P. 1
Hb sahli

Hb sahli

|Views: 1,461|Likes:
Published by pocahontazpedrosa

More info:

Published by: pocahontazpedrosa on Sep 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/23/2013

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTEK LABORATORIUM ( RPP ) / SAP 1.

Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Beban/jumlah SKS Penempatan Prasyarat Nama Tim Dosen

: ASKEB 1 : BD 301 : 4 SKS : Semester III : :

2.

Tujuan Mata Kuliah : Memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami tentang Pemeriksaan HB sahli Standar Kompetensi Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan pengertian dan tujuan pemeriksaan Hb sahli dengan benar 2. Menguraikan alat dan bahan yang digunakan untuk pemeriksaan Hb sahli dengan benar 3. Mempraktekan cara pemeriksaan Hb sahli dengan benar Materi Pokok Pertemuan ke : Pemeriksaan HB Sahli :

3.

4. 5.

Vaccino n alat 2. Menjelaskan tujuan pemeriksaan hb sahli dengan benar. 2.Sarung 1.Pipet yang kebidan Sahli digunak an ibu . Perawat tangan ian dan an ibu .4 Haemo hb sahli tahun Ceramah eter 2.diharapkan mahasiswa mampu : Melakukan pemeriksaan Hb sahli pada ibu hamil kunjungan awal. Menyiapkan alat-dan bahan pemeriksaan hb sahli dengan benar Aspek Waktu Kompeten (menit) si K A √ √ 120 menit Metode Media/ alat Evaluasi Sumber . Indikator/Kriteria Penilaian/TIK Pemeriksaan Hb sahli .6. Matrik RPP Materi Pokok Kompetensi Dasar (TIU) Setelah mengikuti praktek ini.aquadest an hamil dalam cetakan pemeri ke 1 ksaan tahun Ceramah hb 2009 sahli. Menjelaskan pengertian pemeriksaan hb sahli dengan benar. uraikan cara Demonst kerja rasi pemeri ksaan hb sahli . 3.Tabung ksaan ke. pengert 1.Kapas tujuan hamil alcohol pemeri cetakan .Setelah mengikuti praktek ini diharapkan mahasiswa mampu 1. 3. Panduan En(jarum) alat asuhan . sebutka 2009 .

Mendemonst rasikan cara pemeriksaan hb sahli.Menjelaskan kembali materi yang akan di praktekan .Mendokumentasikan hasil pemeriksaan 2.Memeriksa kehadiran mahasiswas 1. Bed side teaching 7.Mendemonstrasikan cara pemeriksaan Hb sahli . Melakukan pendampingan (bed side teaching) .Memberikan kesempatan mahasiswa untuk mendemonstrasikan cara pemeriksaan Hb sahli .Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk KEGIATAN MAHASISWA Membalas salam Memperhatikan Menjawab absen 120 menit WAKTU (MENIT) Inti Memperhatikan Memperhatikan Demonstrasi Mempraktekan . Melakukan pre conference .4. Jadwal kegiatan pembelajaran LANGKAH DOSEN Pendahuluan Mengucapkan salam Mengatur sikap dan posisi duduk mahasiswa .

3.tenang 2.rapi . Penutup - mempraktekan pemeriksaan Hb sahli dan mengevaluasi yang dilakukan mahasiswa dengan chek list .Kapas alcohol . Bahan Dan Alat 1.nyaman .Mereview hasil praktek berdasarkan chek list sebagai bahan hasil evaluasi Memberikan kesimpulan tujuan praktek yang diberikan Melakukan evaluasi Menutup pertemuan dan mengucap salam Menjawab Memperhatikan Memperhatikan Menjawab Membalas salam 7. Persiapan alat .bersih . persiapan ruangan .Tabung haemometer .Menanyakan pendapat mahasiswa setelah mahasiswa melakukan praktek .Sarung tangan .aman .Member penguatan (reinforcement) Melakukan pre conference .

Mempersilahkan klien untuk duduk c.1 N sampai tanda angka 2 i. . Bila ibu mengerti apa yang telah disampaikan. Sebelum dikeluarkan pipet dibilas dulu dengan mengisap dan meniup HCL yang ada dalam tabung haemometer bagian luar pipet dibilas dengan tetes aquadest n. jangan sampai darah dalam pipet terserap oleh kaoas l. Memerhatikan yang dibaca adalah dasar permukaan larutan bagian tengah. Mencuci Tangan g. lalu biarkan kering h.Larutan HCl 0. q. Menusuk jari yang dibersihkan tadi dengan vaccinopen pijat ujung jari hingga darah cukup untuk di hisap j. f.. Menciptakan suasana dan menyenangkan d. Segera darah dikeluarkan atau ditiup dari dalam pipet dengan hati – hati kedalam larutan HCL yang sudah berada didalam tabung haemometer tanpa menimbulkan gelembung udara.perhatikan agar waktu menghisap bdarah ke pipet sahli tidak terdapat udara k. m. Membersihkan ujung jari kiri klien dengan kapas alcohol.Vaccinopen (jarum) . Mengisap darah secara teliti dan perlahan kedalam pipet sahli sampai tepat pada tanda 20 mm. Memberishkan bagian luar pipet menggunakan kapas dengan hati – hati . Permukaan larutan dibaca menghadap tempat terang / jendela dan hasinya dinyatakan dalam gram % p. Menjelaskan kepada klien tentang prosedur yang akan dilakukan e. Mencatat hasil.1 % . Mengucap salam dan memperkenalkan diri kepada klien b.Aquadest 3. Mengisi tabung hemometer dengan HCL 0. Menunggu beberapa saat larutan diencerkan dengan aquadest setetes demi setetes sambil diaduk sampai berwarna sama dengan warna standart o. Prosedur a. meminta persetujuan lisan tentang pemeriksaan yang dilakukan.Pipet sahli .

Teknik a. 197909082005012005 RAHMIYATI A. 195310211973022001 YULI GLADIES CLAUDIA. Mengetahui Koordinator mata kuliah PENGUJI I PENGUJI 2 MAHASISWA Dra. Kes NIP. Hj. Menjelaskan secara sistematis tindakan yang dilakukan b. Mendokumentasikan pada kartu klien. Menggunakan bahasa yang dapat dimengertMengadakan kontak mata memperhatikan reaksi pasien c. SUNARTI PATABUGA M.4. S. HUMOLUNGO .SiT NIP.

°©ff  . °½½  ¯f° f° ¯ °–nf½¾ff¯      . ff° ff¾ .   f¾½f   f¾ff°n ¾ ¾ f–f ff°f¾ ff¾ . °©ff     . ¯ f° ¾¯½f° ©f°½f f°–  f° . °f°ff°½ ° f½f ¯ff¾¾f¾  f ¯ff¾¾f¯ ff° ½f   . ff°½ n°€  °n    .  9 °½    ¯ ¯½f f°½ ¯ ¾ff°  ¾f f°¯ °– ff¾ f°– ff°¯ff¾¾f °–f°n ¾  . ¯ ff¾¾ff¯    ff°f°f   ½ ¾f½f°f°–f°  ¾  f¯f°  °f¯f°  f½   °f°–   9 ¾f½f°ff  f°–f°–f°  f½f¾fn  @f °–f ¯¯   . ¯½ ff°  . ¯½ ff° . ¯ ½ °–ff° % °€n ¯ °% .

 Ifnn°½ °%©f¯%  9½ ¾f  ff°.

°nn@f°–f° –  . °n½ff°¾f¾f°f f°¯ ° °f°–f°  .    f ¾   9¾  f  . °–nf½¾ff¯ f°¯ ¯½  °ff°  ½f f °  . ¯½ ¾ff° °°   n  . ¯ ¾f°©°–©f ° °–f°f½f¾fn f ff° °–   . °© f¾f° ½f f ° °f°–½¾ f°–ff° ff°  f ¯ °– f½ff°– f ¾f¯½ff° ¯ ¯°f½ ¾ ©f°¾f° °f°–½ ¯ ¾ff°f°– ff°  €  . °–¾f °– ¯¯   °–f°.

 -¾f¯½ff° ff°–f   . ¯ ¾f° f–f°f½½ ¯ °––°ff°f½f¾ °–f°f f ©f°–f°¾f¯½f ff ff¯½½  ¾ f½ ff¾    – f ff   ff° ff ½ f ff¯ ½½  °–f° f  f  ff¯ ff° . °¾©ff°–  ¾f°f  °–f°fnn°½ °½©f©°–©f°––f ffn½° ¾f½ ©  . °–¾f½ ff¾ nff  f°½ ff° ff¯½½ ¾f¾f¯½f ½f½f ff° f¯¯ ½ ff°f–ff¯ °–¾f½ ff  ½½ ¾f f  f½f ff   .

 f°– ¾ f f f  ff¯ f °– f ¯¯  f°½f¯ °¯ f°–  ¯ °– ff  ¯   ¯  ff° ½½   f¾  °–f° ¯ °–¾f½  f° ¯ °½ .

¯ ff°f°–  fnff ff f¾f½ ¯ff°ff° f–f° °–f    . °nfff¾   . °°–– f½f ¾ff ff°  °n f° °–f° ff ¾ ¾   ¾ ¯  ¾   ¾ ¾f¯  f  ¾f¯½f f°f ¾f¯f °–f° f°f ¾f° f   9 ¯ff°ff°  fnf¯ °–f f½ ¯½f f°–$© ° f f°f¾°f °fff° ff¯–f¯  ½  .  f°– f f ff¯ f °– f ¯¯   f–f° f ½½   f¾ °–f°  ¾ff ¾ °  .

J f © D-@9@ D.   @ ° f  .  ¾D. °––°ff° ff¾ff°– f½f ¯ °– . °– f  °f¯fff   9-D                 9-D     . °–f ff°°f¯ff¯ ¯½ ff° f¾½f¾ ° n  . ° ¯ °f¾f°½f ff °      . °© f¾f°¾ nff¾¾ ¯f¾° ff°f°– ff°  .

D- .D  @ -9    -9          .@ D.

           .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->