BUDAYA MEMBACA AMALAN MULIA Firman-firman Tuhan yang menggetar jiwa dalam kitab paling mulia, santun

bahasa Pali mengungkapkan Tripitaka bacaan setiap penganut Buddha, atau helai-helai Veda alunan lagu pengamal ajaran Hindu, juga baris Injil yang cekal dihayati pengikut ajaran Triniti. Semuanya membentuk sebuah dogma yang sama. Ilmu wajib diteroka, asasnya amalan ilmu membaca. bermula, Seawal dengan Adam dicipta, saat itulah penerokaan membaca segala petanda

kebesaran Yang Maha Esa, maka terbinalah tamadun manusia. Lantaran itu, percayalah BUDAYA MEMBACA AMALAN MULIA Budaya membaca menepati definisi konsep al-Warraq pada zaman Abbasiyyah yakni langkah memulakan gaya hidup membaca dan mengkaji ilmu secara sihat. Pemahaman teori, praktikaliti dan proses pendidikan tanpa henti merupakan intipati budaya membaca yang sejati. Semua ini dianggap sebagai perbuatan yang luhur, murni dan agung kerana mampu memanusiakan manusia. Maka, ‘Budaya Membaca Amalan Mulia’ menuntut kita untuk menilai kemampuan gaya hidup membaca ini dalam meningkatkan darjat manusia, membentuk individu berilmu, membina masyarakat berjaya dan menjana minda bangsa. Hadirin sekalian, Manusia pertama Adam A.S., dicipta bersama semangat ingin tahu, hingga manusia terakhir yang lahir pun pasti akan memiliki semangat itu. Kita sedar, ilmu manusia cuma setitis berbanding ilmu Tuhan yang selautan. Tetapi kerana percaya, di sisi Tuhan apa yang lebih berat timbangannya adalah tinta para ulama’ berbanding darah

Laksamana Cheng Ho takkan menjadi penjelajah terkemuka tanpa membaca kitab-kitab peta dunia! . ilmu tersedia untuk diteroka. anda pasti tidak percaya. Bagi kita. Saudara-saudari. Ramai yang mengaku tahu membaca tetapi buta pada hurufnya. Vasco Da Gama takkan menemui laluan ke India. Ibnu Sina mengulangbaca kitab Metafizika karya Aristotle. Itulah gambaran gigihnya tokoh-tokoh terdahulu membudayakan amalan membaca bagi mencari kemanisan ilmu. Tamadun China dan India yang amat gemilang juga berkongsi rahsia yang sama. Bezanya darjat manusia. Hari ini berbeza. maka kita masih meneruskan penerokaan ilmu menerusi amalan membaca. hinggalah kelompok marhaen atau hamba. sejarah Rom Kuno mampu bermula dari sebuah desa kecil di tengah Itali sehingga berjaya menakluk dunia. Dari golongan raja dan pemimpin berkuasa. pabila berilmu dipandang mulia. Hadirin sekalian. buat pedoman di hari muka. kita begitu taksub pada segulung ijazah kononnya itulah lambang orang berilmu dan dipandang mulia. Kerana budaya itulah. dilihat menerusi betapa tingginya ilmu di dada. Gaius Plinius Secundus menghabiskan dua pertiga usianya semata-mata untuk membaca dan menuntut ilmu. mengaku tahu mengira tetapi tidak mengenal angka. Dan Imam as-Syafie’ terpaksa menulis dengan pelepah kurma tetapi berjaya mengarang 174 kitab sepanjang riwayatnya. 40 kali.para syuhada’. Kewujudan ilmu tidak pernah membezabezakan siapakah penuntutnya. Hatta Christopher Colombus takkan kenal benua Amerika. nadi ilmu amalan membaca. membaca sekadar hobi suka-suka bukan untuk diteroka kerana rendahnya kecintaan kita terhadap ilmu. mengaku tahu menulis tetapi ideanya muflis. Kepentingan budaya membaca turut menjana perkembangan masyarakat.

kita abaikan kepentingan bahan bacaan yang berfaedah. Bukti bahawa kita yakin dan percaya. Saudara dan saudari. Maka bangunlah. bukan jurnal saintifik dan majalah akademik. siapapun diri anda. Akhirnya. seterusnya meningkat kepada 11 buah buku setahun pada 2009. yang menerima padah dan natijah itu siapa? Pasti bangsa kita yang tertutup minda dan terkatup jiwanya. Lantaran itulah. Raja Phra Poramin Tharamaha Chulalongkorn. Alfred Russell Wallace dan Karamchand Mohandas Mahatma Gandhi percaya hanya penerokaan ilmu menerusi amalan membaca yang bisa membebaskan kita daripada belenggu penjajahan. bukan naskhah ilmu pengetahuan. tidak malu menulis dan membaca dengan kaedah Kanji dan Katagana. tiada kejahilan adakah dan ini kedaifan. Dek kerana buta pada makna ilmu. maka bangsa Malaysia juga seharusnya percaya kita mampu untuk membina tamadun dan negara dengan mengangkat bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu. Hanya melalui amalan membaca dan penerokaan ilmu. bermakna pucuk ilmu dan akar budaya juga sudah mati? Maka hari ini kita bimbang. semuanya bertitik-tolak dari budaya membaca. Jepun tidak pernah malu menggunakan sistem pendidikan Hanko dan Terakoya. novel murahan dan komik hiburan. bangsa Malaysia takkan berjaya andai ilmu tidak dikongsi bersama. ini penindasan.Bagi membudayakan amalan membaca dalam jiwa setiap rakyat. ramai yang lebih gemar memilih bahan bacaan picisan. Pemimpin-pemimpin sudah lagi. kerajaan berkobar-kobar memperkasakan gerakan budaya membaca – kajian Profil Membaca Rakyat Malaysia 2005 mencatatkan purata hanya 2 buah buku setahun. kita mampu meningkatkan .

masyarakat dan negara. Benarlah bahawa. Pencetus cahaya ilmu bermula dengan kalimah iqra’ yakni bacalah! Akhir kata. Tetapi asas tamadun adalah penerokaan ilmu melalui amalan membaca. membina sebuah ketamadunan tidak sesingkat awan menjadi hujan. Budaya Membaca Amalan Mulia. ilmu adalah cahaya. api menjadi abu dan pasir menjadi debu. . kita renungkanlah. keluarga. Sesungguhnya benarlah kalam pencipta.martabat diri.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful