P. 1
Soalan Peperiksaan Penggal 1-Sivik

Soalan Peperiksaan Penggal 1-Sivik

|Views: 1,020|Likes:
Published by Yusra Abllah

More info:

Published by: Yusra Abllah on Oct 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/17/2013

pdf

text

original

Sulit 1 Jam Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan

LEMBAGA PEPERIKSAAN SMK ABDUL RAHIM, KUDAT SEMESTER 1 2009 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA 1 JAM

Arahan : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi DUA bahagian iaitu bahagian A dan bahagian B 2. Jawab semua soalan

Nama: _____________________________________________________________ Tingkatan: __________________________________________________________

Disediakan oleh: ___________________
( JUANAH ENTIGANG ) Guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Disemak oleh ______________________
( MISIAH BINTI AJIK ) Ketua Panitia Sivik & Kewarganegaraan SMK Abdul Rahim

disahkan oleh: ______________________
( KUA CHU GAN ) Ketua Bidang Kemanusiaan SMK Abdul Rahim

1

. 3. Dapat bersaing dengan orang lain. 7. Peramah. D. Tingkah laku positif seseorang individu. Menegur sikap orang tersebut. B. Papan tanda had laju di lebuh raya. manakah yang kurang cemerlang? A. 5. Dapat bertindak dan berfikir secara agresif. C. C. Suka menolong orang. Kejayaan tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu 2. Apakah kebaikan berfikir secara optimis? A. C. B. Pernyataan “Dilarang Merokok”. Usaha berterusan untuk meraih kejayaan. B. Mencipta kecemerlangan. Bertanggungjawab. Pernyataan di bawah merupakan komunikasi yang berkesan kecuali. Antara ciri-ciri berikut. 1. D. 4. Lampu isyarat trafik. Dapat mengenal pasti masalah yang dihadapi. B. Kecemerlangan diri boleh ditakrifkan sebagai: A. Ali bertekad untuk memperbaiki kelemahan dirinya agar dapat meningkatkan kecemerlangan dirinya. D. Membuat refleksi diri. Suka menangguhkan masa. 2 . Apakah yang wajar dilakukan oleh seseorang setelah dirinya diberi label negatif oleh orang lain? A. Suka membaca. Yang mana satukah bukan ciri-ciri kecemerlangan diri? A. C. Tidak mudah dipengaruhi oleh unsur negatif. B. Mempertahankan maruahnya. Objektif yang nyata dalam tempoh tertentu. Langkah pertama yang dilakukannya ialah membuat refleksi diri. Sentiasa berusaha memajukan diri. C. Komunikasi boleh berlaku dalam tiga bentuk. Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat. 6. Tidak menepati masa. B.Bahagian A: Soalan Objektif (40 Markah) Pilih dan bulatkan jawapan yang paling tepat bagi soalan-soalan berikut. D. D. C. Antara berikut yang manakah merupakan komunikasi bukan menggunakan simbol? A. Isyarat jari tangan di bibir supaya senyap semasa di perpustakaan. Ali telah menyenaraikan beberapa ciri-ciri dirinya yang cemerlang dan kurang cemerlang. D.

Apakah nilai yang perlu diamalkan oleh Sanjana untuk mencapai cita-citanya. Menanyakan soalan untuk mendapatkan penerangan yang lebih jelas. A. Sumber kewangan yang kukuh. Bantuan daripada orang lain. D. 8. Bahasa badan atau non-verbal. D. 12. Setiap anggota keluarga akan berusaha untuk mengelakkan konflik. Dia bercita-cita untuk menjadi seorang pereka fesyen yang terkenal. Menunjukkan penghargaan dan perasaan kasih sayang. Memahami maklumat tersirat daripada pernyataan tersurat yang disampaikan dengan meneliti perasaan yang mengiringi pernyataan tersebut. Menyediakan sepenuh kebebasan kepada anak-anak. D. Peribahasa ini menggambarkan A. C.A. Kita boleh bercakap secara terus-terang tanpa menggores hati atau perasaan seseorang dengan menggunakan teknik. Mengelak daripada membuat rumusan atau andaian sebelum mendengar penjelasan yang diberikan terlebih dahulu. B. D.. 10. C. B. D. yang manakah bukan tanggungjawab ibu bapa? A. 3 . Simbol. Perselisihan antara anggota keluarga biasanya tidak akan bertahan lama dan akan berbaik semula. Segala konflik dalam keluarga akan dikongsi bersama-sama. C. Sikap sambil lewa. Sanjana berminat dalam bidang rekaan fesyen. Membuat kerja lain ketika orang sedang bercakap. 9. C. 13. B. Komunikasi yang berkesan. Lisan atau verbal. Meluangkan masa bersama anak-anak. C. Hemah tinggi D. Sentiasa mengambil berat dan bertimbang rasa. D. Bergaduh sesama sendiri dengan anggota keluarga. B. Memberi didikan yang secukupnya. B. Segala suka duka dan cabaran hidup akan dikongsi bersama-sama. Menjaga kebajikan ahli keluarga. Berikut merupakan cara-cara untuk meningkatkan perpaduan dalam keluarga kecuali A. B. Antara berikut. A. Usaha dan kerajinan. Lemah semangat 11. lama-lama bercantum juga”. Bersama-sama memikul tanggungjawab dengan baik. Setiap pekerjaan tidak akan berjaya hanya berbekalkan semangat tanpa disertai A. C. Putus asa C. “Carik-carik bulu ayam. Yakin diri B.

D. 19. Lebih suka berada bersama-sama rakan. B. Tidak mempedulikan tarikh tersebut. D. 4 . Meminta ibu bapa membelanja ahli keluarga. B. D. D. Antara berikut. Masyarakat bebas menjalani kehidupan seharian tanpa gangguan. C. C. yang manakah bukan tugas dan tanggungjawab anak-anak? A. Perlakuan yang manakah menunjukkan sikap sayang akan keluarga? A. B. D. Malu untuk bercerita tentang keluarga kepada rakan-rakan. D. Apakah tindakan anda dan ahli keluarga yang lain? A. B. Mematuhi peraturan keluarga C. Mengejek-ejek dan mempersendakan dirinya. Memilih untuk tinggal di rumah sahaja. Apakah tindakan anda? A. C. B. 20. Menyediakan kediaman untuk keluarga. Semua anggota masyarakat boleh hidup bersama tanpa mengira perbezaan latar belakang.14. C. Menghindarkan diri daripada bertemu dengannya. C. Berpura-pura tidak mengingati tarikh tersebut. Hari ulang tahun perkahwinan ibu bapa anda bakal tiba. Memberi pelbagai alasan untuk tidak turut serta. Tidak berkira dan sentiasa membantu anggota keluarga. 15. Memarahinya dan mengungkit perkara yang lalu. 17. Memujuk dan memberi kata-kata perangsang. Menceritakan masalah keluarga kepada orang lain. B. Mengadakan majlis untuk meraikan mereka. Semua anggota masyarakat tidak takut untuk keluar dari rumah. Apakah langkah yang perlu diambil sekiranya salah seorang daripada ahli keluarga anda ditimpa malang? A. Mementingkan rakan-rakan daripada anggota keluarga. Membiarkannya menyelesaikan masalah tersebut seorang diri. 16. Menyertai perkelahan tersebut. Apakah reaksi anda? A. Menyindirnya kereana tidak mendapat keputusan yang bagus. Berbincang dan cuba mencari jalan penyelesaian. Keluarga anda ingin berkelah pada hujung minggu. Adik anda telah dimarahi oleh ibu bapa anda kerana mendapat keputusan peperiksaan yang kurang memuaskan. Saling membantu sesama keluarga. Mengikut nasihat ibu bapa B. Mengejek dan mentertawakan dirinya. 18. C. Bukti yang jelas bagi menggambarkan amalan hidup bermasyarakat di Malaysia ialah A.

B. Bersedia mendengar pendapat orang lain kerana tidak semestinya semua pendapat kita adalah betul. III dan IV sahaja. II. C. Apabila kita menyuarakan sesuatu pendapat tentang sesuatu isu dan pendapat kita tidak dipersetujui. A. Meminta semua orang memberikan pendapat. Dia sering memenangi pertandingan nyanyian yand disertainya. III dan IV sahaja. Masyarakat masih boleh bertegur sapa dengan jiran tetangga yang berbeza latar belakang. Mengemukakan bukti-bukti yang menunjukkan bahawa pendapat kita adalah pendapat yang paling bernas. D. II dan III sahaja. I. John Ambulans. D. IV. Menunggu sehingga semua hadir. Menghargai dan mengasah bakat yang anda miliki. 22. C. II. 5 . Menerima hakikat bahawa setiap orang mempunyai bakat dan kebolehan yang berbeza Berusaha belajar bernyanyi daripada Amy supaya anda dapat menjadi sepertinya Berasa rendah diri kerana anda tidak pandai bernyanyi dan melupakan bakat melukis yang anda miliki. St. apakah tindakan yang tidak harus anda lakukan? I. Memberi peluang kepada orang lain mengemukakan pendapat dan komen. 24. D. Bermasam muka kerana pendapat kita tidak diterima. I dan II saja I dan IV saja II dan III saja III dan IV saja 23. A. Mempertahankan pendapat kita sehingga diterima. B. 21. Berdasarkan pernyataan di atas. Jabatan Kebajikan Masyarakat III. Antara contoh pertubuhan bukan kerajaan (NGO) di Malaysia termasuklah: I. Amy berbakat besar dalam bidang nyanyian. C. I. Anda hanya pandai melukis. Yayasan SALAM II. C. Bagaimanakah cara kita menghormati hak orang lain ketika bermesyuarat. B. B. Anda tidak pandai bernyanyi seperti Amy tetapi sangat berminat untuk menjadi seperti Amy. kita perlulah… A. Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM) IV. III. Menangguh untuk membuat keputusan kerana tidak cukup korum.D. A.

Wawa. III dan IV Sebulan sudah berlalu tragedi tsunami berlaku. D. Individu yang mengamalkan semangat kekitaan berusaha menonjolkan kebolehan masing-masing. B. Sebagai rakyat Malaysia yang prihatin. C. Kampung Harmoni telah menganjurkan kerja gotong-royong dalam membasmi pembiakan nyamuk aedas. Pilih pernyataan yang benar. II. 19 tahun. C. 26. Tidak dapat menghadirkan diri kerana terlalu sibuk dengan kerja anda. I dan II saja B. apakah tindakan yang wajar anda lakukan? A. Aktiviti gotong-royong perlu dilakukan ketika waktu kecemasan sahaja.D. Hanya mendiamkan diri. Melibatkan diri dalam kegiatan gotong-royong tersebut untuk kesejahteraan bersama. Datuk Yee. Pilih individu yang sepatutnya melibatkan diri dalam aktiviti kesukarelawanan I. Mei Mei. Amalan bertegur sapa sesama jiran dapat menjalinkan hubungan yang erat dan mesra. Sikap individu yang gemar mengambil tahu hal peribadi boleh merenggangkan ikatan tali persaudaraan. D. Sebagai salah seorang penduduk kampung tersebut. usahawan yang memiliki beberapa buah syarikat. pelajar sebuah sekolah menengah di kawasan pedalaman. Namun penderitaan mangsanya masih hangat terasa oleh sesiapa jua beribu-ribu jauh batu walau di mana mereka berada. Menderma wang ringgit B. Menumpang kesenangan yang diperoleh jiran. B. Menjamin keselamatan setempat daripada kegiatan jenayah. Apakah kelebihan mempunyai jiran yang sepakat? A. III. 25 tahun. A. 25. B. 28. II. Memberi bantuan pakaian dan makanan C. Menghulurkan bantuan berupa buku-buku D. iaitu pada 26 Disember 2004. Mengetahui hal-hal peribadi jiran. II dan IV saja 6 . Ali. IV. Beranggapan bahawa tugas membasmi pembiakan nyamuk aedas wajar dilakukan oleh pihak berkuasa sahaja. 14 tahun. I. operator telefon yang cacat penglihatan. A. 39 tahun. 27. C. Menambahkan kekayaan yang dimiliki. 29. D. A. Hanya bersimpati dengan mereka tanpa berbuat apa-apa. apakah tindakan yang tidak wajar anda lakukan terhadap pernyataan di atas. suri rumah yang memiliki tiga orang anak.

Boria C. Warisan kesenian amat popular. Dia dan beberapa orang rakannya dikehendaki menyediakan rencana tentang beberapa seni muzik tradisional Malaysia. D. Rebab dimainkan dengan cara digesek. Pua III. Sumazau II. II dan IV saja D. Kolam D. Pemetik C. Sape A. IV. Warisan kesenian ialah khazanah Negara yang tidak ternilai. Mimi adalah seorang ahli jawatankuasa sambutan Minggu Kebudayaan di sekolahnya.C. D. Pakaian para penari tarian sumazau berwana serba hitam. I... A. Kedatangan pengunjung akan diraikan dengan tarian sumazau. Busur B. II. C. Opera Cina 34. Ghazal B. kecuali… A. Rebab merupakan sejenis alat muzik tradisional bertali kaum Melayu. Warisan kesenian melambangkan identiti sesuatu Negara. Mengapakah kita harus berbangga dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum Negara kita? I. 32. A. Berikut merupakan rencana yang boleh ditulis oleh Mimi dan rakan-rakannya kecuali. Tarian sumazau biasanya dipersembahkan semasa Pesta Menuai. Antara berikut merupakan tarian yang terdapat di Malaysia kecuali… I. I. D. B. I dan II saja I dan III saja II dan IV saja III dan IV saja 31. alat yang diperlukan ialah. C. Tetali 7 . B. II. III dan IV 30. Pernyataan yang berikut benar tentang tarian sumazau. I dan IV I dan III II dan IV II dan III 33. C. B. Kuda Kepang IV. Oleh itu. Warisan kesenian boleh menambahkan pendapatan. III. Penari-penari tarian sumazau terdiri daripada lelaki dan wanita. ketika memainkan rebab. A.

B. Batik berasal daripada kata Jawa ‘ambatik’ yang bermaksud kain bercorak titik-titik kecil. Negeri Sembilan 35. II. III. II dan III C. Lompat galah C. 36. yang manakah bukan permainan rakyat? A. III dan IV 8 . Merupakan tempat bercuti penduduk Malaysia. A. Lukisan yang dilukis pelukis terkenal tanah air merupakan salah satu warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia. Kuala Lumpur Istana Seri Menanti. Antara berikut merupakan lukisan yang dihasilkan oleh pelukis tempatan kecuali… A. IV. I. Batik banyak dihasilkan di pantai timur Semenanjung. Ke Makam Bonda – Usman Awang 37. II. Warisan seni bina ini…. yang manakah benar bagi batik. Amun Atai Igintam – Said Himran Sairan (2004) D. Melaka Kuil Sri Mahamariamman. Mempamerkan seni bina yang cantik pada masa dahulu. Merupakan tarikan pelancong dalam Negara mahupun pelancong asing B. Wau B.D. Antara yang berikut. Melambangkan kekayaan sejarah serta budaya penduduk yang berbilang bangsa dan agama. I. Kelambu – Dzulkifli Buyong (1964) B. Penggeser Rumah Melayu tradisi Kuil Kek Lok. D. I. A. terutamanya di Terengganu dan Kelantan. Batik merupakan salah satu daripada kraf tangan tradisional yang sentiasa mendapat tempat dalam masyarakat Malaysia. Dam 38. II dan IV. Antara pernyataan berikut. Batik dihasilkan daripada teknik mencorakkan tekstil melalui proses penerapan lilin dan pencelupan benang. Di atas merupakan beberapa contoh pelbagai warisan seni bina yang terdapat di Malaysia. “Crossing A Stream” –Khaw Sia (1951) C. C. Gasing D. Batik merupakan seni menghias corak kain dengan motif hiasan dan bahan pewarna khusus. Pulau Pinang Masjid Tengkera.

III dan IV saja I. Pua digunakan oleh kaum Iban untuk menghasilkan… I. Jawab semua soalan dan tulis jawapan di ruang yang disediakan. II. Pada pendapat anda. III dan IV 39. Meningkatkan imej Negara di kalangan pelancong. Merapatkan jurang antara pelbagai kaum. Kain basahan A. C. D. mengapakah sikap positif penting untuk mencapai kecemerlangan diri? 9 . B. B. II dan III saja I.D. Apakah sumbangan warisan kesenian pelbagai kaum terhadap Negara? A. Membezakan antara suatu kaum dengan kaum yang lain. Bahagian B : Soalan Struktur (10 Markah). Kain selimut II. C. Memperlihatkan keunikan budaya masyarakat pelbagai kaum. I dan III saja I. Kain cawat panjang IV. D. I. II. Kain sarung pendek III. 1. III dan IV 40.

a. a. senaraikan tanggungjawab tersebut. ___________________________________________________________________ b. a. __________________________________________________________________ 3. C 4. Berdasarkan pernyataan yang diberi. __________________________________________________________________ 2. A . Selain ibu bapa. bangsa. a. ___________________________________________________________________ b. dan budaya. Senaraikan kepentingan sikap mengutamakan keharmonian hidup tanpa mengira agama. ___________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ b. A 2. anak-anak juga mempunyai tanggungjawab kearah pembentukan sebuah keluarga yang bahagia. ___________________________________________________________________ SKEMA JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF 1. Bagaimanakah cara kita menunjukkan rasa bangga terhadap kepelbagaian dan kekayaan kesenian budaya di Malaysia? a. __________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ 5. D 10 3. ___________________________________________________________________ 4. Nyatakan perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan sebelum seseorang individu menyuarakan pendapat.

D 35. D 37. D 23.5. C 34. A 32. D 8. D 30. C 15. C 21. c) dapat melahirkan individu yang tabah menerima cabaran. D 33. d) menyedarkan generasi muda tentang kekayaan budaya kesenian pelbagai kaum. B 28. B 7. c) mewujudkan laman wen. B 36. D 39. B 17. d) berkomunikasi dengan baik dan sopan dengan ahli keluarga. B 38. B 14. c) merapatkan jurang perbezaan kaum. B 10. C 16. buku. B 9. d) melancarkan proses pembangunan Negara. B 40. d) dapat mewujudkan Negara dan masyarakat yang harmoni. C 12. C 13. C 24. b) membuat demonstrasi tentang kesenian pelbagai kaum di luar Negara. dan sebagainya tentang kesenian pelbagai kaum. D 29. d) tidak menyuarakan pendapat yang bersifat perkauman. B 19. D 26. A 11. b) saling membantu dalam keluarga c) berusaha memajukan diri dan keluarga. 2) a) mematuhi peraturan keluarga. C 27. c) pendapat tersebut berdasarkan nilai-nilai moral yang sesuai. B 20. D 18. C 25. 3) a) tidak bercakap perkara yang boleh menimbulkan perasaan buruk sangka. C 22. b) dapat melahirkan individu yang berketerampilan dan berkebolehan. 11 . b) bercakap tentang perkara yang dibenarkan sahaja. 4) a) membentuk Negara yang aman dan harmoni b) mengeratkan hubungan di kalangan masyarakat. B 6. 5) a) melibatkan diri dalam usaha mempertahankan warisan kesenian pelbagai kaum. C 31. B SOALAN STRUKTUR 1) a) dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->