P. 1
PELANGGARAN TERHADAP PANCASILA

PELANGGARAN TERHADAP PANCASILA

4.0

|Views: 5,092|Likes:
Published by aga269

More info:

Published by: aga269 on Oct 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/14/2014

pdf

text

original

TUGAS MAKALAH PANCASILA PELANGGARAN TERHADAP PANCASILA

KELOMPOK 5 Nusieta Ayu Primadian (36388) Adinda Masita Putri(37468) Brilian Echonery(37053) Dyah Ayu Meiliastuti (36899)

Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan.KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini. Tanpa pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Makalah ini memuat tentang ―Kritik terhadap pancasila‖ untuk memberikan kritik dan menyadarkan masyarakat bahwa sebenarnya nilainilai dalam pancasila belum sepenuhnya dijalankan dengan baik di Indonesia. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui bahwa nilai-nilai yang terdapat dalam pancasila belum sepenuhnya dijalankan dengan baik. . Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca.

Terima kasih.Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Penulis .

Makalah ini disusun dengan harapan dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca khususnya dalam pelaksanaan pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Namun pada kenyataannya saat ini banyak penyimpangan – penyimpangan perilaku sosial yang terjadi akibat lunturnya nilai-nilai luhur yang terkandung dalam pancasila di kehidupan bermasyarakat. .khususnya mahasiswa dapat memahami bahwa sesungguhnya pancasila belum dijalankan sepenuhnya dengan baik.Menjelaskan bahwa Pancasila belum sepenuhnya dijalankan dengan baik. TUJUAN .Menambah wawasan pembaca . LATAR BELAKANG MASALAH Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki fungsi memberikan pedoman atau landasan dalam hidup berbangsa dan bernegara. B.BAB I PENDAHULUAN A. Tema ―Kritik terhadap pancasila‖ ini dipilih dengan maksud dan tujuan agar para pembaca.

Sila pertama pancasila adalah kesimpulan yang didapatkan dari kepercayaan.Ketuhanan Yang Maha Esa. Hal ini tidak sesuai dengan nilai yang terkandung dalam sila 1 sebagai pencerminan masyarakat yang saling menghormati dan tidak memaksakan kehendak. dan menghargai antar pemeluk agama serta tidak saling memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain.PELANGGARAN TERHADAP PANCASILA Berikut ini adalah penjelasan terhadap pelanggaran pancasila dari sila I sampai sila V: 1. Pelanggaran kebebasan agama oleh pemerintah Hal ini terjadi ketika Indonesia hanya menganggap 6 agama sebagai kepercayaan yang dianut dalam Indonesia. Kasus I : Tragedi kerusuhan poso (1998 – 2001) Tragedi kerusuhan ini terjadi karena adanya unsur pemaksaan antar agama di sulawesi tengah.kepercayaan yang dianut masyarakat Indonesia bahwa seluruh agama mengajarkan kita untuk menjunjung nilai agamanya dan mengilhami nilai-nilai seperti saling menghormati. bekerja sama. sedangkan dalam nilai sila 1 pancasila menyebutkan tidak adanya pemaksaan seseorang untuk menganut sebuah kepercayaan. dan adanya pendapat bahwa negara seharusnya tidak ikut campur dalam urusan keagamaan .

kita selayaknya mengakui persamaan derajat. Hal kemudian diperkuat dengan pernyataan pimpinan DPR yang mendukung penolakan sejumlah perwira TNI/Polri menolak panggilan Komisi Penyelidik Pelanggaran (KPP) HAM Trisakti/Semanggi. jadi seharusnya DPR mengusulkan pembentukan Pengadilan HAM Ad Hoc. Rabu (5/3). Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM) mendesak DPR agar mengubah keputusannya yang menyatakan bahwa kasus Trisakti dan Semanggi I-II bukan pelanggaran berat HAM. pengadilan militer tahun . Sebab.2. Untuk itu. dan menjunjung nilai – nilai kemanusiaan. serta penculikan aktifis. seharusnya Kejagung mestinya tidak ragu menindaklanjuti kasus itu ke tingkat penyidikan. tindakan Pansus DPR yang mengeluarkan rekomendasi bahwa peristiwa Trisakti dan Semanggi bukan pelanggaran HAM berat telah melampaui kewenangannya. yang berhak menentukan terjadinya pelanggaran adalah wewenang institusi. "Kita akan desak DPR untuk memperbaiki keputusan itu. penyelidikan. Semanggi I dan II. beradab. Ikohi berpendapat. Hakim menjelaskan." tegasnya. Dengan itu masyarakat dapat bersosialisasi dengan adil.
 Rapat pleno tersebut sempat tertunda karena seluruh anggota Komnas menemui puluhan massa yang mengaku keluarga korban pelanggaran HAM Tanjungpriok.
 Ikatan Keluarga Orang Hilang Indonesia (Ikohi) menuntut Komnas membentuk KPP Kasus Penghilangan Orang Secara paksa. Kasus I: Tragedi trisakti.Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Melalui sila kedua pancasila. Mereka mempertanyakan keseriusan Komnas dalam menuntaskan kasuskasus pelanggaran HAM.
 "Karena kami menganggap peristiwa Trisakti dan Semanggi pelanggaran HAM berat.
 Saat ini berkas hasil penyelidikan KPP HAM tersebut berada di tangan Kejaksaan Agung (Kejagung).
 Rapat paripurna DPR menyetujui kesimpulan Pansus Trisakti/Semanggi yang merekomendasikan kasus Trisakti dan Semanggi diselesaikan melalui pengadilan umum/militer. Rabu (5/3) mengadakan rapat pleno untuk memutuskan apakah Kerusuhan Mei 1998 akan ditindaklanjuti secara pro-justisia. dalam waktu dekat Komnas HAM akan mengirim surat kepada pimpinan DPR. Menurut Hakim. persamaan hak dan kewajiban. penyidikan dan pengadilan.
 
 Kasus Mei
 
 Komnas HAM hari ini. Talangsari." kata Ketua Komnas HAM Abdul Hakim Garuda Nusantara kepada wartawan di Jakarta. Trisakti.

satu orang ditemukan meninggal.bagaimana korupsi bias terberantas sedangkan lembaga pemberantasan korupsi sendiri melakukan korupsi .Bagaimana seseorang ingin mengalahkan musuhnya apabila dirinya sendiri belum bisa dikalahkannya. Rasa patriotisme tidak akan muncul sebelum adanya rasa nasionalisme.sebagian warga Negara sudah memiliki rasa nasionalisme dan patriotisme yang tinggi.Sebagai bangsa yang berdasarkan pancasila kita harus mengaplikasikan hal hal diatas. Sehingga rakyat indonesia mendahulukankepentingan negara dan persatuan di atas kepentingan pribadi atau golongan.melainkan akan dilihat dari hal hal yang selama ini sering terjadi di Indonesia ini.1998 terhadap Tim Mawar Kopassus sama sekali tidak berhasil mengungkap tabir peristiwa itu. Dari jumlah itu 9 orang telah dikembalikan.Dari hal yang sekecil ini saja sudah dicerminkan bahwa rasa nasionalisme pejabat Negara dan warga Negara itu belum ada.bahkan anak SD juga sudah bisa korupsi. Contohnya saja dalam hal pemberantasan korupsi .
 Menanggapi tuntutan itu.Persatuan Indonesia Sila ketiga pancasila ini dimaksudkan agar rakyat Indonesia memiliki rasa nasionalisme dan patriotisme.banyak bantuan yang datang dari .Hal tersebut dapat dilihat pada saat Negara ini dilanda bencana bertubi tubi .Mungkin tidak semua orang seperti hal yang telah disebutkan diatas. Misalnya.Pemerintahnya sendiri melanggar sila dari pancasila.Sekarang ini bukan hanya Negara saja yang korupsi . Abdul Hakim meyakinkan bahwa Komnas HAM sedang memproses hasil penyelidikan semua pelanggaran HAM yang pernah terjadi. Dalam sila ini tidak akan diadakan contoh kasus. Komnas akan mengkaji ulang hasil KPP HAM Talangsari dan telah membentuk Tim Penyelidik Kasus Pelanggaran HAM yang Dilakukan Mantan Presiden Soeharto Dari hal diatas dapat dilihat bahwa di Indonesia ini sila kedua ini belum benar benar diaplikasikan dengan baik dan benar. Dari data Ikohi periode 1997-1998.Kita sebagai rakyat Indonesia sama sekali belum mencerminkan sikap patriotisme dan nasionalisme.bagaimana rakyatnya dapat mengikuti apabila teladannya sendiri pun melanggar 3. 23 orang dilaporkan dihilangkan secara paksa.

Kerakyatan yang dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan Sila ini merepresentasikan inti dari demokrasi dimana bangsa indonesia diharapkan dapat menghormati setiap perbedaan pendapat dan menjadikan musyawarah sebagai cara untuk mencari jalan keluar. dan pendidikan diperuntukkan bagi rakyat sebagai hak oleh rakyat. Selain itu. 5. .Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia Hal .Tapi banyak juga orang yang tidak menghiraukan hal tersebut. 4.Negara lain saja ikut membantu tapi kenapa masih banyak warga Negara di Indonesia ini tidak bisa.hal yang menyangkut hajat hidup orang banyak seperti kebutuhan hidup. rakyat diharapkan dapat turut aktif dalam memilih dan mengawasi wakil – wakilnya. kesehatan.pihak pribadi dan institusi.

Menjamin berkembang dan tumbuh suburnya kehidupan beragama. Mewujudkan keadilan dan peradaban yang tidak lemah. Sesungguhnya tidak ada agama yang salah dan mengajarkan permusuhan. 6. Arti dan Makna Sila Persatuan Indonesia . Menjamin penduduk untuk memeluk agama masing-masing dan beribadah menurut agamanya. 3. Bertoleransi dalam beragama. Mengandung arti pengakuan adanya kuasa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan yang Maha Esa 2. Hendaknya kita tidak menggunakan standar sebuah agama tertentu untuk dijadikan tolak ukur nilai moralitas bangsa Indonesia. Tidak memaksa warga negara untuk beragama. 4. Makna Sila-Sila Pancasila Arti dan Makna Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab  Menempatkan manusia sesuai dengan hakikatnya sebagai makhluk Tuhan Menjunjung tinggi kemerdekaan sebagai hak segala bangsa. dalam hal ini toleransi ditekankan dalam beribadah menurut agamanya masing-masing. Negara memberi fasilitator bagi tumbuh kembangnya agama dan iman warga negara dan mediator ketika terjadi konflik agama.   Arti dan Makna Sila Ketuhanan yang Maha Esa 1. 5.Hanya karena merasa berasal dari agama mayoritas tidak seharusnya kita merendahkan umat yang berbeda agamaataupun membuat aturan yang secara langsung dan tidak langsung memaksakan aturan agama yang dianut atau standar agama tertentu kepada pemeluk agama lainya dengan dalih moralitas.

Sikap positif dalam mengamalkan nilai-nilai pancasila. Permusyawaratan. 5. Oleh karena itu . artinya mengusahakan putusan bersama secara bulat.   Sikap positif terhadap nilai-nilai pancasila Nilai-nilai Pancasila telah diyakini kebenarannya oleh bangsa Indonesia. 1. Menggalang persatuan dan kesatuan Indonesia. 2. Menghormati anggota keluarga 2. baru sesudah itu diadakan tindakan bersama. 4. Menghilangkan penonjolan kekuatan atau kekuasaan. Melindungi yang lemah agar kelompok warga masyarakat dapat bekerja sesuai dengan bidangnya. 3.1. Membiasakan hidup hemat . Seluruh kekayaan alam dan sebagainya dipergunakan bagi kebahagiaan bersama menurut potensi masing-masing. Cinta bangsa dan tanah air. Dalam melaksanakan keputusan diperlukan kejujuran bersama. Menghormati orang yang lebih tua 3.  Arti dan Makna Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia  Kemakmuran yang merata bagi seluruh rakyat dalam arti dinamis dan meningkat. keturunan dan perbedaan warna kulit. Nasionalisme. Menumbuhkan rasa senasib dan sepenanggungan. Arti dan Makna Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan   Hakikat sila ini adalah demokrasi. mengamalkan Pancasila merupakan suatu keharusan bagi bangsa Indonesia.

Membiasakan musyawarah untuk mufakat 6.4. Tidak membeda-bedakan teman 5. Membantu orang lain yang kesusahan sesuai dengan kemampuan sendiri Ketuhanan Yang Mahaesa Di dalamnya terkandung nilai-nilai bahwa NKRI bukan sebagai Negara Agama dan bukan pula sebagai Negara Sekuler. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama masing-masing 7. . tetapi NKRI ingin dikembangkan sebagai Negara Beragama.

NKRI mendasarkan pengelolaan negara pada hukum positif yang disepakai oleh bangsa (MPR. (2) Kepala Negara tidak harus berasal dari Kepala Agama tertentu.2 Kemanusiaan yang Adil dan Beradab . Sebagai bukan negara sekuler. Sebagai negara beragama. atau (3) sedapat mungkin memilih salah satu agama yang resmi diakui Negara (karena lebih banyak kedekatan ajarannya). sementara negara pun tidak boleh mencampuri urusan aqidah agama apapun. Di sini terkandung tekad bahwa mereka yang ber-Aliran Kepercayaan tidak diwajibkan (secara hukum positif) untuk beragama. artinya: (1) keputusan negara harus didasarkan pada ajaran agama-agama. DPR+Pemerintah) yang warganegaranya beragam agama. (2) suara terbanyak dalam lembaga MPR. tetapi mereka dibina oleh Negara (Pemerintah dan Masyarakat) untuk: (1) tidak menjadi atheis. NKRI tidak memisahkan urusan negara dari urusan agama. 3.Sebagai bukan negara-agama. tetapi negara wajib melindungi agama apapun. dan lain sebagai4nya harus dilandaskan pada kesesuaiannya dengan ajaran Tuhan Yang Mahaesa. NKRI tidak menerapkan hukum agama tertentu sebagai hukum positif. artinya: (1) ideologi negara tidak berasal dari ideologi agama tertentu. DPR. (2) tidak membentuk agama baru. (3) konstitusi negara tidak dari Kitab Suci agama tertentu.

(2) persamaan di muka hukum. Sebagai negara yang ber-Budaya/Adab. (3) menegakkan HAM. (3) rasa. Negara ber-Hukum (yang adil). dan (4) membudayakan kontrol publik/sosial/masyarakat atas jalannya pemerintahan yang baik dan bersih (good governance). keempatnya itu merupakan unsur dari budaya/adab . Sebagai negara yang ber-Hukum. NKRI ingin mengembangkan dirinya sesebagai negara yang melindungi dan menegakkan HAM bagi warganegaranya. yang dapat melahirkan ilmu pengetahuan dan teknologi. NKRI ingin mengembangkan: (1) cipta. 5Contoh. yang dapat melahirkan seni dan estetika. NKRI ingin melindungi dan mengembangkan: (1) supremasi hukum. Sebagaimana diketahui. yang dapat melahirkan karya-karya monumental dalam arti yang seluas-luasnya. yang dapat melahirkan moral dan etika. (2) karsa.Di dalamya terkandung nilai-nilai bahwa NKRI merupakan Negara berHAM (kemanusiaan). dan Negara berBudaya (yang beradab). Belanda) atau aborsi (seperti di Irlandia Utara dan Skotlandia) tidak bisa diundangundangkan (tidak bisa dijadikan hukum positif di Indonesia). HAM dimaksud adalah yang sesuai dengan hukum positif Indonesia dan budaya bangsa Indonesia. maka HAM seperti euthanasia (seperti di Selandia Baru. serta (4) karya. Sebagai negara yang ber-HAM. karena hukum positif Indonesia bersumber pada Ketuhanan Yang Mahaesa.

sivilisasi. militerisasi. bukan Kesatuan Indonesia)—dengan demikian—lebih akan mengedepankan dan memprioritaskan NKRI sebagai negara yang berjiwa civil society. madanisasi.3. Nilai-persatuan sebagai faktor penopang dan pemberi peluang nilai-nilai demokratisasi. Sementara. nilai kesatuan berprinsip 6pada ‗bersatu dalam keseragaman/ketidakberbedaan/kesamaan/homogenitas‘. 3. etatisasi. NKRI menerapkan prinsip-prinsip: (1) pembagian kekuasaan antarlembaga . kedaulatan rakyat ini sebagai basis demokrasi. dan mobilisasi (singkatnya kedaulatan negara). nilai-kesatuan sebagai faktor penopang dan pemberi peluang nilai-nilai otokratisasi. Sila ketiga ini (Persatuan Indonesia. Sementara.3 Persatuan Indonesia Di dalamnya terkandung nilai-nilai bahwa NKRI menyatakan diri sebagai negara yang diikat oleh ‗persatuan‘ dan ‗kesatuan‘.4 Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan Di dalamnya terkandung makna bahwa NKRI menerapkan asas kerakyatan. asas ini sebagai landasan penerapan kedaulatan rakyat. Nilai persatuan berprinsip pada ‗bersatu dalam keberagaman/ keberbedaan/ketidaksamaan/heterogenitas‘. dan prinsip-prinsip demokrasi itu bersifat universal bagi bangsa-bangsa beradab di dunia. dan partisipasi (singkatnya kedaulatan rakyat). Sebagai negara demokrasi. penegakkan HAM.

7Jadi. Jadi. (8) dan seterusnya. Tegasnya. Itu semua—negara demokratis yang dipimpin oleh orang yang dewasaprofesional—dilakukan melalui tatanan dan tuntunan permusyawaratan/ perwakilan. adil. jujur. (7) negara untuk kesejahteraan rakyat dan pelayanan publik. (4) pemerintahan mayoritas. 3. (5) pers yang bebas. (6) kontrol publik/sosial. NKRI merupakan negara demokrasi yang dipimpin oleh hikmatkebijaksanaan. rasional. (2) pemilu yang bebas. (3) multi parpol. dan seterusnya pada hal-hal yang bersifat psikis/ rohaniah. terampil. Pemimpin yang hikmat adalah pemimpin yang berakal sehat. cerdas.5 Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia Di dalamnya terkandung makna keadilan-sosial (keadilan-socius) atau pemerataan-bersama bagi seluruh-rakyat (atas dasar keadilan distributif). bukan keadilan bagi segolongan/pemerintah/penguasa. bijaksana. sementara kebijaksanaan adalah pemimpin yang berhatinurani. perlindungan minoritas. arif. sila keempat menunjuk pada NKRI sebagai negara demokrasi-perwakilan yang dipimpin oleh orang profesional-dewasa melalui sistem musyawarah (government by discussion).negara. Dengan demikian—secara filsafat (hakikat)—kelima-sila tersebut dipahami sebagai sistem-nilai-yang-mencakup/meliputi (satu kesatuan nilai . dan seterusnya pada hal-hal yang bersifat fisis/jasmaniah. pemimpin yang hikmat-kebijaksanaan itu lebih mengarah pada pemimpin yang profesional (hikmat) dan juga dewasa (bijaksana).

dan pegangan dalam . 5. 3. Sehingga. sebagai contoh. bila berbicara Demokrasi Pancasila misalnya. Pancasila adalah kepribadian bangsa Indonesia: Hal ini berarti bahwa sikap mental. Ciri-ciri khas inilah yang dimaksud dengan kepribadian. 3. dan kepribadian bangsa Indonesia adalah Pancasila. Sila ke-2 melandasi Sila-sila ke-3. yang mengutamakan Sila ke-3 (persatuan dan kesatuan bangsa). Sila ke-3 melandasi Sila-sila ke-4. 4. Pancasila adalah pandangan hidup bangsa Indonesia: Hal ini berarti bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dipergunakan sebagai petunjuk. negara hukum. penuntun. dan menentukan eksistensi bangsa Indonesia.8Pancasila). tingkah laku dan amal perbuatan bangsa Indonesia mempunyai ciri-ciri khas yang dapat membedakan dengan bangsa lain. 5. Segala aktivitas bangsa Indonesia disemangati oleh Pancasila. 2. 5. dan Sila ke-4 melandasi Sila ke-5. Pancasila adalah jiwa bangsa Indonesia Hal ini berarti bahwa Pancasila melekat erat pada kehidupan bangsa Indonesia. 4. maka dapat dipahami bahwa Sila ke-4 (negara demokrasi) itu yang dilandasi oleh Sila ke-1 (norma agama). negara budaya). yang menjunjung tinggi Sila ke-2 (HAM. dan yang untuk kepentingan Sila ke-5 (keadilan sosial bagi seluruh rakyat) Kedudukan dan fungsi Pancasila dapat menjadi: 1. yaitu bahwa Sila-1 melandasi Sila-sila ke-2.

Dalam kamus Jerman-Inggris weltanschauung diberi arti conception of the world. mempertahankan serta tunduk pada azas Pancasila. kebijaksanaan atau kebenaran. Pancasila adalah falsafah hidup bangsa Indonesia:3 Falsafah berasal dari kata Yunan ―philosophia‖. Pancasila oleh bangsa Indonesia diyakini benar-benar memiliki kebenaran. 5. Jadi secara harafiah. Falsafah berarti pula pandangan hidup.mengatur sikap dan tingkah laku manusia Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat. pegangan hidup. sikap hidup. 4. Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa Indonesia mempunyai arti bahwa. Pancasila adalah dasar Negara Repbuplik Indonesia: . falsafah berarti mencintai kebenaran. Dengan demikian. atau falsafah hidup atau philoshopischegrondslag (dasar filsafat). Soekarno dalam pidatonya pada tanggal 1 Juni 1945 di muka sidang BPUPKI.4 7. 6. Kita semua mempunyai janji untuk melaksanakan. Jadi weltanschauung berarti pandangan dunia atau pandangan hidup. Sophia berarti wisdom. anshauung berarti pandangan. Pancasila sebagai weltanshauung bangsa Indonesia atau sebagai philosophische grondslag bangsa Indonesia: Kata-kata ini diucapkan oleh Ir. philosophy of life. berbangsa dan bernegara. atau tuntunan hidup. Philos atau philein berarti to love (mencintai atau mencari). Pancasila adalah perjanjian luhur rakyat Indonesia: Hal ini berarti bahwa Pancasila telah disepakati dan disetujui oleh rakyat Indonesia melalui perdebatan dan tukar pikiran baik dalam sidang BPUPKI maupun PPKI oleh para pendiri negara. Perjanjian luhur tersebut dipertahankan terus oleh negara dan bangsa Indonesia. Welt berarti dunia.

pdf http://blog. Pancasila adalah landasan idiil: Kalimat ini terdapat dalam ketetapan MPR mengenai Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN).unila.Hal ini berarti bahwa Pancasila dipergunakan sebagai dasar dan pedoman dalam mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara.ac.ac. Hal ini berarti. salah satunya adalah: Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa. Pancasila dan tidak boleh bertentangan dengan jiwa Pancasila. http://pustaka.id/wpcontent/uploads/2009/05/pendidikan_pancasila. 8.pdf .unpad.ac. Arti dan fungsi Pancasila sebenarnya masih banyak lagi. Isi dan tujuan dari semua perundang-undangan di Indonesia harus berdasarkan.id/maulana/files/2009/07/materi-nilai-dasarpancasila1. bahwa landasan idiil GBHN adalah Pancasila.unpad.id/wpcontent/uploads/2009/12/pancasila_sebagai_pemersatu_bangsa.pdf http://pustaka. Pancasila dalam pengertian ini disebut dalam Pembukaan UUD 1945.

3 20302-.::2548913/4308.3/:33./ /. 8080-..3:8.32030.2.3-07 ::2 #33203/:3/... 805079/$0.3$49.  $0-.7.3 .3203/:3/.7.3/4308.2.3  202-:/.3.3808:.#207:5.8:/..-07 :/./.3..3/.7.8050790:9.3.3/.-8.7././03.30..9.7..30.7.3 /./.3..30.: ..-8..3-:/./../:3/. /2.3 :3/. .3::2 548913/4308.09:..3-07  #3320302-.3  8:5702.8.3/.&9.-07 ::2 .7.08.::2   2030.30..38.3.-.3 9/..3::254891/3/4308..3-07..907.-078:2-075.3/73.  $0-.3/.7. 9/./.../.703. -07 02./.7...343974 5:-. 3..7:  0..3.3. 2.3 0.3 .-.30.. /.3-.3/2:.30.8::2   5078.-478 805079/7.  4394 . . .

848..

3..073..3-07 :/..8.5020739...33.2..0  $0-.3-.30.8.3-078 44/4.3.7.9 .9./.7.

.7.309.83. .7.3/./.: 0025.5.  .3803 /.3 08909.:.79. 8079.7.3./09. /.78.7-:/.  . .93.7.3.3/.920..920.5.32:50309.5.380:.3/.3247.7.243:2039.3 :38:7/.7.59.3  .   7.9: 207:5.8.7.3 /.5.3/.3.. $0-. .920.920./. ..390344   .#3320302-.2..8 :.2 .

/..- .

9..3.33/4308..9:..#203.3/780-.9:.-.5078.3/. -078.9:.3 /.9:/. 3.20-07.. 30./.940 5078.3 08.7.3/:33.2..9:..907..3-07573855.3  .23. /. !078.

 0-07-0/.3..

8.09/.3..2.

3.8 $02039.3..2..3 -0757385 5./.9:.09074039.2 0807.9:/.08. -078.7.

-07-0/.09/.3..

2.3.08..

09   07.9.380-.3.0/.3/. 08.8  . -:.8 83.98.9 $02039.308.7.3 0-.. 5078.7.0/.33.8 8.3 24-8.9..:.8.3502-0750:..3502-0750:.90-.8 /. 3..3 /02.7.8 83.33.1.3 2.8  09.2 !072:8.9:.8 29078..93.37.33/4308.3-07...9:.98.84.4947.9:.09..8 /..380-.33/4308.7.7985. 3.330.9.320257479.93.3# 80-.3/.98.3. /0247.38.32030/05.94750345. /03.1.:.424039.3.3. 30./.8.3 !078..9.8.35253402. 3.3/..947 50345..  $.35.3/.9:.8 5030..

:....3.357385 57385  502-.23.3 .-.9..8.8380-.-.078.8.37.3.-.8.3 7.88/0247. /0247.9..8/.30/.. -.3/..38.357385 57385/0247.907.9380-.!07.38.9..350307.-07.9 :3.8 07.30.9 0/.3/:32..39. $0-. ..-//:3.5..5.:.-.7..702-.89: -0781.3 /.3.30:.8  #20307.5.8..#20307./.

479.323479.8   5078.3-0-.754   5020739.30..3-0-.   502:.3 2.8   2:95.8   439745:-.7.8  5073/:3.

90-.9/.7.3.9  7.25 /...502253.907.35:-   /..5.380907:83.32.843.350./. .9.330.8.80...3/525340 2... :39:080.3.380907:83.3 !02253. ..07/.848.3-0781.3 -07./.7.8.    30..8 907.  .37./0247.9 188./ #207:5.

3.8. ::7 ..93:7.7....3 -07.3.3-0781.380907:83.9 588.3./.82.8.0-.71 -.5.502253.3./ /./.. .3  .802039.

3.  9:802:.9 /.3/52534047..3:. 502253.9.3.320. -..39:39:3. 74.39:0-203.:9./0247. 2. 5.8. .98./.357410843.3 5072:8.8.3 /0./0.3.:. 30. /.57410843.3.32.8.7.3/.9 0-./ 502253.9.7.7.8.3.3.

: 889022:8..80443..0.3/897-:91  -:.-.#80-. /0247.3/:32.3 848.9203:3:5.9.70. /0.3 0. 20.2.9.$0:7:#.3 %0.3$48..: 50207.9 .907.23.3 -078././.8. /.0732039-/8.3-.0025.93/4308.30.8/. 507./.8.3./.3..9..83.3./.80:7: 7. 8.7. 0.3/52534047..7..-.3 84.8 507.357410843..:8843   0./.:8 . 4.

.5020739.

503:.9 02.3 80...18.8.9 .88902 3..3 203.:5.7.1.3/02. .. 8.90780-:9 /5.280-..  03.

 .205:9 8.3 3.9:.9:08.

5.. /.8$.3-..3..7 .38..-...3203039:.9:.940!.3 7 ..840$.3$.5.9 202-0/..3/.507-:.4394 -..38.5.3.8.0  $03.3/4308.3/4308./.9..3/.9:-.0/:5.3907.9/5. ./.3/:3/.5.. 8.3 $./.8$.7..0247.7.3-07.8 !.3 /.8..-..79-.0  3472.... 2./  !. 20.3/2.2025:3.0 20.3/..9203.3..3.0   30.9    0/:/:.8..8..2.   !.$.3.8$..79-.3/4308.!.3/.3-.0   $.3-... 80:7:7.3.8.../.3./.3/.8.7...8:/ /03.83.38.28..3:39:050393. 8.3./.3/. /507:3.8-.3 848.907.3/4308.3. .0  /.0  20.3.3203:9.8. 8.:/.8.. . !.3057-.3203:3:393 $.3-.3.38.200..3/..7. .0  5078.2 .0    $. $0.0  20.3/03.3 /. 80-.3/4308.9:..38./.3-07.308.9. .057-.3057-..38.8.::2 30.3. /0247.3/.31:38!./802.2!.3/:5-.7..380-..2-.38. /.3 -.509:3: 503:39:3 /..3-.2./.3/..9.$. .-:/..8$.8 9: .!. 93.3$.../.350. .38.8. 3/4308.3/4308.0  30..38..-07-.   !.8..3/.3.3./.3.7.3..38.79-.2.0  0.95.8.3-07.3. 3.30889038-./.3/4308.52039.

79944..3/4308..7.3/4308. !07.9/.8. ..3..8/.3/:5 8.3. 548458..38.1.1.2.1.93/4308.7. -07. 9.3 03.3.3.9:78.2 8/..798/42  0-./. 3/4308.9.795:.757.7.8.8..72020-03..3/.3.7 -03.3 54845.3 .:80-.3.0743/8.-07.8.93/4308.8.8.9.:503 -07./.8!../.9 -07-.3. 9.9.38...-.3./.1.::3-07./.5.20.8..795.9.3..8.3.:5.503/730.   !.79.:203.3907:84030.7..7.3/4308./.38..3/.0-03.7.7.8.2025:3.1.7.3 .0 203.3..3 ../.20/:5..39.3-.-07.5.1.40 -.3/.795.38.3/4308.7 18.8.3/4308.3/02./:5..3-0730.:3/2:.:2.9.3  2025079..734/..38079.507./.8.0743/8. .1. 1.8.  .:0-03.3-07.3.70.1.3.3.   !.38.05943419047/ 5484541 10 ..38.3!&!2.3/:3.393.3 378 09.39:.3!&! 09-07..8..3/:5   !.3-03..3/. . !48..#05-:53/4308.80-. /.7.38.9   !..3.8.9. /:5-./.3 /:5 .79/:3./80..802:.38.3/./.::3-07../09.8. !.38.../805.8.8.8.:9:39:3.80-. .943.3-./..39.203..79-.3 -072.::3-.5.:1.::3/-07.:5:3!!405.90..9:3/:5.8.43.9.3.79-...25/./.5/:5 50.3/:5  .3.3/:.79 203.-07.9.9.1.3.!...9.38.:548458..7 $45.3 ::790780-:9/5079.3::77.:3.3.3.7.3/809::40 7..2:8072..9.:507/0-.3/4308.8./:5-.3..9.7.3407 $40.. .7.5/.3:39:20.3:8.09..2025:3..1.3 !.38.

!.3-07. 8.3/.3!#20303.38.8..3 50/42.3...3/ .      995.8.3.2203.79 -.3/. !.3 /03.8..3 :3/.3.3 30......!.80-03.20909../507:3..8.. .3503003.3/ ./....5.8.8.3.7.2...8.93907/.3/3/4308.. 8/.  ./.31:38!./.7.8.8.78 08.3.33/80-:9 /.3.7.39/../.3-07.39::.3.3.3.3/.3.!..7802:.-40-079039.5..  79/..380-.!..79-..8-.8.7...9/.78 ..8.3.2.73.7./.7/.2!02-:.3..9:75020739.9:3.507:3/.3&&   !..3 !..30..2503079./.9:.8.:.3/.!02078.80-.3/.8.7:8 -07/.

.

.5:89. :35./ .. /.

5 .439039.

:54./8.

 .

.

.3.3*5. 5/1  995.503//.8.

.

/ . :35.5:89... /.

439039.5 .

/8.:54.

 .

.

. 5/1  995.*502078.5..38.3.8.*80-.9:*-.

.

.-4 :3. . /.

3.:.2.

108.

 .

.

 5/1     .7 5.8.907 3.3.2. /.8..

   .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->