P. 1
Pengembangan Pribadi Konselor

Pengembangan Pribadi Konselor

|Views: 2,405|Likes:
Published by Firdaus Wh

More info:

Published by: Firdaus Wh on Sep 27, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/13/2013

pdf

text

original

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah

)
SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02
8 Maret 2011

Hal ... dari ...
Jam 32 x 50 menit

Nama mata kuliah

Pengembangan Pribadi Konselor
SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan

: Pengembangan Pribadi Konselor Manajemen Fasilitas : PBK235 PEM 214 : 2 SKS Teori 2, Praktek 0 : Dr. Suwarjo, M.Si.MM Wahyuningrum H, MM : Bimbingan dan KonselingManajemen Pendidikan :: Semester Gasal / Genapemester Genap

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas profil kepribadian konselor ideal beserta upaya-upaya yang dapat dilakukan oleh konselor dan atau calon konselor untuk mengembangkan diri ke arah terwujudnya profil kepribadian tersebut. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Perte muan 1dan 2 Tujuan Perkuliahan Mahasiswa memahami identitas 1, diri dan identitas profesi konselor 2. 3. Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Identitas konselor: Apa, siapa dan Bagaimana Keterkaitan dan perbedaan Bimbingan, konseling dan psikoterapi. Perbandingan profesi-profesi kesehatan mental (konselor, terapis, psikoanalisis, psikiatris, psikolog, psikoterapis, pekerja sosial). Pribadi sebagai instrumen terpenting dalam kerja profesional konselor. Konselor sebagai pribadi yang memiliki daya penyembuh. Karakteristik personal konselor yang efektif Pentingnya pengalaman mengikuti proses konseling (personal therapy) sebagai eksplorasi diri sebagai bekal menjadi konselor. Bukti-bukti hasil penelitian tentang pentingnya penglaman personal therapy.

3

Mahasiswa memahami konselor 1. sebagai pribadi dan profesi 2. 3.

4

Mahasiswa memahami pentingnya 1. eksplorasi pengalaman dalam proses konseling 2.

Dibuat oleh :
(dosen pengampu)

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :
(kajur)

Jujur terhadap keterbatasan diri 5. 4.. dari . Mengatasi tuntutan dan harapan klien 7. 3. Tetap menjadi diri sebagai person dan profesional 8 Ujian Sisipan I Ujian Sisipan I 9 sd Mahasiswa memahami kiat-kiat 1. konseling 2. Belajar menggunakan teknik secara tepat 15. Genuineness dan cara konselor yang efektif. Peran nilai dalam pengembangan tujuan-tujuan konseling 6 dan Mahasiswa memahami berbagai 1. pengembangannya. Peran nilai dalam proses konseling 3. Nilai-nilai konselor dan proses nilai-nilai konselor dalam proses konseling. Empati dan cara pengembangannya 11 mengembangkan karakteristik 2. Mengembangkan gaya konseling Anda sendiri 16. Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Perte Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok muan Bahasan 5 Mahasiswa memahami peranan 1. Mengembangkan sense of humor 11. Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . Memahami makna diam 6..FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . Hindari kehilangan diri dengan mengambil alih tanggung jawab konseli 10. Sabar terhadap ambiguitas (tak kunjung berhasil) 9. Acceptance dan cara pengembangannya. Berbagi tanggung jawab dengan konseli 12. Menghindari perfeksionis 4. Mengatasi konseli yang memiliki komitmen rendah 8... Menjadi diri sendiri dan terbuka pemula pada pengalaman 3. Mengurangi pemberian nasihat 13. Mengatasi kecemasan diri sendiri 7 issue yang dihadapi oleh konselor 2. Menegakkan dan memperjelas peran sebagai konselor 14. Opened-Mindedness dan cara pengembangannya.

4. Dual dan multi relasi dalam praktik konseling. 6. Hak Intormed Consent.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . Hasil ujian Sisipan 4. Bias budaya: usia. ras. 8. Mahasiswa memahami issue-issue 1.. etik dalam praktik konseling 2.. Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Perte muan Tujuan Perkuliahan 5. 12 dan 13 14 dan 15 4. 7.. dari . Psychological adjustment dan pengembangannya Kompetensi dan pengembangannya Self-Disclousure konselor Penempatan kepentingan konseli di atas kepentingan konselor. Mahasiswa memahami berbagai 1. Pemusatan pada faktor individu dan faktor lingkungan dalam konseling.Prasangka dan stereotipe budaya b. 5. 3. issue etik dalam perspektif lintas budaya 2. Keaktifan mahasiswa dalam kuliah. Perspektif etik dan emik c. Ujian Sisipan II Evaluasi Hasil Belajar : 1. 16 Ujian Sisipan II Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Cognitive complexity dan pemanfaatannya. diskusi. 3. Dimensi-dimensi konfidensialitas Pribadi konselor dan keterkaitannya dengan konseling sadar budaya. gender. dan presentasi. dan etnis yang menghambat konseling Peran asesmen dan diagnostik dalam konseling sadar budaya. 2. Hasil ujian akhir semester Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) .. 5. Tugas-tugas interview dan observasi 3. Menghindari sikap-sikap prasangka dan stereotipe a. Pengambilan keputusan yang etis Beberapa tahap pembuatan keputusan yang etis.

Ruang Prodi Bimbingan dan Konseling FIP UNY 2.com Yogyakarta. Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Sumber bahan: 1. CA : Brooks/Cole.Pd.. 081578065690. HP. dari . e-mail: suwarjoraharjo@yahoo. (2009). Theory and Practice of Counseling & Psychotherapy.. CA : Thomson Dosen dapat dihubungi di: 1... M. Suwarjo. Neukrug. 08 Maret 2011 Mengetahui. Belmot. 2.) NIP: 196509151994121001 Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . M. Belmont.Si. Dosen Pengampu Mata Kuliah Ketua Jurusan (Sugihartono. Ed. (2007).FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ..) NIP: 195104081978031002 (Dr. G. Corey. The World of The Counselor: An Introduction to the Counseling Profession.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->