P. 1
Ilmu Kealaman Dasar

Ilmu Kealaman Dasar

|Views: 134|Likes:
Published by Disak Divi

More info:

Published by: Disak Divi on Sep 13, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/20/2013

pdf

text

original

Ilmu Kealaman Dasar

Ditulis oleh Hendra Cutes Juli 25, 2009

Pokok Bahasan 1

Hai teman-teman, ilmu kealaman atau yang biasa juga disebut sebagai ilmu alamiah atau ilmu pengetahuan alam atau natural science merupakan pengetahuan yang mengkaji tentang gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Kealaman Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang esensial saja. Nah pertama kita akan berbicara tentang manusia yang memiliki keunikan tersendiri. serperti dijelaskan di bawah ini. A. Manusia Yang Bersifat Unik Manusia. Manusia adalah makhluk yang lemah dibanding makhluk lain, namun dengan akal budinya dan kemauannya yang sangat kuat maka manusia dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, manusia dapat hidup dengan lebih baik lagi. Akal budinya dan kemauannya yang sangat kuat itulah sifat unik dari manusia. Manusia memiliki ciri-ciri : 1. Organ tubuhnya kompleks dan sangat khusus, misal otaknya, 2. Mengadakan metabolisme atau pertukaran zat, 3. Memberikan tanggapan terhadap rangsangan dari dalam dan luar, 4. Memiliki potensi untuk berkembang biak, 5. Tumbuh dan bergerak, 6. Berinteraksi dengan lingkungannnya, dan 7. Sampai pada saatnya mengalami kematian.

Misalnya kenapa ada pelangi. Ada yang berasal dari Yunani ada juga dari tempat lain. untuk memuaskan mereka menjawab sendiri. Ada banyak tokoh yang memberi sumbangan perubahan pemikiran pada waktu itu. maka lahirlah ilmu pengetahuan dan metode ilmiah. penalaran. manusia setelah tahu apanya. yaitu 365. Orang Babilonia berpendapat bahwa alam semesta itu sebagai ruangan setengah bola dengan bumi yang datar sebagai lantainya dan langit dan bintang-bintang sebagai atapnya. imajinasi. Cerita-cerita mitos disebut legenda. Kuriositas Atau Rasa Ingin Tahu dan Akal Budi Sebagian besar makhluk di dunia ini memilki rasa ingin tahu khususnya manusia. Tokoh-tokoh tersebut yaitu : a. yaitu satu kali matahari beredar ketempat semula. Namun yang menakjubkan. Manusia juga mempunyai naluri seperti tumbuhan dan hewan. jawabannya karena yang berkuasa marah. Pengetahuan dan ajaran tentang orang Babilonia setengahnya merupakan dugaan. Sesuatu masalah yang telah dapat dipecahkan maka akan timbul masalah lain yang menunggu pemecahannya. Pengetahuan baru itu muncul dari kombinasi antara pengalaman dan kepercayaan yang disebut mitos. Rasa ingin tahu makhluk lain lebih didasarkan oleh naluri atau instinct. mereka membuat jawaban. kepercayaan atau mitos pengetahuan semacam ini disebut Pseudo science atau sains palsu. dan hasrat ingin tahu yang harus dipenuhi. Puncak pemikiran mitos adalah pada zaman Babilonia yaitu kira-kira 700-600 SM. Perkembangan Alam Pikiran Manusia Manusia yang mempunyai rasa ingin tahu terhadap rahasia alam mencoba menjawab dengan menggunakan pengamatan dan penggunaan pengalaman. Contoh : tempat tinggal manusia purba sampai manusia modern. mereka telah mengenal bidang ekleptika sebagai bidang edar matahari dan menetapkan perhitungan satu tahun. maka ingin tahu bagimana dan mengapa. (560-520) mengatakan unsur-unsur pembentukan semua benda .25 hari. Pada manusia kuno.B. tetapi sering upaya itu tidak terjawab secara memuaskan. Dari hal ini timbulnya pengetahuan tentang bidadari dan sesuatu yang berkuasa. Anaximander. Anaximenes. langit dan isinya beredar mengelilingi bumi ia juga mengajarkan membuat jam dengan tongkat. Mitos dapat diterima karena keterbatasan penginderaan. contoh lain seperti penyakit setelah ditemukan obat suatu penyakit ada penyakit lain lagi yang dicoba untuk dicari obatnya yaitu HIV AIDS. Naluri ini didasarkan pada upaya mempertahankan kelestaraian hidup dan sifatnya tetap sepanjang zaman. langit yang kita lihat adalah setengah saja. Sehubungan dengan dengan kemajuan zaman. C. tetapi ia mempunyai akal budi yang terus berkembang serta rasa ingin tahu yang tidak terpuaskan. atau kenapa gunung meletus. pelangi adalah selendang bidadari.

f. ia memperkenalkan tentang tenaga penyekat atau daya tarik-menarik dan data tolak-menolak. Kedua tenaga ini dapat mempersatukan atau memisahkan unsurunsur. maka pada suatu saat akan sampai pada bagian terkecil yang disebut Atomos atau atom. Aristoteles merupakan ahli pikir. panas dan kering. Plato (427-345) yang mempunyai pemikiran yang berbeda dengan orang sebelumnya. Ia juga mengungkapkan dalil Pythagoras C2 = A2 + B2. berbentuk bulat diam seimbang tanpa tiang penyangga. Dalam kondisi lembab hule akan berwujud sebagai api. i. d. merupakan ahli dibidang kedokteran. tanpa ada api benda-benda akan seperti apa adanya. udara atau api. h. lembah. Pada abab 9-11 ilmu pengetahuan dan filasafat Yunani banyak yang diterjemahkan dan dikembangkan dalam bahasa Arab. dingin. b. Terjadi transmutasi disebabkan oleh kondisi. yang benar adalah idea serangga. justru apilah yang menyebabkan transmutasi. ia membuat intisari dari ajaran orang sebelumnya ia membuang ajaran yang tidak masuk akal dan memasukkan pendapatnya sendiri. api. Ia juga mengajarkan bahwa tidak ada ruang yang hampa. Zat ini tergantung kondisi sehingga dapat berwujud tanah. selain itu ahli lain dari dunia Islam yaitu Al-Biruni seorang ahli ilmu pengetahuan asli dan komtemporer. Air merupakan salah satu bentuk benda bila merenggang menjadi api dan bila memadat menjadi tanah. Ptolomeus (127-151) SM. . Avicenna (ibnu-Shina abad 11). e. c. Kebudayaan Arab berkembang menjadi kebudayaan Internasional. udara dan air. (560-470) pengkoreksi pendapat Anaximenes. Aristoteles juga mengajarkan tentang klasifikasi hewan yang ada dimuka bumi ini. jika ruang itu tidak terisi suatu benda maka ruang itu diisi oleh ether.adalah air. Pythagoras (500 SM) mengatakan unsur semua benda adalah empat : yaitu tanah. air. Seperti serangga yang beranekaragam itu merupakan duplikat yang tidak sempurna. Empedokles (480-430 SM) menyempurnakan pendapat Pythagoras. sedang dalam kondisi kering ia berwujud tanah. istilah atom tetap dipakai sampai saat ini namun ada perubahan konsep. mengatakan bahwa bumi adalah pusat tata surya (geosentris). sehubungan dengan alam semesta ia mengatakan bahwa bumi adalah bulat dan seolah-olah benda lain mengitari bumi termasuk matahari. Demokritos (460-370) bila benda dibagi terus. Herakleitos. seperti pendapat Thales. g. Ia mengajarkan unsure dasar alam yang disebut Hule. ia mengatakan bahwa keanekaragaman yang tampak ini sebenarnya hanya suatu duplikat saja dari semua yang kekal dan immatrial.

F. Hipotesis. E. Sebagai langkah pemecahan atau prosedur ilmiah dapat sebagai berikut : 1. Dengan hasil eksperimen dari beberapa peneliti dan bukti-bukti yang menunjukkan hasil yang dapat dipercaya dan valid walaupun dengan keterbatasan tertentu. Dengan teori-teori yang dikemukakan maka dapat diaplikasikan terhadap kebutuhan manusia seperti pengusiran serangga atau perangkap nyamuk (terkait dengan teori pencahayaan. Teori. merupakan suatu aktivitas melihat. Pengalaman yang diperoleh terakumulasi oleh karena adanya kuriositas manusia. Eksperimen. berobyek. Metode Ilmiah dan Implementasinya Segala kebenaran dalam Ilmu Kealaman terletak pada metode ilmiah. Contoh: 1. yakni kumpulan fakta-fakta. logam yang dipanasi memuai. merasakan. Pengetahuan masuk kategori ilmu Pengetahuan. sistemastis. Lahirnya Ilmu Kealaman Panca indera akan memberikan tanggapan terhadap semua rangsangan dimana tanggapan itu menjadi suatu pengalaman. Kedua. 4. mengecap terhadap suatu objek tertentu. bermetoda dan berlaku secara universal. . bukti eksperimen merupakan langkah ilmiah berikutnya yaitu teori. Maka disusun teori. 2. bila kriteria berikut dipenuhi yakni : teratur. dari sini Ilmu Kealaman dan non Ilmu Kealaman dapat dipisahkan. jawaban sementara terhadap pertanyaan yang kita ajukan. Contoh dalam gejala alam tentang serangga dengan lampu (sinar biru) 5. Penginderaan. dimana saja tempatnya sama 2. Pengalaman merupakan salah satu terbentuknya pengetahuan. Pertambahan pengetahuan didorong oleh : pertama untuk memuaskan diri. mendengar. yang bersifat non praktis atau teoritis guna memenuhi kuriositas dan memahami hakekat alam dan isinya. 3. Grafitasi Bumi.D. Masalah dan problema. bila kriteria berikut dipenuhi yakni : teratur. dorongan praktis yang memanfaatkan pengetahuan itu untuk meningkatkan taraf hidup yang lebih tinggi. Dorongan pertama melahirkan ilmu Pengetahuan Murni (Pure Science) sedang dorongan kedua menuju ilmu Pengetahuan Terapan (Aplied Science). sistemastis ilmu kriteria ilmiah. menemukan masalah dengan kata lain adalah dengan mengemukakan pertanyaan apa dan bagaimana. Kriteria Ilmiah Pengetahuan masuk kategori ilmu Pengetahuan. Pengalaman akan bertambah terus seiring berkembangnya manusia dan mewariskan kepada generasi-generasi berikutnya.

Agnotisme. Dengan begitu dapat menghayutkan manusia ke pandangan materialisme yang selanjutnya kepada Atheisme. Kekuatan itu melikiki peranan yang esensial mengatur segala sesuatu yang terjadi di Alam semesta ini. Atau harus cocok dengan metode ilmiah. Vitalisme. penyebab segala gerakan di alam semesta ini dikarenakan hukum alam (misalnya fisika atau kimia). Filsafat Ilmu Kealaman Yang menjadi objek Ilmu Kelaman adalah semua materi dalam alam semesta ini. Pandangan ini menyamakan gejala pada mahluk hidup dengan gejala benda tidak hidup sehingga perbedaan hikiki tidak ada. Kedua. untuk menghindari pertentangan vitalisme dan mekanisme maka aliran ini timbul. Untuk itu ada 3 pandangan tentang filsafat Ilmu Kealaman. Contoh penemuan mesiu atau bom atom. Ilmu Kealaman dan nilai. dimana aliran ini melepaskan atau tidak memperhatikan sisi dari sang pencipta. Ilmu Kealaman tidak menentukan moral atau nilai suatu keputusan . H. Pertanyaan tentang siapa yang mengatur alam ini merupakan pertanyaan filsafat. Mekanisme. karena bidang Ilmu Kealaman adalah wahana di mana metode ilmiah dapat diterapkan. yang menentukan bidang Ilmu Kealaman adalah metode ilmiah. Contoh hipotesa tentang keberadaan tuhan merupakan konsep yang tidak bisa menggunakan metode ilmiah dan apabila menggunakan konsep ini bisa menyebabkan orang Atheis. membentuk dan menggunakan teori. Ilmu Kealaman hanya dapat mengemukakan bukti kebenaran sementara dengan kata lain untuk kebenaran sementara adalah "Teori". Bidang Ilmu Kealaman. pendapat ini ditantang oleh beberapa orang lain karena dalam Ilmu Kealaman dikatakan bahwa segala sesuatunya harus dapat dianalisis secaras eksperimen. hanya mempelajari gejala-gejala . Karena tidak ada sesuatu yang mutlak tetapi terus mengalami perubahan (contoh teori tentang bumi ini bulat) Ketiga.G. Ilmu Kealaman meneliti sumber alam yang mengaturnya. Faham ini menganggap bahwa gejala pada mahluk hidup secara otomatis terjadi hanya berdasar peristiwa fisika –kimia belaka. Untuk itu kita perlu memperhatikan : Pertama. (misalnya Tuhan). Manusia pemakain Ilmu Kealamanlah yang menilai apakah hasil Ilmu Kealaman baik atau sebaliknya. sebaliknya bidang non ilmiah adalah wahana dimana metode ilmiah tidak dapat terapkan. tujuan Ilmu Kealaman. Mereka yang mengkuti aliran ini. Keterbatasan Ilmu kealaman Untuk itu perlu dilakukan pengujian sampai dimana berlakunya metode ilmiah dan dimana metode ilmiah tidak berlaku. merupakan suatu doktrin yang menyatakan adanya kekuatan diluar alam.

K. aliran ini banyak dianut oleh ilmuwan Barat. manusia mempunyai kemampuan pendengaran dengan kisaran frekuensinya range 30 . Filsafat Pancasila.000 Hertz Pengecapan dan pembauan. seperti perpindahan seseorang dari ruang panas ke dingin dibanding dengan orang yang berada diruangan yang tidak begitu panas. paham yang menjembatani dari 2 aliran yang menyatakan bahwa alam dan hukumnya terjadi karena ciptaan tuhan dan proses selanjutnya menurut filsafat mekanisme (hukum alam). alat musik) 2. terutama terhadap cepat atau lambatnya benda bergerak (riak air atau kecepatan cahaya. Water(Inggris) bahasa ilmiahnya H2O. dapat dilihat pendapat beberapa . Peningkatan Daya Penginderaan Peningkatan daya indra dapat dilakukan sehingga diperoleh hasil yang tepat dapat dilakukan dengan : 1. atau penglihatan kita sewaktu naik kereta api yang disampingnya terdapat pohon. yaitu: Penglihatan. Keterbatasan Indera Manusia Berdasarkan penelitian terhadap indera. manusia selain mempunyai kemampuan tersebut juga mempunyai keterbatasan pembauan dan pengecapan terhadap benda yang ada dialam. Peningkatan Kewaspadaan.30.alam saja. manusia mampu membedakan antara panas dan dingin secara kasar. J. contoh pengindraan tentang bau dan bunyi (kualitas minuman anggur. namun manusia mempunyai keterbatasan sehingga penginderaan sering menimbulkan salah kesan dan informasi. Bahasa Ilmu Kealaman Bahasa Ilmu Kealaman adalah bahasa kesatuan yang utuh sebagai bentuk bahasa Ilmu Kealaman merupakan bahasa universal. Pendengaran.Dapat dilihat dari kehidupan makhluk hidup dari awal sampai akhir. Latihan. I. tingkat kewaspadaan sangat dipengaruhi oleh minat yang menyebabkan kesimpulan berbeda. Hukum alam adalah itu adalah sama dengan hukum Tuhan. manusia mempunyai kisaran (range) batas yang sangat terbatas. teh. Indra kulit. Contoh : Air (Indonesia).

yang mempelajari makhluk hidup dan gejala-gejalanya. Ekonomi. Negara atau individu 6. perkembangan masyarakat. Kimia. teknik nuklir 2. Pembagian Ilmu Pengetahuan Berdasarkan beberapa argumentasi ilmu pengetahuan dibedakan atas : a. satelit dll. Pengecekan. 4. Seperti : bunyi cahaya. 5. merupakan ketrampilan tersendiri contoh dalam pembuatan mesin atau arsitektur. yang berhubungan dengan produksi. Etnologi. Kalibrasi Instrumen (peneraan adalah membandingkan instrumen dengan standar yang ada. Sejarah. gelombang magnet. Teleskop. institusi.orang tentang satu etalase atau laporan dari kecelakaan dari beberapa orang. Eksperimen. 7. 3. Sosiologi. teknik kelistrikan. sosial. Antropologi. yang selanjutnya dibagi atas : 1. 8. ilmu yang mempelajari tentang tumbuh-tumbuhan . . pengamatan terhadap bagian-bagian atau pengamatan secara keseluruhan. Biologi. 6.Botani. Kimia secara garis besar dibagi kimia organik (protein. cabang dari studi antropologi yang dilihat dari aspek sistem sosioekonomi dan pewarisan kebudayaan terutama keaslian budaya 5. studi tentang tingkah laku sosial. tukar menukar barang produksi. mempelajari benda hidup dan tak hidup dari aspek sususan materi dan perubahan yang bersifat tetap. pencatatan peristiwa-persitiwa yang telah terjadi pada suatu bangsa. b. Instrumen baru. yakni membahas hubungan antar manusia sebagai makhluk sosial. penginderaan dalam kondisi yang dikontrol dengan eksperimen kita mengetahui faktor-faktor apa saja yang sangat mempengaruhi terhadap suatu perubahan. hasil dari ilmu ini dapat diciptakan seperti plastik. kebudayaan dan tingkah laku sosial 4. lemak) dan kimia anorganik (NaCl). Psikologi. mempelajari asal usul dan perkembangan jasmani. 7. mempelajari benda tak hidup dari aspek wujud dengan perubahan yang bersifat sementara. yang membahas tentang alam semesta dengan semua isinya dan selanjutnya terbagi atas: 1. merupakan hal yang baik untuk menghindari kekeliruan. Pengukuran. Penginderaan yang meliputi analisis dan sentesis. Ilmu Pengetahuan Alam . pengolahan dalam lingkup rumah tangga. terutama tentang asal usul organisasi. Seperti lie detector. negara atau perusahaan. Fisika. yang mepelajari proses mental dan tingkah laku 2. proses latihan yang terarah dan sistematis menuju ke suatu tujuan 3. bisa melakukan pengindraan baru. Ilmu Pengetahuan Sosial. bahan peledak 3. Pendidikan. L.

Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa c. Geologi.. satelit da lain-lainnya. (yang bahasannya meliputi dari ilmu kimia dan fisika) contoh dari ilmu ini petrologi (batu-batuan). membahas benda-benda ruang angkasa dalam alam semesta yang meliputi bintang. 1.Fisiologi studi tentang fungsi atau faal/organ bagian tubuh makhluk hidup . Manfaatnya dapat digunakan dalam navigasi.Sitologi ilmu yang mempelajari tentang sel secara mendalam . . Studi tentang bumi sebagai salah satu anggota tatasurya.Palaentologi studi tentang makhluk hidup masa lalu .Histologi studi tentang jaringan tubuh atau organ makhluk hidup yang merupakan serentetan sel sejenis .Zoologi ilmu yang mempelajrai tentang hewan . planet. Astronomi. yang membahas tentang struktur bumi. vukanologi (gempa bumi). kalendar dan waktu. dan ruang angkasa dengan benda angkasa lainnya.Anatomi suatu studi tentang struktur dalam atau bentuk dalam mahkhluk hidup .Morfologi ilmu yang mempelajari tentang struktur luar makhluk hidup . mineralogi (bahan-bahan mineral) 2.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->