Modul Matematika Smp Aljabar

MODUL PENDALAMAN MATERI ESENSIAL DAN SULIT MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : ALJABAR STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 2.

Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linear, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. INDIKATOR Menghitung operasi tambah, kurang, kali, atau bagi atau kuadrat bentuk aljabar. Kata Kunci Operasi tambah, operasi kurang, operasi bagi, variabel, sifat distributif, bentuk aljabar suku sejenis dan koefisien, SPLDV. INDIKATOR ► Menjelaskan pengertian suku, faktor, dan suku sejenis ► Menyelesaikan operasi hitung suku sejenis dan tidak sejenis. ► Menentukan penyelesaian dari Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) ► Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV PENDAHULUAN Apa yang akan kamu pelajari? Menjelaskan pengertian suku, faktor, dan suku sejenis Menyelesaikan operasi hitung suku sejenis dan tidak sejenis. Menggunakan sifat perkalian bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal. Menentukan penyelesaian dari SPLDV serta menyelesaikan soal cerita berkaitan dengan SPLDV. Untuk itu perhatikan uraian materi dibawah ini MATERI 1 Pernahkah kamu sakit? Apa yang kamu lakukan? Apakah kamu ke dokter? Bila kamu memeriksakan diri atau berobat ke dokter biasanya dokter akan memberikan resep. Contoh obat yang dibeli dengan resep dokter Pada botol Vitamin C tertulis sehari 3 x 1. Pada botol obat batuk tertulis sehari 3 x 2sendok teh. Apa arti “3 x 1” atau “3 x 2” itu? Vitamin C 3 x 1 artinya dalam sehari vitamin C harus diminum 3 kali, sekali minum 1 tablet. Dengan perkataan lain dalam sehari banyaknyavitamin C yang harus diminum adalah 3, yaitu 1 + 1 + 1. Sehingga 3 x 1 artinya 1 + 1 + 1. Obat batuk 3 x 2 sendok teh artinya dalam sehari obat batuk harus diminum 3 kali, sekali minum 2 sendok teh. Dengan perkataan lain dalam sehari banyaknya obat batuk yang harus diminum adalah 6 sendok teh, yaitu dari 2 + 2 + 2. Sehingga 3 x 2 artinya2 + 2 + 2.

“3 x 1” dapat diartikan 3 x 1 = 1 + 1 + 1 “3 x 2” dapat diartikan 3 x 2 = 2 + 2 + 2 Bilangan-bilangan dalam tanda kotak dapat digantidengan lambang sebarang bilangan asli. Dengan demikian berlaku hal berikut. a4 = a x a x a x a a5 = a x a x a x a x a. dan seterusnya. -2a. Contoh bentuk-bentuk aljabar dengan variabel a dan b adalah b2 + a. 3b + 5 dan sebagainya. seperti“2 x 2” itu dapat ditulis 22 . . 2 x 2 x 2 dapat ditulis 23. 3a2 + 4a2 b. a. Contoh bentuk-bentuk aljabar dengan variabel a adalah 3a2 + a. 3a atau a2. –2b3 + 4b3 = (–2 + 4)b3 = 2b3 c. Huruf a tersebut dinamakan variabel. 6 x a b.Arti dari aturan pemakaian obat di atas sebenarnya sama dengan arti perkalian dalam matematika. dan seterusnya. Sehingga bila diganti dengan huruf a. dan seterusnya. dan 4a = a + a + a + a. a x a x a x a x a x a x a Contoh 1 Sederhanakan bentuk aljabar berikut: a. 2 x 2 x 2 x 2 x 2 dapat ditulis 25. dan 3a = a + a + a 4 x a atau ditulis 4a. 3a2 + 4a2 = (a2 + a2 + a2) + (a2 + a2 + a2 + a2 ) = 7a2 atau dengan sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan 3a2 + 4a2 = (3 + 4)a2 = 7a2. dan 2a = a + a 3 x a atau ditulis 3a. Contoh bentuk-bentuk aljabar dengan variabel b adalah b2 + 4. Perhatikan resep dokter “obat batuk sehari 2 x 2 sendok teh“. Penulisan itu berlaku juga untuk sebarang bilangan bulat. Mengapa? Coba jelaskan! Selanjutnya pada matematika. misalnya a. 9a – 13a = (9 – 13)a = -4a Penyelesaian: a. perkalian untuk bilangan yang sama. 3b + 5a dan sebagainya Perhatikan bahwa 1 a ditulis a Perhatikan bahwa a1 ditulis a Sederhanakan penulisannya.Apakah pada obat yang dibeli dengan resep dokter dapat ditulis 22 ? Jawabannya tidak dapat. Perhatikan lagi huruf a dalam 2a. maka:1 Bentuk Aljabar 1 x a ditulis a 2 x a atau ditulis 2a. Dalam matematika. misalkan a. sedang 2a. 3a atau a2disebut bentuk aljabar.

a. (2a)3 = (2a)( 2a)( 2a)= (2 2 2 ) (a a a )= 23 a3= 23a3 Contoh 4 Gunakan sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan atau terhadap pengurangan untuk menyederhanakan soal-soal di bawah ini. kita pakai sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan untuk menjumlahkan bentuk aljabar itu. 6s3 + 2 s2 – 3 s2 + s – 5 = 6s3 + (2 – 3) s2 + s – 5 = 6s3 + (– 1) s2 + s  5 = 6s3 – s2 + s  5 Bentuk aljabar kadangkala menggunakan “perkalian”antara variabel dengan lambang bilangan bulat. Bentuk aljabar ini tidak dapat disederhanakan lagi. karena tidak memiliki suku-suku yang sejenis. a. 5a3 + 4a2 – a2 + 9a + 6 = 5a3 + (4-1) a2 + 9a + 6 = 5a3 + 3a2 + 9a + 6 Bentuk yang terakhir ini terdiri dari 4 suku. Contoh 3 Gunakan sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan atau terhadap pengurangan untuk menyederhanakan soal-soal di bawah ini.5 Penyelesaian: a. 7 ( 2x – 5) d. Sehingga untuk menyederhanakannya kita menggunakan sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan atau terhadap pengurangan. 25a + 35b = a + b = 5(5a + 7b) d. b. 9a dan 6. (2a)3 . 3x4 + 2x2 + x  2 b. 7 ( 2x – 5) = 7 (2x) + 7(5) = 14x – 35 c. 25 a  35 b 5 d. 5 ( a + 2b) c. Sederhanakan bentuk aljabar berikut. b. yaitu 5a3. 525a  35b b. Contoh 2. (2a)3 Penyelesaian: a. 3a2. –2b3 + 4b3 = (–2 + 4)b3 = 2b3 c.Untuk selanjutnya. 5( a + 2b) = ( 5a) + (52b) = 5a + 10b b. Untuk lebih jelasnya per hatikan contoh berikut. 7 ( 2x – 5) c. 6s3 + 2 s2 – 3 s2 + s . a. 5 ( a + 2b) b. 9a – 13a = (9 – 13)a = -4a Bentuk aljabar 5a3 + 4a2 – a2 + 9a + 6 dapat disederhanakan juga dengan mengumpulkan dan menjumlahkan atau mengurangkan suku-suku sejenis.

Penyelesaian: a. 25 a  35 b 5 = 25 a  35 b 5 = 5(5 a  7 b ) 5 = 5a + 7b (2a)3 = 2a 2a 2a = (2 2 2 (a a a )= 23 a3 = 23a3 4a – 3b – 5a + 2b = 4a – 5a – 3b + 2b i. p + q + 2r = 2 + 3 + 2(6) = 2 + 3 + 12 = 17 c. Pada soal sering terdapat perintah untuk mengganti atau substitusi suatu variabel dengan bilangan tertentu. Bila panjang dan lebar suatu papan nama adalah 3x meter dan x meter. maka K = 2 (3x + x) = 2(3x) + 2(x) = 6x + 2x = 8x Jadi. 5( a + 2b) = ( 5a) + (52b) = 5a + 10b b. . Bagaimana men dapatkan hasilnya? Contoh 5 Perhatikan contoh berikut. 7( 2x – 5) = 7 (2x) + 7(5) = 14x – 35 c. 3p2 – 2r = 3 (2)2 – 2 (6) = 3 (4) – 12 = 12 – 12 = 0 Contoh 6 Papan nama perusahaan. Berapakah keliling papan nama itu? Penyelesaian: Misalkan keliling papan nama = K meter. q = 3 dan r = 6. d. keliling papan nama itu adalah 8x meter. 3 p2 – 2r Penyelesaian: a. = (4  5)a + (3 + 2)b = (1)a + (1)b = a–b Perhatikan bahwa bentuk-bentuk aljabar selalu memuat satu atau lebih dari satu variabel. p + q b. Variabel itu dapat digantidengan sebarang bilangan bulat. hotel-hotel atau tempat-tempat hiburan pada umumnya berbentuk suatu persegipanjang. p + q + 2r c. carilah hasil dari: a. Jika p = 2. p + q = 2 + 3 = 5 b.

Untuk menentukan penyelesaian suatu SPLDV dapat dilakukan dengan antara lain dengan cara: eliminasi.MATERI 2 Tentunya kalian masih ingat dengan bentuk-bentuk persamaan berikut: 3x + 8 = 14. maka: x+y=3 ×4 4x + 4y = 12 4x – 3y = 5 ×1 4x – 3y = 5  7y = 7 y=1 Selanjutnya kita samakan koefisien y. Dalam kehidupan sehari-hari penerapan SPLDV dapat dilakukan dalam beberapa hal. substitusi. maka: x+y=3 ×3 3x + 3y = 9 4x – 3y = 5 ×1 4x – 3y = 5 + 7x = 14 x=2 Jadi. SPLDV di atas dapat diselesaikan sebagai berikut: x+y=3 4x – 3y = 5 Langkah pertama kita samakan koefisien x. dan berapa harga 1 ekor sapi? .00. Harga 8 ekor kambing dan 3 ekor sapi adalah Rp16.00. Dua persamaan linear dengan dua variabel yang saling terkait dinamakan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV). sedangkan 2p – 9q = 6 adalah bentuk persamaan linear dengan dua variabel yaitu p dan q. Dengan cara eliminasi. Contoh 2. Contoh bentuk x + y = 3 dan 4x – 3y = 5. dan y=1.800.000. Harga 6 ekor kambing dan 4 ekor sapi adalah Rp19. penyelesaiannya adalah x = 2.600. Selanjutnya silakan SPLDV di atas kalian coba dengan cara substitusi dan juga grafik. Contoh 1.000. dan grafik. antara lain seperti pada contoh berikut. 3x +8 = 14 adalah persamaan linear satu variabel yaitu x. Berapa harga 1 ekor kambing. dan juga 2p – 9q = 6 Disebut apa bentuk-bentuk tersebut? Ya benar.

4 2 5 Jika penyelesaian dari sistem persamaan 5x – 3y = 25. 7 5. 3. a. nilai y untuk x = 3 adalah … a. 18 b. d.800. 5 c. Bentuk sederhana dari 5xy2 – 4 – 3xy2 + 3 adalah …. 7 d. a. Jika keliling persegipanjang 62 cm. maka: 6k + 4s = 19. . 1 3 2. 6 b.00 dan harga satu ekor sapi adalah Rp400. panjangnya lebih 5 cm dari lebarnya.000 Selanjutnya silakan coba menyelesaikan soal tersebut dengan menggunakan cara eliminasi. 8xy + 7 d. 100y Jika y = 2 + 6x . a.4 adalah x dan y. –15 d.00 SOAL LATIHAN 1. 18 c. a.000. Untuk keperluan tertentu dipotong y cm. 1 – y c. kambing adalah k. maka diperoleh harga satu ekor kambing adalah Rp600. 100 – y . 6 c. 274 cm2 2 b. 2 Nilai x dari 2(2x +10) = x + 2 adalah…. 268 cm d. c. 3 b.3x2. luas persegipanjang itu adalah … . 234 cm2 c. 2xy2 + 7 2 b. d. 22 Suatu persegipanjang.600.8xy2 – 1 Pak Bromo memiliki satu meter kain. nilai x – 4y adalah … . Sisanya adalah … a. 100 + y b. dan 3x + 2y = .Penyelesaian: Misal. 278 cm2 6. dan sapi adalah s. 4. 2xy2 – 1 .000 8k + 3s = 16.000. Jika hitungan kalian benar.

a. 1 d.. Keliling dan luas persegi tersebut bertutut-turut adalah . 4 tahun d. 2 3. b. Umur Totok sekarang 13 tahun.TUGAS Kerjakan soal di bawah ini.Umur Tono sekarang adalah . 1 b. 12n cm dan 9n cm2 b. 5. c. 6a + 4ah – 6bh d.. 6 cm dan 9 n2 cm2 a. . 2a . . 6a + 4ah – 2 bh b. .. 6 tahun b. 0 c. Lima tahun yang akan datang umur Totok sama dengan 2 kali umur Tono. Tentukan jawaban yang benar. a.. Nilai T untuk T = a2  2ab + bc = . Gambar di bawah ini adalah persegi dengan panjang sisi 3n. Diketahui a = 3. 1. d. a. Mengapa option yang lain salah? Sebutkan semua konsep yang terlibat pada soal tersebut. 12 cm dan 9n2 cm2 d. Berapakah hasil kali kedua bilangan tersebut? .4 (a -b)h + 4a + 2bh = .. Dua bilangan jumlahnya 43 sedangkan selisihnya 15. 6a + 4ah – 6bh c... Uraikan konsep tersebut beserta dengan contohnya. Tulis semua istilah matematika pada soal tersebut beserta artinya. 5 tahun c. a. 6n cm dan 12n cm2 c. 3 tahun 4.. b = 2 dan c = 1.. 2ah – 2 ah + 2bh 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful