PENGARUH INTENSITAS CAHAYA MATAHARI TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BIJI KACANG MERAH LAPORAN PENELITIAN ILMIAH

disusun oleh Maruata Artha Nafiah (XII IPA 3 / 25) Muhammad Barta (XII IPA 3 / 26) Nadia Dwi Larasati (XII IPA 3 / 27) Ngabdul Hakim (XII IPA 3 / 28) SMA NEGERI 1 WONOSOBO Jl. T. Jogonegoro Km. 2, Wonosobo

PENGARUH INTENSITAS CAHAYA MATAHARI TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BIJI KACANG MERAH LAPORAN PENELITIAN ILMIAH untuk memenuhi tugas praktikum biologi

disusun oleh Maruata Artha Nafiah (XII IPA 3 / 25) Muhammad Barta (XII IPA 3 / 26) Nadia Dwi Larasati (XII IPA 3 / 27) Ngabdul Hakim (XII IPA 3 / 28) SMA NEGERI 1 WONOSOBO Jl. T. Jogonegoro Km. 2, Wonosobo

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN ILMIAH PENGARUH CAHAYA MATAHARI TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BIJI KACANG HIJAU yang dipersiapkan dan disusun oleh Maruata Artha Nafiah Muhammad Barta Nadia Dwi Larasati Ngabdul Hakim telah diterima dan disahkan untuk memenuhi tugas praktikum biologi Wonosobo, 11 Oktober 2011 Menyetujui, Pembimbing Kepala Sekolah SMAN 1 Wonosobo

Drs. Sukar, M.Pd NIP. 131123010

Drs. Danang Kusmanto, M.Si NIP. 131835983

berbagai hambatan telah penulis alami. Sukar. Penelitian ini sangat penting bagi penulis. terselesaikannya laporan percobaan ini tentu saja bukan karena kemampuan penulis semata-mata. kami juga dapat berlatih menjadi insan peneliti di masa depan.Pd selaku Guru Biologi SMAN 1 Wonosobo sekaligus pembimbing atas arahan dan masukan dalam membimbing penelitian ini. Sehubungan dengan hal tersebut. Dalam penulisan percobaan ini. M. dan juga teman-teman XII IPA 3. atas segala kebesaran dan limpahan nikmat yang diberikan-Nya. Namun karena adanya dukungan dan bantuan dari pihak-pihak yang terkait. melalui penelitian ini. tahun 2011. yang telah membantu menyelesaikan laporan percobaan ini. sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan percobaan berjudul “Pengaruh Intensitas Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kecambah Kacang Merah“. Oleh karena itu. Adapun penulisan Laporan Penelitian Ilmiah ini bertujuan untuk memenuhi tugas praktikum biologi di SMA Negeri 1 Wonosobo. perlu kiranya penulis dengan ketulusan hati mengucapkan terima kasih kepada Bapak Drs. .KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur atas kehadirat Tuhan YME. SMAN 1 Wonosobo. Disamping dapat menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan. Penulis juga berterima kasih kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Wonosobo. Serta akhir kata penulis ucapkan semoga Tuhan YME selalu membalas budi baik anda semua. Oktober 2011 Penulis Kelompok 7 Biologi XII IPA 3 .Dalam penyusunan laporan percobaan ini. penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran dari berbagai pihak agar laporan percobaan ini lebih baik dan bermanfaaat. Oleh karena itu. penulis menyadari pengetahuan dan pengalaman penulis masih sangat terbatas.

............................ ........ Kondisi Fisik Tanaman Kacang Merah............. Tabel 3..................... Banyaknya Biji yang Berkecambah.. Tabel 2......... Pertumbuhan dan Perkembangan Biji Kacang Merah.DAFTAR TABEL Tabel 1................................

........... Gambar 3................................................ Percobaan B............................................................DAFTAR GAMBAR Gambar 1....... Gambar 2.................................... Percobaan A......................... Percobaan C.................................. .......................

Yang membedakan ketiga pot adalah intensitas cahaya yang diberikan pada ketiga pot tersebut. Pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang merah yang terdapat di dalam pot A. Hal tersebut terjadi karena pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan tanaman. hal ini disebabkan karena kerja hormon auksin dihambat oleh sinar matahari. B dan C masing – masing diisi dengan 10 biji kacang merah. pertumbuhannya menjadi lebih cepat selain itu tekstur dari batangnya lemah dan warnanya cenderung pucat kekuningan. Peristiwa tersebut disebut etiolasi. Pot B diletakkan pada tempat yang tidak terkena cahaya matahari langsung. pembentuk . Pot A diletakkan di bawah sinar matahari secara langsung. cahaya matahari juga dapat menghambat pertumbuhan. antara lain menghambat pertumbuhan karena merusak hormon auksin. tetapi. Tanaman pada pot A yang langsung terkena cahaya matahari pertumbuhannya lebih lambat. Salah satu faktor eksternalnya yaitu cahaya. B dan C dipengaruhi oleh beberapa faktor yang dikelompokkan menjadi faktor eksternal dan internal. Ketiga pot diberi media tanah yang sama dan diperlakukan sama. Tanaman pada pot C yang terkena sedikit cahaya matahari. Cahaya matahari sangat diperlukan untuk fotosintesis tumbuhan.ABSTRAK Tiga buah pot A. tekstur batangnya kuat dan daunnya berwarna hijau tua. hal ini dikarenakan bekerjanya hormon auksin yang dapat memicu pembelahan sel dan pemanjangan sel. Sedangkan pot C diletakkan di tempat yang tertutup dan tidak terkena cahaya matahari.

klorofil. . memperkuat batang atau berdirinya tanaman dan diperlukan dalam proses fotosintesis.

tidak dapat dinyatakan dengan ukuran tetapi dengan perubahan bentuk tubuh (metamorfosis) dan tingkat kedewasaan.BAB I PENDAHULUAN A. udara. atau tidak dapat kembali ke bentuk semula. Perkecambahan adalah peristiwa tumbuhnya embrio di dalam biji menjadi tumbuhan baru. Pertumbuhan diartikan sebagai suatu proses pertambahan ukuran atau volume serta jumlah sel secara irreversible. baik tanah. . LATAR BELAKANG MASALAH Pertumbuhan dan perkembangan merupakan dua aktifitas kehidupan yang tidak dapat dipisahkan. Kemudian memicu perubahan metabolik pada embrio yang menyebabkan biji tersebut melanjutkan pertumbuhan. karena prosesnya berjalan bersamaan. Perkembangan adalah peristiwa perubahan biologis menuju kedewasaan. dan nutrien-nutriennya dipindahkan ke bagian embrio yang sedang tumbuh. maupun media lainnya. baik dari tanah maupun dari udara (dalam bentuk uap air ataupun embun). Biji menyerap air dari lingkungan sekelilingnya. Efek yang terjadi membesarnya ukuran biji karena sel-sel embrio membesar dan biji yang melunak. Perubahan yang teramati adalah membesarnya ukuran biji yang disebut tahap imbibisi. Perkecambahan diawali dengan penyerapan air dari lingkungan air dari lingkungan sekitar biji. Enzim-enzim akan mulai mencerna bahan-bahan yang disimpan pada endosperma atau kotiledon.

kami termotivasi untuk melakukan pengamatan terhadap pertumbuhan biji kacang merah di dua tempat berbeda yaitu di tempat gelap dan tempat terang. sehingga biji tersebut bertingkah laku seolah-olah ia masih tetap terkubur dengan cara mengecambahkan biji dalam kegelapan. kacang merah kering umumnya dimasak menjadi bubur. nasi tim atau es. karbohidrat kompleks. kalsium. dan batang lembaga (kaulikulus). Kacang merah juga . daun lembaga (kotiledon). salah satunya. Kacang merah biasa dikonsumsi ketika sudah benar-benar masak. Di Indonesia. Embrio atau lembaga tumbuhan mempunyai tiga bagian. seperti yang telah disebutkan pada kalimat sebelumnya.Biji dapat berkecambah karena di dalamnya terdapat embrio atau lembaga tumbuhan. Pemilihan tempat ini sudah melalui pertimbangan pada beberapa faktor. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman. Cahaya kelihatannya merupakan petunjuk utama yang memberitahu benih bahwa ia telah menembus tanah. Kita dapat menipu biji kacang merah. yaitu faktor cahaya. Untuk itu kami membuktikannya dengan melakukan pengamatan seperti yang tercantum pada laporan ini. Kacang merah merupakan salah satu kelompok kacang polong yang paling terkenal di dunia. Kacang merah kaya akan asam folat. Dari keadaan tersebut. serat. Kandungan karbohidrat kompleks dan serat yang tinggi dalam kacang merah membuatnya dapat menurunkan kadar kolesterol darah. sup atau campuran sayur. dan protein yang tergolong tinggi. yaitu akar lembaga/calon akar (radikula).

sering dimasak menjadi selai manis yang digunakan sebagai pengisi beberapa kue seperti bakpau. . IDENTIFIKASI MASALAH Perbedaan kualitas pertumbuhan kacang merah secara umum yang secara umum dipengaruhi oleh faktor-faktor pertumbuhan. PEMBATASAN MASALAH Kami mengamati pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang merah selama 10 hari. C. kue bulan. Konsentrasi pengamatan adalah pada faktor cahaya yakni dengan meletakkan tumbuhan pada tempat berbeda. dan lain-lain. sedangkan perbedaan hasil pertumbuhan akan menjadi objek penelitian sebagai perbandingan. donat isi. Klasifikasi ilmiah : Kingdom Subkingdom Super Divisi Divisi Kelas Sub Kelas Ordo Famili Genus Spesies : Plantae (Tumbuhan) : Tracheobionta (Tumbuhanberpembuluh) : Spermatophyta (Menghasilkanbiji) : Megnoliophyta (Tumbuhanberbunga) : Magnoliopsida (berkepingdua / dikotil) : Rosidae : Fabales : Fabaceae (sukupolong-polongan) : Vigna : Vignaangularis B. kue dorayaki. kue moci. menjadi kajian dan perbandingan antara satu tumbuhan dengan yang lain.

F.D. MANFAAT PENELITIAN  Bagi peneliti Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan peneliti tentang pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. terkena cahaya di dalam ruangan dan diruang yang sangat sedikit cahayanya? E.  Bagi pembaca Dari laporan karya ilmiah ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan pembaca berkaitan dengan pengaruh cahaya . khususnya pada biji jagung sehingga penulis dapat menerapkannya pada kehidupan sehari-hari. TUJUAN PENELITIAN Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang merah sehingga dapat diketahui perbedaan antara satu tumbuhan dengan yang lain pada kondisi yang berbeda. PERUMUSAN MASALAH → Bagaimanakah pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang merah ? → Bagaimanakah perbedaan tanaman kacang merah yang diletakan diruang yang terkena sinar matahari secara langsung.

.matahari terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. khususnya pada biji jagung baik dari segi positif maupun negatifnya.  Bagi masyarakat dan industri pertanian Sebagai sumber informasi dalam pengembangan teknologi pertanian serta dapat memberikan pengetahuan dan pengarahan tentang cara mendapatkan tumbuhan jagung yang diinginkan dengan pengaruh cahaya matahari.

Perkecambahan Perkecambahan adalah munculnya plantula (tanaman kecil) dari dalam biji yang merupakan hasil pertumbuhan dan perkembangan embrio.BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS A.dkk:2007:5) 2. Pada perkembangan embrio saat berkecambah.Pratiwi dkk:2007:3) Perkecambahan adalah berakhirnya masa dormansi pada biji. bagian plumula tumbuh dan berkembang menjadi batang. (Diah Aryulina. (D. KAJIAN TEORI 1. massa dan tinggi) yang bersifat irreversible.A. tanaman juga mengalami . Selain tumbuh. Pertumbuhan dan Perkembangan Pertumbuhan adalah peristiwa perubahan biologi yang terjadi pada makhluk hidup yang berupa pertambahan ukuran (volume. ditandai dengan masuknya air ke dalam biji. (Subardi:2008:4) Perkecambahan adalah munculnya plantula (tanaman kecil dari dalam biji). sedangkan radikula menjadi akar.

Pratiwi dkk:2007:3) Pertumbuhan adalah pertambahan jumlah sel pada suatu organisme. suhu.Pratiwi dkk:2007:3) Pertumbuhan dan perkembangan merupakan proses yang saling berhubungan. air.perkembangan. yaitu proses menuju kedewasaan secara seksual di mana tanaman sudah siap untuk menghasilkan keturunan.A. Sedang perkembangan adalah proses untuk mencapai kematangan fungsi organisme. Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan pada tanaman dalam hal ini kacang merah adalah makanan. Faktor Pengaruh Umum Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan dibedakan atas faktor luar dan faktor dalam. kelmbapan. (Subardi:2008:3) Pertumbuhan adalah proses pertambahan volume yang irreversible (tidak dapat balik) karena adanya pembelahan mitosis atau pembesaran sel. Kedua proses tersebut dipengaruhi faktor internal dan faktor eksternal (lingkungan). oksigen. Perkembangan adalah terspesialisasinya sel-sel menjadi struktur dan fungsi tertentu. (Diah Aryulina. Faktor dalamnya adalah gen dan hormon. Faktor internal meliputi faktor genetis (hereditas) dan fisiologis individual yang bersifat spesifik. . (D. dan cahaya.A. (D.dkk:2007:3) 3.

kurus.dkk:2007:9) 4. dan daunnya tidak berkembang (etiolasi). Tumbuhan yang tumbuh di tempat yang gelap akan tumbuh lebih cepat. Faktor Pengaruh Cahaya Tumbuhan membutuhkan cahaya.dkk:2007:12) B. Banyaknya cahaya yang dibutuhkan tidak selalu sama pada setiap tumbuhan. Cahaya matahari juga mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan.(Diah Aryulina. Umumnya cahaya menghambat pertumbuhan meninggi tumbuhan karena cahaya dapat menguraikan auksin. Hal ini akan dpat terlihat pada tumbuhan yang berada di tempet gelap akan lebih cepat tinggi daripada tumbuhan yang berada di tempat terang.Pratiwi dkk:2007:3) Cahaya matahari mempengaruhi pertumbuhan berdaun hijau karena cahaya matahari sangat menentukan proses fotosintesis tumbuhan. (Diah Aryulina. Keadaan ini terjadi akibat tidak adanya cahaya sehingga dapat memaksimalkan fungsi auksin untuk pemanjangan sel tumbuhan. (D. PENELITIAN YANG RELEVAN Judul : “LAPORAN PENGAMATAN BIOLOGI PERKECAMBAHAN KACANG HIJAU” Nama : Janriko B Manaludan Yuhaya Lissera . namun kondisinya pucat. Pertumbuhan yang cepat di tempat yang gelap disebut etiolasi.A.

KERANGKA BERPIKIR DALAM PENELITIAN Biji Kacang Merah (dikecambahkan) Dipengaruhi oleh Hormon Auksin perlakuan Pot A Pot B Pot C Dikenai Cahaya Langsung Dikenai Cahaya Tidak Langsung Tidak Dikenai Cahaya Pertumbuhan lambat Pertumbuhan cepat Pertumbuhan sangat cepat . Tetapi kecambah yang ditanam di tempet yang intensitas cahaya tinggi akan mempunyai kualitas yang lebih baik daripada kecambah yang ditanam di tempat yang intensitas cahayanya rendah. C.Simpulan : kecambah yang mendapat intensitas cahaya rendah akan lebih cepat tinggi daripada kecambah yang mendapta intensitas cahaya tinggi.

Tumbuhan yang tidak dikenai cahaya sama sekali pertumbuhannya akan sangat cepat.D. HIPOTESIS Tumbuhan yang dikenai cahaya langsung pertumbuhannya akan lambat. Tumbuhan yang dikenai cahaya tidak langsung pertumbuhannya akan cepat. .

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. SETTING PENELITIAN 1. B. Wonosobo. SUBYEK DAN OBYEK PENELITIAN Subyek penelitian yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah 30 buah biji kacang merah yang masing-masing akan dibagi ke dalam 3 gelas plastik dan ditempatkan pada : 1. Tempat yang terkena cahaya matahari secara langsung 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan selama ± 10 hari. Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di Rumah Nadia Dwi Larasati yaitu di Kauman Leksono RT 06/ RW 01. Tempat yang terkena cahaya matahari secara tidak langsung (di dalam ruangan) 3. 2. Di mana penelitian dimulai sejak tanggal 11 Agustus 2011 – 20 Agustus 2011. Tempat yang tidak terkena cahaya matahari Obyek penelitian yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah siswasiswi kelas XII IPA SMA Negeri 1 WONOSOBO .

3. 2. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pertambahan tinggi tanaman pada proses perkecambahan biji kacang merah. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah intensitas cahaya. kuantitas air dan pupuk yang diberikan. dan cahaya matahari penuh. jumlah biji. Di mana terdapat tiga situasi yaitu di tempat yang gelap.C. Variabel Bebas Variabel bebas adalah variabel yang harus beda untuk semua sampel penelitian. sedikit cahaya matahari. . D. Variabel kontrol dalam penelitian ini adalah jenis biji. Variabel Terikat Variabel terikat adalah variabel yang terpengaruh oleh variabel bebas. Variabel Kontrol Variabel kontrol adalah variabel penelitian yang harus sama untuk semua sampel penelitian. media tanam. SUMBER DATA Sumber data yang kami peroleh dari penelitian yang kami lakukan yaitu diperoleh langsung dengan cara melakukan uji coba dan pengukuran setiap hari selama 10 hari. VARIABEL PENELITIAN 1.

Alat :  3 buah pot kecil . Metode Eksperimen yaitu metode yang memperoleh data dari hasil pengamatan atau percobaan. Mempersiapkan alat dan bahan yaitu.E. Alat ukur yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah penggaris/mistar. Teknik kuantitatif yaitu membandingkan data hasil penelitian secara kuantitatif atau dengan menggunakan angka. Sedangkan analisis kualitatif yaitu membandingkan data hasil penelitian secara kualitatif atau tanpa angka. H. TEKNIK DAN ALAT PENGUMPULAN DATA Metode pengumpulan data yang kami gunakan adalah Metode Eksperimen. PROSEDUR PENELITIAN 1. F. karena hasil percobaan telah diteliti oleh guru pembimbing dan pada laporan ini dilampirkan sejumlah dokumentasi perkecambahan biji kacang merah. ANALISIS DATA Dalam analisis data penelitian menggunakan deskriptir kuantitatif dan kualitatif. antara lain: a. VALIDASI DATA Tingkat kevalidan atau keabsahan data yang dilaporkan dapat diuji. G.

10 biji pada pot B. dan 10 biji pada pot C (sampai masuk ke dalam tanah kurang lebih 0. lalu memilih biji yang besar dan warnanya sama. Pelaksanaan a) Menyiapkan 3 buah gelas plastik yang telah diisi tanah yang dicampur dengan kompos dan menyiramnya dengan air secukupnya (jangan terlalu basah). 1 buah kardus/kotak hitam  1 buah penggaris/mistar b.5 cm dibawah permukaan tanah) d) Meletakkan pot A di tempat yang terkena cahaya matahari langsung. member label pada masing-masing gelas plastik (A. dan pot C pada tempat yang gelap (ditutup dengan kardus / kotak hitam) . kemudian merendam biji-biji tersebut ke dalam air selama 10 – 30 menit c) Menanam 10 biji pada pot A. yang telah dijemur terlebih dahulu sehingga kering sempurna. pot B di tempat yang terkena cahaya matahari tidak langsung (dalam ruangan). B. Bahan :  Air ledeng/aqua  Tanah atau pasir yang dicampur dengan kompos  30 biji kacang merah 2. dan C) b) Memilih 30 biji jagung yang telah ditentukan jenisnya.

. dan menambahkan air secukupnya jika perlu.e) Mengamati setiap hari biji jagung tersebut sampai hari ke 10 dan. mencatat banyaknya biji yang berkecambah serta mengukur panjang kecambah pengamatan mulai dari permukaan tanah dan mencatat hasil ke dalam tabel pengamatan. terutama pada pot A. Serta mendokumentasikannya. f) Menjaga ke tiga pot dari gangguan hewan. sehingga tanah di dalam pot tidak mengering.

kemudian merendam biji-biji tersebut ke dalam air selama 10 – 30 menit . Pelaksanaan a) Menyiapkan 3 buah gelas plastik yang telah diisi tanah yang dicampur dengan kompos dan menyiramnya dengan air secukupnya (jangan terlalu basah). DISKRIPSI HASIL PENELITIAN 1. lalu memilih biji yang besar dan warnanya sama. Persiapan Alat : a) 3 buah gelas plastik b) Penggaris / mistar c) Kardus / kotak hitam Bahan : a) Air ledeng / aqua b) 30 biji kacang merah c) Tanah / pasir yang dicampur dengan kompos/ pupuk kandang 2. yang telah dijemur terlebih dahulu sehingga kering sempurna. memberi label pada masingmasing gelas plastik (A. B. dan C) b) Memilih 30 biji kacang merah yang telah ditentukan jenisnya.BAB IV DISKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.

intensitas cahaya matahari yang diterima oleh setiap tumbuhan juga berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan tersebut. PEMBAHASAN Setiap tumbuhan membutuhkan cahaya matahari untuk tumbuh dan berkembang juga untuk fotosintesis.c) Menanam 10 biji pada pot A. sehingga tanah di dalam pot tidak mengering. f) Menjaga ke tiga pot dari gangguan hewan. dan 10 biji pada pot C (sampai masuk ke dalam tanah kurang lebih 0. dan pot C pada tempat yang gelap (ditutup dengan kardus / kotak hitam) e) Mengamati setiap hari biji kacang merah tersebut sampai hari ke 10 dan. mencatat banyaknya biji yang berkecambah serta mengukur panjang kecambah mulai dari permukaan tanah dan mencatat hasil pengamatan ke dalam tabel pengamatan. khususnya pertambahan panjang tumbuhan sebagai berikut: . B.5 cm dibawah permukaan tanah) d) Meletakkan pot A di tempat yang terkena cahaya matahari langsung. terutama pada pot A. Namun. dan menambahkan air secukupnya jika perlu. Serta mendokumentasikannya. pot B di tempat yang terkena cahaya matahari tidak langsung (dalam ruangan). 10 biji pada pot B.

64 34.57 Percobaan C 0 0 0 0 Intensitas cahaya selain dapat mempengaruhi tinggi masing – masing biji kacang merah dalam 3 pot tersebut. 8 7 14. 35 10 19.7 5 11. 64 47. 77 25. Tabel pertambahan panjang kecambah kacang merah Pertumbuhan panjang kacang merah sampai hari ke 10 Perlakuan diukur dari permukaan tanah (cm) 1 Percobaan A 0 2 0 3 0 4 0 5 4. 54 18. 1 8 16. Tabel banyaknya biji kacang merah yang berkecambah Banyaknya biji yang berkecambah Perlakuan Percobaan A 1 0 2 0 3 0 4 0 5 10 6 10 7 10 8 10 9 10 10 10 Keterangan (Daya/Gaya Kecambah) 100% pada hari ke-5 100% pada hari ke-5 100% pada hari ke-5 Percobaan B 0 0 0 7 10 10 10 10 10 10 Percobaan C 0 0 0 8 10 10 10 10 10 10 . 25 28.Tabel 1. ternyata sinar matahari juga dapat mempengaruhi jumlah biji kacang merah yang akan tumbuh dan perkembangan menjadi kecambah.1 9 16. Berikut tabel yang memperlihatkan jumlah biji yang tumbuh pada setiap pot: Tabel 2. 44 7 6 8. 55 42. 27 36. 64 35 9 17. 53 27. 6 (Perkem bangan) Keteran gan Percobaan B 0 0 0 1.

. didapatkan kesimpulan sebagai berikut : Tabel 3.Dan dari data yang kami dapat dari pengujian pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan dan perkembangan biji kacang merah yang telah kami tentukan intensitas penerimaan cahaya matahari yang berbeda-beda. Dari pembahasan tersebut dapat dibuktikan bahwa cahaya matahari berpengaruh terhadap pertumbuhan kacang merah. hal ini disebabkan karena kerja hormon auksin dihambat oleh sinar matahari. tetapi tekstur batangnya kuat dan daunnya berwarna hijau tua. Tabel pengaruh cahaya matahari terhadap fisik kecambah NO Pembeda 1 2 3 Tinggi Warna Kekuatan Pot A Paling pendek Sangat hijau Sangat Kuat Pot B Cukup tinggi Cukup hijau Cukup Kuat Pot C Paling tinggi Kekuningan Sangat lemah Tanaman yang diletakkan ditempat yang gelap pertumbuhan tanamannya sangat cepat. Sedangkan untuk tanaman yang diletakkan ditempat yang terang tingkat pertumbuhannya sedikit lebih lambat dibandingkan dengan tanaman yang diletakkan ditempat gelap. hal ini dikarenakan bekerjanya hormon auksin yang dapat memicu pembelahan sel dan pemanjangan sel. selain itu tekstur dari batangnya lemah dan cenderung warnanya pucat kekuningan.

mempunyai batang yang tinggi. tipis. Cahaya merupakan faktor eksternal atau luar yang mempengaruhi pertumbuhan & perkembangan pada tumbuhan. batang tegak dan sangat kokoh. daunnya kecil.BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. daunnya berwarna hijau muda dan batangnya kokoh. Tanaman yang disimpan di tempat gelap/ tidak terkena cahaya matahari sama sekali pertumbuhannya sangat cepat. 4. batang melengkung. . SIMPULAN Dari hasil percobaan yang telah dilakukan dapat diambil beberapa simpulan. Tanaman kacang merah yang terkena cahaya matahari secara langsung pertumbuhannya lebih lambat. daunnya lebih lebar & tebal. berwarna hijau. 3. berwarna pucat. dan tidak kokoh yang dikenal dengan gejala etiolasi. Tanaman kacang merah yang tidak terkena cahaya matahari secara langsung pertumbuhannya cepat. yaitu: 1. 2.

4. Jadi.B. . SARAN Setelah melakukan percobaan ini. yaitu faktor pengganggu yang berasal dari luar seperti gangguan tikus atau kucing. Memilih biji kacang merah yang masih segar dan kualitas baik sehingga dapat memaksimalkan hasil penelitian. 2. Sebelum penanaman. Tanaman harus disimpan di tempat yang aman agar terhindar dari berbagai gangguan dari luar. 3. Ukuran wadah atau media tanam sebaiknya tidak terlalu kecil agar tidak menghambat pertumbuhan biji. terlebih dahulu dilakukan perendaman untuk memecah dormansi biji itu sendiri. ternyata terdapat beberapa kendala yang sebelumnya kurang diperhatikan oleh peneliti. Ada beberapa saran yang bisa dijadikan pedoman untuk melakukan percobaan: 1. sebaiknya perendaman lebih dimaksimalkan agar dapat berhasil memecahkan dormansi biji yang akan ditanam.

Jakarta : ESIS Kristinnah.ac.Panduan Pembelajaran Biologi untuk SMA dan MA Kelas XII.2009. dkk.wordpress. dkk..com/makalah/pengaruh-media-tanam-pada-perkecambahan-bijikacang-hijau/ .com/2011/01/pengaruh-cahaya-matahari.Jakarta:Erlangga. D. http/free.answer. Jakarta:Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.2007.2009.vlsm.blogspot.2007.Biologi untuk SMA/MA kelas XII Program IPA. Saktiyono.com/ http://imaairana.Jakarta:Erlangga Rachmawati.yahoo.cc/ http://eka2wachyu1.wordpress. Idun.Biologi untuk SMA dan MA Kelas XII.2006.Jakarta : BSE Suwarno.html/ http://id.terhadap.org/v12/sponsor/SponsorPendamping/Praweda/Biologi/0054%20Bio%202 -3a.html/ http://andaiakubukananakdesa. Diah.blogspot.2009.Jakarta : BSE Pratiwi.A.BIOLOGI untuk SMA/MA Kelas XII.Biologi untuk SMA kelas XII.com/ http://miftahur. dkk.com/ http://jackdics. dkk.DAFTAR PUSTAKA Aryulina.com/ http://asadd. Faidah.Biologi untuk SMA dan MA Kelas XII.

Gambar Percobaan A Hari ke-5 Hari ke-7 Hari ke-10 2.LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Gambar Percobaan B Hari ke-4 Hari ke-7 Hari ke-10 .

3. Gambar Percobaan C Hari ke-5 Hari ke-7 Hari ke-10 .

3 / #:2.:2.3.3 !0309.8.9 .3 /2:. %   !%  $%%!%   .  .3 08434#% .3. 80./.3 3 /.9!0309.3 /. . 50309.7   2.9: / .7.9.2.3. ]   .:.:89:8   :89:8     %025.3 !0309..9:!0309.3 80.8.

780..2.3 . - .8!$007  $     . 9/.. ..9 . -:..38:3 / /.   %025. 2...35.2:3.39/...38:3   %025. 88.83 ..7.2  0. 880.89/..3 /.3/9025./..3 3 ./.3.9..9.2..9. 0 /.7 -0 50309.9..3 90703.3 2...33.390703.3.3..3/.3 207. .8 5..83 2.3 .27:..250309../.7.7 80.. .9...3 /-.#  43484-4    $& !% $:-050309..2 :3.90703...3    %025...2 50309.9.

25050309.3 3 .3 809.-0 50309..7     .2.3 3 ./.7:8 8.9 9.3 .-0-0-..3 .2  :.9.3207. 907/...8 .2.7.2-..7.7.8 '.399.9.-0 .3.8 ..3./.3  '. .2.5././.7 /.-0 -0-.. -  20/.7..3 '.-00-.7.3.7..-0%07.7.3../...3. 9.3 93 9.250740/.    $&#% $:2-07/.9 /..7..33..8 /./.7:40.8..3 ...-0 43974 ./. :39: 802:.3.2-.35.3.3 0. 038 -  :2.3 /-07.9 . :39: 802:.-0. .3907503...7 /.-043974/.780.7503:    '. .2 50309.2.3 .7.2 50309.2.   2..250 50309..-0 -0-...7...3503::7.5748085070.:.750309..9:/50740..3.8 . '#!%   '.7.8 .20.:./..9.9: / 9025.2.3:.7.7:8 -0/.4-.3 5:5: . 8. 390389.5  80/9.3    '.250309.-043974 '. 5079.8  '.7.38:3/03.3-.-0907.-0 907.5.. 89:.7.9 '...9.

2.2 :3.3 /.3 .503.2 50309.9.7 .33.9.3 /.. 094/0 8507203 094/08507203.9.8 503.4-./..78..9.3  .3 .3 . %%!&!&% 094/0 503:25:.2 :3.320250740/././.9:2094/0..9 ::7 .: 507... .3 .

4-.3 80.7.380.3/3.8 507..88 /.8 50309.3 203:3.3/..9.: /03.9: 202-.91 ..9: .2-.7.85070.3-.9.35..399.3 .3 /.3 90.88 :.3 /.257.9.3 207.380:2.-8..5490.90.547.91 .703. 50309.9.3 203:3.289.9.9.:9.7    '$%  %3.3/3.3 :. :.3 5..9.5.9 O -:.2 ..9/..91  %03 :.3 ..9.91. /909 40 :7: 502-2-3 /.9.399..399./. .7.3..3./.3.  .3 /087597 :.3. . .91 /. ./4:2039...3.3.39.3/. $0/.3..33/.3-.3. .547.9/:  .8 50309.:0.9.    !# $&#!%   025078.. :..    $$% .91.3..9: 202-.3/.5.

O -:.7/:8..

2 O -:.9.503.49.78.

3 O 70/03.7 -  .289..

.. /02:79070-/.9.5 /9:9:5/03...2 -5.30./.8. .. /9039:.3./.. O %.3207.8...  .9025.  03. .23.35495.2 7:..2.::803.3.3...  03. :7. 8.7.780. 2.::53.390703...79/.38:3  549/9025..   !0.3  .87.8 5.3.3.9./..38:3 /.9..89   /.780.390703.: -.-0 5.3/.83 0.3 2037..39.02   - .3. .3 90../.2. /8 9.9.2. 0.3  -:.549 /.2.73.5.3 .  / 009.7 /.8 5.3 /..:5.9.3.3 .2 9. 2. 5072:.:3 .3.3 90.7/:8.83 2.3549/9025.2 - - 90780-:90/.3 -08.3 0-  .:202- .3 20703/.3.2 /-.3 42548 /.3 0383.549  8.25:7 /03..  202-07 .3.9..549  -5..  02:/.25:7/03.89 .3. /03.3 -5.   2039 .2..0738025:73..342548 O  -.3 /.3 90.8: 0 /./.6:.3 907.25.

9.2  . 49.

3 0 /. 203/4:2039. /.:3 90780-:9 8..7 0   /. / /.5 .9 .7 5072:. /.3  203.7 .8 503.9.3.2 549 9/. 549 /.9.33.3-070.3 0.3  $079. 9.2-.3 0..2.9.3:.549                  .8.  2:.. .9-.8079.3 . 507:   803.5.3 203.9.0  03.3.3.2.3 203...2..-.-0 503.2 9. 0 9.3..7 - .2.9 809.::53./.3 9.7 80.3  /..2-.  1  03.3.. .2-.203::75. 203073 907:9.25.

85. !03.78.5.9 .89 .0.3 .' $#!$$!%!$    $#!$$!%   !078.  -:.

7/:8.7 .289.  .

9.49.3 ..  70/03.2 .

..6:. ..3207.3..  -. .  %.

342548.3/.87.25:7/03.5..

2.3   !0.7/.2.3 /.8..3-08.30383. ../. 073 8025:73.7 80.3/.8. /02:7 9070- /.  .3.830. .3  -:.3 2037.3.73.-0 5.3207.89   /. /8 9.:: 803.3. 0.25:7 /03. 02 -.3 907.3.3  .85.780.3 90.390.5.: 202-./9039:.2 - -90780-:90/.89 . 2. /03.  202-07 .2.: -.::53..   2039 .  03.8 5.3 20703/.23.3 ..3..3 90. .8.3 42548 /.3 .83 2.. 02:/.5:5:.

.3 90703.2/-. 549 8.9.2 -5.  03. 9025.3.:7.3.. 2..2 7:.549  -5./.7/:8.3 90703.39.2.29.3 -5. .3 549  / 9025. 2.38:3 /..9.7 .5 /9:9:5/03..3 0.8:0/..3 549  5...7 9/.3..9 ..30- ..549 /./.25.9 .3.3  /...38:3  549  / 9025.3.  /  009.9 . 5072:. .. ././.

2-.9. /.5 .3 0. 203::7 5.25.-0 503.9.8 .3 207.7 .  2:.3  /. /.9. -07:9  .9.3 202-:9:..49.3 :.5.3 9.. 0 9.::53. :39: 1494839088  .9. 507:   803.3..3 0..3 203.2-. .5 9:2-:.3 50702-.3 /.9.3 -070. 203/4:2039.3 90780-:9  :8:83. / /..7 .33. 549 /.2:3  390389./..2-. . 203073 907:9..7: 907.  1  03.8 503.3.9...3 203.5 9:2-:.. - .2.3  $079.2  0  03.3 0 /.2.3 .3 -0702-.3 80-.7 :39: 9:2-: /..9 809. -07503..3 /9072. 5079./.9 -..3..3. 8079.3.549    !$ $09.3.2 9...5 5079:2-:.3:. 40 809.3.3 9:2-:..3 :.7 0   /.2 549 9/. 2.2-.. 9.7 - .2. 90780-:9 8.7 80...3 .3 5.3   203.2.8..7 5072:.9 . 2.

3207.4-.2   !07.2  549 90780-:9  9073....  !07... /..70  /::7/..4-.3.3 207.5.9.-0 .3.3 50702-.3 !07. .80.8.  !07.3.2-.-0 %.. ..35.25.3   0907.75072:.3 ./..:.3.4-...3 :2.%.3..3 203.2-.83  2.2-.35..3 202507..3       !07.83 - .5.3-070.3 /./ 0..3207..7: :2.-0 %..-0-.3..3.39..3 .3 !07.9 202503.809.30.2-.3.5549 %.3 207.7 2...  07:99.39:2-: 5..3 . 83.7 :.9.3.. /.3 !079:2-:...3 .-05079.3 9:2-: /.9 202503.3.9. - .8.2-.-.7:93 2.3                                                 !0702 -.                    0907.4-.. - .3-070...3207.3       390389.-.:..3.

2-. 0.3               ./..7 0     5..           5..4-...7 0  !07.././.7 0     5..3               !07.4-..

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

44    %.3 .3 .4-.5.3.7. 825:.. .3 90.7.3 /.3 /825.9  /.2..05.5.73. ..: -.9..3 .2. -07.9.3 .7 80. 2. . .2- -0-07.7  90-..7 .:33.9 /.3 -.3.3 . 90703..33. 0- 0-.33. .3 90703.9 0.38:3 5079:2-:..73.38.390.7 80. /.3 9/.9..3.. . 2.' $!&$#   $!& .3.3 / 9025. 0- .9  /..:33....944    %.3 207..33.:. .38:3 5079:2-:.9:   %.: 2:/. .5..2.2-.3 207./.  -07.8 507. /. .9.

 .73.9:2-:.5:.35.:33...9 -.-./03. 958 -07.8    .094. 207:5. 90703.39/.393  /..947 089073.3/03./. 9/.9.9.32003:3 /.3 50702-.5079:2-:.9. 2.05.2.44 .: :.0..3.. .9 2025:3..3.80.7 ..7 8.9.30.3 1.3 202503..3.33..9.7: 5079:2-:.3       .8.

3 207.3-    %..95079:2-:.5.3/507.9:1.3 /.3 .. 20.2.5.8 80.3 ./.3 50703/.. .3 .. 50703/.2./.: 0. 03/. ./.3.7.8 2020..3 :39: 2020..947503.3-8.9 .3 . .7 9073/.3: .2    02 - .-0-07.2-.:.3:. .3 .9202.7:.3 0- /2..7805079.:.7 /.2.7 /.8.3 507..3:.7 -07-.82.: 20/.3./  80-.9.5..3 2.3507.3/9.2.850309.3 /472.3 :.3-07.203.9 -07.3/.3:39:20.2 80-.::...:: /.8 -.3  9070- /.  $# $090.39:8.82. 907.3.3.3 .:. 803.7:8 /825.8.38 - 9: 803/7  .350/42.7 /.7:.34050309 .3    &:7.4-.. /472.9.2.7 9/.5.3   $0-0:2 503./.3 ..38 - .907/.3.3.7         .9 -0-07.. 9..3 3 9073.5. 9/.4-.:7.3 / 9025..3.9.9.9./.380-0:23.

.2. .  /   44 :39: $.8 .30.$ !7.3 !02-0.30.7.8  .3/:.. /   44:39:$/..3  0.8 .8 .734   !.79./..79. #.7.3 44 :39: $ /.. /:3 /   44:39:$/.9  ...79.%#!&$% 7:3.79.9   /   44:39:$0.3.$$ 78933.$ $:.

.790203!03//.!:8.2 !  .9!07-::. 0.843.79.305.3.8  !747.  $.9434     :39:$.

7..8 .3.0.79.  995.

1700 .82 47.

..

8543847.

253.$543847!03/.

0/.!7.

44.

 4  . 92.

 995.

.

/08.3.3.42.3/. -48549 .:-:...

 995.

.

42.219.:7 .

 995.

.

7..2.3.42. 47/57088 .

 995.

.

.8...// .

 995.

.

: -48549 ..0..42.

 .

.

.5 92.7: ..7 907.9./..503.. 2.

 995.

.

3807 .42./ .44 .

 995.

.

8 47/57088 ..42./..

...2.

./. 5070..503.3 .:.2 5...3 - .2-. 9.7: 20/.3.

     .

70     .70   .70       .70   .70  .70     .!# !#   .7!07..2-.3  ..7!07.4-.4-.2-.3 .

.7!07.70  .70    .70      .4-.3  .2-.  .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful