KELOMPOK 8

-ACHMAD DWI PRAKASANDI -ATIEKA WIDYAH -MAYLINA SYARIFAH RAHMAH -RISA DWI MULIAWATI -SITI NUR ROSDIANA

 PENGERTIAN  SEJARAH  TOKOH-TOKOH  ALAT MUSIK  CONTOH LAGU GAMELAN .

dan di Jawa lewat abad ke-18.PENGERTIAN  Gamelan adalah ensembel musik yang biasanya menonjolkan metalofon. Madura. Di Bali dan Lombok saat ini. gambang. diikuti akhiran an yang menjadikannya kata benda. gendang. dan gong. istilah gong lebih dianggap sinonim dengan gamelan . Bali. Kata Gamelan sendiri berasal dari bahasa Jawa gamel yang berarti memukul / menabuh. Istilah gamelan merujuk pada instrumennya / alatnya. Orkes gamelan kebanyakan terdapat di pulau Jawa. dan Lombok di Indonesia dalam berbagai jenis ukuran dan bentuk ensembel. yang mana merupakan satu kesatuan utuh yang diwujudkan dan dibunyikan bersama.

Sang Hyang Guru pertama-tama menciptakan gong untuk memanggil para dewa. dewa yang menguasai seluruh tanah Jawa. Instrumennya dikembangkan hingga bentuknya sampai seperti sekarang ini pada zaman Kerajaan Majapahit. Untuk pesan yang lebih spesifik kemudian menciptakan dua gong.[ . yang juga mewakili seni asli indonesia. Kemunculan gamelan didahului dengan budaya Hindu- Budha yang mendominasi Indonesia pada awal masa pencatatan sejarah. Dalam mitologi Jawa. dengan istana di gunung Mahendra di Medangkamulan (sekarang Gunung Lawu). Dalam perbedaannya dengan musik India. satu-satunya dampak ke-India-an dalam musik gamelan adalah bagaimana cara menyanikannya. gamelan dicipatakan oleh Sang Hyang Guru pada Era Saka. lalu akhirnya terbentuk set gamelan.

Pastor Van Deinse SJ dari semarang 2. Uskup Agung dari semarang 1. .

Instrument ini dibunyikan dengan tangan. tanpa alat bantu. atau gendang adalah instrumen dalam gamelan Jawa Tengah yang salah satu fungsi utamanya mengatur irama. Kendang kalih dimainkan pada lagu atau gendhing yang berkarakter halus seperti ketawang. yang menengah disebut kendang ciblon/kebar. sehingga bila dimainkan oleh satu orang denga orang  . kendhang.Jenis kendang yang kecil disebut ketipung. gendhing kethuk kalih. Pasangan ketipung ada satu lagi bernama kendang gedhe biasa disebut kendang kalih. Kendang kebanyakan di mainkan sesuai naluri pengendang.  Kendang kebanyakan dimainkan oleh para pemain gamelan profesional.ladrang irama tanggung. Untuk wayangan ada satu lagi kendhang yang khas yaitu kendhang kosek. yang sudah lama menyelami budaya Jawa. dan ladrang irama dadi. Bisa juga dimainkan cepat pada pembukaan lagu jenis lancaran . Kendang  Kendang.

.

Nada gong baru terbentuk setelah dibilas dan dibersihkan. gong dikerok sehingga lapisan perunggunya menjadi lebih tipis . Gong yang telah ditempa belum dapat ditentukan nadanya. Apabila nadanya masih belum sesuai. Gong ini digunakan untuk alat musik tradisional. Saat ini tidak banyak lagi perajin gong seperti ini. Gong merupakan sebuah alat musik pukul yang terkenal di Asia Tenggara dan Asia Timur.

.

 Gambang adalah alat musik tradisional yang terdiri dari 18 bilah bambu [1] yang dimainkan dengan cara dipukul. .

SUNDA KALANGKANG JAWA TARIAN PERANG Bali Gamelan Bali .

   O SWSZ SVSS WZ_WTW a_ SZYTS_SZ S WZ[Z[SZ W`S[X[ZYSTSZYYWZVSZYVSZ Y[ZY _`S YSWSZW^aa \SVS Z_`^aWZZ S ÈSS`Z S SZYSZS W^a\SSZ _S`a W_S`aSZ a`a SZY VcaaVSZ VSZ VTaZ SZ TW^_SS S`S SWSZ _WZV^ TW^S_S VS^ TSS_S ScS YSW SZYTW^S^` Waa ÈWZSTaVa` S^SZ SZ SZY WZSVSZZ S S`S TWZVS.

^W_ YSWSZWTSZ SSZ `W^VS\S` V \aSa ScS SVa^SSVSZ [T[ V ZV[ZW_S VSS TW^TSYS WZ_ aa^SZ VSZ TWZ`a WZ_WTWSVSZ [T[_SS` ZVSZ V ScS WcS` STSV W# _`S Y[ZY WT VSZYYS\ _Z[Z VWZYSZ YSWSZ .

O WaZUaSZ YSWSZVVSaa VWZYSZ TaVS S ZVa aVS SZYWZV[ZS_ ZV[ZW_S \SVS ScS S_S \WZUS`S`SZ _WS^S SZYaYS WcS _WZ S_ ZV[ZW_S Z_`^aWZZ S VWTSZYSZ ZYYS TWZ`aZ S _S\S _W\W^` _WS^SZY Z \SVS SSZ W^SSSZ SS\S` SS \W^TWVSSZZ S VWZYSZ a_ ZVS_S`a_S`aZ S VS\S W ZVSSZVSS a_ YSWSZSVSS TSYSSZS US^S WZ SZSZZ SSS `[[Y ScS YSWSZVU\S`SSZ [W SZY SZY a^a\SVS ^SSS VWcS SZYWZYaS_S _Wa^a `SZS ScSVWZYSZ _`SZS V YaZaZY SWZV^S V WVSZYSaSZ _WS^SZY aZaZY ScaSZY SZY a^a\W^`SS`SSWZU\`SSZ Y[ZY aZ`a WSZYY \S^S VWcSZ`a \W_SZ SZYWT _\W_X WaVSZ WZU\`SSZ VaS Y[ZYSa S^Z S `W^TWZ`a _W`YSWSZÓ .

S_`[^SZWZ_W  VS^ _WS^SZY # _a\ YaZY VS^ _WS^SZY # .

WZVSZY WZVSZY WZVSZYS`Sa YWZVSZY SVSS Z_`^aWZ VSS YSWSZ ScS WZYS SZY_SS _S`a XaZY_ a`SSZ S WZYS`a^ ^SS Z_`^aWZ`Z VTaZ SZ VWZYSZ `SZYSZ`SZ\S SS` TSZ`a WZ_ WZVSZY SZYWU V_WTa` W`\aZY SZYWZWZYS V_WTa` WZVSZY UT[ZÈWTS^ S_SZYSZ W`\aZY SVS _S`a SY TW^ZSS WZVSZY YWVW TS_S V_WTa` WZVSZY S WZVSZY S VSZSZ \SVS SYa S`Sa YWZVZY SZYTW^S^S`W^ Sa_ _W\W^` W`ScSZYYWZVZY W`a SVSZ SV^SZY ^SS VSV_S aYS VSZSZ UW\S` \SVS \WTaSSZ SYa WZ_ SZUS^SZ SV^SZY ^SS `SZYYaZYZ`a cS SZYSZ SVS _S`a SY WZVSZY SZYS_ S`a WZVSZY [_W O WZVSZY WTSZ SSZ VSZSZ [W \S^S \WSZ YSWSZ \^[XW_[ZS SZY_aVS SSWZ WS TaVS S ScS WZVSZY WTSZ SSZ V SZSZ _W_aS ZSa^ \WZYWZVSZY_WZYYS TS VSZSZ [W _S`a [^SZY VWZYS [^SZY O O O .

.

O [ZY W^a\SSZ _WTaS SS` a_ \aa SZY `W^WZS V _SWZYYS^S VSZ _Sa^ [ZYZ VYaZSSZ aZ`a SS` a_ `^SV_[ZSSS` Z `VS TSZ S SY \W^SZ Y[ZY_W\W^` Z [ZY SZY`WS V`W\S TWa VS\S` V`WZ`aSZ ZSVSZ S SVSY[ZY TS^a `W^TWZ`a _W`WS VTS_ VSZ VTW^_SZ \STS ZSVSZ S S_ TWa _W_aSY[ZYVW^[ _WZYYS S\_SZ \W^aZYYaZ S WZSV WT `\_ .

.

O STSZY SVSS SS` a_ `^SV_[ZS SZY`W^V^ VS^ # TS TSTa Ó#Ô SZYVSZSZ VWZYSZ US^S V\aa .

          S SWSZS .