DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN

A. Nama Media : Alat Peraga Matematika

B.

Fungsi

: Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan

C.

Tujuan

: 1. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang lingkaran 2. Melatih ketrampilan siswa dalam meghitung Keliling dan Luas lingkaran. 3. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.

D.

Prinsip Kerja

: 1. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. 3. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran.

E.

Alat dan Bahan

: 1. Triplek berbentuk Lingkaran.

F. G.

Bentuk Tampilan Fisik

: Triplek berbentuk lingkaran. : Terlampir.

Mengetahui : Kepala MTsN Kampak

Trenggalek, 13 Mei 2009 Guru Mata Pelajaran

Drs.IMAM SAMSUL HADI,SH.MSI N I P : 196603141993031003

MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM,SPd. N I P : 197108162005011004

IMAM SAMSUL HADI. 3. 3. II.SH. 13 Mei 2009 Guru Mata Pelajaran Drs.Alat Peraga Matematika I. Kelas : VIII / 2 Standar Kompetensi : Menentukan unsure. 2. Lingkaran adalah garis lengkung yang bertemu kedua ujungnya dan semua titik yang terletak pada garis lengkung itu mempunyai jarak yang sama terhadap sebuah titik tertentu. 2. III.SPd.panjang busur . Kegiatan : Mengamati hubungan sudut pusat . Bidang yang dimaksud adalah Lingkaran. Jelaskan pengertian Lingkaran. Dengan memahami tentang lingkaran dapat menghitung Luas Lingkaran dan Keliling Lingkaran. Waktu Perintah : 2 X 40 menit : Berilah pendapatmu tentang gambar dimaksud dengan berpedoman pada pertanyaan sebagi berikut : 1. Tulis Unsur ± unsur lingkaran yang kamu ketahui.dan luas juring. 4. N I P : 197108162005011004 . Apa nama bidang yang dimaksud. luas juring dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar : Menggunakan hubungan sudut pusat . Bagaiimana pendapatmu berkaitan dengan bidang tersebut ! VII.bagian lingkaran serta ukurannya. Kepala MTsN Kampak Trenggalek.panjang busur. Kesimpulan : 1. VI.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM. V. IV.

.

Prinsip Kerja : 1.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM. Kertas Karton. N I P : 197108162005011004 . Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.IMAM SAMSUL HADI.SPd. Jangka. Penggaris. F. 3.DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN A. 4. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. D. 3. Tujuan : 1. 2. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. Alat dan Bahan : 1. 3. Fungsi : Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan C. 2. G. Melatih ketrampilan siswa dalam meghitung Luas permukaan Kerucut. Nama Media : Alat Peraga Matematika B. Bentuk Tampilan Fisik : Bangun kerucut yg terbuat dari kertas karton.SH. 19 Juni 2009 Guru Mata Pelajaran Drs. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang Kerucut. Mengetahui : Kepala MTsN Kampak Trenggalek. E. Alat potong. : Terlampir.

.

Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang Unsur-unsur pada tabung. Penggaris. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. 2. Jangka.IMAM SAMSUL HADI. 3. Membantu siswa dalam memahami permukaan tabung. 4. Prinsip Kerja : 1. Kertas Karton.DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN A. 3. 3. G. F. Mengetahui : Kepala MTsN Kampak Trenggalek. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. D. Nama Media : Alat Peraga Matematika B.SH. Bentuk Tampilan Fisik : Tabung yg terbuat dari karton. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Fungsi : Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan C. 2. N I P : 197108162005011004 . Alat dan Bahan : 1. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM. : Terlampir. Alat potong. E. 4. Tujuan : 1. 12 Juni 2009 Guru Mata Pelajaran Drs.SPd. Membantu siswa dalam memahami jaring-jaring tabung.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful