Sulit 1 Jam Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan

LEMBAGA PEPERIKSAAN SMK ABDUL RAHIM, KUDAT SEMESTER 1 2009 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA 1 JAM

Arahan : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi DUA bahagian iaitu bahagian A dan bahagian B 2. Jawab semua soalan

Nama: _____________________________________________________________ Tingkatan: __________________________________________________________

Disediakan oleh: ___________________
( JUANAH ENTIGANG ) Guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Disemak oleh ______________________
( MISIAH BINTI AJIK ) Ketua Panitia Sivik & Kewarganegaraan SMK Abdul Rahim

disahkan oleh: ______________________
( KUA CHU GAN ) Ketua Bidang Kemanusiaan SMK Abdul Rahim

1

7. Ali telah menyenaraikan beberapa ciri-ciri dirinya yang cemerlang dan kurang cemerlang. Dapat bertindak dan berfikir secara agresif. Usaha berterusan untuk meraih kejayaan. B. Sentiasa berusaha memajukan diri. Mencipta kecemerlangan. Dapat mengenal pasti masalah yang dihadapi. 6. Yang mana satukah bukan ciri-ciri kecemerlangan diri? A. Mempertahankan maruahnya. Kejayaan tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu 2. B. C. Suka menolong orang. Apakah yang wajar dilakukan oleh seseorang setelah dirinya diberi label negatif oleh orang lain? A. Apakah kebaikan berfikir secara optimis? A. Pernyataan “Dilarang Merokok”. Lampu isyarat trafik. Dapat bersaing dengan orang lain. Membuat refleksi diri.. manakah yang kurang cemerlang? A. D. B. Antara ciri-ciri berikut. Suka menangguhkan masa. Peramah. Antara berikut yang manakah merupakan komunikasi bukan menggunakan simbol? A. Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat. 5. Papan tanda had laju di lebuh raya. B. C. D. D. 2 . 1. Tingkah laku positif seseorang individu. Tidak mudah dipengaruhi oleh unsur negatif. D. D. 4. B. C. B. Kecemerlangan diri boleh ditakrifkan sebagai: A. Bertanggungjawab. Tidak menepati masa. Pernyataan di bawah merupakan komunikasi yang berkesan kecuali. Langkah pertama yang dilakukannya ialah membuat refleksi diri. C. C. Isyarat jari tangan di bibir supaya senyap semasa di perpustakaan. 3. Ali bertekad untuk memperbaiki kelemahan dirinya agar dapat meningkatkan kecemerlangan dirinya. Menegur sikap orang tersebut.Bahagian A: Soalan Objektif (40 Markah) Pilih dan bulatkan jawapan yang paling tepat bagi soalan-soalan berikut. D. Objektif yang nyata dalam tempoh tertentu. Suka membaca. Komunikasi boleh berlaku dalam tiga bentuk. C.

Memahami maklumat tersirat daripada pernyataan tersurat yang disampaikan dengan meneliti perasaan yang mengiringi pernyataan tersebut. 3 . Antara berikut. D. Kita boleh bercakap secara terus-terang tanpa menggores hati atau perasaan seseorang dengan menggunakan teknik. Perselisihan antara anggota keluarga biasanya tidak akan bertahan lama dan akan berbaik semula. A. D. B. Simbol. A. D. Usaha dan kerajinan. 10. C. D. Berikut merupakan cara-cara untuk meningkatkan perpaduan dalam keluarga kecuali A. Menanyakan soalan untuk mendapatkan penerangan yang lebih jelas. B. Menjaga kebajikan ahli keluarga. C. Segala suka duka dan cabaran hidup akan dikongsi bersama-sama. 8. 13. lama-lama bercantum juga”. C. C. B. D. Sumber kewangan yang kukuh. Setiap pekerjaan tidak akan berjaya hanya berbekalkan semangat tanpa disertai A. B. Bersama-sama memikul tanggungjawab dengan baik. 12. Lisan atau verbal. Memberi didikan yang secukupnya. D. Putus asa C. Segala konflik dalam keluarga akan dikongsi bersama-sama. 9. Apakah nilai yang perlu diamalkan oleh Sanjana untuk mencapai cita-citanya. Mengelak daripada membuat rumusan atau andaian sebelum mendengar penjelasan yang diberikan terlebih dahulu. Menunjukkan penghargaan dan perasaan kasih sayang. Setiap anggota keluarga akan berusaha untuk mengelakkan konflik. Meluangkan masa bersama anak-anak. Peribahasa ini menggambarkan A. Sentiasa mengambil berat dan bertimbang rasa. yang manakah bukan tanggungjawab ibu bapa? A. Membuat kerja lain ketika orang sedang bercakap. Sanjana berminat dalam bidang rekaan fesyen. C. B. Hemah tinggi D. Yakin diri B.A.. Sikap sambil lewa. Menyediakan sepenuh kebebasan kepada anak-anak. “Carik-carik bulu ayam. Bergaduh sesama sendiri dengan anggota keluarga. Lemah semangat 11. Bahasa badan atau non-verbal. Dia bercita-cita untuk menjadi seorang pereka fesyen yang terkenal. Komunikasi yang berkesan. Bantuan daripada orang lain. B. C.

Mementingkan rakan-rakan daripada anggota keluarga. Keluarga anda ingin berkelah pada hujung minggu. Tidak berkira dan sentiasa membantu anggota keluarga. Semua anggota masyarakat boleh hidup bersama tanpa mengira perbezaan latar belakang. D. Berbincang dan cuba mencari jalan penyelesaian. Masyarakat bebas menjalani kehidupan seharian tanpa gangguan. B. C. D. Antara berikut. Malu untuk bercerita tentang keluarga kepada rakan-rakan. Menyertai perkelahan tersebut. 15. Tidak mempedulikan tarikh tersebut. C. 18. Mengadakan majlis untuk meraikan mereka. Adik anda telah dimarahi oleh ibu bapa anda kerana mendapat keputusan peperiksaan yang kurang memuaskan. Apakah langkah yang perlu diambil sekiranya salah seorang daripada ahli keluarga anda ditimpa malang? A. Lebih suka berada bersama-sama rakan. Mengikut nasihat ibu bapa B. D. Saling membantu sesama keluarga. 16. Apakah reaksi anda? A. 4 . Semua anggota masyarakat tidak takut untuk keluar dari rumah. Memujuk dan memberi kata-kata perangsang. Meminta ibu bapa membelanja ahli keluarga. Mengejek dan mentertawakan dirinya. Menceritakan masalah keluarga kepada orang lain. Membiarkannya menyelesaikan masalah tersebut seorang diri. Mematuhi peraturan keluarga C. C. Berpura-pura tidak mengingati tarikh tersebut. Menghindarkan diri daripada bertemu dengannya. B. yang manakah bukan tugas dan tanggungjawab anak-anak? A. B. Hari ulang tahun perkahwinan ibu bapa anda bakal tiba. Apakah tindakan anda? A. Apakah tindakan anda dan ahli keluarga yang lain? A. B. Bukti yang jelas bagi menggambarkan amalan hidup bermasyarakat di Malaysia ialah A. D. C. B. Menyediakan kediaman untuk keluarga. B. D. Menyindirnya kereana tidak mendapat keputusan yang bagus. D. Memilih untuk tinggal di rumah sahaja. Perlakuan yang manakah menunjukkan sikap sayang akan keluarga? A. 19. C. Mengejek-ejek dan mempersendakan dirinya.14. 17. Memberi pelbagai alasan untuk tidak turut serta. C. Memarahinya dan mengungkit perkara yang lalu. 20.

Anda tidak pandai bernyanyi seperti Amy tetapi sangat berminat untuk menjadi seperti Amy. B. Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM) IV. 21. II dan III sahaja. Berdasarkan pernyataan di atas. Apabila kita menyuarakan sesuatu pendapat tentang sesuatu isu dan pendapat kita tidak dipersetujui. I. I. Antara contoh pertubuhan bukan kerajaan (NGO) di Malaysia termasuklah: I. C. C. III. Dia sering memenangi pertandingan nyanyian yand disertainya. Menerima hakikat bahawa setiap orang mempunyai bakat dan kebolehan yang berbeza Berusaha belajar bernyanyi daripada Amy supaya anda dapat menjadi sepertinya Berasa rendah diri kerana anda tidak pandai bernyanyi dan melupakan bakat melukis yang anda miliki. Menangguh untuk membuat keputusan kerana tidak cukup korum. Bermasam muka kerana pendapat kita tidak diterima. John Ambulans. IV. B. Jabatan Kebajikan Masyarakat III. Memberi peluang kepada orang lain mengemukakan pendapat dan komen. A. C. 22. D. Anda hanya pandai melukis. D. Mempertahankan pendapat kita sehingga diterima. Menunggu sehingga semua hadir. Meminta semua orang memberikan pendapat. Bagaimanakah cara kita menghormati hak orang lain ketika bermesyuarat. D. II. Menghargai dan mengasah bakat yang anda miliki. apakah tindakan yang tidak harus anda lakukan? I. St. C. A. B.D. Amy berbakat besar dalam bidang nyanyian. Mengemukakan bukti-bukti yang menunjukkan bahawa pendapat kita adalah pendapat yang paling bernas. B. Bersedia mendengar pendapat orang lain kerana tidak semestinya semua pendapat kita adalah betul. II. III dan IV sahaja. 24. 5 . III dan IV sahaja. kita perlulah… A. A. Masyarakat masih boleh bertegur sapa dengan jiran tetangga yang berbeza latar belakang. Yayasan SALAM II. I dan II saja I dan IV saja II dan III saja III dan IV saja 23.

Sikap individu yang gemar mengambil tahu hal peribadi boleh merenggangkan ikatan tali persaudaraan. D. Apakah kelebihan mempunyai jiran yang sepakat? A. D. A. 39 tahun. 26. I. Sebagai rakyat Malaysia yang prihatin. C. Kampung Harmoni telah menganjurkan kerja gotong-royong dalam membasmi pembiakan nyamuk aedas. Menambahkan kekayaan yang dimiliki. B. Beranggapan bahawa tugas membasmi pembiakan nyamuk aedas wajar dilakukan oleh pihak berkuasa sahaja. B. Namun penderitaan mangsanya masih hangat terasa oleh sesiapa jua beribu-ribu jauh batu walau di mana mereka berada.D. IV. usahawan yang memiliki beberapa buah syarikat. II. C. Pilih individu yang sepatutnya melibatkan diri dalam aktiviti kesukarelawanan I. I dan II saja B. pelajar sebuah sekolah menengah di kawasan pedalaman. Aktiviti gotong-royong perlu dilakukan ketika waktu kecemasan sahaja. Ali. III dan IV Sebulan sudah berlalu tragedi tsunami berlaku. Pilih pernyataan yang benar. Mengetahui hal-hal peribadi jiran. B. 29. Menghulurkan bantuan berupa buku-buku D. Hanya bersimpati dengan mereka tanpa berbuat apa-apa. III. Individu yang mengamalkan semangat kekitaan berusaha menonjolkan kebolehan masing-masing. Menumpang kesenangan yang diperoleh jiran. operator telefon yang cacat penglihatan. Hanya mendiamkan diri. 25 tahun. apakah tindakan yang tidak wajar anda lakukan terhadap pernyataan di atas. suri rumah yang memiliki tiga orang anak. Amalan bertegur sapa sesama jiran dapat menjalinkan hubungan yang erat dan mesra. A. Datuk Yee. 28. Memberi bantuan pakaian dan makanan C. Menderma wang ringgit B. 19 tahun. Sebagai salah seorang penduduk kampung tersebut. 14 tahun. Wawa. Tidak dapat menghadirkan diri kerana terlalu sibuk dengan kerja anda. 25. Melibatkan diri dalam kegiatan gotong-royong tersebut untuk kesejahteraan bersama. 27. A. II dan IV saja 6 . Menjamin keselamatan setempat daripada kegiatan jenayah. apakah tindakan yang wajar anda lakukan? A. C. D. iaitu pada 26 Disember 2004. II. Mei Mei.

Warisan kesenian amat popular. B. Mengapakah kita harus berbangga dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum Negara kita? I. A. D. Boria C. Ghazal B. Pua III. I dan IV I dan III II dan IV II dan III 33. Kedatangan pengunjung akan diraikan dengan tarian sumazau. I. Warisan kesenian melambangkan identiti sesuatu Negara. D. III. Pakaian para penari tarian sumazau berwana serba hitam. II. D. 32. A. III dan IV 30. I. IV. Sumazau II. Warisan kesenian ialah khazanah Negara yang tidak ternilai.. Rebab dimainkan dengan cara digesek. C. Berikut merupakan rencana yang boleh ditulis oleh Mimi dan rakan-rakannya kecuali. B. ketika memainkan rebab. Tetali 7 . Rebab merupakan sejenis alat muzik tradisional bertali kaum Melayu. Kolam D. Antara berikut merupakan tarian yang terdapat di Malaysia kecuali… I. alat yang diperlukan ialah. B. Kuda Kepang IV. I dan II saja I dan III saja II dan IV saja III dan IV saja 31. A. C.. II dan IV saja D.C. kecuali… A. Dia dan beberapa orang rakannya dikehendaki menyediakan rencana tentang beberapa seni muzik tradisional Malaysia. Mimi adalah seorang ahli jawatankuasa sambutan Minggu Kebudayaan di sekolahnya. Oleh itu. Sape A. II. Penari-penari tarian sumazau terdiri daripada lelaki dan wanita. Opera Cina 34. Tarian sumazau biasanya dipersembahkan semasa Pesta Menuai. Pemetik C. C. Pernyataan yang berikut benar tentang tarian sumazau. Busur B. Warisan kesenian boleh menambahkan pendapatan.

Lukisan yang dilukis pelukis terkenal tanah air merupakan salah satu warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia. Pulau Pinang Masjid Tengkera. Batik berasal daripada kata Jawa ‘ambatik’ yang bermaksud kain bercorak titik-titik kecil. Antara pernyataan berikut. Batik merupakan salah satu daripada kraf tangan tradisional yang sentiasa mendapat tempat dalam masyarakat Malaysia. yang manakah benar bagi batik. Kelambu – Dzulkifli Buyong (1964) B. Melaka Kuil Sri Mahamariamman. B. C. Merupakan tarikan pelancong dalam Negara mahupun pelancong asing B. Melambangkan kekayaan sejarah serta budaya penduduk yang berbilang bangsa dan agama. Wau B. Batik merupakan seni menghias corak kain dengan motif hiasan dan bahan pewarna khusus. I. II dan IV.D. D. Antara yang berikut. Penggeser Rumah Melayu tradisi Kuil Kek Lok. II. Kuala Lumpur Istana Seri Menanti. I. Merupakan tempat bercuti penduduk Malaysia. I. IV. 36. Lompat galah C. “Crossing A Stream” –Khaw Sia (1951) C. terutamanya di Terengganu dan Kelantan. yang manakah bukan permainan rakyat? A. II dan III C. Dam 38. Ke Makam Bonda – Usman Awang 37. Di atas merupakan beberapa contoh pelbagai warisan seni bina yang terdapat di Malaysia. Gasing D. Antara berikut merupakan lukisan yang dihasilkan oleh pelukis tempatan kecuali… A. III. Batik banyak dihasilkan di pantai timur Semenanjung. Amun Atai Igintam – Said Himran Sairan (2004) D. Negeri Sembilan 35. II. Mempamerkan seni bina yang cantik pada masa dahulu. Batik dihasilkan daripada teknik mencorakkan tekstil melalui proses penerapan lilin dan pencelupan benang. III dan IV 8 . Warisan seni bina ini…. A. A.

D. Kain selimut II. Memperlihatkan keunikan budaya masyarakat pelbagai kaum. D. Pua digunakan oleh kaum Iban untuk menghasilkan… I. III dan IV 40. D. B. Jawab semua soalan dan tulis jawapan di ruang yang disediakan. Kain cawat panjang IV. Apakah sumbangan warisan kesenian pelbagai kaum terhadap Negara? A. Kain basahan A. I. II dan III saja I. Pada pendapat anda. Merapatkan jurang antara pelbagai kaum. 1. II. III dan IV saja I. Bahagian B : Soalan Struktur (10 Markah). B. II. C. mengapakah sikap positif penting untuk mencapai kecemerlangan diri? 9 . Meningkatkan imej Negara di kalangan pelancong. Kain sarung pendek III. III dan IV 39. C. I dan III saja I. Membezakan antara suatu kaum dengan kaum yang lain.

___________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ SKEMA JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF 1. ___________________________________________________________________ 4.a. ___________________________________________________________________ b. a. __________________________________________________________________ b. a. __________________________________________________________________ 3. senaraikan tanggungjawab tersebut. ___________________________________________________________________ 5. Nyatakan perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan sebelum seseorang individu menyuarakan pendapat. anak-anak juga mempunyai tanggungjawab kearah pembentukan sebuah keluarga yang bahagia. Senaraikan kepentingan sikap mengutamakan keharmonian hidup tanpa mengira agama. __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ 2. a. A . ___________________________________________________________________ b. C 4. Selain ibu bapa. bangsa. A 2. Bagaimanakah cara kita menunjukkan rasa bangga terhadap kepelbagaian dan kekayaan kesenian budaya di Malaysia? a. D 10 3. Berdasarkan pernyataan yang diberi. dan budaya.

5) a) melibatkan diri dalam usaha mempertahankan warisan kesenian pelbagai kaum. C 27. C 13. C 24. b) membuat demonstrasi tentang kesenian pelbagai kaum di luar Negara. b) saling membantu dalam keluarga c) berusaha memajukan diri dan keluarga. C 31. D 8. D 18. D 30. C 21. b) dapat melahirkan individu yang berketerampilan dan berkebolehan. 4) a) membentuk Negara yang aman dan harmoni b) mengeratkan hubungan di kalangan masyarakat. c) mewujudkan laman wen. c) merapatkan jurang perbezaan kaum. c) pendapat tersebut berdasarkan nilai-nilai moral yang sesuai. C 16. 11 . B 19. C 34. C 25. D 26. 3) a) tidak bercakap perkara yang boleh menimbulkan perasaan buruk sangka. B 20. D 37. B SOALAN STRUKTUR 1) a) dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang. C 12. B 6. D 29. B 14. A 32. b) bercakap tentang perkara yang dibenarkan sahaja. C 15. B 36. 2) a) mematuhi peraturan keluarga. B 40. B 7. D 23. D 39. c) dapat melahirkan individu yang tabah menerima cabaran. B 9. d) melancarkan proses pembangunan Negara.5. d) menyedarkan generasi muda tentang kekayaan budaya kesenian pelbagai kaum. d) dapat mewujudkan Negara dan masyarakat yang harmoni. d) berkomunikasi dengan baik dan sopan dengan ahli keluarga. D 33. B 10. B 17. D 35. B 38. C 22. buku. B 28. A 11. dan sebagainya tentang kesenian pelbagai kaum. d) tidak menyuarakan pendapat yang bersifat perkauman.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful