Sulit 1 Jam Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan

LEMBAGA PEPERIKSAAN SMK ABDUL RAHIM, KUDAT SEMESTER 1 2009 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA 1 JAM

Arahan : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi DUA bahagian iaitu bahagian A dan bahagian B 2. Jawab semua soalan

Nama: _____________________________________________________________ Tingkatan: __________________________________________________________

Disediakan oleh: ___________________
( JUANAH ENTIGANG ) Guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Disemak oleh ______________________
( MISIAH BINTI AJIK ) Ketua Panitia Sivik & Kewarganegaraan SMK Abdul Rahim

disahkan oleh: ______________________
( KUA CHU GAN ) Ketua Bidang Kemanusiaan SMK Abdul Rahim

1

Apakah yang wajar dilakukan oleh seseorang setelah dirinya diberi label negatif oleh orang lain? A. 4. Usaha berterusan untuk meraih kejayaan. Ali bertekad untuk memperbaiki kelemahan dirinya agar dapat meningkatkan kecemerlangan dirinya. Lampu isyarat trafik. Suka menangguhkan masa. 3. Objektif yang nyata dalam tempoh tertentu. Mencipta kecemerlangan. Pernyataan di bawah merupakan komunikasi yang berkesan kecuali. Ali telah menyenaraikan beberapa ciri-ciri dirinya yang cemerlang dan kurang cemerlang. D. Dapat bersaing dengan orang lain. Bertanggungjawab. Antara berikut yang manakah merupakan komunikasi bukan menggunakan simbol? A. Dapat bertindak dan berfikir secara agresif. Langkah pertama yang dilakukannya ialah membuat refleksi diri. C. Pernyataan “Dilarang Merokok”.. D. Apakah kebaikan berfikir secara optimis? A. Sentiasa berusaha memajukan diri. Membuat refleksi diri. C. Komunikasi boleh berlaku dalam tiga bentuk. manakah yang kurang cemerlang? A. B. Peramah. Papan tanda had laju di lebuh raya. D. B. B. B. Dapat mengenal pasti masalah yang dihadapi. Kejayaan tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu 2. C. 2 . 7. C. C. Suka menolong orang. B. 5. Tidak menepati masa. Menegur sikap orang tersebut. Mempertahankan maruahnya. Tingkah laku positif seseorang individu. Yang mana satukah bukan ciri-ciri kecemerlangan diri? A.Bahagian A: Soalan Objektif (40 Markah) Pilih dan bulatkan jawapan yang paling tepat bagi soalan-soalan berikut. Isyarat jari tangan di bibir supaya senyap semasa di perpustakaan. Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat. Suka membaca. B. Tidak mudah dipengaruhi oleh unsur negatif. Antara ciri-ciri berikut. Kecemerlangan diri boleh ditakrifkan sebagai: A. 1. C. D. D. 6. D.

Memahami maklumat tersirat daripada pernyataan tersurat yang disampaikan dengan meneliti perasaan yang mengiringi pernyataan tersebut. Usaha dan kerajinan. Dia bercita-cita untuk menjadi seorang pereka fesyen yang terkenal. Memberi didikan yang secukupnya. Komunikasi yang berkesan. A. C. Bergaduh sesama sendiri dengan anggota keluarga. Membuat kerja lain ketika orang sedang bercakap. D. Mengelak daripada membuat rumusan atau andaian sebelum mendengar penjelasan yang diberikan terlebih dahulu. Sikap sambil lewa. 13. Menunjukkan penghargaan dan perasaan kasih sayang. Apakah nilai yang perlu diamalkan oleh Sanjana untuk mencapai cita-citanya.. Sentiasa mengambil berat dan bertimbang rasa. D. Berikut merupakan cara-cara untuk meningkatkan perpaduan dalam keluarga kecuali A. Setiap pekerjaan tidak akan berjaya hanya berbekalkan semangat tanpa disertai A. 9. Simbol. 3 . Putus asa C. Lisan atau verbal. D. Setiap anggota keluarga akan berusaha untuk mengelakkan konflik. Meluangkan masa bersama anak-anak. C. Hemah tinggi D. B. C. Peribahasa ini menggambarkan A. B. “Carik-carik bulu ayam. Sumber kewangan yang kukuh. Menjaga kebajikan ahli keluarga. C. Menyediakan sepenuh kebebasan kepada anak-anak. Perselisihan antara anggota keluarga biasanya tidak akan bertahan lama dan akan berbaik semula. Bersama-sama memikul tanggungjawab dengan baik. 8. Bantuan daripada orang lain. B. 12. 10. C. Menanyakan soalan untuk mendapatkan penerangan yang lebih jelas. Antara berikut. A. Yakin diri B. B. B. B. D. C. D. Bahasa badan atau non-verbal. lama-lama bercantum juga”. Kita boleh bercakap secara terus-terang tanpa menggores hati atau perasaan seseorang dengan menggunakan teknik. Segala konflik dalam keluarga akan dikongsi bersama-sama. Segala suka duka dan cabaran hidup akan dikongsi bersama-sama. yang manakah bukan tanggungjawab ibu bapa? A. Lemah semangat 11. D. Sanjana berminat dalam bidang rekaan fesyen.A.

19. 18. Apakah langkah yang perlu diambil sekiranya salah seorang daripada ahli keluarga anda ditimpa malang? A. Berpura-pura tidak mengingati tarikh tersebut. B. 17. Semua anggota masyarakat boleh hidup bersama tanpa mengira perbezaan latar belakang. Memujuk dan memberi kata-kata perangsang. Mematuhi peraturan keluarga C. Masyarakat bebas menjalani kehidupan seharian tanpa gangguan. D. Mementingkan rakan-rakan daripada anggota keluarga. Saling membantu sesama keluarga. D. Bukti yang jelas bagi menggambarkan amalan hidup bermasyarakat di Malaysia ialah A. yang manakah bukan tugas dan tanggungjawab anak-anak? A. Memberi pelbagai alasan untuk tidak turut serta. 20. B. Menyindirnya kereana tidak mendapat keputusan yang bagus. Tidak mempedulikan tarikh tersebut. B. Adik anda telah dimarahi oleh ibu bapa anda kerana mendapat keputusan peperiksaan yang kurang memuaskan. Semua anggota masyarakat tidak takut untuk keluar dari rumah. D. Apakah tindakan anda? A. Antara berikut. Berbincang dan cuba mencari jalan penyelesaian. C. Memilih untuk tinggal di rumah sahaja. B. D. C. Mengejek dan mentertawakan dirinya. Tidak berkira dan sentiasa membantu anggota keluarga. Keluarga anda ingin berkelah pada hujung minggu. D. Mengikut nasihat ibu bapa B. Menceritakan masalah keluarga kepada orang lain. C. 16. Apakah tindakan anda dan ahli keluarga yang lain? A. Meminta ibu bapa membelanja ahli keluarga. 4 . Lebih suka berada bersama-sama rakan. Menghindarkan diri daripada bertemu dengannya. Menyediakan kediaman untuk keluarga. Membiarkannya menyelesaikan masalah tersebut seorang diri. Malu untuk bercerita tentang keluarga kepada rakan-rakan. Apakah reaksi anda? A. Perlakuan yang manakah menunjukkan sikap sayang akan keluarga? A. C. Menyertai perkelahan tersebut. 15. Hari ulang tahun perkahwinan ibu bapa anda bakal tiba. Memarahinya dan mengungkit perkara yang lalu. B. C. Mengejek-ejek dan mempersendakan dirinya. B. Mengadakan majlis untuk meraikan mereka.14. C. D.

B. C. II dan III sahaja. Meminta semua orang memberikan pendapat. III dan IV sahaja. Jabatan Kebajikan Masyarakat III.D. C. St. Amy berbakat besar dalam bidang nyanyian. Bermasam muka kerana pendapat kita tidak diterima. B. Menerima hakikat bahawa setiap orang mempunyai bakat dan kebolehan yang berbeza Berusaha belajar bernyanyi daripada Amy supaya anda dapat menjadi sepertinya Berasa rendah diri kerana anda tidak pandai bernyanyi dan melupakan bakat melukis yang anda miliki. 22. C. A. Bersedia mendengar pendapat orang lain kerana tidak semestinya semua pendapat kita adalah betul. I. B. Dia sering memenangi pertandingan nyanyian yand disertainya. Masyarakat masih boleh bertegur sapa dengan jiran tetangga yang berbeza latar belakang. II. D. Anda hanya pandai melukis. Antara contoh pertubuhan bukan kerajaan (NGO) di Malaysia termasuklah: I. Mengemukakan bukti-bukti yang menunjukkan bahawa pendapat kita adalah pendapat yang paling bernas. Anda tidak pandai bernyanyi seperti Amy tetapi sangat berminat untuk menjadi seperti Amy. Menangguh untuk membuat keputusan kerana tidak cukup korum. Menunggu sehingga semua hadir. A. Menghargai dan mengasah bakat yang anda miliki. kita perlulah… A. IV. II. III dan IV sahaja. Mempertahankan pendapat kita sehingga diterima. D. Yayasan SALAM II. D. I. Berdasarkan pernyataan di atas. A. C. I dan II saja I dan IV saja II dan III saja III dan IV saja 23. 5 . B. 24. Bagaimanakah cara kita menghormati hak orang lain ketika bermesyuarat. Apabila kita menyuarakan sesuatu pendapat tentang sesuatu isu dan pendapat kita tidak dipersetujui. Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM) IV. 21. III. apakah tindakan yang tidak harus anda lakukan? I. Memberi peluang kepada orang lain mengemukakan pendapat dan komen. John Ambulans.

A. Wawa. Ali. Aktiviti gotong-royong perlu dilakukan ketika waktu kecemasan sahaja. Menambahkan kekayaan yang dimiliki. Menjamin keselamatan setempat daripada kegiatan jenayah. Individu yang mengamalkan semangat kekitaan berusaha menonjolkan kebolehan masing-masing. 25 tahun. C. Namun penderitaan mangsanya masih hangat terasa oleh sesiapa jua beribu-ribu jauh batu walau di mana mereka berada. iaitu pada 26 Disember 2004. C. Mengetahui hal-hal peribadi jiran. suri rumah yang memiliki tiga orang anak. Amalan bertegur sapa sesama jiran dapat menjalinkan hubungan yang erat dan mesra. Menumpang kesenangan yang diperoleh jiran. C. Hanya bersimpati dengan mereka tanpa berbuat apa-apa. apakah tindakan yang wajar anda lakukan? A. 14 tahun. 28. Datuk Yee. Mei Mei. Menderma wang ringgit B.D. Sikap individu yang gemar mengambil tahu hal peribadi boleh merenggangkan ikatan tali persaudaraan. B. A. Beranggapan bahawa tugas membasmi pembiakan nyamuk aedas wajar dilakukan oleh pihak berkuasa sahaja. 29. 26. A. 27. D. Pilih pernyataan yang benar. Melibatkan diri dalam kegiatan gotong-royong tersebut untuk kesejahteraan bersama. pelajar sebuah sekolah menengah di kawasan pedalaman. II dan IV saja 6 . IV. D. Tidak dapat menghadirkan diri kerana terlalu sibuk dengan kerja anda. 19 tahun. D. 25. I. Hanya mendiamkan diri. Sebagai salah seorang penduduk kampung tersebut. Apakah kelebihan mempunyai jiran yang sepakat? A. apakah tindakan yang tidak wajar anda lakukan terhadap pernyataan di atas. usahawan yang memiliki beberapa buah syarikat. B. Memberi bantuan pakaian dan makanan C. Kampung Harmoni telah menganjurkan kerja gotong-royong dalam membasmi pembiakan nyamuk aedas. Pilih individu yang sepatutnya melibatkan diri dalam aktiviti kesukarelawanan I. III dan IV Sebulan sudah berlalu tragedi tsunami berlaku. 39 tahun. B. Sebagai rakyat Malaysia yang prihatin. Menghulurkan bantuan berupa buku-buku D. operator telefon yang cacat penglihatan. I dan II saja B. II. III. II.

Warisan kesenian amat popular. Warisan kesenian melambangkan identiti sesuatu Negara. Pakaian para penari tarian sumazau berwana serba hitam. Kuda Kepang IV. IV. ketika memainkan rebab. Warisan kesenian ialah khazanah Negara yang tidak ternilai. Pernyataan yang berikut benar tentang tarian sumazau. Pua III. Kolam D. Opera Cina 34. Ghazal B. I. Pemetik C. C.. III dan IV 30. Tetali 7 . B. I dan II saja I dan III saja II dan IV saja III dan IV saja 31. D. Sape A.C. A. C. Rebab merupakan sejenis alat muzik tradisional bertali kaum Melayu. III. Mimi adalah seorang ahli jawatankuasa sambutan Minggu Kebudayaan di sekolahnya. Busur B. Rebab dimainkan dengan cara digesek. kecuali… A. Mengapakah kita harus berbangga dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum Negara kita? I. Dia dan beberapa orang rakannya dikehendaki menyediakan rencana tentang beberapa seni muzik tradisional Malaysia. alat yang diperlukan ialah. Penari-penari tarian sumazau terdiri daripada lelaki dan wanita. C. II. II. 32. Berikut merupakan rencana yang boleh ditulis oleh Mimi dan rakan-rakannya kecuali. Antara berikut merupakan tarian yang terdapat di Malaysia kecuali… I. I. Boria C. Warisan kesenian boleh menambahkan pendapatan. Oleh itu. II dan IV saja D. D. Sumazau II. I dan IV I dan III II dan IV II dan III 33. A. Kedatangan pengunjung akan diraikan dengan tarian sumazau.. D. Tarian sumazau biasanya dipersembahkan semasa Pesta Menuai. B. A. B.

36. B. II dan III C. Kuala Lumpur Istana Seri Menanti. yang manakah benar bagi batik. “Crossing A Stream” –Khaw Sia (1951) C. Antara berikut merupakan lukisan yang dihasilkan oleh pelukis tempatan kecuali… A. Merupakan tempat bercuti penduduk Malaysia. I. Batik merupakan salah satu daripada kraf tangan tradisional yang sentiasa mendapat tempat dalam masyarakat Malaysia. Batik merupakan seni menghias corak kain dengan motif hiasan dan bahan pewarna khusus. Mempamerkan seni bina yang cantik pada masa dahulu. Lompat galah C. IV. C. II. yang manakah bukan permainan rakyat? A. Amun Atai Igintam – Said Himran Sairan (2004) D. Melaka Kuil Sri Mahamariamman. Di atas merupakan beberapa contoh pelbagai warisan seni bina yang terdapat di Malaysia. Warisan seni bina ini…. Lukisan yang dilukis pelukis terkenal tanah air merupakan salah satu warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia. Dam 38. Gasing D. D. terutamanya di Terengganu dan Kelantan. Penggeser Rumah Melayu tradisi Kuil Kek Lok. Antara yang berikut. Merupakan tarikan pelancong dalam Negara mahupun pelancong asing B.D. I. Batik berasal daripada kata Jawa ‘ambatik’ yang bermaksud kain bercorak titik-titik kecil. Pulau Pinang Masjid Tengkera. Melambangkan kekayaan sejarah serta budaya penduduk yang berbilang bangsa dan agama. Wau B. Batik dihasilkan daripada teknik mencorakkan tekstil melalui proses penerapan lilin dan pencelupan benang. Antara pernyataan berikut. II dan IV. A. III dan IV 8 . Batik banyak dihasilkan di pantai timur Semenanjung. II. I. Ke Makam Bonda – Usman Awang 37. Kelambu – Dzulkifli Buyong (1964) B. A. III. Negeri Sembilan 35.

II dan III saja I. I dan III saja I. I. C. Kain sarung pendek III. III dan IV saja I. D. Membezakan antara suatu kaum dengan kaum yang lain. III dan IV 39. Merapatkan jurang antara pelbagai kaum. Kain selimut II. Jawab semua soalan dan tulis jawapan di ruang yang disediakan. 1. Kain basahan A. Pua digunakan oleh kaum Iban untuk menghasilkan… I. mengapakah sikap positif penting untuk mencapai kecemerlangan diri? 9 . Kain cawat panjang IV. Apakah sumbangan warisan kesenian pelbagai kaum terhadap Negara? A. D. B. Memperlihatkan keunikan budaya masyarakat pelbagai kaum. Bahagian B : Soalan Struktur (10 Markah). III dan IV 40. B. II.D. Pada pendapat anda. Meningkatkan imej Negara di kalangan pelancong. II. C.

___________________________________________________________________ b. A 2. ___________________________________________________________________ b. Berdasarkan pernyataan yang diberi. ___________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________ b. Nyatakan perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan sebelum seseorang individu menyuarakan pendapat.a. Bagaimanakah cara kita menunjukkan rasa bangga terhadap kepelbagaian dan kekayaan kesenian budaya di Malaysia? a. C 4. a. __________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ b. a. anak-anak juga mempunyai tanggungjawab kearah pembentukan sebuah keluarga yang bahagia. A . bangsa. __________________________________________________________________ 2. dan budaya. senaraikan tanggungjawab tersebut. Selain ibu bapa. ___________________________________________________________________ 5. Senaraikan kepentingan sikap mengutamakan keharmonian hidup tanpa mengira agama. a. D 10 3. __________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ SKEMA JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF 1.

A 32. D 18. B 36. 5) a) melibatkan diri dalam usaha mempertahankan warisan kesenian pelbagai kaum. D 33. D 30. C 31. c) merapatkan jurang perbezaan kaum. C 34. c) pendapat tersebut berdasarkan nilai-nilai moral yang sesuai. A 11. D 23. C 22. B 6. d) dapat mewujudkan Negara dan masyarakat yang harmoni. b) bercakap tentang perkara yang dibenarkan sahaja. B 19. D 29. C 24. C 16. 2) a) mematuhi peraturan keluarga. b) saling membantu dalam keluarga c) berusaha memajukan diri dan keluarga. B 20. b) membuat demonstrasi tentang kesenian pelbagai kaum di luar Negara. C 25. C 13. C 21. 11 . D 39. B 38. B 14. 3) a) tidak bercakap perkara yang boleh menimbulkan perasaan buruk sangka. buku. 4) a) membentuk Negara yang aman dan harmoni b) mengeratkan hubungan di kalangan masyarakat. D 35. B SOALAN STRUKTUR 1) a) dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang. D 8. b) dapat melahirkan individu yang berketerampilan dan berkebolehan. D 26. B 28. C 12. C 27. c) mewujudkan laman wen. B 9. c) dapat melahirkan individu yang tabah menerima cabaran. D 37. B 7. d) tidak menyuarakan pendapat yang bersifat perkauman. B 40. B 10. d) menyedarkan generasi muda tentang kekayaan budaya kesenian pelbagai kaum. d) berkomunikasi dengan baik dan sopan dengan ahli keluarga. dan sebagainya tentang kesenian pelbagai kaum. d) melancarkan proses pembangunan Negara.5. B 17. C 15.