DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN

A. Nama Media : Alat Peraga Matematika

B.

Fungsi

: Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan

C.

Tujuan

: 1. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang lingkaran 2. Melatih ketrampilan siswa dalam meghitung Keliling dan Luas lingkaran. 3. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.

D.

Prinsip Kerja

: 1. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. 3. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran.

E.

Alat dan Bahan

: 1. Triplek berbentuk Lingkaran.

F. G.

Bentuk Tampilan Fisik

: Triplek berbentuk lingkaran. : Terlampir.

Mengetahui : Kepala MTsN Kampak

Trenggalek, 13 Mei 2009 Guru Mata Pelajaran

Drs.IMAM SAMSUL HADI,SH.MSI N I P : 196603141993031003

MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM,SPd. N I P : 197108162005011004

IMAM SAMSUL HADI.dan luas juring. 13 Mei 2009 Guru Mata Pelajaran Drs.panjang busur. Bagaiimana pendapatmu berkaitan dengan bidang tersebut ! VII. Kegiatan : Mengamati hubungan sudut pusat .bagian lingkaran serta ukurannya. III. 2.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM. Dengan memahami tentang lingkaran dapat menghitung Luas Lingkaran dan Keliling Lingkaran. N I P : 197108162005011004 . 2. Tulis Unsur ± unsur lingkaran yang kamu ketahui. 3.SPd. Kompetensi Dasar : Menggunakan hubungan sudut pusat . 4. Kesimpulan : 1.SH. V. luas juring dalam pemecahan masalah. IV. 3. Bidang yang dimaksud adalah Lingkaran. Waktu Perintah : 2 X 40 menit : Berilah pendapatmu tentang gambar dimaksud dengan berpedoman pada pertanyaan sebagi berikut : 1. II. Lingkaran adalah garis lengkung yang bertemu kedua ujungnya dan semua titik yang terletak pada garis lengkung itu mempunyai jarak yang sama terhadap sebuah titik tertentu. Kepala MTsN Kampak Trenggalek. Jelaskan pengertian Lingkaran.panjang busur . Apa nama bidang yang dimaksud.Alat Peraga Matematika I. Kelas : VIII / 2 Standar Kompetensi : Menentukan unsure. VI.

.

N I P : 197108162005011004 . 3. 2. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika.DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN A. 19 Juni 2009 Guru Mata Pelajaran Drs. : Terlampir. 4. Bentuk Tampilan Fisik : Bangun kerucut yg terbuat dari kertas karton. 3. Prinsip Kerja : 1. Tujuan : 1. 3.SPd. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang Kerucut. Melatih ketrampilan siswa dalam meghitung Luas permukaan Kerucut. Penggaris. D. 2. Mengetahui : Kepala MTsN Kampak Trenggalek. Kertas Karton. G.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM.SH. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran. Fungsi : Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan C. F. Nama Media : Alat Peraga Matematika B. Jangka.IMAM SAMSUL HADI. Alat potong. Alat dan Bahan : 1. E. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2.

.

F. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Membantu siswa dalam memahami jaring-jaring tabung. Kertas Karton. E. N I P : 197108162005011004 . 3. 2. 3.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM. 3. 4. : Terlampir. 2. Tujuan : 1. 12 Juni 2009 Guru Mata Pelajaran Drs. Nama Media : Alat Peraga Matematika B. Bentuk Tampilan Fisik : Tabung yg terbuat dari karton. Jangka. Alat dan Bahan : 1.SPd. Prinsip Kerja : 1.IMAM SAMSUL HADI. Fungsi : Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan C. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran. Membantu siswa dalam memahami permukaan tabung. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang Unsur-unsur pada tabung. Alat potong. Mengetahui : Kepala MTsN Kampak Trenggalek. Penggaris. G. 4. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. D.DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN A.SH. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful