Fundamentals of Nursing: Standards & Practice, Second Edition Sue C. DeLaune Patricia K.

Ladner hal 113

kelebihan Ketika sebuah diagnosis keperawatan merupakan bagian dari rencana klien tentang perawatan, perawat mampu mengkomunikasikan kebutuhan klien untuk profesional lain yang terlibat dalam perawatan itu. Kebutuhan-kebutuhan meliputi fisiologis, peran fungsi, konsep diri, saling ketergantungan, dan dimensi spiritual. diagnosis keperawatan memberikan kontribusi untuk status profesional dari disiplin. Diagnosis keperawatan juga menyediakan sarana yang efektif komunikasi. Diagnosis keperawatan juga memiliki potensi memberikan sebuah jalan untuk pengembangan teori dan keperawatan penelitian Diagnosis keperawatan memberikan metode untuk mensintesis dan mengkomunikasikan perawat ' pengamatan dan penilaian "dan" kemampuan untuk berkomunikasi kebutuhan kesehatan klien dapat mempengaruhi pendanaan pelayanan kesehatan preventif dan komprehensif perawatan " (Gordon, 1994, hlm 12). diagnosa keperawatan memungkinkan untuk pemberdayaan dari profesi keperawatan, memfasilitasi efektif komunikasi, dan menyediakan sarana untuk individualize asuhan keperawatan definisi Diagnosis adalah ilmu dan seni mengidentifikasi masalah atau kondisi. Meskipun proses ini telah dikaitkan terutama dengan dokter, juga digunakan oleh anggota profesi lainnya, seperti perawat, pengacara, pekerja sosial, mekanik, psikolog, dan guru. Meskipun istilah diagnosis keperawatan dapat menyampaikan banyak arti, "Pada dasarnya, diagnosis keperawatan mendefinisikan praktik keperawatan" (Sparks & Taylor, 1994, hal 32H). Ada banyak definisi dari diagnosis keperawatan yang telah berevolusi selama beberapa dekade terakhir. Pada kesembilan Utara Diagnosa Keperawatan Amerika Association (NANDA) konferensi, definisi berikut diagnosis keperawatan telah disetujui: Sebuah penilaian klinis tentang individu, keluarga atau masyarakat tanggapan untuk masalah kesehatan aktual dan potensial / proses kehidupan. Diagnosis keperawatan memberikan dasar untuk pemilihan intervensi keperawatan untuk mencapai hasil yang perawat bertanggung jawab (NANDA, 1996, hal 8). "Sebuah pendekatan kreatif untuk keperawatan keperawatan melibatkan suatu diagnosis dan desain dan sarana untuk melaksanakan rencana untuk perawatan seorang individu. Ada lima bidang kebutuhan pasien yang keperawatan Diagnosis didasarkan. . . perawatan dan pengobatan, pribadi kebersihan, lingkungan, bimbingan dan pengajaran dan kebutuhan manusia atau diri "(Fry, 1953, hal 301).

Fundamentals of Nursing: Standards & Practice, Second Edition Sue C. DeLaune Patricia K. Ladner hal 113

"Diagnosis keperawatan adalah pernyataan yang menggambarkan respon manusia (kesehatan negara atau aktual / potensial diubah pola interaksi) dari individu atau kelompok yang perawat secara legal dapat mengidentifikasi dan untuk yang perawat dapat memesan intervensi definitif untuk mempertahankan negara kesehatan atau untuk mengurangi, menghilangkan, atau mencegah perubahan "(Carpenito, 1989, hal 5). "Diagnosis keperawatan didefinisikan dalam Adaptasi Roy Model sebagai suatu proses penilaian yang dihasilkan dalam sebuah pernyataan Status menyampaikan adaptasi seseorang "(Roy & Andrews, 1991, hal 37). "Diagnosis keperawatan memberikan dasar untuk pemilihan intervensi keperawatan untuk mencapai hasil yang perawat bertanggung jawab "(NANDA, 1996, hal 8). Diagnosis keperawatan adalah terminology yang digunakan untuk klinis penilaian oleh perawat profesional yang mengidentifikasi klien atau aktual agregasi, risiko, kesehatan, atau sindrom respons terhadap keadaan kesehatan, masalah, atau kondisi.

Keterbatasan diagnosis keperawatan

dari fundamental of nursing practek

Ada sejumlah keterbatasan dan profesional kekhawatiran yang terkait dengan diagnosis keperawatan. Perhatian utama diarahkan kurangnya konsensus antara perawat mengenai keperawatan NANDA yang telah disahkan Menurut Iyer, Taptich, dan Bernocchi-Losey (1994), keberatan untuk menggunakan diagnosis keperawatan meliputi: (1) perawat lebih bekerja terlalu keras daripada sebelumnya dan memiliki sedikit waktu untuk menghabiskan waktu dengan klien, (2) perawatan masih diselenggarakan di sekitar diagnosa medis dan perawat yang terlibat dalam penyelesaian tugas didasarkan pada fokus ini; (3) perawat takut mereka mungkin ditertawakan untuk menggunakan diagnosis keperawatan, dan (4) daftar diagnosis keperawatan tidak selalu sesuai dengan klien situasi. Tujuan dari diagnosis keperawatan adalah untuk fokus pada respon manusia atau tanggapan dari individu keluarga atau komunitas untuk masalah yang teridentifikasi atau kondisi. Fokus praktek perawat di tingkat respon bukan di tingkat situasi * KETERBATASAN DIAGNOSA KEPERAWATAN Ada sejumlah keterbatasan dan profesional kekhawatiran yang terkait dengan diagnosis keperawatan. Utama perhatian diarahkan kurangnya konsensus antara perawat mengenai keperawatan NANDA yang telah disahkan Diagnosis daftar. Kritik tentang daftar ini termasuk

Fundamentals of Nursing: Standards & Practice, Second Edition Sue C. DeLaune Patricia K. Ladner hal 113

perselisihan lebih dari label tertentu dalam sistem klasifikasi dan persepsi bahwa daftar adalah membatasi, tidak lengkap, berorientasi medis, dan membingungkan. Banyak perawat tidak akrab dengan daftar NANDA dan tidak tahu bagaimana menggunakannya atau merasa "tidak memiliki diagnosis" yang mereka butuhkan. Ini Perlu dicatat bahwa daftar ini tidak dimaksudkan untuk menjadi inklusif. Pengembangan dan penyempurnaan dari diagnosis terus menjadi fokus dari konferensi NANDA. Selain itu, perawat mungkin tidak setuju dengan atau menolak untuk menggunakan diagnosis tersebut sebagai defisit ketidakpatuhan atau pengetahuan (Carpenito, 1995). Dalam hal ini, perawat kemudian memiliki pilihan dan hak untuk tidak menggunakan diagnosa yang spesifik. Perawat pemula perlu tahu diagnosis keperawatan dan proses keperawatan untuk memahami bagaimana disiplin keperawatan memotong dengan perawatan kesehatan lainnya penyedia. NANDA (1999) mengakui bahwa perawatan kesehatan adalah pindah ke lingkungan, interdisipliner berfokus pada klien perawatan yang memerlukan standarisasi bahasa di seluruh disiplin ilmu. Banyak fasilitas perawatan akut menggunakan interdisipliner perawatan seperti peta perawatan dan / atau kritis rencana jalur untuk memonitor hasil klien. Semua perawatan kesehatan penyedia menggunakan rencana perawatan yang sama untuk dokumen klien respon terhadap intervensi tertentu. Umum "masalah klien" terdaftar pada jalur kritis adalah ditulis sebagai keperawatan diagnosa seperti resiko untuk infeksi atau risiko untuk cedera. Ada juga pertimbangan hukum tentang penggunaan diagnosis keperawatan. Perawat bertanggung jawab untuk tindakan mereka dan harus mendokumentasikan intervensi mereka. Jika diagnosis keperawatan adalah pantas atau diagnosis keperawatan daftar tidak lengkap dan, sebagai hasilnya, intervensi tidak sesuai atau kurang, perawat bertanggung jawab untuk ini kesalahan dalam penilaian klinis. Kesalahan ini dapat dihindari dengan mengumpulkan data penilaian yang komprehensif dan dengan kritis menganalisis data ini. MENGATASI RINTANGAN UNTUK DIAGNOSA KEPERAWATAN Menurut Iyer, Taptich, dan Bernocchi-Losey (1994), keberatan untuk menggunakan diagnosis keperawatan meliputi: (1) perawat lebih bekerja terlalu keras daripada sebelumnya dan memiliki sedikit waktu untuk menghabiskan waktu dengan klien, (2) perawatan masih diselenggarakan di sekitar diagnosa medis dan perawat yang terlibat dalam penyelesaian tugas didasarkan pada fokus ini; (3) perawat takut mereka mungkin ditertawakan untuk menggunakan diagnosis keperawatan, dan (4) daftar diagnosis keperawatan tidak selalu sesuai dengan klien situasi. Carlson-Catalano (1993) menegaskan bahwa kesehatan administrator lembaga perawatan dan praktisi perawatan kesehatan mendominasi fokus keperawatan dan kegiatan. Ini dominasi dapat berkontribusi pada devaluasi Diagnosis keperawatan bahasa dan mempromosikan penggunaan diagnosis medis.