Kegiatan Belajar 2

2. BENTUK AKAR
Sebelum membahas lebih jauh bentuk akar, mengingat kembali
tentang bilangan rasional dan bilangan irasional yang telah dibahas
sebelumnya.
Bilangan Real

Bilangan Irasional

Bilangan Rasional

Bilangan Pecahan

Bilangan Bulat

Bilangan rasional didefinisikan sebagai bilangan yang dapat
a

dinyatakan dalam bentuk b dengan a, b bilangan bulat dan b ≠
0.
Berdasarkan definisi tersebut, bilangan rasional dapat dibedakan
menjadi dua macam yaitu bilangan bulat dan bilangan pecahan,
sedangkan bentuk akar merupakan bagian dari bilangan irasional.
Perhatikan barisan bilangan berikut ini :
2 ,

4 ,

2 ,

6

6 ,

8 ,

9 ,

12 ,

16 ,

20 ,

25 ,

36

, 8 , 12 , 20 merupakan bentuk akar, karena
bilangan-bilangan tersebut tidak dapat dinyatakan dalam bentuk
a

pecahan b dan mempunyai nilai masing-masing sebagai berikut :
2 = 1.4142135623...
6

= 2.4494897427...

8

= 2.8284271247...

12 = 3.4641016151...
20

= 4.4721359549...

Bilangan irasional dapat diartikan sebagai bilangan pecahan
desimal tak terbatas dan tak berulang

1

25 , 36
bukan bentuk akar karena bilangan4 , 9 , 16 ,
bilangan tersebut dapat dinyatakan dalam bentuk bilangan bulat,
seperti :

= 2,000...
= 3,000...
= 4,000...
25 = 5,000...
36 = 6,000...
Bilangan rasional dapat diartikan sebagai bilangan pecahan desimal
tak terbatas tetapi berulang
4

9
16

Contoh 11 :

Tunjukkan bahwa bilangan 0,666... = 2/3

 Penyelesaian
misalkan :

:

x = 0,666...
- - - - - - - - - ( kedua ruas dikalikan dengan 10 )

⇔ 10x = 6,666 ...
⇔ 10 x = 6 + 0,666 ...
⇔ 10 x = 6 + x
⇔ 10 x – x = 6
⇔ 9x = 6
⇔ x = 6/9 = 2/3
Kerjakan soal berikut ini seperti contoh di atas
Tunjukkan bahwa bilangan 0,242424... = 8/33
misalkan :

x = 0,242424...
- - - - - - - - - (kedua ruas dikalikan dengan 100 )






....
....
....
....
....
....

= 24 , ...
= .... + ...
= .... + ...
– ... = ....
= ....
= ....

Akar pangkat dua dari suatu bilangan a di tulis :
2

2........ AD = .......... m bilangan bulat positif Contoh 12 : Pada bangun persegi di bawah ini.............. diagonal manakah yang merupakan bentuk akar...a .... ( 1 ) ..................... AD = : ( 3) 2 +( 3) 2 = 3 +3 = 6 Panjang diagonal ini merupakan bentuk akar b..........1 Mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat dan sebaliknya 3 .......... 2 ........... = ..................... panjang sisi 3 cm b........ = .... ......... jika diketahui a.................... panjang sisi 2 2 cm  Penyelesaian C D A B a..... dengan a bilangan real dan a ≥ 0 Bentuk perkalian pangkat : ( 2 ½ )2 = 2 ½ x 2 ½ = 2 : ( 2 )2 = Bentuk perkalian akar (2) 2 x Dari (1) dan (2) diperoleh bahwa 2 ½ = Sifat 8 :  a n m = m an 2 = 2 ............ a∈R dan n.....

b −1 d. 5 3 2 = b. a2 1 −3 3 3 1 = 3 1 33 . 36 = 3 2 a3 22 x 3 : 5 −2 5a 3 c. 13 9 a2 b −1 d.  = 5 62 = 5 = c. b. 1 3 1 9 81 : = a3 x b3 2 a6 = b–1 x = a 3 b2 31 3 = 1 b2 1 1 1 1  3 = 3– 2 x  −4  3 = = 3– 2 x  3     81    81  LATIHAN 1 4 b3 2 5 3 a. 22 x 3 = x2 x x 2 3 = x2 3 x2 5 a2 Contoh 13 : Nyatakan dalam pangkat rasional pecahan positif a. 2 65 b.Pada bagian ini akan dibahas bagaimana cara mengubah bentuk akar ke dalam bentuk pangkat dan sebaliknya. 5 3 2 b. a3 6  Penyelesaian 6 a3 c. −2 5a 3  Penyelesaian 2 65 a.  Contoh 12 : Nyatakan bilangan berpangkat di bawah ini dalam bentuk akar a. c.

( 1 ) 8 ( x2 y ) e. −1 x 2 4 g. Nyatakan bilangan desimal 2. 3 f. 0. 2 53 d.9 6 9 e. 3 0. Nyatakan bilangan pangkat di bawah ini dalam bentuk akar 1 32 c. x = 0.08 64 2. 2 5 1 2 4 e. 1000 8 h. c. 81− 3 1 13 a 4 a.525252 … ke dalam bentuk bilangan rasional pecahan a b 5 . h. a. b. f. 4 9 2 c.777. 7 y − 5 h. Nyatakan bentuk akar di bawah ini dalam bilangan berpangkat dengan bilangan pokok 2 a.. 32 d. 3 d. 5 2 a3 16 f. 125 d. − 12 f. 3 36 e. Manakah diantara bilangan di bawah ini yang merupakan bentuk akar. b.. 10 c. 4 3 4 1 32 g.252525. 3 16 c. 6. x = 0. b. 1 3 81 9 4.. −2 1 3 3. 5 b.1. 3 3 0.. Nyatakan x dalam bentuk pecahan murni untuk setiap soal di bawah a. berikan alasan.. x = 0. 1 3 2 1 4 4 1 2 5.135135135.8 g. x 5 x3 p2 4 p g. Nyatakan bentuk akar di bawah ini dalam pangkat pecahan a. 1 8 h.. 3 b.

x2 x −3 1 b. Nyatakan bentuk pangkat di bawah ini dalam bentuk akar a. x − 2 ( 2 + y 2 ) 1 1 8. ( x – 1 ) 1/ 4 2 (x –1) 3/ 4 c. 1 b3 f. Nyatakan dalam bentuk pangkat pecahan positif 3 2 a. x 3   c. 3x  −2  a  −1  b  −1   3           − 23 1 2 g. 2 c. ( x − 2 y 2 ) 5 b. x 2 ( x 3 + x − 2 ) 2 1 1 2 1  a 2 3   b −1    d.7. 4 1 x5 x +x    f. 4 3  x2 x   2  x    2.2 Menyederhanakan bentuk akar Dalam perhitungan sering menemukan bentuk akar bilangan besar yang bukan merupakan bilangan prima.  x2   2 2y 1 h. a 6 1 3 e. 1 x 3   x + 1   36 x 3 d. pada bagian ini akan dibahas bagaimana cara menyederhanakan bentuk akar yang dimaksud tadi. 6 .

.. 48 d. 3 = ... 112 b 8 = . 27 x 6 x 2 x 2 27 x 6 x 3 f. 147 11. 16 a 4 x 6a 16 a 4 x d..... 125 = . x . = .. 150 12. 2x 2 = 3x 2 3 2 x 2 = . x . Contoh 14 : Sederhanakan bentuk akar di bawah ini a.... 3 c 96 a 5 f.. 2 40 2. 4 3 = 96 a 5 = = . = ... 3  Penyelesaian a. 125 e. 6a = 4a 2 6a e. 3 192 y10 = . LATIHAN 2 Sederhanakan bentuk akar di bawah ini 1. b. 45 7. 48 = 16 x 3 = 16 x = c.. 20 6...... x . 5 90 7 . 112 b 8 54 x8 192 y10 : b.. 3 54 x8 = = 3 3 = ...

3. Segitiga ABC siku-siku di A dengan panjang AB = 4 cm. a5 19. 8x 4 21. hitunglah panjang diagonalnya. 3 5 + 4 5 c. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Akar Operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk akar hanya dapat dilakukan. 98 9. 27 x 2 y 5 17. 2 p7 20. 6a 3 b 23. Luas sebuah persegi panjang adalah 72 cm2 . 2. 32 a 8 y 5 24. 63 8. 6 7 – 4 7 8 . dan Panjang AC = 6 cm. jika bentuk akar-akarnya sejenis. 11 320 Sederhanakan bentuk akar yang terdefinisi di bawah ini 16. 180 13. tunjukkan bahwa panjang BC = 2 13 cm 26.3 Operasi aljabar pada bentuk akar 1. 245 14. 7 216 5. 432 15. 64 x 7 y 2 18. 108 10. 8 200 4. 80 p 8 q11 25. 12 s 4 22. jika panjangnya tiga kali lebarnya.  Contoh 15 : Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk akar di bawah ini : a.

6 7 – 4 7 = ( . Operasi Perkalian Bentuk Akar Seperti telah di sebutkan sebelumnya bahwa a x a maka = a xa a x b = = = a .. c. 5 2 + 2 2 – 4 2 3  Penyelesaian : Bentuk akar dari tiap-tiap soal di atas sejenis ( memenuhi syarat ) berarti dapat dijumlahkan atau dikurangkan a... untuk a∈R dan a > 0 a2 = a xb ab . ) . 2 + 7 3 d. Untuk di ingat : + a b ≠ a +b dan a – b ≠ a −b 2..... untuk a. ( a + b b )( ± r c c + d )= ac ± pr + ad ac + bc + bd 9 .... = . + ..... + . p a x q = pq ab ) = pq ab b axb 1. ) ...b∈R dan a... = .. – .. p a (q 2. – . 5 2 + 2 2 – 4 2  = 7 5 5 = ( . Perkalian bentuk akar : pxq 1.. 3 5 + 4 5 b...b > 0 Hasil perkalian bentuk akar diartikan sebagai perkalian bilangan-bilangan di bawah tanda akar. =( 3 + 4 ) d... = ..b. 2 3 + 7 3 = ( . ) .

( 3 – 2) = (3+2)–2  Contoh 17 : 2 + 6 + 35 + 10 =7+2 10 6 = 5–2 6 21 Nyatakan dalam bentuk operasi jumlah atau kurang untuk setiap bentuk akar di bawah ini a. 3 + h. 2 7 x 3 e. 10 15 +2 18 −2 26 72 c. dengan a > b ab Contoh 16 : Tentukan hasil perkalian bentuk akar di bawah ini a. 2 3 x 2 3 )2 – 2) 2 : 5x 2 = 10 3 2 = (2 x 3) 14 = 6 14 c. 9 +4 2 . 5 3 ) = 10 + 5 3 (4 2 – 2 5 5 2 x4 f. 2 7 x 3 2 f. ( ) 2 = 5 x b. ( a a + b )2 = (a + b) + 2 ( a b )2 = (a + b ) – 2 ( a –  + ab ) = b – ) b ( a +b) +2 = ab ab ( a +b) −2 . (  Penyelesaian a. b.3. ( 4. 5 2 ( 2 + d. 5 x 2 e. ( 5 + 2 h. 2 3 x 5 2 x 4 b. 5 2 ( 2 + d. ( 2 + 7 )( 5 + 3 ) c. 3 3 3 (4 2 – 2 ) 5 g. ( 2 + 7 )( 5 + ) = 12 3 6 –6 6 15 = ( 2 x 5 x 4 x 3 ) 2 = 120 2 3 )= 10 )2 = ( 5 + 2 ) + 2 g.

. 9 +4 72 = 2 = ( . 4 3 + 3 27 10. Penyelesaian : 13 a. + 5 27 12. 3 6 – 2 5 – 6 + 7 7. – .. 1. 8 . b... 18 −2 72 72 . + .. 4 7 + 3 7 2.. + 18 18 −2 c. kemudian tentukan hasil jumlah dan kurangnya 9. 2 45 63 –5 –4 20 512 – 243 20 125 –2 +4 175 32 11 . ) 2 LATIHAN 3 Sederhanakan operasi penjumlahan dan pengurangan di bawah ini.. 3 7 50 +4 13. 5 5 – 2 5 3. 5 2 + 2 1. 5 14. 6 3 – 3 5. ) 9 +2 .. 5 28 – 10 + 5 125 128 + 5 11...... 6 3 + 4 2 – 2 3 – 6 2 5 Sederhanakan bentuk akar di bawah. 8 10 + 3 10 – 10 10 6.. 5 2 – 2 5 – 9 2 + 7 5 8... + 8 9 9 +4 = ( . 15 +2 26 26 syarat Jumlah 15 hasil kali +2 26 = ( 2 + 15 13 + 2 ) .

jika 2 2 = 1. 2 +2 3 ) 22.. Cara 2 ⇒ dengan merasionalkan penyebut 1 = 2 1 x 2 2 2 = ½ 2 = ½ (1. (2 3 + 5 2 )(2 3 – 5 – 5 2 )2 28.4142 2 = . (3 8 + 2 8 – 2 + 6 ) (2 7 ) 3 7 )(3 Nyatakan dalam bentuk operasi jumlah atau kurang untuk setiap bentuk akar di bawah ini 29. 6 ( ( 8 15 19. ( 5 + 26.. 2 x – 2 2 ) 23. 3 ( 16. 17.4142 Untuk menjawab pertanyaan tersebut. Sebagai ilustrasi : Tanpa menggunakan kalkulator atau alat bantu hitung lainnya. 18 −6 5 30.4 Merasionalkan penyebut bentuk akar Salah satu cara untuk mempermudah perhitungan pada operasi pembagian apabila penyebutnya berbentuk akar yaitu dengan cara merasionalkan penyebut.Sederhanakan bentuk perkalian akar di bawah ini 15. Cara manakah yang paling sederhana menurut anda ? 12 . ( 3 x 3 2 –2 28 x + )(3 6 3 27 3 5 112 )( 6 – 2 ) –2 3 ) )( 2 + 2 3 ) )2 27. ( 7 20. ( 10 2 21. 3 + 13 +4 3 2.4142) = .. lakukan pengerjaan sbb : Cara 1 ⇒ menggunakan operasi pembagian bilangan 1 1 = 1.. 18. 6 – 3 ) ( 3 + 5 ) 25. ( 63 x 3 – 5 ) 2 8 x 7 x 24. tentukan hasil bagi dari 1 . 32 +5 28 31.

5 = 3 5 3 3 x 3 = 5 x 3 c 3 = 1 15 3 c 2. 3 + 5 = 3 + 5 x 3 − 5 3 − 5 13 .  Penyelesaian 3 5 c. 3 + 5 b. Bilangan Berbentuk a . 6 3 b. = x = = 2 5 2 5 10 5 10 c. 5 + 4 3 adalah 5 – 4 3 b. 4 −2 3  Penyelesaian 2 2 c. Bentuk sekawan dari suatu bilangan : a. = x = = 2 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 5 5 b. kalikan dengan b Untuk merasionalkan penyebut b b Contoh 18 : Rasionalkan penyebut untuk setiap bilangan berikut ini : a. 5 2 – 4 5 adalah 5 2 + 4 5 dan seterusnya  Contoh 19 : Rasionalkan penyebut bilangan pecahan berikut ini : 2 6 a. 7 2 – 3 adalah 7 2 + 3 3 + 7 adalah 3 – 7 c. 2 2 5 −4 : a.Merasionalkan Penyebut : a b 1. d. Bilangan Berbentuk a + b atau a − b Bentuk a + b dan a – b masing-masing penyebut dari bilangan tersebut dikatakan saling sekawan atau konjugat. 2 5 3 : 6 6 3 6 3 a.

4 −2 3 c. 4 = 3 + 5 = = = 14 5 2 −2 3 : 4 3 + 5 x 4 ( 3 − 5) −2 −2 ( 3 − 5 ) 2 5 −2 3 3 − 5 3 − 5 . x 4 −2 3 = 6 ( 4 +2 3 ) 16 −4(3) = 6 ( 4 +2 3 ) 16 −12 = 6 ( 4 +2 3 ) 4 = 6+3 2 2 5 −4 4 +2 3 4 +2 3 3 2 = x 2 5 −4 2 5 +4 2 5 +4 2 ( 2 5 + 4) 20 −16 = 2 10 + 4 2 4 = 1 = 2 10 + 2 c 3. Bilangan Berbentuk  6 = a + b c atau a − b Contoh 20 : Rasionalkan penyebut bilangan pecahan berikut ini : a.2 (3 − 5 ) 9 −5 = 2 (3 − 5 ) 4 (3 − 5 ) 2 = = 6 b. 3 + 5  Penyelesaian a. 4 b.

5 96 9. 5 5 = 2 −2 3 2 +2 3 x 2 −2 3 2 +2 3 = 5 ( 2 +2 3 ) 2 −12 = 10 +2 15 −10 = − 1 10 − 10 1 5 15 LATIHAN 4 Rasionalkan penyebut untuk setiap bilangan pecahan di bawah ini 1. 1− 3 1 3 Rasionalkan penyebut bentuk akar di bawah ini 15 . 20 63 14. 2. 7 3 7. 3 4 2 3 11. 5 2 1 2 17. 5 + 2 5 12 5 13. 72 150 15. 2 10. 3 3. 8.b. 20. 6 5 5. 3 − 5 2 5 6 12. 2 +3 5 2 + 22. 6 2 6. 1+ 6 − 2 6 + 2 5 + 3 5 − 3 19. 3 2 − 3 5 6 − 2 2 − 23. 2 500 2 7 − 3 2 2 3 + 6 2 3 3 6 −4 2 Rasionalkan penyebut untuk setiap bilangan pecahan di bawah ini 16. 4.

4 24. Tentukan nilai x yang memenuhi bentuk akar di bawah ini a. 4. b = Buktikan bahwa nilai c = a 2 2 − 2 10 +2 3) =9 dan c = a + b . x = ( 3. x = e. x= 2 b. 2 3 d. 2 36 3 36 3 36 3 x 2 + 3 +2 + 5 )( − 2 + 3 +2 − 5 )( 12 x 2 −20 x +41 + 12 x 2 −20 x −4 Diketahui nilai a = 2 + 2 . 1 + 2 − 3 25. y −1 ) 2 3 2 y3 1 2 13 −2   − 13 +2   2. 4 3 Sederhanakan bentuk akar di bawah ini (x −4 1 (x 2 2 y 3 ) −2 y −3 ) − 12 4 × 3 ( 1 + 3 + 13 + 4 3     13 +2   13 −2      (x −2 1 3 −1 x 4 ) . Tentukanlah nilai x dan y yang memenuhi sistem persamaan : x2 +x + y − 3 + x + 4 9 y2 +x + y − 3 + y = 4 2 x2 + x + y − 3 − x + 4 y2 + x + y − 3 − y = 1 4 . 16 x x = 1+ 1+ 1+ x c. 13 4 +2 3 − 3 TUGAS 2 1.

B = (–1) 1 dan C = 1– 1 maka A + B + C = . x + y 2 2 1  −  3 3 1  4a x b  2  1  −1 3  2 a b  B.. 10 C. Diketahui A = (–1)– 1. 11 E. 30 a 24 C. –2 B. 7 1 2 B.UJI KOMPETENSI 1. Bentuk pangkat dari a A. 4ab2 E. 1 ab2 2 − 4. A. 11 1 2 17 . A. 8ab2 D. 3         3 adalah ….. Jika x + y ≠ 0 maka A. C. 35 a 24 Jumlah dari B. xy 2 (x +y ) D. 2ab2 D.. Bentuk sederhana dari A. 1 10 −10 −3 +1 + a a 1 10 −3 25 a 24 −9 +1 adalah …. x +y xy xy B.. –1 C. 1 x −1 − y −1 x −2 −y −2 2. + 1 10 9 +1 + E. + . 15 a 24 1 10 10 +1 adalah …. 5.. C. 20 a 24 D. ab2 5 5 1 3 − 4 a 4 a− 3 x ( a 4 ) 2 E. 2 senilai dengan …. x + y 3. xy x − y2 x −y E. 10 1 2 D.

– 3/2  7  3 + 2  9 + 56 −3 )( A.. 1 2 1 2 E. ( 2− 3 11..... ( 13 +1) D. a dan b bilangan bulat. ( D. ( 6 + 5 + ) 7 + 5 + 3 ) D. b bentuk dimana a. B. E.. Nilai a + b = …. maka nilai x2 adalah . Bilangan real 2. 345 E. 3 . Dengan merasionalkan penyebut bentuk sederhana A..525252 … adalah bilangan rasional sehingga dapat dinyatakan ke dalam a . 18 1 2 1 2 = a + b√6 . 11 – 6√ 2 D. 13 – 6√ 2 B.. 7 14 7 D. B. 11 – 3√ 2 9. Diketahui a + b + c = 0 . 343 7. 14 2 + 2 2 11 +6 sederhana adalah . 3+ 3+ 3+ . 13 – 2√ 2 C. 2 ( 5 ( 13 +1) –7) E. 1/3 D. Bentuk sederhana A. ( + 5 )( 35 = . E.. –2 13 +7) C. 347 D. A. 3/2 B.. E. 14 2 10. ( 6 + 5 + 2) adalah . C. ( 5 + 3 + 2) B. –5 12. 2 + 7) E. A. – 2/3 8. 14 3 12 −2 + 2 C. maka a + b = C. 349 C.6.. 11–2√ 2 Bentuk ( 2     10 +2 ( 15 + 10 + 3 6) 7 + 6 + 5 ) C. 1 2 ( 5 – 1) . Jika 2+ 3 …. 2/3 = .. 353 B.. dengan abc ≠ 0 maka nilai dari ( a 3 +b 3 + c 3 )( a −1 +b −1 + c −1 ) a 2 +b 2 + c 2 A... 14 3 B..b merupakan bilangan-bilangan bulat dan b ≠ 0. – 3 Jika diketahui x = A..

13. 2) D.. ½ ( 1+ D. 1/3 15. 2) 1 6 ( 10 − 1 4 19 . 1 3 1 8 ( 10 − B. 3/2 D. Dengan merasionalkan penyebut bentuk sederhana A.. maka nilai b adalah ... ½ ( 1+ 2 ) 5 yang x − 2x − 1 2 memenuhi persamaan =2 C. 2/3 E. ½ ( 1+ Nilai x + 2x − 1 A. 2 6 + 20 − 2 ) 3) = . ½ ( 1+ B. Jika a dan b bilangan real positif dengan ab = 1 dan a = 8 +2 10 +2 5 + 8 −2 10 +2 5 . 1 5 ( 10 − 2) ( 10 − 2) E. E . 7 6 ) ) C.. 3 x + B. ½ ( 1+ 14. A. ( 10 − 2) C.

................................................................................ ...................... PETUNJUK : 1....................... b = 16 dan c = 4 ....................... Potong lembar jawaban ini pada bagian yang diberi tanda.... Nilai 8 −1 1 2 =...... Penyelesaian : ................................. ................ 2........................................................ 3................................................................................................. Kerjakan soal-soal di bawah ini sesuai perintah pada tempat yang tersedia.................................................. .................. Absen : ............... .................... Serahkan lembar jawaban ini kepada guru sebelum ulangan harian dilaksanakan........................ Diketahui a = a −1 1 3 ................................ kemudian hasil akhir dari masing-masing soal tersebut di tulis pada kotak yang disediakan..... Kelas : ............................................. 1.............TUGAS KHUSUS Nama : ....................... ................................................................................................ 20 ............................... No...................................................c 1 ................................................... .b 1 4 ................

.. ................................................................................................................................................................... Rasionalkan penyebut pecahan 6 2 3 +3 2 Penyelesaian : .......................................................................................................................................................................................... Sederhanakan 5 .............................................................2.................................................................... .................... ............................................................................................................. ................................................................................................... ................. 21 .................. ...................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... 4. ................. ....................................... Sederhanakan 4 72 +8 8 −2 512 =.................................................. 2 n ( 5 2n − 1 × 2 n + 1 ) 3 3 n − 1 2n − 1 2 (5 × 2 ) Penyelesaian : ............................................................................................................. ........................................................................................................... ..................................................................................................... ........ ........................................................................................................................................................................................................................................................ ..................... .................................................................................................................................. ........................................ .................................................................................................................................................................. ............................................................................................................... ................................................................. Penyelesaian : ....................... ........................................................................................................................................................................................................................................ 3. ..............................

............................................................................................ ......................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ................... 22 ......................................... ............................................................................................................. ...................................................................................... ................. Nyatakan dalam bentuk pangkat rasional      Penyelesaian : ................ Nilai : ................................. ......................................................................................................... ......................................................................... .................................................................. 6..................................................................................................................................................................................... ................................ ........................................................................................... TELAH DIPERIKSA : Tanggal.............................................................................................................. ............................................ Paraf Guru : .......................................................................................................................................... tentukan nilai p + q Penyelesaian : ................................................................................................................................................................... .................... Diketahui p = 1− 2 1+ 2 dan q = 1+ 2 1− 2 .................................................. ....................................... ..4 3  3 2 x x x  5.................................................................... ........................................................................ ...............................................................

23 .