P. 1
Handout Statistik

Handout Statistik

|Views: 34|Likes:
Published by 0313021031

More info:

Published by: 0313021031 on Sep 26, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/27/2012

pdf

text

original

STATISTIK LANJUT

Statistik Deskriptif

I Wayan Widiana
S,Pd., M.Pd Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
Jalan Udayana No. 11 Singaraja Bali 81117
Created by Botel

Pengertia n Ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang
membahas (mempelajari) dan mengembangkan prinsip-prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka: 1. mengumpulkan data angka 2. penyusunan atau pengaturan data angka 3. penyajian atau penggambaran atau pelukisan data angka 4. penganalisisan terhadap data angka 5. penarikan kesimpulan (conclusion), pembuatan perkiraan (estimation), serta penyusunan ramalan (prediction) secara ilmiah (dalam hal ini secara matematik) atas dasar kumpulan data angka tersebut.

Created by Botel

Ciri khas statistik
1. Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan 2. Statistik bersifat objektif 3. Statistik bersifat universal
Created by Botel

Mengikuti perkembangan atau pasang surut mengenai gejala. Menyusun laporan yang berupa data kuantitatif dengan teratur. keadaan atau peristiwa tersebut. ringkas dan jelas 6. Memperoleh gambaran baik gambaran secara khusus maupun gambaran secara umum tentang suatu gejala 2. Melakukan pengujian 4.Permasala han statistik Fungsi statistik: 1. Mengatahui hubungan 5. Menarik kesimpulan secara logis Created by Botel . 3.

Data data Statistik yang berwujud angka atau bilangan 2 7 4 7 Apakah itu data ? Created by Botel 1. tetapi individu yang diteliti harus lebih dari satu . 2. pencatatannya dilakukan lebih dari satu kali. pencatatan hanya dilakukan satu kali saja.

Data ordinal & interval Berdasar bentuk Data tunggal & data kelompok angkanya: Berdasar sumberya: Data primer 1. Data seketika pengumpulannya: Created by Botel 2. Data kontinyu deretan angka yang sambung menyambung (data berat badan) 2. Berdasar waktu 1. Data diskrit data statistik yg tidak mungkin berbentuk pecahan (jumlah anggota keluarga) Berdasar cara 1. Data urutan waktu .Penggolongan Data Berdasar sifatnya:1. Data sekunder 2. menyusun angkanya: Data nominal 2.

Data Nominal Tabel 1.1 Jumlah siswa Madrasah Negeri X pada tahun ajaran 2009/2010. menurut tingkat dan jenis kelamin Kelas Jenis Kelamin Pria III II I Jumlah 50 48 72 170 Wanita 34 44 52 130 84 92 124 300 Jumlah Data statistik yg cara menyusunan angkanya didasarkan atas penggolongan atau klasikasi tertentu Created by Botel .

No. 2.Data Ordinal & Interval Data ordinal data statistik yg cara menyusunan angkanya didasarkan atas urutan kedudukan Data interval data statistik dimana terdapat jarak yg sama diantara hal-hal yg sedang diselidiki atau dipersoalkan Tabel 1.2 Skor Hasil Penilaian Dewan juri Terhadap Lima Orang Finalis Lomba Baca Puisi No. 4. 5. Urut 1. Undian 031 115 083 024 056 Nama Suprapto Gunawan Edi Adi Bagus Skor 451 497 427 568 485 Ranking 4 2 5 1 3 Created by Botel . 3.

Data Tunggal & Kelompok Data Tunggal: data statistik yg masing-masing angkanya merupakan satu unit (satu kesatuan) dng kata lain tidak dikelompok-kelompokkan Data Kelompok: data statistik yg tiap-tiap unitnya terdiri dari sekelompok angka Nilai: Tabel 1.3 Nilai Hasil Ulangan Harian 40 Orang Siswa PGA Negeri dalam Bidang Ilmu Jiwa 40 82 73 30 46 71 55 46 57 58 54 65 73 62 59 67 45 58 68 39 59 63 61 48 51 84 74 80 35 44 Created by Botel .

Data berbentuk kelompok memiliki nilai tengah. 5. 5. 3. Menggunakan sistem pembulatan tertentu. Next Created by Botel . Memiliki nilai nyata atau nilai sebenarnya. batas atas relatif.Sifat Data Statistik 1. Memiliki nilai relatif atau nilai semu. batas atas nyata. Nilai nyata suatu angka adalah daerah tertentu dalam suatu deretan angka yg diwakili oleh nilai relatif. melainkan desimal (sistem persepuluh). 2. Dalam perhitungan tidak menggunakan sistem pecahan. Nilai relatif suatu angka/ bilangan adalah nilai yg ditunjukkan oleh angka itu sendiri. Memiliki batas bawah relatif. 4. batas bawah nyata.

Batas Bawah Nyata.5 Batas atas nyata Back Created by Botel Nilai nyata .5 +0.5 = 44. Batas Atas Relatif.Batas Bawah Relatif. Batas Atas Nyata.5 = 39. Nilai relatif Batas bawah relatif 40 44 Batas atas relatif Batas bawah nyata -0.

Latihan Soal 40 82 73 30 71 55 46 57 54 65 89 62 67 45 58 68 59 63 61 48 84 74 80 35 46 58 59 39 51 44 84 55 60 76 57 85 75 53 45 60 Diminta 1. Tentukan nilai tengah 2. batas bawah nyata. batas atas nyata dari masing-masing kelompok ? Created by Botel . Kelompokkan data menjadi 6 kelompok 3. Tentukan nilai relatif.

Pengumpulan Data Statistik “Dengan waktu. tenaga. tepat. dan dapat dipercaya” 1. Kebenaran Data yang Dihimpun Created by Botel . dapat dihimpun data yang lengkap. biaya. Lengkapnya Data 2. Tepatnya Data 3. dan alat yang sehemat mungkin.

Latihan  Soal no 11 hal 72 dan 13 hal 73 .

terbagi.Distribusi Frekuensi  Artinya Suatu keadaan yang menggambarkan bagaimana frekuensi dari gejala atau variabel yang dilambangkan dengan angka itu. atau terpencar. telah tersalur. .

Tabel Distribusi Frekuensi Macamnya  Tabel distribusi frekuensi data tunggal  Tabel distribusi frekuensi data kelompok .

Data Tunggal Nilai (X) 8 7 6 5 N = 40 f 6 9 19 6 .Tabel DF.

44 35 – 39 30 – 34 25 .Tabel DF Data Kelompok Usia 50 – 54 45 – 49 40 .29 Total f 6 7 10 12 8 7 N = 50 .

Tabel DF Komulatif Usia 50 – 54 45 – 49 40 .44 35 – 39 30 – 34 25 .29 Total F 6 7 10 12 8 7 N=50 Fk(b) 50 44 37 27 15 7 Fk(a) 6 13 23 35 43 50 - .

Mencari luas penyebaran dengan cara R = H – L +1 R= Total range H = higest Score L= lowest score 1= bilangan konstan . Mencari higest Score dan lowest score 2.Cara Membuat Tabel DF 1.

yaitu luasnya pengelompokan data yang dicari . Diperoleh dengan cara R I R = Total Range I = interval kelas. Menetapkan besar / luasnya pengelompokan.3.

Menetapkan bilangan dasar masingmasing interval Saran Ahli statistik: dianjurkan agar dalam menetapkan besarnya interval kelas (i) sebaiknya dipilih bilangan gasal (bukan bilangan genap) .4.

jumlah klas interval = ? usia 50 – 54 45 – 49 40 . mid point =?.Contoh: i = ? .44 35 – 39 30 – 34 25 .29 Total f 6 7 10 12 8 7 N = 50 .

Berapa klas interval yang sdr buat 4. Berapa i nya 3. Ogah Rugi 41 42 47 49 50 52 55 59 60 61 63 65 65 65 68 69 72 74 78 79 81 88 90 95 56 66 85 57 68 87 Diminta: 1. Susunlah Tabel DF 2. Berapa batas atas nyata dan batas atas relatif kelas ke dua 6.Latihan 1. Berikut adalah data berupa laba perusahaan CV. Berapa mid point nya .Berapa batas bawah nyata dan batas bawah relatif kelas ke dua 5.

15 9 6 13 9 1 . Berikut adalah daftar hadir perusahaan CV Ogah Rugi buatlah poligon dan ogivenya Jumlah hari tidak hadir Jumlah karyawan 1–3 4–6 7–9 10 – 12 13 .2. Buatlah poligon dan ogive nya 3.

Tugas Kelompok     N = 40 Susun dalam tabel DF Susun Fk(a) dan fk(b) nya Gambar poligon dan ogive nya .

Masalah Rata-rata (Everage) tiap bilangan yang dapat dipakai sebagai wkil dari rentetan nilai  Rata-rata hitung(Arithmatic Mean)  Rata-rata Pertengahan(Rata-rata Letak)  Modus (Mode)  Rata-rata Ukur  Rata-rata Harmonik. .

.Mean  Adalah Jumlah dari keseluruhan angka (bilangan) yang ada dibagi dengan banyaknya angka (bilangan) tersebut.

Cara menghitung Mean Data Tunggal Mx = ∑ X N Data Kelompok Mx = ∑f X N Mx = ∑ fX N .

33 f 8 15 33 150 230 176 98 50 32 8 .48 39 – 43 34 -38 29 .Menghitung mean dengan metode singkat hal. 83 Interval nilai 74 – 78 69 – 73 64 – 68 59 – 63 54 – 58 49 – 53 44.

Susun dalam DF 2. Ogah Rugi 41 42 47 49 50 52 55 56 59 60 61 63 65 65 65 66 68 69 72 74 78 79 81 85 88 90 95 Diminta. Berikut adalah data berupa laba perusahaan CV. 1. Hitung Meannya 57 68 87 .Latihan 1.Susun dalam DF {FK(a) dan FK(b)}nya 2.

Modus .

9.                     1           .3/03.  3907.039:320.3.32094/0 83..

.-.9.3  07:9.2 ./. ..3 .#:                              239.  9:30..33./..  $:8:3/.-07:5.9.. 507:8.<3..2  $:8:3/.3'  .. /.

4/:8 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->