P. 1
Prosem Bio Kls 7 Dan 8 Tugas Sony

Prosem Bio Kls 7 Dan 8 Tugas Sony

|Views: 32|Likes:
Published by sonyguswanto

More info:

Published by: sonyguswanto on Oct 13, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/13/2011

pdf

text

original

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : MTs. S JAUHARUL IMAN SENAUNG MUARO JAMBI

Mata Pelajaran : IPA TERPADU ( BIOLOGI ) Kelas/ Semester : VIII / I ganjil Tahun Ajaran : 2011-2012
NoStandar Kompetensi / Kompetensi Dasar 1 MEMAHAMI BERBAGAI SISTIM DALAM KEHIDUPAN 1.1. Menganalisi pentingnya pertumbuhan dan perkem bangan pada makhluk hisup 6 x 40 JP 1. Menyimpulkan perbedaan 1 X 40 petumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup 2. Membendingkan pertumbuhan beberapa macam pada tumbuhn berdasarkan titik tumbuh 3. Membendingkan metagenesis 1 X 40 dan metamorfosis pada hewan 4.Menjelaskan faktor- faktor 1 X40 yang mempengaruhi pertumbuhan pada makhluk hidup 5. Menjelaskan faktor- faktor 1 X40 yang mempengaruhi perkembangan pada makhluk hidup ULANGAN 2 1.2. Mendeskripsikan tahapn 1. Mengurutkan tahap- tahap 2 X 40 G 2 X 40 E 2 R L I B U R S E M E S T E R 1 1 2 L I B U R ssssss 1 1 M E N Y A M B U 2 T U J I A N S E M E S T E R P E R L I B U R S E M E S T E R P E R Indikator Alokasi Juli Agustus Bulan Minggu KeSeptember Oktober November Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

perkembangan manusia 6 x 40 JP

perkembangan manusia 2. Mendeskripsikan ciri-ciri yang mengalami pubertas dan menstruasi ULANGAN 2 x 40

N A P 2

O M A D 2 H A 2

T M A

T A M A

2 X 40 2 X 40 L I B 4 X 40 U R S 4 X 40 2 X 40 E M E S T E R 2 X 40 G 4 X 40 E N A P

3 1.3. Mendeskripsikan sistim pencernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan 14 x 40 JP

1, Membandingkan macammacam organ penyusun sistim gerak pada manusia. 2.Membedakan fungsi tulang, otot dan sendi sebagai penyusun sistim gerak pada manusia. 3.mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya. 4.mendata contoh kelainan dan penyakit yang terkait dengan tulang dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. ULANGAN

L I B U R M E N Y A M B U T R O M A D H A

2 2

2 2 2

2 2 2

4 1.4. Mendeskripsikan sisitim pencernaan pada manusia dan hubungnnya dengan kesehatan 14 x 40 JP

1. Membedakan antara saluran pencernaan dan kelanjar pencer naan sebagai penyusun sistim pencernaan manusia 2. Mendeskpisikan jenis makanan berserta kandungan zat yang ada didalamnya

3. menjelaskan fungsi makanan 4 X 40 bagi manusia, termasuk penting nya ASI bagi bayi

2 2

4. Membandingkan pencernaan 4 X 40 mekanik dan kimiawi serta fungsnya bagi tubuh. 5. Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistim pencernaan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya ULANGAN UJIAN SEMESTER I 2 X 49

2 2

2

JUMLAH

40 jam

Kepala Madrasah,

Senaung, …………. 2011 Guru Mata Pelajaran,

SONY GUSWANTO, S. Pd NIP. 19690823 199903 1 002 SONY GUSWANTO, S. Pd NIP. 19690823 199903 1 002

PROGRAM SEMESTER
Sekolah : MTs. S JAUHARUL IMAN SENAUNG MUARO JAMBI

Mata Pelajaran : IPA TERPADU ( BIOLOGI ) Kelas/ Semester : VIII / II GENAP Tahun Ajaran : 2011-2012
NoStandar Kompetensi / Kompetensi Dasar Indikator Alokasi Bulan Minggu KeJANUARI FERBRUARI MARET APRIL MAI JUNI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 1.5. Mendeskripsikan sistim 2 2

pernafasan pada manusi dan hubungannya dengan kesehatan 10 X 40

penyusun sistem pernafasan pada manusia 2. Membandingkan proses inspirasi dan proses ekspirasi pada sisistim pernafasan

4 X 40 2 X 40 2

3. Mendata contoh kelainan dan 2X 40 penyakit pada sistim pernafasan yang dijumpai dalam kehidupan sehari- hari ULANGAN 6 1.6. Mendeskripsikan sistim 2 x 40

2

2 2 2

1. menjelaskan macam- macam 4 x 40

peredaran darah pada manusia organ penyusun peredaran dan hubungnnya dengan darah manusia kesehatan 12 x 40 JP 2. Menjelaskan fungsi organ penyusun sisitim peredaran darah manusia 3. Menyebutkan contoh penyakit 4 x 40 yang hubungnnya dengan sisitim peredaran darah ULANGAN 2 X 40 7 SK 2: Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan 2 2 2 x 40 2

12 X 40
dalam kehidupan tumbuhan 2.1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 2.2. Mengidentifikasi macam mcam gerak pada tumbuhan 2.3. Mengidentifikasi hama # Penyakit pada organ tumbuhan 2 X 40 # Penertian struktur, fungsi organ dan jaringn #Gerak pada tumbuhan 4 X40 4 X 40

2 2

2

2

2

dan penyakit pada tumbuhan 2 ULANGAN 8 2.4. Mendskripsikan proses prolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan tumbuhan 2. proses penyerapan air oleh tumbuhan 3. proses fotosintesis 2 X 40 2 2 X 40 2 1. Unsur-unsus yang diperlukan 2 X 40

6 X 40

UJIAN SEMESTER II JUMLAH

2 X 40

40 jam

Kepala Madrasah,

Senaung, …………. 2011 Guru Mata Pelajaran,

SONY GUSWANTO, S. Pd NIP. 19690823 199903 1 002 SONY GUSWANTO, S. Pd NIP. 19690823 199903 1 002

PROGRAM SEMESTER I ( GANJIL ) KELAS VII MATA PELAJARAN : IPA TERPADU ( BIOLOGI) MTs. S. JAUHARUL IMAN SENAUNG
No Standar Kompetensi Kompetensio Dasar / MATERI 5.1. Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan systematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotic dan abiotik. BAB I. Memahami gejala kehidupan A. Kerja Ilmiah sebagai langkah pemecahan masalah B. Langkah-langkah metode ilmiah 5. Memahami gejala-gejala alam + ULANGAN 1 melalui pengamatan . 5.2. Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala kehidupan C. Penggunaan mikroskop + ULANGAN 5.3. Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam. D. Objek pengamatan Ulangan 2 x 40 4 x 40 2 2 2 Alokasi Waktu Bulan Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1

6 x 40

6 x 40

LIBUR MENYAMBUT LEBARAN

LIBUR SEMESTER GENAP

Libur semester genap

6 x 40 4 x 40 2 x 40 2 x 40

2 2 2

2

2

6.1. Mengidentifikasi cirri-ciri mahkluk hidup.

8 x 40

2 2 2

2

6. memahami keaneka ragaman mahkluk hidup.

ester genap

MBUT LEBARAN

2

STER GENAP

Bab II. Ciri-ciri mahluk hidup A. Bergerak 6. memahami keaneka ragaman B. Bernapas 2 C. Menerima rangsangan mahkluk hidup. D. Memerlukan makanan E. Tumbuh dan berklembang biak F. Berkembang biak G. Mengeluarkan zat sisa H. Melakukan adaptasi I. Memerlukan suhu lingkungan Ulangan

2 x 40 2 x 40 praktek

2 2 2

2 x 40 2 x 40 2 Bulan Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

No

Standar Kompetensi

Kompetensio Dasar 6.2. Mengklasifikasi makhluk hidup berdasarkan cirri-ciri yang dimiliki. Bab. III. Klasifikasi makhluk hiudup

Alokasi Waktu

1

10 x 40

A. Dasar-dasar klasifikasi mahluk hidup B. Nama ilmuah mahluk hidup C. Klasifikasi sistim lima kingdom D. Kunci determinasi sebagai alat bantu klasifikasi 6. memahami keaneka ragaman Ulangan 2 mahkluk hidup 6.3. Mendeskripsikan keragaman pada system organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme. Bab. IV. Organisasi kehidupan A. Sel B. Jaringan

LIBUR MENYAMBUT LEBARAN

2 x 40

2

LIBUR SEMESTER GENAP

Libur semester genap

2 x 40 2 x 40 2 x 40 2 x 40 6 x 40

2 2 2 2

2 x 40

2

MBUT LEBARAN

STER GENAP

mahkluk hidup

ster genap

C. Organ D. Sistim Organ E. Organisme Ulangan

2 x 40

2

2 x 40

Mengetahui Kepala MTs Jauharul Iman

Guru bidang studi

Soni Guswanto S.Pd NIP 196908231999031002

Soni Guswanto S.Pd NIP 196908231999031002

PROGRAM SEMESTER II ( GENAP ) KELAS VII MATA PELAJARAN : IPA TERPADU ( BIOLOGI) MTs. S. JAUHARUL IMAN SENAUNG
No Standar Kompetensi 7. Memahami saling ketergantungan dalam komponen ekosistim Kompetensio Dasar / MATERI 7.1. Menentukan ekosistim dan saling hubungan antara komponen ekosistim. BAB V. Ekosistim A. Satuan- satuan kehidupan dalam ekosistim B. Komponen ekosistim C. Interaksi antar komponen ekosistim D. Rantai makanan dan jaringjaring makanan E. Interaksi antar organisme dalam ekosistimbuh Ulangan BAB VI .7.2 Mengidentifikasi pentingnya keragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistim A. Keanakaragaman dalam makhluk hidup Alokasi Waktu 12 x 40 Bulan 1 Januari Februari Maret April Mei Juni 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 x 40 2 x 40 2 x 40 2 x 40 2 x 40 10 x 40

2

2 2

1

2 2 2

4 x 40

2 2

2

2

B. Pentingnya keanekaragaman makhluk hidup C. Keanekargaman Sumber Daya Alam hayati Di Indonesia D. Pelestarian SDA

2 x 40

2 2

2 x40

Ulangan

2 x 40

2

No

Standar Kompetensi

Kompetensio Dasar BAB VII. 7.3. Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan A. Dinamika Penduduk B. Dampak Peningkatan Kepadatan Penduduk Ulangan BAB VIII. 7.4 Mengaplikasi peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran lingkungan dan kerusakan lingkungan A. Pengawetan tanah dan hutan B. Kerusakan dan pencecmaran lingkungan C. Dampak pencemaran lingkungan

Alokasi Waktu

Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10 x 40 4 x 40 4 x 40 2 x 40 2 2 2 2 2

8 x 40

3

2 x 40 2 x 40

2 2 2

2x 40

3

D. Penanggulangan pencemaran lingkungan

2x 40

Ulangan

2 x 40

2

Mengetahui Kepala MTs Jauharul Iman

Guru bidang studi

Soni Guswanto S.Pd NIP 196908231999031002

Soni Guswanto S.Pd NIP 196908231999031002

Ket

1999031002

1999031002

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->