ALAT PERAGA

NAMA PELAJARAN KELAS : AUDIO VISUAL ( CD WORLD TALK ) : BAHASA INGGRIS : X DAN XI ( IPA/IPS )

JUDUL

: Penggunaan kaset CD pada laboratorium komputer tentang percakapan dan permainan bahasa inggris untuk siswa kelas X dan XI Tahun 2008 SMA NU 01 WAHID HASYIM TALANG

TUJUAN

: Siswa mampu memahami berbagai bentuk percakapan atau permainan dalam bentuk bahasa inggris. : Dapat memberikan motivasi siswa dalam meningkatkan kompetensi Speaking,Writing,Listening dan Reading . : CD (WORLD TALK )

MANFAAT

ALAT DAN BAHAN

CARA KERJA / PEMBELAJARAN : Siswa diberikan bentuk games dengan berbagai macam versi permainan ( kuis,matching the vocabulary,matching dialogue) KESIMPULAN : * Dengan menggunakan media tentang CD WORLD TALK siswa dapat memahami berbagai macam permainan dan percakapan dengan mudah dan cepat . *Dengan menggunakan media tentang CD WORLD TALK, penguasaan vocabulary siswa semakin meningkat

Mengetahui, Kepala Sekolah,

Talang, Pembuat, Guru Bahasa Inggris,

Misbakhul Mundir,S.Ag.

Linia Albati,S.Pd

ALAT PERAGA

NAMA PELAJARAN KELAS STANDAR KOMPETENSI

: AUDIO VISUAL (VCD) TENTANG GRAMMAR/ TENSES : BAHASA INGGRIS : X DAN XI( IPA/IPS ) : Memahami dan mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk Narrative dan Descriptive secara akurat lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari. : Memahami berbagai makna dan langkah pengembangan retorika didalam teks tertulis Narrative dan Descriptive dengan penekanan pada linguistik / ragam bahasa tulis. : Penggunaan VCD di laboratorium komputer tentang GRAMMAR atau TENSES pada kelas X dan XI Tahun 2005. : Siswa mampu menggunakan GRAMMAR / TENSES dengan tepat dan akurat didalam membuat karangan / monolog singkat. : Dapat memberikan motivasi siswa dalam pemahaman GRAMMAR / TENSES sehingga siwa bisa menguasai grammar secara tepat dan akurat. : VCD PRACTICAL ENGLISH CONVERSATIONPT.MULTI MEDIA METROPOLITAN

KOMPETENSI DASAR

JUDUL

TUJUAN

MANFAAT

ALAT DAN BAHAN

CARA KERJA/PEMBELAJARAN : Siswa disetelkan VCD tentang Pemahaman Grammar pada ruang komputer secara klasikal. KESIMPULAN : *Dengan menggunakan media ini maka akan lebih memudahkan siswa dalam memahami GRAMMAR/ TENSES secara cepat. *Dengan menggunakan media ini maka dapat meningkatkan kemampuan kompetensi Writing siswa .

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

Talang, Pembuat Media,

Guru Bahasa Inggris,

Misbakhul Mundir,S.Ag

Linia Albati,S.Pd

ALAT PERAGA
NAMA PELAJARAN KELAS STANDAR KOMPETENSI : AUDIO VISUAL ( VCD ) TENTANG UNGKAPAN GREETING INTRODUCTION DAN INVITATION : BAHASA INGGRIS : X DAN XI ( IPA/IPS ) : MENDENGARKAN Memahami makna dalampercakapan transaksional /interpersonal resmi dalam konteks kehidupan sehari-hari. :Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur ungkapan Greeting,Introduction,Invitation. : Penggunaan VCD di Laboratorium Komputer tentang ungkapan GREETING,INTRODUCTION dan INVITATION Pada kelas X dan XI Tahun 2008. : Siswa mampu melakukan dialog transaksional dan interpersonal dengan ungkapan greeting,introduction,dan invitation secara akurat ,lancar dan berterima. : *Dapat memberikan motivasi siswa dalam pemahaman beberapa ungkapan dengan cepat. *Dapat memberikan motivasi siswa dalam meningkatkan kompetensi speaking . : VCD PRACTICAL ENGLISH CONVERSATION-PT.MULTI MEDIA METROPOLITAN : Siswa disetelkan VCD tentang ungkapan greeting,introduction dan invitation secara klasikal. : *Dengan menggunakan media ini akan mempercepat siswa dalam memahami dialog dengan cepat. *Dengan menggunakanmedia ini akan mempermudah siswa dalam meningkatkan kompetensi Speaking.

KOMPETENSI DASAR

JUDUL

TUJUAN

MANFAAT

ALAT DAN BAHAN CARA KERJA / PEMBELAJARAN

KESIMPULAN

Mengetahui, Kepala Sekolah,

Talang Pembuat Media Guru Bahasa Inggris,

Misbakhul Mundir,S.Ag

Linia Albati,S.Pd

ALAT PERAGA

NAMA PELAJARAN KELAS STANDAR KOMPETENSI

: AUDIO VISUAL ( VCD ) TENTANG UNGKAPAN PROBLEM AND ADVICE : BAHASA INGGRIS : XII (IPA/IPS) : Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari

KOMPETENSI DASAR

:Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: PROBEM AND ADVICE

JUDUL

: Penggunaan VCD di Laboratorium Komputer tentang ungkapan Problem and Advice pada kelas XII semester I Tahun 2007/2008

TUJUAN

: Siswa mampu melakukan dialog transaksional dan interpersonal dengan menggunakan ungkapan Problem and Advice

MANFAAT

: *Dapat memotivasi siswa dalam meningkatkan kemampuan Dialog *Dapat memotivasi siswa dalam meningkatkan kompetensi Speaking

ALAT DAN BAHAN CARA KERJA/PEMBELAJARAN

: VCD PEP-PT.MULTI MEDIA METROPOLITAN : *Siswa disetelkan VCD tentang ungkapan Problem and Advice secara klasikal (3 X ) *Siswa diberikan waktu untuk memahami ungkapan tersebut dan kemudian tanya jawab sesuai dengan dialog pada ungkapan tersebut

KESIMPULAN

: Dengan menggunakan media pembelajaran ini akan lebih menarik perhatian siswa dan mempercepat pemahaman siswa pada ungkapan Problem and Advice

Talang Mengetahui, Kepala Sekolah, Pembuat Media Guru Bahasa Inggris,

Misbakhul Mundir,S.Ag

Linia Albati,S.Pd

ALAT PERAGA
NAMA PELAJARAN KELAS : AUDIO ( CD ) LISTENING : BAHASA INGGRIS : XII ( IPA/IPS )

STANDAR KOMPETENSI

:LISTENING (Mendengarkan)
Memahami makna teks lisan berbentuk teks fungsional pendek, percakapan dan teks monolog sederhana berbentuk naratif (narrative, recount, news item) dan deskriptif (report, descriptive, explanation) dalam konteks

kehidupan sehari-hari. KOMPETENSI DASAR : Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari JUDUL : Pengunaan CD ListeningRuang LAB.KOMPUTER tentang prediksi UN 2010 LPMP DKI JAKARTA : Siswa mampu meningkatkan kompetensi Listening dengan media pembelajaran ini : *Dapat memotivasi siswa dalam meningkatkan kemampuan Listening dengan lancar *Dapat memotivasi siswa dalam mempercepat dan memudahkan dalam menghadapi soal-soal listening pada Ujian Nasional ALAT DAN BAHAN CARA KERJA/PEMBELAJARAN KESIMPULAN : CD LISTENING TRY OUT I DAN II(LPMP DKI JAKARTA) : Siswa disetelkan CD Listening secara klasikal : Dengan menggunakan media ini akan lebih meningkatkan kompetensi listening siswa dengan cepat

TUJUAN

MANFAAT

Talang Mengetahui Kepala Sekolah, Pembuat Media, Guru Bahasa Inggris,

Misbakhul Mundir,S.Ag

Linia Albati,S.Pd