P. 1
silabus-pemasaran1

silabus-pemasaran1

|Views: 293|Likes:
Published by Baidowi Owi

More info:

Published by: Baidowi Owi on Sep 28, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/28/2014

pdf

text

original

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Menginterpretasi kan perencanaan visual penataan produk

: : : : : :

SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran X/ 2 Menata produk PDG.OO 03.025.01 72 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
UU No 8 Th 99 pasal 7 Tentang perlindungan konsumen  SOP penataan produk  Pengetahua n barang 

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam engidentifikasi barang  Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam Menata produk sesuai prosedur perusahaan  Menjelaskan SOP penataan produk dari suatu perusahaan  Menjelaskan jenis, macam dan spesifikasi barang  Menjelaskan Kode etik asosiasi penjualan langsung Indonesia bagian 2  Mengidentifikasi barang  Menata produk sesuai prosedur perusahaan  Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam mengevaluasi display produk sesuai dengan perencanaan  Menjelaskan UU No 8 Th 99 pasal 7 Tentang perlindungan konsumen  Menjelaskan SOP penataan produk  Menjelaskan spesifikasi barang  Mengevaluasi display produk sesuai dengan

PENILAIAN TM
 Tes tertulis  Tes perbuatan 3

ALOKASI WAKTU PS
8 (16)

PI
13 (52)

SUMBER BELAJAR
 Modul  SOP Perusahaa n

 

Mengidentifikasi persyaratan disain penataan produk Menyebutkan sumber daya yang dibutuhkan dalam perencanaan penataan produk Mengidentifikasi faktorfaktor yang memiliki dampak pada perencanaan Menjelaskan standar penataan produk perusahaan sesuai perencanaan.

2.

Memonitor penataan atau display produk

 Display produk dimonitor secara teratur untuk memastikan bahwa sesuai dengan perencanaan penataan produk

UU No 8 Th 99 pasal 7 Tentang perlindungan konsumen  SOP penataan produk  Pengetahua n barang 

Tes tertulis

3

8 (16)

13 (52)

 Tes perbuatan

 Modul  SOP Perusahaa n

KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
perencanaan  Mengidentifikasi kerusakan atau perubahan pada display produk

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

Mengidentifikasi kerusakan atau perubahan pada display produk Menjelaskan tindakan yang perlu dilakukan untuk mengatasi setiap perubahan pada display

 Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam mengidentifikasi kerusak-an atau perubahan pada display produk  Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam mengatasi setiap perubahan pada display  Menjelaskan Kode etik asosiasi penjualan langsung Indonesia bagian 2 temntang perilaku konsumen  Mengatasi setiap perubahan pada display UU No 8 Th 99 pasal 7 Tentang perlindungan konsumen  SOP penataan produk  Pengetahua n barang   Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam membuat display produk agar tetap konsisten terhadap perencanaan penataan produk • Tes tertulis • Tes perbuatan 3 8 (16) 13 (52) • Modul • SOP Perusahaa n

3.

Menjaga display produk agar tetap sesuai dengan standar perusahaan dan perencanaan

 Display produk dijaga agar tetap bersih dan rapi  Penambahan atau perubahan pada display kalau perlu dilakukan agar display konsisten terhadap perencanaan penataan produk.  Standar perusahaan dalam penataan produk tetap dijaga dalam display.


   

Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam merawat display produk agar bersih dan rapi Menjelaskan UU No 8 Th 99 pasal 7 tentang perlindungan konsumen Menjelaskan SOP penataan produk Menjelaskan spesifikasi barang Menjelaskan cara mem-buat display Menjelaskan cara mera-wat display product

KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Membuat display produk agar tetap konsisten terhadap perencanaan penataan produk  Merawat display produk agar bersih dan rapi

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XI / 3 Melakukan negosiasi PDG.OO 02.028.01 56 x 45 menit ALOKASI WAKTU T M
 Tes tertulis  Perbuatan  Pengamatan 5

KOMPETENSI DASAR
1. Memberikan tanggapan terhadap keberatan yang muncul dari calon pelanggan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
 Perilaku konsumen  Pelayanan pelanggan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

PS
3 (6)

PI
8 (32) 

SUMBER BELAJAR
Modul

 Keberatan tersebut ditanggapi dengan me-nunjukkan sikap simpati dan empati  Target pelanggan dite-nangkan dan dibesarkan hatinya  Keberatan calon pelang-gan diidentifikasi berdasarkan jenis dan tingkat-annya  Setiap keberatan ditampung dan dan disalurkan dalam proses tawarmenawar

 Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam mengidentifikasi keberat-an calon pelanggan  Cermat, teliti dan bertanggungjawab dalam menanggapi keberatan pelanggan  Menjelaskan perilaku konsumen  Menjelaskan cara memo-tivasi calon pelanggan  Menjelaskan Pelayanan purna jual  Mengidentifikasi keberat-an calon pelanggan  Menanggapi keberatan calon pelanggan dengan sikap simpati dan empati

KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI

SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN

teliti dan bertanggungjawab menyampaikan keunggulan produk yang ditawarkan  Cermat. teliti dan bertanggungjawab dalam memberi solusi terhadap kesulitan pelanggan  Menjelaskan spesifikasi produk  Menjelaskan Standar mutu produk  Menjelaskan UU No. 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 6 (12) PI 8 (32)   SUMBER BELAJAR Modul UU No. 8 tahun 1999 tentang per-lindungan konsumen  Menunjukkan keunggulan produk yang ditawarkan dibandingkan dengan produk pesaing  Mengidentifikasi keberatan dan kesulitan pelanggan  Mencari solusi terhadap keberatan dan kesulitan pelanggan  Cermat. meyakinkan. Melakukan proses tawar menawar dengan calon pelanggan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Pengetahuan tentang produk  UU No. 8 Th. 1999  Calon pelanggan ditekan-kan tentang keunggulan produk dan perbandingan dengan produk pesaing  Kelemahan produk dikemas sehingga tidak signifikan  Alternatif solusi terhadap keberatan dan kesulitan yang dihadapi oleh calon pelanggan diidentifikasi dan disusun  Batasan wewenang nego-siasi yang dimiliki harus diketahui.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU T M   Tes tertulis Pengamatan 6 KOMPETENSI DASAR 2. seperti pihak pimpinan  Motivasi pelanggan  Perilaku konsumen Tes tertulis Tes lisan 6 6 (12) 8 (32)  Modul KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . dipahami. dan mendorong calon pelanggan ke arah kesepakatan  Ketertarikan target pelanggan terhadap produk dipertahankan  Target pelanggan diarahkan untuk melangkah maju ke tahap kesepakatan  Target pelanggan diberi-kan alternatif akses infor-masi untuk negosiasi lebih lanjut. Memotivasi. teliti dan bertanggungjawab dalam memotivasi pelanggan agar terjadi kesepakatan  Menjelaskan langkah-langkah memotivasi pelanggan  Menjelaskan pelayanan purna jual  Menjelaskan perilaku konsumen  Memotivasi pelanggan untuk mencapai kesepa-katan 3. dan dikonfirmasikan kepada pimpinan  Cermat. teliti dan bertanggungjawab dalam mengidentifikasi keberat-an dan kesulitan pelang-gan  Cermat.

Tes lisan Perbuatan 26 15 (30 ) 13 (52)  SOP Perusahaa n KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . teliti dan bertanggungjawab dalam melakukan konfirmasi keputusan calon pelanggan  Menjelaskan Standard Operating Procedure (SOP) perusahaan untuk melakukan konfirmasi kepada pelanggan.029. teliti dan bertanggungjawab dalam mengidentifikasi pelanggan  Menjelaskan Etika dan etiket dalam berkomunikasi  Mengidentifikasi bahasa dan gerak tubuh pelanggan  Cermat. Mengidentifika si sinyal-sinyal dari calon pelanggan  Bahasa atau gerak tubuh calon pelanggan dapat diidentifikasi  Bahasa atau gerak tubuh konsumen dapat dipa-hami  Bahasa yang baik diguna-kan dalam menanyakan keputusan calon pelang-gan  Pertanyaan-pertanyaan yang mempercepat pengambilan keputusan diajukan kepada calon pelanggan.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XI / 3 Melakukan konfirmasi keputusan pelanggan PDG.01 84 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM 1. pak?”  Konfirmasi dilakukan kembali untuk memper-tegas jadi tidaknya pembelian  Identifikasi gerak tubuh calon pelanggan  Cermat. Mengajukan pertanya-an konfirmasi keputusan calon pelanggan  Standard Operating Procedure (SOP) perusa-haan untuk melakukan konfirmasi kepada pelanggan.  Menjelaskan penggunaan macam-macam alat komunikasi  Menjelaskan Etika dan etiket dalam berkomuni-kasi  Menjelaskan penggunaan bahasa yang baik dan benar  Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk melakukan konfirmasi keputusan calon pelanggan Pengamatan 16 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 6 (12 ) PI 8 (32) SUMBER BELAJAR  SOP Perusahaa n 2. seperti : ”Jadi kapan barang dapat dikirim.OO 02.

01 84 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.  Pihak-pihak lain dihubungi sesuai dengan prosedur perusahaan. teliti.OO 02. MATERI PEMBELAJARA N  SOP tentang formulir atau berkas-berkas administrasi suatu perusahaan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. Menyiapkan formulir atau berkas-berkas administrasi INDIKATOR  Daftar formulir atau berkas-berkas adminis-trasi diidentifikasi sesuai dengan prosedur perusa-haan  Formulir atau berkas-berkas administrasi dipersiapkan sesuai dengan daftar yang telah ditetap-kan  Formulir atau berkas-berkas administrasi diperiksa kembali kelengkap-annya.  Hasil kesepakatan dengan pihak lain dicatat dan dikonfirmasi kembali  SOP Perusahaan dalam menghubungi pihak lain atau yang terkait dengan transaksi setelah kesepakatan pembelian  Tes perbuatan  Pengamata n 20 8 (16) 5 (20)  SOP Perusahaa n KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Menghubungi pihak-pihak yang terkait dengan transaksi  Pihak-pihak lain diidentifi-kasi sesuai dengan prose-dur perusahaan.4 Melakukan proses administrasi transaksi PDG.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XI / 3. teliti dan bertanggungjawab dalam menyiapkan formulir atau berkas-berkas adminintrasi  Menjelaskan langkah-langkah prosedur penyiapan formulir atau berkas-berkas administrasi  Menjelaskan jenis dan macam serta kelengkapan formulir atau berkas-berkas administrasi  Mengidentifikasi formulir atau berkas-berkas administrasi sesuai prosedur perusahaan  Mempersiapkan formulir atau berkas-berkas administrasi sesuai prosedur perusahaan  Memeriksa jenis .macam serta kelengkapan formulir atau berkas-berkas adminitrasi  Cermat.034. dan bertanggungjawab dalam menjalin hubungan  Menjelaskan SOP perusa-haan dalam menghubungi pihak lain atau yang terkait dengan transaksi setelah kesepakatan pembelian  Menghubungi pihak-pihak yang terkait dengan transaksi setelah kesepa-katan pembelian PENILAIAN  Tes tertulis  Tes perbuatan  Pengamata n ALOKASI WAKTU TM 25 PS 16 (32) PI 10 (40) SUMBER BELAJAR  Modul  SOP Perusaha an  Buktibukti Administr asi 2.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR  Hasil kesepakatan ter-sebut diberitahukan kepada pelanggan.OO 02.036.01 80 x 45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . MATERI PEMBELAJARA N KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XII / 5 Melakukan penyerahan atau pengiriman produk PDG.

jujur. sabar. 8 tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen pasal 4 Menjelaskan identifikasi produk yang dibeli pelanggan Mengidentifikasi produk yang dibeli pelanggan Membuat daftar spesifikasi produk Mengemas produk yang dibeli pelanggan • • • KOMPETENSI DASAR 1. bertanggungjawab dan kreatif untuk mengidentifikasi produk yang dibeli pelanggan Cermat. jujur. teliti. 8 Tahun 1999 • Modul • SOP perusahaan       KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . sabar.  MATERI PEMBELAJARAN Pengiriman produk PENILAIAN Tes tertulis Tes perbuatan Pengamatan TM 6 PS 9 (18) PI 17 (68) SUMBER BELAJAR • UU No. Mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim  INDIKATOR Daftar spesifikasi produk yang dibeli pelanggan diidentifikasi sesuai dengan perjanjian yang telah disepakati  Produk yang dibeli pelanggan dipersiapkan dan dikemas sesuai dengan prosedur perusahaan. teliti.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. bertanggungjawab dan kreatif dalam membuat daftar spesifikasi produk Menjelaskan UU No.

uang sisa pembayaran dikembalikan kepada pelanggan apabila ada sisa pembayar-an. jujur dalam menghitung total harga produk dengan dan tanpa alat hitung Teliti. jujur dalam menerima dan mengembalikan uang pembayaran dari pelanggan Teliti. cermat. rapi. jujur dalam mengisi formulir transaksi penyerahan produk Menjelaskan kalkulasi total harga produk yang dibeli pelanggan Menjelaskan tata cara pengisian bukti-bukti perhitungan harga produk Menjelaskan tata cara menerima dan mengem-balikan uang sebagai pembayaran dari pelanggan Menjelaskan tata cara pengisian formulir transaksi penjualan Menghitung total harga produk dengan dan tanpa alat hitung Mengisi bukti-bukti perhitungan harga produk untuk duperli-hatkan kepada pelanggan Menerima dan mengembalikan uang pembayaran pelanggan Mengisi formulir tran-saksi penyerahan produk Mengisi dan menerima buktibukti pembayar-an TM 10 PS 18 (26) PI 20 (80) SUMBER BELAJAR  Modul  SOP perush  Format perjanjian jual beli  Bukti-bukti transaksi  UU No. 8 Tahun 1999                  KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Struk. Uang pembayaran dari pelanggan diterima. Melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan  INDIKATOR Produk yang dibeli pelang-gan dihitung harganya dengan tidak mengguna-kan atau menggunakan alat hitung. rapi. jujur dalam mengisi bukti-bukti perhitungan harga produk untuk diperlihatkan kepada pelanggan Teliti. atau pelanggan diperlihatkan hasil perhitungan harga. taat. taat. cermat. bon atau kuitansi diserahkan kepada pelanggan  MATERI PEMBELAJARAN Perhitungan harga  Administrasi transaksi penyerahan produk Penerimaan uang pembayaran produk yang dibeli pelanggan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Teliti. bertanggungjawab. cermat. bon atau kuitansi diisi sesuai jumlah harga yang dibayarkan pelanggan Struk.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Tes perbuatan KOMPETENSI DASAR 2. taat. Total harga produk diberi-tahukan kepada pelanggan. rapi. cermat.

01 120 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Perjanjian jual beli ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Perjanjian Jual beli 3. Buku Pembantu piutang 5.OO 02. Modul KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . No 8 Th. Buku Pembantu Utang 4.037. taat azas dan bertanggungjawab dalam mengidentifikasi klausul-klausul perjanjian jual beli  Cermat.  Daftar pelanggan yang akan atau telah jatuh tempo disusun untuk kemudahan menghubungi pelanggan. PENILAIA N  Tes tertulis  Tes perbuatan TM 18 PS 20 (40) PI 22 (88) SUMBER BELAJAR 1. UU. dan sebagainya. taat azas dan bertanggungjawab pada saat menyusun Daftar pelanggan yang kewajibannya akan dan telah jatuh tempo  Menjelaskan perjanjian jual beli  Menjelaskan Administrasi keuangan  Menjelaskan formulir daftar pelanggan  Mengidentifikasi klausul-klausul perjanjian jual beli  Melaksanakan konfirmasi kepada bagian keuangan apakah pelanggan telah membayar produk yang dibeli  Menyusun daftar pelang-gan yang kewajibannya akan dan telah jatuh tempo INDIKATOR Klausulklausul perjanjian jual beli dibaca dan dipelajari kembali. teliti. 1999 2.  Pembayaran pelanggan dikonfirmasi ke bagian keuangan apakah pelang-gan telah membayar produk yang dibeli. Mengidentifik asi klausulklausul perjanjian  : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XII / 6 Menagih pembayaran (hasil penjualan) PDG. teliti. seperti jatuh tempo pembayaran. teliti. taat azas dan bertanggungjawab dalam melaksanakan konfirmasi kepada bagian keuangan apakah pelanggan telah membayar produk yang dibeli  Cermat. sanksi keterlambatan pembayaran.

tekun. ramah dan komunikatif dalam berkomuniukasi dengan pelanggan  Menjelaskan Komunikasi lisan atau tertulis  Menjelaskan klausul perjanjian berkaitan dengan pembayaran  Melaksanakan komunikasi lisan atau tertulis sesuai prosedur perusahaan untuk mengingatkan kembali klausul perjanjian yang berkaitan dengan pembayaran PENILAIA N TM 8 PS 8 (16) PI 14 (56)  Modul  Hand Out Perjanjian jual beli SUMBER BELAJAR 3. sabar dan bertanggungjawab dalam melaksanakan penagihan pembayaran Menjelaskan sistem pembayaran Menjelaskan klausul per-janjian Menjelaskan administrasi pembayaran Melaksanakan penagihan pembayaran berdasarkan klausul perjanjian Mengurus administrasi pembayaran Tes tertulis  Tes perbuata n  8 8 (16) 14 (56)  SOP Perusahaan  Faktur penjualan KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Melakukan kontak dengan pelanggan  INDIKATOR Daftar pelanggan yang telah disusun. taat azas.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU  Tes tertulis  Tes perbuatan KOMPETENSI DASAR 2.  Jumlah pembayaran berserta denda (jika ada) dihitung dan disampaikan kepada pelangan. Melakukan proses penagihan pembayaran  Penagihan pembayaran kepada pelanggan        Teliti. taat azas.Cermat. tekun. tekun. taat azas.  Pelanggan diminta untuk menyerahkan atau mengirimkan bukti pembayaran (apabila pembayaran dilakukan melalui pihak ketiga)  MATERI PEMBELAJARAN  Komunikasi lisan atau tertulis  Klausul perjanjian KEGIATAN PEMBELAJARAN  Teliti. disiapkan dan diperiksa kembali  Pelanggan dihubungi dengan menggunakan komunikasi lisan atau tertulis sesuai prosedur perusahaan.  Pelanggan diingatkan kembali mengenai klausul perjanjian yang berkaitan dengan pembayaran Waktu dan metode pem-bayaran ditentukan berdasarkan kesepakatan. jujur. cermat. disiplin. sabar dan bertang-gungjawab dalam men-cermati klausul perjanjian Teliti.

teliti. prosedur berlaku.OO 01. dalam melaporkan kerusakan pesawat telepon Menjelaskan tatacara pengoperasian alat komunikasi telepon Menjelaskan fungsi tombol pada pesawat telepon untuk mendapatkan informasi akurat dan lengkap Menjelaskan prosedur penanganan informasi Menjelaskan etika dan etiket berkomunikasi Menjelaskan prosedur pemeliharaan pesawat telepon Menjawab panggilan telepon dengan cepat dan tanggap Menerima informasi secara akurat dan lengkap Menyampaikan informasi yang diterima kepada yang kompeten   INDIKATOR  Panggilan dari alat komunikasi dijawab dengan cepat dan tanggap sesuai prosedur perusahaan. sopan dan tepat azas dalam berkomunikasi dengan pesawat telepon Cermat. Kerusakan alat dilaporkan PENILAIAN Tes tertulis Tes perbuatan TM 5 PS 5 (10) PI 15 (60) SUMBER BELAJAR  Modul  Manual pengoperasian pesawat telepon                KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .01 112 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Pengoperasian pesawat telepon ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. teliti. Mengoperasikan alat komunikasi : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XI / 4 Mempersiapkan dan mengoperasikan peralatan transaksi di lokasi penjualan PDG. Informasi dari pemanggil didapatkan secara akurat dan lengkap Pesan dari pemanggil diterima dan diserahkan kepada orang yang terkait. Nomornomor telepon yang sering dihubungi.038. Panggilan diakhiri dengan baik sesuai etika dan etiket. dicatat dengan baik dan akurat.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR kepada pihak yang berwenang sesuai MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjawab panggilan telepon sesuai dengan etika dan etiket bertelepon  Mencatat nomor-nomor telepon pelanggan yang sering dihubungi  Melaporkan kerusakan telepon kepada pihak yang berwenang  2. Mempersiapkan dan mengoperasikan  Kerusakan alat dilaporkan  Pengoperasian mesin  Cermat.  Pengoperasian alat hitung  Pemeliharaan alat          Cermat. teliti bertanggungjawab dan tepat   Tes tertulis Tes 14 5 (10) 15 (60)   Modul Buku KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . teliti. teliti dan bertanggungjawab dalam menghitung Cermat. Mempersiapkan dan mengoperasikan alat hitung Fungsifungsi perhitung-an dasar dipastikan agar dapat dioperasikan dengan baik  Perhitung an diverifikasi bahwa telah akurat 100%  Kerusakan alat dilapor kan kepada pihak yang berwenang sesuai prosed ur berlaku . jujur dan bertanggungjawab memelihara alat hitung Menjelaskani fungsi tombol alat hitung Menjelaskan kebenaran hasil perhitungan Menjelaskan prosedur pemeliharaan alat Mengoperasikan alat hitung Menghitung secara akurat Melaksanakan pemeliharaan alat sesuai prosedur perusahaan Tes tertulis Tes perbuatan  Pengamatan   5 5 (10) 15 (60)   Modul Buku Manual mesin hitung 3.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN perbuatan KOMPETENSI DASAR mesin pembayaran baik tunai maupun non tunai INDIKATOR kepada pihak yang berwenang sesuai prosedur MATERI PEMBELAJARAN pembayaran tunai  Pengoperasian mesin pembayaran non tunai  Pemeliharaan mesin pembayaran KEGIATAN PEMBELAJARAN azas dalam menggunakan mesin pembayaran tunai maupun non tunai  Cermat. teliti bertanggungjawab & tepat azas dalam pemeliharaan mesin  Menjelaskan persiapan penggunaan mesin  Menjelaskan tatacara memasukkan harga barang dalam mesin  Menjelaskan tatacara identifikasi dan kodefikasi barang  Menjelaskan tatacara memasukkan nomor kartu kedalam mesin pembayar-an non tunai  Menjelaskan perhitungan total harga dan pengembalian uang  Menjelaskan prinsip-prinsip pengendalian uang kas dalam mesin pemba-yaran tunai  Mengoperasikan mesin pembayaran tunai  Mengoperasikan mesin pembayaran non tunai  Melaksanakan pemeliharaan mesin Melaporkan kerusakan alat kepada yang ber-wenang sesuai prosedur perusahaan TM PS PI SUMBER BELAJAR  Manual alat pembayara n Format bukti pembayara n KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .

diperiksa dandijaga kebersihannya secara teratur  Kerusakan alat ukur dilaporkan kepada pihak yang berwenang sesuai prosedur     KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . teliti. Mempersiapkan dan mengoperasikan alat ukur  INDIKATOR Alat bantu verifikasi diperiksa agar akurat 100%  Produk yang dibeli konsumen diukur dengan menggunakan alat ukur yang sesuai MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. dan bertanggungjawab dalam merawat dan pengujian alat ukur Menjelaskan identifikasi peralatan dikaitkan dengan produk yang diukur Menjelaskan prosedur pengukuran produk Menjelaskan pengukuran dengan benar Memahami perawatan dan pengujian alat ukur Memahami prosedur pelaporan kerusakan kepada pihak yang berwenang Mempersipkan alat ukur sebelumdioperasikan Memilih alat ukur yang sesuai dengan barang yang dibeli konsumen Mengoperasikan alat ukur sesuai prosedur Merawat laporan kerusakan alat ukur kepada pihak yang berwenang sesuai prosedur TM 7 PS 5 (10) PI 5 (20)   Pengo perasian alat ukur Peraw atan dan pengujian alat ukur Pelap oran kerusakan alat ukur  Modul  Manual alat bantu verifikasi SUMBER BELAJAR   Hasil verifikasi Produk diukur sesuai denganprosedur        Hasil pengukuran praduk diperlihatkan dan dibertahukan kepada pelanggan.  Alat ukur dirawat. jujur dan bertanggungjawab melaksanakan verifikasi dengan alat ukur Cermat. teliti.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Tes perbuatan  Pengamatan   KOMPETENSI DASAR 4.

Hasil verifikasi diperlihatkan dan diberitahukan kepada pelanggan Alat bantu verifikasi di-rawat dan diperiksa secara teratur. jujur dan bertanggungjawab dalam membuat laporan keru-sakan kepada pihak yang berwenang sesuai prose-dur Menjelaskanlangkah-langkah persiapan pengoperasian alat bantu verifikasi Menjelaskan cara pengoperasian alat bantu verifikasi Menjelaskan tatacara perawatan dan pengujian alat bantu verifikasi Menjelaskan prosedur pelaporan kerusakan alat kepada pihak yang berwenang Melaksanakan verifikasi dengan alat bantu Merawat dan memeriksa alat bantu verifikasi se-cara teratur Membuat laporan keru-sakan kepada pihak yang berwenang sesuai prosedur TM 5 PS 2 (4) PI 4 (16)   Modul  Manual alat bantu verifikasi SUMBER BELAJAR             KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . dan bertanggungjawab dalam merawat dan memeriksa alat bantu verifikasi Cermat.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Tes perbuatan  Pengamatan   KOMPETENSI DASAR 5. teliti. Mempersiapkan dan mengoperasikan alat bantu verifikasi  INDIKATOR Alat bantu verifikasi diperiksa agar akurat 100% Uang diverifikasi dengan menggunakan alat bantu sesuai prosedur. Kerusakan alat bantu verifikasi dilaporkan kepada pihak yang berwenang sesuai prosedur. teliti. MATERI PEMBELAJARAN Pengo perasian alat bantu verifikasi (money detector)  Peraw atan alat bantu verifikasi  Pelap oran kerusakan alat  KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. teliti. jujur dan bertanggungjawab melaksanakan verifikasi dengan alat bantu Cermat.

obyektif dalam Menganalisis pelanggan  Cermat.  : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XI / 3 Menemukan peluang baru dari pelanggan PDG. 8 tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. 8 tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. Menawarkan produk lain (penjualan silang) yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan pelanggan Daftar kebutuhan dan keinginan pelanggan terkait dengan produk yang relevan disiapkan  Produk lain yang akan ditawarkan didaftar kelebihannya sehingga dapat memenuhi keutuhan dan keinginan baru pelanggan.  ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat. Menganalisis/mengev aluasi hasil hubungan yang telah dijalin dengan pelanggan.  Menganalisis jalinan hubunan baik dengan pelanggan  Mencatat umpan balik tentang permintaan baru dari pelanggan  Cermat.OO 02. teliti. teliti dan obyektif dalam memilih jenis dan macam produk yang ditawarkan kepada pelanggan Tatacara mengidentifikasi kebutuhan pelanggan Menjelaskan jenis dan macam produk yang ditawarkan sesuai standar mutu produk perusahaan Melaksanakan survey kebutuhan pelanggan Memilih jenis dan macam produk lain yang ditawar-kan kepada pelanggan sesuai kebtuhan dan keinginan pelanggan   INDIKATOR Hasil umpan balik dari penjalinan hubungan dengan pelanggan disiap-kan  Daftar umpan balik tentang permintaan baru pelanggan dicatat/ dikumpulkan PENILAIAN Tes lisan Tes perbuatan TM 7 PS 5 (10) PI 8 (32)   SUMBER BELAJAR UU No 8 Th. teliti. obyektif dalam mencatat umpan balik tentang permintaan baru pelanggan  Menjelaskan Undangundang No. 1999 Formulir Daftar pelanggan 2. jujur dan obyektif dalam melaksanakan survey kebutuhan pelanggan Cermat.01 70 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Undang-undang No.   Standar mutu produk yang dipakai perusahaan untuk menghasilkan produk.   Tes lisan Tes perbuatan 7 5 (10) 8 (32)     Modul Formulir Daftar Kebutuhan Daftar harga     KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . khususnya bagian III tentang hak dan kewajiban konsumen dan pelaku usaha.043. teliti.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM 7 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PS 5 (10) PI 18 (72) SUMBER BELAJAR  Formulir pesanan barang Formulir rekap pesanan barang 3. rapi dalam Menunjukkan tatacara pengisian formulir pesanan kepada pelanggan Cermat. rapi dalam melaksanakan komunikasi dan negosiasi kepada pelanggan. teliti. teliti. teliti. Melaksanakan komunikasi dan negosiasi kepada pelanggan. Menunjukkan tatacara pengisian formulir pesan-an kepada pelanggan Menyelesaikan formulir pesanan sesuai prosedur KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .   Tes lisan Tes perbuatan           Cermat. Menindaklanjuti permintaan lain dari pelanggan Permint aan baru dari pelanggan dicatat dalam formulir pemesanan  Pesanan /permintaan baru pelanggan dikonfirmasi ulang  Formulir pemesanan ditandatangani oleh pelanggan   Formulir pesanan pelanggan  Cermat. rapi dalam mencatat pesanan pelanggan dalam formulir pesanan  Cermat. rapi dalam menyelesaikan formulir pesanan sesuai prosedur Menjelaskan tata cara pencatatan formulir pesanan pelanggan Menjelaskan tata cara komunikasi dan negosiasi Menjelaskan pengisian formulir pesanan pelanggan Mencatat pesanan pelanggan dalam formulir pesanan. teliti.

SOP sikap kemampuan dan penampilan dalam memberikan pelayanan ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. PENILAIAN  Tes pengamatan  Tes perbuatan TM 4 PS - PI 2 (8) SUMBER BELAJAR  Pelayanan Prima (armico) kemampuan dan penampilan dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan bertanggung jawab dalam menjula  Menjelaskan arti sikap dan prilaku seorang penjual  Pengaruh penampilan dan kemampuan seorang penjual  Hubungan interpersonal penjual   2. teliti  Tes tertulis dan bertanggung jawab Melayani pelanggan dengan penampilan serasi. teliti dan INDIKATOR  Sikap. berpikir positif dan menghargai Mendengarkan dan memahai kebutuhan pelanggan Mengamati prilaku pelanggan Mencurahkan perhatian penuh kepada pelanggan Tindakan pelayanan kepada pelanggan intern dan extern 15 5 (10) 16 (64)  Pelayanan Prima (armico) KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Menerapkan prinsip-prinsip pelayanan prima  Pel ayanan pelanggan dengan konsep A3 Pelay anan pelanggan dengan konsep sikap (attitude)  Pelay anan pelanggan dengan konsep perhatian (attention)  Pelay anan pelanggan dengan konsep      Cermat.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Melaksanakan Standar penampilan pribadi : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran X/2 Melaksanakan Pelayanan Prima (service excellent) 60 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN .

teliti. merk manfaat . Melakukan komunikasi dengan pelanggan   Test tertulis  Test perbuatan 12 - -  Pelayanan Prima (armico) KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . jujur dan bertanggung jawab  Menjelaskan komunikasi perseorangan. Memberikan bantuan kepada pelanggan  Berbag ai bantuan yang harus diberikan oleh penjual kepada pelanggan Mengid entifikasi jenisjenis komunkasi dan media komunikasi  Informasi barang jasa yang disediakan perusahaan  Komunikasi perseorangan  Komunikasi kelompok  Komunikasi masa  Jenis-jenis media komunikasi  Cemat.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN tindakan (action) KEGIATAN PEMBELAJARAN 3. teliti dan bertanggungjawab  Menjelaskan harga. kelompok dan masa  Menjelaskan jenis-jenis media komunikasi   Tes tertulis 4 - 2 (8)  Pelayanan Prima (armico) 4. kondisi pengendalian atas barang dan jasa yang akan dibeli Cermat.

jujur dan INDIKATOR  Menafsirkan dan PENILAIAN  Tes tertulis TM 12 PS - PI  SUMBER BELAJAR menganalisis karakteristik penerima pesan tanggung jawab  Menjelaskan sasaran suatu pesan  Menjelaskan pengaruh isi suatu pesan dan komunikasi KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifika si penerimaan pesan : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Dasar Kompetensi Keahlian Pemasaran X/1 Melaksanakan Komunikasi bisnis 60 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Identifika si sasaran pesan  Mempor mulasikan isi suatu pesan  Pengaruh isi suatu pesan  ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cemat. teliti.

advertensi.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM 10 PS 4 (8) PI  SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR 2. publicity dan sales promotion 10 7 (14) 7 (28)    Test tertulis 6 - 4 (16)   Menjelaskan promosi dengan teknik personal selling. teliti. advertensi. teliti. faximile dan internet  Melaksanakan promosi dengan teknik personal seling.  Test tertulis jujur dan bertanggung jawab  Test  Menjelaskan perbuatan surat dan pesan penawaran barang dan jasa  Membuat Jenisjenis pesan bisnis  Cermat dan teliti  Langkah-langkah mengoperasikan telepon. publicity dan sales promotion NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Dasar Kompetensi Keahlian Pemasaran X/1 Menerapkan prinsip profesional bekerja 72 x 45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . faximile dan internet Menga plikasikan komunikasi bisnis  Berkomunikasi melalui telepon. Melaksanakan komunkasi bisnis  Mengg unakan media komunikasi telepon. booklet dan sejenisnya  KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat. jujur dan bertanggung jawab  Test tertulis  Test perbuatan 3. Membuat pesan bisnis INDIKATOR  Mengkomunikasi kan berbagai jenis pesan bisnis MATERI PEMBELAJARAN  Surat penawran brosur. faximile dan internet  Cermat. Menggunakan media komunikasi yang tersedia 4.

prosedur dan aturan kerja • Merencanakan kerja efisien  Daftar jadwal kerja  Efisiensi kerja • Pengamatan 10 - -  Petunjuk praktis memimpi n perusaha an kecil PT. Perusaha an Industri PT. Mengelola informasi • Sistem kepegawaian  Tujuan sistem kepegawaian  Organisasi pegawai  Prosedur. Mutiara Jkt  Adm.Bima Aksara 3. proses & tugas pegawai  Manusia dan pekerjaannya  Kondisi kerja  Waktu kerja dan istirahat  Menempatkan • Menjelaskan sistem kepegawaian • Menganalisis organisasi pegawai • Menguraikan prosedur. proses dan tugas pegawai • Mengidentifikasi manusia dan pekrjaanya • Menjelaskan kondisi kerja • Menguraikan waktu kerja dan istirahat • Menjelaskan penempatan • Test tertulis • Instruksi kerja 10 - - 4.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan ati dan macam-macam industri • Menjelaskan masalah yang perlu diperhatikan dan dipertimbangkan oleh seorang pengelola di bidang industri • Menjelaskan faktor-faktor yang harus dipertimbangkan untuk tempat kedudukan dalam pengelolaan usaha dalam bidang industri • Menguraikan daftar / jadwal kerja • Menjelaskan efisiensi kerja PENILAIAN • Tes tertulis • Test pengamatan TM 20 PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR 1. Perusaha an Industri PT.Menerapkan pedoman. Merencanakan pekerjaan dengan mempertimba ngkan waktu dan sumber • Pengaruh kondisi fisik kerja terhadap produktifitas • Test tertulis • Pengamatan • Perbuatan 10 - - KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Mengidentifika si sektor dan tanggung jawab industri INDIKATOR  Pengidentifikasi an pengertian dan macammacm industri  Pengelolaan usaha dalam bidang industri dapat diidentifikasi MATERI PEMBELAJARAN • Arti dan macammacam industri • Pengelola an usaha dan bdang usaha  BHPD Setiaji  Pengelola n usaha Setiaji 2.Bima Aksara Jkt  Adm.

Bima Aksara Jkt KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Perusaha an Industri PT. Mengelola kompetensi personal • Kemampuan tenaga kerja personal • Pemahaman hak & kewajiban tenaga kerja menurut UU pokok kepegawaian •  Hak dan kewajiban tenaga kerja menurut UU pokok kepegawaian  Merencanakan kebutuhan tenaga kerja  Sumbersumber tenaga kerja  Prosedur pengadan tenaga kerja  Pembinaan dan pengembanga n tenaga kerja perusahaan • Menjelaskan hak&kewajiban tenaga kerja menurut UU pokok kepegawaian • Menguraikan rencana kebutuhan tenaga kerja • Menjelaskan sumbersumber tenaga kerja • Menjelaskan prosedur pengadaan tenaga kerja • Menjelaskan pembinaan dan pengembangan tenaga kerja perusahaan • Test tertulis • Pengamatan • 22 - -  Adm.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR daya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN tenaga kerja pada kedudukan yang tepat  Pendidikan dan latihan kerja  Cara penerapan disiplin KEGIATAN PEMBELAJARAN tenaga kerja pada kedudukan yang tepat Jkt 5.

teliti dan INDIKATOR  Menganalisis PENILAIAN  Test tertulis TM 16 PS - PI - SUMBER BELAJAR  Pemasara n Ritel (PT Sun Jkrt) peluang pemasaran ritel bertanggung jawab dalam mengidentifikasi bisnis ritel  Menjelaskan analisa peluang pasar  Mengidentifikasi prilaku konsumen  Menjelaskan pengertian gerai dan ritel 2.monitoring dan tindkan korektif  Test tertulis  Test perbutan 24 - - KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifika si dasar bisnis ritel : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran X/2 Membuka Usaha eceran/ritel (expansion store opening) 72 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Analisis peluang pasar  Prilaku konsumen  ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat. anggaran biaya.Membedakan klasifikasi dan diferensiasi bisnis ritel  Klasifikasi dan diferensiai bisnis ritel  Mem bedakan gerai dan peritel  Test Tertulis 8 - -  Pemasara n Ritel (PT Sun Jkrt) 3. perpormance. Menjelaskan distribusi dalam bisnis ritel 4. Melakukan riset dalam bisnis ritel  Menera pkan marketing mix  Menganalisa dan menerapkan strategi Marketing mix  Sasaran/target pasar  Standar performance  Anggaran biaya  Menjelaskan strategi marketing mix  Test Tertulis  Test perbuatan 24 - -  Pemasara n Ritel (PT Sun Jkrt)  Pemasara n Ritel (PT Sun Jkrt)  Menyus un dan menganalisa rencana pemasaran ritel  Menjelaskan target pasar.

Mendeskripsik an prinsipprinsip bisnis : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran X/1. Mengidentifika si hukum paten.  Undang  Menjelaskan isi Undang-  Tes tertulis 10 - -  Negosiasi KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Buchari Alma bisnis bisnis  Menjelaskan tujuan bisnis  Menguraikan perkembangan bisnis  Mengklasifikasi jenis-jenis bisnis  Menjelaskan keuntungan bisnis Menjelaskan pengertian merk  Menyebutkan syarat-syarat pemberian merk  Menjelaskan status hukum merk  Menjelaskan tujuan pemberian merk  2. merk dan cipta di Indonesia  Pengidentifikasia n hukum paten. Buchori Alma 3.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Kontrol dan tindakan korektif KEGIATAN PEMBELAJARAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.2 Memahami prinsip-prinsip bisnis 72 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Pengertian bisnis Tujuan bisnis  Perkembangan bisnis  Klasifikasi bisnis  Keuntungan bisnis Peng ertian merek dan hukum paten  Syara t-syarat merk Status hukum merk dan cap  Tujua n pemberian merk   UndangALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan pengertian INDIKATOR  Prinsip-prinsip PENILAIAN Test tertulis Pengamatan TM 10 PS - PI - SUMBER BELAJAR  Pengantar bisnis Alfabeta DR. merk dan cpat di indonesia  Test tertulis  pengamatan 14 - -  Manajeme n pemasran Drs.

Mengidentifika si peraturan hukum dagang  Pengid entifikasi hukum dagang  Menjelaskan pengertian perdagangan  Menjelaskan tujuan perdagangan  Menguraikan terjadinya perdagangan  Menyebutkan pihak-pihak yang terlibat dalam perdagangan  Menjelaskan tanggung jawab pelaku bisnis terhadap konsumen  Menjelaskan etika bisnis baik yang berhubungan dengan intern maupun  Test tertulis  Test pemahaman 18 - -  Pengetahu an dagang (depdikbu d) 6. Buchori Alma) KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .8 1999 tentang perlindungan konsumen  Tujuan perlindungan konsumen  Hak dan kewajiban konsumen  Hak dan kewajiban pelaku usaha  Praktek Monopoli dan persaingan tidak sehat  Dampak praktek monopoli bagi dunia usaha  Pengertian perdagangan  Tujuan perdagangan  Terjadinya perdagangan  Pihak-pihak yang terlibat dalam perdagangan  Tanggung jawab bisnis  Etika bisnis KEGIATAN PEMBELAJARAN undang perlindungan konsumen  Menjelaskan tujuan perlindungan konsumen  Menyebutkan hak dan kewajiban konsumen  Menyebutkan hak dan kewajiban pelaku usaha 4.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes pemahaman TM PS PI SUMBER BELAJAR (yudistira) KOMPETENSI DASAR Mengidentifika si hukum perlindungan konsumen INDIKATOR -undang perlindungan konsumen di identifikasi MATERI PEMBELAJARAN undang No. Mengidentifika si larangan praktik monopoli  Prakete k monopoli dapat teridentifikasi  Menjelaskan praktik monopoli dan persaingan sehat  Menjelaskan dampak dari praktek monopoli bagi dunia usaha  Test tertulis  10 - -  Pengetahu an dagang (depdikbu d) 5. Memahami etika bisnis  Tanggu ng jawab dan etika bisnis terhadap masyarakat  Test tertulis  Test pengamatan 10 - -  Pengantar bisnis (Drs.

Mengidentifika si segmentasi pasar : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Kompetensi Keahlian Pemasaran XI/4 Melakukan Pemasaran barang dan jasa 126 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian segmentasi  Tujuan segmentasi ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan Pengerrtian INDIKATOR  Segmentasi pasar PENILAIAN Test tertulis TM 15 PS - PI - SUMBER BELAJAR Melakukan negosiasi (Yudistira) diidentifikasi  Syarat-syarat segmentasi sementasi  Menyebutkan tujuan segmentasi pasar  Menyebutkan tujuan segmentasi pasar KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ewxtern NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.

PPh dan Bea Materai  Test Tertulis 10 23 (46) - Pemasaran barang dan jasa (Armico) KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test tertulis TM 33 PS PI SUMBER BELAJAR Pemasaran barang dan jasa (Armico) KOMPETENSI DASAR 2. Menerapkan prinsip-prinsip marketing mix  eting Mix Mark Menjelaskan  Test tertulis faktor-faktor yang mempengaruhi Marketing Mix 10 5 (10) - Pemasaran barang dan jasa (Armico) 5. PPn BM. PPh dan bea Materai Menjelaskan  Test tertulis system penjualan  Membandingka n konsep penjualan dengan konsep pemasaran  Membedkan system penjualan sederhana dengan system penjualan modern  15 - - BHPD (Armico) 6. Menyusun rencana pencapain target pasar INDIKATOR  Tasrget pasar dapat dianalis  Sifat barang dan tingkat konsumsinya serta pertanyaan 04 dapat diuraikan  Faktor-faktor yang mempengaruhi Marketing Mix dapat diuraikan  System informasi penjualan dapat diuraikan MATERI PEMBELAJARAN  t pasar  Renc ana pemasaran Targe  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi target pasar  Menjelaskan perencanaan pemasaran jangka pendek. PPn BM dan Bea Materai  Istilah dan penggolongan pajak dapat diuraikan  Menghitung PPN. PPn BM. PPh. Menghitung PPn. Menerapkan system informasi dan teknologi penjualan Syste m penjualan  Perbe daan Konsep penjualan dengan konsep pemasaran  Syste m penjualan sederhana dan system penjualan modern   PN. menengah dan jangka panjang  4.

premi dan penggolongan asuransi dapat diuraikan MATERI PEMBELAJARAN Peng ertian dasar asuransi serta peristiwa dan resiko  Kontr ak pengurusan asuransi.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test Tertulis 5 10 TM PS PI SUMBER BELAJAR Pemasaran barang dan jasa (Armico) KOMPETENSI DASAR 7. premi dan penggolongan asuransi NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI Dasar Kompetensi Keahlian Pemasaran X/1 Menerapkan Keselamatan. polis premi dan penggolongan asuransi   KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian dasar asuransi serta peristiwa dan resiko  Menetapkan kontrak pengurusn polis. Menerapkan aturan pokok hukum pertanggunga n (asuransi) INDIKATOR  Peristiwa dan resiko yang dapat diasuransikan  Kontrak pengurusan asuransi polis. Kesehatan kerja dan lingkungan Hidup (k3LH) 48 x 45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .

Menerapkan konsep lingkungan hidup Peng ertian lingkungan hidup  Penat aan lingkungan kerja   Mendiskusikan  Tes lisan konsep lingkungan hidup  Tes tertulis Simulasi penataan dan perawatan fasilitas lingkungan kerja 12 - -  KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN . Mendeskripsik an keselamatan dan kesehatan kerja INDIKATOR  Menjelaskan ISO MATERI PEMBELAJARAN  Dasar hukum  Pengertian K3LH  Tujuan K3LH  Syarat-syarat K3LH PENILAIAN Test Tertuls TM 12 PS - PI - SUMBER BELAJAR ISO 14001 Permenaker 05//men/199 6 UU no14/1969 UU no 1/1970 UU no 3/1992 UU no 13/2003 14001 tentang sistem Manajemen lingkungan  Menyebutkan dasar hukum K3LH  Menjelaskan pengertian K3LH  Menguraikan tujuan K3LH  Menguraikan syarat-syarat K3LH  Menjelaskan ruang lingkup K3LH  Mengidentifikasi sebab-sebab kecelakaan kerja  Mengidentifikasi akibat kecelakaan kerja  Menjelaskan pencegahan kecelakan kerja  Mencontohkan SOP K3LH  Menjelaskan pengertian lingkungan hidup  Merancang lingkungan kerja yang nyaman tentang system manajemen lingkungan  Menunjukan dasar-dasar hukum K3LH  Menerangkan pengertian K3LH  Menguraikan tujuan K3LH  Menguraikan syarat-syarat K3LH 2.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  MendiskusikaN ISO 14001 KOMPETENSI DASAR 1. Melaksanakan prosedur K3 Ruan g lingkup K3LH  Seba b kecelakaan kerja  Akiba t kecelakaan kerja  Penc egahan kecelakaan kerja       Mendiskusikan  Test lisan ruang lingkup K3LH  Test tertulis Menguraikan sebab-sebab kecelakaan kerja Mengraikan akibat-akibat kecelakaan kerja Mendiskusikan pencegahan kecelakaan kerja Simulasi SOP K3LH 12 - - 3.

Menerapakan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakan INDIKATOR  Menilai dan menanggapi situasi darurat pertolongan pertama  Memberikan perawatn yang tepat  Memonitor situasi  Menyiapkan laporan insiden MATERI PEMBELAJARAN Peng ertian P3K  Syara t-syarat dan tugas P3K  Fasili tas & syarat ruang P3k   KEGIATAN PEMBELAJARAN        Simulasi  Tes tertulis darurat yang memerlukan tindakan segera Menganalisis bantuan dari pihak lain Memprediksi kondisi fisik pasien dari tanda-tanda yang dapat dilihat Memberikan pertolongan pertama sesuai dengan prosedur Melaporkan nformasi tentang kondisi korban pada personil Layanan darurat Mendokumenta sikan situasi darurat Melaporkan insiden secara jelas. akurat dan tepat waktu KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI SILABUS KOMPETENSI KEAHLIAN .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM 12 PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR 4.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->