P. 1
SILABUS_JAWA

SILABUS_JAWA

|Views: 381|Likes:
Published by William Alianto

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: William Alianto on Sep 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLS, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/27/2013

pdf

text

original

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

MATA PELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Banyaknya pekan dalam satu semester No Nama Bulan a Juli 2006 b Agustus 2006 c September 2006 d Oktober 2006 e Nopember 2006 f Desember 2006 Jumlah II. Banyaknya Minggu Yang Tidak Efektif 1 MOS 2 Kegiatan Tengah Semester 3 Libur Hari Raya Idul Fitri 4 TPHB / Ulangan Umum 5 Penyelesaian Rapor

: Bahasa Jawa : SMP : IX / 1 : 2006 / 2007
B. DISTRIBUSI WAKTU

Banyaknya pekan 2 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 24 Minggu

No 1 2 3 4 5 6 7 8

Standar Kompetensi / Kemampuan Dasar

: : : : : Jumlah :

1 2 1 1 5

Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu

Mendengarkan dan memahami isi Pidato Adat Mendengarkan dan memahami isi sandiwara radio. Berdialog dengan berbagai lapisan masyarakat Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan t Cerita rakyat, dsb. Membaca dalam hati dan mema hami isi bacaan misal tentang tatacar upacara adat, dsb. Membaca nyaring(bersuara) teks bacaan sastra, misalnya tentang pan Menulis susastra sederhana, misal cerkak, geguritan,dongeng, dsb. Mengapresiasi susastra Jawa, misal : geguritan, tembang cerkak, don cerita wayang, dsb.

III. Banyaknya Minggu Efektif 24 - 5 Minggu IV. Banyaknya Jam Pelajaran 19 x 2 jam

=

19

Minggu

=

38

Jam Pel.

Mengetahui Kepala SMP N 5 Purworejo

Esti Wardani, S.Pd. NIP. 131098064

si / Kemampuan Dasar

Waktu 4 4 4 4 4 6 6 6

yang didengar, misal bacaan tentang

si bacaan misal tentang tatacara dan

n sastra, misalnya tentang panyandra ak, geguritan,dongeng, dsb. eguritan, tembang cerkak, dongeng,

Jumlah

38

Kutoarjo, 20 Juli 2006 Guru Mata Pelajaran

Laurentius Widarto, S.Pd. NIP. 131680083

RINCIAN MINGGU EFEKTIF
MATA PELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN : Bahasa Jawa : SMP : IX / 1 : 2006 / 2007

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Banyaknya pekan dalam satu semester No Nama Bulan a Juli 2006 b Agustus 2006 c September 2006 d Oktober 2006 e Nopember 2006 f Desember 2006 Jumlah II. Banyaknya Minggu Yang Tidak Efektif 1 MOS 2 Kegiatan Tengah Semester 3 Libur Hari Raya Idul Fitri 4 TPHB / Ulangan Umum 5 Penyelesaian Rapor III. Banyaknya Minggu Efektif 24 - 5 Minggu IV. Banyaknya Jam Pelajaran 19 x 2 jam B. DISTRIBUSI WAKTU No 1 2 3 4 5 6 7 8 Kompetensi Dasar

Banyaknya pekan 2 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 24 Minggu

: : : : : Jumlah : = =

1 2 1 1 5 19 38

Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Jam Pel.

Waktu 6 2 8 2 4 2 2 5 7

Mendengarkan dan memahami isi Pidato Adat. Mendengarkan dan memhami tembang macapat Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan tentang cerita rakyat, dsb Berbicara/bercerita tentang peristiwa aktual Membaca dalam hati dan mema hami isi bacaan misal tentang tatacara dan upa cara adat dsb. Membaca lancar bacaan sederhana berhuruf jawa Membaca Bacaan Satra, misal: Cerkak, Geguritan, dongeng Menulis susastra sederhana dalam berbagai ragam bahasa jawa Mengapresiasi susastra Jawa, misal : geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita wayang, dsb.

9

Mengetahui Kepala SMP

Purworejo,…………….. Guru Mata Pelajaran

NIP.

2 1 2 2 1 2 2 1 2

Mengetahui Kepala SMP N 5 Purworejo

Kutoarjo, 20 Juli 2006 Guru Mata Pelajaran

Esti Wardani, S.Pd. NIP. 131098064

Laurentius Widarto, S.Pd. NIP. 131680083

PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas / Semester IX / 1 ( Satu ) : Tahun Pelajaran: 2006 /2007

STANDAR KOMPETEN-SI KOMPETENSI DASAR 2 3

MATERI PENGALAMAN POKOK BELAJAR PEMBELJ 4 5

PENILAIAN INDIKATOR 6 Menyebutkan dan menuliskan topik pidahato. JENIS TAGIHAN 7 Tugas Kelompok BENTUK INSTR 8 Uraian CONTOH ISNTRUMEN 9 Underane rembug ( sesorah ) kang nembe diwaosake Bp/Ibu guru menapa ? Critakna nganggo basamu dhewa isine sesorah kang nembe siwaosake Bp/Ibu gurumu ! Seburna topik / underane rembug sandiwara sing diwacakake Bp/Ib gurumumu ! Critakna kanthi ringkes isine sandiwara sing mentas korungoakake ! ALOKS SUMBER WAKT 10 2 11 Memetri Basa Jawi IX Memetri Basa Jawi IX

Teks Mendengarkan Pidhato dan memahami Atur isi Pidato . Pambagya Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalarn berbagai ragam bahasa Jawa.

Menengarkan podhato tentang atur pambagya

Menceriterakan kembali isi Tugas pidhato dengan bahasanya sendiri Indivisu seara lisan maupun tertulis

Praktik

2

Mendengarkan dan memahami isi sandiwara radio

Teks Bocah Menyebutkan dan menuliskan Lola/ Mendengarkan topik sandiwara radio yang Sandiwara Sandiwara Radio didengar. Radio Mendengarkan tembang yang Menjelaskan dan menyebutkan dibawakan Bp/Ib isi tembang Dhandhanggula guru

Tugas Indivisu

Uraian, Praktik

2

Memetri Basa Jawi IX

Mendengarkan Tembang dan memahami Dhantembang maapat dhanggula

Tugas Indivisu

Uraian

Apa isine tembang kang mentas disekarake Bp/Ib Gurumu ?

2

Memetri Basa Jawi IX

Mampu mendengarkan dan memahami Mendengarkan Atur berbagai wacana dan memahami Pambagya lisan dalarn isi Pidato . berbagai ragam bahasa Jawa.

Menceriterakan kembali isi pidhato dengan bahasanya sendiri Menengarkan pidhato atur seara lisan pambagya maupun tertulis. Menuliskan isi pidhato Memperagakan perakapan dan melengkapi pecakapan Berdialog dengan orang lain menggunakan kalimat perintah, permintaan dengan Unggahungguh yang benar

Tugas Indivisu

Praktik

Apa bae surasane atur pambagya sing dhuwur ? Tulisen isine Pidahto Kanti ringkes

2

Memetri Basa Jawi IX

Mampu mengungkapkan pikiran pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggahungguh yang benar.

Berdialog dengan berbagai Teks Dialog lapisan masyarakat. Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan tentang cerita rakyat, dsb Teks bacaan dengan menggunak an dialek Banyumasa n

Tugas Kelompok

Praktik

Paelathon ing ngisor iki rampungna banjur paragakna aing ngarep kelas

2

Memetri Basa Jawi IX

Membawakan teks baaan yang menggunakan dialek banyumnasan

Meneritekakan kembali isi bacaan dengan berbagai ragam bahasa jaa termasuk dialek

Tugas Indivisu

Praktik

Critekna isisne wacan nganggo basamu dhewe !

2

Memetri Basa Jawi IX

Meneiterakan peristiwa aktual Pawarta dalam berbagai Aktual ragam bahasa jawa

Membawakan Menjelaskan tentang isi bacaan berita yang aktual

Tugas Indivisu

Praktik

Cratakna surasane pawarta aktual kang mentas diwacakake kancamu !

2

Memetri Basa Jawi IX

Mampu mengungkapkan pikiran pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggahungguh yang benar. Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra

Berdialog Sambutan dengan berbagai Berpodhato di perpisahan lapisan depan kelas kelas masyarakat. Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan tentang cerita rakyat, dsb

Berpidhato sesuai engan peristiwanya ( mis. Sambutan perpisahan kelas, Ulang tahun)

Tugas Indivisu

Praktik

Sesorah ing dhuwur apalna, banjur peragakna ing ngarep kelas !

2

Memetri Basa Jawi IX

Mendengarkan Teks cerita yang bacaan dibacakan guru. dialek Membaca Yogyakarta perakapan.

Menuliskan ringkasan cerita / bacaan dengan berbagai ragam bahasa jawa

Tugas Indivisu

Praktik

Critakna kanthi ringkes waan widagda nganggo basamu dhewe. Peragakna pacelahon dialek Yoyakarta

2

Memetri Basa Jawi IX

Membaca dalam hati dan mema Teks Membaca teks" Menyebutkan dan menuliskan hami isi bacaan tentang adat Sinoman Ing Adat topik bacaan. misal tentang Tata Cara Tata Cara Jawa " Menulis rangkuman isi bacaan tatacara dan upa cara adat dsb.

Tugas Indivisu

Uraian

Ringkesen isining wacan ing dhuwur nganggo basa kram banjur kumpulna !

1

Memetri Basa Jawi IX

Mampu mambaca dan Membaca mamahami wacana bacaan berhuruf berhuruf jawa jawa Mampu membaca nyaring Membaca (bersuara) sesuai bacaan sastra dengan intonasi, Cerkak jeda atau tempo, lafal dan irama yang benar.

Waana berhuruf Jawa

Memmbaca lancar bacaan Membaca waana sederhana berhuruf jawa. berhuruf jawa Menulis kembali bacaan dengan hruf lain.

Tugas Individu. Tugas Kelompok

Praktik Uraian

Wacan tulisn jawa ing dhuwur salinen nganggo aksara latin !

2

Memetri Basa Jawi IX

Teks Cerkak

Membaca karya sastra dengan Membaca nyaring tempo nada dan intonasi yang teks Cerkak baik

Tugas Individu

Praktik

Wacanen erkak ing ngisor iki kanthi wirama lan penggalan kang bener !

2

Memetri Basa Jawi IX

Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra

Membaca dalam hati dan mema hami isi bacaan misal tentang tatacara dan upa cara adat dsb.

Teks bacaan Uapacara adat Tedhak Siti

Mencertiterakan kembali dengan Membaca dalam berbagai ragam bahasa jawa hati teks bacaan " sehari-hari. Upacara Adat Menjawab dan mengajukan Tedhak Siti " pertanyaan.

Tugas Individu. Tugas Kelompok

Uraian

Critekna isine wacan " Upacara Tedhak Siti" ngannggo basamu dhewe ing ngarep kelas !

2

Memetri Basa Jawi IX

Menyebutkan dan menuliskan nilai-nilai luhur yang tertuang dalam bacaan

Teks Bacaan tentang Tata Cara

Menyebutkan dan menuliskan Membaca dalam nilai-nilai luhur yang tertuang hati teks bacaan " dalam bacaan. Njaga Lathi " Menuliskan rangkuman isi bacaan

Tugas KelompokTu Uraian gas Individu.

Piwulang apa kang bisa kapethik saka wacan duwur ? Ringkesen isisning wacan dhuwur iku ngnanggo basa krama !

1

Memetri Basa Jawi IX

Menulis susastra sederhana, misal Parikan cerkak, Mampu mengungkapkan geguritan,donge pikiran, gagasan, ng, dsb pendapat dan perasaan secara Menuliskan tertulis dalam sastra sedrhana berbagai bentuk dalam berbagai Bebasan tulisan dan ragam bahasa ragam bahasa jawa (bebasan ) Jawa sesuai dengan unggah-ungguh Menuliskan basa Jawa yang sastra sedrhana (geguritan) benar Geguritan dalam berbagai ragam bahasa jawa

Mengamati ontohcontoh parikan 2 Menuliskan sastra sedrhana baris. Mencoba dalam berbagai ragam bahasa menulis parikan 2 jawa (parikan ) baris.

Tugas Individu. Tugas Kelompok

Uraian Praktik

Gawea conto parikan rong gatra 8 wanda pedhotan 4-4

1

Memetri Basa Jawi IX

Menyalisn kedalam huruf lain sastra sederhan

Menuliskan sastra sedrhana dalam berbagai ragam bahasa jawa (bebasan )

Tugas Individu.

Uraian

Bebaan kang tinulis nganggo aksara jawa ngisor iki salinen latin !

1

Memetri Basa Jawi IX

Mengamatai contoh geguritan, mencoba untuk Geguritan prasaja menuliskan geguritan seerhana

Tugas Individu.

Uraian

Coba gawea geguritan prasaja kang surasane nggambarake gegayuhanmu !

1

Memetri Basa Jawi IX

Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh basa Jawa yang benar Mampu mengapresiasi susastra Jawa

Menulis susastra sederhana, misal Parikan cerkak, geguritan,donge ng, dsb

Mengamati ontohcontoh parikan 4 Menuliskan sastra sedrhana baris. Mencoba dalam berbagai ragam bahasa menulis parikan 4 jawa (parikan ) baris.

Tugas Individu. Tugas Kelompok

Uraian Praktik

Coba gawea parikan 4 larik meigunakake paugeran kang bener !

1

Memetri Basa Jawi IX

Menulis susastra Candra sederhana, misal candra

Membaa dan memehami bahasa sastra (Candra)

Menuliskan sastra sedrhana dalam berbagai ragam bahasa jawa (panyandra )

Tugas Individu.

Uraian Praktik

Coba gawea karangan kang surasane aweh panyandra, bisa tumrap manungsa utawa alam.

1

Memetri Basa Jawi IX

Cerkak Mengapresi-asi susastra Jawa, misal : Geguritan geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita Tembang wayang, dsb. Dhandhanggula

Menceriterakan kembali isi Membaca Cerkak cerkak dalam bebrbagai ragam " Cindhe Ungu " bahasa jawa

Tugas Individu

Praktik

Critakna isine erkak ing dhuwur ana ngarep kelas nagnggo basa krama ! Isine geguritan ing dhuwur tulisen nagnggo basamu dhewe wujud gancaran ! Tembang dhandhanggula ing ngisor iki tembangna !

1

Memetri Basa Jawi IX Memetri Basa Jawi IX Memetri Basa Jawi IX

Mampu mengapresiasi susastra Jawa

Membaca teks Menuliskan kembali isi geguritan Tugas geguritan "Ana dalam bentuk tulisan lain Individu Ngendi Dununge" misalkan prosa Melagukan dan menganlisis tembang dhandhanggula Menembangkan tembang dhandhanggulan Tugas Individu

Uraian

1

Praktik

1

Mampu mengapresiasi susastra Jawa

Mengapresi-asi susastra Jawa, Cerkak misal : geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita wayang, dsb.

Menceriterakan kembali isi Membaca Cerkak cerkak dalam bebrbagai ragam " Si Wurail " bahasa jawa

Tugas Individu

Praktik

Tulisen maneh isine wacan nganggo basamu dhewe !

1

Memetri Basa Jawi IX

Mampu mengapresiasi susastra Jawa

misal : geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita wayang, dsb. Lakon Wayang / Kethoprak

Membaca lakon wayang "Bale Sigala-gala"

Menceriterakan kembali isi cerkak dalam bebrbagai ragam bahasa jawa

Tugas Individu

Praktik Uraian

Critakna isine carita wayang Bale Sigala-gal nganggo basamu dhewe !

1

Memetri Basa Jawi IX

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->