P. 1
KONSEP DASAR STATISTIK

KONSEP DASAR STATISTIK

|Views: 122|Likes:
Published by Regiana Fauzy

More info:

Published by: Regiana Fauzy on Sep 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/08/2012

pdf

text

original

KONSEP DASAR STATISTIK POKOK BAHASAN

1.PENGERTIAN STATISTIK Didalam kehidupan sehari-hari istilah statistik dialirkan sebagai label , daftar deretan angka diagram atau grafik mengenai suatu hal misalnya : statistik penduduk ,ststistik hasil pertanian , statiatik kecelakaan lalu lintas dan statistik kesehatan dsb. DATA PROSES INFORMASI Pengertian: 1. Statistik adalah kumpulan fakta yang umumnya berbentuk ,angka yang menggambarkan suatu persoalan ,disebut juga data 2. Statistik adalah data yang diperoleh dengan cara pengumpulan , pengolahan ,penyajian dan analisis serta sebagai sistem yang mengatur keterkaitan antara unsur dalam penyelengaraan statistik(UU RI No. 16 tahun 1997 tentang statistik). Tidak semua data disebut data statistik. Data statistik merupakan data ringkasan berbentuk angka seperti jumlah(total) rata-rata (average) proposi (propotion) atau presentasi (percentago) Data statistik yang diperoleh melalui kegiatan sensus disebut data sebenarnya atau paramenter sedangkan data yang diperoleh dari kegiatan disamping disebut perkiraan atau estimasi. Kegunaan data statistik : Untuk mengumpulkan suatu keadaan atau persoalan misalnya untuk mengetahui jumlah konsumsi pangan.jumlah BBLR,persentase balita KEP,persentase defesiensi vitamin A di Indonesia ,jumlah kalori per 100 gram karbohidrat dll. Untuk membuat keputusan atau memecahkan persoalan yaitu secara eksplisit Untuk dasar penyusunan perencanaan(planing) misalnya meningkatkan konsumsi sayuran pada anak KEGUNAAN STATISTIK Untuk pengawasan ( controling) pelaksanaan suatu rencana, kalau ada kesalahan/penyimpangan dari standar yang telah ditentukan untuk segera dikoreksi/diperbaiki, misalnya ketentuan dalam penyuluhan gizi di posyandu menggunakan data KMS UNTUK DASAR EVALUASI MISALNYA UNTUK MENGETAHUI BERAPA % TARGET PENIMBANGAN TERCAPAI

pengolahan data. rate dan ratio( dengan kata lain menggambarkan dan meringkas data) 2. sesudah dikumpulkan dan diolah pihak lain. data diskrit berbentuk bilangan bulat seperti jumlah orang. buta huruf. yang berarti suatu himpunan angka yang berasal dari hasil pengukuran individu-individu. thermometer. gagal. STATISTIK DESKRIPTIF Adalah pengumpulan data.Data kuantitatif Yaitu data yang berbentuk angka. penyajian data dan analisis data berupa perhitungan perhitungan nilai tengah dan penyimpangan. jenis kelamin.RUANG LINGKUP STATISTIK 1. STATISTIK INDUKTIF( INFERENSIAL) Adalah bagian statistik yang berhubungan dengan penarikan kesimpulan ciri-ciri populasi yang dinyatakan dengan parameternya.Data kontinyu ( data ukur) yang berasal dari hasil mengukur dengan alat ukur seperti timbangan berat. Misalnya penderita anemi 75 orang. ukuran panjang. kepandaian. Menurut sifatnya .5 cm . c. Data menurut sumber . tinggi badan 165. Kelompok angka atau bilangan tersebut dikenal sebagai data agregat. Data menurut cara memperolehnya . anak gemuk. a. balita.Data tertier Data yang didapat dari suatu karangan ilmiah atau laporan yang berupa kesimpulankesimpulan . rumah . melalui perhitungan statistik sampel berdasarkan teori estimasi dan pengujian hipotesa ( menggeneralisasi dari sampel ke populasi) PENGERTIAN DAN JENIS DATA DATA berasal dari kata latin datum.Data kualitatif yaitu data yang tidak berbentuk angka ( sakit gigi. tablet Fe. b.Data diskrit ( data hitung) yaitu yang diperoleh dengan cara menghitung. misalnya catatan penduduk di BPS.registrasi balita dikantor kelurahan .Data sekunder Data yang diperoleh dalam bentuk sudah jadi.Data primer Data yang dikumpulkan dan diolah sendiri oleh sipengumpul data .

d.Data berkala ( time seris ) Yang dikumpulkan secara terus menerus. untuk itu diperlukan data yang baik Syarat data yang baik| 1. Contoh: variabel jenis kelamin. Nilai karakteristik suatu elemen berbentuk angka disebut variabel. 4. Menurut waktu pengumpulan . ( dari waktuke waktu) untuk mendapat gambaran tentang perkembangan yang di observasi. Data harus objektif dapat menggambarkan keadaan seperti apa adanya ( as it is ) Data harus mewakili (representatif) Data perkiraan harus mempunyai kesalahan ( sampling error) yang kecil Data harus tepat waktu ( up to date) Data harus ada hubungan dengan persoalan(relevan) artinya data yang dapat menggambarkan faktor-faktor yang mungkin menjadi timbulnya persoalan misalnya anak kurang gizi mungkin disebabkan makanan yg dikonsumsi ( food in take ) Variabel dan skala pengukuran Variabel Suatu sifat atau fenomena yang dapat menunjukan sesuatu yang dapat diamati dannilainya berbeda-beda.Data cross section Yang dikumpulkan pada suatu waktu tertentu. misalnya ingin melihat pertumbuhan berat badan balita dipantau setiap bulan dari hasil penimbangan di KMS Data yang baik Data yang salah apabila dipergunakan untuk membuat keputusan akan menghasilkan keputusan yang salah. 3. yang dapat menggambarkan keadaan/kegiatan pada waktu ini. bagian dari variabel disebut atribut. 5. 2. ( data jumlah balita yang ditimbang baru dan lama pada bulan agustus 2006) . atribut variabelnya adalah laki-laki dan perempuan Cara memperolehnya Variabel diskrit Variabel kontinyu SIFATNYA Kuantitatif Kualitatif .

Polikotom : data akan muncul lebih dari dua Misalnya : Agama ( islam. Alat ukur untuk mengukur variabel kuantitatif dapat menggunakan alat ukur seperti timbangan. Contoh pada data nominal diantaranya yaitu jenis kelamin .SMP.PT) pada tingkat pendidikan ini SD lebih .PENGUKURAN Pengukuran adalah suatu cara memperoleh data yang dilakukan dengan cara menggunakan berbagai alat ukur yang dilakukan terhadap sekelompok objek Alat ukur untuk mengukur variabel kualitatif seperti tingkat pengetahuan tingkat motivasi menggunakan kriteria-kriteria. meteran dll Data yang dihasilkan dapat mengukur dengan menggunakan alat ukur. hubungan antara kelompok ini dapat ditulis sebagai lebih kecil (< ) atau lebih besar(>) jadi dari kelompok yang sudah ditentukan dapat diurutkan menurut besar kecilnya Contoh: tingkat pendidikan ( SD. tempat tinggal . dicotom : yaitu data akan muncul dua kategori Misalnya : jenis kelamin ( laki-laki dan perempuan 2.SMA. SKALA SKALA DATA KUALITATIF Skala nominal ( nominal dichotom. budha ) SKALA ORDINAL Pengukuran ini tidak hanya membagi objek menjadi kelompok –kelompok yang tidak tumpang tindih. Hindu. kristen. skala menunjukan pengkategorian data yang dapat memberikan ciriciri tertentu dari variabel yang diamati. setiap individu hanya mempunyai satu data jenis kelamin. tetapi antara kelompok itu ada hubungan (rangking). jadi satu individu hanya punya satu bentuk data ( tidak mempunyai tingkatan) . laki-laki atau perempuan Jenis nominal : 1. perlu dinyatakan dalam ukuran skala. nominal polichotom) Skala ordinal SKALA KUANTITATIF Skala interval Skala Ratio SKALA NOMINAL Skala ini merupakan tingkatan paling rendah menurut tingkat pengukurannya Data nominal ini pada satu individu tidak mempunyai variasi sama sekali .

katakanlah celcius. SKALA INTERVAL Dalam interval dapat membagi objek menjadi kelompok tertentu dan dapat diurutkan juga jarak dari dari urutan kelompok tersebut Contoh: pengukuran Panas dengan termometer. Contoh: berat badan.rendah dari SMP Dst. jarak . panjang benda. temperatur 40 derajat lebih panas 15 derajat dari temperatur 25 derajat. data ratio memiliki jarak antara nilai yang paling pasti dan memiliki nol mutlak (ab solut)yang tidak dimiliki oleh jenis skala lainnya. Skala ini tidak mempunyai nol absolut SKALA RATIO Skala ini merupakan tingkatan yang paling tinggi dalam pengukuran.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->