PROGRAM SEMESTER

Sekolah Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran Semester L No. Kompetensi Dasar 5.1Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya 5.2Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari Alokasi Waktu 5 4 I JULI B 1U2 3 4 R 3 S E M E S T E R G E N A P T P . 2 0 1 0 / 2 0 1 1 M O D B 5 2 : : : : : SMP Negeri 1 Gabus Pengetahuan Alam VIII (Delapan) 2011/2012 Gasal AGUSTUS 1 2 3 4 1 L I B U R H A R I I D U L F I T R I 1 SEPTEMBER 2 3 4 5 OKTOBER 1 2 3 K E G I A T A N 3 4 NOPEMBER 1 2 3

ULANGAN HARIAN I
2 5.3Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5.4Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3
4 7 2 10 3 2 2 2 3

L I B U R A W A L R A M A D H A N

L I B 3 U R A K H I R R A M A D H A N

3 3 1 2
3

ULANGAN HARIAN II
4 5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari ULANGAN HARIAN III 5 6 7 3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul 3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari 3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa

T E N G A H S E M E S T E R

1 2

1
2

TES AKHIR SEMESTER

Mengetahui Kepala Sekolah,

Gabus, 11 Juli 20 Guru Mata Pelajar

Herry Susanto,S.Pd NIP.196511151988031004

Slamet Widiantoro

NIP. 19770731200

KTSP_Sain SiMPoNI Gabus

RAM SEMESTER

NOPEMBER 4

L I DESEMBER B 1 2 3U4 R S E M E S T E R G A S A L T P .

2 2 3
Gabus, 11 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

2 0 1 1 / 2 0 1 2

Slamet Widiantoro, S.Pd. NIP. 197707312009031004

KTSP_Sain SiMPoNI Gabus

PROGRAM SEMES

No.

Kompetensi Dasar

1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup - Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup - Menyimpulkan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup 1 - Membandingkan metamorfosis dan metagenesis - Membuat laporan hasil percobaan pertumbuhan pada macam-macam tumbuhan berdasarkan titik tumbuhnya
2

1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia - Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia mulai dari bayi, anak-anak, remaja, dan dewasa - Menjelaskan perbedaan karakteristik setiap tahapan perkembangan manusia 1.3 Mendes-kripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Membandingkan macam organ penyusun sistem gerak pada manusia Membedakan anatomi dan fungsi tulang rawan, tulang keras, sebagai penyusun rangka tubuh dan alat gerak pasif Mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya Mendata contoh kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan tulang, sendi dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan 1.4 Mendeskripsikan sistem pencernaan dan upaya mengatasinya Membedakan antara saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan pada manusia Mendeskripsikan jenis makanan berdasar kandungan zat yang ada di dalamnya Melakukan dan membuat laporan hasil percobaan uji makanan Membandingkan pencernaan mekanik dan kimiawi, Menyebutkan contoh kelainan dan penyakit pada sistem pencernaan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. 1.5 Mendes-kripsikan sistemupaya mengatasinya Menjelaskan macam-macam dan fungsi organ penyusun sistem pernapasan pada manusia Membandingkan proses inspirasi dan ekspirasi pada proses pernapasan Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya 1.6 Mendes-kripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Menjelaskan macam-macam dan fungsi organ penyusun sistem peredaran darah pada manusia Menjelaskan fungsi jantung, pembuluh darah dan darah dalam sistem peredaran darah Membedakan sistem peredaran darah besar dan sistem peredaran darah kecil Mendata contoh penyakit yang berhubungan dengan sistem peredaran darah yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul Mendefinisikan pengertian partikel materi (atom, ion, dan molekul). Memberikan contoh materi tertentu yang terdiri atas ion-ion. 3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari Menjelaskan hubungan atom, ion dan molekul Mendeskripsikan komponen penyusun salah satu produk kimia 3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa Menjelaskan dengan simbol perbedaan antara molekul unsur dan molekul senyawa. Menunjukkan beberapa contoh molekul sederhana dalam kehidupan sehari-hari. 5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya Melukiskan penjumlahan gaya dan selisih gaya-gaya segaris baik yang searah maupun berlawanan. Menunjukkan jenis-jenis gaya Melukiskan resultan gaya yang searah dan segaris. Melukiskan resultan gaya yang berlawanan arah dan segaris Membedakan besar gaya gesekan pada berbagai permukaan yang berbeda kekasarannya yaitu pada permukaan benda yang licin, agak kasar, dan kasar

10

10

Menunjukkan beberapa contoh adanya gaya gesekan yang menguntungkan dan gaya gesekan yang merugikan Membandingkan berat dan massa suatu benda 5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari Mendemonstrasikan hukum I Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 11 Mendemonstrasikan hukum II Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mendemonstrasikan hukum III Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan konsep energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari 12 Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang bergerak Mengenalkan hukum kekekalan energi melalui contoh dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan kaitan antara energi dan usaha Menunjukkan penerapan daya dalam kehidupan sehari-hari 5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 13 Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan seharihari misalnya tuas masalah secarakatrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan Menyelesaikan (pengungkit), kuantitatif sederhana yang berhubungan dengan pesawat sederhana roda gigi (gear) JUMLAH
Mengetahui Kepala Sekolah

Dra. Sri Epi Setyowati NIP. 131767854

PROGRAM SEMESTER
Sekolah Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran Semester Alokasi Waktu 1 L I B U R S E M E S T E R G E N A P T P . 2 0 0 6 / 2 0 0 7 JULI 2 3 4 1 : : : : : SMP Negeri 1 Gabus Pengetahuan Alam VIII (Delapan) 2007/2008 Gasal AGUSTUS 2 3 4 5 SEPTEMBER 1 2 3 L I B U R A W A L R A M A D H A N 4 1 K E G I A T A N OKTOBER 2 3 L I B U R 4 5 NOPEMBER 1 2 3 4 DESEMBER 1 2 3 4 C U T I B E R S A M A 1 JANUARI 2 L I B U R S E M E S T E R G A S A L T P . 2 0 0 7 / 2 0 0 8 3

R A T Y E A N G I A D H U L S E F M I E T S R T I E R

Gabus, 29 Juni 2007 Guru Mata Pelajaran

Sudibyo EP, S.Pd. NIP. 131396801

JANUARI 4 5