FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah

)
SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02
8 Maret 2011

Hal ... dari ...
Jam 32 x 50 menit

Nama mata kuliah

Pengembangan Pribadi Konselor
SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan

: Pengembangan Pribadi Konselor Manajemen Fasilitas : PBK235 PEM 214 : 2 SKS Teori 2, Praktek 0 : Dr. Suwarjo, M.Si.MM Wahyuningrum H, MM : Bimbingan dan KonselingManajemen Pendidikan :: Semester Gasal / Genapemester Genap

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas profil kepribadian konselor ideal beserta upaya-upaya yang dapat dilakukan oleh konselor dan atau calon konselor untuk mengembangkan diri ke arah terwujudnya profil kepribadian tersebut. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Perte muan 1dan 2 Tujuan Perkuliahan Mahasiswa memahami identitas 1, diri dan identitas profesi konselor 2. 3. Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Identitas konselor: Apa, siapa dan Bagaimana Keterkaitan dan perbedaan Bimbingan, konseling dan psikoterapi. Perbandingan profesi-profesi kesehatan mental (konselor, terapis, psikoanalisis, psikiatris, psikolog, psikoterapis, pekerja sosial). Pribadi sebagai instrumen terpenting dalam kerja profesional konselor. Konselor sebagai pribadi yang memiliki daya penyembuh. Karakteristik personal konselor yang efektif Pentingnya pengalaman mengikuti proses konseling (personal therapy) sebagai eksplorasi diri sebagai bekal menjadi konselor. Bukti-bukti hasil penelitian tentang pentingnya penglaman personal therapy.

3

Mahasiswa memahami konselor 1. sebagai pribadi dan profesi 2. 3.

4

Mahasiswa memahami pentingnya 1. eksplorasi pengalaman dalam proses konseling 2.

Dibuat oleh :
(dosen pengampu)

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :
(kajur)

Mengatasi tuntutan dan harapan klien 7. Empati dan cara pengembangannya 11 mengembangkan karakteristik 2.. Berbagi tanggung jawab dengan konseli 12. Mengatasi kecemasan diri sendiri 7 issue yang dihadapi oleh konselor 2. Hindari kehilangan diri dengan mengambil alih tanggung jawab konseli 10. Mengembangkan gaya konseling Anda sendiri 16. Jujur terhadap keterbatasan diri 5. Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Perte Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok muan Bahasan 5 Mahasiswa memahami peranan 1. dari . Peran nilai dalam proses konseling 3.. Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . Peran nilai dalam pengembangan tujuan-tujuan konseling 6 dan Mahasiswa memahami berbagai 1. 3. Belajar menggunakan teknik secara tepat 15. Nilai-nilai konselor dan proses nilai-nilai konselor dalam proses konseling. Mengurangi pemberian nasihat 13. 4. konseling 2. Sabar terhadap ambiguitas (tak kunjung berhasil) 9. Mengatasi konseli yang memiliki komitmen rendah 8. Tetap menjadi diri sebagai person dan profesional 8 Ujian Sisipan I Ujian Sisipan I 9 sd Mahasiswa memahami kiat-kiat 1. Menjadi diri sendiri dan terbuka pemula pada pengalaman 3.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . Mengembangkan sense of humor 11. Menghindari perfeksionis 4. Acceptance dan cara pengembangannya... Menegakkan dan memperjelas peran sebagai konselor 14. Genuineness dan cara konselor yang efektif. Opened-Mindedness dan cara pengembangannya. Memahami makna diam 6. pengembangannya.

Perspektif etik dan emik c.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . ras. Mahasiswa memahami berbagai 1. 3. Pemusatan pada faktor individu dan faktor lingkungan dalam konseling. dari . 5.Prasangka dan stereotipe budaya b. Tugas-tugas interview dan observasi 3. Ujian Sisipan II Evaluasi Hasil Belajar : 1. 16 Ujian Sisipan II Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Cognitive complexity dan pemanfaatannya. issue etik dalam perspektif lintas budaya 2. 5. 8. Menghindari sikap-sikap prasangka dan stereotipe a. 12 dan 13 14 dan 15 4. Hak Intormed Consent. Mahasiswa memahami issue-issue 1. 3. Bias budaya: usia. dan presentasi. Dual dan multi relasi dalam praktik konseling. Keaktifan mahasiswa dalam kuliah.. 6. Hasil ujian Sisipan 4. 7. dan etnis yang menghambat konseling Peran asesmen dan diagnostik dalam konseling sadar budaya... Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Perte muan Tujuan Perkuliahan 5. Dimensi-dimensi konfidensialitas Pribadi konselor dan keterkaitannya dengan konseling sadar budaya. Pengambilan keputusan yang etis Beberapa tahap pembuatan keputusan yang etis. gender. etik dalam praktik konseling 2. Hasil ujian akhir semester Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . diskusi. 2. Psychological adjustment dan pengembangannya Kompetensi dan pengembangannya Self-Disclousure konselor Penempatan kepentingan konseli di atas kepentingan konselor.. 4.

. M. Ed. The World of The Counselor: An Introduction to the Counseling Profession. G.. CA : Thomson Dosen dapat dihubungi di: 1. Ruang Prodi Bimbingan dan Konseling FIP UNY 2. 2. CA : Brooks/Cole.Pd. (2007). e-mail: suwarjoraharjo@yahoo.com Yogyakarta. dari . Belmot. Belmont. 081578065690.) NIP: 195104081978031002 (Dr. HP.. Theory and Practice of Counseling & Psychotherapy.) NIP: 196509151994121001 Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Sumber bahan: 1..FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . Neukrug.. (2009). Corey. Dosen Pengampu Mata Kuliah Ketua Jurusan (Sugihartono. 08 Maret 2011 Mengetahui. M. Suwarjo.Si.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful