Professional Documents
Culture Documents
0 PENGENALAN
Permainan sukaneka adalah sesuatu aktiviti yang dilakukan oleh kebiasaannya kanak-kanak untuk bermain, berseronok dan mengisi masa lapang. Permainan sukaneka mempunyai peranan yang penting dalam Pendidikan fizikal bagi murid-murid prasekolah. Walaupun objektif jangka pendek adalah menghiburkan para peserta, permainan sukaneka banyak memberi sumbangan yang baik terhadap perkembangan para peserta. Menerusi permainan sukaneka, para peserta dapat membina sifat jasmani dan sosial seperti yang diingini. Kepantasan, daya tenaga, ketangkasan, kemahiran dan game sense adalah beberapa contoh sifat jasmani yang diperlukan. Selain itu, permainan sukaneka juga dapat memberikan pengalaman dan pengetahuan kepada penganjur dalam pengelolaan sesuatu pertandingan seperti ini.
2.0 MATLAMAT
Matlamat sukaneka ini diadakan adalah untuk memupuk semangat kerjasama, persefahaman dan interaksi yang sihat di kalangan peserta. Selain itu, aktiviti permainan sukaneka yang dijalankan dapat membentuk sikap dan amalan positif di kalangan peserta dengan menunjukkan disiplin yang tinggi. Di samping itu, sukaneka ini juga secara tidak langsung dapat menjadikan kanak-kanak tersebut aktif dan seronok menjalankan aktiviti yang menarik dan produktif.
3.0 OBJEKTIF
1. Memupuk keyakinan dan sikap tidak berputus asa dalam diri para peserta 2. Mengeratkan lagi silaturrahim di kalangan peserta.
5. Memberi kebebasan kepada guru pelatih untuk mencorakkan idea melalui aktivitiaktiviti sukaneka yang dijalankan.
6. Melahirkan
nilai-nilai
murni
dalam
diri
seperti
bekerjasama,
rajin
dan
bertanggungjawab. 7. Menambahkan nilai pengetahuan dan pengalaman guru pelatih dalam penghasilan kertas kerja.
8. Memberi peluang kepada kanak-kanak mempelajari, mengaplikasi, memperoleh pengalaman dan memperkembang kemahiran, pengetahuan dan nilai yang terdapat dalam aktiviti sukaneka yang dijalankan.
6.0 TEMPAT
Padang Sk Sungai Pelong.
: Pn. Ramlah Bt Yaakob (Guru Besar SKSP) : En. Jaafar B. Abdullah (GPK Kurikulum) En. Abdul Halil B. Abdul Rahman (GPK Hal ehwal murid) En. Shakyean B. Baki (GPK Ko-kurikulum)
: En. Samsaimon B Samsuddin : Pn. Nor Azizah bt Hamzah : Puan Rafeah Bt Jahaya
AHLI JAWATANKUASA: Cik Elizatulsima Bt Ab Rahman Cik Nur Maisarah Mansor Cik Siti Madinah Bt Zahari Cik Intan Rashidah Bt Ibrahim
En. Syed Muhammad Izam B. Syed Mahmud
En. Mohd Zaini Bin Ismail En.Suhailee Bin Abdullah Puan Jasazaliwati Bt Jaafar Puan Nor Wahidah Bt Zainuddin 9.0 ACARA SUKANEKA
9.1 ACARA BERKUMPULAN 1. Acara mengisi air dalam botol menggunakan span 2. Acara menjunjung pundi kacang dan membaling pundi kacang ke dalam bakul 3. Acara mencari gula-gula dalam tepung 4. Acara bowling padang 5. Acara larian berganti 5 x 10 meter.
9.2 ACARA INDIVIDU 1. Acara larian 30 meter 2. Acara memijak belon 3. Acara muzikal chair 4. Acara membawa sumi mengunakan sudu 5. Acara masukkan manik
Kumpulan A : 5 orang Kumpulan B : 5 orang Acara individu : 10 orang peserta setiap acara
Alatan Air Baldi Botol mineral Bola Gelung rotan Skitel Pinggan Gula-gula Tepung Guni Belon Span Batton Kerusi
Kuantiti 2 baldi 2 14 biji 2 biji 10 gelung 15 4 biji 40 biji 2 bungkus 4 50 bij 2 5 9 buah
Riben healer
1 gulung 2
10.3 Bil 1
Anggaran Perbelanjaan Perkara Hadiah Acara kumpulan johan - Naib johan Hadiah Acara individu Johan Naib johan Ketiga Keempat dan kelima Khemah dan meja Peralatan sukaneka Makanan dan minuman Kuantiti Harga Seunit (RM) 10.00 5.00 Jumlah Harga RM 250.00 125.00
25 25
2.
5 5 5 10 1
3. 4. 5 6
100
Disediakan oleh: (PN. NOR AZIZAH BT HAMZAH) Naib Setiausaha sukaneka. Sekolah Kebangsaan Sungai Pelong.
Disemak oleh: (EN. SHAKYEAN BIN BAKI) GPK KOKURIKULUM Sekolah Kebangsaan Sungai Pelong.
Disahkan oleh: .. ( PN.RAMLAH BINTI YAAKOB) Guru Besar, Sekolah Kebangsaan Sungai Pelong.
10.0 RUMUSAN
Diharap agar aktiviti sukaneka yang dijalankan dapat memberi sesuatu yang baru kepada para peserta. Selain itu, para pelajar juga diharapkan dapat melaksanakan setiap aktiviti untuk mencapai matlamat permainan sukaneka ini dengan sempurna supaya mendapat input yang berguna kelak. Sukaneka dapat membentuk kemahiran-kemahiran asas dalam permainan dan sukan. Selain itu, ia juga dapat membentuk diri para peserta menjadi seorang yang seimbang dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Sebagai bakal guru pula, apa yang penting, melalui pengelolaan sukaneka ini, kami dapat belajar mengenai pengurusan, pengelolaan dan perlaksanaan aktiviti di sekolah nanti. Pengalaman yang ditimba ini sedikit sebanyak dapat memudahkan tanggungjawab kami apabila bergelar guru kelak. Selain itu, permainan ini juga dapat memberi kepuasan serta keseronokkan kepada para peserta. Mereka dapat meredakan tekanan belajar di samping meningkatkan keyakinan mereka terhadap kemampuan dan keupayaan masing-masing.
Lampiran 1 KUMPULAN A
BIL 1. 2. 3. 4. 5.
NAMA PESERTA
Lampiran 2
BORANG PEMARKAHAN
NAMA KUMPULAN : ..
NAMA PESERTA
MASA
MARKAH
Tarikh : .
.. (Pengadil)
(Pencatat)
KEPUTUSAN RASMI
TEMPAT
KUMPULAN
MASA
MARKAH KESELURUHAN
TENTATIF PROGRAM 7 :30 Pagi 7:45 Pagi 8:00 Pagi : Kehadiran guru, murid-murid dan ibu bapa : Senaman aerobik : Acara pertama (berkumpulan) 1. Acara mengisi air dalam botol menggunakan span 2. Acara menjunjung pundi kacang dan membaling pundi kacang ke dalam bakul 3. Acara mencari gula-gula dalam tepung 4. Acara bowling padang 5. Acara larian berganti 5 x 10 meter. : Acara kedua (individu) 1. Acara larian 30 meter 2. Acara memijak belon 3. Acara muzikal chair 4. Acara membawa sumi mengunakan sumi 5. Acara masukkan manik
10:00 Pagi
: Acara sukaneka ibu bapa 1. Tarik tali 2. Meniup dan memecahkan belon
11:00 Pagi
: Majlis penutup 1. Penyampaian hadiah 2. Nyanyian lagu kebangsaan 3. Jamuan makan 4. Majlis bersurai
KERTAS KERJA