FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah

)
SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02
8 Maret 2011

Hal ... dari ...
Jam 32 x 50 menit

Nama mata kuliah

Pengembangan Pribadi Konselor
SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan

: Pengembangan Pribadi Konselor Manajemen Fasilitas : PBK235 PEM 214 : 2 SKS Teori 2, Praktek 0 : Dr. Suwarjo, M.Si.MM Wahyuningrum H, MM : Bimbingan dan KonselingManajemen Pendidikan :: Semester Gasal / Genapemester Genap

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas profil kepribadian konselor ideal beserta upaya-upaya yang dapat dilakukan oleh konselor dan atau calon konselor untuk mengembangkan diri ke arah terwujudnya profil kepribadian tersebut. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Perte muan 1dan 2 Tujuan Perkuliahan Mahasiswa memahami identitas 1, diri dan identitas profesi konselor 2. 3. Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Identitas konselor: Apa, siapa dan Bagaimana Keterkaitan dan perbedaan Bimbingan, konseling dan psikoterapi. Perbandingan profesi-profesi kesehatan mental (konselor, terapis, psikoanalisis, psikiatris, psikolog, psikoterapis, pekerja sosial). Pribadi sebagai instrumen terpenting dalam kerja profesional konselor. Konselor sebagai pribadi yang memiliki daya penyembuh. Karakteristik personal konselor yang efektif Pentingnya pengalaman mengikuti proses konseling (personal therapy) sebagai eksplorasi diri sebagai bekal menjadi konselor. Bukti-bukti hasil penelitian tentang pentingnya penglaman personal therapy.

3

Mahasiswa memahami konselor 1. sebagai pribadi dan profesi 2. 3.

4

Mahasiswa memahami pentingnya 1. eksplorasi pengalaman dalam proses konseling 2.

Dibuat oleh :
(dosen pengampu)

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :
(kajur)

Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Perte Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok muan Bahasan 5 Mahasiswa memahami peranan 1. Menegakkan dan memperjelas peran sebagai konselor 14. Jujur terhadap keterbatasan diri 5. Opened-Mindedness dan cara pengembangannya. Belajar menggunakan teknik secara tepat 15. Mengatasi konseli yang memiliki komitmen rendah 8. Menghindari perfeksionis 4.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . Tetap menjadi diri sebagai person dan profesional 8 Ujian Sisipan I Ujian Sisipan I 9 sd Mahasiswa memahami kiat-kiat 1. Genuineness dan cara konselor yang efektif. Sabar terhadap ambiguitas (tak kunjung berhasil) 9. Mengembangkan gaya konseling Anda sendiri 16. 4. Mengurangi pemberian nasihat 13. Hindari kehilangan diri dengan mengambil alih tanggung jawab konseli 10. Memahami makna diam 6. Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . Nilai-nilai konselor dan proses nilai-nilai konselor dalam proses konseling... pengembangannya.. Acceptance dan cara pengembangannya. 3. dari . Berbagi tanggung jawab dengan konseli 12. Menjadi diri sendiri dan terbuka pemula pada pengalaman 3. Empati dan cara pengembangannya 11 mengembangkan karakteristik 2. konseling 2. Mengatasi tuntutan dan harapan klien 7. Mengembangkan sense of humor 11. Peran nilai dalam pengembangan tujuan-tujuan konseling 6 dan Mahasiswa memahami berbagai 1. Peran nilai dalam proses konseling 3.. Mengatasi kecemasan diri sendiri 7 issue yang dihadapi oleh konselor 2.

Dimensi-dimensi konfidensialitas Pribadi konselor dan keterkaitannya dengan konseling sadar budaya. Dual dan multi relasi dalam praktik konseling. 8. 4. Mahasiswa memahami berbagai 1. 16 Ujian Sisipan II Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Cognitive complexity dan pemanfaatannya.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . dan etnis yang menghambat konseling Peran asesmen dan diagnostik dalam konseling sadar budaya. Hak Intormed Consent. Hasil ujian akhir semester Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . Pengambilan keputusan yang etis Beberapa tahap pembuatan keputusan yang etis. Pemusatan pada faktor individu dan faktor lingkungan dalam konseling. Hasil ujian Sisipan 4.Prasangka dan stereotipe budaya b.. 5. Mahasiswa memahami issue-issue 1.. Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Perte muan Tujuan Perkuliahan 5. dari . ras. 3.. etik dalam praktik konseling 2. Bias budaya: usia. 12 dan 13 14 dan 15 4. gender. 6.. diskusi. Tugas-tugas interview dan observasi 3. Psychological adjustment dan pengembangannya Kompetensi dan pengembangannya Self-Disclousure konselor Penempatan kepentingan konseli di atas kepentingan konselor. Ujian Sisipan II Evaluasi Hasil Belajar : 1. 5. Perspektif etik dan emik c. Keaktifan mahasiswa dalam kuliah. dan presentasi. issue etik dalam perspektif lintas budaya 2. 7. 2. Menghindari sikap-sikap prasangka dan stereotipe a. 3.

Ruang Prodi Bimbingan dan Konseling FIP UNY 2. 2. Belmot. CA : Brooks/Cole. e-mail: suwarjoraharjo@yahoo.) NIP: 195104081978031002 (Dr. Ed. Belmont. HP.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (nama mata kuliah) SIL/Kode Mata kuliah/ no urut Semester … Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal . Dosen Pengampu Mata Kuliah Ketua Jurusan (Sugihartono. Neukrug. CA : Thomson Dosen dapat dihubungi di: 1.. dari . (2007).. (2009). M.) NIP: 196509151994121001 Dibuat oleh : (dosen pengampu) Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : (kajur) . M.Pd. The World of The Counselor: An Introduction to the Counseling Profession. Theory and Practice of Counseling & Psychotherapy. G.. 08 Maret 2011 Mengetahui. Corey. 081578065690..Si. Jam 32 x 50 menit Nama mata kuliah Pengembangan Pribadi Konselor Sumber bahan: 1.. Suwarjo.com Yogyakarta.