BUDAYA MEMBACA AMALAN MULIA Firman-firman Tuhan yang menggetar jiwa dalam kitab paling mulia, santun

bahasa Pali mengungkapkan Tripitaka bacaan setiap penganut Buddha, atau helai-helai Veda alunan lagu pengamal ajaran Hindu, juga baris Injil yang cekal dihayati pengikut ajaran Triniti. Semuanya membentuk sebuah dogma yang sama. Ilmu wajib diteroka, asasnya amalan ilmu membaca. bermula, Seawal dengan Adam dicipta, saat itulah penerokaan membaca segala petanda

kebesaran Yang Maha Esa, maka terbinalah tamadun manusia. Lantaran itu, percayalah BUDAYA MEMBACA AMALAN MULIA Budaya membaca menepati definisi konsep al-Warraq pada zaman Abbasiyyah yakni langkah memulakan gaya hidup membaca dan mengkaji ilmu secara sihat. Pemahaman teori, praktikaliti dan proses pendidikan tanpa henti merupakan intipati budaya membaca yang sejati. Semua ini dianggap sebagai perbuatan yang luhur, murni dan agung kerana mampu memanusiakan manusia. Maka, ‘Budaya Membaca Amalan Mulia’ menuntut kita untuk menilai kemampuan gaya hidup membaca ini dalam meningkatkan darjat manusia, membentuk individu berilmu, membina masyarakat berjaya dan menjana minda bangsa. Hadirin sekalian, Manusia pertama Adam A.S., dicipta bersama semangat ingin tahu, hingga manusia terakhir yang lahir pun pasti akan memiliki semangat itu. Kita sedar, ilmu manusia cuma setitis berbanding ilmu Tuhan yang selautan. Tetapi kerana percaya, di sisi Tuhan apa yang lebih berat timbangannya adalah tinta para ulama’ berbanding darah

pabila berilmu dipandang mulia. Hadirin sekalian. Gaius Plinius Secundus menghabiskan dua pertiga usianya semata-mata untuk membaca dan menuntut ilmu. ilmu tersedia untuk diteroka. hinggalah kelompok marhaen atau hamba. Hatta Christopher Colombus takkan kenal benua Amerika. anda pasti tidak percaya. 40 kali. sejarah Rom Kuno mampu bermula dari sebuah desa kecil di tengah Itali sehingga berjaya menakluk dunia. Kewujudan ilmu tidak pernah membezabezakan siapakah penuntutnya. nadi ilmu amalan membaca. kita begitu taksub pada segulung ijazah kononnya itulah lambang orang berilmu dan dipandang mulia. mengaku tahu mengira tetapi tidak mengenal angka. Dan Imam as-Syafie’ terpaksa menulis dengan pelepah kurma tetapi berjaya mengarang 174 kitab sepanjang riwayatnya. Laksamana Cheng Ho takkan menjadi penjelajah terkemuka tanpa membaca kitab-kitab peta dunia! . buat pedoman di hari muka. Tamadun China dan India yang amat gemilang juga berkongsi rahsia yang sama. membaca sekadar hobi suka-suka bukan untuk diteroka kerana rendahnya kecintaan kita terhadap ilmu. dilihat menerusi betapa tingginya ilmu di dada. Kepentingan budaya membaca turut menjana perkembangan masyarakat. Bezanya darjat manusia. Hari ini berbeza. Dari golongan raja dan pemimpin berkuasa. Itulah gambaran gigihnya tokoh-tokoh terdahulu membudayakan amalan membaca bagi mencari kemanisan ilmu. Bagi kita. Ramai yang mengaku tahu membaca tetapi buta pada hurufnya. Ibnu Sina mengulangbaca kitab Metafizika karya Aristotle. Kerana budaya itulah. mengaku tahu menulis tetapi ideanya muflis. Saudara-saudari. Vasco Da Gama takkan menemui laluan ke India.para syuhada’. maka kita masih meneruskan penerokaan ilmu menerusi amalan membaca.

Saudara dan saudari. Alfred Russell Wallace dan Karamchand Mohandas Mahatma Gandhi percaya hanya penerokaan ilmu menerusi amalan membaca yang bisa membebaskan kita daripada belenggu penjajahan. siapapun diri anda. Hanya melalui amalan membaca dan penerokaan ilmu. Pemimpin-pemimpin sudah lagi. tidak malu menulis dan membaca dengan kaedah Kanji dan Katagana. bukan naskhah ilmu pengetahuan. ini penindasan. ramai yang lebih gemar memilih bahan bacaan picisan. kita abaikan kepentingan bahan bacaan yang berfaedah. Akhirnya. Maka bangunlah.Bagi membudayakan amalan membaca dalam jiwa setiap rakyat. kita mampu meningkatkan . Dek kerana buta pada makna ilmu. Bukti bahawa kita yakin dan percaya. Lantaran itulah. bangsa Malaysia takkan berjaya andai ilmu tidak dikongsi bersama. kerajaan berkobar-kobar memperkasakan gerakan budaya membaca – kajian Profil Membaca Rakyat Malaysia 2005 mencatatkan purata hanya 2 buah buku setahun. bukan jurnal saintifik dan majalah akademik. Jepun tidak pernah malu menggunakan sistem pendidikan Hanko dan Terakoya. yang menerima padah dan natijah itu siapa? Pasti bangsa kita yang tertutup minda dan terkatup jiwanya. Raja Phra Poramin Tharamaha Chulalongkorn. semuanya bertitik-tolak dari budaya membaca. bermakna pucuk ilmu dan akar budaya juga sudah mati? Maka hari ini kita bimbang. seterusnya meningkat kepada 11 buah buku setahun pada 2009. novel murahan dan komik hiburan. maka bangsa Malaysia juga seharusnya percaya kita mampu untuk membina tamadun dan negara dengan mengangkat bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu. tiada kejahilan adakah dan ini kedaifan.

masyarakat dan negara. Benarlah bahawa. Budaya Membaca Amalan Mulia. ilmu adalah cahaya. .martabat diri. keluarga. Pencetus cahaya ilmu bermula dengan kalimah iqra’ yakni bacalah! Akhir kata. kita renungkanlah. api menjadi abu dan pasir menjadi debu. Tetapi asas tamadun adalah penerokaan ilmu melalui amalan membaca. Sesungguhnya benarlah kalam pencipta. membina sebuah ketamadunan tidak sesingkat awan menjadi hujan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful