MEMBACA NOVEL REMAJA

Unsur Instrisik Norma/etika dalam novel Menanggapi hal-hal menarik dalam novel

Tema : Pokok persoalan yang dibicarakan dalam novel. setting/latar. Ada 2 : (1) tersurat. (4) peleraian. Alur : jalinan peristiwa yng membentuk cerita . Pikiran tokoh) C. B. 4. dan suasana E. 3. Setting/Latar: segala keterangan mengenai waktu. Amanat/pesan : pesan yang disampaikan pengarang kepada pembacanya. tempat. Penokohan : Penyajian watak tokoh dalam novel (bisa ditemukan dengan 5cara : 1. 2. Ada 5 peristiwa/tahapan dalam alur : (1) perkenalan. (5) penyelesaian : Happy Ending. (2) konflik. (2) tersirat . perilaku tokoh. Dialog antar tokoh. 5. (3) puncak konflik. Open ending F.Unsur Instrisik A. Sad ending. Deskripsi pengarang. Sudut Pandang : Cara pengarang menempatkan diri dalam cerita ada 2 macam sudut pandang) D.

masyarakat dipakai sebagai panduan.Hubungan Norma/etika dalam masyarat dengan Novel Pengertian Norma adalah 1. Contoh Norma Masyarakat Timur dan Masyarakat Barat a. aturan atau ketentuan yang mengikat warga. pengendali tingkah laku yang sesuai dan berterima. tatanan. Keterus-terangan . aturan. 2. Sopan-santun tidak terus terang b. ukuran atau kaidah yang dipakai sebagai tolok ukur untuk menilai atau memperbandingkan sesuatu.

Kalimat pendek/paragraf pendek Contoh: Menurut saya novel ini . Gunakan teori (keilmuan yang kita miliki) b.Menanggapi Hal Menarik dalam Novel 1. Karangan Opini yang unsurnya meliputi: judul. b. paragraf-paragraf isi. paragraf pembuka. Dalam memberi tanggapan bisa dalam bentuk. a. (isi. karakter tokoh. unsur instrisik yang lain) ditambah dengan argumentasi yang logis. dan paragraf penutup 3. Pengalaman . Bahasa tanggapan : bahasa sopan dan argumtatif 2. Untuk memperkuat argumentasi : a. Pengetahuan umum c... membandingkan dengan kenyataan dalam masyarakat.

Cinta 2. Selamat datang. Berilah tanggapanmu dalam bentuk satu paragraf argumentatif! . Bagaimana norma masyarakat dalam kedua novel tersebut? 3.Sudut pandang 3 4. 166 -173 Pertanyaan panduan: 1.Baca Cuplikan Novel dari buku paket hal. Jelaskan unsur instrisik kedua cuplikan novel itu! Judul Unsur Instrisik Sang Putri Jatuh Cinta 1. Karakter 2. 5. 6.

Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang berita? 2. Berilah contoh kalimat yang pantas untuk bahan diskusi! 5.Latihan Soal UKK I 1. Jelaskan Macam-macam puisi berdasarkan jumlah baris tiap bait! . Jelaskan rima yang kamu ketahui! 7. Jelaskan macam-macam majas! 6. Jelaskan 6 unsur instrisik novel! 4. Buatlah bagan tentang Kata ganti Orang! 3.

Berilah contoh paragraf deskripsi! 8. Sebutkan unsur-unsur rangkuman! 3. Berilah contoh paragraf persuasi! 10. Terangkan jenis paragraf yang mempunyai kalimat utama dan Kalimat pengembang! 7. Jelaskan apa itu diksi? 5. Berilah contoh paragraf argumentasi! 9.Sebutkan dan berilah contoh citraan pendengaran dalam satu bait puisi! 2. Berilah contoh paragraf eksposisi! . Buatlah kalimat menggunakan kata ganti orang ketiga jamak! 6. Jelaskan metode menulis berita yang kamu ketahui! 4.Latihan UKK II 1.

Berilah contoh puisi ode! (satu bait) 5. Berilah contoh paragraf berita yang berisi 5w+ 1H 4. Jelaskan dan beri contoh kalimat efektif! 2. Berilah contoh puisi ELEGI! (satu bait) .Latihan UKK III 1. Jelaskan dan berilah contoh kalimat yang menggunakan kata kajian di bidang ekonomi (2 kalimat)! 3.

Jelaskan dan berilah contoh dua macam konflik yang kamu ketahui! 3. Matematika itu pelajaran yang sangat mudah. Berapa frase dan berapa klausa kalimat tersebut? 4. Berilah contoh kalimat majemuk setara penguatan! 5. Berilah contoh kalimat majemuk bertingkat dengan anak kalimat pengganti objek! . Watak atau karakter tokoh bisa dilihat dari 5 hal! Sebutkan kelima hal tersebut! 2.Latihan UKK IV 1.

Jelaskan bahasa yang digunakan dalam berita! Jelaskan bahasa yang digunakan dalam slogan! Jelaskan apa perbedaan slogan dan poster! Berilah contoh slogan pendidikan! Berilah contoh poster kegiatan! Berilah contoh rima akhir dalam satu bait puisi! Berilah contoh rima utuh dalam satu bait puisi! Sudut psndang ada 2 macam! Jelaskan! .Latihan UKK V 1. 6. 7. 5. 3. 4. 2. 8.

½f°-  f ½f f   9 f°ff°½f° f°   f¾f°°¾°¾¾ fn½f°° "   D°¾ °¾¾ f°–9f.

°f  ff    ½f° f°–      f¯f ff°–  .

°f   f–f¯f°f°¯f¯f¾fff ff¯ f°  ¾ "   ff°––f½f°¯ ff¯ °¾f½ff–f€f–¯ °f€" .

fnf¯ ¯fnf¯½¾  f¾ff° ©¯f f¾f½ f" .ff°fD   f¾f°f½ff°–f¯ f °f°– f"   ff f–f° °f°–ff–f°f°–"   f¾f°°¾°¾¾° "   fn°f¯ff°–½f°f¾° ff° ¾¾"   f¾f°¯fnf¯ ¯fnf¯¯f©f¾"   f¾f°¯ff°–f¯ f"   f¾f°.

ff°D   f° f° fn°nff°½ ° °–ff° ff¯¾f f ½¾"   f°°¾ °¾f°–¯f°"   f¾f°¯  ¯ °¾ ff°–f¯ f"   f¾f°f½f ¾"   fff¯f¯ °––°ff°ff–f°f°– –f©f¯f"  @ f°–f°© °¾½ff–f€f°–¯ ¯½°ff¯ff¯f f° f¯f½ °– ¯ f°–"   fn°½ff–f€ ¾½¾"   fn°½ff–f€f–¯ °f¾"   fn°½ff–f€½ ¾f¾"   fn°½ff–f€ ¾½¾¾" .

ff°D   f¾f° f° n°f¯f € €"   f¾f° f° fn°f¯ff°– ¯ °––°ff°fff©f°   f°– °¯ %f¯f%"  fn°½ff–f€ ff°– ¾ +  fn°½¾ "%¾f f%  fn°½¾"%¾f f% .

f ¯ff½ f©ff°f°–¾f°–f¯ f f½f€f¾  f° f½ff¾ff¯f  ¾ "   fn°f¯f¯f© ¯¾ ff ½ °–ff°"  fn°f¯f¯f© ¯ °–f °–f°f°ff¯f½ °––f° © " .ff°DI  Jffffff  ¾f f ff"  f° ¯ff ¾ "   f¾f° f° fn° f¯fnf¯°€ f°–f¯ f"  .

ff°DI          f¾f° ff¾ff°– –°ff° ff¯ f"  f¾f° ff¾ff°– –°ff° ff¯¾–f°"  f¾f°f½f½  ff°¾–f° f°½¾ " fn°¾–f°½ °  f°" fn°½¾  –ff°" fn°¯ff ff¯¾f f½¾" fn°¯f ff¯¾f f½¾"  ½¾° f°–f f¯fnf¯" f¾f°" .