KEBAIKAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

Mendidik guru berintegriti. y Mudah merujuk pencapaian murid. y Memberi makna kepada gred pelajar. y Menunjukkan pertumbuhan murid dalam pnp. y Taburan markah / gred tidak ditetapkan. y Tidak membanding bezakan murid dengan gred. y Tiada had peratusan murid untuk mencapai standard. y Ia dilaksanakan sepanjang tahun sewaktu pnp dijalankan. y Pentaksiran menyeluruh jasmani, emosi, rohani dan intelek
y