Semangat cinta akan negara perlu dipupuk sejak kecil.

Hal ini bagi mengekalkan keamanan, kehamonian dan kesejahteraan di negara kita. Sebagai pelajar, berikan komen anda berhubung pernyataan tersebut. Tema : Semangat cinta akan tanah air. Isu : Langkah-langkah memupuk semangat cinta akan tanah air dan kepentingannya. Menulis karangan: 1. Pendahuluan: Mulakan dengan peribahasa: „Kalau melentur buluh, biar dari rebungnya” atau peribahasa Arab yang bermaksud ,“ mendidik anak kecil umpama mengukir atas batu, sebaliknya mendidik anak setelah dewasa umpama mengukir di atas air”. Kajian yang dijalankan oleh pakar dalam bidang pendidikan mengakui bahawa didikan ibu bapa terhadap anak-anak kecil mempunyai kesan terhadap perwatakan anak setelah dewasa. Ketika usia masih muda, jiwa dan emosi anak-anak lebih mudah dibentuk dan dididik ke arah menghayati semangat cinta akan negara. Anak-anak akan menjadikan ibu bapa dan ahli keluarga sebagai rujukan untuk mempelajari tingkah laku terpuji termasuk menyemai semangat cinta akan negara. 2. Isi: 1 Peranan ibu bapa dalam menyatakan kepentingannya. - ibu bapa menjadi contoh terbaik untuk diikuti - contoh : menggunakan barangan buatan tempatan. 2 Kempen melalui media massa. - drama dan filem bertema semangat cinta akan negara - contoh : filem “Bukit Kepong”. - Filem dokumentari yang memaparkan semangat cinta akan negara. - Iklan pendek

3 Peranan pihak sekolah - melalui aktiviti P&P dalam bilik darjah. – Mata pelajaran Sivik dan Sejarah (memperkenalkan tokohtokoh sejarah ) - Melalui aktiviti kokurikulum : Lawatan ke tempat bersejarah, sambutan Bulan Kemerdekaan( sajak, teater, lagu-lagu patriotik) - Kempen beli barangan buatan tempatan

Tokoh-tokoh kita menyediakan kemudahan kepada rakyat seperti hospital.Sebaliknya.Kebiasannya.menghormati.Kesannya anak-anak akan menghormati dan mengagumi mereka.Pepatah ada mengatakannya. Antara peranan ibu bapa memupuk semangat cinta akan negara dalam kalangan anak-anak adalah menjadi contoh teladan terhadap anak mereka.dan sebagainya.ibu bapa berperanan signifikan memupuk semangat cinta akan negara dalam kalangan anakanak.Sesungguhnya.Sebagai contoh. .ibu bapa perlu menceritakan kepada anak-anak mereka tentang tokoh-tokoh negara supaya anak-anak dapat mengenali tokoh-tokoh negara.menceritakan kepada anak-anak tentang tokoh-tokoh yang berjasa merupakan peranan yang perlu dimainkan oleh ibu bapa dalam memupuk semangat cinta kepada cahaya mata mereka.cinta akan tanah air.Tokoh-tokoh negara ini bersusah payah membina negara ini dan mereka banyak berjasa dan memberi sumbangan.ibu bapa perlu menjadi contoh atau suri teladan untuk memupuk semangat cinta akan negara dalam kalangan anak-anak.Hal ini demikian.Tokoh-tokoh di negara kita seperti Tuanku Abdul Rahman 'bapa kemerdekaan'.memberi motivasi.Peranan ibu bapa sangat penting kerana mereka menjadi suri teladan kepada cahaya mata mereka.Jelaslah bahawa.jika perangai ibu bapa tidak baik maka anak-anak juga tidak baik. Ibu bapa mesti menunjukan sikap yang baik seperti tolong-menolong.ibu bapa yang penyayang akan memberi teguran yang membina.Ibarat kata duduk sama rendah.Ibu bapa perlu menekankan kepada anak-anak mereka bahawa tokoh-tokoh ini membina negara yang aman dan membangunkan ekonomi stabildalam bidang pertaniandan perindustrian.sekolah.Jika perangai ibu bapa baik perangai anak-anak juga baik.ibu bapa perlu menceritakan kepada anak-anak mereka tentang tokoh-tokoh negara untuk memupuk semangat cinta akan negara.Hal ini demikian kerana.dan kata-kata perangsang.Datuk Samy vellu.berdiri sama tinggi.Mahatma Ghandhi mengatakan bahawa kasih sayang ibarat pokok bunga yang perlu disiram setiap hari.bagaimana acuan begitulah kuihnya iaitu perangai ibu bapa akan diwarisi oleh anak-anak.Tun Dr Mahathir.Tan Cheng Lock.kerana ibu bapa sentiasa bersama-sama dengan anak-anak sejak kecil lagi.ibu bapa yang penyayangtidak akan mengeluarkan kata-kata kesat.di hadapan mereka. Selain itu.ibu bapa ialah orang yang paling rapat dengan anak-anak seperti isi dengan kuku.Secara tidak langsung.bertolak ansur dan sebagainya.PERANAN IBUBAPA Secara generalnya.

Kerjasama semua pihak terutama pelajar sendiri amat diperlukan agar semangat ini boleh dipupuk semula. ibubapalah yang bertanggungjawab untuk menerapkan semangat ini tetapi gagal. Ketiadaan kempen ini membuatkan pelajar menganggap semangat ini tidak wujud atau penting dalam kehidupan mereka. Kebanyakan pelajar yang ada sudah lahir ketika negara merdeka malah kemajuan economi juga telah berjalan lancar. Peribahasa 'biar putih tulang jangan putih mata' membuktikan betapa pentingnya kedaulatan negara itu kepada seseorang.Semangat cinta akan negara dalam jiwa pelajar semakin menghilang. kegagalan ibu bapa untuk mendidik juga menjadikan masalah ini terus menular dalam jiwa pelajar. Jadi. Semangat cinta akan negara bolehlah dikaitkan sebagai satu perasaan mengutamakan negara dalam tindakan seseorang itu. Sesungguhnya. apakah punca-punca yang membawa masalah ini berlaku? Sudah pasti punca yang utama ialah kempen mengenai semangat ini jarring disiarkan oleh pihak media massa kita. Pada masa yang sama. Kesimpulannya. tanpa kempenlah semangat cinta akan negara terus hilang daripada naluri pelajar kita. . Selain itu. Orang tua pelajar tidak mengambil inisiatif untuk menjelaskan aspek nasionalisme dalam jiwa anak mereka kerana terlalu sibuk bekerja atau mereka sendiri tidak melihat semangat itu sesuatu yang penting untuk diterapkan kepada anak mereka. kehidupan mewah yang dialami oleh pelajar telah membawa mereka sukar untuk memahami erti kepayahan dan pengorbanan yang dilakukan oleh pejuang negara suatu masa dahulu. Berikan sebab-sebab berlakunya. Banyak yang melihat subjek ini sebagai membosankan dan tidak memberi apa-apa kesan buat masa deepen mereka. kegagalan untuk melihat kepentingan subjek Sejarah telah membawa pelajar itu gagal memahami kepentingan untuk memiliki semangat nationalisme dalam naluri mereka. Maka. Keadaan ini membawa pelajar tidak boleh memahami sebab mereka harus berkorban demi negara kerana kehidupan mewah itu telah menutup jiwa mereka. Malah. masalah ketiadaan semangat ini juga dikaitkan dengan kurangnya minat pelajar terhadap subjek Sejarah. Jadi. semua punca tadi memang berlaku dalam jiwa pelajar kita sehingga mereka tidak lagi memiliki sikap cinta akan negara ini. Memang sudah ada banyak pendant yang mengatakan bahawa pelajar kini semakin kurang semangat cinta akan negaranya itu.

Menyelesaikan masalah keluarga4. sumbang muhrim atau mahram. Ibu bapa dan ahli keluarga mendapat malu3. Pengaruh rakan sebaya5. Masa depan hancur 6. Merugikan masa dan tenaga anak-anak 2. Akan ditertawakan oleh rakan-rakan5. keadaan keluarga porak-peranda3. ponteng kelas. Memberi didikan agama dan moral kepada anak-anak.melepak. Mewujudkan semula fungsi “Rumahku Syurgaku”6. Masyarakat tidak prihatin dan memandang rendah masalah ini Kesan masalah sosial dalam kalangan remaja 1. Peka terhadap perubahan sikap anak-anak 3. . tidak menghormati orang yang lebih tua. pengambilan pil khayal Punca 1. Pengaruh media massa seperti filem lucah dan ganas6. Meluangkan masa berbincang dan bersama keluarga5. penyeluk saku.mengunjungi pusat hiburan seperti disko.merogol. Ibu bapa mengabaikan tanggungjawab2. Masyarakat memandang hina remaja tersebut4. khalwat. Ibu bapa terlalu memanjakan anak-anak dan memberikan kebebasan4. bergaduh. Negara akan kekurangan bakal peneraju yang berwawasan Langkah-langkah mengatasi masalah sosial 1. mengambil dadah ringan seperti ganja ponteng sekolah. memeras ugut. hubungan sejenis.Isi Penting Karangan MASALAH SOSIAL DALAM KALANGAN REMAJAKesalahan yang dikaitkan dengan masalah sosial: Mencuri. Ibu bapa mengawal pergerakan anak-anak 2. merokok.

3.8.7:7./.543903804.. 0::/.3.8.././05.9 :-:3.:7 0.848.32..3 .3.3..  07:.5.3.  -:-.3.7:20/..8.9202.3.8.3.7.73.32. ..2.702.2. 507./.99/.3 80-.3247.0:..8::9 5030:8.5. .3 -078.3/.805079102:..7.-.7.7..3 -07.2-.32.3802:.3./.32:72.3..3. -07. 203:3:35:8. !03./.3.3/.3805079 ..3 08.90780-:9 .8.907. 0:../.5.3.33.93/.8.3202.3/9079.3.32.3/.203. 5439030.2.: .380038  8:2-.- 0.8.848.3 7.3-..203.3.8..2. -: -.3.. 8!0393.0:.0:.848.:202. !0...907. ..3 !03...:  02-07 //.3.50307.8 .7.5 .7...9.3805079/84 503.32...3 0-9:.8.3.8 20744 . ..203472.3/.30-0-.:7 20207.7..2 2005.547...5.3.... 57.. 03008.3.3202-07.:.39.:2.3703/.: 20744 203.1:38 #:2.                        ..3 /03.947.38.3.8.:$:7.3 .3/.  -:-..3.9-:7.82.05..3.8. !:3. -:-.9 2.203/.340 7.3 $$ $#08.88.50707./. ./..30:7.35.7..5.30:.3./.3.8.2-/..2.9.3702.-07-3.7./: 9/.3.3903.3. 03..5507:-.3:3..9. .203.3./.

            .