P. 1
Bks Ipa Fisika Kls 9

Bks Ipa Fisika Kls 9

|Views: 13,880|Likes:
BKS ( Buku Kerja Siswa ) ini dilengkapi dengan ringkasan materi Fisika, LKS, dan Evaluasi.
BKS ( Buku Kerja Siswa ) ini dilengkapi dengan ringkasan materi Fisika, LKS, dan Evaluasi.

More info:

Published by: Victorinus Rema Gare on Aug 29, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/01/2015

pdf

text

original

a. Pendahuluan

Apabila kompas kita letakkan dekat kawat penghantar yang beraruslistrik DC, ternyata jarumnya

bergerak. Untuk memahami mengapa hal itu terjadi, kita lakukan kegiatan di bawah ini.

b. Alat Dan Bahan

Kompas

= 1 buah

Kawat penghantar

= secukupnya

Sakelar

= 1 buah

c. Tujuan : Menyelidiki medan magnet di sekitar arus listrik

56

BKS IX 5

V

6

7
8

9

i@

A

B

C

D

mE

F

E

9

D

, S.PG

d. Prosedur Kegiatan

1. Rangkailah alat-alat seperti gambar a, kompas diletakkan di bawah kabel penghubung.

2. Ketika sakelar dalam keadaan terbuka ( gambar a ) , bagaimana keadaan jarum kompas ?

.....................................................................................................................................................

3. Sekarang sakelar ditutup (gambar b ). Apa yang terjadi dengan jarum kompas ?

.....................................................................................................................................................

4. Kearah mana jarum kompas bergerak ? ....................................................................................

5. Sekarang baliklah arah arus, dengan membalik baterei ( gambar c). Apa yang terjadi dengan

jarum kompas? ...........................................................................................................................

6. Mengapa jarum kompas gambar b arah geraknya berbeda dengan gambar c?

.....................................................................................................................................................

7. Pada saat kawat penghantar dialiri listrik jarum kompas menyimpang, hal ini menunjukkan di

sekitar kawat terdapat ................................................................................................................

Kesimpulan

Kesimpulan apa yang dapat di ambil dari kegiatan di atas !

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

InfH

rmI

P

i

Untuk menunjukkan arah garis-garis gaya magnet di sekitar penghantar lurus atau

yang berbentuk lingkaran, dapat dipergunakan tangan kanan seperti gambar di

samping ini. Ibu jari menunjukkan arah arus dan jari-jari tangan yang lain

menunjukkan arah garis gaya magnetik.

2. Medan Magnet di sekitar Kumparan Berarus Listrik

Disekitar kawat lurus berarus listrik terdapat medan magnet. Bagaimana jika kawat lurus tersebut

dibentuk kumparan apakah tetap ada medan magnetnya ? Bagaimana jika jumlah lilitan diperbanyak atau

diperkecil apakah mempengaruhi kuat medan magnetnya ? Untuk menjawabnya lakukan kegiatan Q

.7

Kegiatan 5.7

Medan Magnet di Sekitar Kumparan Berarus Listrik

a. Pendahuluan

Bila kita membuat lilitan kemudian kita aliri listrik DC dan di dalam lilitan kita beri batang besi, maka

apa yang jika kita dekatkan sebuah logam besi lain ? Jika lilitan kita perbanyak apakah semakin kuat

tarikannya? Mengapa hal ini dapat terjadi ? Untuk memahami hal itu lakukan kegiatan di bawah ini!

57

BKS IX ± Vktorinus Rema Gare, S.Pd

b. Alat Dan Bahan

Paku besar

10 cm

= 1 buah

Paku kecil-kecil

= 10 buah

Kawat tembaga

= secukupnya

Sumber tegangan DC

= 1 buah

Paku kecil-kecil

= 10 buah

c. Tujuan : Menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi kuat medan magnet disekitar kumparan

arus listrik

d. Prosedur Kegiatan

1. Lilitkan kawat yang panjang pada sepotong paku seperti gambar

disamping ( paku bertindak sebagai inti besi lunak ).

2. Hubungkan ujung-ujung kawat pada sebuah baterei seperti gambar di

samping.

3. Kemudian setelah beberapa saat dekatkan paku-paku kecil pada

ujung paku besar. Apa yang terjadi ? ....................................................

4. Mengapa demikian ? ......................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

5. Tambahlah baterai sehingga menjadi 2 ( 3 volt) seperti gambar di bawah

6. Dekatkan paku-paku kecil ke ujung paku besar. Bagaimana jumlah paku kecil yang menempel

ke ujung paku besar dibanding dengan menggunakan satu baterai ? ...........................................

7. Semakin apa sifat kemagnetan yang ditimbulkan ? .......................................................................

8. Menambah baterai sama dengan memperbesar kuat arus listrik. Berarti sifat kemagnetan yang

ditimbulkan tergantung dari ..........................................................................................................

9. Ulangi kegiatan 5) tetapi lilitannya diperbanyak menjadi dua kali seperti gambar di bawah.

10. Dekatkan paku-paku kecil ke paku besar, apakah paku-paku kecil yang menempel lebih banyak?

........................................................................................................................................................

11. Mengapa demikian ? ......................................................................................................................

........................................................................................................................................................

12. Ambillah paku yang dililiti kawat tersebut.

13. Tempelkan paku-paku kecil pada ujung kumparan, apakah paku-paku kecil menempel ? ............

14. Mengapa demikian ? ......................................................................................................................

Kesimpulan

Dari kegiatan di atas tulislah kesimpulan di bawah ini !

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

Informasi:

Sifat kemagnetan yang ditimbulkan oleh arus listrik di sebut elektromagnet

58

BKS IX R

V

S

T
U

V

iW

X

Y

`

a

mb

c

b

V

a

, S.Pd

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->