DASAR-DASAR AKTING DAN OLAH TUBUH

Seringkali seseorang yang memerankan tokoh pada sebuah pertunjukan pentas teater mendapat kritikan karena permainannya dianggap jelek. Sebenarnya apa saja yang harus dipelajari dan diketahui oleh seseorang sebelum memerankan tokoh karakter di dalam peran. Hakikat seni peran adalah adalah meyakinkan penonton bahwa apa yang tengah dilakukan aktor itu benar dan sudah cukup. Intinya sekali lagi pemain dalam permainan harus mampu meyakinkan penonton. Alat modal akting aktor adalah tubuh (raga) dan sukma (rasa), itulah yang seharusnya terus menerus diasah dan dilatih agar siap dalam menghadapi, menggali serta memainkan peran. Untuk itu ada beberapa langkah dan tahapan yang harus diperhatikan, sebagai berikut : 3 LANGKAH MENUJU SIAP RAGA (TUBUH) 1. Melatih kelenturan otot-otot anggota tubuh. a. Leher, mata, mulut (expresi)’ b. Tangan (jari-jari, pergelangan, lengan, bahu) c. Kaki (pergelangan lutut, tungkai, langkah) 2. Melatih pernafasan. a. Bernafas dengan benar b. Terkontrol c. Pemupukan energi kreatif 3. Membaca dan mengeja huruf. a. Membaca (kejelasan kata & suku kata) b. Mengeja (huruf hidup & huruf mati) 4 LANGKAH MENUJU PENCIPTAAN 1. Melatih suara/vocal (eja – baca – paham – arah – rasa – cipta) 2. Mengasah daya pencapaian (artikulasi) 3. Memahami pengertian “suratan dan siratan” 4. Memperjkaya daya kehadiran 4 LANGKAH MENUJU TAHU & MENGERTI (MEMAHAMI) 1. Mengetahui, mempelajari & memahami sejarah teater dan budaya. 2. Menyerap pengetahuan umum. 3. Presentasi (mengasah daya ungkap. 4. Mengasah kemampuan, menganalisa dan menyimpulkan. 6 LANGKAH MENUJU SIAP SUKMA (RASA) 1. Konsentrasi dan fokus. 2. Observasi dan penyerapan (lingkungan – suasana – waktu) 3. Imajinasi (lingkungan – benda – suasana – waktu – peristiwa – kenangan) 4. Penghayatan (bentuk – irama – ritme – tempo – rasa) 5. Improvisasi (pemahaman – berkisah dengan cara berbeda) 6. Pembangunan karakter peranan (analisa – pengadeganan – jalinan – latar belakang – motivasi) Jika langkah-langkah itu sudah dijalankan tapi masih juga ada hambatan, maka hal itu bisa terjadi karena kurang latihan, kutrang memahami, kurang konsentrasi, kurang energi, kurang motivasi. Apabila langkah-langkah diatas dianggap terlalu kompleks dan rumit, terutama lantaran harus disampaikan dalam bahasa yang sangat sederhana, maka cukup diambil langkah sederhana sebagai berikut :

menarik. artinya semua gerakannya beralasan dan tidak berlebihan. dan jujur. 2.1. terbuka. logis. Riantiarno (2003) . Teknik emosi (latihan menhadirkan emosi sesuai dengan tuntutan peran). Memerintah badan. apakah gerak tubuhnya dan suaranya sudah efektif. Calon aktor harus melatih seluruh anggota tubuhnya. Buku drama TEORI & PENGAJARANNYA Prof. 2. Calon aktor tidak bosan belajar. Teknik mental (latihan watak karakter. Semuia itu dilakukan oleh aktor secara jelas. 4. dan semua situasi dramatik. Ia harus mampu membantu dan mengontrol karakter. Bidang Akting Ada 3 bidang akting yang harus digarap dalam latihan. mendengar dan melihat. Setiap aktor harus berusaha mengendalikan aktingnya. emosi. posisi tubuh (gesture) harus mampu memberikan penguatan bagi suaranya. serta ekspresi. suara. MENYENTUH TEATER N. Calon aktor harus tekun melatih kepekaan dan kemampuan daya ingat. enak didengar. pengamatan imajinasi. Waluyo (2003) 2. punya tanggung jawab. Calon aktor harus rendah hati. aktor menyerahkan diri sepenuhnya memasuki peran. disiplin. dan sebagai personality actor. Oleh sebab itu sejak muncul pertama di pentas akting. Dr.    Sebagai Impersonator. komentator. 5. menganalisa dari berbagai sudut). yaitu : 1. Teknik fisik (latihan pernafasan. konsentrasi. Calon aktor harus banyak membaca. Herman J. Aktor harus mampu memerintah. pemain hendaknya terarah dan tidak berlebihan. aktor tidak sepenuhnya memasuki perasn yang dibawakan tetapi identitas dirinya masih terlihat. proyeksi atau penonjolan). LANGKAH-LANGKAH DASAR AKTING Latihan akting atau menjadi peran dapat membentuk aktor sebagai impersonator. interpretator. Sebagai Interpretator. Sumber/referensi dari : 1. 3. Seorang aktor harus berusaha menciptakan kreasi sendiri. dan ditonton ? Tubuh aktor harus terkoordinasi secara baik mulai perpindahan (movement) harus dilaksanakan secara anggun. Sebagai Personality actor. bertujuan dan benar. Pengaruh musik bharus dihayati secara seksama dan ekspresinya tampak dari mimik/muka pemain serasa tidak tegang. 3. menghargai orang lain. yang kita dapatkan dalam televisi. vocal. Dalam hal akting pemain memberi porsi besar agar akting bisa memberikan sugesti kepada penonton dan aktingnya bisa meyakinkan ketika membawakan peran.

film Ciri-ciri Teater Modern . Teater Modern Teater Modern adalah cerita yang bahannya dari kejadian-kejadian sehari-hari.Ketoprak dari Yogyakarta .Ludruk dari Surabaya . Gambar ini merupakan Museum Wayang .Wayang Orang dari Jawa Tengah/Yogyakarta .Ada pengaturan jalan cerita .Panggunga tertata .tempat panggung tertutup [sunting] Kelompok dan sutradara Unsur-unsur Teater Unsur-unsur dalam teater antara lain : 1. sosial masyarakat dan struktur geografis masing-masing daerah.Teater Tradisional Teater Tradisional adalah bentuk pertunjukan yang pesertanya dari daerah setempat karena terkondisi dengan adat istiadat. 3. Naskah/Skenenario Naskah/Skenario berisi kisah dengan nama tokoh dan diaolog yang duicapkan. sinetron d. drama b. teater c. Pementasan panggung terbuka (lapangan. contoh Teater Modern : a. 2.Lenong dan Topeng Blantik dari Betawi Ciri-ciri Teater Tradisional Teater Tradisional mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : 1. Pementasan sederhana. . Ceritanya turun temurun. halaman rumah). atau karya sastra.

Contohnya : kursi. Contohnya : pakaian sekolah lain dengan pakaian harian c. Tujuan dari naskah/skenario untuk sutradara agar penyajiannya lebih realistis. Bentuk karya seni akan sia-sia jika tidak memiliki penikmat karya. antara lain : a. Sutradara Sutradara merupakan orang yang memimpin dan mengatur sebuah teknik pembuatan atau pementasan teater/drama/film/sinetron. properti. . Penonton Penonton adalah undur dalam pementasan drama/teater/sandiwara atau film karena sebagai saksi dari hasil akhir kerabat kerja. Peran Tambahan/Figuran Figuran Yaitu peran yang diciptakan untuk memperkuat gambar suasana 4. seperti : keadaan. 3. Tata Busana Tata Busana adalah pengaturan pakaina pemain agar mendukung keadaan yang menghendaki. Skenario Skenario merupakan nsakah drama (besar) atau film. Peran Pembantu Peran Pembantu Yaitu peran yang tidak menjadi pusat perhatian c. Peran Utama Peran Utama Yaitu peran yang menjadi pusat perhatian penonton dalam suatu kisah b. robot. Properti Properti merupakan sebuah perlengkapan yang diperlukan dalam pementasan drama atau film. Tata Lampu Tata Lampu adalah pencahayaan dipanggung d. Pada setiap pementasan seni pasti ada penonton. meja. Penonton menonton untuk menghibur hatinya dan bagi senimannya bisa sebagaievaluator dari karyanya.Penonton sebagai evaluator yang mengapresiasi dan menilai hasil karya seni yang dipentaskan. 5.2. yang isinya lengkap. Tata Rias Tata Rias adalah cara mendadndani pemain dalam memerankan tokoh teater agar lebih meyakinkan b. Macam-macam peran : a. nama tokoh. dekorasi. dan lain-lain 6. Tata Suara Tata Suara adalah pengaturan pengeras suara 7. hiasan ruang. karakter. petunjuk akting dan sebagainya. Penataan Seluruh pekerja yang terkait dengan pendukung pementasan teater. Pemain/Pemeran/Tokoh Pemain merupakan orang yang memeragakan tokoh tertentu pada film/sinetron biasa disebut aktris/aktor.

tari India klasik. kabuki. improvisasi performance serta pantomim PANTOMIM Pantomim (Bahasa Latin: pantomimus. Cara yang paling umum adalah dengan mengucapkan lelucon. Cara lainnya adalah dengan tingkah laku yang dibuat-buat hingga dapat terlihat lucu dan pentas ditertawakan di hadapan orang lain.awalnya sendiri diperkenalkan pada kultus dyonisius. mime.awalnya sebagai ritual upacara pengorbanan domba/lembu kepada Dyonisius dan nyanyian yang digunakan pada masa itu disebut "tragedi". dan Eddie Izzard. mimik. atau sekadar membuat orang lain gembira. Di Amerika Serikat yang lebih terkenal adalah standup comedy. dengan subjek lelucon orang lain. musik. Bernard Beckerman.TEATER Teater (bahasa Inggris: theater atau theatre. sandiwara (radio. Beberapa contoh grup lawak seperti ini adalah Srimulat. Jim Carrey. Belakangan ini. mendefinisikan teater sebagai " yang terjadi ketika seorang manusia atau lebih. mummers play. ballet. Pantomim kembali populer pada abad ke-16 dengan berkembangnya Commedia dell'arte di Italia yang membawa pantomim pada bentuknya yang sekarang yang mengutamakan pada lakon komedi. Kunqu. menghadirkan diri mereka pada orang lain. terisolasi dalam suatu waktu/atau ruang. dalam bentuk mimik wajah atau gerak tubuh. Contoh-contoh pelawak standup adalah Robin Williams. lawak menjadi salah satu program utama di beberapa stasiun televisi baik di Indonesia maupun di mancanegara. bahasa Perancis théâtre berasal dari kata theatron (θέατρον) dari bahasa Yunani. Caranya bermacam-macam. gestur (gerak tubuh). tari dan lain-lain. boneka." Teater bisa juga berbentuk: ketoprak. tergantung si pelawak dan biasanya disesuaikan dengan kondisi orang yang akan dibuat tertawa. Jerry Seinfeld.dalam perkembangannya Dyonisius dewa yang berwujud hewan itu kemudian berubah menjadi manusia dan dipuja sebagai dewa anggur dan kesuburan. televisi). ludruk. Warkop DKI dan Patrio. LAWAK Melawak merupakan suatu usaha untuk membuat orang lain tertawa. Dynamics of Drama. Di Indonesia bentuk lawak yang paling terkenal adalah grup lawak. pertunjukan boneka. melawak dengan beberapa pelawak yang menggabungkan diri menjadi satu kelompok dan mementaskan suatu cerita lucu. Jeff Foxworthy. Jenis pertunjukan ini telah dikenal sejak zaman Romawi Kuno dan sering digunakan dalam ritus keagamaan dengan cerita umumnya seputar mitologi Yunani. Jenis lawakan seperti ini lebih bergantung pada cara penyampaian dan isi cerita. atau diri sendiri.[1] adalah cabang dari seni pertunjukan yang berkaitan dengan akting/seni peran di depan penonton dengan menggunakan gabungan dari ucapan.opera. dalam bukunya. meniru segala sesuatu) adalah suatu pertunjukan teater yang menggunakan isyarat. New York. sebagai dialog. kepala departemen drama di Universitas Hofstra. di mana seorang pelawak berdiri di depan penonton dan mengucapkan monolog mengenai sesuatu. Masing-masing memerankan satu karakter dan kelucuan yang terjadi berasal dari interaksi antar karakter-karakter ini. yang berarti "tempat untuk menonton"). .

kehidupan istanan atau kerajaan. Drama Tragedi Komedi Drama tragedi-komedi adalah drama yang ada sedih dan ada lucunya. Drama Komedi Drama komedi adalah drama yang lucu dan menggelitik penuh keceriaan. kejadian luar biasa. Operet / Operette Operet adalah opera yang ceritanya lebih pendek. kehidupan dewa-dewi. dan lain sebagainya. Drama menurut masanya dapat dibedakan dalam dua jenis yaitu drama baru dan drama lama. Orang yang memainkan drama disebut aktor atau lakon. Drama Baru / Drama Modern Drama baru adalah drama yang memiliki tujuan untuk memberikan pendidikan kepada mesyarakat yang umumnya bertema kehidupan manusia sehari-hari. Tablau (Tableau) Tablau adalah drama yang mirip pantomim yang dibarengi oleh gerak-gerik anggota tubuh dan mimik wajah pelakunya. 5. Pantomim Pantomim adalah drama yang ditampilkan dalam bentuk gerakan tubuh atau bahasa isyarat tanpa pembicaraan. Sedangkan dramatik adalah jenis karangan yang dipertunjukkan dalan suatu tingkah laku. 1. Sandiwara adalah sebutan lain dari drama di mana sandi adalah rahasia dan wara adalah pelajaran. Drama Tragedi Drama tragedi adalah drama yang ceritanya sedih penuh kemalangan. Lelucon / Dagelan Lelucon adalah drama yang lakonnya selalu bertingkah pola jenaka merangsang gelak tawa penonton. Arti Definisi / Pengertian Drama Dan Jenis / Macam Drama Pelajaran Bahasa Indonesia Drama adalah suatu aksi atau perbuatan (bahasa yunani). 8. 4. . Opera Opera adalah drama yang mengandung musik dan nyanyian.Selain itu juga terdapat beberapa kelompok lawak dari Inggris dan Amerika seperti Monty Python dan Marx Brothers. mimik dan perbuatan. 2. 7. 3. 2. 6. Macam-Macam Drama Berdasarkan Isi Kandungan Cerita : 1. Drama Lama / Drama Klasik Drama lama adalah drama khayalan yang umumnya menceritakan tentang kesaktian.

pidato. 10. dsb) yg kedudukannya lebih tinggi. mo·no·log n 1 pembicaraan yg dilakukan dng diri sendiri. -.dramatik Sas sajak yg terdiri atas kata-kata yg diucapkan seorang tokoh tunggal pd saat kritis yg mengungkapkan keadaan dirinya dr situasi yg dihadapinya.wisata dialog antara kelompok negara penerima wisatawan dan kelompok industri pengirim wisatawan untuk membicarakan perdagangan wisata di antara mereka. ber·mo·no·log v melakukan monolog ro·log n pembukaan (sandiwara.cakap .yg diucapkan oleh pemeran utama epi·log /épilog/ n Sas 1 bagian penutup pd karya sastra.batin Sas kata-kata yg diucapkan oleh pemain untuk mengungkapkan pikiran atau perasaannya tanpa ditujukan kpd pemain lain. Passie Passie adalah drama yang mengandung unsur agama / relijius. (kata) pendahuluan. -. -. musik.horizontal sesama mahasiswa diperlukan saat ini untuk menyamakan visi dan misi. dan ucapan itu tidak terdapat dl naskah. golongan.vertikal antara mahasiswa dan Menteri Pendidikan Nasional. spt antara mahasiswa dan mahasiswa. bercakap.vertikal dialog yg dilakukan oleh seseorang (lembaga. spt antara buruh dan majikan. golongan. dsb). cerita.pribadi Sas ucapan pemain kpd penonton. ber·di·a·log v bersoal jawab secara langsung. dsb).pemancing Sas kata-kata pemancing yg diucapkan oleh seorang pemain kpd pemain lain yg lupa akan percakapan lanjutannya. -. antara guru dan guru: -.9. 2 pidato singkat pd akhir drama yg memuat komentar tt apa yg dilakonkan. yg fungsinya menyampaikan intisari cerita atau menafsirkan maksud karya itu oleh seorang aktor pd akhir cerita. 2 karya tulis yg disajikan dl bentuk percakapan antara dua tokoh atau lebih. dsb) yg kedudukan atau pengetahuannya sama atau seimbang.horizontal dialog yg dilakukan oleh seseorang (lembaga. -. antara mahasiswa dan menteri: -. 3 peristiwa terakhir yg menyelesaikan peristiwa induk di·a·log n 1 percakapan (dl sandiwara.interaktif dialog yg dilakukan di televisi atau radio yg dapat melibatkan pemirsa dan pendengar melalui telepon. Dan lain sebagainya. dsb) yg kedudukannya lebih rendah dng seseorang (lembaga. Wayang Wayang adalah drama yang pemain dramanya adalah boneka wayang. -. 2 Sen adegan sandiwara dng pelaku tunggal yg membawakan percakapan seorang diri. -. golongan. -. peristiwa pendahuluan: sandiwara dibuka dng -.

5./03.944/.3  .74-0788.44.3/:.33.2..$03.3/.

5  805079 0.2... 03.74 207:5.3 38..3  5745079 3. %::..380-.8.73.3 83.9.7  . /7.3. -08.WZS^[ $03.944 .2.: 12  .7.907 509:3:.3/../.93/.

33.803.7503.3 47./...898   WSZÈ WW^SZÈ[[ !02...3 .3 207:5.74:39: 8:97.3 944 9079039: 5.0-70.. 12./..3 20207.7.

8.8309743 -. /80-:9 .978.

/5:8..2.3203. !07.3%.9.3&9..3!02-.39:. !07.. !07.3.3 .39/.203.9.3!02-...9:507.2507..9507.947   .9:8./5:8.2 2. - !07.3 .3.2-.350343943/.3&9..39: !07.3.9:507.2..28:.9507.

3.3.3 47.3 .78:.3 203.907.3..:7.390.3 202253 /.9.8. 903 502-:.9.2-.3 .59.3 :7.  a`^SVS^S $:97.3/.9:7 80-:.9:507..: 502039. 207:5./.7.9.3:39:202507:.8.

/7.2.

12.

3.3.25: %...$:.8 /... 502.3907.9/03.8 %.  43943..907.7.8./.394490.3 /047.3.5.9./.37:....9:7.3/.3/03..503.9.9:7.9.3 .220207. %..:8.7.3502.2 502039. %.7..7 203/::3 0.3 .: 12  43943.3 80-:..3:3 / %.9.203/.8.8./..9./.2.3 .3 /507:..9.3503/::3502039.8309743   ^[\W^` !745079 207:5.2 502039.7.3./.3 20303/..3.3 5.503.5..8.3./3/.3 ..3   WZS`SSZ $0:7:5007.7....3 - %.8.25:.3.390.3804. 74-49 .3 /.9.9..3 /7..350307./.3/5.#. .. %. :3/:7 /.   !0343943 !0343943 ..35.$:. 50703.. 503. .9.3 /7.7. %..70-20. :8..:78 20.3 .#.3 .88:.39..2.907 ..

90.907.

:. 0. ..80-. 9/. 202 5032.3 /5039..809.3 203. .50343943  !034394320343943:39:203-:7..:././.38035.93.9 07. 80-...33.: 12 .8 /. !0343943 80-. 803 .8 /.     .-8.7 07.947/.8032. 8.8.7.3  039: .5502039.3.3 203. .9 .7.8 .8.7.8 ../.703.3 8.5708.7.8.947 . 803 .7 .89.-.0.3/.7.9.3 -. 8.7.  !.

: 90.8.8 9F970 -07.%%#  %0. 90..970  -.8.7 .3.. 378 90.9.907 .8.9743 ÛÓ. /.907 -. !07.9.

3 -07.3 5. 80-.3.9 :39: 20343943 . 803/7 /50703. :5.3.8.„ÝÜ  /.3  .3...7.. :9:8 /438:8 ../.7 -.3 /42-. 79:... :3..79 9025. 50347-.

. 2.-.9./.2 50702-. 438:8 /..3 .3 9: 02:/.3 08:-:7..3 -07::/ 0.. .7 803 5079:3:. /0.93.02-: 05.3/03.3. .3:8.8. /. 203.3 ( .3 /5:. 80-./ 2.3.3 3.. .33.0/ /.3:7 /.3 /.3 /:3./.3 -07:-. 9: /80-:9 97.3 5.3 . 438:8 /0.3.3 -07./.

3 .0789.8 41897.7 /.3 .-:3..9.3. 8047.803507..2.7:.  2:8  9.  3.3//05.7/ 0. /05./ 09. .3 90.3 907.3  05.5..790203 /7.3 2.907 80-..350343943/03..3:8. 9:-:  22  -430.9:.: 0-  90784.2 -::3. / &3.9: .3203:3.2.3  073.  203/0138..3  089:7 07.8 41 7.072.2 8:.  .2.8 /.  0 47  /.3/.

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

39::.7749078  790138.805079439!943 /..907/.04254.$0./.5.5.3207.9-0-07.7378/.3.

2.!03079..37.3038.

.27.3.038.2.38:.:3.2.3.9/-0/..  !0.3 $0/.3/.7.8.7.9:93..3  7.947.7.9.2...3.:507-:..8.   7.7./.9:/7.2.2./.8:.50.3.9:.2./.3/5079:3:.203:7:92.9./..7.7:.80-:9.3/.3/7.3./.7:/..3.3202.3../..8.9...3/7..3/7.3.5....2..3 -.3/.038.7/7.-.43  7.7.: 22/.2..2.3 /.3 $.3.2/:..././2.3/4308.9. 7.8.9.3 ..3507-:. /80-:9.:.8.3/.8.2..

7 ./.3:8..4/073 7.208.3:2:23.2./7..7.9 .-07902.2..2.32029::.0/:5.7.2.80.7:.305..32.-../.3503//.2.3:39:202-07.7   7.

3.2.0/ 7.8.2.3.079.:3.:07..8./7.3./7.3..2.3../7. /.97.2.2.27.3..43..3/0.0/ 420/./.39039..3..2.3./7..33././7.2.308.3 0/:5.9..80/503:02.079..9...2.3:.2.3.:./.3   7.7-.380-.%7.0/.3.3   0:..3/:32:8/.....320309503:0..8 7.2.07.38.7...3/:3.  7..3:.2.0/420/ 7.420/ 7..%7.3 0/:5.    507.3.7. /0 0.:/././.3079.80//.2.3203.97.420/.07/.2.2.3:2:23./.203... 507.2.  .3 89././..3   7..2 .

30../..03....80.0.207./7.2.9.43.3.433.3 0:.:-0793.38.54. 50343943    50709.

:-.3/-.8.50.2-039:07.2.:3..7034007.:.-0.3/9.8.4507.3   %.7.39422.2....99.0-503/0   !.:  %.3 22.39:-:..25.././7.9:-:/.-.. 07.39422. 5070990 50709.3/...9./.079.-.349. 502-.39422 !.3./.: %.32755..  .3./7.35...7.

...2.880./7. !.3203.3/:3:38:7./.880 !.2..

3507..9$./.3..88..2./..5.::.  05 4.9.3502.5.3/.3/3/7803/7$03.30.:.7.202-..7.3./:.2.8.38.503/.3 .53. 503/.9..3/.20.3 8.39449:3.94 /8.38047../789:.5. .324344  74 43502-:..9...3 .3/73.907/7.::.   24 34 43502-.3/../0. . 2:8 5/.3.9..3..3 8.9798 203:3.3:9./3 /:..350789.3/7../-:.5/8. -07 24 34 4.: 9:3.8/.3/7 /7..2.7./350..380-.3/.34050207..70:8   .7.:.38047.-430./7../.5.2./...

F54.

843.8./:.7.-:7:/.350789.91/./.5 ..7. .3042543/:897503728.39:9/.33.9/3.:802-.3:5./.3/900.8.3 /8.2.3/-039:507.3.35./9::.3503/03..:./.8:..7.:900543 502..9.39..3/.33..8/. .:203.38:3-07..3408047.0-703/.907/.9 20-.3 :39:202-.39.8...9.3..5...3. 57-.9483. 3/: / .38.3.7.:7:/.350278..3.2.2.0-93 859.39. .3.5.5.3507.9.3:7: 47439.:0- -.9:8/8.808.9.2070.7.9.079.7.340808047.3$.9.25.9475/./3808047.:7./.2.0/:/:.202:.9. /8.3502.2.7.9.3:.7.502.0/:/:./.39.3. 9.3/.9.3.7...187.88.5/./507:..3..8..5..3502.95/.35/50343943 /.3 /8. 1:383.5./4/..5./ $.3 02-.8:/./:.7.3 /:.340808047. . 8.33.88.:.39.33.9.2.33.3 2.3 .7.0425430./.7.9.8.:..9.9:408047.4 /..303907!03//./. 443. 4.38.7.5.079..  443.3 /8.4/.503072..5.9.9.3203907 .35/502.799. .3503:9:55/.3 859..079.39. 2.88..4...079. -07 / .7..3:39:203:3./...3:9. /.:.3507/.8.8.3 47439.357.7.35/502.079. .7203008.32.0/:/:.8..720.3 02-.3398.5...39.3 .88.39.907...7.3 /8.944.-0784.942039.4/.5..203.897..:50309..350789.88.93$.7 /7.3. 443.-80..32.340502.5.5 .7.93:39: 203.:507..3$.328 3907.2.9.3 02-. 43507..43..3.8-..