Sulit 1 Jam Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan

LEMBAGA PEPERIKSAAN SMK ABDUL RAHIM, KUDAT SEMESTER 1 2009 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA 1 JAM

Arahan : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi DUA bahagian iaitu bahagian A dan bahagian B 2. Jawab semua soalan

Nama: _____________________________________________________________ Tingkatan: __________________________________________________________

Disediakan oleh: ___________________
( JUANAH ENTIGANG ) Guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Disemak oleh ______________________
( MISIAH BINTI AJIK ) Ketua Panitia Sivik & Kewarganegaraan SMK Abdul Rahim

disahkan oleh: ______________________
( KUA CHU GAN ) Ketua Bidang Kemanusiaan SMK Abdul Rahim

1

D. Mencipta kecemerlangan. Pernyataan di bawah merupakan komunikasi yang berkesan kecuali. D. Mempertahankan maruahnya. 4. D. Suka menangguhkan masa. B. Suka menolong orang. manakah yang kurang cemerlang? A. C. Bertanggungjawab. B. C. D. 5. Komunikasi boleh berlaku dalam tiga bentuk. 1. Antara ciri-ciri berikut. Peramah. B. Dapat bertindak dan berfikir secara agresif. Papan tanda had laju di lebuh raya. C. Apakah kebaikan berfikir secara optimis? A. Membuat refleksi diri.. Objektif yang nyata dalam tempoh tertentu. B. Tidak mudah dipengaruhi oleh unsur negatif. 7. Lampu isyarat trafik. Suka membaca. Pernyataan “Dilarang Merokok”. Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat. Menegur sikap orang tersebut. 6. 3.Bahagian A: Soalan Objektif (40 Markah) Pilih dan bulatkan jawapan yang paling tepat bagi soalan-soalan berikut. Ali telah menyenaraikan beberapa ciri-ciri dirinya yang cemerlang dan kurang cemerlang. Usaha berterusan untuk meraih kejayaan. Kejayaan tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu 2. C. D. C. B. Apakah yang wajar dilakukan oleh seseorang setelah dirinya diberi label negatif oleh orang lain? A. 2 . Tingkah laku positif seseorang individu. Isyarat jari tangan di bibir supaya senyap semasa di perpustakaan. C. Antara berikut yang manakah merupakan komunikasi bukan menggunakan simbol? A. Kecemerlangan diri boleh ditakrifkan sebagai: A. Langkah pertama yang dilakukannya ialah membuat refleksi diri. Sentiasa berusaha memajukan diri. Dapat bersaing dengan orang lain. Yang mana satukah bukan ciri-ciri kecemerlangan diri? A. Ali bertekad untuk memperbaiki kelemahan dirinya agar dapat meningkatkan kecemerlangan dirinya. Tidak menepati masa. D. Dapat mengenal pasti masalah yang dihadapi. B.

Perselisihan antara anggota keluarga biasanya tidak akan bertahan lama dan akan berbaik semula. “Carik-carik bulu ayam. D. Menyediakan sepenuh kebebasan kepada anak-anak.. D. Segala konflik dalam keluarga akan dikongsi bersama-sama. Antara berikut. Usaha dan kerajinan. Simbol. Meluangkan masa bersama anak-anak. Memahami maklumat tersirat daripada pernyataan tersurat yang disampaikan dengan meneliti perasaan yang mengiringi pernyataan tersebut. Apakah nilai yang perlu diamalkan oleh Sanjana untuk mencapai cita-citanya. C. Putus asa C. Menunjukkan penghargaan dan perasaan kasih sayang. Peribahasa ini menggambarkan A. Setiap anggota keluarga akan berusaha untuk mengelakkan konflik. 13.A. 12. D. Hemah tinggi D. Membuat kerja lain ketika orang sedang bercakap. Kita boleh bercakap secara terus-terang tanpa menggores hati atau perasaan seseorang dengan menggunakan teknik. Sumber kewangan yang kukuh. Menjaga kebajikan ahli keluarga. Sanjana berminat dalam bidang rekaan fesyen. Dia bercita-cita untuk menjadi seorang pereka fesyen yang terkenal. Bersama-sama memikul tanggungjawab dengan baik. D. C. D. Bantuan daripada orang lain. B. C. Berikut merupakan cara-cara untuk meningkatkan perpaduan dalam keluarga kecuali A. B. B. B. C. A. Komunikasi yang berkesan. 8. yang manakah bukan tanggungjawab ibu bapa? A. Mengelak daripada membuat rumusan atau andaian sebelum mendengar penjelasan yang diberikan terlebih dahulu. Setiap pekerjaan tidak akan berjaya hanya berbekalkan semangat tanpa disertai A. 3 . A. B. Bergaduh sesama sendiri dengan anggota keluarga. Menanyakan soalan untuk mendapatkan penerangan yang lebih jelas. lama-lama bercantum juga”. Lemah semangat 11. Sikap sambil lewa. Segala suka duka dan cabaran hidup akan dikongsi bersama-sama. Lisan atau verbal. Memberi didikan yang secukupnya. Yakin diri B. C. Bahasa badan atau non-verbal. 10. C. Sentiasa mengambil berat dan bertimbang rasa. D. 9. B.

Lebih suka berada bersama-sama rakan. Mengejek dan mentertawakan dirinya. C. Apakah tindakan anda dan ahli keluarga yang lain? A. Apakah tindakan anda? A. Mengejek-ejek dan mempersendakan dirinya. C. Memarahinya dan mengungkit perkara yang lalu. Apakah langkah yang perlu diambil sekiranya salah seorang daripada ahli keluarga anda ditimpa malang? A. 16. D. D. 17. Adik anda telah dimarahi oleh ibu bapa anda kerana mendapat keputusan peperiksaan yang kurang memuaskan. Menyindirnya kereana tidak mendapat keputusan yang bagus. B. C. 19. Keluarga anda ingin berkelah pada hujung minggu. D. Tidak mempedulikan tarikh tersebut. Semua anggota masyarakat tidak takut untuk keluar dari rumah. yang manakah bukan tugas dan tanggungjawab anak-anak? A. 4 . Hari ulang tahun perkahwinan ibu bapa anda bakal tiba. C. B. Berbincang dan cuba mencari jalan penyelesaian. Membiarkannya menyelesaikan masalah tersebut seorang diri. Malu untuk bercerita tentang keluarga kepada rakan-rakan. B. Menyertai perkelahan tersebut. Apakah reaksi anda? A. B. B. Perlakuan yang manakah menunjukkan sikap sayang akan keluarga? A. Memujuk dan memberi kata-kata perangsang. Mengadakan majlis untuk meraikan mereka. 18. C. Bukti yang jelas bagi menggambarkan amalan hidup bermasyarakat di Malaysia ialah A. Memberi pelbagai alasan untuk tidak turut serta. D. 15. Antara berikut. D. 20. C. Saling membantu sesama keluarga. D. Semua anggota masyarakat boleh hidup bersama tanpa mengira perbezaan latar belakang. B. Mementingkan rakan-rakan daripada anggota keluarga. Masyarakat bebas menjalani kehidupan seharian tanpa gangguan. Menyediakan kediaman untuk keluarga. Meminta ibu bapa membelanja ahli keluarga. Mengikut nasihat ibu bapa B.14. Berpura-pura tidak mengingati tarikh tersebut. Mematuhi peraturan keluarga C. Tidak berkira dan sentiasa membantu anggota keluarga. Menceritakan masalah keluarga kepada orang lain. Menghindarkan diri daripada bertemu dengannya. Memilih untuk tinggal di rumah sahaja.

Meminta semua orang memberikan pendapat. Menghargai dan mengasah bakat yang anda miliki. Dia sering memenangi pertandingan nyanyian yand disertainya. Bermasam muka kerana pendapat kita tidak diterima. 5 . Apabila kita menyuarakan sesuatu pendapat tentang sesuatu isu dan pendapat kita tidak dipersetujui. III dan IV sahaja. Mengemukakan bukti-bukti yang menunjukkan bahawa pendapat kita adalah pendapat yang paling bernas. IV. Menangguh untuk membuat keputusan kerana tidak cukup korum. Menunggu sehingga semua hadir. B. 22. B. Berdasarkan pernyataan di atas. Memberi peluang kepada orang lain mengemukakan pendapat dan komen. Anda tidak pandai bernyanyi seperti Amy tetapi sangat berminat untuk menjadi seperti Amy. C. Menerima hakikat bahawa setiap orang mempunyai bakat dan kebolehan yang berbeza Berusaha belajar bernyanyi daripada Amy supaya anda dapat menjadi sepertinya Berasa rendah diri kerana anda tidak pandai bernyanyi dan melupakan bakat melukis yang anda miliki. D. St. II. 21. A. C. Bersedia mendengar pendapat orang lain kerana tidak semestinya semua pendapat kita adalah betul. Bagaimanakah cara kita menghormati hak orang lain ketika bermesyuarat. I dan II saja I dan IV saja II dan III saja III dan IV saja 23. Jabatan Kebajikan Masyarakat III. Yayasan SALAM II. Masyarakat masih boleh bertegur sapa dengan jiran tetangga yang berbeza latar belakang. Amy berbakat besar dalam bidang nyanyian. Antara contoh pertubuhan bukan kerajaan (NGO) di Malaysia termasuklah: I. kita perlulah… A. D. B. A. A. Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM) IV.D. 24. C. II dan III sahaja. III. II. D. John Ambulans. B. C. Mempertahankan pendapat kita sehingga diterima. I. III dan IV sahaja. I. Anda hanya pandai melukis. apakah tindakan yang tidak harus anda lakukan? I.

27. Sebagai rakyat Malaysia yang prihatin. II. C. Pilih pernyataan yang benar. D. 14 tahun. B. C. iaitu pada 26 Disember 2004. Melibatkan diri dalam kegiatan gotong-royong tersebut untuk kesejahteraan bersama. Menumpang kesenangan yang diperoleh jiran. Memberi bantuan pakaian dan makanan C. Menghulurkan bantuan berupa buku-buku D. pelajar sebuah sekolah menengah di kawasan pedalaman. Mei Mei. II dan IV saja 6 . apakah tindakan yang tidak wajar anda lakukan terhadap pernyataan di atas. Menambahkan kekayaan yang dimiliki. D. apakah tindakan yang wajar anda lakukan? A. Individu yang mengamalkan semangat kekitaan berusaha menonjolkan kebolehan masing-masing. Kampung Harmoni telah menganjurkan kerja gotong-royong dalam membasmi pembiakan nyamuk aedas. usahawan yang memiliki beberapa buah syarikat. operator telefon yang cacat penglihatan. Amalan bertegur sapa sesama jiran dapat menjalinkan hubungan yang erat dan mesra. Ali. 26. A. III. 19 tahun. Hanya bersimpati dengan mereka tanpa berbuat apa-apa. 25 tahun. IV. Datuk Yee. Apakah kelebihan mempunyai jiran yang sepakat? A. Mengetahui hal-hal peribadi jiran. Menderma wang ringgit B. 25. Hanya mendiamkan diri. B. Sebagai salah seorang penduduk kampung tersebut. suri rumah yang memiliki tiga orang anak. A. II. B. Sikap individu yang gemar mengambil tahu hal peribadi boleh merenggangkan ikatan tali persaudaraan. C. 39 tahun. Aktiviti gotong-royong perlu dilakukan ketika waktu kecemasan sahaja. Pilih individu yang sepatutnya melibatkan diri dalam aktiviti kesukarelawanan I. Menjamin keselamatan setempat daripada kegiatan jenayah. Beranggapan bahawa tugas membasmi pembiakan nyamuk aedas wajar dilakukan oleh pihak berkuasa sahaja.D. III dan IV Sebulan sudah berlalu tragedi tsunami berlaku. I. 28. A. D. 29. I dan II saja B. Wawa. Tidak dapat menghadirkan diri kerana terlalu sibuk dengan kerja anda. Namun penderitaan mangsanya masih hangat terasa oleh sesiapa jua beribu-ribu jauh batu walau di mana mereka berada.

Dia dan beberapa orang rakannya dikehendaki menyediakan rencana tentang beberapa seni muzik tradisional Malaysia. Warisan kesenian melambangkan identiti sesuatu Negara. B. Kuda Kepang IV. III. Warisan kesenian ialah khazanah Negara yang tidak ternilai. II. Busur B. Rebab merupakan sejenis alat muzik tradisional bertali kaum Melayu. D. I. II. I dan IV I dan III II dan IV II dan III 33. C. A. Antara berikut merupakan tarian yang terdapat di Malaysia kecuali… I. Ghazal B. Pua III. A.. A. alat yang diperlukan ialah. Boria C. C. Mengapakah kita harus berbangga dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum Negara kita? I. kecuali… A. Pernyataan yang berikut benar tentang tarian sumazau.. Sumazau II. Pemetik C. I dan II saja I dan III saja II dan IV saja III dan IV saja 31. Opera Cina 34. Berikut merupakan rencana yang boleh ditulis oleh Mimi dan rakan-rakannya kecuali. Warisan kesenian boleh menambahkan pendapatan. D. Tarian sumazau biasanya dipersembahkan semasa Pesta Menuai. Mimi adalah seorang ahli jawatankuasa sambutan Minggu Kebudayaan di sekolahnya. Rebab dimainkan dengan cara digesek. IV. Kedatangan pengunjung akan diraikan dengan tarian sumazau. Oleh itu. II dan IV saja D. B. Kolam D. Warisan kesenian amat popular. Tetali 7 . C. Penari-penari tarian sumazau terdiri daripada lelaki dan wanita. B. ketika memainkan rebab. 32. Pakaian para penari tarian sumazau berwana serba hitam.C. D. I. III dan IV 30. Sape A.

A. II. D. Batik merupakan salah satu daripada kraf tangan tradisional yang sentiasa mendapat tempat dalam masyarakat Malaysia. IV. yang manakah benar bagi batik. “Crossing A Stream” –Khaw Sia (1951) C. I. Antara berikut merupakan lukisan yang dihasilkan oleh pelukis tempatan kecuali… A. Batik merupakan seni menghias corak kain dengan motif hiasan dan bahan pewarna khusus. Penggeser Rumah Melayu tradisi Kuil Kek Lok. yang manakah bukan permainan rakyat? A. Pulau Pinang Masjid Tengkera. III dan IV 8 . A. Negeri Sembilan 35. Dam 38. Amun Atai Igintam – Said Himran Sairan (2004) D. Kelambu – Dzulkifli Buyong (1964) B. Gasing D. Batik banyak dihasilkan di pantai timur Semenanjung.D. Warisan seni bina ini…. Merupakan tarikan pelancong dalam Negara mahupun pelancong asing B. Mempamerkan seni bina yang cantik pada masa dahulu. terutamanya di Terengganu dan Kelantan. II dan III C. B. I. Antara yang berikut. 36. Lukisan yang dilukis pelukis terkenal tanah air merupakan salah satu warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia. Melaka Kuil Sri Mahamariamman. Antara pernyataan berikut. II dan IV. Di atas merupakan beberapa contoh pelbagai warisan seni bina yang terdapat di Malaysia. Merupakan tempat bercuti penduduk Malaysia. III. Melambangkan kekayaan sejarah serta budaya penduduk yang berbilang bangsa dan agama. Lompat galah C. II. Batik berasal daripada kata Jawa ‘ambatik’ yang bermaksud kain bercorak titik-titik kecil. C. Kuala Lumpur Istana Seri Menanti. Ke Makam Bonda – Usman Awang 37. Batik dihasilkan daripada teknik mencorakkan tekstil melalui proses penerapan lilin dan pencelupan benang. Wau B. I.

II dan III saja I. Kain selimut II. Membezakan antara suatu kaum dengan kaum yang lain. D. Pada pendapat anda. Merapatkan jurang antara pelbagai kaum. D. Memperlihatkan keunikan budaya masyarakat pelbagai kaum. II. Kain cawat panjang IV. III dan IV 40. Bahagian B : Soalan Struktur (10 Markah). I dan III saja I. II. Kain sarung pendek III. III dan IV saja I. mengapakah sikap positif penting untuk mencapai kecemerlangan diri? 9 . Meningkatkan imej Negara di kalangan pelancong. C. B. Kain basahan A.D. B. Apakah sumbangan warisan kesenian pelbagai kaum terhadap Negara? A. Pua digunakan oleh kaum Iban untuk menghasilkan… I. I. 1. III dan IV 39. Jawab semua soalan dan tulis jawapan di ruang yang disediakan. C.

a. senaraikan tanggungjawab tersebut. bangsa. Senaraikan kepentingan sikap mengutamakan keharmonian hidup tanpa mengira agama. anak-anak juga mempunyai tanggungjawab kearah pembentukan sebuah keluarga yang bahagia. __________________________________________________________________ b. A . Bagaimanakah cara kita menunjukkan rasa bangga terhadap kepelbagaian dan kekayaan kesenian budaya di Malaysia? a. ___________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ b. a. A 2. Selain ibu bapa. ___________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ 5. D 10 3. dan budaya. a. Nyatakan perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan sebelum seseorang individu menyuarakan pendapat.a. __________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ SKEMA JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF 1. __________________________________________________________________ 2. C 4. Berdasarkan pernyataan yang diberi. __________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ 4.

d) melancarkan proses pembangunan Negara. B 17. A 11. dan sebagainya tentang kesenian pelbagai kaum. B 6. C 27. c) pendapat tersebut berdasarkan nilai-nilai moral yang sesuai. D 18. D 33. b) bercakap tentang perkara yang dibenarkan sahaja. c) mewujudkan laman wen. D 26. B 28. D 37. B 7. B 38. B SOALAN STRUKTUR 1) a) dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang. D 23. C 12. A 32. B 9. C 22. C 25. D 8. C 21. b) dapat melahirkan individu yang berketerampilan dan berkebolehan. D 39. buku. b) saling membantu dalam keluarga c) berusaha memajukan diri dan keluarga. d) tidak menyuarakan pendapat yang bersifat perkauman. 3) a) tidak bercakap perkara yang boleh menimbulkan perasaan buruk sangka. C 16. 11 . B 40. B 20. D 35. d) dapat mewujudkan Negara dan masyarakat yang harmoni. 2) a) mematuhi peraturan keluarga. C 15. B 36. C 24. b) membuat demonstrasi tentang kesenian pelbagai kaum di luar Negara. C 13. D 30. B 19. d) menyedarkan generasi muda tentang kekayaan budaya kesenian pelbagai kaum. d) berkomunikasi dengan baik dan sopan dengan ahli keluarga. B 10. 5) a) melibatkan diri dalam usaha mempertahankan warisan kesenian pelbagai kaum. c) merapatkan jurang perbezaan kaum. c) dapat melahirkan individu yang tabah menerima cabaran. B 14. C 34.5. C 31. 4) a) membentuk Negara yang aman dan harmoni b) mengeratkan hubungan di kalangan masyarakat. D 29.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful