Katalog Universitas Terbuka 2011

153

4. a.

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

Persyaratan Masuk Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Calon mahasiswa yang akan menjadi mahasiswa Program S1 PGSD harus memenuhi persyaratan sebagai berikut. 1) Melampirkan foto kopi SK Pengangkatan sebagai guru untuk: a) guru PNS/CPNS atau non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang; atau b) guru non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum, dilegalisasi oleh Ketua Yayasan; atau c) guru non PNS yang tidak memiliki SK Pengangkatan dari Yayasan (misal SK Pengangkatan dari Kepala Sekolah), namun memiliki NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan) dapat melampirkan foto kopi NUPTK yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, tetapi tidak mendapat perlakuan PPKHB (Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar). 2) Berijazah (berlatar belakang pendidikan): a) SGO/SPG/KPG/pendidikan guru yang sederajat/SLTA yang sederajat yang bertugas sebagai guru kelas di SD; atau b) Program D2 PGSD dari LPTK yang mendapat izin dari Ditjen Dikti Kemdiknas; c) Program D2 PENDOR untuk guru SD dari UT dan D2 PGTK dari UT; d) Program D2 PGMI/PGSDI dari Perguruan Tinggi Negeri/Swasta yang mendapat izin penyelenggaraan dari Kementerian Agama. 3) mendapat izin dari kepala sekolah/ketua yayasan tempat mengajar. 4) memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk mahasiswa penerima beasiswa).

154

Katalog Universitas Terbuka 2011

Persyaratan Masuk Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Untuk menjadi mahasiswa Program S1 PGPAUD, calon mahasiswa harus memenuhi persyaratan sebagai berikut. 1) Melampirkan foto kopi SK Pengangkatan sebagai guru untuk: a) guru PNS/CPNS atau non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang; atau b) guru non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum, dilegalisasi oleh Ketua Yayasan. Khusus untuk guru/pendidik TPA, SK pengangkatan dapat juga diterbitkan oleh ketua penyelenggara TPA dengan dilegalisasi oleh lurah setempat; atau c) guru non PNS yang tidak memiliki SK Pengangkatan dari Yayasan (misal SK Pengangkatan dari Kepala Sekolah), namun memiliki NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan) dapat melampirkan foto kopi NUPTK yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, tetapi tidak mendapat perlakuan PPKHB (Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar). 2) Berijazah (berlatar belakang pendidikan): a) SGO/SPG/SLTA atau yang sederajat; atau b) Program D2 PGTK dari LPTK yang mendapat izin penyelenggaraan dari Ditjen Dikti. 3) Mendapat izin dari Kepala Sekolah/Ketua Lembaga PAUD tempat mengajar atau ketua yayasan. 4) Memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk mahasiswa penerima beasiswa). Persyaratan Masuk Program Sarjana Pendidikan Bidang Studi Calon mahasiswa yang akan menjadi mahasiswa Program Sarjana Pendidikan Bidang Studi harus memenuhi persyaratan sebagai berikut. 1) Melampirkan foto kopi, untuk: a) guru PNS/CPNS atau non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang; atau c.

b.

Katalog Universitas Terbuka 2011

155

b) guru non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum, dilegalisasi oleh Ketua Yayasan; atau c) guru non PNS yang tidak memiliki SK Pengangkatan dari Yayasan (misal SK Pengangkatan dari Kepala Sekolah), namun memiliki NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan) dapat melampirkan foto kopi NUPTK yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang. 2) Memenuhi persyaratan yang terdapat pada Tabel XII.3. 3) berijazah (berlatar belakang pendidikan): a) SLTA atau yang sederajat b) Perguruan Tinggi Negeri atau Swasta. 4) Memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk mahasiswa penerima beasiswa).

156 Katalog Universitas Terbuka 2011 Tabel XII. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa dan Sastra Indonesia Masukan D-III Non-Kependidikan Bahasa Indonesia Masukan D-III Pendidikan Bahasa Indonesia Program S1 Pendidikan Bahasa Inggris Masukan SLTA D-III/S1 D-III 2. Masukan D-I Pendidikan Bahasa Inggris Masukan D-II Pendidikan Bahasa Inggris Masukan D-III Pendidikan Bahasa D-III Inggris Masukan D-III/S1 Bahasa Inggris D-III/S1 Non Kependidikan Jurusan Pendidikan MIPA Program S1 Pendidikan Matematika Masukan SLTA SMA/MA atau SMK Masukan D-I Pendidikan D-I/PGSLP/ Matematika PGSMTP Masukan D-II Pendidikan D-II Matematika Masukan D-III Pendidikan D-III Matematika SMA/MA atau SMK D-I/PGSLP/ PGSMTP D-II Semua jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa Inggris Bahasa dan Sastra Inggris Semua jurusan Pendidikan Matematika Pendidikan Matematika Pendidikan Matematika .3 Persyaratan bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP No. 1. Program Studi Persyaratan Jurusan Ijazah Jurusan Pendidikan Bahasa dan seni Program S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Masukan SLTA SMA/MA atau SMK Masukan D-I Pendidikan Bahasa D-I/PGSLP/ Indonesia PGSMTP Masukan D-II Pendidikan Bahasa D-II Indonesia Masukan D-III Pendidikan Bahasa D-III Indonesia Semua jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Indonesia.

D-III IPA + AKTA Gizi/Kimia Tekstil/Kimia Makanan/ Analisis kesehatan/ Pertanian/Teknik Industri/Analisis Lingkungan/ Kesehatan Lingkungan/ Peternakan/Perikanan/ Keperawatan/ kedokteran Hewan/ Teknik Nuklir/ Teknik Elektro/ Teknik Perminyakan/Teknik Pertambangan dan Teknik Sipil Pendidikan Kimia/Kimia Farmasi/ Kimia Nuklir/ Kimia Industri/Teknik Kimia + AKTA. Ijazah Masukan D-III/S1 Matematika Non D-III/S1 Kependidikan Program S1 Pendidikan Kimia Masukan SLTA SMA/MA atau SMK Masukan D-I Pendidikan Kimia D-I/PGSLP/ PGSMTP Masukan D-II Pendidikan Kimia D-II Masukan D-III Pendidikan IPA dan D-III sederajat Program Studi Persyaratan Jurusan Matematika IPA/ IPS Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia Pendidikan IPA. Pendidikan Teknik Kimia Kimia/Farmasi/Kimia Nuklir/Kimia Industri/ Kimia Analis/Teknik Kimia IPA/IPS Pendidikan Biologi Pendidikan Biologi Pendidikan Biologi Biologi + AKTA Masukan D-III Non Kependidikan IPA dan sederajat / S1 Non Kependidikan IPA dan sederajat D-III/S1 Masukan D-III Pendidikan Kimia D-III Masukan D-III/S1 Non Kependidikan Kimia dan sederajat D-III/S1 Program S1 Pendidikan Biologi Masukan SLTA Masukan D-I Pendidikan Biologi Masukan D-II Pendidikan Biologi Masukan DIII Pendidikan Biologi SMA/MA atau SMK D-I/PGSLP/ PGSMTP DII DIII .Katalog Universitas Terbuka 2011 157 No. Pendidikan Biologi. Pendidikan Fisika.

Teknik Kimia. Teknik Perminyakan. Elektronika. Pendidikan Kimia. Kedokteran Hewan. IPA + AKTA Gizi. Teknik Perkapalan. Analis Lingkungan. Pendidikan Fisika. Analis Kesehatan. Teknik Instrumen. Elektro. Teknik Sipil. Peternakan. Planologi. Geologi. Teknik Elektro. Teknik Instrumentasi. Kesehatan Lingkungan. Keperawatan IPA/IPS Pendidikan IPA Pendidikan Fisika Pendidikan Fisika Teknik Nuklir. Teknik Komputer. kehutanan. Astronomi Program S1 Pendidikan Fisika Masukan SLTA Masukan D-I Masukan D-II Masukan D-III/S1 Setara IPA nonKependidikan SMA/MA atau SMK D-I/PGSLP/ PGSMTP DII DIII/S1 Masukan D-III/S1 Setara Fisika Murni DIII/S1 . Geofisika. Teknik Geofisika dan Meteorologi. Teknik Pertambangan. Teknik Arsitektur. Teknik Mesin. Teknik Informatika. Teknik Fisika.158 Katalog Universitas Terbuka 2011 No. pertanian. perikanan. Program Studi Masukan D-III Non Kependidikan Biologi/S1 Non Kependidikan Biologi Masukan D-III Pendidikan IPA dan DIII sederajat Ijazah DIII/S1 Persyaratan Jurusan Biologi Masukan D-III / S1 Non Kependidikan IPA dan sederajat D-III/S1 Pendidikan IPA. Teknik Pelayaran Fisika.

Pendidikan Keterampilan Jasa. Pendidikan Teknik Kimia Pendidikan Fisika.Katalog Universitas Terbuka 2011 159 No. Pendidikan Ilmu Alam. Administrasi . Pendidikan Biologi. Pendidikan Akuntansi. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Pendidikan Administrasi Perkantoran D-III/Sarjana Akuntansi. Pendidikan Teknik Elektro. Pendidikan Ekonomi Umum. IPA + AKTA. Teknik Mesin + AKTA. dan Pendidikan Keterampilan Jasa D-II Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Pendidikan Keterampilan Jasa D-III/Sarjana Pendidikan Ekonomi dan Muda/sederajat Koperasi. Pendidikan Tata Niaga. Pendidikan Keterampilan Teknik. Pendidikan Teknik Mesin. Pendidikan Teknik Bangunan. Program Studi Masukan D-III/S1 Pendidikan IPA dan sederajat Ijazah DIII/S1 Masukan D-III Pendidikan Fisika 3 Jurusan Pendidikan IPS Program S1 Pendidikan Ekonomi Masukan SLTA DIII Persyaratan Jurusan Pendidikan IPA. Pendidikan Kimia. Pendidikan Manajemen. Fisika + AKTA SMA/MA atau SMK Masukan D-I Pendidikan Ekonomi D-I/PGSLP/ dan Koperasi dan sederajat PGSMTP Masukan D-II Pendidikan Ekonomi dan Koperasi dan sederajat Masukan D-III Pendidikan Ekonomi dan Koperasi dan sederajat Masukan D-III Non kependidikan Ekonomi dan Koperasi dan Semua jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Pendidikan Kependidikan Ekonomi Perusahaan. Manajemen Muda/sedera-jat Koperasi.

Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga. Perbankan. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) yang serumpun (Ekonomi. Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan (PMPKN). Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan (PMPKN). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) yang serumpun (Ekonomi. Teknik dan Manajemen Industri. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Sejarah. Kependidikan/ Keterampilan Jasa. Ekonomi Perusahaan. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Manajemen Industri. dan Geografi) Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). dan Geografi) Civics dan Hukum. Sejarah. dan Tata Laksana Perkantoran Ijazah Program S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Masukan SLTA Masukan D-I Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) sederajat SMA/MA atau SMK D-I/PGSLP/ PGSMTP Semua jurusan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn).160 Katalog Universitas Terbuka 2011 No. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Kesekretariatan. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Masukan D-II Pendidikan Kewarganegaraan D-II Masukan D-III Pendidikan Kewarganegaraan dan sederajat D-III/Sarjana Muda/sederajat Kependidikan . Perpajakan. Tata S1 Niaga. sederajat Program Studi Persyaratan Jurusan Non Perkantoran.

Hukum Perdata. Ilmu Pemerintahan. Administrasi Negara. Sosiologi. dan Pendidikan Geografi Masukan D-III Non kependidikan D-III/Sarjana Ilmu Hukum.Katalog Universitas Terbuka 2011 161 No. Kesejahteraan Sosial. Administrasi Niaga. Ilmu Politik. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Bahasa Indonesia MKKU MKKP MKKL TAP Jml sks 111 39 30 20 4 4 145 63 89 36 49 28 3 3 4 4 145 71 2. No. Non Kependidikan Non Hukum Adat. Sebaran Beban Studi Jurusan/Program Sudi Jurusan Pendidikan Dasar a. Geografi. PGSD (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-II PGSD Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni a. PGPAUD (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-II PGTK b. Filsafat. komunikasi. Hukum S1 Tata Negara. 1. Persyaratan Jurusan (PPKn). Antropologi. Ekonomi. Hukum Kependidikan/ Internasional. Pendidikan Ekonomi. Perpajakan. Hubungan Internasional. Administrasi Pemerintahan. dan Psikologi Program Studi Ijazah d. 96 79 44 26 4 4 144 109 . Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan (PMPKN). Pendidikan Sejarah. Hukum PKN/Masukan S1 Ilmu-ilmu Sosial Muda/sedera-jat Pidana. Sejarah.

162 Katalog Universitas Terbuka 2011 No. Pendidikan Bahasa Inggris (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Bahasa Inggris 3) Masukan D-II Pendidikan Bahasa Inggris 4) Masukan D-III Pendidikan Bahasa Inggris 5) Masukan D-III Non Kependidikan Bahasa Inggris MKKU MKKP 57 19 MKKL TAP 4 Jml sks 80 26 14 4 44 40 16 4 60 88 63 52 43 4 4 144 110 42 38 4 84 23 17 4 44 34 23 4 60 3. Pendidikan Kimia (S1) 1) Masukan SLTA 94 64 43 47 42 33 4 4 4 145 110 80 15 26 4 45 33 18 4 55 93 47 4 144 . Jurusan Pendidikan MIPA a. Pendidikan Matematika (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Matematika 3) Masukan D-II Pendidikan Matematika 4) Masukan D-III Pendidikan Matematika 5) Masukan D-III Non Kependidikan Matematika b. Jurusan/Program Sudi 3) Masukan D-II Pendidikan Bahasa Indonesia 4) Masukan D-III Pendidikan Bahasa Indonesia 5) Masukan D-III Non Kependidikan Bahasa Indonesia b.

Pendidikan Biologi (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Biologi 3) Masukan D-II Pendidikan Biologi 4) Masukan D-III Pendidikan Biologi 5) Masukan D-III Non Kependidikan Biologi 6) Masukan D-III Pendidikan IPA dan sederajat 7) Masukan D-III Non Kependidikan IPA dan sederajat Pendidikan Fisika (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Fisika 3) Masukan D-II Pendidikan Fisika 4) Masukan D-III Pendidikan Fisika 5) Masukan D-III Non Kependidikan Fisika dan sederajat MKKU MKKP 70 45 27 38 40 35 14 12 MKKL TAP 4 4 4 4 Jml sks 114 84 45 54 27 22 4 53 38 22 4 64 92 63 46 28 30 30 48 43 34 12 18 17 4 4 4 4 4 4 144 110 84 44 52 51 32 29 4 65 d. 103 71 45 26 29 38 35 32 12 19 4 4 4 4 4 145 110 81 42 52 . Jurusan/Program Sudi 2) Masukan D-I setara Pendidikan Kimia 3) Masukan D-II Pendidikan Kimia 4) Masukan D-III Pendidikan Kimia 5) Masukan D-III Non Kependidikan Kimia dan sederajat 6) Masukan D-III Pendidikan IPA dan sederajat 7) Masukan D-III Non Kependidikan IPA dan sederajat c.Katalog Universitas Terbuka 2011 163 No.

Pendidikan Ekonomi (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Ekonomi dan Koperasi dan sederajat 3) Masukan D-II Pendidikan Ekonomi dan Koperasi dan sederajat 4) Masukan D-III Pendidikan Ekonomi dan Koperasi dan sederajat 5) Masukan D-III Non Kependidikan Ekonomi dan Koperasi dan sederajat 100 80 40 24 4 4 144 108 59 19 4 82 29 9 4 42 45 11 4 60 b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1) 1) Masukan SLTA 2) Masukan D-I Pendidikan Kewarganegaraan dan sederajat 3) Masukan D-II Pendidikan Kewarganegaraan dan sederajat 4) Masukan D-III Pendidikan Kewarganegaraan dan sederajat 87 60 54 47 4 4 145 111 55 22 4 84 28 12 4 44 .164 Katalog Universitas Terbuka 2011 No. Jurusan/Program Sudi 6) Masukan D-III Pendidikan IPA dan sederajat Masukan D-III Non Kependidikan IPA dan sederajat MKKU MKKP 30 17 MKKL TAP 4 Jml sks 51 7) 42 21 4 67 4. Jurusan Pendidikan IPS a.

3. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi guru/pendidik PAUD dalam jabatan. 2. 5. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan profesional yang mampu bersaing secara global. pengembangan. Berperan aktif dalam penelitian. melalui Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) Misi Misi Program S1 PGPAUD adalah sebagai berikut. Tujuan Kurikuler 1) Jurusan Pendidikan Dasar a) Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Visi Visi Program S1 PGPAUD adalah menjadi program studi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan bagi guru/pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam jabatan (in-service training). 6. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kependidikan melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan. 4. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru/pendidik PAUD melalui Pendidikan Jarak Jauh. . Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan bagi guru/pendidik PAUD melalui sistem belajar jarak jauh. Jurusan/Program Sudi 5) Masukan D-III Non Kependidikan MKKU MKKP 38 19 MKKL TAP 4 Jml sks 61 Keterangan: MKKU = Mata Kuliah Kompetensi Utama MKKP = Mata Kuliah Kompetensi Pendukung MKKL = Mata Kuliah Kompetensi Lainnya TAP = Tugas Akhir Program e.Katalog Universitas Terbuka 2011 165 No. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan bagi guru/pendidik PAUD dalam jabatan. 1.

4. Tujuan Tujuan Program S1 PGPAUD adalah menghasilkan guru/pendidik PAUD profesional yang memiliki kemampuan sebagai berikut: 1.166 Katalog Universitas Terbuka 2011 7. 11. 9. 3. 2. 2. menilai proses dan hasil belajar dan perkembangan anak didik serta memperbaiki kegiatan pengembangan berdasarkan hasil penilaian. 2. Mengembangkan kurikulum PAUD. Menganalisis perkembangan anak usia dini (AUD). Kompetensi Pendukung 1. 3. Melaksanakan pembaharuan dalam bidang PAUD. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan PAUD. 10. Menjelaskan filosofi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Memperbaiki kinerja diri sebagai guru PAUD. 5. Memiliki kepribadian yang mendukung sebagai guru/pendidik PAUD serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen. Merencanakan kegiatan pengembangan PAUD. Mengembangkan profesionalitas secara berkelanjutan. Menjelaskan ilmu-ilmu dasar dalam pengembangan PAUD. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru/pendidik PAUD dan pembentukan masyarakat belajar. Menguasai bidang studi baik disiplin ilmunya maupun materi bidang pengembangannya di lembaga PAUD. 8. . Mengembangkan profesionalisme sebagai guru/pendidik PAUD. Mengenal peserta didik secara mendalam. yang mencakup merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengembangan. Mengelola kegiatan pengembangan yang mendidik. Mampu menjadi guru/pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). 6. Kompetensi Utama 1. 4. 7. Mengelola lembaga PAUD. Mengevaluasi hasil pengembangan PAUD.

1 Pengembangan Kognitif MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Budha PGTK2101 Metode Pengembangan Kognitif # 167 .5 Agama Islam MKDU4222 Pendidikan 3 II.5 Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan 3 II.5 MKDU4111 Pendidikan 3 III.5 Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan 3 II. sks Ket.5 Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan 3 II.5 Agama Buddha PAUD4101 Metode 4 I.5 Kewarganegaraan Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan 3 II. 1 2 3 4 5 Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama (111 sks) IDIK4008 Penelitian 2 II.3 Tindakan Kelas MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 I.FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 98/Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) (Masukan SLTA dan D-II PGTK) Mata Kuliah Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 3 3 3 3 4 T Katalog Universitas Terbuka 2011 Semester 1 2 3 4 5 6 2 3 3 7 8 9 T No.

3 I.3 I.2 13 14 15 16 PAUD4202 PAUD4203 PAUD4204 PAUD4205 4 3 3 3 III. T 4 T 4 4 3 4 T T 4 T 4 3 3 3 T T . 6 Mata Kuliah Kode PAUD4102 Nama Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama Metode Pengembangan Sosial Emosional Psikologi Perkembangan Anak Metode Pengembangan Bahasa Dasar-dasar Pendidikan TK Strategi Kegiatan Pengembangan di TK Bermain dan Permainan Anak Metode Pengembangan Fisik Evaluasi Perkembangan Anak TK Media dan Sumber Belajar TK Kesehatan dan Gizi sks 4 Waktu Ujian I.5 12 PAUD4201 4 III.1 II.2 7 PAUD4103 4 II.168 No.4 Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama PGTK2102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama # PGTK2103 Metode Pengembangan Sosial Emosional # PGTK2104 Psikologi Perkembangan Anak PGTK2203 Metode Pengembangan Bahasa # PGTK2201 Dasar-dasar Pendidikan TK PGTK2202 Strategi Pembelajaran TK # PGTK2301 Bermain dan Permainan Anak # PGTK2302 Metode Pengembangan Fisik # PGTK2303 Evaluasi Pembelajaran TK PGTK2304 Media dan Sumber Belajar TK # PGTK2401 Kesehatan dan Gizi Katalog Universitas Terbuka 2011 Semester 1 4 2 3 4 5 6 7 8 9 Ket.4 II.2 8 9 10 11 PAUD4104 PAUD4106 PAUD4107 PAUD4108 4 4 3 4 II.2 II.4 II.

No.5 20 21 22 PAUD4302 PAUD4303 PAUD4304 2 4 4 III.4 II.2 Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama PGTK2402 Metode Pengembangan Seni # PGTK2403 Kurikulum dan Bahan Belajar TK PGTK2404 Penanganan Anak Berkelainan # PGTK2501 Pembelajaran Terpadu # PGTK2502 Manajemen Pendidikan TK PGTK2504 Pemantapan Kemampuan Mengajar PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD # PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari # Semester 1 2 3 4 4 4 4 5 6 7 8 9 Ket. 17 18 19 Mata Kuliah Kode PAUD4206 PAUD4207 PAUD4208 Nama Metode Pengembangan Seni Kurikulum dan Bahan Belajar TK Penanganan Anak Berkelainan Pembelajaran Terpadu Manajemen Pendidikan TK Pemantapan Kemampuan Mengajar Dasar-dasar Matematika dan Sains Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD Keterampilan Musik dan Tari sks 4 4 4 Waktu Ujian I.1 25 PAUD4401 4 I. P.4 III.1 26 PAUD4402 4 I. L 2 T Katalog Universitas Terbuka 2011 3 4 T 4 T 169 .3 II.2 99 23 PAUD4305 2 II.2 24 PAUD4306 3 I. T T T 2 4 4 T Bw.

P. AUD PAUD4409 Kurikulum 3 I. 27 28 Mata Kuliah Kode PAUD4403 sks 29 30 31 32 33 1 2 3 4 5 Nama Seni Keteram3 III.1 PAUD PAUD4501 Pemantapan 4 99 Kemampuan Profesional PAUD4503 Evaluasi Perkem. AUD PAUD4409 Kurikulum PAUD PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PAUD4503 Evaluasi Perkembangan AUD PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD Filsafat Ilmu Metode Penelitian # MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran MKDK4005 Profesi Keguruan PGTK2204 Pendidikan Bahasa Inggris # IDIK4305 IDIK4306 Katalog Universitas Terbuka 2011 Semester 2 3 4 5 6 7 3 3 8 9 Ket.3 PAUD4105 Bahasa Inggris 3 I.2 II. L 2 2 2 2 2 2 3 T .1 Penelitian MKDK4004 Teori Belajar dan 2 II.3 Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama 1 PAUD4403 Seni Keterampilan Anak # PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk # PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb.2 bangan AUD PAUD4504 Analisis Kegiatan 2 99 Pengembangan PAUD Mata Kuliah Kompetensi Pendukung (30 sks) IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 I. T 4 T 3 4 Bw.2 IDIK4007 Metode 2 III. L T T.2 Kegiatan Pengemb.1 Kecerdasan Majemuk PAUD4407 Pengelolaan 4 I.2 pilan Anak PAUD4404 Pengembangan 3 II.170 No.2 Pembelajaran MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.

3 II.3 11 PEMA4210 3 II. nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek dan/atau laporan praktek.3 10 PAUD4502 4 II. 171 .2 – III.No.2 9 PAUD4408 4 II. 2 3 4 T 4 3 T 1 TAP 4 sks PAUD4500 Tugas Akhir Program Jumlah sks 4 III. E Katalog Universitas Terbuka 2011 145 16 Keterangan: # : Bahan Ajar disertai multimedia T : disediakan tutorial P : mata kuliah mempersyaratkan praktek Bw L E : : : mata kuliah menuntut bimbingan wajib mata kuliah menuntut laporan ujian berbentuk esai Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS).1 II.1 Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama 1 PGTK2503 Pembaharuan Pendidikan TK PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini # PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD # PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat PAMA3226 Statistika Dasar Semester 2 3 4 5 3 6 7 8 9 Ket.3 IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP 16 16 17 17 16 15 16 16 4 Bw. 6 7 8 Mata Kuliah Kode PAUD4301 PAUD4405 PAUD4406 Nama Pembaharuan Pendidikan TK Profesionalitas Guru PAUD Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat Statistika Pendidikan sks 3 2 3 Waktu Ujian III.

Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4206 . PAUD4106 . PAUD4401 .172 Mata Kuliah Pendukung TAP PAUD4500 adalah: 1.Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4102 .Metode Pengembangan Seni 7.Metode Pengembangan Bahasa 5.Penelitian Tindakan Kelas Katalog Universitas Terbuka 2011 .Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. PAUD4407 . PAUD4103 . PAUD4101 . PAUD4202 .Metode Pengembangan Fisik 6. IDIK4008 .Metode Pengembangan Sosial Emosional 4.Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3.

Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru SD melalui Pendidikan Jarak Jauh. pengembangan. 4. 3. 2. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru SD dalam jabatan. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru SD dalam jabatan 4. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru dan pembentukan masyarakat belajar.Katalog Universitas Terbuka 2011 173 b) Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Visi Menjadi Program Studi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru SD dalam jabatan (in-service training) melalui Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) Misi 1. Mengelola pembelajaran yang mendidik mencakup merencanakan dan melaksanakan pembelajaran. Menguasai bidang studi baik disiplin ilmu maupun materi pembelajaran di SD 3. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang ke-SD-an dan kependidikan pada umumnya melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan. Mengenal peserta didik secara mendalam 2. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran guru SD melalui sistem belajar jarak jauh. 1. Tujuan Tujuan program studi S1 PGSD adalah menghasilkan guru SD yang memiliki kompetensi akademik dan profesional yang mampu bersaing secara global yang secara rinci menguasai kompetensi berikut. 5. 6. Mengembangkan profesionalitas secara berkelanjutan . Berperan aktif dalam penelitian. menilai proses dan hasil belajar siswa serta memperbaiki pembelajaran berdasarkan hasil penilaian.

3. memiliki kemampuan dalam merancang. 7. dan cerdas. baik segi kognitif. mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar anak usia SD dalam konteks kebinekaan budaya. serta kemungkinan kelainan yang disandang. . demokratis.174 Katalog Universitas Terbuka 2011 Kompetensi Utama 1. melaksanakan. maupun gerak tubuh (bodily kinetic). termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan. emosional. termasuk cara belajar. mampu mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. Kompetensi Pendukung 1. dan menilai pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada pencapaian tujuan utuh pendidikan. memahami karakteristik anak usia SD dalam penggalan usia tertentu. serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap perkembangan siswa. menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan metodologi dasar keilmuan dari bahan lima mata pelajaran di SD. Mendalami tentang perbedaan individual. 2. mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis dan ilmiah. 6. kesulitan belajar. 2. 5. 3. kemampuan awal. memiliki kepribadian yang mendukung guru Sekolah Dasar serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen. memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara berpendidikan tinggi yang agamis. baik di lingkungan sejawat maupun masyarakat. Menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta pendidikan kesenian dalam kurikulum SD. 4. memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional. 4.

memiliki keterampilan membelajarkan masyarakat di lingkungannya melalui tiga program kemasyarakatan. dan Kepemudaan. 2. Taman Bacaan Masyarakat.Katalog Universitas Terbuka 2011 175 Kompetensi Lainnya 1. yaitu: Pemberantasan Buta Aksara. memiliki pemahaman tentang konsep pembelajaran kemasyarakatan. .

3. 4.5 MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan 3 II.5 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha Agama Budha PDGK4101 Keterampilan 3 III.3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4111 Pendidikan 3 III.2 MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik Peserta Didik # MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II. Ket. 3 3 3 3 3 T 6 . 1. 2.3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas Tindakan Kelas MKDK4002 Perkembangan 2 II.1 PDGK4101 Keterampilan 3 Berbahasa Berbahasa Indonesia SD Indonesia SD # Semester dan sks 2 3 4 5 6 2 2 2 3 7 8 9 10 T Katalog Universitas Terbuka 2011 No.5 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan 3 II. 5.5 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan 3 II.5 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan Kewarganegaraan Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan 3 II.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam Agama Islam MKDU4222 Pendidikan 3 II.176 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 97/Pendidikan Guru Sekolah Dasar/PGSD (S1) Mata Kuliah yang Bahan Ajar Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama Kode Nama 1 Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks IDIK4008 Penelitian 2 II.

3 PDGK4109 T. P. Pr. 4 3 3 3 T 99 PDGK4107 I.1 I.5 II.2 PDGK4201 PDGK4202 PDGK4203 PDGK4204 4 3 3 4 T T Katalog Universitas Terbuka 2011 2 3 4 I.5 II.5 II.2 I.1 99 PDGK4205 PDGK4206 PDGK4209 2 3 4 T.4 II. L 177 . Mata Kuliah yang Digunakan Kode Nama PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4203 Pendidikan Matematika I PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM sks 4 4 3 3 3 Waktu Ujian II.3 Bahan Ajar Kode PDGK4104 PDGK4105 PDGK4106 Nama 1 Perspektif 4 Pendidikan SD Strategi Pembelajaran di SD Pendidikan IPS di SD Praktikum IPA di SD # Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # Pembelajaran PKn di SD Pembelajaran IPA di SD Pendidikan Matematika I Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # Pembelajaran Terpadu di SD # Pendidikan Matematika II Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM Guru SD 2 3 Semester dan sks 4 5 6 7 8 9 10 Ket. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17.No. 18. L 4 3 3 4 I. P BW.

24. T T. L 4 3 T . 27.178 No.5 PGSD4407 Pengembangan Kurikulum dan Kurikulum dan Pembelajaran di Pembelajaran SD PDGK4503 Materi dan 3 I.4 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran IPA SD IPA SD Katalog Universitas Terbuka 2011 Semester dan sks 1 2 3 4 5 2 2 3 6 7 8 9 10 Ket. 26. Mata Kuliah yang Bahan Ajar Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama Kode Nama PDGK4301 Evaluasi Pembe.3 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran IPS SD IPS SD PDGK4406 Pembelajaran 3 I. 28. P T 4 3 3 T 3 4 T Bw. P.2 III.4 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD di SD # PDGK4404 Pengantar 3 II. 22 23. 21.2 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD Matematika SD PDGK4501 Pemantapan 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Kemampuan Profesional/PKP Profesional/PKP PDGK4502 Pengembangan 4 I. 19.1 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD lajaran di SD PDGK4302 Pembelajaran 2 II. 25.5 PGSD4409 Pengantar Pendidikan Luar Pendidikan Luar Biasa Biasa # PDGK4405 Materi dan 3 I.4 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap Kelas Rangkap PDGK4401 Materi dan 3 III.4 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran PKn SD PKn SD PDGK4403 Pendidikan Anak 4 I. 20.

2 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4304 Bahasa Inggris 3 II. 29.2 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD untuk Guru SD # Semester dan sks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 10 Ket. P 2 3 T T Katalog Universitas Terbuka 2011 179 .2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS IPS PDGK4103 Konsep Dasar 4 II.1 IDIK4306 Metode Penelitian Penelitian # IDIK4010 Komputer dan 3 II. 4. 1. 5.1 IDIK4403 Komputer dan Media Media Pembelajaran Pembelajaran # IDIK4012 Manajemen 2 II.5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan Pendidikan # PDGK4102 Konsep Dasar 4 II. 10. 7.No. Mata Kuliah yang Bahan Ajar Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama Kode Nama PDGK4504 Materi dan 3 I. 8. 11. 6. 9.4 PDGK4108 Matematika PDGK4207 Pendidikan Seni 4 I.3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD di SD # PDGK4208 Pendidikan 3 I. T 2 3 T 2 3 4 4 4 4 3 T T T T T.5 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Jasmani dan Olahraga Olahraga PDGK4303 Perspektif Global 2 III. 3.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah Berbasis Sekolah MKDK4001 Pengantar 3 II.3 PGSD4405 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran Bahasa Bahasa Indonesia Indonesia SD SD Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks IDIK4007 Metode 2 III. 2.1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD IPA di SD PDGK4108 Matematika 4 II.

3 dalam Pembelajaran di SD PEBI4223 Pendidikan 3 II.4 Menulis PDGK4402 Penulisan Karya 2 II.4 Ilmiah PDGK4505 Pembaharuan 3 II. E IDIK4500 14 12 12 15 15 16 13 . Mata Kuliah yang Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama PDGK4305 Keterampilan 2 II.2 Berwawasan Kemasyarakatan TAP 4 sks PDGK4500 Tugas Akhir 4 III.5 Manusia Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks PDGK4306 Pembelajaran 3 III. 1.2Program (TAP) III. T. 14. 1.3 Total sks 145 Katalog Universitas Terbuka 2011 Bahan Ajar Nama Keterampilan Dasar Menulis PSOS4407 Teknik Penulisan Karya Ilmiah PGSD4411 Pembaharuan Pembelajaran di SD # PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PAMA3226 Statistika Dasar PPKN4419 Hak Asasi Manusia # Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # Panduan TAP Program Sarjana FKIP 15 17 16 Kode PGSD4303 1 2 3 Semester dan sks 4 5 6 2 7 8 9 10 Ket. 16. 15. E T 3 2 3 3 2 T PDGK4306 3 T. 13. 12. L 4 Bw.180 No.1 Pendidikan PKNI4317 Hak Asasi 2 III. 17. P.3 Lingkungan Hidup PEMA4210 Statistika 3 II.

Bagi mahasiswa yang memiliki nilai D atau belum lulus tidak perlu mengulang mata kuliah tersebut. PDGK4405 .Materi dan Pembelajaran IPS SD 6.Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD PDGK4403 . 4.Penelitian Tindakan Kelas Katalog Universitas Terbuka 2011 181 . 2. PDGK4406 .Pendidikan Anak di SD IDIK4008 . Mata Kuliah Pendukung PDGK4500 .Materi dan Pembelajaran PKn SD 5.Materi dan Pembelajaran IPA SD 7.1 untuk Program S1 PGSD.Pembelajaran Matematika SD PDGK4504 .Keterangan: # : Bahan Ajar Disertai Multimedia T : Disediakan Tutorial P : Mata Kuliah Praktek Pr : Mata Kuliah Praktikum Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian Berbentuk Esai Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS). PDGK4503 . 3. PDGK4401 . nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek/praktikum dan laporan praktek/praktikum. Mata Kuliah MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran tidak ditawarkan lagi mulai 2009.Tugas Akhir Program (TAP) adalah: 1.

5 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan 3 II. 1.1 PDGK4101 Keterampilan Semester dan sks 1 2 3 4 5 6 7 8 2 * * * 9 10 T Katalog Universitas Terbuka 2011 No.182 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD/UT. * * * * * 3 T 6 .5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam Agama Islam MKDU4222 Pendidikan 3 II.5 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan Kewarganegaraan Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan 3 II. 3. 5.2 MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik Peserta Didik # MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II. 2. Ket. 4.5 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha Agama Budha PDGK4101 Keterampilan 3 III.5 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan 3 II. D2 PGTK/UT.5 MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan 3 II.3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas Tindakan Kelas MKDK4002 Perkembangan 2 II.3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4111 Pendidikan 3 III. dan D2 PGMI/PGSDI (Program Studi 094) Mata Kuliah yang Bahan Ajar Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks IDIK4008 Penelitian 2 II.

P BW. L T 99 PDGK4107 I.2 I.2 PDGK4201 PDGK4202 PDGK4203 PDGK4204 4 3 T Katalog Universitas Terbuka 2011 3 4 T 2 3 4 I.1 99 PDGK4205 PDGK4206 PDGK4209 2 3 4 T. Pr. 183 .3 PDGK4109 4 3 3 4 I.5 II.4 II. 4 4 3 3 3 II.3 PDGK4104 PDGK4105 PDGK4106 4 4 3 3 3 T.5 II.1 I.5 II. Mata Kuliah yang Digunakan Kode Nama Berbahasa Indonesia SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4203 Pendidikan Matematika I PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4209 Pemantapan sks Waktu Ujian Bahan Ajar Kode Nama Berbahasa Indonesia SD # Perspektif Pendidikan SD Strategi Pembelajaran di SD Pendidikan IPS di SD Praktikum IPA di SD # Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # Pembelajaran PKn di SD Pembelajaran IPA di SD Pendidikan Matematika I Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # Pembelajaran Terpadu di SD # Pendidikan Matematika II Pemantapan Ke1 2 3 Semester dan sks 4 5 6 7 8 9 10 Ket. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17.No. 18.

1 PDGK4301 Evaluasi Pembe.2 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD Matematika SD PDGK4501 Pemantapan 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Kemampuan Profesional/PKP Profesional/PKP PDGK4502 Pengembangan 4 I.5 PGSD4407 Pengembangan Kurikulum dan Kurikulum dan Pembelajaran di Pembelajaran SD Katalog Universitas Terbuka 2011 Semester dan sks 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ket.184 No.4 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD di SD # PDGK4404 Pengantar 3 II.4 PDGK4302 Pembelajaran * Kelas Rangkap Kelas Rangkap PDGK4401 Materi dan 3 III. P T * * * * T * 4 T Bw. 27. 25.* lajaran di SD lajaran di SD PDGK4302 Pembelajaran 2 II. P. 24. L T T. Mata Kuliah yang Bahan Ajar Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama Kode Nama 1 Kemampuan mampuan MengMengajar/PKM ajar/PKM Guru SD PDGK4301 Evaluasi Pembe.5 PGSD4409 Pengantar Pendidikan Luar Pendidikan Luar Biasa Biasa # PDGK4405 Materi dan 3 I. 22 23. 19. L 4 .4 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran PKn SD PKn SD PDGK4403 Pendidikan Anak 4 I. 26. P. 20.2 III. 21.3 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran IPS SD IPS SD PDGK4406 Pembelajaran 3 I.

29.3 PGSD4405 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran Bahasa Bahasa Indonesia Indonesia SD SD Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks IDIK4007 Metode 2 III. 8. Mata Kuliah yang Bahan Ajar Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama Kode Nama PDGK4503 Materi dan 3 I. 28.4 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran Pembelajaran IPA SD IPA SD PDGK4504 Materi dan 3 I.4 PDGK4108 Matematika PDGK4207 Pendidikan Seni 4 I.No. 3. 4.3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD di SD # PDGK4208 Pendidikan 3 I.1 IDIK4306 Metode Penelitian Penelitian # IDIK4010 Komputer dan 3 II.1 IDIK4403 Komputer dan Media Media Pembelajaran Pembelajaran # IDIK4012 Manajemen 2 II. 5.5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan Pendidikan # PDGK4102 Konsep Dasar 4 II. 2. 1. 6.1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD IPA di SD PDGK4108 Matematika 4 II.2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS IPS PDGK4103 Konsep Dasar 4 II.5 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Jasmani dan Olahraga Olahraga Semester dan sks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 10 Ket. 7. T 3 T 2 3 T 2 3 Katalog Universitas Terbuka 2011 4 4 4 4 3 T T T T T. 9. P 185 .4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah Berbasis Sekolah MKDK4001 Pengantar 3 II.

E IDIK4500 15 17 16 14 15 16 13 .2 Berwawasan Kemasyarakatan TAP 4 sks PDGK4500 Tugas Akhir 4 III. T T T. 17. 1. 1.2 untuk Guru SD PDGK4305 Keterampilan 2 II.3 dalam Pembelajaran di SD PEBI4223 Pendidikan 3 II.5 Manusia Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks PDGK4306 Pembelajaran 3 III. 13. 15. 11.3 Total sks 145 Katalog Universitas Terbuka 2011 Bahan Ajar Kode PDGK4303 PDGK4304 Nama Perspektif Global Bahasa Inggris untuk Guru SD # PGSD4303 Keterampilan Dasar Menulis PSOS4407 Teknik Penulisan Karya Ilmiah PGSD4411 Pembaharuan Pembelajaran di SD # PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PAMA3226 Statistika Dasar Hak Asasi Manusia # Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # Panduan TAP Program Sarjana FKIP 0 0 0 1 * 2 3 Semester dan sks 4 5 6 7 8 3 2 * 3 9 10 Ket. 12.4 Ilmiah PDGK4505 Pembaharuan 3 II. L 4 Bw. Mata Kuliah yang Waktu Digunakan sks Ujian Kode Nama PDGK4303 Perspektif Global 2 III.3 Lingkungan Hidup PEMA4210 Statistika 3 II.1 Pendidikan PKNI4317 Hak Asasi 2 III. 14.186 No. 10.4 Menulis PDGK4402 Penulisan Karya 2 II. 16.2Program (TAP) III. P. E T 3 * * T PPKN4419 PDGK4306 * T.2 PDGK4304 Bahasa Inggris 3 II.

Keterangan: # : Bahan Ajar Disertai Multimedia T : Disediakan Tutorial P : Mata Kuliah Praktek Pr : Mata Kuliah Praktikum Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian Berbentuk Esai * : Pembebasan mata kuliah berdasarkan masukan masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD/UT. Katalog Universitas Terbuka 2011 187 . dan D2 PGMI/PGSDI Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS). nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek/praktikum dan laporan praktek/praktikum. D2 PGTK/UT.

Berperan aktif dalam penelitian. pengembangan. e. Secara rinci. dan masyarakat) dalam penyelenggaraan pendidikan bagi para guru/mahasiswa dalam dan luar negeri. d. b. Misi a. sekolah. f. perguruan tinggi lain.188 Katalog Universitas Terbuka 2011 2) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni a) Program S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Visi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP-UT memiliki visi menjadi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru bahasa dan sastra Indonesia dalam jabatan melalui pendidikan jarak jauh yang berkualitas. Menjalin dan memelihara kerja sama dengan berbagai mitra kerja (pemerintah. Memanfaatkan teknologi dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran secara tepat. c. Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia bertujuan meningkatkan kualitas kemampuan profesional dan kualifikasi mahasiswa sebagai guru bahasa Indonesia yang mengajar pada jenjang pendidikan tingkat menengah (SLTP dan SLTA) yang mampu bersaing secara global. Menyelenggarakan Program S-1 Pendidikan Guru Bahasa dan Sastra Indonesia melalui sistem belajar jarak jauh (SBJJ). Menerapkan dan mengembangkan metode/teknik (strategi) pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia secara terpadu. terutama yang berkaitan dengan ketuhanan dan kebangsaan. . Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi para guru bahasa Indonesia dalam rangka membentuk masyarakat belajar. diharapkan mahasiswa memiliki kompetensi sebagai berikut. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan dan keguruan dengan memanfaatkan teknologi komunikasi yang menjadi ciri perguruan tinggi dengan SBJJ.

merancang. membaca. a. mengembangkan dan menerapkan model-model pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. e. . Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih. yaitu keterampilan berbahasa (menyimak. merancang. dan menerapkan berbagai model evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia secara dinamis. Menerapkan pengetahuan yang berkenaan dengan peserta didik di dalam menjalankan tugasnya sebagai guru yang profesional. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih. dan menerapkan berbagai teknologi media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran. f. Menguasai bidang ilmu bahasa dan sastra Indonesia yang diajarkan. Mengelola pembelajaran yang mendidik yang berorientasi pada kebutuhan siswa. dan menerapkan pengetahuan bidang tersebut dalam pembelajaran di kelas. berbicara. dan Mengembangkan diri dalam dunia pendidikan sesuai dengan tuntutan zaman. e. Kompetensi Utama Para lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia diharapkan memiliki kompetensi utama sebagai berikut. b. Melakukan penelitian berkenaan dengan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.Katalog Universitas Terbuka 2011 189 a. d. d. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih. dan menulis). Mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan sebagai guru. f. Menguasai materi bahasa dan sastra Indonesia dalam kurikulum sekolah. c. b. Menerapkan pengetahuan bidang ilmu yang mencakup kompetensi kebahasaan dan kesastraan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. c.

Mengembangkan diri dalam dunia pendidikan sesuai dengan tuntutan zaman. Memiliki penguasaan yang baik terhadap bidang kebahasaan berikut terapannya. Memiliki sikap. Kompetensi Lainnya Para lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia diharapkan memiliki kompetensi lain sebagai berikut. sosial. dan kesusastraan yang menunjang tugas utamanya sebagai guru bahasa Indonesia yang profesional. karakteristik. c. kepribadian. Mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan sebagai guru bahasa Indonesia.190 Katalog Universitas Terbuka 2011 Kompetensi Pendukung Para lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Bahasa Indonesia diharapkan memiliki kompetensi pendukung sebagai berikut. dan bangsa. Memiliki kesadaran yang tinggi sebagai makhluk Tuhan YME yang tercermin dalam sikap. b. . dan kepribadian seorang pendidik yang profesional yang menjadi panutan bagi perkembangan peserta didik. Melakukan penelitian yang berkenaan dengan pembelajaran bahasa Indonesia. politik. dan kesejarahan wilayah-wilayah tempat bahasa ini digunakan sebagai sarana komunikasi antara individu. suku. c. a. b. a. ekonomi. d. Memiliki pemahaman terhadap unsur-unsur silang budaya. dan perbuatan baik secara horizontal dan vertikal.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 57/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)
Mata Kuliah Waktu sks Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama SLTA Masukan ***) DI DII K DIII NK Ket.

No.

1

2 3 4 5 6 7 8

Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 96 sks Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama 3 I.5 Islam MKDU4222 Pendidikan Agama 3 I.5 Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama 3 I.5 Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama 3 I.5 Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama 3 I.5 Buddha PBIN4101 Linguistik Umum 2 II.1 PBIN4102 Fonologi Bahasa 2 I.1 Indonesia PBIN4103 Teori Belajar Bahasa 2 II.3 PBIN4104 Teori Sastra 3 I.4 PBIN4105 Menyimak 3 I.3 PBIN4106 Morfologi Bahasa 3 I.5 Indonesia PBIN4107 Sintaksis Bahasa 3 I.2 Indonesia

MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha PBIN4101 Linguistik Umum PBIN4102 Fonologi Bahasa Indonesia PISA4234 Teori Belajar Bahasa PBIN4104 Teori Sastra PBIN4105 Menyimak # PBIN4106 Morfologi Bahasa Indonesia PBIN4107 Sintaksis Bahasa Indonesia

3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3

2 3 3 3

-

-

Katalog Universitas Terbuka 2011 -

191

192

No. 9 10 11 12 13 14 15 Kode PBIN4108 PBIN4109 PBIN4110 PBIN4211 PBIN4212 PBIN4213 PBIN4214

Mata Kuliah Nama Membaca 1 Menulis 1 Sejarah Sastra Cerita Rekaan Pragmatik Puisi Sanggar Bahasa & Sastra Indonesia Semantik Bahasa Indonesia Wacana Bahasa Indonesia Drama Pengajaran Keterampilan Berbahasa Pengajaran Apresiasi Sastra Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM)

sks 2 3 3 4 2 4 2 2 2 4 4

Waktu Ujian I.3 I.4 I.5 II.2 II.4 II.2 I.3 II.5 I.2 I.4 I.1

Bahan Ajar yang Digunakan Kode PBIN4108 PBIN4109 PISA4333 PBIN4211 PBIN4212 PBIN4213 PBIN4214 PBIN4215 PISA4330 PBIN4217 PISA4372 Nama Membaca 1 Menulis 1 Sejarah Sastra Cerita Rekaan # Pragmatik Puisi Sanggar Bahasa & Sastra Indonesia # Semantik Bahasa Indonesia Wacana Bahasa Indonesia Drama # Pengajaran Keterampilan Berbahasa Pengajaran Apresiasi Sastra # Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM# SLTA 2 3 3 4 2 4 2 2 2 4 4

Masukan ***) DI 2 3 3 4 2 4 2 2 2 4 DII 3 4 2 4 4 K DIII NK 4 Ket.

Katalog Universitas Terbuka 2011

E

16 PBIN4215 17 PBIN4216 18 PBIN4217 19 PBIN4218

20 PBIN4219 21 PBIN4301 22 PBIN4302 23 PBIN4304

3 4 3 4

II.3 II.3 I.5 99

PBIN4219 PBIN4301 PBIN4302 IDIK4304

3 4 3 4

3 4 3 4

3 4 3 4

4 -

3 4 3 4 P, L, Up, Bw, Lm1

No. Kode 24 PBIN4325 25 PBIN4326 26 27

Mata Kuliah

sks

28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 3 4 5 6

Nama Penyuntingan 2 I.2 Analisis Kesalahan 2 I.5 Berbahasa PBIN4327 Psikolinguistik 2 II.1 PBIN4328 Pembinaan dan 2 II.4 Pengembangan Bahasa Indonesia PBIN4329 Membaca 2 3 II.2 PBIN4330 Berbicara 3 II.2 PBIN4431 Sosiolinguistik 2 II.5 PBIN4432 Linguistik Bandingan 3 I.1 PBIN4433 Menulis 2 3 I.3 PBIN4434 Kritik Sastra 2 II.1 PBIN4435 Filologi 2 II.3 PBIN4436 Bahasa Bantu 3 I.4 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 44 sks IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 II.4 IDIK4007 Metode Penelitian 2 I.5 IDIK4008 Penelitian Tindakan 2 I.5 Kelas IDIK4010 Komputer & Media 3 II.5 Pembelajaran **** IDIK4012 Manajemen Berbasis 2 II.4 Sekolah MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 I.1

Waktu Ujian

Bahan Ajar yang Digunakan Kode PBIN4325 PBIN4326 PBIN4327 PBIN4328 Nama Penyuntingan Analisis Kesalahan Berbahasa Psikolinguistik Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia # Membaca 2 Berbicara # Sosiolinguistik Linguistik Bandingan Menulis 2 Kritik Sastra Filologi Bahasa Bantu SLTA 2 2 2 2

Masukan ***) DI 2 2 2 2 DII 2 2 2 2 K 2 2 DIII NK 2 2 Ket.

PBIN4329 PBIN4330 PBIN4431 PISA4444 PBIN4433 PISA4446 PISA4447 PBIN4436 IDIK4305 IDIK4306 IDIK4008

3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 3

3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 -

3 3 2 3 2 2 3 2 2 -

3 3 2 3 2 2 3 2 2 -

3 3 2 3 2 2 3 2 2 -

Li

E

B Katalog Universitas Terbuka 2011

Filsafat Ilmu Metode Penelitian # Penelitian Tindakan Kelas IDIK4403 Komputer & Media Pembelajaran IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # MKDK4001 Pengantar Pendidikan #

193

Lm1 3 2 II.2 II.1 I.3 II.1 II.2 3 2 3 - 3 - 3 - 1 4 0.2 144 IDIK4500 4 144 4 109 4 80 4 44 4 60 E. Lm2 . Bw. L.1 II.2 4 99 MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4107 Bahasa Inggris 1 (Edisi 2) # MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4112 Ilmu Alamiah Dasar PBIN4220 Retorika PBIN4303 Pengembangan Kurikulum & Pembelajaran Bahasa Indonesia PBIN4405 Pembaharuan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia IDIK4501 Pemantapan kemampuan Profesional (PKP) PGSM PAMA3226 PUST2135 Statistika Dasar Pelayanan Bahan Pustaka Panduan TAP Sarjana FKIP 3 2 3 3 3 - - 4 4 4 4 4 P. 7 8 9 Mata Kuliah Kode Nama MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4107 Bahasa Inggris 1 sks 2 2 3 3 3 2 3 Waktu Ujian II.3 Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama SLTA 2 2 3 3 3 2 3 Masukan ***) DI 2 2 3 DII 2 3 K 3 DIII NK 2 3 Ket. Katalog Universitas Terbuka 2011 10 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 11 MKDU4112 Ilmu Alamiah Dasar 12 PBIN4220 Retorika 13 PBIN4303 Pengembangan Kurikulum & Pembelajaran Bahasa Indonesia 14 PBIN4405 Pembaharuan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia 15 PBIN4501 Pemantapan kemampuan Profesional (PKP) 16 PEMA4210 17 PUST2135 TAP 4 sks PBIN4500 Total sks Statistika Pendidikan Pelayanan Bahan Pustaka Tugas Akhir Program (TAP)** 3 I.4 II. Up.194 No.5 I.

PBIN4301 .Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PBIN4500 adalah: 1.Berbicara 3. PBIN4330 . PBIN4329 .Menulis 2 4.Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia 8.Membaca 2 2.Penelitian Tindakan Kelas *** Masukan SLTA : D-I : D-II : D-IIIK : D-IIINK : SMA dan sederajat D-I Pendidikan Bahasa Indonesia D-II Pendidikan Bahasa Indonesia D-III Kependidikan Bahasa Indonesia D-III Non Kependidikan Bahasa Indonesia **** Materi UAS modul 1 sampai dengan Modul 8 # : Bahan ajar disertai multimedia P : Mata kuliah berpraktik L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai B : Ujian boleh buka modul Li Up Bw Lm1 Lm2 : : : : : Ujian dilaksanakan secara lisan Ujian praktik Mata kuliah menuntut bimbingan wajib Lulus dengan nilai minimal B Lulus dengan nilai minimal C Katalog Universitas Terbuka 2011 Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS). IDIK4008 .Pengajaran Keterampilan Berbahasa 5. PBIN4218 . PBIN4303 .Pengajaran Apresiasi Sastra 6. nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum 195 . PBIN4219 . PBIN4302 . PBIN4433 .Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Indonesia 9.Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia 7.

6. 5. SMA/MA . Tujuan Para guru lulusan S1 Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UT diharapkan dapat: 1. Menjalin dan memelihara kerja sama dengan berbagai mitra kerja dalam penyelenggaraan pendidikan bagi para guru bahasa Inggris. Berperan aktif dalam penelitian. Misi 1. menguasai keilmuan dalam bidang bahasa Inggris dan strategi pembelajaran bahasa Inggris untuk jenjang SMP/MTs. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. pengembangan. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru bahasa Inggris dalam sistem pendidikan jarak jauh. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan guru bahasa Inggris. D1. Menyelenggarakan program pendidikan guru bahasa Inggris yang berkelanjutan ke jenjang S-1 yang berlatar belakang pendidikan SMA.196 Katalog Universitas Terbuka 2011 b) Program S1 Pendidikan Bahasa Inggris Visi Visi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UT adalah menjadi program studi unggulan dalam menyelenggarakan pendidikan bagi guru dalam jabatan (in-service training) melalui Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) pada bidang Pendidikan Bahasa Inggris. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi para guru bahasa Inggris dalam rangka pembentukan masyarakat belajar. 4. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan bahasa Inggris berdasarkan sistem pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan 7. 3. D2 dan D3 Kependidikan dan non kependidikan bahasa Inggris melalui sistem belajar jarak jauh (SBJJ) 2.

konsisten dan kreatif. memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih. menguasai materi bahasa Inggris dalam kurikulum sekolah. menguasai bidang ilmu bahasa Inggris yang diajarkan. atau SMK sehingga mampu mengelola pembelajaran bahasa Inggris secara menarik dan menantang yang membuat peserta didik mandiri. membaca. aktif belajar serta mampu memecahkan (problem solving). mengembangkan. dan menulis). mempunyai pengetahuan tentang karakteristik dan perkembangan pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing termasuk keragaman strategi dan gaya belajarnya dan menerapkannya dalam pembelajaran di kelas. melatih sikap ilmiah kepada peserta didik. 5. berpikir logis.Katalog Universitas Terbuka 2011 197 2. serta kemungkinan kelainan yang disandang. Kompetensi Utama Para lulusan program studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan: 1. 3. 2. mengembangkan diri secara mandiri sehingga dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan/teknologi dan mengaktualisasikan dirinya sebagai guru bahasa Inggris yang inovatif dan kreatif dengan berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat. memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih. 4. keterampilan. 4. dan menerapkan pengetahuan bidang ilmu tersebut dalam pembelajaran di kelas. berbicara. 3. serta pengaruh lingkungan sosial-budaya terhadap perkembangan peserta didik. dan mempertanggungjawabkan layanan profesional yang diberikannya secara moral. membuat kaitan (making connection). yaitu language skills (menyimak. dan menerapkan model-model pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. sistematis. merancang dan menerapkan berbagai teknologi media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran. . mengenal karakteristik peserta didik baik dalam segi kognitif. sosial dan ilmiah.

memiliki kesadaran yang tinggi sebagai makhluk Tuhan YME yang tercermin dalam sikap.198 Katalog Universitas Terbuka 2011 6. memiliki sikap. 2. Kompetensi Pendukung Para lulusan program studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan memiliki kompetensi pendukung sebagai berikut. merancang. 4. kepribadian dan perbuatan yang senantiasa menjalankan kewajiban dan haknya secara bertanggung jawab. memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih. dan menerapkan berbagai model evaluasi pembelajaran bahasa Inggris. 7. karakteristik. ekonomi. . politik. memiliki pemahaman terhadap unsur-unsur silang budaya. sosial. 1. memiliki penguasaan yang baik terhadap bidang-bidang kebahasaan berikut terapannya dan kesusastraan yang menunjang tugas utamanya sebagai guru bahasa Inggris yang profesional. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris secara dinamis. 3. dan kesejarahan wilayah-wilayah tempat bahasa ini digunakan sebagai bahasa dalam komunikasi yang lebih luas. dan kepribadian seorang pendidik yang profesional yang menjadi panutan bagi perkembangan peserta didik.

Kode Nama sks Waktu Ujian II.3 I.2 II.3 I.1 II.3 II.1 II.3 II.1 I.4 I.2 I. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Mata Kuliah Kompetensi Utama 88 sks MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDU4110 Bahasa Indonesia PBIS4101 Listening I PBIS4102 Cross Cultural Understanding PBIS4107 Reading I PBIS4111 Writing I PBIS4114 Structure I PBIS4115 Structure II PBIS4121 Second Language Acquisition PBIS4131 Sociolinguistics PBIS4202 Introduction to Linguistics PBIS4203 Semantics PBIS4204 Speaking I PBIS4205 Speaking II PBIS4208 Reading II PBIS4216 Structure III PBIS4220 Listening II 2 3 2 2 4 3 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 2 E Katalog Universitas Terbuka 2011 Li Li 199 .1 II.4 I.1 I.3 II.2 I.3 II.3 Bahan Ajar yang Digunakan Kode MKDK4302 MKDU4110 PBIS4101 PBIS4102 PBIS4107 PBIS4111 PBIS4114 PBIS4115 PBIS4121 PBIS4131 PBIS4202 PBIS4203 PBIS4204 PBIS4205 PBIS4208 PBIS4216 PBIS4220 Nama Perkembangan Peserta Didik # Bahasa Indonesia Listening I # Cross Cultural Understanding Reading I Writing I Structure I Structure II Second Language Acquisition Sociolinguistics Introduction to Linguistics Semantics Speaking I # Speaking II # Reading II Structure III Listening II # SLTA 2 3 2 2 4 3 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 2 Masukan *** DI 2 4 2 2 2 2 4 4 2 DII 2 2 2 4 D-III K NK 2 2 Ket.FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi: 58/Pendidikan Bahasa Inggris (S1) Mata Kuliah No.

5 1. Kode Nama Listening III Introduction to English Literature Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) sks 3 2 4 Waktu Ujian II. Katalog Universitas Terbuka 2011 18 PBIS4222 19 PBIS4223 20 PBIS4304 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Speaking III 4 Reading III 3 Writing II 3 Writing III 4 Discourse Analysis 2 Translation 2 Appreciation of Literary 2 Works PBIS4326 Introduction to 2 Morphology and Syntax PBIS4332 Psycholinguistics 2 PBIS4401 Research in ELT 3 PBIS4429 English for Children 3 Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 MKDU4222 Pendidikan Agama 3 Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama 3 Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 PBIS4306 PBIS4309 PBIS4312 PBIS4313 PBIS4317 PBIS4319 PBIS4325 I.3 II.3 I.P.2 I.5 PRIS 4331 PRIS 4332 PBIS4312 PRIS4333 PRIS 4430 PBIS4319 PBIS4325 PBIS4326 PRIS4431 PBIS4401 PBIS4429 MKDU4221 MKDU4222 MKDU4223 MKDU4224 4 3 3 4 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 2 2 2 2 2 3 3 - 4 3 4 2 2 2 2 3 3 - 4 3 4 2 2 3 - 4 3 4 3 - Bw.1 99 Bahan Ajar yang Digunakan Kode PRIS 4330 PBIS4223 IDIK4304 Nama Advanced Listening # Introduction to English Literature Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM Advanced Speaking Advanced Reading Writing II Advanced Writing Discourse Analysis Translation Appreciation of Literary Works Introduction to Morphology and Syntax Psycholinguistics Research in ELT English for Children Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu SLTA 3 2 4 Masukan *** DI 3 2 4 DII 3 4 D-III K NK 3 3 4 Ket. L.2 1.5 1.2 II.1 II.3 II.200 Mata Kuliah No.2 II.3 I. Up Li E E .2 I.5 1.1 I.1 I.

2 IDIK 4403 IDIK4012 MKDK4001 MKDK4005 MKDU4111 PBIS4301 PBIS4302 PBIS4303 II.5 Bahan Ajar yang Digunakan Kode MKDU4225 Nama Pendidikan Agama Buddha SLTA 3 Masukan *** DI DII D-III K NK Ket. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 MKDU4225 Pendidikan Agama 3 Buddha Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 52 sks IDIK4010 Komputer dan Media 3 Pembelajaran **** IDIK4012 Manajemen Berbasis 2 Sekolah MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 MKDU4111 Pendidikan 3 Kewarganegaraan PBIS4301 Strategi Pembelajaran 4 B.Inggris Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Inggris Reading IV TEFL I TEFL II Pembaruan dalam Pembelajaran Bahasa Inggris English for Business and Office 3 2 3 2 3 4 3 3 3 2 2 4 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3 Katalog Universitas Terbuka 2011 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 - 3 3 - 3 3 3 - - 201 .1 II.3 II.5 I.2 I.4 I.1 PBIS4427 Komputer dan Media Pembelajaran Manajemen Berbasis Sekolah Pengantar Pendidikan # Profesi Keguruan Pendidikan Kewarganegaraan Strategi Pembelajaran B.1 II.5 II.Inggris PBIS4302 Evaluasi Pembelajaran 3 Bahasa Inggris PBIS4303 Pengembangan Kuri3 kulum dan Pembelajaran Bahasa Inggris PBIS4310 Reading IV 4 PBIS4402 TEFL 1 3 PBIS4403 TEFL II 3 PBIS4405 Pembaruan dalam 3 Pembelajaran Bahasa Inggris PBIS4427 English for Business and 3 Office II.4 I.2 PBIS4310 PBIS4402 PBIS4403 PBIS4405 I.Mata Kuliah No. Kode Nama sks Waktu Ujian 1.1 II.4 I.

1 0.3 I.Writing III PBIS4302 . PBIS4403 . PBIS4401 . Kode Nama English for Science and Technology English for Hotel and Tourism Pemantapan Kemampuan Profesinal (PKP) sks 3 3 4 Waktu Ujian I. 6.Research in ELT 2. L.202 Mata Kuliah No. PBIS4402 . UP Ket.P.2 PAMA3226 IDIK4500 3 4 144 3 4 110 3 4 84 3 4 44 3 4 60 E Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PBIS500 adalah: 1. # P L E Bw Up PBIS4303 . Katalog Universitas Terbuka 2011 14 PBIS4428 15 PBIS4430 16 PBIS4501 17 PEMA4210 Statistika Pendidikan TAP 4 sks 1 PBIS 4500 Tugas Akhir Program (TAP) ** Total sks 3 4 144 II.Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris : : : : : : Bahan ajar disertai multimedia Mata Kuliah Berpraktik Mata Kuliah Menuntut Laporan Ujian berbentuk Esai Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Ujian Praktik **** Materi UAS Modul 1 sampai dengan Modul 8 Waktu ujian .TEFL I 3.Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Inggris PBIS4313 .TEFL II 4. PBIS4301 . 7.Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris *** Masukan: SLTA DI DII DIIIK DIIINK : : : : : SMA dan Sederajat DI Pendidikan Bahasa Inggris DII Pendidikan Bahasa Inggris DIII Kependidikan Bahasa Inggris DIII Non Kependidikan Bahasa Inggris 5.1 99 Bahan Ajar yang Digunakan Kode PRIS4440 PBIS4430 IDIK4501 Nama English for Science and Technology English for Hotel and Tourism Pemantapan Kemampuan Profesinal (PKP) PGSM Statistika Dasar Panduan TAP Sarjana FKIP SLTA 3 3 4 Masukan *** DI 3 4 DII 3 4 D-III K NK 4 4 Bw.

. D2. D1. Berperan aktif dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat. Menjalin dan memelihara kerja sama dengan berbagai mitra kerja dalam rangka penyelenggaraan pendidikan guru matematika. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan guru matematika. 4. 2. Berperan aktif dalam penelitian. 7. maupun D3 dengan menggunakan Sistem Pendidikan Jarak Jauh (SPJJ). Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global.Katalog Universitas Terbuka 2011 203 3) Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam a) Program S1 Pendidikan Matematika Visi Menjadi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru dalam jabatan (in-service training) pada bidang studi matematika melalui Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) Misi 1. pengembangan. menguasai keilmuan matematika dan strategi pembelajaran matematika untuk jenjang SMP/MTs. Menyelenggarakan program pendidikan guru matematika yang berkelanjutan ke jenjang S1. Tujuan Para guru lulusan program S1 Pendidikan Matematika diharapkan dapat: 1. yang berlatar belakang pendidikan SMA. Berperan aktif dalam pengembangan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru matematika dan pembentukan masyarakat belajar. aktif belajar serta mampu memecahkan masalah (problem solving). Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru matematika dalam sistem pendidikan jarak jauh. membuat kaitan (making connection). 5. konsisten dan kreatif. 8. berpikir logis. secara berkesinambungan. 3. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan dan keguruan dalam bidang matematika berdasarkan sistem pendidikan jarak jauh. 6. SMA/MA atau SMK sehingga mampu mengelola pembelajaran matematika secara menarik dan menantang yang membuat peserta didik mandiri. sistematis.

6. sosial.204 Katalog Universitas Terbuka 2011 2. 5. 4. mempertanggungjawabkan layanan profesional yang diberikan secara moral. Pancasila. mampu memberi contoh kepada peserta didik dalam berperilaku sesuai agama. dan bertanggung jawab. SMA/MA atau SMK. Kompetensi Utama 1. 3. 8. 2. dan Negara. media. 3. memiliki pengetahuan matematika setingkat S1 sebagai sumber materi yang akan diajarkan pada SMP/MTs. mengenal karakteristik peserta didik. . konsisten. serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap perkembangan siswa. menguasai konsep dan strategi pembelajaran matematika untuk jenjang SMP/MTs. mengembangkan diri secara mandiri sehingga dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mengaktualisasikan dirinya sebagai guru matematika yang inovatifkreatif dengan berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat. dan ilmiah. serta cara berpikir logis. serta bertutur kata sesuai dengan aturan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. dan teknologi pembelajaran yang mutakhir untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru matematika yang inovatif dan kreatif. kreatif kepada peserta didik. SMA/MA atau SMK yang berorientasi pada pengembangan diri sebagai guru dan warga negara yang baik. 9. mampu mengelola pembelajaran matematika secara menarik dan menantang yang membuat peserta didik mandiri dan aktif belajar. cerdas. mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat. mampu memanfaatkan berbagai alat. 7. 4. baik kekuatan maupun kelemahannya. sistematis. mampu meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penelitian yang dilakukan sendiri dan atau bersama teman sejawat. partisipatif. bahan. mampu melatihkan cara pemecahan masalah (problem solving) dan membuat kaitan (making connection). mampu melaksanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik.

sosial. dan emosi yang lebih baik. dan keamanan. sikap. 4. mampu memanfaatkan sumber informasi untuk meningkatkan kualitas profesionalisme. serta pengaruh lingkungan sosial-budaya terhadap perkembangan siswa. berperilaku menghargai lingkungan dan hak-hak asasi manusia. 3. 2. mengenal karakteristik peserta didik baik dalam segi kognitif. mampu menerapkan konsep matematika sesuai konteksnya dalam kehidupan sehari-hari. serta 4. keterampilan. 3. serta kemungkinan kelainan yang disandang. mengelola kegiatan ekstrakurikuler lain yang mendukung pembelajaran demi tercapainya tujuan utuh pendidikan. budaya. politik. . mampu berperan dalam organisasi profesi. menguasai ilmu-ilmu lain yang relevan sebagai pengembangan wawasan pengetahuan sebagai guru SMP/MTs. keterampilan. Kompetensi Lain 1. SMA/MA atau SMK. mampu memanfaatkan sumber-sumber belajar yang tersedia sehingga peserta didik memiliki kemampuan.Katalog Universitas Terbuka 2011 205 Kompetensi Pendukung 1. mampu mengembangkan diri secara mandiri sehingga dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. 5. 2. termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan. ekonomi. pertahanan.

1 II.4 Bahan Ajar yang Digunakan Kode IDIK4008 MKDK4001 MKDK4302 MKDK4005 MKDU4110 Nama Penelitian Tindakan Kelas Pengantar Pendidikan # Perkembangan Peserta Didik # Profesi Keguruan Bahasa Indonesia SLTA 2 3 2 2 3 3 Masukan DI 2 DII 2 DIII K NK 2 2 Ket.3 II.1 II. Katalog Universitas Terbuka 2011 Mata Kuliah Kompetensi Utama 94 sks 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 2 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 3 MKDK4002 Perkembangan Peserta 2 Didik 4 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 5 MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 6 MKDU4111 Pendidikan Kewarganega3 raan 7 Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha 3 3 3 3 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha I.3 II.5 I.5 I.206 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 62/Pendidikan Matematika (S1) Mata Kuliah No.5 I. Kode Nama sks Waktu Ujian I.5 I.5 3 3 3 3 3 - - - - .5 I.

5 II. Kode Nama sks 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 Waktu Ujian I.4 II.5 99 Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama SLTA 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 Masukan DI 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 DII 3 2 3 3 3 3 3 4 DIII K NK 3 3 2 3 3 3 4 3 4 Bw.3 I.3 I.3 I.4 I. L Ket. Up.1 I.5 I.4 II.5 II.1 II. 8 PEFI4101 Fisika Dasar 1 9 PEFI4102 Fisika Dasar 2 10 PEMA4101 Hakekat dan Sejarah Matematika 11 PEMA4102 Matematika Dasar 1 12 PEMA4104 Workshop Matematika 13 PEMA4108 Kalkulus 1 14 PEMA4130 Materi Kurikuler Matematika SMP 15 PEMA4131 Materi Kurikuler Matematika SMA 16 PEMA4203 Matematika Dasar 2 17 PEMA4205 Program Linear 18 PEMA4206 Komputer 1 19 PEMA4207 Geometri 20 PEMA4210 Statistika Pendidikan 21 PEMA4216 Geometri Ruang 22 PEMA4218 Kalkulus 2 23 PEMA4301 Strategi Pembelajaran Matematika 24 PEMA4302 Evaluasi Pembelajaran Matematika 25 PEMA4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PEFI4101 Fisika Dasar 1 PEFI4102 Fisika Dasar 2 PEMA4101 Hakekat dan Sejarah Matematika PAMA3138 Pengantar Dasar Matematika PEMA4104 Workshop Matematika PEMA4108 Kalkulus 1 PMAT4421 Kurikulum & Materi Matematika SLTP PEMA4131 Materi Kurikuler Matematika SMA PAMA3144 Aljabar (Edisi 2) # PAMA3331 Program Linear PAMA3329 Komputer 1 (Edisi 2) PEMA4207 Geometri PAMA3226 Statistika Dasar PEMA4216 Geometri Ruang # PEMA4218 Kalkulus 2 PEMA4301 Strategi Pembelajaran Matematika PEMA4302 Evaluasi Pembelajaran Matematika. P.2 II.Mata Kuliah No.2 II.5 II. IDIK4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM Katalog Universitas Terbuka 2011 207 .1 II.4 I.

1 I.4 II.208 Mata Kuliah No.4 II. Katalog Universitas Terbuka 2011 Statistika Matematik Teori Bilangan Struktur Aljabar Geometri Analitik Bidang dan Ruang 30 PEMA4420 Aljabar Linear 31 PEMA4421 Persamaan Diferensial 32 PEMA4522 Kalkulus Lanjut 3 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 47 sks 1 IDIK4007 Metode Penelitian 2 2 IDIK4009 Pengembangan Bahan 2 Ajar 3 IDIK4012 Manajemen Berbasis 2 Sekolah 4 MKDU4107 Bahasa Inggris I 3 5 PEMA4209 Komputer 2 6 PEMA4213 Geometri Transformasi 7 PEMA4303 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika 8 PEMA4314 Penerapan Matematika Sekolah 9 PEMA4405 Pembaharuan dalam 2 3 3 Statistika Matematik # Teori Bilangan Struktur Aljabar Geometri Analitik Bidang dan Ruang PEMA4420 Aljabar Linear MATA4323 Persamaan Diferensial Biasa PAMA4201 Kalkulus Lanjut IDIK4306 IDIK4009 IDIK4012 MKDU4107 PAMA3330 PAMA4403 PEMA4303 Metode Penelitian # Pengembangan Bahan Ajar Manajemen Berbasis Sekolah Bahasa Inggris I (Edisi 2) # Komputer 2 (Edisi 2) Geometri Transformasi (Edisi 2) Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika Penerapan Matematika Sekolah # Pembaharuan dalam 4 3 II.2 I.5 II.4 II.2 I.2 Bahan Ajar yang Digunakan Kode PEMA4311 PAMA3242 PEMA4315 PEMA4317 Nama SLTA 3 2 4 3 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 Masukan DI 3 2 4 3 4 3 3 2 2 2 3 3 DII 4 3 4 3 3 2 2 3 DIII K NK 4 3 3 2 3 3 2 3 E Ket.3 I.2 I.3 II.5 I.3 II.2 I. 26 27 28 29 Kode PEMA4311 PEMA4312 PEMA4315 PEMA4317 Nama sks 3 2 4 3 4 3 Waktu Ujian I.2 PEMA4314 PEMA4405 4 3 4 3 3 3 3 .1 I.

PEMA4314 .1 II.3 II.1 PEMA4526 17 PEMA4529 Metode dan Model 4 I. PEMA4130 . 4.Matematika 10 11 12 13 14 PEMA4419 PEMA4423 PEMA4427 PEMA4428 PEMA4501 Analisis Vektor Pengantar Analisis Real Pengantar Topologi Matematika Diskrit Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) 3 3 2 2 4 sks Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama Pembelajaran Matematika Analisis Vektor Pengantar Analisis Real Pengantar Topologi Matematika Diskrit Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PGSM Fungsi Kompleks Metode Numerik Metode dan Model Matematika Panduan TAP Sarjana FKIP SLTA Masukan DI DII DIII K NK Ket. P.3 PEMA4529 Matematika TAP 4 sks 1 PEMA4500 Tugas Akhir Program 4 0.Mata Kuliah No.2 MATA4322 Kompleks 16 PEMA4526 Metode Numerik 2 II.Materi Kurikuler Matematika SMA 9.2 IDIK4500 (TAP)** Total sks 145 Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PEMA4500 adalah: 1. Kode Nama Pemb. L 15 PEMA4524 Pengantar Analisis 3 I.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) 3 2 4 3 2 4 3 2 4 3 2 4 4 4 145 4 110 4 80 4 45 4 55 E Katalog Universitas Terbuka 2011 MKDK4002 PEMA4405 PEMA4301 PEMA4302 - Perkembangan Peserta Didik Pembaharuan dalam Pembelajaran Matematika Strategi Pembelajaran Matematika Evaluasi Pembelajaran Matematika 209 . PEMA4104 . IDIK4008 .Workshop Matematika 7. 2.1 II. PEMA4131 . I. 5.Materi Kurikuler Matematika SMP 8. 3.5 99 PAMA4405 PEMA4423 PEMA4427 PEMA4428 IDIK4501 3 3 2 2 4 3 3 2 2 4 3 3 2 2 4 3 3 2 4 2 4 Bw.Penerapan Matematika Sekolah 6.

210 *** Masukan SLTA : SMA dan sederajat DI : DI Pendidikan Matematika DII : DII Pendidikan Matematika DIIIK : DIII Pendidikan Matematika DIIINK : DIII Matematika Non Kependidikan # P L E Bw Up : : : : : : Bahan ajar disertai multimedia Mata Kuliah Berpraktik Mata Kuliah Menuntut Laporan Ujian berbentuk Esai Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Ujian Praktik Katalog Universitas Terbuka 2011 Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS). nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum .

menguasai disiplin bidang ilmu fisika. D1. 8. Berperan aktif dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka pengabdian dan pengembangan kehidupan berbangsa dan bermasyarakat. 2. 6. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan guru fisika. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru dalam SPJJ. kemungkinan kelainan yang disandang. sebagai sumber dan bahan pembelajaran di SLTP/MTS. pengembangan. 5. SMU/MA/SMK. Menjalin dan memelihara kemitraan kolaboratif dengan berbagai mitra kerja dalam rangka penyelenggaraan pendidikan guru fisika. sikap. yang mencakup substansi keilmuan dan metodologi keilmuan. 4. Menyelenggarakan program pendidikan guru fisika yang berkelanjutan ke jenjang S1 dengan menggunakan Sistem Pendidikan Jarak Jauh (SPJJ) dari yang berlatar belakang SMU. Berperan aktif dalam pengembangan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru dan pembentukan masyarakat belajar. Misi 1. mengenal karakteristik peserta didik baik dalam segi kognitif. Berperan aktif dalam penelitian. secara berkesinambungan.Katalog Universitas Terbuka 2011 211 b) Program S1 Pendidikan Fisika Visi Menjadi pusat unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru fisika dalam jabatan (in service training) melalui Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ). maupun D3. Tujuan Program Studi Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan PMIPA FKIP-UT diharapkan dapat: 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. 3. keterampilan. serta pengaruh lingkungan sosial-budaya terhadap perkembangan peserta didik. . 7. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan dan keguruan berdasarkan SPJJ. D2. 2. atau yang sederajat.

serta memberikan kontribusi yang optimal untuk pengembangan pembelajaran. pelaksanaan. Menguasai konsep dan strategi pembelajaran fisika untuk jenjang SMP/MTs. sosial dan ilmiah sehingga menjadi teladan dan pembimbing peserta didiknya. partisipatif. mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan sebagai guru fisika sehingga sebagai penyedia layanan ahli dapat meningkatkan dan mengembangkan dirinya secara terus-menerus. dan Negara. dan penilaian pembelajaran fisika. institusi. Kompetensi Utama 1. . serta bertutur kata sesuai dengan aturan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. serta cara berpikir logis. yang meliputi perancangan. mempertanggungjawabkan layanan profesional yang diberikannya secara moral. kreatif kepada peserta didik. sistematis. 4. Mampu melatihkan cara pemecahan masalah (problem solving) dan membuat kaitan (making connection). Mampu memberi contoh kepada peserta didik dalam berperilaku sesuai agama. Pancasila. menguasai pembelajaran fisika yang mendidik. 5. 8. SMA/MA atau SMK yang berorientasi pada pengembangan diri sebagai guru dan warga negara yang baik. dan komunitasnya. Mampu memanfaatkan berbagai alat. Menguasai ilmu fisika setingkat S1 sebagai sumber materi yang akan diajarkan pada siswa SMP/MTs. bahan. dan teknologi pembelajaran yang mutakhir untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru fisika yang inovatif dan kreatif. Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat. dan bertanggung jawab. SMA/MA atau SMK. 5. 4. cerdas. 7. 6. 2. Mampu meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penelitian yang dilakukan sendiri dan atau bersama teman sejawat. media. 3. konsisten.212 Katalog Universitas Terbuka 2011 3. mengambil keputusan yang terbaik untuk kepentingan peserta didik. Mampu mengelola pembelajaran fisika secara menarik dan menantang yang membuat peserta didik mandiri dan aktif belajar.

SMA/MA atau SMK. 2. Mampu menerapkan konsep fisika sesuai konteksnya dalam kehidupan sehari-hari. termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan.Katalog Universitas Terbuka 2011 213 Kompetensi Pendukung 1. serta kemungkinan kelainan yang disandang. serta pengaruh lingkungan sosial-budaya terhadap perkembangan siswa. sikap. 3. Mengenal karakteristik peserta didik baik dalam segi kognitif. keterampilan. cara berpikir dan praktek ilmiah kepada peserta didik. . mampu memanfaatkan sumber-sumber belajar yang tersedia sehingga peserta didik memiliki kemampuan. dan emosi yang lebih baik. 4. 6. 5. keterampilan. Menguasai ilmu-ilmu lain (misal IPA) yang relevan sebagai pengembangan wawasan pengetahuan sebagai guru SMP/MTs. Mampu berperan dalam organisasi profesi. Mampu menanamkan sikap.

4 Penelitian Tindakan Kelas MKDK4001 Pengantar Pendidikan # MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik # MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha PEBI4101 Biologi Umum PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 3 3 3 3 3 3 - - - - - - .5 Buddha 8 PEBI4101 Biologi Umum 3 II.1 9 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 I. K2 2 - Katalog Universitas Terbuka 2011 Mata Kuliah Kompetensi Umum 103 sks 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan 2 I.5 Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama 3 I.4 Kewarganegaraan 7 Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama 3 I. Kode Nama sks Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode IDIK4008 Nama SLTA DI 2 3 2 2 3 3 2 2 2 Masukan*** DII 2 DIII NK1 NK2 K1 2 2 2 2 2 2 2 Ket.5 Kelas 2 MKDK4001 Pengantar 3 I.1 Peserta Didik 4 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama 3 I.3 6 MKDU4111 Pendidikan 3 II.1 Pendidikan 3 MKDK4002 Perkembangan 2 II.5 Islam MKDU4222 Pendidikan Agama 3 I.3 5 MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 II.214 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 60/Pendidikan Fisika (S1) Mata Kuliah No.5 Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama 3 I.

L Katalog Universitas Terbuka 2011 19 PEFI4309 20 PEFI4313 21 PEFI4314 22 PEFI4315 23 PEFI4316 24 PEFI4327 3 2 2 2 3 3 99 I. K2 - 10 PEFI4102 11 PEFI4103 12 PEFI4201 II. P.1 PEFI4417 PEFI4418 3 3 3 3 3 3 3 3 3 - 3 3 3 3 Pr. Up Pr.4 PEFI4327 25 PEFI4417 26 PEFI4418 3 3 99 I.4 PEFI4103 I.5 PEFI4205 I.1 PEFI4207 II.5 PEFI4302 99 IDIK4304 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 - Bw.Mata Kuliah No.1 PEFI4315 II.5 PEFI4102 I.2 I.1 PEFI4201 13 PEFI4204 14 PEFI4205 15 PEFI4206 16 PEFI4207 17 PEFI4302 18 PEFI4304 3 3 3 3 3 4 II.2 PAFI4450 II.L 215 .4 PEFI4309 PEFI4313 PEFI4314 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 II. L.4 PIPA3331 I. Kode Nama Fisika Dasar 2 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa Strategi Pembelajaran Fisika Mekanika Alat dan Metode Pengukuran Elektronika Listrik Magnet Evaluasi Pembelajaran Fisika Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) Praktikum Fisika 1 Pengantar Fisika Statistik Pengantar Fisika Kuantum Pengantar Fisika Zat Padat Fisika Terapan Materi Kurikuler Fisika SLTP Praktikum Fisika 2 Fisika Statistik 1) sks 3 2 4 Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama Fisika Dasar 2 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa Strategi Pembelajaran Fisika Mekanika Alat dan Metode Pengukuran Elektronika Listrik Magnet Evaluasi Pembelajaran Fisika Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM Praktikum Fisika 1 # Pengantar Fisika Statistik Pengantar Fisika Kuantum # Pengantar Fisika Zat Padat # Fisika Terapan # Materi Kurikuler Fisika SLTP Praktikum Fisika 2 # Fisika Statistik # SLTA DI 3 2 4 4 Masukan*** DII DIII NK1 NK2 K1 4 4 Ket.5 PEFI4204 I.

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 2 3 Kode Nama sks 4 5 6 7 8 9 SLTA DI Nama PEFI4419 Fisika Kuantum 2) 3 II.5 PEFI4419 Fisika Kuantum # 3 3 3) PEFI4420 Fisika Zat Padat 3 II.2 PEFI4425 Materi Kurikuler Fisika 3 3 Fisika SMA SMA PEKI4101 Kimia Dasar 1 3 I.3 PEFI4421 Fisika Atom # 3 3 PEFI4422 Fisika Inti 3 I.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis 2 2 Berbasis Sekolah Sekolah MKDU4107 Bahasa Inggris I 3 II.2 MKDU4107 Bahasa Inggris I (Edisi 2) 3 # PEFI4208 Termodinamika 3 I.216 Mata Kuliah No.5 IDIK4306 Metode Penelitian # 2 2 IDIK4009 Pengembangan 2 I.3 PAFI4447 Fisika Zat Padat 3 3 PEFI4421 Fisika Atom 3 I.3 PEMA4108 Kalkulus 1 3 PEMA4218 Kalkulus 2 3 I.5 PEFI4310 Gelombang 3 3 PEFI4311 Optika 3 I.3 PEFI4311 Optika 3 3 Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode Masukan*** DII 3 3 3 3 3 2 2 3 DIII NK1 NK2 K1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 Ket.4 IDIK4009 Pengembangan Bahan 2 2 Bahan Ajar Ajar IDIK4010 Komputer dan 3 II. L Katalog Universitas Terbuka 2011 2 3 2 3 2 3 - - 3 3 - - 3 - .4 PEPA4201 Pengelolaan 3 3 Laboratorium IPA Laboratorium IPA PEPA4203 Praktikum IPA 3 99 PEPA4203 Praktikum IPA # 3 3 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 38 sks IDIK4007 Metode Penelitian 2 I.3 PEFI4208 Termodinamika 3 3 PEFI4303 Pengembangan 3 I.3 PEMA4218 Kalkulus 2 3 PEPA4201 Pengelolaan 3 II. K2 3 3 3 3 3 Pr.5 PEFI4422 Fisika Inti # 3 3 PEFI4425 Materi Kurikuler 3 I.2 PEFI4303 Pengembangan 3 3 Kurikulum dan Kurikulum dan Pembelajaran Fisika Pembelajaran Fisika PEFI4310 Gelombang 3 I.5 IDIK4403 Komputer dan Media 3 3 Media Pembelajaran Pembelajaran ****) IDIK4012 Manajemen 2 II.2 PEKI4101 Kimia Dasar 1 3 PEMA4108 Kalkulus 1 3 I.

4 PEFI4312 I.2 PEFI4525 IDIK4500 3 4 81 3 4 67 4 52 3 4 51 3 4 42 E Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PEFI4500 adalah: 1.1 0.Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Fisika Katalog Universitas Terbuka 2011 217 . IDIK4008 . PEFI4327 .Materi Kurikuler Fisika SLTP 4. PEFI4425 .Evaluasi Pembelajaran Fisika 7.Materi Kurikuler Fisika SMA *** Masukan SLTA : SMA dan sederajat DI : DI Pendidikan Fisika dan sederajat DII : DII Pendidikan Fisika dan sederajat DIII K1 : DIII Pendidikan IPA dan sederajat DIII K2 : DIII Pendidikan Fisika dan sederajat DIII NK1 : DIII Non kependidikan IPA dan sederajat DIII NK2 : DIII Non kependidikan Fisika dan sederajat 5. PEFI4201 .Penelitian Tindakan Kelas 2.Strategi Pembelajaran Fisika 6. K2 3 2 4 10 PEFI4312 11 PEFI4405 12 PEFI4424 13 PEFI4501 II.Mata Kuliah No. L. PEFI4302 .2 PEFI4405 II. P 14 PEFI4525 TAP 4 sks 1 PEFI4500 Total sks 3 4 145 I.Praktikum Fisika 2 3.1 PEFI4424 99 IDIK4501 Bw. Kode Nama Fisika Matematika Pembaharuan dalam Pembelajaran Fisika Biofisika Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Teori Relativitas Tugas Akhir Program (TAP) ** sks 2 3 2 4 Waktu Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode SLTA DI Nama Fisika Matematika 2 2 Pembaharuan dalam 3 3 Pembelajaran Fisika Biofisika 2 2 Pemantapan Kemampuan 4 4 Profesional (PKP) PGSM Teori Relativitas Panduan TAP Sarjana FKIP 3 4 145 3 4 110 Masukan*** DII 2 3 2 4 DIII NK1 NK2 K1 2 2 3 3 3 2 4 2 4 2 4 Ket. PEFI4417 . PEFI4303 .

Pengantar Fisika Zat Padat Katalog Universitas Terbuka 2011 .Fisika Zat Padat baru dapat diregistrasi setelah Anda menempuh mata kuliah PEFI4315 .Pengantar Fisika Kuantum Mata kuliah PEFI4420 .Fisika Kuantum baru dapat diregistrasi setelah Anda menempuh mata kuliah PEFI4314 .Fisika Statistik baru dapat diregistrasi setelah Anda menempuh mata kuliah PEFI4313 . nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum 1) 2) 3) Mata kuliah PEFI4418 .Pengantar Fisika Statistik Mata kuliah PEFI4419 .218 **** Materi UAS modul 1 sampai dengan modul 8 # : Bahan ajar disertai multimedia P : Mata Kuliah Berpraktik Pr : Mata Kuliah Praktikum (mahasiswa menyerahkan laporan praktikum asli tulis tangan dilampiri dengan fotocopy bukti pembayaran SPP dan surat keterangan dari pimpinan tempat melaksanakan praktikum) L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian berbentuk Esai Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Up : Ujian Praktik Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS).

pelaksanaan. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru Biologi dalam sistem pendidikan jarak jauh. Menjalin dan memelihara kemitraan kolaboratif dengan berbagai mitra kerja dalam rangka penyelenggaraan pendidikan guru Biologi. menguasai pembelajaran biologi yang mendidik. dan penilaian pembelajaran biologi dan IPA. 3. menguasai disiplin bidang ilmu biologi. yang meliputi perancangan. yang mencakup substansi keilmuan dan metodologi keilmuan. 4. . 5. Menyelenggarakan program pendidikan guru Biologi yang berkelanjutan ke jenjang S1 bagi guru yang berlatar belakang SMA. pengembangan. secara berkesinambungan. SMA/MA/SMK.Katalog Universitas Terbuka 2011 219 c) Program S1 Pendidikan Biologi Visi Bertekad untuk menjadi Program Studi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru Biologi. Berperan aktif dalam penelitian. D2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. D1. Misi 1. Berperan aktif dalam pengembangan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru Biologi dan pembentukan masyarakat belajar. Tujuan Program Studi Program Studi S1 Pendidikan Biologi bertujuan menghasilkan lulusan yang dapat: 1. 2. sebagai sumber dan bahan pelajaran di SLTP/MTS. 3. 2. atau yang sederajat. memahami secara mendalam tentang peserta didik dan prinsip dasar kependidikan. maupun D3 dengan menggunakan Sistem Pendidikan Jarak Jauh (SPJJ). 6. dalam jabatan (in-service training) melalui sistem belajar jarak jauh (SBJJ). Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan guru Biologi. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan dan keguruan berdasarkan sistem pendidikan jarak jauh. 7.

dan komunitasnya. Mampu meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penelitian yang dilakukan secara mandiri dan atau bersama dengan teman sejawat. 3. Menguasai konsep dan strategi pembelajaran biologi untuk jenjang pendidikan SMP/MTs dan SMA/MA atau yang sederajat yang berorientasi pada pengembangan diri sebagai guru dan warga negara yang cerdas. 8. Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama dalam masyarakat. 2. mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan sebagai guru biologi sehingga dapat menjadi penyedia layanan ahli dalam meningkatkan dan mengembangkan dirinya secara terus-menerus. Pancasila serta sosial kemasyarakatan. Mampu menjadi contoh peserta didik dalam berperilaku sesuai dengan nilai dan norma Agama. 2. Mampu memodifikasi alat atau mengembangkan alat sederhana dengan low cost material. Menguasai materi lain yang terkait sebagai sumber materi yang akan diajarkan pada jenjang pendidikan SMP/MTs dan SMA/MA atau yang sederajat. partisipatif. institusi. . Kompetensi Pendukung 1. Kompetensi Utama 1. mengambil keputusan yang terbaik untuk kepentingan peserta didik. Mampu memanfaatkan berbagai sumber belajar sehingga membuat peserta didik memiliki kemampuan yang baik. Menguasai materi biologi sebagai sumber materi yang akan diajarkan pada jenjang pendidikan SMP/MTs dan SMA/MA atau yang sederajat.220 Katalog Universitas Terbuka 2011 4. Mampu mengelola pembelajaran biologi secara menarik dan menantang yang membuat peserta didik mandiri dan aktif belajar. dan bertanggung jawab. 5. 6. 3. 4. Mampu melatihkan sikap ilmiah (Scientifik attitude) kepada peserta didik. 7. Mampu berperan dalam organisasi profesi. serta memberikan kontribusi yang optimal untuk pengembangan pembelajaran.

5 Media Pembelajaran ****) MKDK4001 Pengantar 3 I.5 Agama Katholik MKDK4001 Pengantar Pendidikan # MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik 3 2 3 3 - - - - - Katalog Universitas Terbuka 2011 3 3 3 - - - - - - 221 . Kode 1 2 Nama Bahan Ajar yang Digunakan Kode IDIK4008 IDIK4403 Nama Penelitian Tindakan Kelas Komputer dan Media Pembelajaran SLTA DI Masukan DIII DII BIO 2 3 2 3 2 2 K NK IPA BIO IPA 2 2 2 Ket.FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 59/Pendidikan Biologi (S1) Mata Kuliah No.3 MKDU4111 Pendidikan 3 II.5 Agama Islam MKDU4222 Pendidikan 3 I.1 Pendidikan MKDK4004 Teori Belajar dan 2 II.5 Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan 3 I.5 Tindakan Kelas IDIK4010 Komputer dan 3 II.4 Kewarganegaraan Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan 3 I.1 Pembelajaran MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 II. Waktu sks Ujian 3 4 5 6 7 Mata Kuliah Kompetensi Utama 92 sks IDIK4008 Penelitian 2 I.

5 I.1 I.5 II.1 II. P.4 I.5 I. Kode Nama MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha 8 PEBI4101 Biologi Umum 9 PEBI4205 Ekologi 10 PEBI4208 Struktur Hewan 11 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup 12 PEBI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) 13 PEBI4310 14 PEBI4311 15 PEBI4312 16 PEBI4313 17 PEBI4314 18 PEBI4317 19 PEBI4415 Perkembangan Hewan Genetika Praktikum Biologi 1 Fisiologi Tumbuhan Fisiologi Hewan Biokimia Anatomi dan Fisiologi Manusia Waktu sks Ujian 3 3 3 2 2 3 I. Katalog Universitas Terbuka 2011 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha PEBI4101 Biologi Umum BIOL4215 Ekologi BIOL4212 Struktur Hewan # PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup IDIK4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM Perkembangan Hewan Genetika Praktikum Biologi 1 # Fisiologi Tumbuhan # Fisiologi Hewan Biokimia # Anatomi dan Fisiologi Manusia 4 99 4 4 4 - - 4 4 Bw.2 I.3 PEBI4310 PEBI4311 PEBI4312 PEBI4313 PEBI4314 PABI4441 PEBI4415 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Pr .5 II.2 99 II. Up 3 3 3 2 2 3 3 I.4 Bahan Ajar yang Digunakan Kode Nama SLTA DI 3 3 3 2 2 3 3 2 2 3 Masukan DIII DII 2 2 BIO K NK IPA BIO IPA 2 Ket.4 II. L.222 Mata Kuliah No.

1 I.Mata Kuliah No.5 34 PEPA4203 35 PEPA4204 Biologi Sel (Edisi 2) PEBI4419 Praktikum Biologi 2 (Pi) # PEBI4424 Ilmu Kesehatan dan Gizi PEBI4426 Bioteknologi BIOL4424 Parasitologi # PABI4455 Biometri # PEBI4526 Materi Kurikuler Biologi SMP PEBI4527 Materi Kurikuler Biologi SMA PEFI4101 Fisika Dasar 1 PEFI4103 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa PEKI4101 Kimia Dasar 1 PEKI4203 Kimia Organik 1 PEMA4108 Kalkulus 1 PEPA4201 Pengelolaan Laboratorium IPA PEPA4203 Praktikum IPA # PEPA4204 Studi Lapangan IPA Pr 3 2 3 3 3 2 3 3 - - - - - Pr 223 .1 99 II.2 I.4 I.2 I.4 I.4 I.4 99 II.3 II.3 II. 27 PEBI4527 28 PEFI4101 29 PEFI4103 30 31 32 33 PEKI4101 PEKI4203 PEMA4108 PEPA4201 3 2 3 3 3 2 I.1 II.3 I. Kode 20 PEBI4418 21 PEBI4419 22 PEBI4424 23 24 25 26 PEBI4426 PEBI4427 PEBI4520 PEBI4526 Nama Biologi Sel Praktikum Biologi 2 (Pi) Ilmu Kesehatan dan Gizi Bioteknologi Parasitologi Biometri Materi Kurikuler Biologi SMP Materi Kurikuler Biologi SMA Fisika Dasar 1 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa Kimia Dasar 1 Kimia Organik 1 Kalkulus 1 Pengelolaan Laboratorium IPA Praktikum IPA Studi Lapangan IPA Waktu sks Ujian 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 I.4 Bahan Ajar yang Digunakan Kode BIOL4115 Nama SLTA DI 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 - Masukan DIII DII 2 3 2 2 2 3 3 BIO 2 3 2 2 2 3 3 K NK IPA BIO IPA 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 Katalog Universitas Terbuka 2011 Ket.

Katalog Universitas Terbuka 2011 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 48 sks IDIK4007 Metode 2 I.5 I.3 MKDU4107 Bahasa Inggris I 3 II. Kode 1 2 3 4 5 6 7 8 Nama Waktu sks Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode IDIK4306 IDIK4009 Nama Metode Penelitian # SLTA DI Masukan DIII DII BIO 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 K NK IPA BIO IPA 2 2 Ket.1 3 3 3 3 3 3 - - 3 - 3 - .3 9 PEBI4301 4 I.1 Pengembangan Bahan Ajar IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik # MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4107 Bahasa Inggris I (Edisi 2) # PEBI4107 Morfologi Tumbuhan PEBI4204 Evolusi & Sistematika Makhluk Hidup PEBI4301 Strategi Pembelajaran Biologi PEBI4302 PEBI4303 Evaluasi Pembelajaran Biologi Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biologi 4 4 4 - - 4 4 10 PEBI4302 11 PEBI4303 3 3 II.1 Peserta Didik MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.4 Bahan Ajar IDIK4012 Manajemen 2 II.2 PEBI4107 PEBI4204 Morfologi Tumbuhan Evolusi & Sistematika Makhluk Hidup Strategi Pembelajaran Biologi Evaluasi Pembelajaran Biologi Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biologi 2 3 II.4 Berbasis Sekolah MKDK4002 Perkembangan 2 II.5 Penelitian IDIK4009 Pengembangan 2 I.5 I.224 Mata Kuliah No.

L.3 PEBI4521 PEBI4522 PEBI4525 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 - 2 2 3 2 - 2 2 3 Katalog Universitas Terbuka 2011 1 TAP 4 sks PEBI4500 4 0.5 99 BIOL4223 IDIK4501 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 Bw. 14 PEBI4416 15 PEBI4501 3 4 II.2 Bahan Ajar yang Digunakan Kode PEBI4309 PEBI4405 Nama Perkembangan Tumbuhan Pembaharuan dalam Pembelajaran Biologi Mikrobiologi Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PGSM Biologi Kelautan Konservasi SDA dan Lingkungan # Pembinaan Kehidupan Keluarga SLTA DI 3 3 3 3 Masukan DIII DII 3 3 BIO 3 K NK IPA BIO IPA 3 3 3 3 Ket. P 16 PEBI4521 17 PEBI4522 18 PEBI4525 2 2 3 I.2 I.5 I.Mata Kuliah No.2 IDIK4500P Panduan (TAP) Sarjana FKIP 4 4 4 4 4 4 4 E Total sks 144 144 110 84 44 51 52 65 225 . Kode 12 PEBI4309 13 PEBI4405 Nama Perkembangan Tumbuhan ***** Pembaharuan dalam Pembelajaran Biologi Mikrobiologi Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Biologi Kelautan Konservasi SDA dan Lingkungan Pembinaan Kehidupan Keluarga Tugas Akhir Program (TAP) ** Waktu sks Ujian 3 3 II.1 I.

226 Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PEBI4500 adalah: 1. 10.Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biologi PEBI 4301 .Evaluasi Pembelajaran Biologi IDIK 4008 . PEBI4419 . PEBI4527 .Materi Kurikuler Biologi SLTP 4. nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum .Strategi Pembelajaran Biologi PEBI 4302 . 9.Materi Kurikuler Biologi SMA 5.Pembaharuan dalam Pembelajaran Biologi PEBI 4303 . MKDK4002 .PTK *** Masukan SLTA DI DII DIII K BIO DIII NK BIO DIII K IPA : SMA dan sederajat : DI Pendidikan Biologi : DII Pendidikan Biologi : DIII Kependidikan Biologi : DIII Non Kependidikan Biologi : DIII Kependidikan IPA dan sederajat **** Materi UAS Modul 1 sampai dengan Modul 8 ***** Bebas bagi mahasiswa yang registrasi pertama sebelum 2007. PEBI4312 . 7. 8.1 # : Bahan ajar disertai multimedia P : Mata Kuliah Berpraktik Pr : Mata Kuliah Praktikum (mahasiswa menyerahkan laporan praktikum asli tulis tangan dilampiri dengan fotocopy bukti pembayaran SPP dan surat keterangan dari pimpinan tempat melaksanakan praktikum ke UPBJJ-UT setempat) L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian berbentuk Esai Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Up : Ujian Praktik Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS).Praktikum Biologi 2 3. PEBI 4405 .Praktikum Biologi 1 2.Perkembangan Peserta Didik Katalog Universitas Terbuka 2011 6. PEBI4526 .

3. . pelaksanaan dan penilaian pembelajaran Kimia dan IPA. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru kimia melalui PJJ. Tujuan Program Studi Tujuan program studi S1 Pendidikan Kimia adalah menghasilkan guru kimia yang profesional yang mampu: 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru kimia dalam jabatan. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kependidikan melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan. 4. 3. 2. 2.Katalog Universitas Terbuka 2011 227 d) Program S1 Pendidikan Kimia Visi Visi Program S1 Pendidikan Kimia adalah menjadi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru kimia dalam jabatan (in-service training) melalui pendidikan jarak jauh. 5. menguasai pembelajaran kimia yang mendidik. 6. memahami secara mendalam peserta didik dan prinsip dasar kependidikan. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan guru kimia. yang meliputi perancangan. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru kimia dan pembentukan masyarakat belajar. 7. Berperan aktif dalam penelitian. pengembangan. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga dan alumni untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru kimia dalam jabatan. Misi 1. menguasai disiplin bidang ilmu kimia dan IPA yang mencakup substansi keilmuan dan metodologi keilmuan sebagai sumber dan bahan pembelajaran di SMP/MTs dan SMU/MA atau SMK melalui sistem pendidikan terbuka dan jarak jauh.

8. Kompetensi Pendukung Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Kimia diharapkan mampu: 1. berperan dalam organisasi profesi . bahan. institusi dan komunitasnya. 2. menguasai ilmu-ilmu lain yang terkait sebagai pengembangan wawasan pengetahuan sebagai guru kimia SMP/MTS. melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik.228 Katalog Universitas Terbuka 2011 4. mengambil keputusan yang terbaik untuk kepentingan peserta didik. melatih sikap ilmiah kepada peserta didik. 4. menguasai materi kimia sebagai sumber materi yang akan diajarkan pada jenjang pendidikan SMP/MTs dan SMA/MA atau SMK. meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penelitian pembelajaran yang dilakukan sendiri dan atau bersama teman sejawat. memanfaatkan fasilitas berbagai sumber belajar sehingga peserta didik memiliki kemampuan yang lebih baik 4. mengelola pembelajaran kimia secara menarik dan menantang yang membuat peserta didik belajar mandiri dan aktif belajar. bersikap dan berprilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahlian kimia maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat. menguasai konsep dan strategi pembelajaran kimia untuk jenjang SMP/MTs dan SMA/MA atau SMK. dan SMA/MA atau SMK. media dan teknologi pembelajaran yang mutakhir untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru kimia yang inovatif-kreatif. 7. serta memberikan kontribusi yang optimal untuk pengembangan pembelajaran. Kompetensi Utama Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Kimia diharapkan mampu: 1. 2. 5. memanfaatkan berbagai alat. 6. mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan sebagai guru kimia sehingga sebagai penyedia layanan ahli dapat meningkatkan dan mengembangkan dirinya secara terus menerus. 3. 3. mengidentifikasi perbedaan karakteristik peserta didik.

5 Buddha PEBI4101 Biologi Umum 3 II.5 I.1 3 3 3 3 3 3 - - - - - Katalog Universitas Terbuka 2011 - 229 . Kode 1 2 3 Nama Bahan Ajar yang Digunakan Kode IDIK4008 Nama Penelitian Tindakan Kelas SLT A 2 3 2 3 3 DI Masukan ***) DII DIII IPA KIMIA K NK K NK 2 2 2 2 Ket. Waktu sks Ujian Mata Kuliah Kompetensi Utama 93 sks IDIK4008 Penelitian Tindakan 2 Kelas MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 1.3 MKDU4111 Pendidikan 3 II.5 Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama 3 I.1 2 2 - 2 - MKDK4001 Pengantar Pendidikan # MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha PEBI4101 Biologi Umum 4 5 6 7 MKDK4002 Perkembangan 2 II.1 Peserta Didik MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 II.5 Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama 3 I.5 Islam MKDU4222 Pendidikan Agama 3 I.FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 61/Pendidikan Kimia (S1) Mata Kuliah No.5 Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama 3 I.4 Kewarganegaraan Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama 3 I.

4 II.5 II.U p Ket.5 PEKI4309 PEKI4310 PEKI4311 PAKI4441 PAKI4427 PEKI4401 PEKI4416 PEKI4417 PAKI4445 Kimia Anorganik 2 Kimia Fisika 2 Praktikum Kimia 1 # Kimia Lingkungan # Kimia Analitik Instrumen # Materi Kurikuler Kimia SMP dan SMA Kimia Organik 3 Kimia Anorganik 3 Kimia Bahan Makanan 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 Pr.2 I.5 1.L 23 PEKI4401 24 PEKI4416 25 PEKI4417 26 PEKI4418 .4 I. Katalog Universitas Terbuka 2011 16 PEKI4302 17 PEKI4304 18 19 20 21 22 PEKI4309 PEKI4310 PEKI4311 PEKI4312 PEKI4314 3 3 3 2 3 3 3 2 2 II. P.4 I. L.2 9. Kode 8 9 10 11 12 13 14 15 PEBI4223 PEFI4101 PEFI4102 PEKI 4101 PEKI4202 PEKI4203 PEKI4204 PEKI4301 Nama Pendidikan Lingkungan Hidup Fisika Dasar 1 Fisika Dasar 2 Kimia Dasar 1 Kimia Dasar 2 Kimia Organik 1 Kimia Anorganik 1 Strategi Pembelajaran Kimia Evaluasi Pembelajaran Kimia Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) Kimia Anorganik 2 Kimia Fisika 2 Praktikum Kimia 1 Kimia Lingkungan Kimia Analitik Instrumen Materi Kurikuler Kimia SMP dan SMA Kimia Organik 3 Kimia Anorganik 3 Kimia Bahan Makanan Waktu sks Ujian 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 II.3 1.9 II.230 Mata Kuliah No.4 II.4 I.5 I.4 II.2 1.2 I.5 I.1 99 Bahan Ajar yang Digunakan Kode PEBI4223 PEFI4101 PEFI4102 PEKI4101 PEKI4202 PEKI4203 PEKI4204 PEKI4301 PEKI4302 IDIK4304 Nama Pendidikan Lingkungan Hidup Fisika Dasar 1 Fisika Dasar 2 Kimia Dasar 1 Kimia Dasar 2 Kimia Organik 1 Kimia Anorganik 1 # Strategi Pembelajaran Kimia Evaluasi Pembelajaran Kimia Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM SLT A 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 DI 3 3 3 3 2 3 4 3 4 Masukan ***) DII 3 4 3 4 DIII IPA KIMIA K NK K NK 4 3 4 4 3 4 Bw.

9 Kalkulus 1 3 I.4 Laboratorium IPA PEPA4202 Desain dan 3 II.2 Praktikum Kimia 2 3 9.2 PEKI4205 Kimia Analitik 1 3 I.4 Bahan Ajar IDIK4012 Manajemen Berbasis 2 II.4 PEKI4313 Radiokimia 2 II.3 PEKI4207 Kimia Analitik 2 3 I.L - Manajemen Berbasis Sekolah MKDK4005 Profesi Keguruan MKDU4107 Bahasa Inggris I (Edisi 2) # PABI4441 Biokimia PEKI4205 Kimia Analitik 1 PEKI4206 Kimia Fisika 1 PEKI4207 Kimia Analitik 2 PEKI4303 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Kimia PEKI4308 PAKI4438 PEKI4315 Kimia Organik 2 Radiokimia (Edisi 2) Ikatan Kimia Katalog Universitas Terbuka 2011 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 - 2 - 231 . 32 33 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Kimia Fisika 3 2 II.2 PEBI4317 Biokimia 3 II.L PEPA4203 PEPA4204 IDIK4306 IDIK4009 IDIK4012 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 - 3 - 3 - - Pr.1 Pr.3 MKDU4107 Bahasa Inggris I 3 II. Kode 27 28 29 30 31 PEKI4419 PEKI4420 PEMA4108 PEPA4201 Nama Waktu sks Ujian Bahan Ajar yang Digunakan Kode PAKI4437 PEKI4420 PEMA4108 PEPA4201 PEPA4202 Nama Kimia Fisika 3 (Edisi 2) Praktikum Kimia 2 # Kalkulus 1 Pengelolaan Laboratorium IPA Desain dan Pembuatan Alat Peraga IPA Praktikum IPA # Studi Lapangan IPA Metode Penelitian # Pengembangan Bahan Ajar SLT A 2 3 3 3 3 DI 2 3 3 3 Masukan ***) DII 2 3 DIII IPA KIMIA K NK K NK 2 2 2 2 3 3 3 3 Ket.3 PEKI4315 Ikatan Kimia 2 II.4 Sekolah MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.3 Pembuatan Alat Peraga IPA PEPA4203 Praktikum IPA 3 99 PEPA4204 Studi Lapangan IPA 2 II.5 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 47 sks IDIK4007 Metode Penelitian 2 I.3 PEKI4303 Pengembangan 3 I.3 Pengelolaan 3 II.5 IDIK4009 Pengembangan 2 I.3 PEKI4206 Kimia Fisika 1 3 I.2 Kurikulum dan Pembelajaran Kimia PEKI4308 Kimia Organik 2 3 I.Mata Kuliah No.

Pembaharuan dalam Pembelajaran Kimia 5. PEKI4301 .232 Mata Kuliah No. IDIK4008 . PEKI4302 . PEKI4420 . L 1 TAP 4 sks PEKI4500 Tugas Akhir Program 4 (TAP) ** Total sks 144 0.2 IDIK4500 Panduan TAP Sarjana FKIP 4 144 4 114 4 84 4 53 4 64 4 45 4 54 E Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PEKI4500 adalah: 1.3 II.Materi Kurikuler Kimia SMP dan SMA 3.Evaluasi Pembelajaran Kimia : : : : : : : SMA dan sederajat DI Pendidikan Kimia DII Pendidikan Kimia DIII Kependidikan IPA dan sederajat DIII Non Kependidikan IPA dan sederajat DIII Kependidikan Kimia DIII Non Kependidikan Kimia dan sederajat .Penelitian Tindakan Kelas *** Masukan SLTA DI DII DIII IPA K DIII IPA NK DIII KIMIA K DIII KIMIA NK 4. Kode 14 PEKI4405 15 16 17 18 PEKI4421 PEKI4422 PEKI4423 PEKI4501 Nama Pembaharuan dalam Pembela-jaran Kimia Kimia Farmasi Kimia Terapan Kimia Polimer Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Waktu sks Ujian 3 2 3 2 4 I.Strategi Pembelajaran Kimia 6.1 99 Bahan Ajar yang Digunakan Kode PEKI4405 PAKI4450 PEKI4422 PEKI4423 IDIK4501 Nama Pembaharuan dalam Pembelajaran Kimia Kimia Farmasi Kimia Terapan # Kimia Polimer Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PGSM SLT A 3 2 3 2 4 DI 3 2 3 2 4 Masukan ***) DII 3 2 3 2 4 DIII IPA KIMIA K NK K NK 3 3 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 4 Ket. PEKI4402 . P.Praktikum Kimia 2 2.4 II.3 I. PEKI4401 . Katalog Universitas Terbuka 2011 Bw.

nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum Katalog Universitas Terbuka 2011 233 .# P Pr L E Bw Up : : : : : : : Bahan ajar disertai multimedia Mata Kuliah Berpraktik Mata Kuliah Praktikum (mahasiswa menyerahkan laporan praktikum asli tulis tangan dilampiri dengan fotocopy bukti pembayaran SPP dan surat keterangan dari pimpinan tempat melaksanakan praktikum ke UPBJJ-UT setempat) Mata Kuliah Menuntut Laporan Ujian berbentuk Esai Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Ujian Praktik Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS).

234 Katalog Universitas Terbuka 2011 4) Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial a) Program S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Visi Visi Program S1 PPKn adalah menjadi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru PPKn dalam jabatan (in-service training) melalui pendidikan jarak jauh Misi Program Studi 1. . 3. menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki sesuai dengan bidang keahliannya. 2. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kependidikan melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru SLTP dan SLTA melalui PTTJJ. dan evaluasi pembelajaran PPKn. 4. 7. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru SMTP dan SMTA dalam jabatan. 6. 2. bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya pada bidang pembelajaran PPKn maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat. memiliki kesadaran tinggi sebagai warga Negara dan Bangsa Indonesia yang berbudi luhur dan berpendidikan tinggi. 3. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru SMTP dan SMTA dalam jabatan. pengembangan. metodologi. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru dan pembentukan masyarakat belajar. Berperan aktif dalam penelitian. Tujuan Program Studi Para lulusan Program Studi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) diharapkan dapat: 1. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan guru SMTP dan SMTA. 5. mengembangkan substansi.

menguasai konsep strategi PPKn untuk jenjang SMP/MTs dan SMA/MA/SMK yang berorientasi pada pengembangan diri sebagai aktor sosial yang cerdas. memiliki kesadaran tinggi sebagai warga Negara dan Bangsa Indonesia. metodologi. menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan bidang keahliannya.Katalog Universitas Terbuka 2011 235 4. 6. mengembangkan substansi. memanfaatkan berbagai pengetahuan dan teknologi baru untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru PPKn yang inovatif kreatif Kompetensi Utama Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) diharapkan dapat: 1. bersikap dan berperilaku baik dalam membawakan diri. mengembangkan substansi. 2. dan 4. 2. Kompetensi Pendukung Para lulusan Program Studi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) diharapkan dapat: 1. dan bertanggung jawab. menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan bidang keahliannya. 3. teknologi baru untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru yang inovatif dan kreatif. 5. memiliki kesadaran tinggi sebagai warga Negara. 3. dan bertanggung jawab. 5. dan evaluasi pembelajaran. 4. partisipatif. berkarya pada bidang pembelajaran PPKn. metodologi. dan memanfaatkan berbagai pengetahuan. partisipatif. dan . menguasai konsep strategi pembelajaran. menguasai konsep strategi PPKn untuk jenjang SMP/MTs dan SMA/MA/SMK yang berorientasi pada pengembangan diri sebagai aktor sosial dan warga Negara yang cerdas. dan evaluasi pembelajaran PPKn.

memanfaatkan berbagai pengetahuan dan teknologi baru untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru PPKn yang inovatif kreatif .236 Katalog Universitas Terbuka 2011 7.

4 Bahan Ajar Yang Digunakan Kode IDIK4306 IDIK4008 IDIK4012 MKDK4001 MKDK4005 MKDU4110 MKDU4111 Nama Metode Penelitian # Penelitian Tindakan Kelas Manajemen Berbasis Sekolah Pengantar Pendidikan # Profesi Keguruan Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan SMA 2 2 2 3 2 3 3 Masukan ***) DI 2 2 2 DII 2 2 2 DIII K NK 2 2 2 Ket.3 II.5 1.5 I.5 II.3 II. 1 2 3 4 5 6 7 8 Mata Kuliah Kompetensi Utama 87 sks IDIK4007 Metode Penelitian 2 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 IDIK4012 Manajemen Berbasis 2 Sekolah MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 MKDU4111 Pendidikan 3 Kewarganegaraan Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 MKDU4223 MKDU4224 MKDU4225 PKNI4101 Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Buddha Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum Indonesia 3 3 3 4 2 2 2 1.5 1.FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 73/Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1) Mata Kuliah No. Kode Nama sks Waktu Ujian I.5 I.1 II.4 I.5 I.5 1.3 9 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum Indonesia (Edisi 2) # 3 3 3 3 3 4 Katalog Universitas Terbuka 2011 237 .

3 II. P 4 3 3 2 2 4 3 3 2 2 4 3 4 3 2 2 .238 Mata Kuliah No.2 Bahan Ajar Yang Digunakan Kode PKNI4102 PKNI4203 IPEM4214 PKNI4206 PKNI4207 PKNI4208 PKNI4209 IDIK4304 PKNI4310 PKNI4312 PPKN4413 PKNI4314 PKNI4315 PKNI4316 PKNI4317 Nama Ilmu Negara Ilmu Politik dan Kenegaraan Sistem Pemerintahan Daerah# Hukum Tata Negara Republik Indonesia Sistem Hukum Indonesia Hukum Dagang.3 II.5 II.1 I. dan Perpajakan Kriminologi dan Kenakalan Remaja Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) (Pe) Hukum dan Lembaga Internasional Pembinaan Generasi Muda (PGM) Kurikulum dan Buku Teks PPKN Sosiologi Politik Hukum dan Peradilan Tata Usaha Negara Filsafat Pancasila Hak Asasi Manusia (HAM) SMA 2 4 2 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 2 2 Masukan ***) DI DII DIII K NK Ket.1 I. Katalog Universitas Terbuka 2011 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 Bw. Perburuhan.2 I. Perburuhan.3 II.1 II.4 I.1 II.3 I.4 II. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Kode PKNI4102 PKNI4203 PKNI4205 PKNI4206 PKNI4207 PKNI4208 PKNI4209 PKNI4304 PKNI4310 PKNI4312 PKNI4313 PKNI4314 PKNI4315 PKNI4316 PKNI4317 Nama Ilmu Negara Ilmu Politik dan Kenegaraan Sistem Pemerintahan Daerah Hukum Tata Negara Republik Indonesia Sistem Hukum Indonesia Hukum Dagang. dan Perpajakan Kriminologi dan Kenakalan Remaja Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) (Pe) Hukum dan Lembaga Internasional Pembinaan Generasi Muda (PGM) Materi Kurikuler PKN Sosiologi Politik Hukum dan Peradilan Tata Usaha Negara Filsafat Pancasila Hak Asasi Manusia (HAM) sks 2 4 2 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 2 2 Waktu Ujian II.3 I.

4 II.4 I.5 I.1 II.Mata Kuliah No.2 II.2 II. Hukum Pidana dan acara 4 Pidana PKNI4419 Konstitusi UUD 45 4 PKNI4420 Hukum Islam 2 PKNI4421 Hukum Perdata dan acara 4 Perdata PKNI4422 Sistem Politik Indonesia 3 PKNI4423 Pendidikan Politik 3 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 54 sks IDIK4009 Pengembangan Bahan Ajar 2 IDIK4010 Komputer dan Media 3 Pembelajaran **** MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik 2 MKDU4107 PEMA4210 PKNI4204 PKNI4301 PKNI4302 PKNI4303 PKNI4311 PKNI4405 Bahasa Inggris 1 Statistika Pendidikan Hukum Adat Strategi Pembelajaran PKN Evaluasi Pembelajaran PKN Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PKN Ilmu Kewarganegaraan (IKN) Pembaharuan dalam Pembelajaran PKN 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 Pengembangan Bahan Ajar Komputer dan Media Pembelajaran MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik # MKDU4107 Bahasa Inggris I (Edisi 2) # PAMA3226 Statistika Dasar PKNI4204 Hukum Adat PKNI4301 Strategi Pembelajaran PKN PKNI4302 Evaluasi Pembelajaran PKN PKNI4303 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PKN PKNI4311 Ilmu Kewarganegaraan (IKN) PKNI4405 Pembaharuan dalam Pembelajaran PKN 3 2 4 3 3 4 3 3 Katalog Universitas Terbuka 2011 4 3 4 3 3 3 3 239 .5 II.4 II.1 II.2 Bahan Ajar Yang Digunakan Kode PKNI4418 PPKN4415 PKNI4420 PKNI4421 PPKN4403 PKNI4423 IDIK4009 IDIK4403 Nama Hukum Pidana dan acara Pidana Konstitusi UUD 45 Hukum Islam Hukum Perdata dan acara Perdata Sistem Politik Indonesia Pendidikan Politik SMA 4 4 2 4 3 3 2 3 2 3 3 2 4 3 3 4 3 Masukan ***) DI 4 4 2 4 3 3 2 3 2 DII 4 4 2 4 3 3 4 2 4 2 DIII K NK Ket.1 I.5 I.1 II.2 II.5 I.4 I. 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Kode PKNI4418 Nama sks Waktu Ujian II.1 I.

Evaluasi Pembelajaran PKN 7.5 I. PKNI4313 .Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PKN 5.Pembaharuan dalam Pembelajaran PKN 4. 12 13 14 Kode PKNI4501 PSOS4101 PSOS4103 Nama Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) (Pe) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) Ilmu Geografi dan Pelestarian Lingkungan dalam PIPS Ilmu Ekonomi dalam PIPS Ilmu Sejarah dalam PIPS Sosiologi Indonesia Teknik Penulisan Karya Ilmiah Tugas Akhir Program (TAP) ** sks 4 4 3 Waktu Ujian I. PKNI4302 .4 I.Materi Kurikuler PKN . Bw. L Katalog Universitas Terbuka 2011 3 15 16 17 18 PSOS4104 PSOS4204 PSOS4205 PSOS4407 TAP 4 sks PKNI4500 Total sks 3 3 3 2 I.1 I.2 IDIK4500 4 145 4 111 4 81 4 44 4 61 E Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PKNI4500 adalah: 1.5 II. PKNI4405 . PKNI4301 .2 PSOS4104 PSOS4204 PPKN4414 PSOS4407 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 1 4 145 0. P.2 Bahan Ajar Yang Digunakan Kode IDIK4501 PSOS4101 PSOS4103 Nama Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) (Pe) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) Ilmu Geografi dan Pelestarian Lingkungan dalam PIPS Ilmu Ekonomi dalam PIPS Ilmu Sejarah dalam PIPS Sosiologi Indonesia Teknik Penulisan Karya Ilmiah Panduan TAP Sarjana FKIP SMA 4 4 3 Masukan ***) DI 4 DII 4 DIII K NK 4 4 Ket. MKDK4002 .Strategi Pembelajaran PKN 6.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) 3.240 Mata Kuliah No.Perkembangan Peserta Didik 2. PKNI4303 . IDIK4008 .

nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum Katalog Universitas Terbuka 2011 241 .*** SLTA DI DII DIII K DIII NK : Masukan : SMA dan sederajat : DI Pendidikan Kewarganegaraan : DII Pendidikan Kewarganegaraan : DIII Pendidikan Kewarganegaraan : DIII Non Kependidikan Kewarganegaraan **** # P L E Bw : Materi UAS modul 1 sampai dengan modul 8 : Bahan ajar disertai multimedia : Mata Kuliah Berpraktik : Mata Kuliah Menuntut Laporan : Ujian berbentuk Esai : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS).

Meningkatkan akuntabilitas program guru pendidikan ekonomi dalam jabatan. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. 3. mengenal peserta didik secara mendalam. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru dan pembentukan masyarakat belajar. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas guru pendidikan ekonomi dalam jabatan. Misi 1.242 Katalog Universitas Terbuka 2011 b) Program S1 Pendidikan Ekonomi Visi Menjadi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru Pendidikan Ekonomi dalam jabatan (in-service training) melalui pendidikan jarak jauh. Tujuan Tujuan Program Studi Pendidikan Ekonomi adalah menghasilkan guru Pendidikan Ekonomi yang profesional dan mampu: 1. Berperan aktif dalam penelitian. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru Pendidikan Ekonomi melalui PJJ. 3. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan ekonomi. 2. mengelola pembelajaran yang mendidik. 2. yang mencakup merencanakan dan melaksanakan pembelajaran. 4. pengembangan. 5. menguasai bidang studi baik disiplin ilmunya maupun materi pembelajaran ekonomi untuk jenjang SLTP/MTs dan SMU/MAN/SMK. 4. dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kependidikan melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan. menilai proses dan hasil belajar siswa serta memperbaiki pembelajaran berdasarkan hasil penilaian. mengembangkan profesionalitas secara berkelanjutan . 6. 7.

2.Katalog Universitas Terbuka 2011 243 Kompetensi Utama 1. 4. dan bertanggung jawab. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang keahliannya. 5. Menguasai konsep strategi pendidikan ekonomi sebagai wawasan pedagogis dan kemampuan guru secara profesional. 2. Mampu mengelola pembelajaran pendidikan ekonomi secara menarik dan menantang bagi terwujudnya perilaku siswa yang mencerminkan aktor sosial dan warga negara yang cerdas. menjelaskan. 4. partisipatif. partisipatif. Menguasai struktur ilmu ekonomi yang relevan sebagai wawasan substantif dan sumber materi yang akan diajarkan. memahami. Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama. 7. Menguasai materi pendidikan ekonomi yang mengacu pada kurikulum formal dan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Mampu memanfaatkan berbagai pengetahuan dan teknologi baru untuk selalu mengaktualisasikan dirinya sebagai guru pendidikan ekonomi yang inovatif dan kreatif. Mampu menanamkan prinsip dan perilaku ekonomi pada anak didik. serta 6. dan merumuskan cara penyelesaian masalah dalam kawasan keahliannya. 3. Kompetensi Pendukung 1. 3. dan bertanggung jawab. . Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang Ilmu Pengetahuan Sosial sehingga mahasiswa mampu menemukan. Menguasai konsep dan strategi pembelajaran pendidikan ekonomi untuk jenjang SLTP/MTs dan SMU/MAN/SMK yang berorientasi pada pengembangan diri sebagai aktor sosial dan warga negara yang cerdas.

Mampu mengembangkan pengetahuan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. serta memanfaatkan di dalam tugas pekerjaannya. 2. serta 4. Memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara berpendidikan tinggi yang dapat dipercaya dan cerdas dalam mengembangkan peserta didik dan lingkungannya. cerdas. Mampu mengembangkan diri secara mandiri dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Mampu mencerminkan pemahaman secara integratif penghayatan dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dan UUD 45 dalam berperilaku. Mampu memerankan dirinya sebagai warga belajar. dan bertanggung jawab.244 Katalog Universitas Terbuka 2011 5. . anggota profesi. 6. Kompetensi Lain 1. dan anggota masyarakat yang partisipatif. 3. Menguasai konsep strategi pendidikan ekonomi sebagai wawasan pedagogis dan kemampuan guru pendidikan ekonomi.

Kode Nama sks Waktu Ujian I.4 Bahan Ajar yang Digunakan Kode IDIK4008 IDIK4012 MKDK4001 MKDK4005 MKDU4110 MKDU4111 Nama Penelitian Tindakan Kelas Manajemen Berbasis Sekolah Pengantar Pendidikan # Profesi Keguruan Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan Masukan ***) SLTA DI 2 2 3 2 3 3 2 2 2 DII 2 2 DIII Ket.3 II.4 I.1 II.1 I. K NK 2 2 2 2 2 - 1 2 3 4 5 6 7 Mata Kuliah Kompetensi Utama 100 sks IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4012 MKDK4001 MKDK4005 MKDU4110 MKDU4111 Manajemen Berbasis Sekolah Pengantar Pendidikan Profesi Keguruan Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 3 2 3 3 Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha 3 3 3 3 3 3 2 3 4 I.3 II.FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Struktur Kurikulum Program Sarjana Program Studi : 76/Pendidikan Ekonomi (S1) Mata Kuliah No.5 I.5 I.4 I.3 8 9 10 11 PKOP4101 PKOP4102 PKOP4103 PKOP4205 Pengantar Ilmu Ekonomi Pengantar Ilmu Manajemen Pengantar Bisnis Dasar-dasar Akuntansi MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katholik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi ISIP4111 Azas-azas Manajemen EKMA4111 Pengantar Bisnis # EKMA4115 Pengantar Akuntansi # 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 - - Katalog Universitas Terbuka 2011 - 245 .5 I.3 II.5 II.5 I.5 II.

246

Mata Kuliah No. 12 13 14 15 16 17 18 Kode PKOP4206 PKOP4207 PKOP4208 PKOP4209 PKOP4301 PKOP4302 PKOP4303 Nama Pendidikan Kewirausahaan Ekonomi Pembangunan Matematika Ekonomi Perekonomian Indonesia Strategi Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi Evaluasi Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) Sejarah Teori-teori Ekonomi Teori Ekonomi Makro Manajemen Pemasaran Ekonomi Publik Manajemen Koperasi Teori Ekonomi Mikro Bank dan Lembaga Keuangan Ekonomi SDM dan Alam Akuntansi Biaya 1) Materi Kurikuler Ekonomi & Koperasi sks 2 3 3 3 4 3 3

Waktu Ujian II.5 I.2 I.3 II.4 I.1 I.1 I.2

Bahan Ajar yang Digunakan Kode PKOP4206 Nama

Masukan ***) SLTA DI 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 DII 3 3 3 DIII Ket. K NK 4 3 3

Katalog Universitas Terbuka 2011

19

PKOP4304

4

99

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

PKOP4310 PKOP4311 PKOP4313 PKOP4314 PKOP4316 PKOP4317 PKOP4318 PKOP4419 PKOP4420 PKOP4421

3 3 3 3 2 3 3 3 3 4

I.1 II.3 II.4 I.3 I.5 II.1 II.2 II.5 II.3 II.4

Pendidikan Kewirausahaan PKOP4207 Ekonomi Pembangunan # ESPA4112 Matematika Ekonomi I # PKOP4209 Perekonomian Indonesia PKOP4301 Strategi Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi PKOP4302 Evaluasi Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi PKOP4303 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi IDIK4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PGSM PKOP4310 Sejarah Teori-teori Ekonomi # ESPA4210 Teori Ekonomi Makro I PKOP4313 Manajemen Pemasaran ESPA4228 Ekonomi Publik PKOP4316 Manajemen Koperasi ESPA4211 Teori Ekonomi Mikro I # PKOP4318 Bank dan Lembaga Keuangan PEKO4408 Ekonomi SDM dan Alam EKMA4315 Akuntansi Biaya # PKOP4421 Materi Kurikuler Ekonomi & Koperasi

4

4

4

-

4

Bw, P, Up

3 3 3 3 2 3 3 3 3 4

3 3 3 3 2 3 3 3 3 4

3 3 3 3 2 3 3 3 4

3 3 3 4

3 3 3 4

Mata Kuliah No. 30 Kode PKOP4422 Nama Sistem Informasi Manajemen dan Pengambilan Keputusan Ekonomi Pendidikan Manajemen Produksi dan Industri Kecil Analisis Laporan Keuangan 2) sks 3

Waktu Ujian I.1

Bahan Ajar yang Digunakan Kode PEKO4112 Nama Sistem Informasi Manajemen dan Pengambilan Keputusan Ekonomi Pendidikan # Manajemen Produksi dan Industri Kecil # Analisis Laporan Keuangan Ekonomi Internasional

Masukan ***) SLTA DI 3 3 DII 3 DIII Ket. K NK 3 3

31 32 33 34 1 2 3 4 5 6 7

PKOP4423 PKOP4424 PKOP4425

3 3 3

I.3 II.1 II.3 II.5 I.5 I.4 II.5 II.1 II.2 II.1 I.2

PKOP4423 PEKO4405 ADBI4532 PKOP4426 IDIK4306 IDIK4009

3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3

3 3 3 3 2 2 3 2 3 3

3 3 3 3 2 2 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 2 Katalog Universitas Terbuka 2011 3

PKOP4426 Ekonomi Internasional 3 Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 40 sks IDIK4007 Metode Penelitian 2 IDIK4009 Pengembangan Bahan Ajar 2 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran ****) MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDU4107 Bahasa Inggris I PEMA4210 PKOP4405 Statistika Pendidikan Pembaharuan dalam Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) 3 2 3 3 3

8

PKOP4501

4

99

9

PSOS4101

4

I.1

Metode Penelitian # Pengembangan Bahan Ajar IDIK4403 Komputer dan Media Pembelajaran MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik # MKDU4107 Bahasa Inggris I (Edisi 2) # PAMA3226 Statistika Dasar PKOP4405 Pembaharuan dalam Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi IDIK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PGSM PSOS4101 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS)

4

4

4

4

4

Bw, P, L, Up

4

-

-

-

-

247

248

Mata Kuliah No. 10 Kode PSOS4102 Nama Ilmu Politik, Kenegaraan, dan Hukum dalam PIPS Ilmu Geografi dan Pelestarian Lingkungan dalam PIPS Ilmu Sejarah dalam PIPS Sosiologi Indonesia Teknik Menulis Karya Ilmiah sks 3

Waktu Ujian II.4

Bahan Ajar yang Digunakan Kode PSOS4102 Nama Ilmu Politik, Kenegaraan, dan Hukum dalam PIPS Ilmu Geografi dan Pelestarian Lingkungan dalam PIPS Ilmu Sejarah dalam PIPS Sosiologi Indonesia Teknik Menulis Karya Ilmiah Panduan TAP Sarjana FKIP

Masukan ***) SLTA DI 3 DII DIII Ket. K NK -

Katalog Universitas Terbuka 2011

11

PSOS4103

3

I.2

PSOS4103

3

-

-

-

-

12 13 14

PSOS4204 PSOS4205 PSOS4407 TAP 4 sks PKOP4500 Total sks

3 3 2

I.4 I.5 II.2

PSOS4204 PPKN4414 PSOS4407

3 3 2

3 2

2

2

2

1

Tugas Akhir Program (TAP) **

4 144

0.2

IDIK4500

4 144

4

4

4 42

4 60

E

108 82

Keterangan: ** Mata kuliah Pendukung TAP PKOP4500 adalah: 1. MKDK4002 - Perkembangan Peserta Didik 2. IDIK4008 - Penelitian Tindakan Kelas (PTK) 3. PKOP4405 - Pembaharuan dalam Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi 4. PKOP4303 - Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi *** Masukan SLTA : SMA dan sederajat DI : DI Pendidikan Ekonomi DII : DII Pendidikan Ekonomi

5. PKOP4301 6. PKOP4302 7. PKOP4421 -

Strategi Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi Evaluasi Pembelajaran Ekonomi dan Koperasi Materi Kurikuler Ekonomi dan Koperasi

Akuntansi Biaya Mata kuliah PKOP4501 .Analisis Laporan Keuangan baru dapat diregistrasi setelah Anda menempuh mata kuliah PKOP4420 .Pemantapan Kemampuan Profesional baru dapat diregistrasi setelah Anda menempuh mata kuliah PKOP4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar Katalog Universitas Terbuka 2011 249 .Akuntansi Biaya baru dapat diregistrasi setelah Anda menempuh mata kuliah PKOP4205 .Dasar-dasar Akuntansi Mata kuliah PKOP4425 .DIII K : DIII Pendidikan Ekonomi DIII NK : DIII Non Kependidikan Ekonomi **** Materi UAS Modul 1 sampai dengan Modul 8 # Bahan ajar disertai multimedia P : Mata Kuliah Berpraktik L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian berbentuk Esai Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib Up : Ujian Praktik Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS). nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum 1) 2) 3) Mata kuliah PKOP4420 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful