KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS BENGKULU FAKULTAS EKONOMI

JURUSAN AKUNTANSI
Jl. Raya Kandang Limun Bengkulu Telp. & Fax 0736-344196. Email: ekaunib@gmail.com

SILABUS
PENGANTAR AKUNTANSI I (EKO 104) SEMESTER TH GASAL 2011/2012 Dosen/Asisten 1) 2) 3) 4) 5) Rini Indriani (Akuntansi Kelas A dan B) Danang Adiputra Deo Rizki Vanchris Herawansyah Dinie Ariani

Deskripsi Mata Ajaran Mata ajar ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep akuntansi dan kegunaan laporan keuangan, tahapan dalam siklus akuntansi pada perusahaan jasa dan dagang, konsep, prosedur, dan teknik pencatatan dan penyajian pos-pos pos-pos kas dan bank, piutang dagang, wesel tagih, persediaan barang dagang, aktiva tetap dan aktiva tak berwujud di dalam neraca sesuai dengan standar akuntansi keuangan. Jenis : Wajib Jumlah SKS : 3 SKS Tujuan : Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa: 1) Dapat menjelaskan konsep akuntansi dan kegunaan laporan keuangan. 2) Dapat menjelaskan tahapan dalam siklus akuntansi dalam perusahaan jasa dan dagang 3) Dapat melakukan proses pencatatan dalam siklus akuntansi yang terdiri dari : - Pembuatan dokumen dasar - Pencatatan dalam buku jurnal umum dan jurnal khusus - Pencatatan dalam buku besar dan buku besar pembantu - Penyusunan laporan keuangan 4) Dapat menjelaskan konsep-konsep dasar internal kontrol perusahaan dan penerapannya dalam proses pencatatan dan pelaporan keuangan. 5) Dapat menjelaskan konsep, prosedur dan teknik pencatatan untuk pos-pos aktiva sesuai dengan standar akuntansi keuangan: - Kas dan bank - Piutang dagang dan wesel tagih Page 1 of 8

- Persediaan barang dagang - Aktiva tetap dan aktiva tak berwujud Tujuan berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah : Deskripsi Pengembangan ketrampilan teknis Pengembangan ketrampilan analitikal Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan (goal setting) Pengembangan ketrampilan mengelola waktu Pengembangan ketrampilan menulis Pengembangan ketrampilan presentasi (public speaking) Pengembangan ketrampilan kerjasama kelompok Pengembangan kepercayaan diri Pengembangan ketrampilan memecahkan masalah Pengembangan ketrampilan bahasa Inggris Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

Bahan Bacaan : 1) Kieso, Weygandt, Accounting Principles, Edisi IFRS, John-Wiley & Sons Publishing, 2010. (KW) 2) Warren, Reeve, Duchac, Ersa Tri Wahyuni, Gatot Suprijanto, Amir Abadi Jusuf dan Chaerul D. Djakman, Principles of Accounting-Indonesia Adaptation, South-Western Publishing, 2008 (WRD) 3) Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan (SAK) Berbasis IFRS 4) Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan, ETAP Metode Pengajaran : Mata kuliah ini menerapkan SCL dan TCL sehingga memerlukan partisipasi aktif mahasiswa. Oleh karena itu mahasiswa diwajibkan untuk membaca topik yang akan diberikan sebelum mengikuti kuliah untuk topik yang bersangkutan. Pertemuan dengan asisten akan diisi dengan pembahasan soal yang telah dijadikan pekerjaan rumah seminggu sebelumnya. Soal dipilih sedemikian rupa sehingga mencakup tingkat kesulitan yang cukup tinggi. Soal yang dibahas dengan asisten dosen tidak terbatas pada soal-soal dari buku referensi tetapi juga dari soal- soal UTS/UAS tahun-tahun sebelumnya. Mahasiswa secara berkelompok diminta untuk membuat makalah yang harus dikumpulkan sebelum UTS dan UAS dengan sesuai dengan ketentuan yang ada. Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah : Deskripsi Metode Pengerjaan kasus Ada Kuliah Ada Diskusi kelas Ada Proyek kelompok Ada In-class experiential exercise oleh Assisten atau Dosen Ada Laboratorium manual atau computer Proyek penelitian independen Page 2 of 8

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Sharing special experiences from expert

Ada -

Evaluasi Hasil Pembelajaran Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut : No Jenis Bobot . 1. Partisipasi Kelas 15% 2. PR, Kuis dan Makalah 20% 3. Ujian Tengah Semester 30% 4. Ujian Akhir Semester 35% Bobot 100 % Catatan: Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS berkoordinasi dengan dosen; antara lain dengan meningkatkan komunikasi antara asisten dan dosen, koordinasi dalam pemberian soal dan nilai, dan kewajiban sit in bagi asisten di kelas dosen, minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan sesudah UTS) Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang sudah dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas asistensi ditekankan pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku referensi maupun dari UTS dan UAS tahun-tahun sebelumnya. Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah dan kuis dan menyerahkan nilai PR dan kuis tersebut kepada dosen yang bersangkutan paling lambat pada periode UTS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UTS) dan pada periode UAS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UAS) Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan UAS (2 x ). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir pembuatan soal kuis bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis aralel, asisten dosen dapat memberikan kuis non-paralel untuk kelasnya masing-masing. Kehadiran Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Bengkulu, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadirannya lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir dan otomatis akan memperoleh nilai E. Rincian pertemuan didasarkan anggapan bahwa kegiatan belajar dalam semester gasal : 14 pertemuan tatap muka / kuliah dengan dosen @ 2,5 jam 14 pertemuan dgn asisten dan tim tutorial @ 2,5 jam 2 ujian (UTS dan UAS) Plagiarisme

Page 3 of 8

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan katakata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya. Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan katakata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya Sanksi jika melakukan plagiarism/kecurangan: Satu kali, sekurang-kurangnya makalah/tugas/ujian diberi nilai nol, maksimum F Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F Nama dan pasfoto diumumkan di Papan Pengumuman setiap kali melakukan plagiarisme Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/papernya. Jadwal Kuliah Se Pokok si Bahasan 1. Introduction

Sub Topik dan Tujuan Mahasiswa mampu : 1) Menjelaskan definisi akuntansi 2) Mengidentifikasi pengguna dan manfaat akuntansi 3) Memahami etika sebagai konsep bisnis yang paling mendasar 4) Menjelaskan makna prinsip akuntansi berterima umum (Generally Accepted Accounting Principles) dan prinsip cost 5) Menjelaskan makna asumsi moneter dan asumsi entitas ekonomi. Mahasiswa mampu : 1) Menjelaskan persamaan akuntansi 2) Menjelaskan makna aktiva, kewajiban, dan ekuitas pemilik 3) Menganalisis pengaruh transaksi bisnis terhadap persamaan akuntansi 4) Memahami leporan keuangan 5) Menyiapkan laporan keuangan. Mahasiswa mampu: 1) Menjelaskan makna akun dan manfaat akun dalam proses pencatatan 2) Mendefinisikan makna debit dan kredit dan menjelaskan penggunaan debit dan kredit dalam mencatat transaksi bisnis

Sumber KW dan WRD Chap. 1

The Accounting Equation

KW dan WRD Chap. 1 WRD: EX 1-7 EX 1-13 KW dan WRD Chap. 2 WRD: EX 2-13 EX 2-19 Page 4 of 8

The Recording Process

Se si

Pokok Bahasan

Sub Topik dan Tujuan

Sumber

7 8

3) Mengidentifikasikan langkah dasar dalam proses pencatatan 4) Menjelaskan makna jurnal dan manfaat jurnal dalamproses pencatatan 5) Menjelaskan makna buku besar dan manfaat buku besar dalam proses pencatatan 6) Menjelaskan makna pemindahbukuan dan manfaat pemindahbukuan dalam proses pencatatan 7) Menyiapkan Neraca Saldo dan mengetahui tujuan penyiapan Neraca Saldo. Adjusting the Mahasiswa mampu: Accounts 1) Menjelaskan asumsi time period 2) Menjelaskan akuntansi dengan basis akrual 3) Menjelaskan alasan diperlukannya jurnal penyesuaian 4) Mengidentifikasikan jenis jurnal penyesuaian 5) Menyiapkan jurnal penyesuaian untuk prepayment 6) Menyiapkan jurnal penyesuaian untuk accrual 7) Memahami sifat dan manfaat dari neraca saldo setelah penyesuaian. Completing The Mahasiswa mampu: accounting 1) Menyiapkan neraca lajur 10 kolom Cycle 2) Memahami proses penutupan buku besar 3) Menjelaskan isi dan tujuan dari neraca saldo setelah penutupan 4) Menjelaskan langkah-langkah menyeluruh yang dibutuhkan dalam siklus akuntansi (accounting cycle) 5) Menjelaskan pendekatan-pendekatan untuk 6) menyiapkan jurnal koreksi 7) Mengidentifikasikan komponenkomponen Laporan Posisi Keuangan yang terklasifikasi. UJIAN TENGAH SEMESTER Accounting Systems Mahasiswa mampu: 1) Mengidentifikasikan prinsip dasar sistem informasi akuntansi 2) Menjelaskan tahap-tahap

KW dan WRD Chap. 3 WRD: EX 3-23 EX 3-26

KW dan WRD Chap. 4 WRD: EX 4-22 EX 4-23

KW dan WRD 1 s/d 4 WRD- Chap. 5 WRD: Page 5 of 8

Se si

Pokok Bahasan

Sub Topik dan Tujuan penyusunan sistem akuntansi 3) Menjelaskan sifat dan kegunaan buku besar pembantu 4) Menjelaskan penggunaan jurnal khusus dalam proses pencatatan 5) Melakukan pemindahbukuan jurnal khusus dalam proses pencatatan. Mahasiswa mampu: 1) Mengidentifikasikan perbedaan antara perusahaan jasa dan perusahaan dagang 2) Menjelaskan jurnal pembelian dengan menggunakan sistem perpetual dan periodik 3) Menjelaskan jurnal penjualan dengan menggunakan sistem perpetual dan periodik 4) Menjelaskan langkah-langkah siklus akuntansi dalam perusahaan dagang 5) Menjelaskan penghitungan dan manfaat informasi laba kotor 6) Menentukan Harga Pokok Penjualan dengan menggunakan sistem pencatatan periodik. Mahasiswa mampu: 1) Mendefinisikan fraud dan pengendalian internal 2) Mengindentifikasikan prinsip2 aktifitas pengendalian internal 3) Menjelaskan penerapan pengendalian internal dalam penerimaan kas 4) Menjelaskan penerapan pengendalian internal dalam pengeluaran kas 5) Mengambarkan operasi dana kas kecil 6) Menunjukkan pengendalian internal akun bank. 7) Rekonsiliasi Bank Mahasiswa mampu: 1) Mengidentifikasi tipe2 piutang. 2) Menjelaskan bagaimana perusahaan mengakui piutang 3) Membedakan metode dan dasar penilaian piutang. 4) Mendeskripsikan jurnal untuk mencatat penghapusan piutang 5) Menghitung piutang jatuh tempo dan

Sumber EX 5-10 EX 5-18

Accounting for Merchandising Operations

KW- Chap. 5 WRD- Chap. 6 WRD: EX 6-39 EX 6-14

10

Fraud, Internal Control and Cash

KW- Chap. 7 WRD- Chap. 8 WRD: EX 8-24 EX 8-21

11

12

Accounting for Receivables

KW- Chap. 8 WRD- Chap. 9 WRD: EX 9-14 P9-5A SA 9-2 Page 6 of 8

Se si

Pokok Bahasan

Sub Topik dan Tujuan

Sumber

13

14

15

16

bunga. 6) Menjelaskan bagaimana perusahaan mengakui piutang wesel 7) Mendeskripsikan penilaian piutang wesel 8) Mendeskripsikan jurnal untuk mencatat penghapusan piutang wesel. 9) Menjelaskan pelaporan dan analisis piutang Inventories Mahasiswa mampu: 1) Menggambarkan langkah-langkah dalam menentukan kuantitas persediaan 2) Menjelaskan dasar akuntansi persediaan dan berbagai metode penilaian persediaan 3) Menjelaskan laporan keuangan dan pengaruh pajak dari berbagai metode penilaian persediaan 4) Menjelaskan pengaruh kesalahan persediaan terhadap laporan keuangan 5) Menghitung dan menginterpretasikan perputaran persediaan. Fixed Assets Mahasiswa mampu: and Intangible 1) Mendeskripsikan prinsip cost Assets diterapkan dalam aktiva tetap 2) Menjelaskan konsep depresiasi 3) Menghitung depresiasi dengan menggunakan metode yang berbeda 4) Mendeskripsikan prosedur merevisi depresiasi 5) Membedakan pengeluaran penghasilan dan modal dan menjelaskan jurnalnya. 6) Menjelaskan penghapusan aktiva tetap 7) Menghitung deplesi sumberdaya alam 8) Menjelaskan isu dasar berhubungan dengan aktiva tidak berwujud 9) Menerangkan bagaimana aktiva tetap, sumberdaya alam dan aktiva tidak berwujud dilaporkan UJIAN AKHIR SEMESTER

KW- Chap. 6 WRD- Chap. 7 WRD: EX 7-3 EX 7-8 EX 7-11 EX 7-17

KW- Chap. 9 WRD- Chap. 10 WRD: EX 10-13 EX 10-21 EX 10-24

Tugas Kelompok Tugas kelompok dikerjakan oleh kelompok yang beranggotakan 5-6 orang. Tugas terdiri dari: Page 7 of 8

1. Tugas yang dikumpulkan pada saat UTS 2. Tugas yang dikumpulkan pada saat UAS 1. Tugas dikumpulkan pada saat UTS Mahasiswa membuat makalah tentang siklus akuntansi suatu perusahaan. Mahasiswa memilih suatu usaha jasa atau dagang yang ada di sekitarnya (contoh: salon, mini market, restoran,bengkel), lalu menulis makalah yang berisi: Penjelasan siklus akuntansi dalam perusahaan tersebut Penjelasan kondisi internal kontrol perusahaan Penjelasan proses pencatatan dalam siklus akuntansi (1 bulan) yang terdiri dari: a) Pembuatan dokumen dasar b) Pencatatan dalam jurnal umum dan jurnal khusus c) Pencatatan dalam buku besar dan buku besar pembantu d) Penyusunan laporan keuangan Dalam makalah harus menyertakan Statament of Authorship. 2. Tugas dikumpulkan pada saat UAS Mahasiswa pada saat UAS diharuskan mengumpulkan makalah singkat tentang topik yang dibahas dalam perkuliahan. Dalam makalah tersebut mahasiswa harus mencari laporan keuangan perusahaan (untuk analisis akun aktiva dan laporan keuangan). Laporan keuangan perusahaan dapat diperoleh di www.jsx.co.id. Makalah tersebut berisi : Pendahuluan 1 (maks) Kajian teori (misal tentang kas, piutang, siklus akuntansi) 2 (maks) Profile perusahaan 2 (maks) Analisis 5 (maks) Jumlah halaman maksimal 10 hal. Makalah harus melampirkan data-data asli laporan keuangan, referensi yang digunakan. Dalam makalah harus menyertakan Statament of Authorship.

Page 8 of 8