulai dari media sederhana, grafis, audio dan bahkan media audio visual. Penguasaan Anda tentang materi tersebut merupakan dasar utama dalam mempelajari unit ini. Dapat dikatakan unit ini merupakan penggabungan atau pengembangan dari materi media unit-unit yang sebelumnya. Dalam unit ini anda akan kami ajak untuk membahas tentang pengertian dan cara mengembangakan pembelajaran berbasis komputer. Adapun materi yang akan disampaikan dalam unit ini adalah sebagai berikut : Subunit 1. Pengertian pengembangan bahan berbasis komputer. Subunit 2 Membuat presentasi menggunakan Microsoft PowerPoint. Setelah anda mempelajari unit VI dalam modul ini, maka anda diharapkan mampu untuk: 1. Menjelaskan pengertian bahan ajar berbasis komputer. 2. Menjelaskan bentuk program dalam pembelajaran berbasis komputer. 3. Menjelaskan karakteristik bahan ajar dalam pembelajaran berbasis komputer. 4. Menjelaskan prosedur pengembangan dalam pembelajaran berbasis komputer. 5. Membuat presentasi bahan ajar menggunakan Microsoft PowerPoint.

Pengembangan Bahan Pembelajaran

6-1

Agar anda dapat menguasai dengan baik materi yang diberikan dalam bab ini, maka anda diharapkan mengikuti beberapa petunjuk berikut : 1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan dalam unit ini sampai Anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa dan bagaimana mempelajari unit ini. 2. Kuasai konsep demi konsep yang disampaikan dalam unit ini melalui pemahaman sendiri dan bertukar pemahaman dengan mahasiswa lainnya atau dengan tutor Anda. 3. Jika pembahasan yang disajikan dalam unit ini dianggap masih kurang, upayakan Anda untuk dapat membaca atau mempelajari sumber-sumber lain yang relevan untuk menambah wawasan Anda. 4. Dalam mempelajari sub unit membuat program dengan PowerPoint ikuti perintah demi perintah yang dianjurkan dalam menguasai materi tersebut. Usahakan anda langsung berhadapan dengan komputer, sehingga apa yang diinstruksikan dalam modul tidak abstrak. 5. Mantapkan pemahaman Anda dengan mengerjakan latihan yang telah disajikan di setiap sub unit dan melalui diskusi dalam kegiatan tutorial dengan mahasiswa lain atau teman sejawat. 6. Jangan lewatkan untuk menjawab soal-soal yang telah disajikan untuk mengetahui apakah Anda sudah memahami dengan benar materi dalam unit ini.

Selamat belajar !!!

6-2

Unit 6

Subunit 1 Pengertian Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer
Pengantar

D

alam era Teknologi Informasi penggunaan komputer telah merambah ke segala bidang kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Komputer memiliki program-program aplikasi praktis yang dapat dimanfaatkan dan dikembangkan untuk pencapaian tujuan pendidikan. Beberapa orientasi penggunaan komputer dalam dunia pendidikan adalah bagaimana komputer dapat membantu orang untuk belajar, untuk mengajar, dan membantu orang dalam mengelola pendidikan secara umum. Begitu juga dalam pengembangan bahan-bahan atau materi pembelajaran, sebagai alternatif sumber belajar, komputer digunakan untuk mentransfer materi-materi kepada peserta didik atau dalam konteks ini biasa disebut dengan Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer. A. Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK)

Istilah komputer pembelajaran pertama kali diadopsi dari beberapa terjemahan sejenis yang menjelaskan tentang penggunaan atau pemanfaatan komputer untuk dunia pembelajaran. Pemanfaatan komputer untuk belajar dimulai dari penggunaan teaching machine pada penerapan pembelajaran berprograma di era tahun 1950-1960an. Pengertian komputer pembelajaran dibagi menjadi 3 hal, yaitu : 1. Computer Assisted Learning (CAL). 2. Computer Based Training (CBT). 3. Computer Assisted Instruction (CAI) Dalam konteks pengembangan, istilah pembelajaran berbasis komputer lebih tepat dikaitkan dengan pengertian CAI (Computer Assisted Instruction). Page (1978:58) mengemukakan : “Computer Assisted Instruction / Learning (CAI/CAL) : Use of a computer to assist in the presentation of instructional materials to a student, to monitor learning progress, or to select additional instructional material in accordance with the need of individual learners.” (Pembelajaran berbasis komputer adalah Penggunaan suatu komputer untuk membantu menyajikan materi

Pengembangan Bahan Pembelajaran

6-3

6-4 Unit 6 . dan sebagainya. dan mengetes kemajuan belajar siswa. bahwa : “ Secara luas CAI (Computer Assisted Instruction) adalah penggunaan komputer secara langsung untuk menyampaiakan isi pelajaran. dan sebagainya. Dengan berbagai fitur dan aksesoris pendukungnya.” Dilihat dari pendapat dua ahli diatas. mulai dari CD Interaktif. B. Web Blog Pembelajaran. (seperti : teks. Adobe Premier. dkk ( 1987 : 199)). video dan animasi. Scaner.) PBK dapat dimodifikasi sedemikian rupa sehingga tampak lebih menarik. Selain memerlukan fitur program aplikasi komputer dan komputer itu sendiri.pembelajaran kepada siswa. Web Pembelajaran. bahwa semua fungsi yang dimaksud dalam pembelajaran berbasis komputer adalah bagaimana program komputer digunakan sebagai alat bantu untuk menyampaikan materi dalam pembelajaran. Java Script dan sebagainya. interaktif. Selain hal tersebut dengan dihubungkan melalui jaringan internet. Microsoft Front Page. Macromedia Dream Weaver. suara. Camera Video. PBK memiliki cakupan atau ruang lingkup yang lebih luas dibandingkan dengan bahan pembelajaran jenis lain. PHP. Bentuk Program Pembelajaran Berbasis Komputer Proses produksi pembelajaran berbasis komputer dapat dilakukan dengan berbagai program aplikasi. yang semua itu memerlukan komputer sebagai media dasar untuk menayangkan dan menyampaikan pesan yang terkandung di dalamnya. Pengemasan produk pembelajaran berbasis komputer juga bermacam-macam. Pemilihan program dan peralatan tersebut didasarkan pada tingkat kebutuhan dan keahlian pengembang program. Video Pembelajaran. memberikan latihan-latihan. seperti Microsoft PowerPoint. memantau kemajuan belajarnya atau memilih bahan pembelajaran tambahan yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa secara individual. Misal : Camera Foto. dan lebih bersifat edukatif. CD/DVD Writer. Web Interaktif.) Senada dengan hal tersebut Anderson juga mengungkapkan ( lihat terjemahan Yusuf hadi. gambar. Macromedia Flash. Game Pembelajaran. proses produksi juga memerlukan berbagai peralatan (hardware).

Sistemik Bahan pembelajaran berbasis komputer disusun secara sistemik dan terstruktur.1 C. pengembangan pembelajaran berbasis komputer jugs mempertimbangkan penyusunan peta konsep keilmuwan.2 A. Ciri-ciri bahan pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut : 1. MENU A MENU B MENU C MENU D dst… b. MENU UTAMA A B C MENU B MENU C MENU A A. Ada 2 jenis penyusunan dalam hal ini : a.3 Selain memenuhi salah satu dari jenis penyusunan diatas.C.3 C.3 B.1 B.2 B.2 C. Banyak pilihan yang dapat digunakan dalam Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-5 . Brancing.1 A. Linier. Karakteristik Program Pembelajaran Berbasis Komputer Selain berfungsi sebagai alat bantu dalam belajar. Bahan Pembelajaran Berbasis Komputer juga memiliki karakteristik tersendiri. Menurut Slamet Suyanto.

fitur-fitur yang terdapat dalam fasilitas programjuga semakin berkembang. 6-6 Unit 6 . Membuat peta konsep keilmuan. Mudah diperbaiki. Berbeda halnya dengan bahan cetak. meskipun bagi orang awam sekalipun. Mudah digunakan. Menyusun peta konsep pokok bahasan konsep keilmuan. D. Prosedur Pengembangan Menurut Slamet Suyanto. Jelas dan Menarik Pemaparan konsep yang jelas dan tampilan yang menarik merupakan hal pokok dalam pembelajaran berbasis komputer. melainkan harus melakukan pencetakan ulang. Penambahan. secara umum prosedur pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut : 1. tidak enterpretatif.menyusun peta konsep. Sebagian besar produk pembelajaran berbasis komputer sangat mudah digunakan. Penggunaan bahasa yang lugas. 4. salah satunya adalah penyebaran menggunakan media internet. 5. setelah mengalami proses pencetakkan bahan ajar cetak tidak bisa direvisi secara langsung. hal ini tergantung dari kebutuhan yang diinginkan. 3. Sehingga semakin memudahkan dalam pengeditan produk PBK. Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi. Mudah disebarluaskan Bahan ajar berbasis komputer sangat mudah untuk disebarluaskan. penggunaan ilustrasi yang jelas dan detail juga termasuk syarat mutlak dalam pengembangan pembelajaran berbasis komputer. pengurangan. 2. dan revisi terhadap isi produk sangat mudah dilakukan. Produk pembelajaran berbasis komputer juga mudah diperbaiki. Dengan petunjuk penggunaan yang jelas dan memiliki pola logika yang konkrit menjadikan produk PBK mudah dipahami. 2. mulai dari konsep mudah ke sulit sampai dengan umum ke khusus.

cermati kembali pemaparan karakteristik pembelajaran menurut Slamet Suyanto. chart. Menjawab soal latihan ini. anda harus mencermati kembali tentang pengertian program pembelajaran berbasis komputer. perhatikan rambu-rambu jawaban sebagai berikut : 1.3. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. grafik. 6. 7. Menyusun isi atau penjelasan dari setiap konsep. 2. Latihan Untuk memperdalam pemahaman anda tentang pemaparan materi diatas. 4. dan visual lainnya. 5. Menyusun gambar. Memilih program berbasis komputer yang akan digunakan sesuai dengan sifat materi dan kepentingannya. Menurut Anda. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-7 . Menyusun sub kensep yang lebih rinci dari pokopk bahasan yang akan disampaikan. kerjakanlah latihan berikut ini! 1. Kemudian baca dan cermati definisi menurut para ahli. apakah yang dimaksud dengan bahan Pembelajaran Berbasis Komputer? Uraikan jawaban anda serta refleksikan dengan pendapat para ahli! 2. Untuk menjawab soal latihan ini.rambu Jawaban Latihan Untuk memudahkan dalam menjawab soal latihan diatas. Sebutkan dan jelaskan karakteristik bahan pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyanto! Rambu .

2. e. d.Rangkuman Bahan Pembelajaran berbasis komputer adalah Materi-materi pembelajaran yang disampaikan secara langsung menggunakan media komputer untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Menurut Slamet Suyanto prosedur pengembangan pembelajaran berbasis komputer secara umum adalah : 1. Membuat peta konsep keilmuan. Karena unsur tersebut mampu membangkitkan stimulus. secara mutlhak harus memiliki unsur interaktif. Sistematik. khususnya ditujukan untuk pembelajaran individual. Mudah disebarluaskan. Pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer. 6-8 Unit 6 . menanggapi respon serta memodifikasi respon sebagai jalan pemecah permasalahan. 3. Mudah diperbaiki. Mudah digunakan. Penggunaan media komputer dalam pembelajaran dinilai cukup efektif. Menyusun peta konsep pokok bahasan konsep keilmuan. Menyusun sub konsep yang lebih rinci dari pokopk bahasan yang akan disampaikan. Jelas dan menarik. b. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. Karakteristik baha pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyato adalah : a. 4. komputer mampu menyajikan situasi belajar yang kondusif sehingga tujuan belajar dapat tercapai secara optimal. karena dengan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya. c.

Sistemik B. Bahan pembelajaran yang terdapat dalam komputer. Berikut karakteristik program pembelajaran berbasis komputer menurut Slamet Suyanto. CBL (Computer Based Learning). D. 3. E. C. Linier dan Brancing. D. E. kecuali : A. Mudah digunakan.Tes Formatif 1 1. Brancing dan induktif. Dalam unsur sistemik. Bahan pembelajaran yang dibuat dengan komputer. Mudah dicetak. Apa yang dimaksud dengan Bahan Pembelajaran berbasis komputer? A. CAI (Computer Assisted Instruction). B. C. CBT (Computer Based Training). B. D. terdapat 2 jenis penyusunan bahan pembelajaran berbasis komputer : A. Dari 3 pengertian yang dikemukakan para ahli pendidikan. Bahan pembelajaran yang memuat materi tentang komputer. CAL (Computer Assisted Learning). Bahan pembelajaran yang mengulas tentang komputer. C. 4. Bahan pembelajaran yang disampaikan menggunakan media komputer. Mudah diperbaiki. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6-9 . Induktif dan linier. Induktif dan deduktif. Jelas dan Menarik. D. E. B. uktif dan linier. CIL (Computer Instruction Learning). E. 2. definisi yang paling tepat dipakai dalam konteks pengembangan bahan pembelajaran adalah… A. C.

D. Karakteristik materi dan peserta didik. D. Garis. C. Produk pembelajaran berbasis komputer dikemas menjadi beberapa jenis. Efektif. E. kecuali : A. Interaktif. A. Web Pembelajaran. Informatif. Selektif.10 Unit 6 . Dalam menciptakan bahan pembelajaran berbasis komputer yang ditujukan untuk belajar secara individual. Animasi. B. D.5. 7. Analisis kebutuhan dan keahlian pengembang program. berikut contoh jenis produk pembelajaran berbasis komputer. Biaya. B. Kesulitan Materi D. 6 . Audio dan Video. Web Blog Pembelajaran. Modul. C. E. E. Berikut yang bukan termasuk fitur pembelajaran berbasis komputer adalah : A. B. Kesulitan Materi E. B. 8. Video Pembelajaran. Pemilihan program aplikasi untuk pembuatan bahan pembelajaran berbasis komputer didasarkan pada…. CD Interaktif. Secara umum pembelajaran berbasis komputer memiliki beberapa fitur dan aksesoris pendukung yang menambah keharmonisan tampilannya. Efisien. Teks. 6. C. unsur utama yang mampu melayani kebutuhan belajar siswa adalah… A. C. Gambar atau Image.

11 . Bagus! Tetapi bila tingkat pemahaman Anda masih di bawah 80%. Dalam proses produksi pembelajaran berbasis komputer. Kamera Video. Memasukkan animasi diawal perancangan. grafik. Coba Anda hitung jawaban yang benar. 10. Rumus: Jumlah jawaban benar Tingkat penguasaan= ---------------------------. C. Anda perlu mengulangi pada bagian-bagian yang belum Anda kuasai atau pelajari kembali seluruh sub unit di atas. E. B.x 100% 10 Apabila tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1 telah mencapai 80% ke atas. Berarti Anda telah menguasai materi tersebut. Untuk memproduksi sebuah PBK yang menampilkan unsur video di dalamnya. Berikut yang bukan termasuk prosedur pengebangan menurut Slamet Suyanto…. Kamera Foto.9. Membuat peta konsep keilmuan. maka diperlukan peralatan berupa…. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . D. Menyusun gambar. Menyusun isi atau penjelasan dari setiap konsep. A. CD Writer. Scaner. Menyusun konsep-konsep yang akan disampaikan. D. Umpan Balik dan Tindak Lanjut Cocokkan jawaban yang telah Anda pilih dengan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat pada bagian akhir unit ini. Ada beberapa prosedur yang harus diikuti dalam melakukan pengembangan bahan pembelajaran berbasis komputer. chart atau visualisasi lainnya. selain memerlukan program-program aplikasi komputer juga memerlukan peralatan (hardware) yang mendukung. kemudian pergunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1. Anda dapat meneruskan ke materi berikutnya. A. Printer. C. E. B.

Dalam perkembangannya. Pengenalan Produk. foto dan menambahkan efek animasi dalam presentasi. Ilustrasi. dan dalam konteks pendidikan tentunya untuk mendisplaykan bahan ajar kepada peserta didik. kita dapat berbuat banyak untuk berkreasi dalam berbagai hal dengan memanfaatkan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya. Microsoft PowerPoint mudah digunakan dan menyediakan banyak fasilitas untuk membuat presentasi menjadi menarik. Microsoft PowerPoint juga mampu digunakan untuk mengembangkan bahan pembelajaran sebagai salah satu alternatif sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh peserta didik. Kelebihankelebihan Microsoft PowerPoint dapat dimanfaatkan untuk berbagai hal. Dengan kita menguasai program aplikasi Microsoft PowerPoint. video. Presentasi. Selain sangat familiar.12 Unit 6 . misal : Profil Perusahaan. yaitu : M 6 . Berikut kita akan mengulas cara-cara membuat presentasi multimedia menggunakan program aplikasi Microsoft PowerPoint. Melalui PowerPoint kita dapat memasukkan suara.Subunit 2 Cara Membuat Presentasi Menggunakan Program POWERPOINT Pendahuluan icrosoft Power Point merupakan program aplikasi berbasis windows yang berfungsi untuk membuat bahan presentasi. Cara Membuka Program Aplikasi Microsoft PowerPoint Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk membuka Program Microsoft PowerPoint. gambar. 1.

2. Cara membuka PowerPoint Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .• Cara Pertama Klik Start kemudian sorot Program pilih Microsoft Office pilih Microsoft PowerPoint.13 . Gambar 6. Cara membuka PowerPoint • Cara Kedua Klik pada Shortcut atau ikon Microsoft PowerPoint yang ada pada Desktop komputer anda. Gambar 6.1.

Cara membuka Slide Presentasi 6 . Cara pertama adalah dengan memilih menu File kemudian pilih New atau cara kedua dengan menekan tombol Ctrl+N pada keyboard. Kemudian akan muncul beberapa pilihan pada New Presentation Task Pane untuk membuat presentasi baru. antara lain : blank presentation. dan from existing presentation. 3.14 Unit 6 . Membuat dan Menambahkan Slide Baru Membuat Slide baru dapat dilakuan dengan berbagai cara. from desaign template. from auto content wizard.Setelah anda mengeksekusi atau memilih ikon Microsoft PowerPoint maka akan tampil lembar kerja Program PowerPoint sebagai berikut : Gambar 6. Lembar kerja Microsoft PowerPoint 2. Klik salah satu dari beberapa pilihan tersebut. Gambar 6.4.

Cara menambahkan Slide Presentasi 3. Gambar 6. Cara memasuukan Text dalam presentasi Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Cara menambahkan slide baru dalam Microsoft PowerPoint adalah sebagai berikut : Pilih Insert pada menu bar. drag sesuai dengan panjang teks yang diinginkan maka akan muncul kotak teks. Kemudian ketikkan teks anda sesuai keinginan. Gambar 6. Cara menambahkan atau menuangkan teks ke dalam slide adalah sebagai berikut : Buka slide baru. kemudian Klik New Slide atau dengan menekan tombol Ctrl+M pada keyboard. dari jumlah slide yang ada maka dapat ditambahkan beberapa slide baru sesuai dengan kebutuhan anda.15 . Kemudian letakkan pointer ke dalam slide. 5.Setelah anda membuka slide yang dinginkan. Menambahkan Teks Dalam Microsoft PowerPoint teks tidak dapat dimasukkan secara langsung ke dalam slide. kemudian Klik icon Text Box yangada pada deretan menu drawing Tol Bar. tetapi harus dengan menggunakan Text Box (Kotak Text). 6.

akan berubah sesuai keinginan anda. sorot Picture.16 Unit 6 . Cara praktis dalam mengolah teks adalah melalui fasilitas format teks yang ada dalam menu bar Format. Cara penggunaan WordArt adalah sebagai berikut : 1. kemudian pilih WordArt. Klik garis atau kotak wilayah Teks atau blok teks yang akan dimodifikasi. 5. Gambar 6. Gambar 6. 7. jenis. Klik Insert pada menu bar. fasilitas pengolah Text dalam presentasi Cara mengolah teks adalah sebagai berikut : 1. atau dengan menggunakan fasilitas format teks yang berada pada tool bar formatting dan drawing.4. kata-kata penting dan sebagainya. Mengolah Teks Teks yang telah berada dalam lembar presentasi dapat diolah sesuai kebutuhan anda.8. 2.WordArt banyak digunakan untuk menuliskan judul. fasilitas WordArt dalam presentasi 6 . Klik ikon fasilitas format yang diinginkan. 3. pokok bahasan. warna dan sebagainya. WordArt WordArt merupakan salah satu fasilitas Microsoft PowerPoint yang digunakan untuk memodifikasi teks. Ukuran.

callouts. Gambar 6. kemudian akan muncul beberapa pilihan menu bentuk Shape. Pilih efek WordArt kemudian masukkan teks ke dalam kotas dialog sesuai keinginan anda. 9. stars. block arrow.17 . WordArt galery 6. Fasilitas dalam menu Auto Shape. basic shape.2. Shape terdiri dari garis (line).10. connectors dan lain-lain. baers. Untuk menambahkan slide dalam presentasi adalah sebagai berikut : 1. Pilih salah satu Shape yang diinginkan. Gambar 6. Klik tombol Auto Shape. flow chart. Menambahkan bentuk Shape MicrosoftPowerPoint juga menyediakan beberapa fasilitas untuk membentuk obyek yang disebut dengan Shape. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .

Memformat Shape Setelah anda memasukkan jenis Shape sesuai keinginan anda. Shape tersebut dapat diatur sesuai dengan keinginan anda. 7. Cara ini sama ketika anda mengimport tabel menggunakan Microsoft Office. Kotak dialog Insert Table. 6 . kemudian klik Table. Salah satu fasilitas dalam format Auto Shape. masukknan jumlah kolom dan baris sesuai dengan keinginan. Letakkan Pointer dalam slide.18 Unit 6 . 3.11. Klik Shape yang akan dirubah.2. 2. Gambar 6. kita dapat melakukan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Gambar 6. Pilih Insert dalam menu bar. 2. Klik OK.12. Unuk menambahkan tabel. Menambahkan Tabel Program aplikasi PowerPoint juga menyediakan fasilitas tabelisasi dalam slide presentasinya. Kemudian akan muncul kotak dialog Insert Table. Berikut akan dipaparkan cara pengeditan Shape : 1. kemudian drag sesuai ukuran yang diinginkan. Pilih salah satu menu fasilitas yang diinginkan.

Gambar 6. Column chart dalam PowerPoint. menghapus tabel. 2.19 . Gambar 6. Fasilitas dalam memformat tabel. Klik iko Tables and Border atau dengan pilih menu View pada menu bar. mempertebal line tabel. menambah baris/kolom. Untuk menampilkan fasilitas tersebut. kemudian sorot ToolBar dan pilih Tables and Border.13. Pilih Insert dalam menu bar. Secara otomatis akan muncul chart atau grafik dalam slide.8. kita dapat menggunakan fasilitas menu-menu yang terdapat dalam Tables and Border Tool Bar. Dalam kotak dialog diatas terdapat berbagai pilihan untuk memodifikasi tabel.14. dan sebagainya. 9. Memformat Tabel Untuk memodifikasi tabel. kemudian Klik Chart. Maka chart akan menyesuaikan dengan data yang anda masukkan. memberi warna sel. cara untuk memasukkan grafik / chart dalam slide adalah sebagai berikut : 1. antara lain: menu untuk menggambar tabel. ganti data dan keterangan yang ada di kolom worksheet dengan data anda. Menambahkan Chart Grafik atau chart juga dapat ditambahkan dalam presentasi anda. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .

kemudian pilih From File. Gambar 6. Berikut akan dipaparkan cara memasukkan gambar/clip art ke dalam slide presentasi : • Memasukkan Clip art dalam slide presentasi : Klik menu Insert dalam menu bar. sorot Picture. cara memasukkan Gambar / foto dalam presentasi.16.15.20 Unit 6 . dan clip art dapat dimasukkan dalam slide presentasi PowerPoint. • Memasukkan gambar/foto dalam slide presentasi : Untuk memasukkan foto dan gambar dalam slide presentasi adalah sebagai berikut : Klik Insert dalam menu bar. gambar. cara memasukkan Clip Art dalam presentasi. Gambar 6. sorot Picture kemudia pilih Clip Art. 6 .10. foto. Drag dan pindahkan Clip Art yang anda inginkan. Menambahkan Picture dan Graphic Seperti dikemukakan dalam pembukaan sub bab ini. Cari alamat file foto atau gambar yang anda inginkan kemudian klik Insert.

12. distribute. alignment. Klik objek lain yang akan diatur. maka objek-objek akan terseleksi. kemudian Tekan+Tahan tombol Shift pada keyboard.11.21 . rotate dan sebagainya. sound dan movie dapat ditampilkan dalam slide PowerPoint.17. Gambar 6. Pengaturan yang dapat dilakukan melalui fasilitas ini adalah grouping. fasilitas dalam memformat objek. Memformat Obyek Microsoft PowerPoint menyediakan fasilitas untuk memformat objek. seperti : text box. clipart dan picture/gambar). Klik menu Insert dalam menu bar. Klik panah kecil / sub menu Draw pada Tool Bar. Pilih salah satu fasilitas format objek yang diinginkan. Kemudian Klik alamat Movie / Sound yang ingin dimasukkan. Pilih objek yang akan diatur. Cara untuk melakukan pengolahan objek adalah sebagai berikut : 1. pilih Movies and Sound. Cara untuk menambahkan movie dan sound ke dalam slide adalah sebagai berikut : 1. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . Menambahkan Sound dan Movie Seperti halnya gambar. wordart. 2.

Custom Animation. dan Slide Transition. Animasi pada PowerPoint Animasi sangat penting dalam presentasi. Banyak orang menggunakan animasi untuk memperjelas materi presentasi yang disampaikan dan menarik perhatian audience.18. 6 . Berikut cara-cara untuk menampilkan presentasi dalam Microsoft PowerPoint : • Cara pertama : Klik Slide Show dalam menu bar. dengan menggunakan efek animasi presentasi akan lebih menarik. cara memasukkan Sound dan Movie ke dalam presentasi. • Cara kedua : Tekan tombol F5 pada keyboard. Menampilkan Slide Presentasi Dalam Microsoft PowerPoint terdapat beberapa cara untuk menampilkan slide presentasi. Terdapat tiga submenu dari Slide Show untuk animasi. interaktif dan tidak monoton. kemudan pilih View Show. 13. yaitu Animation Scheme. Fasilitas animasi Microsoft PowerPoint terkumpul dalam menu bar Slide Show. Setelah Sound atau Movie telah ditemukan. Gambar 6. 14.2. Klik OK. Microsoft PowerPoint menyediakan berbagai fasilitas animasi yang dapat digunakan dalam membuat presentasi.22 Unit 6 .

Klik Slide Show. dan Exciting (11 efek). Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . pilih Animation Scheme. Task pane Animation scheme. Cara menampilkan menu animasi dalam PowerPoint. Klik Slide Show. Animation Scheme : Dalam Animation Scheme terdapat beberapa animasi yang langsung siap dipakai tanpa pengaturan. Klik pada salah satu efek dalam task pane Animation Scheme. kemudian pilih Animation Scheme maka akan muncul task pane Animation Scheme pada sebelah kanan slide presentasi. Fungsi Scheme Animation adalah untuk memberikan efek animasi pada objek dan memodifikasi transisi pada slide presentasi. 3. Ada empat pilihan Animation Scheme. Gambar 6.20. Subtle (13 efek).23 . 2.Gambar 6. 4. Langkah untuk mengaplikasi efek tersebut adalah sebagai berikut : 1. Moderate (9 efek). Klik Play untuk melihat hasil animasinya. yaitu : No Transition (tidak ada efek animasi).19. Aktifkan slide yang akan diberi animasi.

chart dan grafik). picture. Tampilan slide dan task pane dalam Custom Animation. Klik Add Effect untuk memilih efek yang diinginkan.21. 6 . 2. Seleksi objek yang diberi efek animasi. Costum Animation : Dalam Custom Animation terdapat banyak sekali animasi yang dapat digunakan untuk mengolah objek (teks. dan Timing dalam efek animasi. 4.24 Unit 6 . Kecepatan. Klik Play untk melihat hasil atau preview dari efek animasi. 2. Seleksi slide yang akan dirubah atau dihapus efek animasinya. Atur Start. shape. Klik Slide Show. pilih Custom Animation untuk menampilkan task pane Custom Animation. Gambar 6. 3. Klik Slide Show. Kemudian ikuti langkah-langkah sebagai berikut : 1. pilih Animation Scheme kemudian pilih No Animation atau pilih efek lain untuk mengubahnya.Untuk menghapus atau mengubah efek animasi adalah sebagai berikut : 1.

Pilih salah satu efek transisi. Klik Slide Show. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .25 . Gambar 2. Tampilan task pane dalam Slide Transition. Jika perlu diberi efek suara pilih Sound. 3. Yaitu : 1. Atur efek transisi dengan Klik atau otomatis setelah beberapa saat transisi tersebut berjalan. 2. pilih Slide Transition. Seleksi slide yang diberi efek transisi.Slide Transition : Slide Transition merupakan fasilitas Microsoft PowerPoint yang digunakan untuk memberikan efek animasi pada transisi antar slide dalam presentasi. Klik Slide Show. Untuk menghapus atau mengubah efek transisi hampir sama dengan cara mengubah efek dalam Custom Animation. kemudian pilih Slide Transition untuk menampilkan task pane slide transition. Pilih No Transition untuk menghapus atau dengan memilih efek transisi yang lain. Seleksi slide yang akan dihapus atau dirubah efek transisinya. kemudian atur kecepatannya. Cara untuk mengaplikasikan efek slide transisi ke dalam presentasi anda adalah sebagai berikut : 1. Maka akan muncul task pane Slide Transition disebelah kanan slide presentasi anda. 3.22. 2. Kemudian masukkan salah satu nama sound yang diinginkan. 4.

26 Unit 6 . meliputi : 6 .Tips dan Trik Menggunakan Animasi Dalam menggunakan efek animasi pada slide presentasi. Guru. Slide 2 Bagan Organisasi Sekolah. dan Karyawan. Buatlah presentasi tentang profil sekolah berikut ini! Profil Sekolah Dasar Harapan Maju Slide 1 Sekolah Dasar Harapan Maju Visi dan Misi : Sebagai satuan tingkat pendidikan dasar berusaha menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk membentuk jiwa mulia anak yang sesuai dengan akhlak budaya kearifan lokal. Latihan Untuk memperdalam kemampuan dan menambah ketrampilan anda dalam menguasai Program Microsoft PowerPoint. Apabila tidak benar-benar diperlukan. kerjakan soal latihan berikut ini: 1. diharapkan anda memperhatikan beberapa hal berikut untuk menghindari presentasi anda menjadi tidak arik. meliputi : Kepsek. diharapkan tidak berlebihan. Perhatikan waktu yang disediakan. Komite sekolah. Usahakan proporsional dengan isi materi yang disampaikan dalam presentasi. Yaitu : • • • Dalam menggunakan efek animasi. Wakasek. hindari penggunaan sound yang dapat mengganggu perhatian audience dalam menyimak presentasi anda. Slide 3 Jenjang pendidikan yang ada di sekolah. penambahan animasi biasanya akan memperpanjang durasi presentasi yang anda bawakan. Bagaimana langkah mengimport file movie dari hardisk anda dalam program Microsoft PowerPoint? 2.

Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .27 . 6. 2. Kemudian kerjakan berdasarkan daya kreatifitas anda. Untuk menjawab soal ini. Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI Slide 4 Fasilitas yang ada di sekolah. Falitias Ibadah. 3. Perpustakaan. (0274) 712458.rambu Jawaban Latihan Adapun untuk memberikan gambaran anda dalam mengerjakan soal latihan. 2. 0883277722 Rambu . 5. dll. Slide 5 Informasi dan Pendaftaran : SEKOLAH DASAR HARAPAN MAJU Jl. meliputi : Gedung. Yogyakarta Telp. Pergunakan seluruh fasilitas PowerPoint untuk mempercantik tampilan presentasi yang anda buat. anda harus praktek langsung dengan komputer. cermati rambu-rambu jawaban berikut : 1. Ahmad Yani 77.1. Untuk menjawab soal ini. dalam mengimport file dari hardisk cermati kembali pembahasan mengenai falisitas Insert dalam menu bar. Laboratorium. 4.

Mengimport Gambar/Image dalam presentasi : Insert > Picture > From Clipart/From File c. Microsoft PowerPoint sangat mudah digunakan dan menyediakan banyak fasilitas untuk membuat presentasi menjadi menarik. Memasukkan Movie dalam presentasi : Insert > Movie and Sound > Movie from File/Clip Organizer b. Memasukkan efek slide transisi dalam presentasi : Slide Show > Slide Transition 6 . Memasukkan Sound dalam presentasi : Insert > Movie and Sound > Sound from File/Clip Organizer f.28 Unit 6 . Melalui PowerPoint kita dapat memasukkan suara.Rangkuman Microsoft Power Point merupakan program aplikasi berbasis windows yang berfungsi untuk membuat presentasi. Langkah yang sering digunakan dalam Microsoft PowerPoint adalah sebagai berikut : a. gambar. Memasukkan tabel dalam presentasi : Insert > Table d. Memasukkan efek animasi dalam presentasi : Slide Show > Animation Scheme/Custom Animation g. foto dan menambahkan efek animasi dalam presentasi. video. Memasukkan chart dalam presentai : Insert > Chart e.

C. D.29 . D. Insert > Text Box. sorot Movie and Sound kemudian pilih Sound from File. Play atau Stop. E.Tes Formatif 2 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari beberapa alternative jawaban yang disediakan! 1. 3. Insert > Table. C. Klik Insert. Scene. Insert > Diagram. C. B. B. Lembar kerja atau dokumen kerja dalam Microsoft PowerPoint disebut… A. kemudian pilih Chart. 4. Klik File. Klik Insert. Play atau Slide Show. C. Klik Insert. E. B. Slide Presentasi. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 . E. Dokumen file. pilih Save. Insert > Chart. Perintah untuk melihat hasil modifikasi presentasi dalam Microsoft PowerPoint adalah… A. Slide Show atau Pause. E. Page. Slide Show atau Stop. maka langkah yang ditempuh untuk mengeksekusi perintah tersebut adalah…… A. Apabila kita ingin memasukkan movie ke dalam slide presentasi. Klik Format. Bagaimana langkah untuk memasukkan tabel ke dalam slide presentasi Microsoft PowerPoint? A. kemudian pilih Background. Play atau Pause. Layer. Format > Slide Desaign. D. sorot Movie and Sound kemudian pilih Movie from File. D. B. 2.

Slide Show > Custom Animation. Menu bar. Exciting. terdapat dalam faslitas… A. Slide Show > Slide Transition. C. Insert > Slide from File. Table and Border Tool bar. E. B. Slide Show > Custom Show. Fasilitas dalam memodifikasi tabel atau memformat tabel. Dalam fasilitas Animation Scheme terdapat beberapa kumpulan efek animasi yang tersedia. Custom Animation dan Slide Transition. PowerPoint juga menyediakan fasilitas pengolah text menjadi lebih variatif. Seperti halnya dalam program pengolah kata word. E. Insert > Slide from Outline. Berikut yang tidak termasuk fasilitas kumpulan efek animasi dalam Animation Scheme adalah : A. D. Fasilitas tersebut adalah…. C. A. D. langkah tersebut adalah… A. D. Chart. C. Moderate. C. 6 . Inciting. 6. 8. Animation Scheme dan Custom Animation. 7. Custom Show dan Animation Scheme. B. Play dan Slide Show. E.30 Unit 6 . Table. Slide Transition dan Slide Show. Subtle.5. No Transition. B. Auto shapes. 9. C. B. E. Langkah untuk menampilkan animasi slide transisi dalam presentasi adalah… A. Ada dua perintah untuk memasukkan efek animasi ke dalam presentasi. WordArt. Tool bar. D. B. WordArt.

D.x 100% 10 Apabila tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1 telah mencapai 80% ke atas. Rich Text Format. 10. JPEG Image. kemudian pergunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi sub unit 1. B. D. C. Apa nama type file hasil dokumen dalam Microsoft PowerPoint? A. Text Box.31 . Bagus! Tetapi bila tingkat pemahaman Anda masih di bawah 80%. Berarti Anda telah menguasai materi tersebut. Animation. Coba Anda hitung jawaban yang benar. Anda dapat meneruskan ke materi berikutnya. Anda perlu mengulangi pada bagian-bagian yang belum Anda kuasai atau pelajari kembali seluruh sub unit di atas. E. Rumus: Jumlah jawaban benar Tingkat penguasaan= ---------------------------. Microsoft Word Document. Microsoft Power Point Presentation. E. Umpan Balik dan Tindak Lanjut Cocokkan jawaban yang telah Anda pilih dengan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat pada bagian akhir unit ini. GIF. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .

: C merupakan komponen grafis. 4. 2. : A Dokumen kerja dalam PowerPoint disebut slide presentasi. 8. : C Unsur interaktif sangat penting. : E Modul merupakan produk bahan pembelajaran grafis. : A dasarnya pembelajaran berbasis komputer adalah pemanfaatan komputer untuk pembelajaran atau penyampaian materi pembelajaran menggunakan komputer. : C Perintah play untuk melihat hasil sementara modifikasi. : C Insert Slide Transition merupakan langkah untuk memasukkan efek transisi pada presentasi. merupakan perintah untuk memasukkan movie dari dalam alamat file yang diinginkan. Slide > Table.32 Unit 6 . : C Memasukan animasi bukan merupakan prosedur yang utama dalam pengembangan. : A Animation Scheme dan Custom Animation merupakan 2 fasilitas yang memuat banyak efek animasi. sebaiknya didasarkan pada analisis kebutuhan dan keahlian pengembang.Kunci Jawaban Tes Formatif Tes formatif 1 1. : A Untuk memilih program aplikasi yang digunakan. 10. 3. maka diperlukan kamera video yang hasilnya dapat dimasukkan pada produk pengembangan PBK Tes Formatif 2 1. 5. Buka unsur PBK secara langsung. karena dengan unsur ini PBK dapat menimbulkan stimulus yang merangsang respon. : B Perintah memasukkan tabel dalam slide presentasi. 9. 7. 6. : E Unsur cetak merupakan bagian dari bahan pembelajaran grafis. Slide Show untuk melihat seluruh hasil modifikasi dari slide pertama. Walaupun ada perintah lain melalui Animation Scheme. 6 . : E Dalam PowerPoint tidak terdapat perintah Inciting. 6. 4. 2. 3. : D Insert > Movie > From File. tetapi hanya sebagai aksesoris atau pelengkap. 7. : B Jelas bahwa untuk menghasilkan gambar rekaman video. : B Computer Assisted Instruction merupakan istilah yang tepat dipakai untuk definisi pembelajaran berbasis dalam konteks pengembangan. 5. : A Linier dan brancing merupakan jenis sistematika penyusunan bentuk program pengembangan PBK.

dan program microsoft Office lainnya. Excel. : A WordArt merupakan fasilitas yang memuat benruk-bentuk modifikasi text WordArt juga terdapat pada Microsoft Word. Pengembangan Bahan Pembelajaran 6 .8. 9. : E Microsoft PowerPoint Document merupakan format standart file hasil Microsoft PowerPoint. 10.33 . : C Table and Border Tool Bar adalah fasilitas yang memuat kumpulan efek untuk memodifikasi tabel dan border.

Pengembangan Bahan Ajar. (edisi terjemahan oleh Yusufhadi Miarso.Daftar Pustaka Anderson. Bachtiar Sjaiful Bachri. 2002. 2004. 1987. Pengembangan Bahan Ajar. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta Isroi. Trik Efek Animasi pada PowerPoint. 2003. Ronald H. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta 6 . 2003. Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret. Jakarta : Penerbit Elex Media Komputindo. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran. Surakarta. Tesis “Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbantuan Komputer untuk Memfasilitasi belajar Mandiri dalam Mata Kuliah Desain Pesan pada Program S-1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya”. dkk). Sungkono dkk. Jakarta : PU-UT dan Rajawali Press. Sungkono dkk.34 Unit 6 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful