DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN

A. Nama Media : Alat Peraga Matematika

B.

Fungsi

: Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan

C.

Tujuan

: 1. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang lingkaran 2. Melatih ketrampilan siswa dalam meghitung Keliling dan Luas lingkaran. 3. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.

D.

Prinsip Kerja

: 1. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. 3. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran.

E.

Alat dan Bahan

: 1. Triplek berbentuk Lingkaran.

F. G.

Bentuk Tampilan Fisik

: Triplek berbentuk lingkaran. : Terlampir.

Mengetahui : Kepala MTsN Kampak

Trenggalek, 13 Mei 2009 Guru Mata Pelajaran

Drs.IMAM SAMSUL HADI,SH.MSI N I P : 196603141993031003

MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM,SPd. N I P : 197108162005011004

Waktu Perintah : 2 X 40 menit : Berilah pendapatmu tentang gambar dimaksud dengan berpedoman pada pertanyaan sebagi berikut : 1. 2. V. VI. Apa nama bidang yang dimaksud. 13 Mei 2009 Guru Mata Pelajaran Drs. luas juring dalam pemecahan masalah. N I P : 197108162005011004 . Jelaskan pengertian Lingkaran. Kepala MTsN Kampak Trenggalek.SH. Bagaiimana pendapatmu berkaitan dengan bidang tersebut ! VII.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM.bagian lingkaran serta ukurannya. Kompetensi Dasar : Menggunakan hubungan sudut pusat .panjang busur. Kegiatan : Mengamati hubungan sudut pusat . Tulis Unsur ± unsur lingkaran yang kamu ketahui. 3. II.panjang busur . Kelas : VIII / 2 Standar Kompetensi : Menentukan unsure. Bidang yang dimaksud adalah Lingkaran.IMAM SAMSUL HADI.Alat Peraga Matematika I.dan luas juring. 3. Lingkaran adalah garis lengkung yang bertemu kedua ujungnya dan semua titik yang terletak pada garis lengkung itu mempunyai jarak yang sama terhadap sebuah titik tertentu. 4. 2. Kesimpulan : 1.SPd. IV. III. Dengan memahami tentang lingkaran dapat menghitung Luas Lingkaran dan Keliling Lingkaran.

.

Nama Media : Alat Peraga Matematika B. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran. Alat dan Bahan : 1. Melatih ketrampilan siswa dalam meghitung Luas permukaan Kerucut. 19 Juni 2009 Guru Mata Pelajaran Drs. F. Tujuan : 1. Prinsip Kerja : 1. 3. 3.DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN A.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM.IMAM SAMSUL HADI. Kertas Karton. Alat potong. 2. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.SPd. 3. N I P : 197108162005011004 . Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. Bentuk Tampilan Fisik : Bangun kerucut yg terbuat dari kertas karton. D. : Terlampir. Mengetahui : Kepala MTsN Kampak Trenggalek. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang Kerucut. Jangka. E. Fungsi : Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan C. G. 4.SH. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. 2. Penggaris.

.

4. Membantu siswa dalam memahami jaring-jaring tabung. : Terlampir. Nama Media : Alat Peraga Matematika B. N I P : 197108162005011004 . Guru menampilkan media pembelajaran yang berupa media Pembelajaran matematika. Tujuan : 1. Siswa diberi tugas mempelajari materi pembelajaran sesuai kompetensi dasar yang diajarkan 2. F. Membantu siswa meningkatkan pemahaman tentang Unsur-unsur pada tabung. 2. G. Kertas Karton. Siswa menuangkan ide gagasan yang telah diperoleh dalam media pembelajaran.SPd. 12 Juni 2009 Guru Mata Pelajaran Drs. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Penggaris. Fungsi : Sebagai sarana mempertegas pendalaman konsep Matematika sekaligus melatih ketrampilan siswa dalam menuangkan ide/gagasan C. Alat potong. 3. Mengetahui : Kepala MTsN Kampak Trenggalek. Bentuk Tampilan Fisik : Tabung yg terbuat dari karton. 3. 4. 3. Membantu siswa dalam memahami permukaan tabung. Jangka.DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN A.MSI N I P : 196603141993031003 MUHAMMAD KHOIRUL ARQOM. E.SH. Prinsip Kerja : 1. D.IMAM SAMSUL HADI. 2. Alat dan Bahan : 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful