P. 1
BAB I MISI VISI

BAB I MISI VISI

|Views: 148|Likes:
Published by Danar Hardianto

More info:

Published by: Danar Hardianto on Jul 30, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/02/2015

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN A. PROFIL SEKOLAH B. PENGERTIAN VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A.

Pengertian visi Langkah awal dalam penyusunan rencana strategi (Strategy Formulation) adalah penetapan visi. Visi merupakan gambaran tentang masa depan (future) yang realistik dan ingin diwujudkan dalam kurun waktu tertentu. Visi adalah pernyataan yang diucapkan atau ditulis hari ini, yang merupakan proses manajemen saat ini yang menjangkau masa yang akan datang. Visi adalah pernyataan yang merupakan sarana untuk: 1. Mengkomunikasikan alasan keberadaan organisasi dalam arti tujuan dan tugas pokok. 2. Memperlihatkan framework hubungan antara organisasi dengan stakeholders (sumber daya manusia organisasi, konsumen/citi zen, pihak lain yang terkait). 3. Menyatakan sasaran utama kinerja organisasi dalam arti pertumbuhan dan perkembangan. Pernyataan visi, baik yang tertulis atau diucapkan perlu ditafsirkan dengan baik, tidak mengandung multi makna sehingga dapat menjadi acuan yang

mempersatukan semua pihak dalam sebuah organisasi (sekolah). Bagi sekolah Visi adalah imajinasi moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa datang. Imajinasi ke depan seperti itu akan selalu diwarnai oleh peluang dan tantangan yang diyakini akan terjadi di masa datang. Dalam menentukan visi tersebut, sekolah harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan.. Merumuskan Visi sekolah Bagi suatu organisasi visi memiliki peranan y ang penting dalam menentukan arah kebijakan dan karakteristik organisasi tersebut. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan sebuah visi antara lain: 1. Visi harus dapat memberikan panduan/arahan dan motivasi 2. Visi harus desebarkan di kalangan anggota organisasi (stakeholder) 3. Visi harus digunakan untuk menyebarluaskan keputusan dan tindakan organisasi yang penting.

Dalam merumuskan visi harus disertai indikator pencapaian visi. Merumuskan Misi Sekolah Misi merupakan tindakan atau upaya untuk mewujudkan visi. 4. Mampu menjadi dasar dan mendorong terjadinya perubahan dan pengembangan sekolah ke arah yang lebih baik. 5. dan rancangan tindakan yang dijadikan arahan untuk mewujudkan visi. 2. Berdasarkan beberapa pendapat diatas. Menunjukkan keyakinan masa depan yang jauh lebih baik. Dengan kata . Visi sekolah harus mencerminkan standar keunggulan dan cita -cita yang ingin dicapai. antara lain: 1. Mengundang partisipasi ma syarakat luas terhadap perkembangan bidang utama yang digeluti organisasi (Akdon. Pernyataan misi harus: 1. 2006: 97). mendorong anggota organisasi untuk menunjukkan kinerja yang baik. semangat dan komitmen bagi stakeholder. 3. 5. tetapi gambaran pandangan ideal masa depan yang ingin diwujudkan. Visi sekolah harus mencerminkan dorongan yang kuat akan tumbuhnya inspirasi. 7. Pengertian misi Misi adalah pernyataan mengenai hal -hal yang harus dicapai organisasi bagi pihak-pihak yang berkepentingan di masa datang (Akdon. Sifatnya tidak statis dan tidak untuk selamanya. untuk jangka waktu yang lama. 3. Menjadi dasar perumusan misi dan tujuan sekolah. Dapat menimbulkan inspirasi dan siap menghadapi tantangan 4. Visi sekolah berorientasi ke masa depan. kewajiban. Gambaran yang realistik dan kredibel den gan masa depan yang menarik. 6. Jadi misi merupakan penjabaran visi dalam bentuk rumusan tugas. 2. 3. Pernyataan misi mencerminkan tentang penjelasan produk atau pelayanan yang ditawarkan. sesuai dengan norma dan harapan masyarakat. 2. 6. Menjembatani masa kini dan masa yang akan datang. 2006:98). Secara eksplisit mengandung apa yang harus dilakukan untuk mencapainya. B. rumusan visi sekolah yang baik seharusnya memberikan isyarat: 1.Beberapa kriteria dalam merumuskan visi. Visi dapat memberikan arahan. Visi bukanlah fakta. Menunjukkan secara jelas mengenai apa yang hendak dicapai oleh organisasi dan bidang kegiatan utama dari organisasi yang bersangkutan.

Harus jelas memiliki sasaran publik yang akan dilayani. 3. 4. y Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali poten si dirinya. Kualitas produk dan pelayanan yang ditawarkan memiliki daya saing yang meyakinkan masyarakat. Penjelasan tentang produk atau pelayanan yang ditawarkan yang sangat diperlukan oleh masyarakat. y Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.sehingga dapat dik embangkan secara optimal. Misi sekolah menggambarkan tentang produk atau pelayanan yang akan diberikan pada masyarakat (siswa) 5.sessuai dengan potensi yang dimiliki. 3. 4. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan misi sekolah antara lain: 1. Rumusan misi sekolah selalu dalam bentuk kalimat yang menunjukkan ³tindakan´ dan bukan kalimat yang menunjukkan ³keadaan´ sebagaimana pada rumusan visi. 2. Misalnya. sehingga setiap siswa berkembang secara optimal. y Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan juga budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak . misi adalah bentuk layanan untuk memenuhi tuntutan yang dituangkan dalam visi dengan berbagai indikatornya. namun disesuaikan dengan kondisi sekolah. Kualitas produk atau layanan yang ditawarkan harus memiliki daya saing yang tinggi. sebuah sekolah yang memiliki visi ³UNGGUL DALAM PRESTASI BERDASARKAN IMTAQ´ merumuskan misinya sebagai berikut : y Melaksanakan pembelajar an dan bimbingan secara efektif. Pernyataan misi sekolah harus menunjukk an secara jelas mengenai apa yang hendak dicapai oleh sekolah. 2. antara lain: 1. Satu indikator visi dapat dirumuskan le bih dari satu rumusan misi. Ada beberapa kriteria dalam pembuatan misi. Antara indikator visi dengan rumusan misi harus ada keterkaitan atau terdapat benang merahnya secara jelas.lain. Penjelasan aspirasi bisinis yang diinginkan pada masa mendatang juga bermanfaat dan keuntungannya bagi masyarakat dengan prod uk dan pelayanan yang tersedia .

Tujuan harus serasi dan mengklarifikasikan misi. oleh karena itu tujuan harus selaras dengan visi dan misi. program dan sub program organisa si. Pencapaian tujuan dapat dijadikan indikator untuk meni lai kinerja sebuah organisasi. Tujuan harus menantang. Tujuan sekolah menyatakan kegiatan khusus apa yang akan diselesaikan dan kapan diselesaikannya? . arah kebijakan dan program suatu sekolah. visi dan nilai -nilai organisasi. 3. Pengertian tujuan Tujuan merupakan penjabaran dari pernyataan misi. Tujuan adalah sesuatu yang akan dicapai atau akan dihasilkan dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Pencapaian tujuan akan dapat memenuhi atau berkontribusi memenuhi misi. program dan kegiatan dalam rangka merealisasikan misi. namun realistik dan dapat dicapai Merumuskan Tujuan Sekolah Tujuan menggambarkan arahan yang jelas bagi sekolah. 3. atau dalam hal isu strategik hasil yang diinginkan. Perumusan tujuan akan strategi/perlakuan. Beberapa kriteria tujuan antara lain: 1. Tujuan tidak harus dinyatakan dalam bentuk kuantitatif. Tujuan akan mengarahkan perumusan sasaran. Tujuan menggambarkan hasil program 6. Tujuan cenderung untuk esensial tidak berubah. Tujuan sekolah merupakan penjabaran dari misi. oleh karena itu tujuan harus dapat menyediakan dasar yang kuat untuk menetapkan indikator. 2. C. akan tetapi harus dapat menunjukkan kondisi yang ingin dicapaidi masa mendatang. Tujuan sekolah harus memberikan ukuran yang spesifik dan akuntabel (dapat diukur) 2. kebijaksanaan. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan tujuan sekolah. kecuali terjadi pergeseran lingkungan. 4. Tujuan biasanya secara relatif berjangka panjang 5. Oleh karena itu perumusan tujuan harus memberikan ukuran lebih spesifik dan akuntabel. Penetapan tujuan pada umumnya didasarkan pada faktor -faktor kunci keberhasilan yang dilakukan setelah penetapan visi dan misi. Tujuan menggambarkan arahan ya ng jelas dari organisasi 7.y Menerapkan manajemen partisip atif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan sekolah (stakeholders). antara lain: 1.

Dengan kata lain. tujuan merupakan tahapan untuk mencapai visi. maka tujuan yang ingin dicapai dalam jangka waktu 3 tahun mungkin belum se-ideal visi atau belum selengkap visi. .Jika visi merupakan gambaran sekolah di masa depan secara utuh (ideal).

sasaran dan strategi (car a mencapai tujuan dan sasaran). Perencanaan strategis merupakan landasan bagi sekolah dalam menjalankan proses pendidikan. penulis tertarik untuk menulis makalah tentang ³merumuskan visi. misi. misi. Tujuan pendidikan Negara Indonesia yan g tertuang dalam Undang -undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan. kepribadian.BAB II PEMBAHASAN Pendidikan merupakan komponen yang memiliki peran yang strategis bagi bangsa Indonesia dalam mewujudkan tujuan bangsa yang telah dirumuskan. Berdasarkan penjelasan dia tas. Agar pengelolaan sekolah tersebut dapat berjalan dengan baik. tujuan. akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan diriya. sampai kepada implementasi garis terdepan. ³Mencerdaskan kehidupan bangsa´ adalah salah satu tujuan bangsa Indonesia yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945 pada alinea ke empat. tujuan dan program sekolah´ . Untuk mewujudkan hal tersebut dibutuhkan usaha yang terencana dan terprogram dengan jelas dalam agenda pemerintahan yang berupa penyelenggaraan pendidikan. Dalam menjalankan peran sebagai lembaga pendidikan ini. masyarakat. Perumusan terhadap visi. kecerdasan. Sekolah sebagai salah satu lembaga pendidikan yang diberikan tugas untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional harus menjalankan perannya dengan baik. Komponen dalam perencanaan strategis paling tidak terdiri dari visi. Pengelolaan sekolah yang tidak profesional dapat menghambat proses pendidikan yang sedang berlangsung dan dapat menghambat langkah sekolah dalam menjalankan fungsinya sebagai le mbaga pendidian formal. sedemikian rupa sehingga tujuan dan sasarannya tercapai. pengendalian diri. dibutuhkan rencana strategis sebagai suatu upaya/cara untuk mengendalikan organisasi (sekolah) secara efektif dan efisien. tujuan. Agar kegiatan pendidikan tersebut terencana dengan baik maka dibutuhkan kurikulum pendidikan. sekolah harus dikelola dengan baik agar dapat mewujudkan tujuan pendidikan yang telah dirumuskan dengan optimal. sasaran dan strategi tersebut harus dilakukan pengelola sekolah. misi. agar sekolah memiliki arah kebijakan yang dapat menunjang tercapainya tujuan yang diharapkan. bangsa dan negara.

adaptif dan kreatif. mampu berkompetensi. mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan diri dalam lingkup Teknik Mesin. pengetahuan dan sikap agar kompeten : 1. 2. adaptif dan kreatif. Menjadi warga negara yang produktif. 4. 4. Latih 2. Khusus Membekali peserta didik dengan ketrampilan. B. 3. Mampu memilih karir. Menciptakan komitmen yang tinggi dengan Allah SWT. TUJUAN SMK PIRI SLEMAN Mencetak/menyiapkan siswa/tamatan menjadi tenaga kerja tingkat menengah yang siap : 1. Menyiapkan tamatan warga negara yang produktif. RosulNya dalam pribadi insan 3. Mandiri 4. Bubut Konvensional dan CNC . Kerja 3. Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan unggul dalam bidang keahliannya dengan berwawasan IPTEK dan berlandaskan IMTAQTEK C. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN Umum Menyiapkan siswa/tamatan : 1. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah un tuk mengisi kebutuhan DU/DI pada saat ini maupun pada masa yang akan datang 5. Memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam lingkup keahlian Teknik Mesin. VISI DAN MISI SMK PIRI SLEMAN VISI Membentuk tenaga kerja tingkat menengah yang berkualitas dan berakhlak mulia MISI 1. mampu mengembangkan diri dan siap memasuki lapangan kerja. Meningkatkan iman dan taqwa kepada Allah SWT 2.A. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang dalam lingkup keahlian Teknik Mesin.

Penyekrapan.2. . Penggerindaan 4. Frais Konvensional dan CNC 3.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->