Jenis-Jenis-jenis Karangan

Karangan umum terdiri daripada karangan berformat dan tidak berformat.

Karangan Berformat Karangan dalam bahagian ini terdiri daripada syarahan, ucapan, ceramah, perbahasan, rencana, laporan, surat kiriman rasmi, surat kiriman tidak rasmi, wawancara, ulasan buku, cerpen dan drama. Setiap bentuk karangan ini mempunyai ciri-ciri tersendiri, seperti berikut: 1. Perbahasan, ceramah, syarahan, ucapan (menghadap majlis/kata alu-aluan, penghargaan kepada audien seperti ucapan tuantuan dan puan-puan, penutup) 2. Surat kiriman rasmi (nama dan alamat pengirim, nama dan alamat penerima, tarikh, menghadap surat, tajuk, tandatangan) 3. Rencana, laporan, cerpen (tajuk, nama penulis) 4. Wawancara (pendahuluan, berbentuk dialog) 5. Ulasan buku (judul buku, nama penulis, nama penerbit, nama pengulas) 6. Skrip drama (judul drama, nama penulis, latar tempat/masa, dialog)

Karangan Tidak Berformat Karangan tidak berformat merangkumi kategori penulisan yang berikut, iaitu perbincangan/bincangkan, perbahasan/bahaskan, ulasan, komen, fakta, pendapat, penjelasan/jelaskan, cadangan, gambaran/imaginasi

Jenis Karangan :

A. Karangan Berformat 1. Jenis Surat Kiriman Rasmi

2. 9. Kad Jemputan Jenis dan soalan penulisan UPSR tahun-tahun lepas TAHUN 1987 Soalan 1 JENIS KARANGAN DAN SOALAN . 8. 6.jasa guru . Tuliskan sepucuk surat kepada bapa kamu meminta kebenaran daripadanya untuk menyertai rombongan sekolah melawat ke tempat-tempat menarik di negeri kamu. Kamu hendak pergi ke sekolah. Kamu hendaklah menggunakan perkataan dan rangkai kata yang diberikan di bawah ini. 7. -terima kasih . Soalan 1 . Soalan 2 . 5. Tuliskan perbualan telefon mengenai perkara tersebut antara kamu dengan kawan kamu itu. Guru-guru akan hadir di majlis itu.karangan jenis Dialog 1988 Pagi itu hujan. Jenis Surat Kiriman Tidak Rasmi Karangan jenis Ucapan Karangan jenis Syarahan Karangan jenis Dialog / Temuramah / Perbualan / Wawancara Karangan jenis Berita Karangan jenis Catatan Diari Karangan jenis Laporan Karangan jenis Perbahasan 10.minta maaf bagi pihak murid-murid Tahun Enam . Kamu bolehlah menulis surat itu berpandukan isi-isi penting di bawah ini.dikenang . 3. 4.mengajar .jangan seperti kacang lupakan kulit .karangan jenis Ransangan Kata (Ucapan) Kamu seorang Ketua Murid. Kamu hendak menumpang kereta bapa kawan kamu. Tuliskan ucapan tersebut.di sekolah yang baru nanti. Kamu dikehendaki berucap di Majlis Perpisahan Murid-murid Tahun Enam. a) tarikh rombongan akan diadakan .karangan jenis Ransangan Kata (surat kiriman tidak rasmi) Kamu tinggal bersama nenek di kampung kerana bapa kamu bekerja di tempat lain.

Tajuk syarahan itu ialah “Perlunya Murid-murid Mematuhi peraturan Sekolah”.karangan jenis Syarahan Kamu mewakili sekolah kamu dalam pertandingan syarahan peringkat daerah.karangan jenis berpandukan Ransangan Gambar 1990 Lihat gambar-gambar di bawah. Temu ramah tersebut akan disiarkan dalam mejalah sekolah.b) c) d) tujuan lawatan diadakan jumlah wang yang diperlukan tempat-tempat yang hendak dilawati . Berikan sebabsebab mengapa murid-murid patut tidur awal. ATAU Soalan 1(b) . Tuliskan sebuah karangan tentang gambar-gambar ini mengikut urutan cerita. Ayah dan emak masih belum pulang. Soalan 1(a) . Soalan 2 Bersiri . Tuliskan sebuah karangan tentang gambar itu. Tuliskan temu ramah tersebut.karangan jenis Dialog .karangan jenis fakta /perbincangan Soalan 2 1989 Murid-murid tidak digalakan tidur lewat malam. Aku segera…… ATAU Soalan 1(b) .karangan jenis berpandukan gambar tunggal 1991 Lihat gambar di bawah. Soalan 1(a) . Tiba-tiba kedengaran bunyi satu letupan yang begitu kuat.karangan jenis Melengkapkan Cerita Lengkapkan cerita di bawah. Tuliskan syarahan kamu itu. Pada petang itu aku tinggal seorang diri di rumah.karangan jenis Autobiografi Saya sepasang kasut Soalan 2 .karangan jenis Temuramah / Dialog Kamu telah dilantik untuk menemu ramah guru kelas kamu yang akan bertukar ke sekolah lain. Soalan 1 .

Soalan 2 .karangan jenis Dialog Kamu sedang berbual-bual dengan rakan kamu.karangan jenis Melengkapkan Cerita Jika saya mempunyai wang yang banyak. Tuliskan sebuah karangan tentang cara-cara menggunakan masa dengan sebaiknya.karangan jenis Laporan 1994 Pada masa cuti sekolah yang lalu. kamu telah menyertai rombongan melawat beberapa tempat.karangan jenis Cerita Suatu peristiwa yang tidak dapat saya lupakan. ATAU Soalan 1(b) . Soalan 2 . Kamu telah diminta oleh guru kamu menyediakan satu laporan tentang lawatan itu. Soalan 2 .karangan jenis berpandukan Gambar Tunggal Soalan 1(a) . Soalan 1(a) . ATAU . saya akan ……… Lengkapkan karangan di atas.Kamu sedang berbual dengan seorang kawan kamu. Perkara yang dibualkan ialah tentang cara-cara mengindahkan kawasan sekolah kamu. ATAU Soalan 1(b) . Soalan 1(a) .karangan jenis Fakta / Pendapat 1992 Sebagai anak. Tuliskan dialog antara kamu dengan kawan kamu itu. Tuliskan sebuah karangan tentang cara-cara kita boleh menggembirakan ibu bapa kita.karangan jenis Surat Kiriman Tidak Rasmi 1993 Kamu mengikuti keluarga kamu berpindah ke tempat lain.karangan jenis Fakta Masa sangat berharga. Tuliskan laporan kamu selengkapnya. Tuliskan dialog antara kamu dengan kawan kamu itu. Tuliskan sebuah karangan tentang peristiwa tersebut. kita mestilah berusaha untuk menggembirakan ibu bapa kita. Tuliskan sepucuk surat kepada kawan kamu menceritakan tentang pengalaman di tempat baharu itu. Perkara yang dibualkan ialah tentang cara-cara menjaga kesihatan badan.

Tuliskan cara-cara kamu menjaga kebersihan diri dan kawasan tinggal kamu. Soalan 1(a) . Tiba-tiba aku terlihat asap tebal berkepul-kepul naik ke udara. Mereka tidak dapat balik ke rumah oleh sebab yang tidak dapat dielakkan. Soalan 2 . Tuliskan sepucuk surat kepada guru kelas kamu menyatakan sebab-sebab kamu tidak dapat hadir ke sekolah pada hari itu. mendengar cerita.karangan jenis Syarahan Kamu mewakili kelas kamu dalam satu pertandingan syarahan peringkat sekolah. ATAU Soalan 1(b) . Tuliskan sebuah cerita aneh atau ganjil yang kamu tahu.karangan jenis Cerita Kita dapat mengetahui pelbagai cerita aneh dengan membaca buku. dan menonton televisyen. Tuliskan syarahan kamu itu. Waktu itu aku sedang bermain-main di halaman rumahku. . ATAU Soalan 1(b) .Soalan 1(b) . Aku terus ……… Soalan 1(a) . Soalan 2 .karangan jenis Fakta / Pendapat Kita perlu menjaga kebersihan diri dan kawasan tempat tinggal kita setiap masa.karangan jenis Melengkapkan Cerita Lengkapkan cerita di bawah. Tuliskan faedah-faedah yang boleh kamu dapati daripada membaca. Tajuk syarahan itu ialah “Faedah Bersukan”. Oleh itu kamu tidak dapat hadir ke sekolah kerana terpaksa menjaga adik-adik kamu.karangan jenis Gambaran 1995 Kamu menyaksikan satu sambutan ulang tahun Hari Kebangsaan.karangan jenis Surat Kiriman Rasmi 1996 Ibu bapa kamu telah menziarahi saudara kamu yang sakit di kampung.karangan jenis Fakta Kita semua digalakkan membaca. Tuliskan sebuah karangan tentang sambutan itu.

Soalan 1a . ATAU Soalan 1(b) . Tuliskan perbualan kamu dengan kawan kamu itu.karangan jenis .karangan jenis Syarahan 1997 Kamu ingin mengambil bahagian dalam pertandingan syarahan yang akan diadakan di sekolah kamu.karangan jenis . Sebagai ketua murid. Soalan 1(a) . Majlis tersebut dinamakan.karangan jenis . Soalan 2 .Soalan 2 . Kamu telah berbual dengan dia tentang kejayaannya itu. Sediakan ucapan kamu selengkapnya.karangan jenis Situasi Kamu telah terlewat untuk pergi ke sekolah.karangan jenis Soalan 1b Soalan 2 Soalan 1a Soalan 1b Soalan 2 Soalan 1a Soalan 1b .karangan jenis . Tuliskan syarahan tersebut selengkapnya. Tajuk syarahan ialah “Pentingnya kerjasama di Kalangan Murid”.karangan jenis 1998 1999 2000 . “Majlis Mengenang Jasa”.karangan jenis .karangan jenis . Kamu masih mahu pergi ke sekolah pada hari itu kerana ada ujian.karangan jenis Ucapan Sekolah kamu telah mengadakan majlis bagi mengenang jasa ibu bapa yang telah mendidik dan mengasuh kamu. kamu diminta memberi ucapan pada majlis tersebut.karangan jenis Perbualan / Dialog Rakan kamu telah terpilih sebagai murid cemerlang. Ceritakan bagaimana cara kamu pergi ke sekolah dan apa yang kamu lakukan setelah sampai di sekolah.

Selangor darul Ehsan Tuan Pengurus. Bahasa Malaysia Sempurna UPSR b.00 RM10. Nombor wang pos ialah T1165370 3.80 2. Taman Hijau.Jalan Berlian. didahului dengan ucapan terima kasih. 48000 Rawang.Bhd. Saya berharap agar pihak tuan dapat menghantar buku-buku tersebut dengan segera kerana saya ingin memulakan persiapan untuk peperiksaan UPSR.80 RM12. 10. Memesan Buku-buku Rujukan UPSR 10 Mac 2011 Berhubung perkara di atas. Bahasa Inggeris Cemerlang Tahun 6 Jumlah RM8. 4.00 RM30.00(Ringgit Malaysia Tiga puluh lima sahaja) termasuk wang belanja pos tuan. Sekian.karangan jenis Surat rasmi: Memesan buku 193.Kerjasama pihak tuan. Bersama-sama surat ini saya sertakan wang pos yang bernilai RM35. Yang benar. saya Saravanan a/l Raja ingin memesan beberapa buah buku rujukan terkini seperti dinyatakan di bawah ini: a. Syarikat Gemilang Sdn. Matematik Dinamik Tahun 6 c.Jalan Hijau.Soalan 2 . __________ (_________________) . 42700 Banting.

Perkhawinan kakanda itu akan berlangsung pada 28 Jun 2011 di Dewan Raya Gemenceh. semoga sihat walafiat. Saya amat berharap saudara dapat datang ke rumah saya pada 26 Jun 2011. Sekian.Sudah lama kita tidak berutus surat.terima kasih. Selain itu. 73200 Gemenceh. Menemui saudara kim Cheng yang kini berada di Tanjung Malim. 11 Jun 2011. Taman Wijaya. Sahabatmu. Saudara. Bagaimana pula keadaan di sekolah saudara? Tujuan saya mengirim surat ini adalah untuk menjemput saudara ke majlis perkhawinan kakanda saya. Negeri Sembilan Darul Khusus.193. Setakat ini sahaja kali ini. Saya percaya bahawa kehadiran saudara akan menambahkan kegembiraan saya. Sampaikan salam rindu saya kepada seisi keluarga saudara. Saudara. saudara akan berpeluang untuk menyaksikan adat istiadat kaum India menjalankan majlis perkhawinan.Jalan Ros. ------------------(SUJEN A/L BALAJI) . Apa khabar saudara sekeluarga? Saya berharap agar saudara sekeluarga sihat sejahtera.Surat tidak rasmi:Menghadiri Perkhawinan kakak No.

Persatuan Bahasa Malaysia. Laporan disediakan oleh: ____________ SARAVANAN A/L JEWAJOTHI. Aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan sepanjang 4 hari itu adalah seperti berikut: 1. 3.00 petang. Beberapa syarikat penerbitan seperti Dewan Bahasa dan Pustaka. SJK(T) Ladang Juasseh telah berjaya menganjurkan “Kempen Membaca” selama 4 hari iaitu mulai 15 Jun 2011 hingga 18 Jun 2011. 2. Guru Besar member hadiah kepada para pemenang.Pertandingan ini dibuka kepada murid-murid Tahunsatu hingga tahun 6. Penerbitan Uma dan lain-lain telah diundanguntuk turut serta dalamm pameran ini. Setiausaha.00 petang di dewan sekolah.Seramai 25 peserta telah mengambil bahagian . SJK(T) ladang Juasseh. . Yang dipertua PIBG sekolah telah member hadiah kepada para pemenang. Pertandingan Bercerita Pertandingan bercerita pula diadakan pada 16 Jun 2011 pada pukul 2. Mendeklamasikan Puisi Pertandingan ini telah diadakan pada 17 Jun 2011 pada pukul 2. Pameran Buku Pameran buku ini diadakan pada 15 Jun 2011 di dewan sekolah.Laporan “Kempen membaca” Persatuan Bahasa Malaysia.

lima orang telah terbunuh pada tempat kejadian dan seorang pula kini berada dihospital dalam unit rawatan rapi. Menurut laporan polis. Pihak polis masih berusaha untuk menghubungi ahli keluarga mangsamangsa kemalangan itu.Tiga orang terbunuh dan tiga orang cedera parah dalam kemalangan yang berlaku di lebuh raya Seremban-Kuala Lumpur. Dalam kejadian ini sebuah Kereta jenis Wira telah merempuh sebuah motosikal Yahama. Menurut pihak polis sehingga hari ini ketiga-tiga mayat belum dituntut oleh ahli keluarga. . Jumaat.Berita: Kemalangan di Lebuh Raya Seremban. Pasukan bomba yang bergegas ke tempat kejadian telah mengeluarkan mangsa yang tersepit di dalam kereta.

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

..7.9..9::.30381.3.3. :2.9.303/...3/507:./.3 / 9025.3 .9.9 $4.../.9 9025.3 .3.3/.

/.3 .2 07.5..3038%02:7.380-..2.3.92.3 :7/ 2:7/9/....  $4.507-3..7.39/:70.3.2:7/ 2:7/5.-203.9:99/:7..- 80-.

9.79:3. !07:3.3/8.9.39039. .3038:94-47.2:/.3.7 ..3038.8.3 .90780-:9  $4..:7:0.5.3-:38.7.3-079:.3.3./.2:9:  %& $4.7.7.3038003.3038$.9:7.0/03..7..3 5073.2-.39039.380-:.3 . %:8.8-0:25:.7.2-.3..07..079..70804.39:.2-..7.2-.3.3.9 :8007.2-.7.3.38.3 %02:7.2-.4 .380-:.3038-075.3 .302.804.2:90. 9-..90780-:9.3.3 . . 03.509.2-.3 .3 . . .7.3/7/7:2.  %& $4.73203:9:7:9. %:8.  .3038-075.3 .  $4.7 0787 ..8.805..3$04.:8.3902:7..4     ..804. 2.8047.  !.. %:8.3/:.2-.3...3.7.3..9:09:5.8:9 $4././.  .3.7.3.079.3 %-.2:.3 ..7.3 -09::.7 9:  $4..7/-.38.5.38.2.2.3.3/3. %:8.2:20.3.9/. %.7..3/:.3.1 $.3#./-.220.2.3.3079..3 /.7 .39:39:20302:7.39:.9:507..:7/ 2:7/ 02.25079..7..:93..7/-.7.3 .

 203:3.7../03.9..3.8..7.3804. .3038.2:80/.2:9:   $4..4.39039..8.3..3.3-07-:..3.3038./03.. .  %& $4.3 /-:.  .2033/..3.3.7.2-.3.3.7.7. .2: %:8.3 .3..3.. .3/:.7%:3. %:8.3 .3.3.7.380-.7.7.32.8.9.3 ..3..380-:..7.38047.3..2:/03. .9-07...7..3038-075..9039.7.8.3/.3. $4.2: !07.39.

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

2:/..    .9 9. 1.2:203.9.9/..507:203./.3 93..3.8.802:..0-078...52.993.0/.8.9.3. .3 ..!03/.2:  %& $4..  %:8.202-. 9.0/.7....3202-.31.. 809.5.3.5.7.39025..3/7/..3/7/.75.0-078.7.. .3038./.  %:8.3-40.3..8.

.$4..3.3038!07-:.3 .3.7.

.5.3203..3  079..38. . .3..2:/03.7. -07-:./..7..907580-.2:90.  $4.9:39:5070804.2: %.8..3038 $4.3/804.3.7..3.7.390...3.202-07:..3/3.3 $04..2:7/.203.  %& $4..2:/239.  $4.3.4 #.3 .3038$.2:7/ ...3../.3/..8.7.3/.53.38090.3..30.3...2:90..3 .3.3:7/  %:8.5.7..3038  $4.3.3 ..3 .3038 $4.5.390780-:98003.38.8.3..2:.3..:8.2:90.3.25.3:.  ./.7.....3.2:  .32.3.79:07.-: -.3 .5.3.2:8003.7.7..3.8...2:9:  $4.35.. .09:.3 ..3038  .3038 $4.2.3/./804.7.3-.3038$9:.20303.9:   %:8.9070.7.3038   $4.8 ./.3.  $0-.8-...5.3- .3.3 .3- . 07.2:33203.9039.33.3  .25079.3.7.3- .3...80303.0207.3.3.2:90..7. .2:5070804.8:.7.:.3.3.3038&./.:.82.3.8 90780-:9  $0/.7..: 5070804././.3038 $4.3 ...203///.. .2..53.2.3507-:./03.2.2--.890780-:9/3.. !03933..2:2.3 .7.3038 $4.3..5.

$4.3.3:: -::#::..3  $0..97.307.7:8.8 8.347/.   0208.:  %..2..3   %:.902.7.3 .7../...7.3!03:7:8  $.:   #.9.$.3.3&!$#  07:-:3507.3.3   .3038 $:7..7.820208.3.393          .3-::  .3.3$/3 /   .

5..:3#  :2..:3  #  .3-073.5::2.2%.7.3320208.5..8..3:39:505078.30780207.3 42-47.93.8..8.3 8007. -::7::.7  ********** *****************  .5.902.3/-.75.07.39.3-0.7-:: -::90780-:9/03.8:.. 8.8.3548 .9.8.&!$# #   -  .8..5..33202:.%.39072.-:.3.8  $0..3-0-07.#.3/..9:.8.8:7.::/03.35078.2.5489:.3.3%.938.# #39 .-07..#      078...$025:73.3.39073805079/3.9:..8079.3:.3 //....3 ..3-03.2.3  ..  .  .3548.9203.5.3&!$#   07. 9072.2.%   $.5..

1.9:.3/.-07:9:88:7.9 80....25.:/.38.8507.:/...7.:/.8./.38..800:..3.:/.0.3/.3#48  %...7.2.3.800:.3   $.-..../.3-0750:.7.$.05.203.78.203. $:7.3.989.273/:8.58.9 .9-07.0 $..938.8507.3.8.-. $:/.3../.8./7... 8.92:      $&.9.9.0  007$02-.7.3.7.8   $.-07.9/.3./.7.307:2.0.38..:23/.7..3-07.3.9.38:35.:/...5.7.7./..   0203./7!07.:/.8203..907.93..7..0203.3.3.7.2.:/..5:...   $0.203728:7..9/..-.7.0 2.  !07.2.:39:203025:98. $.7.3.:3 /0.7::8:8   :3    0302:8..8.9   $..:/..../.808 0:.3 $.2.. %::.3:3.38.32..../%..99/.3:39: 203./.7..3 203..2-.:/. :3   $09.2 8024.   5.507./.  4  ./.5.7.7.3 #..3.3 9072.33-07. $0. 8.3/804.5.:/.8.7.39: 8.9.3002-7.78.:/.

       .

8. $07.90./.33/-:.3-::3/./././.207.8.35.5.390.3/3./..3..207.90./.7. :3     9.7...  0-07.9.50203.2:7/ 2:7/%.3     03/0.547.7202-07.3804.9:2:.340 ************ $#'.2.9:.5.  !079.3 02503202-.079.9:3.547..88090.8..33     !079././.3 /5079:. !0307-9.38050790..3 &2../.3/3.05.3. .05./.5::  509.35.3!:8   !079.225.3/3.390.3 0250302-.5::  509.3/3./.2./.202-07./.3:7.3 !079.203.079.307.. 203./.7.3!:89../.3/80/..:3 3./.950307-9.2..207./.9 .:3 5.79:.7.:3  :7:08./:3/.3390.:3 //0.3:.3   .9../.3./.!804.3804.2--..35..8.3::  !..805079 -07:9   !.3 .5.3-07.5:./.3. 80.3//0.8.3805.-07. $ % ./..3.3 ..:38..508079.9..05.3:39:9:7:98079.:3 5.3.50203.    !078.

3:.  !078..9:..8..880      .:8.  $ % ..8. %  $09./.3.

.3-07.547.    03:7:95.2 02.3-070.02...809025.90.548803..38.3548 2.390././4859.24948.3 :.47.90./. 9.7.3.02..  $0702-.47.9.8:...3.    03:7:9. 2.20.5    !.90.0:..3.2.3.47.2.39.. .9-0:2/9:39:940 ..0709.7.  079../.2.39:  .35:.2:397.3 8047..:25:7 .32.$0702-.:39:203:-:3..2030:.20709..././.7.:/0-:7..9 %.390.3/0-:#. !.3..8-07:8.33 80-:./.3/.3-42-.9025.7..39078059//.7309.38.0/07./.3907-:3:/.207025:80-:.0:.0387.3-07.5482.3 :2.38.907-:3:5.5.37.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful