Professional Documents
Culture Documents
Kaedah yang berfokus pada penghafalan abjad, pembentukan suku kata dan aktiviti mengeja
Kaedah Abjad
Menurut Abdul Aziz Abdul Talib (2000), biasanya, huruf besar diperkenalkan terlebih dahulu sebelum huruf kecil diajarkan
Menurut Raminah Haji Sabran dan Rahim Syam (1985) pula, kedua-dua bentuk huruf kecil dan huruf besar didedahkan serentak.