KAJIAN FONOLOGI

Fonologi adalah subdisiplin ilmu linguistik yang mempelajari bunyi bahasa secara umum, baik bunyi bahasa yang mempedulikan arti (fonetik) maupun tidak (fonemik). Setiap penutur mempunyai kesadaran fonologis terhadap bunyi-bunyi dalam bahasanya. Penutur Bahasa Indonesia melafalkan secara tidak sama bunyi [r] dalam kata krupuk dan gratis. [r] pada kata pertama tak bersuara sedangkan pada kata kedua bersuara. Demikian pula halnya dengan dua macam [l] dalam kata bahasa inggris staple dan table; atau dalam kata bahasa perancis peuple ‘rakyat’ dan lutte ‘perjuangan’. Meskipun demikian, para penutur ketiga bahasa tersebut menyadari bahwa kedua macam bunyi itu mewakili realitas yang sama dan fungsi yang sama pula. Hal ini disebut intuisi fonologis. Intuisi fonologis sudah teridentifikasi sejak dahulu. Robins dalam Suryo Baskoro menggambarkan bahwa pada sebuah teks bahasa islandia abad keduabelas, V panjang dibedakan dengan yang pendek, demikian pula dibedakan antara K panjang dengan K pendek. Kasus ini menunjukan adanya masalah pada penyesuaian sistem ortografi ke dalam sistem fonologi. Keterhubungan antara realitas fonologis dan simbol grafis antara fonem dan grafem membuat ortografi diperlukan dalam penerapan analisis fonologi. 1. Sejarah Fonologi dan aliran-alirannya Sejarah fonologi dapat dilacak melalui riwayat pemakaian istilah fonem dari waktu ke waktu. Pada sidang Masyarakat Linguistik Paris, 24 mei 1873, Dufriche Desgenettes mengusulkan nama fonem, sebagai padanan kata Bjm Sprachault. Ferdinand De Saussure dalam bukunya “ Memorie Sur Le Systeme Primitif Des Voyelles Dan Les Langues Indo-Europeennes” ‘memoir tentang sistem awal vokal bahasa – bahasa Indo eropa ‘ yang terbit pada tahun 1878, mendefinisikan fonem sebagai prototip unik dan hipotetik yang berasal dari bermacam bunyi dalam bahasa – bahasa anggotanya. Sejarah fonologi dalam makalah ini akan lebih mengkhususkan membahas mengenai istilah fonem. Gambaran mengenai perkembangan fonologi dari waktu ke waktu dapat dilihat lewat berbagai aliran dalam fonologi. 1. Aliran Kazan Dengan tokohnya Mikolaj Kreszewski, aliran ini mendefinisikan fonem sebagai

yang berkerabat secara histiris dan etimologis. Menurut linguis ini. meskipun tidak pernah mencantumkan istilah struktur maupun fungsi. Aliran Praha Kelahiran fonologi ditandai dengan “Proposition 22” ‘Usulan 22’ yang diajukan oleh R. 3.satuan fonetis tak terbagi yang tidak sama dengan antropofonik yang merupakan kekhasan tiap individu. Lalu Saussure mengoreksinya dan mengatakan bahwa pada sebuah kata yang penting bukanlah bunyi melainkan perbedaan fonisnya yang mampu membedakan kata itu dengan yang lain. Jadi konsep fonem merupakan sejumlah ciri pembeda (ciri distingtif). meskipun dilafalkan berbeda. paul passy mempertegas kritik tersebut. 4. april 1928. Saussure mendefinisikan fonologi sebagai studi tentang bunyi-bunyi bahasa manusia. Saussure dianggap telah membuka jalan terhadap studi fonologi yang kemudian diadaptasi oleh aliran Praha. bunyi-bunyi itu berasal dari satu bentuk yang sama. Pada 1932 Jakobson mendefinisikan fonem sebagai sejumlah ciri fonis yang mampu membedakan bunyi bahasa tertentu dari yang lain. Pada 1880.dari definisi tersebut tercermin bahwa bunyi bahasa yang dimaksud olehnya hanyalah unsurunsur yang terdengar berbeda oleh telinga dan yang mampu menghasilkan satuan-satuan akustik yang tidak terbatas dalam rangkaian ujaran. Jadi dapat dikatakan bahwa Saussure menggunaklan criteria yang semata-mata fonetis untuk menggambarkan fonem dan memempatkannya hanya pada poros sintagmatik. Tokoh utama aliran kazan adalah Baudoin de Courtenay (1895). Jakobson. Jadi. S. Dengan konsep-konsepnya. Ferdinand De Saussure Dalam bukunya “Cours de Linguistique Generale” ‘ Kuliah Linguistik umum’. sebagai cara untuk membedakan makna kata. Karczewski dan N. bunyi-bunyi yang secara fonetis berlainan disebut alternan. Aliran Amerika . Pada 1925. Trubetzkoy pada konggres Internasional I para linguis di La Haye. 2. Courtenay melancarkan kritiknya terhadap presisi atas beberapa fona yang dianggapnya tidak bermanfaat.

zona penyebaran fonem. dalam studi tentang sifat alamiah fonem. pionir fonologi Amerika lainnya. istilah ciri pembeda. dalam . Agar fungsi itu terpenuhi. Menurutnya. Jones memberikan definisi fonem yang berciri distribusional. yang karyanya “Language” menjadikan dirinya bapak linguistik Amerika selama 25 tahun. Setelah itu ia kemudian lebih banyak menggelti praktek fonologi di Inggris. kita juga dapat menggunakan baik intuisi. Daniel Jones dan Aliran Fonetik Inggris Sejak 1907 Daniel Jones mengajar fonetik di University of London.Tokoh aliran ini adalah Edward Sapir (1925). yang penting dalam bahasa adalah fungsinya untuk menghubungkan stimulus penutur dengan reaksi mitra tutur. Terinspirasi oleh Baudoin de Courtenay. Perhatiannya pada dua hal itu membuat dirinya memiliki konsep tersendiri tentang fonem. Pada buku itu Bloomfield menjelaskan banyak hal tentang definisidefinisi mutakhir tentang fonem. Sehingga zona penyebaran fonem dan sifat akustiknya bukanlah sesuatu yang penting. pada tataran bunyi cukuplah kiranya jika setiap fonem berbeda dengan yang lainnya. rasa bahasa maupun cara – cara lain yang bersifat psikologis. Sifat behaviouris dan antimentalis Bloomfield mengantarkannya pada konsepsi tentang komunikasi sebagai perilaku dimana sebuah stimulus (ujaran penutur) memunculkan reaksi mitra tutur. 5. Menurutnya. dalam “ Colloquial Sinhalese Reader” yang diterbitkannya bersama H. Dengan sudut pandang seperti itu sebenarnya Jones sudah memasuki daerah kerja fonologi. Pada 1919. Leonard Bloomfield . Kiprah Sapir diteruskan oleh penerusnya dari Yale. Jones menggambarkan fonem sebagai realitas mental. Kegiatannya di jurusan fonetik di University of college lebih difokuskan pada transkripsi fonetis dan pengajaran pelafalan bahasa – bahasa dunia. sistem fonologi bersifat bersifat fungsional. W.F Twaddell pada 1935 menerbitkan monografi.S Parera. Maksudnya. Hal ini menunjukkan bahwa Jones lebih suka pada sifat fonem. seorang etnolog dan linguis yang terutama memeliti bahasa – bahasa Indian Amerika. kriteria dasar dalam menentukan oposisi fonologis dan lain-lain. yang memakai fonem sebagai realitas psikofonetis. Di dalamnya Twaddell menegaskan bahwa satuan – satuan fonologis bersifat relasional. alih – alih fungsinya. Pada tataran fonologi umum.

Dalam bukunya “Principes de phonologie historique” ‘Prinsip-prinsip fonologi historis’ (1931) Jakobson mencoba untuk: 1. 2. namun dengan menyingkirkan sudut pandang fonologis. Sebagai redaktur utama “Proposition 22” dan “Thesis 1929” Jakobson adalah tokoh penggerak yang turut membidani kelahiran fonilogi. 2. 2. Ciri – ciri penelitian pada saat itu adalah dipengaruhi oleh gerakan deskriptivisme. Mensosialisasikan penerapan kriteria akustik guna menentukan masing-masing kualitas.analisisnya ia memasukkan data fonologi tertentu. berhasil memicu studi – studi fonologi yang dikonsentrasikan pada bidang – bidang tertentu. Lalu pada tahun 1970an masuk konsep fonem dan wawasan tentang unsur suprasegmental oleh amran halim. Artikel tentang fonologi bahasa jawa dan sistem fonem dan ejaan (1960) oleh samsuri. 6. Memformulasikan prinsip dikotomi dalam rangka menyusun “kualitas-kualitas fonologi. Menurut Georges Mounin. dan 3. Mengembangkan analisis berdasarkan ciri pembeda. Roman Jakobson Roman Jakobson lahir di Moskow pada 1896 dan meninggal di SAmirika Serikat pada 1982. ketat dalam metodologi dan bahasa lisan menjadi objek utama. ia senantiasa cemerlang pada setiap seminar dan konggres”. Meskipun demikian. Salah satu ciri tokoh ini adalah tidak pernah menulis buku yang tebalnya lebih dari 100 halaman. Contoh karya – karya yang muncul antara lain : 1. menganut aliran neo Bloomfieldian dan bersifat behaviouristik. Jakobson adalah “orang yang selalu memberikan gairah. Perkembangan Fonologi Tahun 1960-an sampai 1970-an menandai dimulainya kajian – kajian empiris tentang bahasa Indonesia maupun bahasa – bahasa lain. karyanya yang terpenting “Remarques Sur I’evolution Phonologique Du Russe” ‘ Beberapa Catatan Evolusi Fonologi Bahasa Rusia’ . dan Hans Lapoliwa dengan fonologi .

. Namun. untuk mengetahui perkembangan mutakhir linguistik Indonesia saat ini diperlukan survey lagi yang lebih mendalam.generatifnya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful