Sulit 1 Jam Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan

LEMBAGA PEPERIKSAAN SMK ABDUL RAHIM, KUDAT SEMESTER 1 2009 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA 1 JAM

Arahan : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi DUA bahagian iaitu bahagian A dan bahagian B 2. Jawab semua soalan

Nama: _____________________________________________________________ Tingkatan: __________________________________________________________

Disediakan oleh: ___________________
( JUANAH ENTIGANG ) Guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Disemak oleh ______________________
( MISIAH BINTI AJIK ) Ketua Panitia Sivik & Kewarganegaraan SMK Abdul Rahim

disahkan oleh: ______________________
( KUA CHU GAN ) Ketua Bidang Kemanusiaan SMK Abdul Rahim

1

Bertanggungjawab. C. 6. D. Dapat mengenal pasti masalah yang dihadapi. B. D. Tingkah laku positif seseorang individu.. 1. Pernyataan di bawah merupakan komunikasi yang berkesan kecuali. Papan tanda had laju di lebuh raya. C. Isyarat jari tangan di bibir supaya senyap semasa di perpustakaan. Apakah kebaikan berfikir secara optimis? A. 3. Mencipta kecemerlangan. Dapat bersaing dengan orang lain. Ali telah menyenaraikan beberapa ciri-ciri dirinya yang cemerlang dan kurang cemerlang. Menegur sikap orang tersebut. 5. C. Tidak mudah dipengaruhi oleh unsur negatif.Bahagian A: Soalan Objektif (40 Markah) Pilih dan bulatkan jawapan yang paling tepat bagi soalan-soalan berikut. Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat. Antara ciri-ciri berikut. Kejayaan tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu 2. Mempertahankan maruahnya. Usaha berterusan untuk meraih kejayaan. C. Suka menolong orang. B. Apakah yang wajar dilakukan oleh seseorang setelah dirinya diberi label negatif oleh orang lain? A. Ali bertekad untuk memperbaiki kelemahan dirinya agar dapat meningkatkan kecemerlangan dirinya. B. C. Sentiasa berusaha memajukan diri. Langkah pertama yang dilakukannya ialah membuat refleksi diri. D. Kecemerlangan diri boleh ditakrifkan sebagai: A. 7. D. B. Suka menangguhkan masa. Membuat refleksi diri. Pernyataan “Dilarang Merokok”. Yang mana satukah bukan ciri-ciri kecemerlangan diri? A. Antara berikut yang manakah merupakan komunikasi bukan menggunakan simbol? A. B. Komunikasi boleh berlaku dalam tiga bentuk. Tidak menepati masa. 2 . Suka membaca. manakah yang kurang cemerlang? A. Objektif yang nyata dalam tempoh tertentu. Peramah. Lampu isyarat trafik. C. D. B. Dapat bertindak dan berfikir secara agresif. D. 4.

C. B. Sikap sambil lewa. C. Bersama-sama memikul tanggungjawab dengan baik. C. Dia bercita-cita untuk menjadi seorang pereka fesyen yang terkenal. Berikut merupakan cara-cara untuk meningkatkan perpaduan dalam keluarga kecuali A. Menjaga kebajikan ahli keluarga. Menyediakan sepenuh kebebasan kepada anak-anak. Meluangkan masa bersama anak-anak. B. Bantuan daripada orang lain. Sanjana berminat dalam bidang rekaan fesyen. 8. Setiap pekerjaan tidak akan berjaya hanya berbekalkan semangat tanpa disertai A. Antara berikut. Lemah semangat 11.. B. Usaha dan kerajinan. D. 10. A. Bergaduh sesama sendiri dengan anggota keluarga. B. C. Kita boleh bercakap secara terus-terang tanpa menggores hati atau perasaan seseorang dengan menggunakan teknik. Komunikasi yang berkesan. Menunjukkan penghargaan dan perasaan kasih sayang. B. C. yang manakah bukan tanggungjawab ibu bapa? A. A. D. Hemah tinggi D.A. Sumber kewangan yang kukuh. Menanyakan soalan untuk mendapatkan penerangan yang lebih jelas. 12. D. Simbol. Apakah nilai yang perlu diamalkan oleh Sanjana untuk mencapai cita-citanya. Setiap anggota keluarga akan berusaha untuk mengelakkan konflik. 9. D. Segala konflik dalam keluarga akan dikongsi bersama-sama. Mengelak daripada membuat rumusan atau andaian sebelum mendengar penjelasan yang diberikan terlebih dahulu. B. Bahasa badan atau non-verbal. C. “Carik-carik bulu ayam. Peribahasa ini menggambarkan A. Putus asa C. Yakin diri B. Memberi didikan yang secukupnya. Segala suka duka dan cabaran hidup akan dikongsi bersama-sama. D. Sentiasa mengambil berat dan bertimbang rasa. D. Lisan atau verbal. Perselisihan antara anggota keluarga biasanya tidak akan bertahan lama dan akan berbaik semula. 3 . Memahami maklumat tersirat daripada pernyataan tersurat yang disampaikan dengan meneliti perasaan yang mengiringi pernyataan tersebut. lama-lama bercantum juga”. 13. Membuat kerja lain ketika orang sedang bercakap.

16. Apakah reaksi anda? A. C. Tidak mempedulikan tarikh tersebut. Menyertai perkelahan tersebut. D. Keluarga anda ingin berkelah pada hujung minggu. Malu untuk bercerita tentang keluarga kepada rakan-rakan. Saling membantu sesama keluarga. Antara berikut. Memberi pelbagai alasan untuk tidak turut serta. Memarahinya dan mengungkit perkara yang lalu. Masyarakat bebas menjalani kehidupan seharian tanpa gangguan. Mematuhi peraturan keluarga C. Semua anggota masyarakat tidak takut untuk keluar dari rumah. D. Adik anda telah dimarahi oleh ibu bapa anda kerana mendapat keputusan peperiksaan yang kurang memuaskan. Menyediakan kediaman untuk keluarga. C. Hari ulang tahun perkahwinan ibu bapa anda bakal tiba. 19. 15. B. Semua anggota masyarakat boleh hidup bersama tanpa mengira perbezaan latar belakang. Berpura-pura tidak mengingati tarikh tersebut. Mengikut nasihat ibu bapa B. 17. 18. Tidak berkira dan sentiasa membantu anggota keluarga. D. Apakah tindakan anda dan ahli keluarga yang lain? A. D. Memujuk dan memberi kata-kata perangsang. Mengejek-ejek dan mempersendakan dirinya. B. Mengadakan majlis untuk meraikan mereka. C. D. Menyindirnya kereana tidak mendapat keputusan yang bagus. yang manakah bukan tugas dan tanggungjawab anak-anak? A. Perlakuan yang manakah menunjukkan sikap sayang akan keluarga? A. Apakah langkah yang perlu diambil sekiranya salah seorang daripada ahli keluarga anda ditimpa malang? A. Memilih untuk tinggal di rumah sahaja. Berbincang dan cuba mencari jalan penyelesaian. 20. 4 . C. Bukti yang jelas bagi menggambarkan amalan hidup bermasyarakat di Malaysia ialah A. Membiarkannya menyelesaikan masalah tersebut seorang diri. B. Menghindarkan diri daripada bertemu dengannya. Meminta ibu bapa membelanja ahli keluarga. B. Mementingkan rakan-rakan daripada anggota keluarga. Menceritakan masalah keluarga kepada orang lain. B. C. Apakah tindakan anda? A. Lebih suka berada bersama-sama rakan. C. D. Mengejek dan mentertawakan dirinya.14. B.

D. A. II. III dan IV sahaja. St. III dan IV sahaja. Meminta semua orang memberikan pendapat. A. Berdasarkan pernyataan di atas. C. I. John Ambulans. Mempertahankan pendapat kita sehingga diterima. D. Amy berbakat besar dalam bidang nyanyian. II dan III sahaja. C. 24. B. apakah tindakan yang tidak harus anda lakukan? I. Menunggu sehingga semua hadir. C. III. Masyarakat masih boleh bertegur sapa dengan jiran tetangga yang berbeza latar belakang. Mengemukakan bukti-bukti yang menunjukkan bahawa pendapat kita adalah pendapat yang paling bernas. Jabatan Kebajikan Masyarakat III. IV. II. Bagaimanakah cara kita menghormati hak orang lain ketika bermesyuarat. Anda tidak pandai bernyanyi seperti Amy tetapi sangat berminat untuk menjadi seperti Amy. Bersedia mendengar pendapat orang lain kerana tidak semestinya semua pendapat kita adalah betul. 5 . 21. B. Anda hanya pandai melukis. Dia sering memenangi pertandingan nyanyian yand disertainya. Antara contoh pertubuhan bukan kerajaan (NGO) di Malaysia termasuklah: I. 22. A. kita perlulah… A. B. Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM) IV. Apabila kita menyuarakan sesuatu pendapat tentang sesuatu isu dan pendapat kita tidak dipersetujui. Menangguh untuk membuat keputusan kerana tidak cukup korum. B. Bermasam muka kerana pendapat kita tidak diterima. D.D. C. Yayasan SALAM II. Menerima hakikat bahawa setiap orang mempunyai bakat dan kebolehan yang berbeza Berusaha belajar bernyanyi daripada Amy supaya anda dapat menjadi sepertinya Berasa rendah diri kerana anda tidak pandai bernyanyi dan melupakan bakat melukis yang anda miliki. I. Menghargai dan mengasah bakat yang anda miliki. Memberi peluang kepada orang lain mengemukakan pendapat dan komen. I dan II saja I dan IV saja II dan III saja III dan IV saja 23.

IV. 28. apakah tindakan yang tidak wajar anda lakukan terhadap pernyataan di atas. Aktiviti gotong-royong perlu dilakukan ketika waktu kecemasan sahaja. D. Mengetahui hal-hal peribadi jiran. Menderma wang ringgit B. Namun penderitaan mangsanya masih hangat terasa oleh sesiapa jua beribu-ribu jauh batu walau di mana mereka berada. Pilih pernyataan yang benar. apakah tindakan yang wajar anda lakukan? A. Hanya bersimpati dengan mereka tanpa berbuat apa-apa. D. Menumpang kesenangan yang diperoleh jiran. Memberi bantuan pakaian dan makanan C. pelajar sebuah sekolah menengah di kawasan pedalaman. B. Sebagai salah seorang penduduk kampung tersebut. Amalan bertegur sapa sesama jiran dapat menjalinkan hubungan yang erat dan mesra. 14 tahun. Menambahkan kekayaan yang dimiliki. C. A. I dan II saja B. 19 tahun. Datuk Yee. II. C. Mei Mei.D. Sikap individu yang gemar mengambil tahu hal peribadi boleh merenggangkan ikatan tali persaudaraan. Kampung Harmoni telah menganjurkan kerja gotong-royong dalam membasmi pembiakan nyamuk aedas. 29. Apakah kelebihan mempunyai jiran yang sepakat? A. Menghulurkan bantuan berupa buku-buku D. Individu yang mengamalkan semangat kekitaan berusaha menonjolkan kebolehan masing-masing. 27. III dan IV Sebulan sudah berlalu tragedi tsunami berlaku. 39 tahun. operator telefon yang cacat penglihatan. suri rumah yang memiliki tiga orang anak. 26. Pilih individu yang sepatutnya melibatkan diri dalam aktiviti kesukarelawanan I. B. I. C. II. B. iaitu pada 26 Disember 2004. Melibatkan diri dalam kegiatan gotong-royong tersebut untuk kesejahteraan bersama. A. usahawan yang memiliki beberapa buah syarikat. Wawa. 25 tahun. Tidak dapat menghadirkan diri kerana terlalu sibuk dengan kerja anda. D. Menjamin keselamatan setempat daripada kegiatan jenayah. Hanya mendiamkan diri. Ali. III. A. II dan IV saja 6 . 25. Sebagai rakyat Malaysia yang prihatin. Beranggapan bahawa tugas membasmi pembiakan nyamuk aedas wajar dilakukan oleh pihak berkuasa sahaja.

I.. C. II dan IV saja D. Busur B. Kuda Kepang IV. Berikut merupakan rencana yang boleh ditulis oleh Mimi dan rakan-rakannya kecuali. I dan IV I dan III II dan IV II dan III 33. Penari-penari tarian sumazau terdiri daripada lelaki dan wanita. Oleh itu. III dan IV 30. Dia dan beberapa orang rakannya dikehendaki menyediakan rencana tentang beberapa seni muzik tradisional Malaysia. II. Pernyataan yang berikut benar tentang tarian sumazau. Rebab merupakan sejenis alat muzik tradisional bertali kaum Melayu. B. IV. I dan II saja I dan III saja II dan IV saja III dan IV saja 31. I. Kedatangan pengunjung akan diraikan dengan tarian sumazau. Rebab dimainkan dengan cara digesek. Warisan kesenian boleh menambahkan pendapatan. Ghazal B. B. C. Boria C. Warisan kesenian amat popular. D. Opera Cina 34. Pemetik C. Mengapakah kita harus berbangga dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum Negara kita? I. II. ketika memainkan rebab. Pua III. Mimi adalah seorang ahli jawatankuasa sambutan Minggu Kebudayaan di sekolahnya. D. A. Tetali 7 . Antara berikut merupakan tarian yang terdapat di Malaysia kecuali… I.. Warisan kesenian melambangkan identiti sesuatu Negara. Sape A. Sumazau II. D. III. 32. Pakaian para penari tarian sumazau berwana serba hitam. Warisan kesenian ialah khazanah Negara yang tidak ternilai. Kolam D. B. A. alat yang diperlukan ialah.C. C. kecuali… A. Tarian sumazau biasanya dipersembahkan semasa Pesta Menuai. A.

IV. B. D. Di atas merupakan beberapa contoh pelbagai warisan seni bina yang terdapat di Malaysia. I. Pulau Pinang Masjid Tengkera. I. Melambangkan kekayaan sejarah serta budaya penduduk yang berbilang bangsa dan agama. Batik banyak dihasilkan di pantai timur Semenanjung. Kuala Lumpur Istana Seri Menanti. Lukisan yang dilukis pelukis terkenal tanah air merupakan salah satu warisan kesenian pelbagai kaum di Malaysia. yang manakah benar bagi batik. Penggeser Rumah Melayu tradisi Kuil Kek Lok. Lompat galah C. II dan III C. III. Kelambu – Dzulkifli Buyong (1964) B. Merupakan tempat bercuti penduduk Malaysia. Melaka Kuil Sri Mahamariamman. II dan IV. Merupakan tarikan pelancong dalam Negara mahupun pelancong asing B. Mempamerkan seni bina yang cantik pada masa dahulu. Antara yang berikut. Dam 38.D. Ke Makam Bonda – Usman Awang 37. “Crossing A Stream” –Khaw Sia (1951) C. Gasing D. Batik merupakan salah satu daripada kraf tangan tradisional yang sentiasa mendapat tempat dalam masyarakat Malaysia. C. Antara pernyataan berikut. Batik dihasilkan daripada teknik mencorakkan tekstil melalui proses penerapan lilin dan pencelupan benang. terutamanya di Terengganu dan Kelantan. A. III dan IV 8 . yang manakah bukan permainan rakyat? A. Wau B. Warisan seni bina ini…. Amun Atai Igintam – Said Himran Sairan (2004) D. Negeri Sembilan 35. I. A. Antara berikut merupakan lukisan yang dihasilkan oleh pelukis tempatan kecuali… A. II. Batik berasal daripada kata Jawa ‘ambatik’ yang bermaksud kain bercorak titik-titik kecil. Batik merupakan seni menghias corak kain dengan motif hiasan dan bahan pewarna khusus. II. 36.

Kain sarung pendek III. I. D.D. I dan III saja I. Merapatkan jurang antara pelbagai kaum. III dan IV 39. Membezakan antara suatu kaum dengan kaum yang lain. C. Memperlihatkan keunikan budaya masyarakat pelbagai kaum. B. III dan IV saja I. mengapakah sikap positif penting untuk mencapai kecemerlangan diri? 9 . Kain selimut II. II. II dan III saja I. Kain basahan A. 1. Apakah sumbangan warisan kesenian pelbagai kaum terhadap Negara? A. Pua digunakan oleh kaum Iban untuk menghasilkan… I. D. Jawab semua soalan dan tulis jawapan di ruang yang disediakan. II. Pada pendapat anda. B. C. Meningkatkan imej Negara di kalangan pelancong. Bahagian B : Soalan Struktur (10 Markah). Kain cawat panjang IV. III dan IV 40.

a. ___________________________________________________________________ 4. Berdasarkan pernyataan yang diberi. __________________________________________________________________ b. A 2. a. ___________________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________________ SKEMA JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF 1. Nyatakan perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan sebelum seseorang individu menyuarakan pendapat. ___________________________________________________________________ b. senaraikan tanggungjawab tersebut. __________________________________________________________________ 3. bangsa. __________________________________________________________________ 2. dan budaya. A . Senaraikan kepentingan sikap mengutamakan keharmonian hidup tanpa mengira agama. anak-anak juga mempunyai tanggungjawab kearah pembentukan sebuah keluarga yang bahagia. a. ___________________________________________________________________ b. C 4. Bagaimanakah cara kita menunjukkan rasa bangga terhadap kepelbagaian dan kekayaan kesenian budaya di Malaysia? a. __________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ b.a. D 10 3. Selain ibu bapa.

C 31. D 33. B 28. C 27. B 10. C 34. A 11. 2) a) mematuhi peraturan keluarga. c) dapat melahirkan individu yang tabah menerima cabaran. 5) a) melibatkan diri dalam usaha mempertahankan warisan kesenian pelbagai kaum. b) membuat demonstrasi tentang kesenian pelbagai kaum di luar Negara. D 23. C 24. D 8. B SOALAN STRUKTUR 1) a) dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang. B 7. d) melancarkan proses pembangunan Negara. c) pendapat tersebut berdasarkan nilai-nilai moral yang sesuai. C 16. C 13. C 22. c) merapatkan jurang perbezaan kaum. c) mewujudkan laman wen. d) tidak menyuarakan pendapat yang bersifat perkauman. D 30. B 38. B 14. C 25. b) saling membantu dalam keluarga c) berusaha memajukan diri dan keluarga. d) dapat mewujudkan Negara dan masyarakat yang harmoni. B 19. B 17. C 12. D 37. D 29. C 21. 4) a) membentuk Negara yang aman dan harmoni b) mengeratkan hubungan di kalangan masyarakat. B 9. D 39. d) berkomunikasi dengan baik dan sopan dengan ahli keluarga. dan sebagainya tentang kesenian pelbagai kaum. D 18. d) menyedarkan generasi muda tentang kekayaan budaya kesenian pelbagai kaum. D 26. 11 . D 35. b) bercakap tentang perkara yang dibenarkan sahaja. B 20. B 40.5. C 15. A 32. buku. 3) a) tidak bercakap perkara yang boleh menimbulkan perasaan buruk sangka. B 36. b) dapat melahirkan individu yang berketerampilan dan berkebolehan. B 6.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful