materi sosiologi kelas X SMA, BaB 1

1. Pengertian Ilmu Pengetahuan : 1.1. Pengetahuan awam/ biasa : pengetahuan yang digunakan manusia dalam kehidupan sehari- hari tanpa dituntut untuk mengetahui seluk beluknya secara mendalam.Misal : mengetahui tetengganya telah menikah, Pak Darkun membeli mobil mewah, sekolah tempat belajar formal dll. 1.2. Ilmu pengetahuan / Science : kumpulan pengetahuan yang disusun secara sistematis, yang diperoleh dari aktivitas berpikir manusia melalui metode tertentu yang kebenarannya dapat diuji secara kritis oleh orang lain. 1.3. Metode Ilmiah : suatu metode tertentu ( ilmiah ) dalam menemukan pengetahuan ilmiah melalui tahap- tahap ilmiah yaitu : mengidentifikasi masalah, merumuskan masalah, mencari data, menyusun hipotesa, menguji hipotesa/ eksperimen, menarik kseimpulan , menguji kesimpulan. 2. Sifat ilmu pengetahuan : 1. Rasional : Ilmu pengetahuan didasarkan atas kegiatan berpikir secara logis dengan menggunakan rasio atau akal sehat/ nalar. 2. Obyektif : ilmu itu merupakan kebenaran pengetahuan yang jujur, apa adanya sesuai kenyataan obyeknya. 3. Empiris : ilmu didasarkan pada observasi atau pengamatan serta dapat diuji kebenarannya dengan fakta. 4. Komulatif : ilmu dibentuk atas dasar teori yang telah ada, ditambah dan diperbaiki sehingga semakin sempurna. 3. Pandangan sosiologi : 1. Sebagai ilmu, sosiologi merupakan kumpulan pengetahuan tentang masyarakat dan kebudayaan yang disusun secara sistematis berdasarkan analisis berpikir logis. 2. Sebagai metode, sosiologi adalah cara berpikir untuk mengungkapkan realitas sosial yang ada dalam masyarakat dengan prosedur dan teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. 4. Pengertian sosiologi : Sosiologi berasal dari bahasa latin “ socius “ berarti teman dan “logos “ berarti berbicara,mengajar atau ilmu. Jadi secara etimologis sosiologi diartikan ilmu tentang teman atau masyarakat. Beberapa definisi sosiologi menurut para ahli sebagai berikut : 1. Menurut Auguste Comte Sosiologi merupakan ilmu positif tentang masyarakat, artinya sosiologi merupakan suatu studi ilmiah tentang masyarakat. 2. Emile Durkheim Sosiologi merupakan ilmu – ilmu yang mempelajari lembaga – lembaga dalam masyarakat dan proses – proses sosial. 3. Max Weber Sosiologi adalah ilmu yang berusaha memberikan pengertian tentang tindakan – tindakan sosial, dan juga penjelasannya secara kausal ( timbale balik ) mengenai arah dan konsekuensi dari tindakan sosial tersebut. 4. Pitirim A. Sorokin Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hal – hal sebagai berikut : a.) Hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala – gejala sosial, misalnya antara ekonomi dan agama serta keluarga dan moral. b.) Hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dan gejala nonsosial. Misalnya, antara gejala sosial dan biologis atau geografis. c.) Ciri – ciri umum dari semua jenis gejala – gejala sosial

termasuk perubahan – perubahan sosial. pada dasarnya merupakan penyempurnaan teori – teori yang sudah ada. 9. Nimkoff Sosiologi adalah penelitian secara ilmiah terhadap interaksi sosial dan hasilnya. Soerjono Soekanto Sosiologi merupakan ilmu yang memusatkan perhatian pada segi – segi kemasyarakatan yang bersifat umum dan berusaha untuk mendapatkan pola – pola umum daripadanya.Merton . individu dengan kelompok. 4. 2. Sosiologi bersifat teoritis. Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari struktur sosial. Sosiologi Pendidikan 4. Metode – metode Sosiologi . artinya teori – teori sosiologi dibangun atas dasar teori yang sudah ada. Sosiologi Keluarga 6. Sosiologi Hukum 3. Ogburn dan Meyer F. Berger Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara individu. dan kelompok dengan kelompok. maka obyeknya adalah masyarakat yang dilihat dari sudut hubungan antar manusia dan proses yang timbul dari hubungan manusia dalam masyarakat. Sosiologi bersifat empiris. 2. Nilai – nilai dan norma sosial yang mendasari atau mempengaruhi sikap dan perilaku hubungan sosial dalam masyarakat. 6. yaitu organisasi sosial. misalnya antara kehidupan ekonomi dan politik. Roucek dan Warren Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dalam kelompok – kelompok. kelompok sosial. Obyek sosiologi : Sosiologi sebagai ilmu sosial. artinya sosiologi bukan ajaran tentang tata susila. sedangkan proses – proses sosial adalah pengaruh timbal balik antara berbagai segi kehidupan bersama . yaitu kaidah – kaidah sosial ( norma – norma sosial ). 5. Masyarakat – masyarakat budaya daerah sebagai submasyarakat dan kebudayaan nasional Indonesia. Sosiologi di bagi atas beberapa cabang : 1. Sosiologi Kesenian 7. serta lapisan – lapisan sosial. Sosiologi Politik 2. Sosiologi Agama 5. Ruang Lingkup Sosiologi Ruang lingkup sosiologi yang mencakup pengetahuan dasar pengkajian masyarakat meliputi hal –hal sebagai berikut : 1. 4. 9. William F. Kedudukan dan peran sosial individu dalam keluarga. 8. bukan atas dasar wahyu atau hasil spekulasi.5. dan masyarakat. Struktur sosial adalah keseluruhan jaringan antara unsur sosial yang pokok. Cabang – cabang Sosiologi Menurut Robert K. 3. 8. Para sosiolog tidak memberikan apakah suatu tingkah laku sosial itu baik atau buruk. lembaga – lembaga sosial. Karakteristik Sosiologi Menurut Harry M. artinya sosiologi itu mendasarkan diri pada observasi dan penalaran. Sosiologi bersifat kumulatif.Johnson karakteristik sosiologi itu sebagai berikut: 1. kelompok – kelompok. Tugas seseorang sosiolog adalah mengungkap atau menerangkan tindakan sosial sebagai fakta sosial. Masalah – masalah sosial budaya yang ditemui dalam kehidupan sehari –hari. Sosiologi bukan etika / non etis. 7. 6. 3. Peter L. Toeri – teori baru yang lebih benar dan lebih luas. artinya sosiologi berusaha memberi ikhtisar ( summary ) yang menunjukkan hubungan pernyataan atau proposisi – proposisi secara logis. proses – proses sosial.

Study Cross –sectional merupakan suatu pengamatan yang meliputi suatu daertah yang luas dan dalam jangka waktu tertentu. sehingga fakta – fakta sosial yang diteliti diukur dengan skala indeks. 2. b. d. Metode ini mempelajari sedalam-dalamnya gejala nyata yang terjadi di masyarakat. 3. Ada 4 macam prespektip yaitu : 1. atau observasi partisipatip. kuesioner. Teknik penelitian atau♣ metode sosiologi menurut Paul B. Metode Kualitatif Merupakan metode yang mengutamakan bahan yang sukar diukur dengan angka – angka atau ukuran – ukuran lain yang bersifat eksak. menggunakan skala – skala dan angka – angka untuk mempelajari hubungan antar manusia dalam masyarakat. Metode sosiometri. Study longitudinal merupakan study yang berlangsung sepanjang waktu yang menggambarkan suatu kecenderungan atau serangkaian pengamatan sebelumnya dan sesudahnya. subjek dikumpulkan di dalam suatu tempat / laboratorium kemudaian diberi pengalaman sesuai keinginan peneliti. Metode case study. mirip dengan eksperimen tetapi peneliti tidak ikut mempengaruhi terjadinya suatu kejadian. Metode induktif. eksperimen laboratorium. metode yang mengutamakan pemikiran dengan logika dan pikiran sehat untuk mencapai pengertian tentang masalah kemasyarakatan. menurut Soerjono Soekanto : a. penelitian pengamatan . memusatkan perhatian pada pola perubahan dan perkembangan yang muncul di masyarakat. c. Prespektip sosiologi. c. Metode lainnya . metode yang menyandarkan diri pada keadaan – keadaan yang dengan nyata diperoleh dalam masyarakat. Metode Statistik. metode yang memnggunakan proses berfikir bermula dari pengamatan terhadap kejadian khusus kemudian ditarik kesimpulan secara umum. yaitu metode kualitatif dan metode kuantitatif. Metode Kuantitatif Merupakan metode yang mengutamakan bahan – bahan keterangan dengan angka – angka . Prespektip evolusionis. 3. Metode yang termasuk dalam metode ini adalah sebagai berikut : a. subjek dikumpulkan di luar suatu tempat / laboratorium kemudian diberi pengalaman sesuai keinginan peneliti. 5. 2. perbedaan – perbedaan. Metode empiris.Pada dasarnya sosiologi memiliki dua jenis metode atau cara kerja. Metode rasionalistis.♣ merupakan cara pandang atau asumsi atau paradigma peneliti melihat suatu fenomena. Metode yang termasuk dalam metode kualitatif adalah sebagai berikut a. b. Horton : 1. eksperimen lapangan. Alat yang dipakai berupa teknik wawancara.metode yang menggunakan proses berpikir bermula dari pernyataan – pernyataan umum ( premis mayor ) ke pernyataan yang bersifat khusus ( premis minor ). table dan formula atau rumus yang sedikit bangnyak menggunakan matematika. Prespektip Interaksionis. Prespektip Konflik. 2. Metode Komparatif Metode perbandingan antara berbagai macam masyarakat serta segala bidangnya untuk memeperoleh persamaan – persamaan . bertujuan menjelaskan gejala – gejala sosial secara sistematis b. Metode deduktif . 3. memusatkan perhatian terhadap interaksi antara individu dengan kelompok dengan menggunakan simbol-simbol. dan sebab – sebabnya. memandang adanya pertentangan antar kelas dan eksploitasi kelas dalam masyarakat. Metode Historis Metode yang mempergunakan analisis atau penyelidikan atas peristiwa masa lampau yang kemudian dirumuskan menjadi prinsip – prinsip umum. . 4. 1.

5. kabar atau pemberitahuan dari orang lain. 10. Seperti yang telah dijelaskan diatas. menggunakan variabel. Contoh : Terjadi debat argumentasi peserta seminar sehari tentang pornografi dan pornoaksi di Aula SMA antara kelompok prodan kelompok kontra 4.variabel yang tegas. Masalah. Konsep merupakan pengertian yang menunjuk pada sesuatu. sesuai dengan fakta – fakta yang diketahui. kita menggetahui bahwa telah terjadi Demonstrasi besar-besaran karyawan dan buruh di seluruh kota besar Indonesia pada tanggal 1 Mei 2007.Misal melalui media massa . Masalah adalah perbedaan antara realistas dengan harapan (des Sein dan des sollen). Data. Konsep dasar metode sosiologi 1. ruang lingkup terbatas 2.Misal : Terhadap penggunaan obat-obat terlarang dikalangan remaja. Asumsi dikembangkan berdasarkan pengalaman dan pengetahuan peneliti. Informasi bermanfaat untuk mengetahui kenyataan dan menyadari bahwa kenyataan ini memang benar-benar ada. Metode dapat diartikan sebagai cara. Prespektip Fungsionalis. Fakta merupakan kenyataan yang menggambarkn suatu gejala tertentu yang ditangkap oleh indra manusia dalam kerangka pemikiran tertentu dan dapat diuji kebenarannya secara empiris. kenyataan merupakan suatu peristiwa yang dapat dibuktikan oleh orang lain dan peristiwa tersebut dapat disaksikan melalui panca indera. Asumsi tidak selalu benar. Data merupakan kejadian-kejadian khas yang dinyatakan sebagai fakta dalam wujud hasil pengukuran.Misal : Masalah kemiskinan muncul karena harapan masyarakat ingin hidup sejahtera. 2. Konsep ini bermanfaat membantu seseorang untuk memahami objek yang akan dikaji. Misal untuk mengetahui perbedaan penggunaan metode tanja jawab dengan metode ceramah terhadap Prestasi belajar maka diasumsikan bahwa kemampuan seluruh objek penelitian bersifat homogen. Melihat masyarakat sebagai jaringan kelompok yang bekerja sama secara terorganisir dan memilih seperangkat aturan dan nilai yang dianutnya. konsep tentang solidaritas sosial. Konsep . maka berdasar fakta tersebut terjadi perbedaan pemikiran antara ulama dengan sosiolog. Metode.4. Dapat nerupa data kuantitatip maupun kualitatatip. Fakta. Hipotesis. 3. 9. Ulama menyatakan bahwa penyimpangan tersebut terjadi karena lemahnya iman namun sosiolog menyatakan bahwa penyimpangan tersebut karena kegagalan keluarga dalam sosialisasi nilai dan norma yang berlaku. Asumsi. Asumsi merupakan anggapan dasar atau dugaan awal. tetapi kenyataannya pemerintah belum mampu mensejahterakannya.cara kerja untuk dapat memahami objek yang menjadi sasaran disiplin ilmu. dapat diuji kebenarannya. Informasi merupakan suatu keterangan. 3. 6. Hipotesis merupakan kesimpulan awal yang harus dibuktikan kebenarannya. 8. Hipotesis yang baik memiliki ciri – ciri : 1. 5. konsep tentang pembagunan sosial dll. Informasi . Contoh Hipotesis : Ada perbedaan penggunaan metode ceramah dengan metode tanya jawab terhadap prestasi belajar . dinyatakan secara sederhana. 4. Misal : Konsep tentang kemiskinan. Kenyataan . 7.

Uji petik kompetensi ! . Ia mulai menganut suatu gaya hidup menyimpang (deviant life syle ) yang menghasilkan karir penyimpang ( deviant career ) ( Edwin M. Bukti merupakan kenyataan atau gejala sosial yang cukup untuk memperlihatkan sesuatu hal. Memberi ramalan terhadap gejala-gejala baru yang akan terjadi. Fungsi teori adalah : 1. Lemert ). Teori merupakan prinsip. 4. sebagai sosiolog klinis. Menyimpulkan generalisasi dan fakta-fakta hasil pengamatan. 12. Dijelaskan bahwa perilaku menyimpang lahir karena adanya batasan (cap. Mengisi lowongan-lowongan dalam pengetahuan tentang gejala-gejala yang telah atau sedang terjadi. 3. Wujud bukti berupa data atau fakta yang relevan. 11. Berdasar data atau fakta yang diperoleh bahwa Tawuran pelajar disebabkan karena ada rasa dendam dari sekolah lain. si pelaku menyimpang primer kemudian mengidentifikasikan dirinya sebagai penyimpang dan mengulangi perbuatan menyimpangnya. 3. sebagai guru atau pendidik / dosen . sebagai pekerja sosial ( social worker ) 3. yaitu ikut dalam kegiatan perencanaan dan pelaksanaan program kegiatan masyarakat. Hal ini penting agar kita mampu menilai secara kritis berbagai kebenaran yang didasarkan pada asumsi – asumsi yang dianggap lazim.prinsip dasar yang terwujud dalam bentuk rumus atau aturan yang berlaku umum. Bukti. sebagai ahli riset . 4.sebutan) atas sesuatu perbuatan yang disebut menyimpang. Sebagai tanggapan terhadap pemberian cap. 2. 3.siswa . Contoh : Untuk menjelaskan terjadinya Perilaku menyimpang dapat dijelaskan dengan teori Labeling. Memampukan kita untuk menilai peluang-peluang dan hambatan yang ada dalam kehidupan kita. Generalisasi.julukan. baik yang bersifat pengembangan ilmiah maupun sektor industri. Tidak ada perbedaan penggunaan metode ceramah dengan metode tanya jawab terhadap prestasi belajar siswa. 10. Kesimpulan ini diperoleh dari berbagai pengalaman atau hasil pengamatan yang berulang-ulang. karena dipaksa untuk membela siswa sekolah lain dll. Memampukan kita menjadi partisipan yang aktip dalam kehidupan masyarakat. karena merasa tersinggung dari sekolah lain. 2. 5. Menurut Horton dan Hunt. 10. Memberikan kerangka orientasi untuk analisis dan klasifikasi fakta-fakta yang diperoleh. membantu memperkirakan pengaruh dari sebuah kebijakan sosial tertentu. setidaknya ada 4 manfaat mempelajari sosiologi yaitu : 1. Peran atau manfaat mempelajari Sosiologi : Menurut Macionis. Generalisasi ialah proses memperoleh suatu kesimpulan umum. Menantang pemahaman-pemahaman yang lazim mengenai diri kita sendiri dan pihak lain. Ikut aktip dalam proses perubahan sosial . Teori. Membantu untuk menghargai perbedaan umat manusia dan menyiapkan kita dalam menghadapi tantangan hidup di dalam dunia yang plural. dalam rangka memahami proses yang sesungguhnya terjadi di masyarakat secara logis. 2. 4. profesi yang diisi sosiolog adalah : 1. sebagai konsultan kebijaksanaan.

d. Pitirim A. Max Weber b. 1. Auguste Comte b. yang diperoleh dari aktivitas berpikir manusiamelalui metode tertentu yang kebenarannya dapat diuji sacara kritis oleh orang lain disebut . masyarakat c. masyarakat d. Dibawah ini yang dianggap sebagai ” Bapak Sosiologi ” adalah . a. takhayul e.d atau e .. a. Hebert Spencer. Johnson . Secara etimologis sosiologi berarti ilmu mengenai .. irasional 2. kepercayaan d. . empiris b. beliefs 6. pengetahuan b.. Pilih satu jawaban yang paling tepat dengan menyilang ( x )huruf a. 4. empiris d.b. a. teoritis c.. informasi 3. manusia b. Hebert Spencer d. a. a. komulatip d.. c. Sosilogi memiliki karakteristik ilmu yang bersifat non etis artinya .berpikir.Dibawah ini yang bukan karakteristik sosiologi sebagai ilmu adalah bersifat . persebaran penduduk. Selo Soemardjan. 5.. Auguste Comte e. akumulatif e. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari fakta sosial yang meliputi cara bertindak. kelompok c. kebudayaan d. Berger e. a.. a.. a. rakyat b. Rasional b.. ilmu pengetahuan c. objektip c. e.sosiologi memiliki karakteristik yang khas sebagai ilmu . Kumpulan pengetahuan yang disusun secara sistematis. perpindahan penduduk. mendasarkan diri pada observasi dan penalaran. dan berperasaan serta mempunyai kekuatan memaksa yang mengendalikannya merupakan pendapat dari ... Sifat ilmu pngetahuan yang mendasarkan diri atas kegiatan berpikir dsecara logis dengan menggunakan ratio (nalar ) hasilnya dapat diterima oleh nalar manusia adalah . Soelaeman Soemardi. kawan e.. Sorokin. Menurut Harry M. 3.c. Max Weber.a. c. Peter L. non etis e. organisasi 2. Obyek kajian sosiologi adalah .

bukti 8. kenyataan b. e. a. Metode historis d. a. Metode statistik e. c. b.. metode deduktip e. dibangun dan dikembangkan dari teori yang sudah ada. 2. 5 b. Hipotesis yang baik memiliki ciri-ciri tertentu. Semua siswa yang terlibat tawuran adalah anak-anak bodoh merupakan sebuah contoh hipotesis. Dibawah ini yang merupakan teknik atau metode sosilogi untuk medapatkan informasi menurut Paul . sesuai dengan fakta yang diketahui. d. tidak dipermasalahkan baik dan buruknya permasalahan tetapi mengungkap sesuai dengan fakta.b.tabel disebut .. 2. metode historis 12. dapat diuji kebenarannya. 3 d. masalah. c. Perhatikan metode di bawah ini ! 1) metode historis 2) metode komparatif 3) metode studi kasus 4) metode statistik 5) metode sociometry Metode kualitatif yang digunakan dalam sosiologi ditunjuk oleh nomor ……. a. 3. Metode case study c. kecuali . b. Sebuah kenyataan yang menggambarkan suatu gejala tertentu yang ditangkap oleh indra manusia dalam kerangka pemikiran tertentu dan dapat diuji kebenarannya secara empirid disebut . b. a. 3. 7. 4 e. fakta d. 3. Untuk mendapatkan informasi dengan cara membandingkan bermacam-macam masyarakat beserta bidangnya. a. berisi ajaran yang menekankan tentang tata susila. 5 10.. 5 c. eksperimeb laboratorium . metode historis. Horton . 1. informasi c. a.. 1. Metode deduktif 11. study cross sectional. 2. e. metode induktip d.indeks. ruang lingkupnya terbatas. dinyatakan dalam bentuk kalimat yang panjang.B. e. menggunakan variabel-variabel yang tegas.. 4. d. memberikan ikhtisar yang menunjukkan hubungan pernyataan atau proposisi-proposisi. 9. Mertode yang menggunakan bahan-bahan keterangan dengan angka-angka. Dibawah ini yang bukan ciri-ciri hipotesis yang baikadalah . sehingga gejala-gejala yang diteliti dapat diukur dengan menggunakan skala. metode kualitatip c.bidangnya untuk memperoleh perbedaan dan persamaan dan penyebabnya digunakan metode. metode kuantitatip b. 4.

Melihat hal ini. pada kasus di atas sosiologi dapat dikelompokkan ke dalam. teknik kuantitatip d. d. c.study kasus dan deduktip-induktip e. Aksi corat – coret bangunan atau tempat – tempat umum marak dilakukan. Ikatan kelompok manusia melalui proses perkawinan yang syah dengan tujuan membentuk rumah tangga. pemerintah kota bekerja sama dengan lembaga penelitian sosial mengadakan studi guna menangani masalah ini. . humaniora REALITA KEHIDUPAN SOSIAL Standar kompetensi : Menjelaskan fungsi dodiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan. sebagai jaringan kelompok yang bekerja sama secara terorganisir dan memiliki seperangkat aturan dan nilai yang dianutnya. Pengertian keluarga : 1. 2. ilmu praktis c. historis. e. komparatif. memusatkan perhatian terhadap interaksi antara individu dengan kelompok. komparatip. ilmu pengetahuan d. historis. ilmu murni e. ilmu terapan b.c. study longitudinal. Para peneliti menggunakan sosiologi dalam menyusun penelitian ini. Kenakalan remaja semakin meresahkan masyarakat. a. 13. Dilihat dari tujuannya. c. memandang adanya pertentangan antar kelas dan ekploitasi kelas dalam masyrakat. Prespektip fungsionalis memandang masyarakat .. Indikator 2 : Mendiskripsikan hubungan berbagai konsep tentang realitas sosial A. fungsional. 14. Beberapa fasilitas umum tidak berfungsi akibat ulah mereka.empiris dan rasional. Unit sosial terkecil yang anggotanya terdiri dari ayah. deduktip-induktip. a. ibu.empiris dan rasional. terutama menggunakan simbol-simbol. studi kasus d.. penelitian pengamatan. komparatip dan fungsional b.. Teknik atau metode kualitatip menurut Sorjono Soekanto adalah metode … a.. b. yang diwujudkan dalam bentuk kerja sama untuk mencapai hidup yang bahagia baik lahir maupun batin. memusatkan perhatian pada pola perubahan dan perkembangan yang muncul dalam masyarakat. 15. e. anak (yang belum kawin). memusatkan perhatian pada hubungan sebab akibat yang timbul dari gejala sosial. Keluarga 1.

Memelihara satu kebudayaan bersama 3. Patrilineal Menghitung kekerabatan melalui garis keturunan ayah saja b. Perkumpulan / Asosiasi a. Fungsi sosialisasi dan edukasi 4. Keluarga Luas / Keluarga Besar (Ekstanded Family ) di Papua Terbentuknya keluarga dilakukan melalui perkawinan.2. Susunan keluarga yang umum berlaku : 1. Prinsip Ultimugenitur B. Matrilineal Menghitung kekerabatan melalui garis keturunan ibu saja 2. Fungsi ekonomis 5. Susunan orang yang disatukan oleh ikatan perkawinan. Fungsi afeksi / wadah kebutuhan emosional 3. Hidup bersama dalam satu atap c. Mempunyai suatu sistem tata norma d. Merupakan hubungan perkawinan b. Fungsi keluarga 1. Menurut BURGESS dan LOCKE a. Pengertian perkumpulan Perkumpulan : suatu kehidupan sosial yang manusia yang dilandasi atas dasar kesamaan kepentingan . Menurut Robert Mac Iver dan Charles Horton Page a. Prinsip Konsentris c. Prinsip Ambilineal b. Prinsip Premogenitur d. Saling berinteraksi dan berkomunikasi d. Keluarga Inti / Batak. Fungsi reproduksi / memperoleh keturunan 2. Ikatan lahir batin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia dan kekal berdasarkan keTuhanan Yang Maha Esa. Bilateral / Paralel Menghitung kekerabatan melalui 2 garis keturunan ayah dan ibu secara bersama-sama Bagan : a.1. Fungsi pengawasan dan kontrol sosial 6. Aceh / Somah (Nuclear Family) b. 3. Menempati tempat tinggal bersama 4. ikatan darah dan adopsi b. Fungsi rekreasi dan hiburan 5. Fungsi religius 7.2. Terbentuknya suatu kelembagaan yang berhubungan dengan perkawinan c. 1 Tahun 1974. UU perkawinan No. Mempunyai fungsi ekonomis e. Ciri-ciri keluarga 3. Unilateral Menghitung kekerabatan melalui 1 garis keturunan saja a. Macam-macam keluarga a.

Pengertian Ketetanggaan: Ketetanggaan adalah satuan social yang terdiri atas orang-orang yang tempat tinggalnya berdekatan b. Sifat saingan 1. b. Adanya interaksi antar keluarga 2. Persahabatan a. Berdasarkan kepentingan profesi : IDI. Adanya satu kesatuan dari keluarga-keluarga sebagai anggota kelompok 7. Ciri-ciri ketetanggaan : 1. Adanya kesamaan minat / perhatian dan kepentingan antara orang-orang yang berhubungan tersebut E. Adanya rasa indentitas yang mempersatukan semua warganya 5. Pengertian persahabatan : Persahabatan / pertemanan adalah pengelompokan social yang melibatkan orang-orang yang berhubungan relative akrap satu sama lain atas dasar seringnya bertemu dan adanya kesamaan perhatian dan kepentingan. Ketetanggaan a. bola volly dll . Adanya sistem interaksi antara para anggotanya 2. Bersifat terselubung. Saingan / Kompetisi a. Berdasarkan kepentingan ekonomi : KADIN. Adanya organisasi dan sistem pimpinan 6. dll 3. Adanya kesinambungan 4. CV. Berdasarkan kepentingan olahraga : PSSI. IKAHI. Adanya ekesinambungan D. PT. Pengertian kompetisi Saingan / kompetisi adalah usaha memperebutkan sesuatu yang jumlahnya terbatas tanpa disertai benturan / kekerasan b. Adanya sistem norma (aturan) yang mengatur interaksi tersebut 4. Ciri-ciri persahabatan 1. bukan atas dasar hubungan darah atau ketetanggaan dan bukan pula atas dasar cinta asmara. Adanya orang-orang yang berhubungan secara relative akrap antara satu dengan yang lainnya 2. Adanya organisasi dan sistem pimpinan 6. dll 2. Antara orang-orang tersebut sering bertemu satu sama lainnya 3. dll C. misalnya saingan dalam memperebutkan jabatan 2. Adanya rasa identitas dan solidaritas terhadap kelompoknya 5. PERSIJA. misalnya saingan / kompetisi sepak bola. Adanya satu kesatuan dari individu-individu yang menjadi anggota b. Ciri-ciri Perkumpulan 1. PERSIB. Contoh Asosiasi / Perkumpulan antara lain : 1. PGRI. PERSEBAYA. Keluarga tersebut merupakan anggota dari kelompok kekeluargaan 3. Adanya sitem norma yang mengatur anteraksi tersebut 3.b. Bersifat terbuka.

Perbedaan Cara mencapai tujuan 5. Saingan individual : saingan yang melibatkan orang perorang / bersifat perorangan misalnya saingan dalam memperebutkan peringkat dalam kelas 2. Konflik politik (Perbatasan kekuasaan) 8.c. Adanya perubahan sosial yang terlalu cepat PerubahanΧ nilai dan norma dan juga perkembangan / pertumbuhan pembangunan c. Perubahan kepribadian 3. Konflik internasional (Perbatasan wilayah) 7. Perbedaan Antar Kepentingan Χ Perebutan kekuasaan / jabatan kedudukan 4. Perbedaan Kebudayaan Latar belakang kehidupan yangΧ tak sama baik ciri fisik / sosial 3.Penyebab Konflik 1. Akibat Konflik 1. Konflik a. Saingan kelompok : saingan yang melibatkan banyak orang seperti dalam kompetisi sepak bola F. Unsur-unsur Sentiment Community ada 3 . Bentuk saingan 1. Perbedaan Antar Individu Perbedaan pendapat / perselisihanΧ pendapat 2. Retaknya persatuan kelompok 2. Perasaan masyarakat setempat tercermin dalam perasaan akan identitas bersama yang biasa dinamakan Community Sentiment. Konflik antar individu 3. Dominan dan takluknya salah satu pihak G. sehingga cara yang tidak dibenarkan kadang-kadang juga dilakukan b. Konflik dalam diri orang itu sendiri 2. Komunitas a. Konflik antar generasi 5. Pengertian konflik Konflik adalah usaha untuk mencapai tujuan dengan jalan kekerasan. Konflik antar kelompok (Geng) 4. Dasar-dasar dari masyarakat setempat adalah lokalitas dan perasaan masyarakat setempat. Pengertian komunitas Komunitas (community) sering diartikan sebagai masyarakat setempat : suatu wilayah kehidupan sosial yang ditandai oleh suatu derajat hubungan sosial tertentu. b. Konflik rasial (Perbatasan ras) d. Macam-macam Konflik 1. Konflik antar kelas sosial (Perbedaan status sosial) 6. Hancurnya harta benda dan jatuhnya korban manusia 4.

Menurut J. Menurut Karl Mark : suatu struktur yang menderita ketegangan organisasi ataupun perkembangan karena adanya pertentangan antara kelompok-kelompok yang terpecah-pecah secara ekonomis 3. Seperasaan 2. Sadar bahwa mereka merupakan satu kesatuan 4. Gillin dan J. Hasrat untuk mendapatkan kebebasan b. b. dan lain-lain I. Menurut Selo Sumardjan : orang-orang yang hidup bersama dan menghasilkan kebudayaan 7. Hasrat sosial f. mampu melanjutkan keturunan. Menurut J.1. Kelompok sosial a. Masyarakat ( society ) a. Menurut Max Weber : suatu struktur atau aksi yang pada pokoknya ditentukan oleh harapan dan nilai yang dominan pada warganya 6. Ciri-ciri Masyarakat menurut Soerjono Soekanto : 1. Luas. menganut satu kebudayaan dan lebih banyak bergaul dalam kelompoknya. Jumlah penduduk 2. Manusia yang hidup bersama sekurang-kurangnya terdiri atas dua orang 2. Herskovits : kelompok individu yang diorganisasikan dan mengikuti suatu cara hidup tertentu 4. Saling memerlukan Klasifikasi dari komunitas ditentukan oleh 4 kriteria yang selalu berkaitan : 1. Fungsi-fungsi khudud dari komunitas terhadap seluruh masyarakat 4. Horton : sekumpulan manusia yang secara relatif mandiri. Hasrat meniru g. P. Pengertian masyarakat Merupakan sekelompok orang yang mampu berdiri sendiri dan mampu memenuhi kebutuhan hidup sendiri. 1. Adanya kesamaan keturunan. memiliki kebudayaan yang sama dan melakukan sebagaian besar kegiatan dalam kelompok itu. Sepenanggungan 3. Bercampur atau bergaul dalam waktu cukup lama 3. Hasrat untuk memberitahu j. keyakinan e. Hasrat bersatu d. Gillin : kelompok yang tersebut dengan perasaan persatuan yang sama 5. Hasrat bergaul i. Merupakan suatu sistem hidup bersama yang menimbulkan kebudayaan karena mereka merasa selalu terikat antara yang satu dengan lainnya Hasrat manusia untuk hidup bermasyarakat a. yang hidup bersamasama cukup lama. Hasrat berjuang h. Pengertian kelompok sosial Kelompok sosial adalah : suatu sistem sosial yang terdiri atas sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain dan terlibat dalam kegiatan bersama Menurut Goodman mengartikan kelompok sosial sebagai dua orang atau lebih yang memiliki kesamaan identitas dan berinteraksi satu sama lain secara terstruktur untuk mencapai tujuan bersama . menghuni suatu wilayah. yang mendiami suatu wilayah tertentu. Hasrat seksual c. Menurut Paul B. kekayaan dan pendapatan penduduk daerah tersebut 3. Organisasi masyarakat bersangkutan H. Menurut Emile Durkheim : suatu kenyataan obyektif individu-individu yang merupakan anggotaanggotanya 2. L.

ketetanggaan dll Patembayan : Ikatan lahir yang bersifat pokok dan biasanya untuk jangka waktu yang relatif pendek. Macam-macam kelompok sosial menurut Robert Bierstedt 1. Pubrik : orang-orang yang berkumpul yang mempunyai kesamaan kepentingan contoh peserta kampanye Ciri-ciri kelompok : 1. Kerukunan (Crowd): individu yang berkumpul secara kebetulan di suatu tempat dan pada waktu yang bersamaan contoh penonton sepak bola. contoh warga desa/kota Referensi Group : Kelompok-kelompok sosial yang menjadi acuan bagi seseorang untuk membentuk kepribadian dan prilakunya. Formal group dan Informal group Formal group : Kelompok yang mempunyai peraturan tegas dan sengaja diciptakan oleh anggota-anggotanya untuk mengatur hubungan antar sesamanya. Adanya sistem interaksi antar anggotanya. dibentuk untuk tujuan tertentu dan hubungan antar anggotanya bersifat impersonal sehingga biasanya tidak langgeng. Adanya adat istiadat serta sistem norma yang mengatur interaksi 3. contoh club sepak bola 3.b. negara dsb. cetting dsb 4. In-group dan Out-group In-group : Kelompok sosial dimana individu mengidentifikasikan dirinya dalam kelompok tersebut Out-group : Kelompok yang berada di luar kelompok dirinya 2. contoh keluarga Kelompok sekunder : Kelompok yang lebih besar. kantor pemerintah. personal dan langgeng. 2. Informal group : Kelompok yang tidak mempunyai struktur yang pasti. Adanya kontinuitas . Membership group dan Reference group Membership Group : Suatu kelompok dimana seorang secara fisik menjadi anggotanya. Kelompok sosial yang tidak teratur 1. contoh birokrasi perusahaan. Paguyuban (Gemeinschaft) dan Patembayan (Gesselschaft) Paguyuban Bentuk kehidupan bersama yang anggotanya terikat oleh hubungan batin murni dan bersifat alamiah serta kekal yang didasari rasa cinta dan rasa kesatuan batin yang telah ditakdirkan contoh keluarga. Kelompok sosial yang teratur 1. contoh klik (Ikatan kelompok terdekat atau perkawanan) 5. Kelompok primer dan sekunder Kelompok primer : Kelompok kecil yang anggotanya memiliki hubungan dekat. penjual jamu dsb. kekerabatan. 2. contoh masyarakat kota. bersifat sementara. contoh masyarakat khususnya tokoh informal 2. terbentuk karena pertemuan yang berulang-ulang sehingga terjadi pertemuan kepentingan dan pengalaman.

seperti penyakit syawat. 3. . Organisasi Sosial a. .Kurangnya kasih sayang bagi anak akibat cerai .Keluarga yang tidak lengkap karena hubungan diluar nikah. seperti kemiskinan. Adanya rasa indentitas yang mempersatukan semua anggota 5. bunuh diri. PMR. yang jelas dan didalamnya terdapat peraturan tertulis yang mengatur hubungan antar anggotanya. pengangguran. Pengertian organisasi sosial Organisasi sosial : sekelompok orang yang memiliki kesamaan dan kesadaran berinteraksi dan bekerja sama untuk mencapai tujuan yang telah disepakati bersama b. Pengertian Menurut Soerjono Soekanto Fenomena atau masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsurunsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. Tampak sebagia kesatuan dari individu-individu yang kadang berkumpul kemudian bubar J. dll.Hancurnya tatanan norma sosial . Organisasi Informal : kelompok yang memiliki kesepakatan tentang norma dan status. tetapi kesepakatan ini biasanya tidak tertulis. b. peran. perselisihan dan tindakan kriminal lainnya. Memiliki organisasi dan sistem pimpinan 6. Pramuka. Bersifat langgeng 2. b. Masalah sosial terbagi menjadi empat yaitu : 1.4. contoh OSIS. Masalah sosial dari faktor kebudayaan.Terjadinya percekcokan. Fenomena dalam Masyarakat a. Beberapa masalah sosial dewasa ini : 1. Dampak Disorganisasi keluarga antar lain : . dll. Macam Organisasi Sosial menurut William Kornblum a. Masalah sosial dari faktor psikologis. Disorganisasi Keluarga : Perpecahan keluarga sebagai suatu unit karena anggotanya gagal memenuhi kewajibannya yang sesuai dengan peranan sosialnya. pencurian.Buruknya komunikasi antar anggota keluarga. contoh keluarga K. Memiliki prosedur untuk menerima anggota baru serta mengeluarkan anggota lama c. status. Organisasi Formal : organisasi yang memiliki seperangkat normal. dsb. Bentuk Disorganisasi keluarga : . seperti penyakit menular. seperti perceraian. 4.perceraian . Memiliki identitas kolektif tegas 3. Masalah sosial dari faktor Biologis. dan kenakalan remaja. Memiliki program kegiatan yang terus menerus diarahkan pada pencapaian tujuan yang jelas 5. Memiliki daftar anggota yang terperinci 4. Ciri-ciri Organisasi sosial : 1. Masalah sosial dari faktor Ekonomi. 2.

Sumber daya alam yang tidak mendukung .Sumber daya manusia rendah . ia dinyatakan telah berbuat menyimpang atau deviation. antara lain : heroin. merusakl syaraf yang mengatur dan mengendalikan daya pikir. Penyimpangan : Secara umum perilaku penyimpang dapat didevinisikan bahwa setiap perilaku yang dinyatakan suatu pelanggaran terhadap norma-norma kelompok atau masyarakat (Horton & Hunt : 191). Sebab-sebab kemiskinan : . dan kokain. Umumnya perkelahian pelajaran diawali dengan adanya konflik perorangan atau beberapa orang yang berlainan sekolah. 4. Kenakalan Remaja a. Contoh : sekarang banyak pemuda memakai perhiasan semula hanya dipakai oleh kaum wanita. Narkotika banyak macamnya. Penyalahgunaan Narkotika Dewasa in banyak remaja menyalahgunakan narkotika yaitu menggunakannya tanpa seizin dengan tujuan untuk memperoleh kenikmatan dan menghilangkan stress. Dengan adanya rasa solidaritas antar sesama teman. apabila seseorang atau kelompok orang tidak mematuhi nilai dan norma yang sudah berlaku dimasyarakat. Narkotika apabila digunakan tidak pada tempatnya serta melebihi dosis akan merusak organ-organ tubuh. merusak tubuh dan jiwa bahkan bisa berakibat kematian. perkelahian tidak hanya cukup menggunakan batu. Kini dianggap hal yang biasa bahkan sebagai mode.Pemusatan kegiatan ekonomi pada satu kelompok Akibat kemiskinan . Perkelahian Pelajar Dari tahun ke tahun kasus perkelahian pelajar atau tawuran semakin memprihatinkan karena bukan saja secara kuantitas jumlah pelajar yang terlibat semakin meningkat. Nilai dan norma kadang mengalami perubahan atau pergeseran. Dengan demikian. Kemiskinan : Pengertian kemiskinan adalah keadaan seseorang yang tidak memiliki harta untuk memenuhi standart kehidupan yang ada dilingkungannya. Dalam arti. morfin. Fasilitas-fasilitas umum pun kadang menjadi sasaran pengrusakan. suatu tindakan yang pada masa lampau dianggap penyimpangan. pada akhirnya perkelahian menjadi meluas antar sekolah. b. gelang.Kriminal tinggi .Habisnya sumber daya alam 3. kayu. Mereka yang tidak tahu apapun menjadi korban.2. namun secara kualitas pun semakin meningkat. . bahkan menggunakan senjata tajam sehingga merenggut korban. Akhirnya ia cenderung melakukan perbuatan-perbuatan yang asusila. Oleh karena itu. Dari uraian itu kita bisa menyimak bahwa nilai dan norma dimasyarakat merupakan ukuran menyimpang atau tidaknya suatu perbuatan. dan anting-anting. seperti kecanduan. ganja.Rendahnya pendidikan . sekarang mungkin dianggap sebagai kewajaran bahkan terpuji. Si pemakai tidak dapat berfikir secara jernih dan rasional. Dulu ada pemuda yang seperti demikian dianggap sebagai orang yang berperilaku menyimpang. Pemakaian melebihi dosis dapat berdampak negatif. seperti kalung. rantai besi.

. Informal Group e. Faktor Kebudayaan b.. Wujudnya c...... dan dewasa. Indonesian Idol 2007 sedang berlangsung saat ini pesertanya pun datang dari berbagai kota. Kerumunan (crowd) b.. a. remaja. Faktor Psikologis 2.. Kasus penebangan / pembalakan kayu-kayu di hutan (Ilegal Loging).. Prosesnya 3. Faktor Biologis d. Di desa Suka Maju dalam memperingati HUT kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 setiap tahun marak dengan berbagai lomba mulai dari tingkat anak-anak... Dalam disorganisasi keluarga yang demikian hal ini disebut sebagai . Wujud Kebudayaan b. Masyarakat e. Hal ini merupakan beberapa masalah sosial yang dihadapi oleh Bangsa Indonesia. Faktor Politik c..... Fenomena penggusuran rumah dan lapak-lapak PKL (Pedagang Kaki Lima).. Kemiskinan e. Penyimpangan 5. Sifatnya b.. Kalau Bangsa Indonesia tidak menyayangi dan memperhatikan sumber daya alam yang ada maka habislah sumber daya alam itu. Perubahan Sosial d. Formal Group d.. Faktor Ekonomi e. Persaingan / Kompetisi c.... pengiriman pasir ilegal di Singapura kemudian kasus Semburan Lumpur Lapindo Brantas yang semakin meningkat dan meluas.. Bentuknya d. paksaan bahkan kekerasan.. Sekarang ini marak dan gencar-gencarnya di lakukan oleh PEMKOT (Pemerintah Kota) dengan Satpol PP dan pihak kepolisian. salah satunya adalah Lomba Bola Volly oleh ibu-ibu di desa tersebut .. Kontravensi b. Medan dsb. Dampaknya e. a... Faktor apakah yang mempengaruhi fenomena di atas ... maka Indonesia akan mengalami .... Membership Group 4... a.. Dalam keluarga / rumah tangga Pak Edo dan Bu Edo selalu saja berselisih / bertengkar bahkan saling mengumpat satu sama lainnya sehingga anak-anaknya kekurangan kasih sayang. a. berjubel datang ke sebuah gedung pertunjukan untuk mendukung dan menyaksikan penampilan idolanya. penontonnya selalu heboh.. Hal ini disebut sebagai .... Yang terjadi di kotakota besar seperti di Jakarta..III. uji petik kompetensi A.. Pilihlah jawaban di bawah ini yang paling tepat ! 1. Surabaya. Sehingga mereka berpindah-pindah lokasi atau tempat tinggal.. Publik c.. Dari contoh diatas hal ini disebut sebagai . tidak jarang hal tersebut menimbulkan bentrokan. Disorganisasi Keluarga d.. Perkelahian Pelajar c. Konflik ... a.

. Hal ini membuat orangorang yang ada disekitarnya mendekat dan melihat ke tempat kejadian kecelakaan tersebut. Persaingan / Kompetisi c... Ras e. Keluarga Pak Broto dan Pak Wardoyo bersitegang.... Perkumpulan c. Perubahan Sosial c. a. Publik d.... kampanye yang dilakukan oleh parpol tersebut disebutkan. Kerumunan (crowd) e.. separatisme dan ekstremisme harus diwaspadai agar tidak mengakibatkan timbulnya.. Konflik 7. Reference Group d. Pendirian dan keyakinan dalam agama d. Masyarakat e. Subur Jaya dimana buruh menuntut kenaikan gaji.. Disintegrasi Bangsa e.. a... Kebijakan pemerintah ... pertentangan antara kedua belah pihak tersebut adalah konflik .. Kontravensi b.. Kemiskinan d.. Kasus kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) semakin meningkat mulai dari penyiksaan. Formal group b.. Perubahan Sosial d. Publik b..6.. Setiap pemilu Capres dan wakilnya setiap parpol selalu mengadakan kampanye didaerah-daerah / kota-kota masing-masing parpol mencari dukungan dari masyarakat.. Disorganisasi Keluarga c. Hal ini disebut sebagai ...... penganiayaan bahkan cacat permanen hingga korban meningkat..... a.. Internasional c. a. Penyimpangan e. Pribadi d. Perbedaan Sosial 12. Kepribadian diantara mereka yang satu daerah e. Membership group c. Latar belakang kebudayaan nasional dan kebudayaan daerah c. Perbedaan Pendapat d.... Demontrasi yang dilakukan oleh buruh terhadap sebuah perusahaan PT... Dari contoh kasus diatas hal ini disebut sebagai .. persoalannya adalah tentang sengketa tanah masing-masing pihak saling mengklaim bahwa tanah yang mereka perebutkan adalah miliknya..... a.... a. mereka saling mencaci maki..... Konflik yang terjadi antar elite politik dapat disebabkan oleh perbedaan . a... ada korban yang meninggal di TKP (Tempat Kejadian Perkara). Kecelakaan antara sebuah truk dengan sebuah motor roda dua benturannya sangat keras yang terjadi di jalan raya.. Kelas Sosial b. Kepentingan individu atau kelompok tentang partainya b. Perkelahian Pelajar b. Persaingan Sosial b. informal Group e.. Masalah-masalah sosial dalam hal ini disebut sebagai . Dalam usaha menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.. Asosiasi 11. Perubahan Sosial 8. Kerumunan (Crowd) 9. Politik 10...

a. Komunitas e. cita-cita. Kebudayaan b. Konflik Terbuka b. Tempat hiburan sangat rawan dengan tempat perkelahian b. Media massa adalah salah satu faktor penyebab yang sangat berpengaruh terhadap gaya hidup dan pola makan anak-anak zaman sekarang jauh berbeda dengan zaman dulu terhadap orang tua mereka tidak jarang hal ini dapat menimbulkan konflik . konflik tersebut dipicu oleh .. Lapindo Brantas Sidoarjo telah menenggelamkan lebih dari 20 perusahaan / industri. Konflik dalam diri orang itu sendiri b.... Konflik antar generasi . Kompetisi antar kelompok b. Permasalahan perbatasan wilayah negara antara Indonesia dengan Malaysia yang terjadi beberapa tahun yang lalu merupakan bentuk konflik .. Kelompok 17. Ras 16.. Politik c.. Kompetisi antar kelas d. Konflik antar individu e. Internasional d. karena masalah ini di kota-kota besar seperti Jakarta semakin meningkat jumlahnya. Ketetanggaan c.. Ekonomi 18... Persaingan c.. Kontravensi 14. Hal ini menimbulkan bahwa lapindo brantas tidak hanya melumpuhkan perekonomian khususnya Jawa Timur tapi juga dari segi budaya..... hal ini merupakan masalah sosial dari faktor . a. Psikologis d. Adakalanya individu / sekelompok orang melawan / menghalangi secara tersembunyi terhadap suatu keinginan orang / pihak lain dengan cara menyebarkan fitnah... + 8 desa. Adanya bentrokan kepentingan d. Pertentangan antar dua kubu dalam suatu partai politik untuk memperebutkan kursi ketua umum merupakan contoh dari . a.. a.. Pribadi b... Masyarakat d.... Biologis e.. Politik c...... Akomodasi e... Konflik individu c.. a. Satu hal lagi warga korban lapindo telah kehilangan suatu kehidupan sosial yang lokalitas dalam masyarakat setempat yaitu .....13. Kelompok geng adalah kelompok yang tidak mengindahkan norma c. Dua kelompok yang terlibat tawuran yang disebabkan oleh persoalan lahan kerja parkir tempattempat hiburan...... Sudah menjadi kebiasaan geng saling serang e. Kelas Sosial c.. Politik e. menghasut karena adanya dendam lama. Hal ini disebut sebagai .. Asosiasi / Perkumpulan b.. a.. harapan warga korban lapindo lumpuh bahkan hilang. a. Konflik antar kelompok 19.. Dendam lama 15. Razia gelandangan dan pengemis (Gepeng) sering kali dilakukan oleh pemerintah dan satpol PP untuk ditertibkan.... Pertikaian d.

a. In Group . Organisasi Sosial c..d.. Bentuk kehidupan bersama yang anggotanya terikat oleh hubungan batin murni dan bersifat alamiah serta kekal yang didasari rasa cinta dan rasa kesatuan batin yang kuat..... Out Group b.... Hal tersebut diatas termasuk ciri-ciri masyarakat .... Paguyuban e.. Konflik kelompok e.. Patembayan d.. Konflik antar kelas 20...