P. 1
Makalah Komunikasi Konseling.

Makalah Komunikasi Konseling.

|Views: 1,620|Likes:
Published by Mirul Beibhi

More info:

Published by: Mirul Beibhi on Sep 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/24/2013

pdf

text

original

OLEH

:

AMIRUL HAKIM SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BINA HUSADA TAHUN 2010/2011

wb. sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya. Tak lupa.W. kami ucapkan terima kasih kepada rekan kelompok kami yang telah bekerja keras dalam mengerjakan makalah ini. nikmat serta hidayahnya kepada kami semua.T yang telah memberikan rahmat. semoga menjadi amal pahala yang di ridhai oleh Allah S. Wassalamu’alaikum wr.W. tetapi mudah-mudahan dapat bermanfaat dalam mengkaji Ilmu Komunikasi khusunya dalam bidang Ilmu Komunikasi Konseling. Dapat dipastikan bahwa makalah ini jauh dari sempurna.wb. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah S.Kata Pengantar Assalamu’alaikum wr.T. akhirnya kami ucapakan terima kasih atas perhatiannya dan kepada Allah kami memohon ampun. Kami mengucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah membimbing kami dan kami menerima kritik dan saran yang mudah-mudahan dapat bermanfaat untuk kami. karunia. I .

..5 Bab III Seni Mendengar Efektif………………………………………………………….7 Bab IV Komunikasi Empatik…………………………………………………………….9 Bab V Kemampuan interpretasi………………………………………………………….i Bab I Komunikasi Konseling………………………………………….10 Bab VI Lebih Akrab Dengan Kepribadian………………………………………………11 Bab .....…………………1 Bab II Komunikasi Interpersonal Dalam Konseling……………………………………..Daftar isi Kata Pengantar……………………………………………………………………………..

alasan penting mempelajari komunikasi adalah bahwa teori dan prinsip-prinsip komunikasi akan membantu kita memeahami apa yang terjadi dalam kehidupan seharihari. komunikasi dilupakan dan dianggap sebagai sesuatu yang biasa dan tidak perlu dipelajari secara khusus. awal mulanya bersumber dari bahasa latin communication. Mempelajari komunikasi merupakan hal yang amat penting. selanjutnya dalam bahasa Indonesia disebut dengan istilah komunikasi. Komunikasi yang di praktikkan dan dipahami selama ini. komunikasi menjadi jembatan untuk mengantar kita pada berbagai kebutuhan. karena dianggap sebagai sesuatu yang biasa digunakan dalam setiap sisi kehidupan. karena komunikasi senantiasa menyertai setiap langkah dan sisi kehidupan. yang penting bagi setiap aspek kehidupan. baik dalam kehidupan pribadi maupun profesi. Dalam keseharian. kita lebih banyak menghabiskan waktu untuk berkomunikasi dari pada aktivitas yang lainnya. apapun bentuk hubungan yang dilakukan. Mengingat pentingnya komunikasi untuk dijadikan sebagai jembatan dalam menyampaikan sesuatu. Istilah itu kemudian diadopsi dalam bahasa Inggris communication dan diartikan “hubungan”. dan membantu kita untuk mempunyai pengaruh pribadi. profesi yang ditekuni. dan dapat dipastikan bahwa kita bahwa kita berkomunikasi hampir pada semua aspek kehidupan. keterampilan berkomunikasi sangat memengaruhi keberhasilan dalam profesi tersebut. 1 . artinya pemberitahuan atau pertukaran pikiran. komunikasi merupakan hal yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan. karena itu komunikasi merupakan bagian dari kehidupan. Menurut Wood (1997).BAB I Komunikasi Konseling A. Dengan demikian. Bahkan bagi seseorang yang menggeluti suatu profesi. kebutuhan yang ingin didapatkan. Namun. Pengertian Komunikasi Dalam kehidupan sehari-hari.

3. atau banyak jumlahnya.Makna hakiki communication (Latin) adalah communis yang berarti sama. Bertolak dari pengertian dan batasan komunikasi sebagaimana telah diuraikan sebelumnya. terlepas apakah lawan mereka setuju atau tidak mengenai apa yang disampaikannya. karena uniknya maka hampir dapat dipastikan bahwa komunikasi terdapat pada setiap aspek kehidupan manusia. seluas kehidupan manusia itu sendiri. B. atau adanya kesamaan arti. Sehingga ketika membicarakan persoalan komunikasi hanya dengan pengetahuan ala kadarnya untuk menyebrangi luasnya samudra komunikasi. : Orang yang menerima pesan. Apabila di strukturisasikan komponenkomponen itu adalah sebagai berikut: 1. di mana semua itu menjadi persyaratan bagi terjadinya proses komunikasi. 5. : Dampak sebagai pengaruh dari pesan 2 . Batasan Komunikasi Peristiwa komunikasi merupakan sesuatu yang unik. Komunikator Komunikan Pesan Media Efek : Orang yang menyampaikan pesan. Oleh sebab itu komunikasi merupakan sebuah wilayah yang sangat luas. 4. itu lebih baik dari pada tidak pernah mencoba untuk mempersoalkannya. jika di antara orang yang terlibat hubungan tertentu terjadi kesamaan arti mengenai apa yang disampaikannya sebagai sebuah pesan maka dapat dikatakan bahwa komunikasi mereka telah terjadi secara efektif. Komunikasi mempunyai beberapa bagian. : Sarana atau aturan yang mendukung pesan bila Komunikan jauh dari tempatnya. dengan begitu makna asal komunikasi adalah terjadinya kesamaan arti antara orang-orang yang saling berhubungan. : Pernyataan yang didukung oleh lambang atau aksesoris atau aksesoris lainnya. kita tentunya mendapat gambaran mengenai sejumlah komponen atau unsur yang terlibat dalam komunikasi. Oleh sebab itu. 2.

Prinsip 2: Setiap perilaku berpotensi untuk berkomunikasi We cannot communicatem anggapan ini bukan berarti bahwa semua orang benarbenar tidak bias berkomunikasi sama sekali. Sekalipun prinsipprinsip itu tidak begitu baku. Komunikasi terjadi bila seseorang memberi makna pada perilaku orang lain atau perilakunya sendiri. Samovar. tetapi jika menjadikannya sebagai tujukan ketika berkomunikasi maka sangat mungkin komunikasi itu terjadi secara efektif. Gudykunts dan Young Yun Kim menyebut prinsip komunikasi ini sebagai asumsi-asumsi komunikasi. William B. Lary A. Bradley. Bert E. yang paling penting adalah mengetahui prinsip-prinsip yang terdapat dalam komunikasi. Salah satu kebutuhan pokok manusia seperti yang diaktakan Sussane K.Komponen-komponen tersebut apabila dikomparasikan dengan konsep atau penjelasan tentang komunikasi dari laswell. menyebutnya sebagai karakteristik komunikasi. Langer yaitu kebutuhan simbolisasi atau penggunaan lambang. Sedangkan Cassabdra L Book. Deddy Mulyana seorang pakar komunikasi dari Indonesia merumuskan prinsipprinsip komunikasi sebagai berikut: Prinsip 1: komunikasi sebagai proses simbolik. 3 . yaitu “ who says what in which channel to whom with what effect” RULE PLAY KOMUNIKASI Salah satu factor pendukung keberhasilan komunikasi adalah mengetahui rule play (aturan main) yang menjadi acuan utamanya dan lebih dari itu. Ada bagian dari dalam dirinya yang bisa memberikan pesan-pesan komunikasi.

Orientasi Klasik. yaitu seseoarang dianggap sehat secara psikis bila ia mampu mengembangkan diri sesuai dengan tuntutan orang lain dan lingkungan sekitar. ISLAM BICARA KONSELING Dimulai dari salah seorang ahli psikoterapi. yaitu seseorang dianggap sehat bila tidak mempunyai keluhan tertentu. atau sebaliknya. yaitu bila seseorang dianggap mencapai taraf kesehatan mental. Yang satu sebagai penyampai pesan atau adanya arus pengaliran pesan dari komunikator pada komunikan. ada dua kegiatan di dalam komunikasi. orientasi pengembangan potensi. Saparinah Sadli yang mengemukakan adanya tiga orientasi dalam kesehatan mental. orientasi penyesuaian diri. 4 . Kedua. bila mendapat kesempatan untuk mengembangkan potensinya menuju kedewasaanm sehingga ia dihargai orang lain dan dirinya sendiri.Prinsip 3: Komunikasi memiliki dimensi isi dan dimensi hubungan. Ketiga. Pertama. Jika kita kembali mengamati proses terjadinya interaksi atau komunikasi.

yang terbagi dalam dua kata. Dalam pelaksanaan komunikasi interpersonal. sehingga memudahkan kita dalam mengkategorikan kegiatan dalam komunikasi interpersonal. Sangat terbatas dan sedikit sekali yang berkomunikasi hanya dengan diri kita saja. terdapat pula bentuk-bentuk komunikasi. Komunikasi non verbal. Mendefinisikan Komunikasi Interpersonal Komunikasi interpersonal disebut juga dengan komunikasi antarpribadi. Prinsip Komunikasi Interpersonal Setiap bentuk komunikasi memiliki prosedur. yaitu: a. Komunikasi Insani. Dalam komunikasi interpersonal. baik formal maupun informal ketika mengarah kepada mekanismenya masing-masing. 5 . sebelumnya terjadi dulu komunikasi intra pribadi yaitu komunikasi dengan diri sendiri. yang memungkinkan setiap peserta menangkap reaksi yang lain secara langsung. kita selalu berinteraksi dengan orang lain baik satu orang maupun lebih. komunikasi interpersonal memiliki beberapa prinsip yaitu: 1. Sedangkan definisi komunikasi interpersonal sendiri adalah komunikasi anta orang-orang secara tatap muka. b.BAB II KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KONSELING Dalam aktivitas apapun. Untuk menuju pada efektivitas berkomunikasi. Komunikasi interpersonal bersifat relasional. Diambil dari terjemahan kata interpersonal. inter berarti antara atau antar dan personal yang berarti pribadi. baik secara verbal maupun nonverbal.

geografis dan psikografis terntentu. Pengalaman merupakan suatu catatan kenangan atas obyek. Pesan komunikasi interpersonal berubah-ubah dalam proses encoding secara sadar. 5. 6. di mana komputer memiliki jenis perangkat yang bertugas memilih dan merancang satu perilaku sesuai bahasa dan aturan komputer demi penciptaan suatu pesan. Pengalaman. Akibatnya ada perbedaan dari lapangan pengalaman yang dapat menghasilkan kesenjangan komunikasi. 6 . encoder. 3. orang. kejadian. Pengalaman memengaruhi orang untuk mengantisipasi masa yang akan datang. Komunikasi interpersonal berlangsung terus menerus. b. Yaitu variabel tetap dan variabel tidak tetap. peristiwa diwaktu yang lalu. Variabel Tetap dalam Proses Komunikasi Pertama. Pengirim dalam rangkaian komunikasi dapat dianggap sebagai pencipta pesan. Perbedaan pengalaman itu disebabkan oleh perbedaan karakteristik. Komunikasi interpersonal mempunyai implikasi. misalnya dari lingkungan demografis. penginisiatif suatu proses kegiatan komunikasi. Proses Komunikasi Interpersonal Segera setelah dua orang menyadari satu dan lainnya. Pengirim. Komunikasi interpersonal mengandung maksud tertentu. Variabel Tetap dalam Proses Komuninkasi Pertama. 4.Komunikasi mengenal dua variable dalam proses kerjanya. a. Komunikasi interpersonal bisa dipelajari.2. mereka akan mengirim pesan yang memungkinkan terciptanya ikatan antara pribadi. Istilah sender. sebenarnya dianalogi dari kerja computer. titika mulai (starting point).

Kata-kata yang merupakan sebuah sinonim sebenarnya hal tersebut bukan. maka akan mengakibatkan kesalahpahaman. Oleh karena itu. 7 . Proses Mendengar Meski kita sering menggunakan pendengaran dalam kehidupan. Ketika seseorang dalam pergaulannya. Hambatan Ketika Mendengarkan Hambatan-hambatan untuk mendengarkan secara efektif. tidaklah sesulit yang kita bayangkan. Mungkin akan menyadarkan bahwa mendengarkan atau mencoba untuk mendengarkan tentang apa. tidak mendengarkan secara cermat tentang apa yang disampaikan orang lain. Mendengarkan merupakan aktivitas psikologis saat gelombang suara menyentuh gendang telinga. Ada sejumlah komunikasi yang membuatnya sulit didengarkan secara utuh. namun belum tentu kita sedang mendengarkan. bagaimana. Yang termasuk dalam gangguan pertama adalah: 1. Pesan yang terlalu banyak. yang akhirnya menimbulkan mis-persepsi atau mis-interpretasi dari penerimaan sebuah pesan. namun hal itu kadang menjadi boomerang. mereka sering kehilangan informasi penting yang mempengaruhi pekerjaan dan kemajuannya. yaitu gangguangangguan dalam situasi komunikasi dan gangguan-gangguan internal untuk mendengar efektif. cobalah sekali lagi kita pikirkan tentang hari-hari yang telah dilalui. dan untuk apa seseorang mengatakan sesuatu dalam kehidupannya. Terkadang hambatan-hambatan mendengarkan secara efektif ini sering diabaikan para pelakunya.BAB III SENI MENDENGAR EFEKTIF Ketika seseorang tidak mendengarkan secara cermat mengenai suatu pekerjaan. Di antara hambatan-hambatan yang dapat merusak proses pendengaran ada dua.

Kompleksitas pesan. perlu untuk memahami beberapa tahapan: 1. 4. Gangguan lingkungan. Menggunakan pikiran untuk menilai seseorang. Identifikasi skrip. Mendengar sebagai penilaian. Tiga Perhatian Utama 1. 3. Memperkirakan hubungan Memahami Orang Lain Memahami orang lain amat penting dan dalam proses pemahaman eksistensi orang lain. Analisis diri 3. Mendengar sebagai ungkapan dukungan atau bantuan. Mendengarkan efektif juga diganggu oleh hambatan lingkungan. Mendengarkan juga terganggu oleh pesan yang kompleks sehingga sangat sulit untuk mengikuti dan memahami. Tujuan Mendengarkan 1. Mendengar sebagai cara mencari tahu persoalan. 3. Mendengar sebagai proses terapeutik.2. artinya bagaimana kita bisa berinteraksi tanpa mengembangkan karakteristik-karakteristik yang hinggap di dalam tubuh kita. Amati bagaimana kita mengklasifikasikan orang-orang. Narsisisme 2. 2. 2. 3. 8 .

Coba mengingat atau membayangkan bagaimana perasaan kita. 9 . 5. 4. Pusatkan perhatian untuk memahami pesan-pesan verbal dan nonverbal.BAB IV KOMUNIKASI EMPATIK Pernahkah kita mendengar pernyataan. Adopsi salah satu dari tiga pendekatan dalam melakukan empati. Pendapat Brian Fay itu meruapakan salah satu contoh dari sebuah kedudukan filosofis yang umum sifatnya dengan sebutan silopisme. Empati Sebagai Faktor Determinan Berdasarkan hal itu. Agar menjadi lebih efektif dalam melakukan empati terhadap seseorang. Pergunakan isyarat perilaku seseorang untuk memastikan keadaan emosionalnya. 6. 2. dan banyak lagi yang menyatakan sebagai penemuan besar yang akan membebaskan kita dari keyakinan picik bahwa semua orang sama hal nya dengan kita. 3. lakukan beberapa hal berikut: 1. dapat dipahami bahwa salah satu faktor yang memiliki pengaruh besar terhadap efektivitas konseling ialah faktor kemampuan berempati seorang konselor. yang secara harfiah bermakna aliran yang berpusat pada diri sendiri. Coba merasakan apa yang dirasakan orang lain. atau menyesal seperti apa yang dialami orang lain. Biarkan diri kita mengalami perasaan sedih. Pernyataan tersebut atau pernyataan lain yang serupa menurut Brian Fay merupakan embrio sebuah tesis yang oleh banyak orang dianggap seabgai truisme . jika berada dalam situasi yang sama. prihatin. “Hanya wanita yang tahu bagaimana berjalan sendirian di jalanan yang asing pada malam hari” atau “Kamu tidak akan tahu perasaan wanita karena kamu bukan wanita”. Mengadopsi sikap memperhatikan orang lain dengan jalan memandangnya sebagai manusia. ketika sedang mendengarkan apa yang dikatakan orang lain. 7.

e. Sepanjang pancaindera masih baik. Kognisi sosial dan perubahan Bagaimana Terjadinya Persepsi Ada dua pandangan mengenai hubungan antara kejadian dan persepsi tentang kejadian tersebut. Menyeleksi Terpaan dan Perhatian. mau tidak mau pasti mengalami beberapa perubahan. Menginterpretasi Objek. i. Kognisi Sosial a. f. g. 10 . Orientasi Diri Sendiri j. Stabilitas dan Arti. karena komunikasi merupakan terpenting bagi manusia. Kognisi sosial dan kontrol c. secara sederhana akan merekam apa yang terjadi di sana dengan cara yang kurang lebih obyektif. Kognisi sosial dan tindakan b. h. Menciptakan Pola. Pandangan pertama bahwa hal itu sebagai kenyataan fisik yang terjadi begitu saja pada pancaindera.BAB V KEMAMPUAN INTERPRETASI Prinsip dasar komunikasi secara tidak langsung menyimpulkan bahwa pihakpihak yang turut serta serta dalam komunikasi. termasuk pula pengalaman yang bertalian dengan simbol yang dipergunakan untuk berkomunikasi. Empat Proses Dalam Persepsi. Mengorganisir Stimuli. d. Hal ini disebabkan karena dasar-dasar hakiki dari makna yang dimiliki untuk simbol-simbol diperoleh dari semua pengalaman yang ada. Mengorganisasi Karakter Kesan.

seakan-akan tidak ada lagi harapan baginya untuk hidup secara normal. 3. ego. Maslow yakin bahwa apabila para psikolog hanya mempelajari orang-orang lumpuhm kerdil.BAB VI LEBIH AKRAB DENGAN KEPRIBADIAN Memahami orang lain akan berlangsung lebih baik melebihi analisis data demografis. dan sikap yang salah terhadapnya. maka hanya menghasilkan suatu psikologi yang lumpuh. halus. neurotic. Struktur Kepribadian Freud menjelaskan kepribadian manusia tersusun dari tiga system pokok. dan super ego. Berhubungan kepribadian berkembang melalui pematangan dalam lingkungan yang menunjang dan oleh usaha aktif pada pihak pribadi untuk merealisasikan kodratnya. implus ke arah pertumbuhan atau ke arah aktualisasi potensi manusia. Motivasi manusia dapat dibedakan atas kebutuhan-kebutuhan dasar dan meta kebutuhan 5.Dalam konsep dasar Freud tentang kepribadian manusia adalah buruk. lembut.Kodrat batin adalah lemah.Konsep ini terlalu pesimistis terhadap setiap upaya pengembangan diri manusia.Jika individu menjalani masa kecil sekitar lima tahun pertama yang kelam. 2. Setiap individu terdapat kemauan yang aktif ke arah kesehatan. dan terlalu menekankan pada pengaruh masa lalu/ masa kecil terhadap perjalanan hidup masa berikutnya. 11 . Kodrat batin tidaklah sekuat. yakni id. sekuasa dan tidak bisa salah seperti insting binatang. maka daya kreatif dalam manusia menyatakan dirinya dengan lebih jelas. 4. Asumsi Pokok Kepribadian Asumsi-asumsi dasar Abraham Maslow tentang kepribadian manusia dapat ringkas sebagai berikut: 1.

namun ketiganya brinterkasi begitu erat satu samalain sehingga sulit untuk memisahkan pengaruhnya dan menilai sumbangan relatifnya terhadap tingkah laku. yang memperjuangkan kesempurnaan dan bukan kenikmatan. Ia mereaksi rangsangan dari lingkungan fisik dan sosial anak-anak atau bayi.Meskipun masing-masing bagian mempunyai fungsi. 12 . Ego timbul karena kebutuhan organisme memerlukan transaksi yang sesuai dengan dunia kenyataan yang obyektif. b. dan dilaksanakan dengan cara memberikan hadiah-hadiah atau hukuman. sifat. EGO Ego adalah bagian luaran atau superficial dari Id. Super ego adalah wewenang moral dari kepribadian. Perhatian utama super ego adalah memutuskan apakah suatu itu benar atau salah. Lingkungan sekitar menyediakan makanan bagi organisme yang lapar dan minuman bagi yang haus. prinsip kerja. DINAMIKA KEPRIBADIAN a. atau jiwa kekanak-kanakan primitif yang muncul dan berkembang dari Id. dan dengan demikian super ego bertindak sesuai dengan norm-norma moral yang diakui oleh wakil-wakil masyarakat. SUPER EGO Super ego adalah perwujudan internal dari nilai dan cita-cita tradisional masyarakat sebagaimana diterangkan orang tua kepada anak-anaknya. Ia mencerminkan yang ideal dan bukan yang real. komponen. Insting Insting didefinisikan sebagai perwujudan psikologis dari suatu sumber rangsangan somatic dalam yang dibawa sejak lahir. Perwujudan psikologisnya disebut hasrat. Kecemasan Dinamika kepribadian sebagian besar dikuasai oleh keharusan untuk memuaskan kebutuhan seorang lewat transaksi dengan obyek di dunia luar. dinamisme dan mekanismenya sendiri.

Fiksasi dan Regresi ISLAM MEMANDANGKAN KEPRIBADIAN a.MEKANISME PERTAHANAN EGO 1. Pembentukan Reaksi 4. Hasrat Hidup Bermakna Dimana manusia mengarahkan seluruh aktivitas untuk mencapai tujuan dan nilai hidup yang bermakna. b. Represi 2. c. Dorongan Beragama Menurut Djamaludin Ancok (1995: 75) yang menyebutkan kalau pendekatan humanistik yang dikembangkan Abraham Maslow sebenarnya telah mengakui eksistensi agama. 13 . Selain itu ada pernyataan yang menyatakan bahwa kebahagiaan hidup adalah mirip dengan pandangan hidup. Kepribadian Manusia Aliran psikologi humanistik Abraham Maslow mempunyai sudut pandangan yang jauh berbeda dengan aliran psikologi psikoanalisis dan behavioristik. Proyeksi 3.

1995 Effendy. Mulyana. Rollo. CV Ilmu. Hamdani Bakran. Remaja. 1975. Yogyakarta. Pustaka Pelajar. Pustaka Pelajar. Djumhur. Bandung. Muhammad. 1992. Fuat Nashori. RosdaKarya. Yogyakarta. Jendela. 1997. Djamaluddin Suroso. Psikologi Islam: Solusi Islam atas Problem Psikologi. Yogyakarta. I dan Surya. Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktik. Deddy. Onong Uchjana. Erich. 14 . 2001 Ancok. Fajar Pustaka Baru. Ilmu Komunikasi:Suatu Pengantar. Seni Konseling. 2000. Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah. Yogyakarta. Fromm.DAFTAR PUSTAKA Adz-Dzaky. Remaja Rosdakarya. The Art of Listening. 2002 May. Alih bahasa: Apri Danarto. Bandung. Bandung. Psikoterapi dan Konseling Islami.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->