TUGAS MAKALAH PANCASILA PELANGGARAN TERHADAP PANCASILA

KELOMPOK 5 Nusieta Ayu Primadian (36388) Adinda Masita Putri(37468) Brilian Echonery(37053) Dyah Ayu Meiliastuti (36899)

Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. .KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Makalah ini memuat tentang ―Kritik terhadap pancasila‖ untuk memberikan kritik dan menyadarkan masyarakat bahwa sebenarnya nilainilai dalam pancasila belum sepenuhnya dijalankan dengan baik di Indonesia. Tanpa pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui bahwa nilai-nilai yang terdapat dalam pancasila belum sepenuhnya dijalankan dengan baik.

Terima kasih. Penulis .Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya.

BAB I PENDAHULUAN A.Menambah wawasan pembaca . B. . Makalah ini disusun dengan harapan dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca khususnya dalam pelaksanaan pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Tema ―Kritik terhadap pancasila‖ ini dipilih dengan maksud dan tujuan agar para pembaca.Menjelaskan bahwa Pancasila belum sepenuhnya dijalankan dengan baik. Namun pada kenyataannya saat ini banyak penyimpangan – penyimpangan perilaku sosial yang terjadi akibat lunturnya nilai-nilai luhur yang terkandung dalam pancasila di kehidupan bermasyarakat. TUJUAN . LATAR BELAKANG MASALAH Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki fungsi memberikan pedoman atau landasan dalam hidup berbangsa dan bernegara.khususnya mahasiswa dapat memahami bahwa sesungguhnya pancasila belum dijalankan sepenuhnya dengan baik.

sedangkan dalam nilai sila 1 pancasila menyebutkan tidak adanya pemaksaan seseorang untuk menganut sebuah kepercayaan. dan menghargai antar pemeluk agama serta tidak saling memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain.PELANGGARAN TERHADAP PANCASILA Berikut ini adalah penjelasan terhadap pelanggaran pancasila dari sila I sampai sila V: 1. Pelanggaran kebebasan agama oleh pemerintah Hal ini terjadi ketika Indonesia hanya menganggap 6 agama sebagai kepercayaan yang dianut dalam Indonesia. Hal ini tidak sesuai dengan nilai yang terkandung dalam sila 1 sebagai pencerminan masyarakat yang saling menghormati dan tidak memaksakan kehendak.Ketuhanan Yang Maha Esa. dan adanya pendapat bahwa negara seharusnya tidak ikut campur dalam urusan keagamaan . bekerja sama. Kasus I : Tragedi kerusuhan poso (1998 – 2001) Tragedi kerusuhan ini terjadi karena adanya unsur pemaksaan antar agama di sulawesi tengah. Sila pertama pancasila adalah kesimpulan yang didapatkan dari kepercayaan.kepercayaan yang dianut masyarakat Indonesia bahwa seluruh agama mengajarkan kita untuk menjunjung nilai agamanya dan mengilhami nilai-nilai seperti saling menghormati.


 "Karena kami menganggap peristiwa Trisakti dan Semanggi pelanggaran HAM berat. Dengan itu masyarakat dapat bersosialisasi dengan adil. Talangsari. "Kita akan desak DPR untuk memperbaiki keputusan itu.
 Rapat pleno tersebut sempat tertunda karena seluruh anggota Komnas menemui puluhan massa yang mengaku keluarga korban pelanggaran HAM Tanjungpriok.2. Trisakti. Rabu (5/3) mengadakan rapat pleno untuk memutuskan apakah Kerusuhan Mei 1998 akan ditindaklanjuti secara pro-justisia. penyidikan dan pengadilan. kita selayaknya mengakui persamaan derajat. pengadilan militer tahun .
 
 Kasus Mei
 
 Komnas HAM hari ini. dalam waktu dekat Komnas HAM akan mengirim surat kepada pimpinan DPR. persamaan hak dan kewajiban. Untuk itu. seharusnya Kejagung mestinya tidak ragu menindaklanjuti kasus itu ke tingkat penyidikan. jadi seharusnya DPR mengusulkan pembentukan Pengadilan HAM Ad Hoc. Menurut Hakim.
 Ikatan Keluarga Orang Hilang Indonesia (Ikohi) menuntut Komnas membentuk KPP Kasus Penghilangan Orang Secara paksa. Semanggi I dan II. Hal kemudian diperkuat dengan pernyataan pimpinan DPR yang mendukung penolakan sejumlah perwira TNI/Polri menolak panggilan Komisi Penyelidik Pelanggaran (KPP) HAM Trisakti/Semanggi. serta penculikan aktifis.
 Saat ini berkas hasil penyelidikan KPP HAM tersebut berada di tangan Kejaksaan Agung (Kejagung)." kata Ketua Komnas HAM Abdul Hakim Garuda Nusantara kepada wartawan di Jakarta. Hakim menjelaskan. tindakan Pansus DPR yang mengeluarkan rekomendasi bahwa peristiwa Trisakti dan Semanggi bukan pelanggaran HAM berat telah melampaui kewenangannya.
 Rapat paripurna DPR menyetujui kesimpulan Pansus Trisakti/Semanggi yang merekomendasikan kasus Trisakti dan Semanggi diselesaikan melalui pengadilan umum/militer." tegasnya. beradab. Sebab. Rabu (5/3).Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Melalui sila kedua pancasila. Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM) mendesak DPR agar mengubah keputusannya yang menyatakan bahwa kasus Trisakti dan Semanggi I-II bukan pelanggaran berat HAM. dan menjunjung nilai – nilai kemanusiaan. Ikohi berpendapat. Mereka mempertanyakan keseriusan Komnas dalam menuntaskan kasuskasus pelanggaran HAM. Kasus I: Tragedi trisakti. yang berhak menentukan terjadinya pelanggaran adalah wewenang institusi. penyelidikan.

Dalam sila ini tidak akan diadakan contoh kasus.Pemerintahnya sendiri melanggar sila dari pancasila. Dari jumlah itu 9 orang telah dikembalikan.bagaimana korupsi bias terberantas sedangkan lembaga pemberantasan korupsi sendiri melakukan korupsi .
 Menanggapi tuntutan itu.sebagian warga Negara sudah memiliki rasa nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. 23 orang dilaporkan dihilangkan secara paksa. Misalnya. Rasa patriotisme tidak akan muncul sebelum adanya rasa nasionalisme.Dari hal yang sekecil ini saja sudah dicerminkan bahwa rasa nasionalisme pejabat Negara dan warga Negara itu belum ada. satu orang ditemukan meninggal. Abdul Hakim meyakinkan bahwa Komnas HAM sedang memproses hasil penyelidikan semua pelanggaran HAM yang pernah terjadi.bahkan anak SD juga sudah bisa korupsi.Mungkin tidak semua orang seperti hal yang telah disebutkan diatas.Persatuan Indonesia Sila ketiga pancasila ini dimaksudkan agar rakyat Indonesia memiliki rasa nasionalisme dan patriotisme. Contohnya saja dalam hal pemberantasan korupsi .melainkan akan dilihat dari hal hal yang selama ini sering terjadi di Indonesia ini.Hal tersebut dapat dilihat pada saat Negara ini dilanda bencana bertubi tubi .Sebagai bangsa yang berdasarkan pancasila kita harus mengaplikasikan hal hal diatas.1998 terhadap Tim Mawar Kopassus sama sekali tidak berhasil mengungkap tabir peristiwa itu.banyak bantuan yang datang dari . Sehingga rakyat indonesia mendahulukankepentingan negara dan persatuan di atas kepentingan pribadi atau golongan.Bagaimana seseorang ingin mengalahkan musuhnya apabila dirinya sendiri belum bisa dikalahkannya.Kita sebagai rakyat Indonesia sama sekali belum mencerminkan sikap patriotisme dan nasionalisme. Komnas akan mengkaji ulang hasil KPP HAM Talangsari dan telah membentuk Tim Penyelidik Kasus Pelanggaran HAM yang Dilakukan Mantan Presiden Soeharto Dari hal diatas dapat dilihat bahwa di Indonesia ini sila kedua ini belum benar benar diaplikasikan dengan baik dan benar.bagaimana rakyatnya dapat mengikuti apabila teladannya sendiri pun melanggar 3.Sekarang ini bukan hanya Negara saja yang korupsi . Dari data Ikohi periode 1997-1998.

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia Hal . .hal yang menyangkut hajat hidup orang banyak seperti kebutuhan hidup. 5.pihak pribadi dan institusi. 4.Negara lain saja ikut membantu tapi kenapa masih banyak warga Negara di Indonesia ini tidak bisa. Selain itu. kesehatan.Tapi banyak juga orang yang tidak menghiraukan hal tersebut. rakyat diharapkan dapat turut aktif dalam memilih dan mengawasi wakil – wakilnya.Kerakyatan yang dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan Sila ini merepresentasikan inti dari demokrasi dimana bangsa indonesia diharapkan dapat menghormati setiap perbedaan pendapat dan menjadikan musyawarah sebagai cara untuk mencari jalan keluar. dan pendidikan diperuntukkan bagi rakyat sebagai hak oleh rakyat.

Negara memberi fasilitator bagi tumbuh kembangnya agama dan iman warga negara dan mediator ketika terjadi konflik agama.   Arti dan Makna Sila Ketuhanan yang Maha Esa 1. 4. Arti dan Makna Sila Persatuan Indonesia . Menjamin penduduk untuk memeluk agama masing-masing dan beribadah menurut agamanya. Sesungguhnya tidak ada agama yang salah dan mengajarkan permusuhan. Hendaknya kita tidak menggunakan standar sebuah agama tertentu untuk dijadikan tolak ukur nilai moralitas bangsa Indonesia. Bertoleransi dalam beragama. 3. 6. Mewujudkan keadilan dan peradaban yang tidak lemah. 5. Tidak memaksa warga negara untuk beragama.Hanya karena merasa berasal dari agama mayoritas tidak seharusnya kita merendahkan umat yang berbeda agamaataupun membuat aturan yang secara langsung dan tidak langsung memaksakan aturan agama yang dianut atau standar agama tertentu kepada pemeluk agama lainya dengan dalih moralitas. Makna Sila-Sila Pancasila Arti dan Makna Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab  Menempatkan manusia sesuai dengan hakikatnya sebagai makhluk Tuhan Menjunjung tinggi kemerdekaan sebagai hak segala bangsa. dalam hal ini toleransi ditekankan dalam beribadah menurut agamanya masing-masing. Mengandung arti pengakuan adanya kuasa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan yang Maha Esa 2. Menjamin berkembang dan tumbuh suburnya kehidupan beragama.

Arti dan Makna Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan   Hakikat sila ini adalah demokrasi. Menumbuhkan rasa senasib dan sepenanggungan. Nasionalisme. Seluruh kekayaan alam dan sebagainya dipergunakan bagi kebahagiaan bersama menurut potensi masing-masing. Menghormati anggota keluarga 2. 3. Sikap positif dalam mengamalkan nilai-nilai pancasila. 2. Melindungi yang lemah agar kelompok warga masyarakat dapat bekerja sesuai dengan bidangnya. Membiasakan hidup hemat . Permusyawaratan. mengamalkan Pancasila merupakan suatu keharusan bagi bangsa Indonesia. Menghormati orang yang lebih tua 3. 5. Oleh karena itu .1. Cinta bangsa dan tanah air. baru sesudah itu diadakan tindakan bersama. Dalam melaksanakan keputusan diperlukan kejujuran bersama. Menghilangkan penonjolan kekuatan atau kekuasaan.  Arti dan Makna Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia  Kemakmuran yang merata bagi seluruh rakyat dalam arti dinamis dan meningkat. 1.   Sikap positif terhadap nilai-nilai pancasila Nilai-nilai Pancasila telah diyakini kebenarannya oleh bangsa Indonesia. artinya mengusahakan putusan bersama secara bulat. Menggalang persatuan dan kesatuan Indonesia. keturunan dan perbedaan warna kulit. 4.

Membiasakan musyawarah untuk mufakat 6.4. . Menjalankan ibadah sesuai dengan agama masing-masing 7. Tidak membeda-bedakan teman 5. Membantu orang lain yang kesusahan sesuai dengan kemampuan sendiri Ketuhanan Yang Mahaesa Di dalamnya terkandung nilai-nilai bahwa NKRI bukan sebagai Negara Agama dan bukan pula sebagai Negara Sekuler. tetapi NKRI ingin dikembangkan sebagai Negara Beragama.

2 Kemanusiaan yang Adil dan Beradab . NKRI tidak menerapkan hukum agama tertentu sebagai hukum positif. tetapi mereka dibina oleh Negara (Pemerintah dan Masyarakat) untuk: (1) tidak menjadi atheis. DPR. (2) suara terbanyak dalam lembaga MPR. Sebagai bukan negara sekuler. (3) konstitusi negara tidak dari Kitab Suci agama tertentu. dan lain sebagai4nya harus dilandaskan pada kesesuaiannya dengan ajaran Tuhan Yang Mahaesa. (2) tidak membentuk agama baru. Di sini terkandung tekad bahwa mereka yang ber-Aliran Kepercayaan tidak diwajibkan (secara hukum positif) untuk beragama. atau (3) sedapat mungkin memilih salah satu agama yang resmi diakui Negara (karena lebih banyak kedekatan ajarannya).Sebagai bukan negara-agama. tetapi negara wajib melindungi agama apapun. DPR+Pemerintah) yang warganegaranya beragam agama. 3. artinya: (1) ideologi negara tidak berasal dari ideologi agama tertentu. (2) Kepala Negara tidak harus berasal dari Kepala Agama tertentu. artinya: (1) keputusan negara harus didasarkan pada ajaran agama-agama. NKRI mendasarkan pengelolaan negara pada hukum positif yang disepakai oleh bangsa (MPR. sementara negara pun tidak boleh mencampuri urusan aqidah agama apapun. NKRI tidak memisahkan urusan negara dari urusan agama. Sebagai negara beragama.

dan (4) membudayakan kontrol publik/sosial/masyarakat atas jalannya pemerintahan yang baik dan bersih (good governance). serta (4) karya. Belanda) atau aborsi (seperti di Irlandia Utara dan Skotlandia) tidak bisa diundangundangkan (tidak bisa dijadikan hukum positif di Indonesia). 5Contoh. (3) menegakkan HAM. keempatnya itu merupakan unsur dari budaya/adab .Di dalamya terkandung nilai-nilai bahwa NKRI merupakan Negara berHAM (kemanusiaan). Negara ber-Hukum (yang adil). maka HAM seperti euthanasia (seperti di Selandia Baru. (3) rasa. HAM dimaksud adalah yang sesuai dengan hukum positif Indonesia dan budaya bangsa Indonesia. dan Negara berBudaya (yang beradab). Sebagai negara yang ber-Hukum. (2) persamaan di muka hukum. yang dapat melahirkan karya-karya monumental dalam arti yang seluas-luasnya. NKRI ingin mengembangkan: (1) cipta. yang dapat melahirkan seni dan estetika. Sebagai negara yang ber-HAM. Sebagaimana diketahui. NKRI ingin melindungi dan mengembangkan: (1) supremasi hukum. karena hukum positif Indonesia bersumber pada Ketuhanan Yang Mahaesa. NKRI ingin mengembangkan dirinya sesebagai negara yang melindungi dan menegakkan HAM bagi warganegaranya. yang dapat melahirkan moral dan etika. (2) karsa. yang dapat melahirkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sebagai negara yang ber-Budaya/Adab.

Sila ketiga ini (Persatuan Indonesia. dan prinsip-prinsip demokrasi itu bersifat universal bagi bangsa-bangsa beradab di dunia. 3. etatisasi. dan mobilisasi (singkatnya kedaulatan negara). NKRI menerapkan prinsip-prinsip: (1) pembagian kekuasaan antarlembaga . Sementara. nilai-kesatuan sebagai faktor penopang dan pemberi peluang nilai-nilai otokratisasi. bukan Kesatuan Indonesia)—dengan demikian—lebih akan mengedepankan dan memprioritaskan NKRI sebagai negara yang berjiwa civil society. asas ini sebagai landasan penerapan kedaulatan rakyat. Nilai-persatuan sebagai faktor penopang dan pemberi peluang nilai-nilai demokratisasi. dan partisipasi (singkatnya kedaulatan rakyat). militerisasi. Sementara.3 Persatuan Indonesia Di dalamnya terkandung nilai-nilai bahwa NKRI menyatakan diri sebagai negara yang diikat oleh ‗persatuan‘ dan ‗kesatuan‘. Nilai persatuan berprinsip pada ‗bersatu dalam keberagaman/ keberbedaan/ketidaksamaan/heterogenitas‘. penegakkan HAM. sivilisasi. madanisasi. Sebagai negara demokrasi.4 Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan Di dalamnya terkandung makna bahwa NKRI menerapkan asas kerakyatan. kedaulatan rakyat ini sebagai basis demokrasi. nilai kesatuan berprinsip 6pada ‗bersatu dalam keseragaman/ketidakberbedaan/kesamaan/homogenitas‘.3.

cerdas. (3) multi parpol. 7Jadi. bijaksana. (7) negara untuk kesejahteraan rakyat dan pelayanan publik. sila keempat menunjuk pada NKRI sebagai negara demokrasi-perwakilan yang dipimpin oleh orang profesional-dewasa melalui sistem musyawarah (government by discussion). pemimpin yang hikmat-kebijaksanaan itu lebih mengarah pada pemimpin yang profesional (hikmat) dan juga dewasa (bijaksana). NKRI merupakan negara demokrasi yang dipimpin oleh hikmatkebijaksanaan. 3. (2) pemilu yang bebas. dan seterusnya pada hal-hal yang bersifat fisis/jasmaniah. dan seterusnya pada hal-hal yang bersifat psikis/ rohaniah.negara. rasional. sementara kebijaksanaan adalah pemimpin yang berhatinurani. Tegasnya. Jadi. (5) pers yang bebas. jujur. adil. Itu semua—negara demokratis yang dipimpin oleh orang yang dewasaprofesional—dilakukan melalui tatanan dan tuntunan permusyawaratan/ perwakilan. (6) kontrol publik/sosial. perlindungan minoritas. (8) dan seterusnya. terampil. Pemimpin yang hikmat adalah pemimpin yang berakal sehat. (4) pemerintahan mayoritas. arif. Dengan demikian—secara filsafat (hakikat)—kelima-sila tersebut dipahami sebagai sistem-nilai-yang-mencakup/meliputi (satu kesatuan nilai . bukan keadilan bagi segolongan/pemerintah/penguasa.5 Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia Di dalamnya terkandung makna keadilan-sosial (keadilan-socius) atau pemerataan-bersama bagi seluruh-rakyat (atas dasar keadilan distributif).

yang menjunjung tinggi Sila ke-2 (HAM. maka dapat dipahami bahwa Sila ke-4 (negara demokrasi) itu yang dilandasi oleh Sila ke-1 (norma agama). dan yang untuk kepentingan Sila ke-5 (keadilan sosial bagi seluruh rakyat) Kedudukan dan fungsi Pancasila dapat menjadi: 1.8Pancasila). 5. 2. Segala aktivitas bangsa Indonesia disemangati oleh Pancasila. dan kepribadian bangsa Indonesia adalah Pancasila. 3. negara hukum. 4. sebagai contoh. Sila ke-2 melandasi Sila-sila ke-3. 5. yang mengutamakan Sila ke-3 (persatuan dan kesatuan bangsa). dan Sila ke-4 melandasi Sila ke-5. Pancasila adalah pandangan hidup bangsa Indonesia: Hal ini berarti bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dipergunakan sebagai petunjuk. Ciri-ciri khas inilah yang dimaksud dengan kepribadian. 3. Sehingga. negara budaya). dan pegangan dalam . penuntun. 5. 4. Pancasila adalah jiwa bangsa Indonesia Hal ini berarti bahwa Pancasila melekat erat pada kehidupan bangsa Indonesia. Pancasila adalah kepribadian bangsa Indonesia: Hal ini berarti bahwa sikap mental. tingkah laku dan amal perbuatan bangsa Indonesia mempunyai ciri-ciri khas yang dapat membedakan dengan bangsa lain. yaitu bahwa Sila-1 melandasi Sila-sila ke-2. dan menentukan eksistensi bangsa Indonesia. bila berbicara Demokrasi Pancasila misalnya. Sila ke-3 melandasi Sila-sila ke-4.

5. Perjanjian luhur tersebut dipertahankan terus oleh negara dan bangsa Indonesia. 4. falsafah berarti mencintai kebenaran.4 7. Jadi weltanschauung berarti pandangan dunia atau pandangan hidup. Pancasila adalah perjanjian luhur rakyat Indonesia: Hal ini berarti bahwa Pancasila telah disepakati dan disetujui oleh rakyat Indonesia melalui perdebatan dan tukar pikiran baik dalam sidang BPUPKI maupun PPKI oleh para pendiri negara. atau tuntunan hidup. atau falsafah hidup atau philoshopischegrondslag (dasar filsafat). Falsafah berarti pula pandangan hidup. berbangsa dan bernegara. Soekarno dalam pidatonya pada tanggal 1 Juni 1945 di muka sidang BPUPKI. Kita semua mempunyai janji untuk melaksanakan. Philos atau philein berarti to love (mencintai atau mencari). Pancasila oleh bangsa Indonesia diyakini benar-benar memiliki kebenaran. Jadi secara harafiah. Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa Indonesia mempunyai arti bahwa. sikap hidup. Pancasila adalah falsafah hidup bangsa Indonesia:3 Falsafah berasal dari kata Yunan ―philosophia‖. 6. Dengan demikian. philosophy of life. Dalam kamus Jerman-Inggris weltanschauung diberi arti conception of the world. anshauung berarti pandangan. Pancasila sebagai weltanshauung bangsa Indonesia atau sebagai philosophische grondslag bangsa Indonesia: Kata-kata ini diucapkan oleh Ir. Pancasila adalah dasar Negara Repbuplik Indonesia: . mempertahankan serta tunduk pada azas Pancasila. pegangan hidup.mengatur sikap dan tingkah laku manusia Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat. Sophia berarti wisdom. Welt berarti dunia. kebijaksanaan atau kebenaran.

Pancasila dan tidak boleh bertentangan dengan jiwa Pancasila.pdf http://blog. Hal ini berarti.ac. Isi dan tujuan dari semua perundang-undangan di Indonesia harus berdasarkan.ac. http://pustaka.id/wpcontent/uploads/2009/12/pancasila_sebagai_pemersatu_bangsa.id/wpcontent/uploads/2009/05/pendidikan_pancasila.id/maulana/files/2009/07/materi-nilai-dasarpancasila1. 8.pdf .unpad.pdf http://pustaka. salah satunya adalah: Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa.ac.unpad. bahwa landasan idiil GBHN adalah Pancasila. Arti dan fungsi Pancasila sebenarnya masih banyak lagi. Pancasila dalam pengertian ini disebut dalam Pembukaan UUD 1945.unila. Pancasila adalah landasan idiil: Kalimat ini terdapat dalam ketetapan MPR mengenai Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN).Hal ini berarti bahwa Pancasila dipergunakan sebagai dasar dan pedoman dalam mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara.

3::254891/3/4308. 2.8050790:9. 9/...30.3-:/.::2   2030.::2548913/4308.3  202-:/..30.-478 805079/7.  $0-.. 8080-..3-07. /2.&9.3 :3/..3$49.3/../.38.3.3 /.3 20302-.703./.3 0.3-.7.-8.30.3/:33.3 9/./.7.3808:.7.: .3.7:  0...8:/.. .7.3/.8::2   5078.3.-8.30.08./.-.7../03.-078:2-075.9..3:8.3-07  #3320302-.7../. .-07 :/.907.3 .3-07 ::2 #33203/:3/../.3::2 548913/4308.3 .09:...30.3/.32030.-07 ::2 .3../.3..2.8.#207:5..  4394 ..3203/:3/. 3.  $0-.7./ /./:3/. -07 02.7.3/4308.. /.30.3/2:.3.3.3/.3/73.7...2. 805079/$0.3  8:5702.-. .343974 5:-.

848..

30.8..8.3.9.3-078 44/4...073.33.7../.3-.7.3-07 :/.0  $0-.5020739..2.9 .3..

920.  . . $0-.920. /.2 .3 :38:7/.83.3  .3/.3/.8 :./.5.8.: 0025.3 08909..3247.920.3.5.920.7.9: 207:5.7-:/.93.3803 /.3 /.7.5.59..3.32:50309. 8079. .7.243:2039.7.309./.2.  ..3/.7.390344   .3/.7.3.5.   7.78. . .:./09.7.79.#3320302-...380:.

/.- ..

33/4308.9.#203. 30..3  ..9:.3/:33.23.940 5078. -078..3.5078.20-07.-.2.9:./..3/.3/780-.9:.3 /.9:/. !078..907.3-07573855. /.7..3 08.9:.. 3.

3. 0-07-0/..

3..2.8.09/.

.8 $02039.7.09074039.9:.2 0807..9:/. 3./.3.2.3 -0757385 5.08. -078.

.-07-0/.3.09/.

08.3.2..

3502-0750:.424039.93. 30.1.84. 5078.8 8.3 0-.33/4308.2 !072:8.308.330.3 /02.8  .98.3.90-.98.4947..8 83.. 3.380-.09.3/. 3.8 5030.8.7.9:.9:.98. 08.1.8 83..8.33/4308.3..9.9:. /0247.93.320257479.:.3/.9..380-.3/.35253402.3502-0750:..3# 80-.8 29078.9 $02039./.8 /.0/..3.33.7.32030/05.9:. 3.7.94750345.8  09..9.3 2..9.3-07.33..35.3 !078.947 50345.3.3/.37..8..:. -:.0/.38.09   07.7985.8 /.7..  $. /03.3 24-8.

3..5.350307..702-..#20307.30/.-//:3.9 :3.8/.9.3 /.357385 57385  502-.8.!07.9380-..8.:.8 07. .9.3.89: -0781.39.37..3/.8.3 .38.-.23..9 0/.357385 57385/0247.38. /0247.3.8.88/0247.:..-..30.9..5.3 7.7.3/:32.-07.. -.30:./.907.-.5..8380-..078.8  #20307.-. $0-..

8   439745:-.323479.8  5073/:3.7.479.3-0-..8   5078.3-0-.8   2:95.30.3 2.754   5020739.   502:.

907.80.3-0781.8 907. .3../.25 /.37.350.3..8.    30./.7.9.9/..  .3 !02253./ #207:5..843.502253.07/.5..9  7.8.330. .35:-   /. :39:080..380907:83.380907:83..9 188./0247.32..3 -07..7.90-.848.3/525340 2.

502253. ::7 .3 -07.8.3.802039...3  .8..5.380907:83. ././.3./ /.71 -.7.93:7.3..3.9 588..0-.82.3-0781.

:9.320.9.3. .3. -. 30.7.9 0-.3/52534047.98.9 /. 5./0247.:. /..3 /0.3.7./.3:.7../0.3/.39:0-203. 2.32.8.3. 74./ 502253.3.357410843.8.3. 502253.8.39:39:3.  9:802:.3 5072:8.57410843.9.8.

3/897-:91  -:..3/52534047.3/:32.-. /.9.8.8.30.3$48..357410843.83.9 .:8843   0.93/4308. 507..80443./. 20.3 0. 8.3.8/..3. 4./.0.2.0732039-/8.9.907.3 -078..3 84.23.3-.8 507./.3 %0../.9203:3:5..#80-.0025. /0.3.: 50207.80:7: 7.:8 .3 848.$0:7:#.7.-.: 889022:8./..9./.70. /0247. 0.7.

.5020739.

1.90780-:9 /5..280-..503:.9 02.3 203.8. 8..:5.7.18.3/02.88902 3.  03...9 . .3 80.

 .205:9 8.9:.3 3.9:08.

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

9:.7/.3/3/4308..      995.3/.8.3-07.8.7./.79-..3.3 30..8.3.5.-40-079039.8...3.7..!..9/.3503003.3 !.. 8/.3/..3!#20303..!02078.3/..3-07.3 :3/..380-..3.78 . !.3.3/..8.7.8-..8.8.5../.3.73..!.79 -.3.2503079..78 08.3 /03..7:8 -07/../.3/ ..3.30.80-.:.39/.. 8.2!02-:.7802:..!.93907/./.2203.8.8./..3&&   !./507:3.33/80-:9 /..3/..2.8.80-03.8.9:75020739.!.3.3..8.20909./.  .  79/.2....3.38.8.3.7.3 50/42. .507:3/.3/ ..39::.9:3.31:38!.7.

.

./ . /.. :35.5:89.

439039.5 .

:54./8.

 .

.

. 5/1  995.503//.3*5.3.8.

.

.5:89. :35. /../ .

5 .439039.

/8.:54.

 .

.

38. 5/1  995.5.8.9:*-.*502078.*80-.3...

.

.-4 :3. /. .

3.2.:.

108.

 .

.

8.2. 5/1     .7 5..907 3.8.3. /.

   .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful