SILABUS

Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester

Kompetensi Dasar (1) Mampu menjelaskan kandungan ayat dan hadits Nabi tentang keikhlasan dalam beribadah

: MA Maariful Ulum : Al Quran Hadis : X/ II

Indikator Pencapaian (2) Materi Pokok/ Pembelaja ran (3) a. Ayat AlQuran tentang ikhlas

Standar Kompetensi Silabus Madrasah Cetak tanggal

Kegiatan Pembelajaran (4) Alokasi Waktu

: Keikhlasan dalam Beribadah :0 : 21 Juni 2010

Contoh Tagihan Bentuk Tagihan (6) Uraian objektif Jawablah pertanyaanpertanyaan berikut dengan jelas! 1. Ikhlas secara bahasa artinya.... 2. Orang Islam dalam melakukan segala aktivitasnya harus ditujukan kepada... Sumber/Ba han (7)

Penilaian Jenis Tagihan (5)

Membaca ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah. Menulis/menyali n ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

Siswa membentuk kelompok

2 JP 2x40 menit

Essay

Buku AlQuran Hadits kelas X Aliyah semester II Mushaf alQuran

Siswa mencari informasi tentang tujuan beramal dalam QS AlAnam:162-163 dan QS AlBayyinah:5 . Tiap siswa berlatih menterjemah QS Al-Anam:162163 dan QS AlBayyinah:5 dibimbing teman sebaya.

Mampu menjelaskan kandungan ayat dan hadits Nabi tentang keikhlasan dalam beribadah

Menerjemah kan ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah.

a. Ayat AlQuran tentang ikhlas

2 JP 2x40 menit Siswa mewakili kelompok menterjemahkan dengan baik dan benar (sesuai buku teks) dan mengidentifikasi kan tujuan beramal sesuai kriteria QS AlAnam:162-163 dan QS AlBayyinah:5. Guru mrnyempurnaka n hasil terjemah dan identifikasi tujuan beramal siswa.

Essay

Uraian objektif

Kunci Jawaban 1. Murni,bersih atau mulus. 2. Allah Swt.

Buku AlQuran Hadits kelas X Aliyah semester II Mushaf alQuran

Kompetensi Dasar (1) Mampu menjelaskan kandungan ayat dan hadits Nabi tentang keikhlasan dalam beribadah

Indikator Pencapaian (2)

Materi Pokok/ Pembelajaran (3) a. Ayat AlQuran tentang ikhlas

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu (4) Tanya jawab dan kesimpulan evaluasi Tugas individu: menghafal dan menghayati QS AlAnam:162-163 dan QS Al-Bayyinah:5 Memberitahukan pelajaran yang akan datang. Guru mengakhiri pelajaran dengan membaca hamdalah/doa. 2 JP 2x40 menit

Penilaian Jenis Tagihan (5) Essay

Bentuk Tagihan Uraian objektif

Contoh Tagihan (6)

Sumber/ Bahan (7)

Membaca ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah. Menulis/menyali n ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

Buku AlQuran Hadits Aliyah kelas X semeste r II Mushaf alQuran

Menerjemah kan ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah.

Banyuasin, Mengetahui Kepala MA Maariful Ulum (M. Suhud, S. Ag) Mahasiswa/Guru PAI ( Wahyono Saputro )

2010

SILABUS
Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester
Kompetensi Dasar (1) Mampu menjelaskan kandungan ayat dan hadits Nabi tentang keikhlasan dalam beribadah

: MA Maariful Ulum : Al Quran Hadis : X/ II

Indikator Pencapaian (2) Materi Pokok/ Pembelajaran (3) a. Hadits Nabi saw tentang ikhlas

Standar Kompetensi Silabus Madrasah Cetak tanggal

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu (4) 2 JP 2x40 menit

: Keikhlasan dalam Beribadah :0 : 21 Juni 2010

Penilaian Jenis Tagihan (5) Essay Contoh Tagihan Bentuk Tagihan (6) Uraian objektif Sumber/ Bahan (7)

Men yimpulkan kandungan ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah. Menerapkan sikap keikhlasan dalam beribadah menurut AlQuran dan hadits dalam praktik kehidupan berbangsa dan bermasyarakat

Siswa dibagi menjadi enam kelompok. Tiap kelompok bertugas membaca mufradat hadits di buku/kitab hadits/fotokopi dibantu teman sebaya. Tiap kelompok bertugas menyimpulkan hukum serta faedah dari hadits yang dibahas mengenai keikhlasan dalam beribadah. Dengan teknik adu cepat,siswa secara kelompok melengkapi kesimpulan faedah hadits yang belum rampung.

Jawablah Buku AlpertanyaanQuran pertanyaan Hadits berikut dengan kelas X jelas! Aliyah 1. Bacalah semeste dengan benar r II ayat 162-163 Mushaf surah AlalAnam, dan Quran jelaskan isinya! 2. Secara redaksional, kepada siapa ayat 5 surah Al-Bayyinah ditujukan? 3. Apa dampak positif beramal dengan ikhlas bagi sipelakunya?

4.
Jelaskan latar belakang lahirnya hadits ? 5. Apa kesimpulan

Tiap kelompok membacakan hasil kesimpulannya di depan kelas. Guru memberikan klarifikasi kesimpulan faedah hadits yang benar Beberapa siswa ditunjuk untuk mempraktekkan cara memyimpulkan hadits dengan benar. Guru memberikan latihan soal. Siswa menukar pekerjaannya dengan pekerjaan temantemannya yang lain. Guru membuat jawaban yang benar selanjutnya siswa mencocokkan dengan kunci jawaban yang telah tersedia terlebih dahulu. Guru memberikan refleksi atau reward bagi kelompok/individu yang benar jawabannya.

2 JP 2x40 menit

Essay

Uraian objektif

hadits tadi?

Buku AlKunci Jawaban Quran 1. Dalam Hadits melakukan apa kelas X saja yang Aliyah positif harus semeste ditujukan untuk r II Allah semata. Mushaf 2. Ahli Kitab al(Orang Yahudi Quran dan Nasrani). 3.
Ia tidak akan kecewa apabila tidak mendapat imbalan dari orang lain. 4. Latar belakang lahirnya hadits tersebut berkaitan dengan seorang lakilaki yang ikut hijrah dari Mekkah ke Madinah karena kekasihnya ikut hijrah dengan Nabi Saw.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu (4) Guru memberikan tugas setiap kelompok untuk berdiskusi tentang tema Dampak positif ikhlas dalam beramal, yang objek kegiatannya difokuskan dalam kegiatan remaja di lingkungan siswa tinggal. Siswa bersama-sama memmbaca surah Al-Asr sebagai penutup kegiatan. 2 JP 2x40 menit

Penilaian Jenis Tagihan

Contoh Tagihan Bentu k Tagih an (6) Urai an obje ktif

Sumber/ Bahan

(1) Mampu menjelaskan kandungan ayat dan hadits Nabi tentang keikhlasan dalam beribadah

(2)

(3) b. Hadits Nabi saw tentang ikhlas

(5) Essay

(7)

Men yimpulkan kandungan ayat dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah. Menerapkan sikap keikhlasan dalam beribadah menurut AlQuran dan hadits dalam praktik kehidupan berbangsa dan bermasyarakat

5. Amal perbuatan Buku Almanusia Quran bergantung Hadits pada kelas X orientasinya, Aliyah ada yang semeste berorientasi r II dunia, wanita, Mushaf atau alberorientasi Quran Allah dan Rasul-Nya.

Banyuasin, Mengetahui Kepala MA Maariful Ulum (M. Suhud, S. Ag) Mahasiswa/Guru PAI ( Wahyono Saputro )

2010