P. 1
Program Kerja Kurikulum

Program Kerja Kurikulum

|Views: 217|Likes:
Published by Ratih Nurhaidah

More info:

Published by: Ratih Nurhaidah on Sep 14, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/28/2015

pdf

text

original

PROGRAM KERJA WAKASEK KURIKULUM

SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU

Disusun Oleh : SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU

KABUPATEN BANDUNG BARAT

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU
Jalan Simpang GununghaluTelp/Fax.022-6950497 Kab. Bandung Barat Email : smansagununghalu@yahoo.com Web : http://smansagununghalu.webs.com

masyarakat bangsa dan negara. terarah dan berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama. kepribadian. Peraturan Pemerintah Nomor. pengendalian diri. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002. kecerdasan. serta keterampilan yang diperlukan dirinya. B.BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan. Tentang Perubahan Sistem Catur Wulan Menjadi Sistem Semester 6. Tanggal 19 April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan 4. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasional tahun 2000-2004 3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002. SMA Negeri 1 Gununghalu sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana. DASAR HUKUM 1. C. akhlak mulia. Tanggal 04 Juni 2002 Tentang Akreditasi Sekolah 5. MAKSUD DAN TUJUAN Maksud penyusunan program kerja ini adalah :     Terlaksananya Pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2004 dan KTSP Terlaksananya pembelajaran dengan moving class secara tertib Terpenuhinya fasilitas media pembelajaran tiap ruang bidang studi Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 75 % diatas KKM Tujuan program kerja ini : . Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002.

 Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas Pembelajaran   Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja Guru .

pembelian buku d. pembelian bahan/alat Strategi 3 Rincian Kegiatan : . Penyusunan Kalender Pendidikan 2. perencanaan kebutuhan pengadaan bahan/alat c. infentarisasi buku 2. pembuatan media pembelajaran 3. Perencanaan dan Pembagian Kelas 3. Penyusunan Jadwal Mengajar 6. Pengadaan buku penunjang guru a. pendataan kebutuhan buku b. pendataan media pembelajaran yang diperlukan b. perencanaan kebutuhan pengadaan buku c. Pembagian Tugas Mengajar 4. Pengadaan media pembelajaran untuk masing-masing bidang studi a. pendataan kebutuhan bahan/alat b. Pembagian Tugas Tambahan 5. Pengadaan bahan/alat praktikum untuk lab IPA dan komputer a. Penyusunan program dan perangkat pembelajaran Strategi 2 Rincian Kegiatan : 1. Rincian Kegiatan : Dalam pelaksanaan program kurikulum telah disusun beberapa langkah penyusunan strategi program sbb : Strategi 1 Rincan Kegiatan : 1. perencanaan kebutuhan bahan c.BAB II RINICIAN KEGIATAN PROGRAM KURIKULUM A.

Ekonomi. Perencanaan Supervisi kelas oleh kepala sekolah Strategi 4 : Rincian Kegiatan : 1. Pembuatan rekap hasil evaluasi (Ulangan Blok Tengah dan Akhir Semester) 4. Pembuatan jurnal kelas 2. Pendataan siswa yang kurang berprestasi di bidang akademik untuk mendapatkan bimbingan dari guru BK 6. Fisika. Pelaksanaan monitoring kegiatan belajar mengajar 4. Biologi dan Kimia ). Mengoptimalkan tugas guru piket 5. Pembuatan Data NUN input dan output 5. Pendataan siswa berprestasi di bidang MIPA untuk mengikuti olimpiade MIPA ( Matematika. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran (Ulangan Harian & Ulangan Blok) 2. Pembuatan LHBS duplikat 3. Astronomi & Komputer . Pengaktifan SAS untuk ketertiban guru dan siswa 3.1.

BAB III PROGRAM KERJA Sasaran/Target :  Meningkatkan rata-rata jumlah Nilai Ujian Nasional (Pusat) untuk masing-masing program 0.5    Meningkatnya jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi Meningkatnya kegiatan belajar di perpustakaan Meningkatnya prestasi dan jumlah perolehan kejuaraan olimpiade Kekuatan/Pendukung Program : 1. Penyediaan buku-buku soal untuk diujicobakan 5. Pelaporan hasil intensifikasi Strategi 2 : Meningkatkan uji coba UN/SPMB Rincian Kegiatan : . Pengaktifan pelaksanaan 7. Jumlah siswa sesuai dengan pagu 3. Alat peraga cukup memadai 4. Motivasi belajar siswa rendah 3. Penyusunan Program Sukses UN 2. Pembuatan rangkuman materi atau soal tambahan (Diktat Materi) 6. Pemberitahuan kepada Orangtua/Wali Siswa 3. Jumlah guru memadai 2. Evaluasi pelaksanaan program 10. Buku Pegangan Guru dan siswa cukup Kelemahan/Penghambat Program : 1. Pemberian tambahan transport kepada guru yang terkait 9. Pengaruh negatif media elektronik Rincian Kegiatan : 1. NUN input rata-rata rendah 2. Penjadwalan kegiatan 4. Dukungan dana masyarakat menunjang 5. Pelaksanaan intensifikasi khusus ( listening & materi mapel yang kurang ) 8.

Pelaksanaan pembinaan dan pelatihan kegiatan 5. Menyusun jadwal uji coba 3. Pengadaan buku leteratur untuk mata pelajaran berorientasi kelas internasional 6. Pengadaan Koran & majalah yang diperlukan siswa 5. Mengevaluasi hasil UN tahun lalu 2. Pemberian penghargaan siswa berprestasi akademik (peringkat paralel) pada masing-masing tingkat kelas . Pemberian beasiswa untuk semua tingkat kelas (kelas unggulan) 8. Pengadaan layanan perpustakaan dengan komputer 7. Pendataan siswa reguler yang mengikuti layanan pretasi Penyusunan program layanan prestasi Pendataan guru Pembina layanan prestasi Penyusunan jadwal pembinaan Melaksanakan pembinaan Melaksanakan tindak lanjut hasil tes setelah pembinaan dengan mengikutsertakan dalam lomba-lomba 7. 4. Mengevaluasi pelaksanaan uji coba 8. Mengikutsertakan dalam kegiatan lomba 7. Menindaklanjuti hasil uji coba 6. 3. Melaksanakan uji coba UN/SPMB ( 3 x 1 th. Mengevaluasi hasil uji coba 5. Penambahan buku pengetahuan umum dan berbahasa inggris 4. 5.1. Menginventaris kekurangan kebutuhan buku penunjang untuk siswa utamanya untuk mata pelajaran yang berhubungan dengan UN/SPMB 2. Memberikan tambahan transport kepada petugas yang terkait Strategi 5 : Pemberian Layanan Terhadap Siswa Berprestasi (Kelas Unggulan) Rincian Kegiatan : 1. Pembagian kelompok (sesuai dengan bidang keahlian dan ketrampilannya) 3. Memberikan tambahan transport kepada petugas yang terkait Strategi 4 : Mengefektifkan kegiatan olimpiade & ektrakurikuler akademik Rincian Kegiatan : 1. ) 4. Penambahan buku penunjang dan latihan soal untuk mata pelajaran UN 3. 6. 2. Penyusunan jadwal kegiatan latihan/tes 4. Pendataan siswa peserta kegiatan olimpiade mata pelajaran ekstrakurikuler bahasa inggris dan ekstrakurikuler komputer 2. Memberikan tambahan transport kepada guru yang terkait 7. Evaluasi dan pelaporan kegiatan 6. Melaporkan hasil ujicoba Strategi 3 : Meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah Rincian Kegiatan : 1.

Strategi 6 : Pembinaan Karya Ilmiah Remaja (KIR) (bila anggaran memungkinkan) Rincian Kegiatan : 1. 7. 2. Mengikutsertakan guru untuk diklat peningkatan profesionalisme sesuai dengan mata pelajarannya . 6. 8. Jumlah tenaga edukatif kurang sesuai dengan kebutuhan 2. Adanya beberapa guru yang telah mengikuti work shop KBK & life skill 2. 6. 4. 5. 5. 3. Motivasi belajar siswa kurang Strategi 1 : Pengembangan Profesionalisme Guru (KBM) Rincian Kegiatan : 1. Mengevaluasi hasil kegiatan 8. Sarana dan prasarana pembelajaran memadai 3. Pendataan siswa yang berminat/berpotensi dalam penyusunan karya ilmiah Pembagian kelompok (sesuai dengan bidang keahlian dan ketrampilannya) Mendatangkan nara sumber untuk pembinaan/pembekalan dalam KIR Penyusunan jadwal pembinaan Pelaksanaan pembinaan dan pelatihan kegiatan Evaluasi dan pelaporan kegiatan Mengikutsertakan dalam kegiatan lomba Memberikan tambahan transport kepada nara sumber dan petugas yang terkait PROGRAM KERJA-3 Nama Program : Pengembangan Profesionalisme Pelaku Pendidikan Sasaran/Target :      Terlaksananya Proses Pemebelajaran sesuai dengan pengembangan kurikulum yang berlaku Meningkatnya kreasi dan inovasi guru dalam pembelajaran Terlaksananya kegiatan penelitian tindakan kelas Terlaksananya pembelajaran berbasis TIK Terlaksananya kegiatan workshop Kekuatan/Pendukung Program : 1. Tenaga edukatif memiliki semangat dan dedikasi yang cukup Kelemahan/ Penghambat Program : 1. Mendata guru masing-masing mata pelajaran Membentuk Koordinator mata pelajaran Mengirimkan guru untuk mengikuti MGMP Kabupaten/Workshop Membuat jadwal kegiatan MGMP Melengkapi perangkat mengajar Membahas materi pembelajaran dan metode yang sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi 7. 4. 3. 2.

Mengusulkan dan menyalurkan subsidi KJM untuk GT dan insentif GTT dari pemerintah kepada yang berhak menerima 5. b. 3. rapat tahunan. Menindaklanjuti hasil kegiatan dengan mengadakan workshop Strategi 2 : Pembinaan Penelitian Tindakan Kelas (bila anggaran memungkinkan) Rincian Kegiatan : 1. 2. 7. c. Pendataan guru yang bersedia melaksanakan penelitian tindakan kelas Pembagian kelompok sesuai dengan kelompok mata pelajaran Mendatangkan nara sumber untuk pembinaan/pembekalan PTK Penyusunan jadwal pembinaan Pelaksanaan pembinaan dan pelatihan kegiatan Evaluasi dan pelaporan kegiatan Memberikan tambahan transport kepada nara sumber dan petugas yang terkait Strategi 3 : Pembinaan profesionalisme pelaku pendidikan (Non KBM) Rincian Kegiatan : 1. Pengadaan seleksi guru berprestasi dan pengusulan ujian calon kepala sekolah melalui seleksi tingkat sekolah 3. Membiayai perjalanan dinas Kepala Sekolah 6. 5. rapat rutin bulanan. Pengadaan rapat dinas untuk mennyampaikan informasi dan pembinaan melalui: a.9. Mengikutsertakan pelaku pendidikan dalam diklat mapel/ketrampilan PROGRAM KERJA-4 Nama Program : Persiapan Kelas Unggulan Sasaran/Target : – Kesiapan pelaku pendidikan untuk membuka Kelas Unggulan – Kesiapan sarana/prasarana untuk pembelajaran – Kesiapan kurikulum Kelas Unggulan – Terlaksananya kegiatan kunjungan kerja . rapat insidental 2. 6. 4. Mengikutsertakan guru dan pegawai untuk diklat peningkatan profesionalisme sesuai dengan bidang keahliannya 4.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->