P. 1
Motto Dan an

Motto Dan an

|Views: 51|Likes:
Published by surotoadysuro

More info:

Published by: surotoadysuro on Aug 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/05/2011

pdf

text

original

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

1. Ingatlah bahwa apa yang hari ini tak mau anda mulai mengerjakannya, besok pun belum tentu anda mau mengerjakannya. 2. Belajar tanpa pikiran adalah berjalan yang merugikan, pikiran tanpa belajar adalah bahaya.

Tugas akhir ini ku persembahkan untuk : 1. Suami dan anak tercinta yang selalu membantu dan mendukung perkuliahan sampai saat pembuatan tugas akhir ini. 2. Teman-teman seperjuangan.

Bapak/Ibu Tutor di Pokjas Rembang. berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul Pengangkatan Kemampuan Berbicara. ucapan terimakasih yang tiada terhingga di tujukan kepada : 1. Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini tidak akan tersusun tanpa bantuan. 2011 Penulis . Penulis berharap semoga sekripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan dapat memberikan nilai tambah bagi pembaca. Oleh karena itu. Tuban.KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrokhim. selaku tutor pembimbing 2 yang dengan penuh ketekunannya dan sabar. Bapak Sutopo. Assalamu¶alaikum Wr. Skripsi ini di susun dalam rangka memenuhi salah satu persyaratan yang di wajibkan dalam menempuh jenjang pendidikan jenjang SI Pendidikan Anak Usia Dini dengan harapan bisa menjadi sumbangan bagi dunia pendidikan utamanya pada jenjang Pendidikan Taman Kanak-kanak. 3. Wb. Wassalamu¶alaikum Wr. Rektor UNIROW TUBAN beserta jajarannya yang telah menyediakan berbagai macam fasilitas dan pelayanan serta dapat menyelesaikan skripsi ini. 5. bimbingan dan kepercayaan dari berbagai pihak. Bapak/Ibu dosen UNIROW TUBAN yang telah member bekal ilmu. melalui metoden menyanyi dengan media lagu anak pada anak kelompok B TK Pertiwi I Dresi Kulon Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2010/2011. Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT. 4. Wb. Amin. 2.

Dengan hal ini hasil penelitian pertama atau siklus pertama dan siklus ke dua mengalami peningkatan dari 75% menjadi 100%. 2009 : Peningkatan kemampuan berbicara melalui metode menyanyi dengan media lagu anak. Observasi. Subyek penelitian adalah murid TK Pertiwi Kelompok B semester pertama tahun 2010/2011 yang berjumlah 20 anak. dan Dokumentasi. Siswa dan Lembar Observasi Guru. Pemberian tugas. Usia Prasekolah merupakan usia efektif untuk mengembangkan potensi yang di miliki anak-anak. Pada saat inilah menyanyi seyogyanya mulai di kenal pada anak. Instrument yang di gunakan dalam peneliti ini adalah Rencana Kegiatan Mingguan (RKM). Oleh karena itu pelaksanaanya harus di lakukan secara menarik dan berfariasi. Adapun tujuan penulis melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode menyanyi dengan media lagu anak di lingkungan sekolah TK. : Kemampuan Berbicara dengan Nyanyian Lagu Anak. Pada anak kelompok TK Pertiwi I Dresi Kulon Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Lembar Observasi . Pembimbing Kata Kunci : Drs. .ABSTRAKSI SUWARSI. tetapi juga kesiapan mental sosial dan emosional. Upaya mengembangkan berbagai potensi yang di miliki anak-anak dengan cara melalui media menyanyi lagu anak di harapkan tidak hanya berkaitan dengan kemampuan berbicara saja. Agar data yang di peroleh tidak bias (menyimpang dari sebenarnya) maka penulis menggunakan prosedur pengumpulan data sebagai berikut : Metode Tanya-jawab. tahun pelajaran 2010/2011.

B. 2.BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Berbicara tentang kejadian di sekitar secara sederhana. 5. Guru hendaknya harus kreatif. Mengenalkan kata-kata yang menunjukan posisi. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah di laksanakan melalui beberapa tindakan siklus I dan II dan berdasarkan seluruh pembahasan serta analisis yang telah di lakukan dapat di simpulkan bahwa melalui menyanyi dengan lagu-lagu anak dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak TK. 3. Bebicara lancer dengan menyanyikan beberapa lagu anak. Menirukan kembali urutan kata ( latihan pendengaran ). Menjawab pertanyaan tentang isi nyanyian. . Saran-saran Jika Guru ingin mengajarkan peningkatan kemampuan berbicara maka harus mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut : 1. Guru hendaknya mampu memberikan pengajaran yang bersifat Individual atau kelompok. 4. Adapun penelitian ini dapat di simpulkan sebagai berikut : 1. 2.

1995 . MA. Dr. Pedoman Penilaian. 1988. 5. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kumpulan Lagu Anak-anak. S. 1995. Jakarta. Azas-azas Mengayati Bumi Aksara. Penerbit PT Gramedia. Jakarta. 4. Jakarta. Depdikbud. Prof. 3. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Pedoman Guru Bidang Pengembangan Kemampuan Berbahsa di TK. Garis-garis Besar Program Kegiatan Belajar. Nasution. 2. 1995. Program Kegiatan Belajar Taman Kanak-kanak. Jakarta.DAFTAR PUSTAKA 1. Jakarta. Pustaka Nada I. Program Kegiatan Belajar Taman Kanak-kanak. 1989. Dikdaktik. AT Mahmud.

DOKUMEN TK PERTIWI DRESI KULON KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG .

DOKUMEN TK PERTIWI DRESI KULON KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG .

18) Mendengar cerita teman -Berbaris -Berdoa dan salam -Teman maju cerita aktifitas Bangun tidur sampai tidur lagi -Bercakap-cakap akibat malas gosok gigi -Menyanyi setiap pagi hari -Memperkenalkan anak dengan huruf dan buah apa yang di awali Dengan huruf a (apel) -Menggambar buah kesukaan anak apa -Anak membawa botol aqua diisi biji-bijian atau kerikil -Mencuci tangan.12) -Menggambar bebas (Seni.bermain -Tanya jawab Mendengarkan teman cerita -Sikat gigi dan odol Feri Joni Cantik -Kartu huruf -Kuas dan kerayon Satria -Botol aqua Diva -Langsung Huda .Kegiatan inti ± 60 menit -Akibat malas gosok gigi (keg.Istirahat ± 30 menit IV.2011 I.Penutup ± 30 menit -Bercakap-cakap(SP.Pembukaan ± 30 menit -Pemberian tugas (SP.1) -Membuat alat musik dari botol dan biji-bijian III.10) -Bermain kartu huruf (Bhs.21) Menanggapi cerita teman II.SATUAN KEGIATAN HARIAN Kelompok : B Hari/Tanggal Indikator Semester : I Minggu I Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga/Sumber belajar -Langsung Tema : Diri Sendiri Penilaian Perkembangan anak didik Surya Jum¶at 22-7.

Mengetahui Dresi kulon 22 juli 2011 Guru Taman kanak-kanak Kepala Taman kanak-kanak Sri Robaniyatun 196301011983032018 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->