P. 1
Susunan Acara Master of Ceremony

Susunan Acara Master of Ceremony

|Views: 354|Likes:

More info:

Published by: Nizar Zul Helmi Elkautsar on Oct 14, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/25/2014

pdf

text

original

PEMBAWA ACARA INTI

Bismillah. Assalamualaikum Wr. Wb. Assolatu wassalamu alaa ashrofil dst … Robbi dst … ( doa lancar berbicara)… Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat sehat kepada kita sehingga pada saat ini bisa berkumpul dalam keadaan walafiat. Shalawat serta salam semoga dilimpahcurahkan kepada jungjungan kita nabiullah Nabi Muhammad SAW dst…. Mudiroh yang kami hormati, Ibu ketua RT, ibu ketua RW dan hadirin yang dimuliakan Allah. Senang tak terkira rasanya kami dapat bersilaturahim bertatap muka dalam imtihan TKIT ‘Al ATSARY’ pada hari ini Sabtu, 18 Juni 2011. Kami ucapkan terima kasih kepada Ibu RT, Ibu RW dan perwakilan orang tua siswa yang telah berkenan hadir pada imtihan ini. Untuk mengefesienkan waktu, akan kami bacakan susunan acara sebagai berikut: 1. Pembukaan 2. Sambutan-sambutan : a. Sambutan dari Mudiroh b. Sambutan dari Ibu Ketua RW/RT atau yang mewakilinya c. Sambutan dari Perwakilan Wali Murid 3. Pelepasan Anak Didik TKIT Al Atsary Tahun Pelajaran 2010/2011 oleh Mudiroh dengan memberikan ijazah secara simbolis. 4. Penutup 5. Pentas Anak-anak  Kami lanjutkan acara berikutnya adalah Sambutan-sambutan. Sambutan yang pertama akan disampaikan oleh yang terhormat Mudiroh TKIT ‘Al Atsary, dipersilakan. Terima kasih kepada Mudiroh TKIT Al Atsary yang telah memberikan sambutannya.   Sambutan yang kedua akan disampaikan oleh Ibu Ketua RW atau RT atau yang mewakilinya, dipersilakan. Terima kasih kepada Ibu Ketua RW/RT atau yang mewakilinya. Sambutan yang ketiga akan disampaikan oleh Perwakilan Orang Tua Siswa, kepada Yang Terhormat Ibu …, dipersilakan. Terima kasih kepada Perwakilan Orang Tua Siswa yang diwakili oleh Ibu …   Tibalah pada acara inti yaitu Pelepasan Anak Didik TKIT Al Atsary Tahun Pelajaran 2010/2011 yang akan dilepaskan oleh Mudiroh dengan memberikan piagam secara simbolis, dipersilakan. Demikianlah, acara demi acara dilaksanakan tanpa alangan. Kami yang mengantarkan acara mohon maaf apabila ada kata yang kurang berkenan di hati. Seperti pepatah bila pedang lukai tubuh masih ada harapan sembuh bila lidah lukai hati hendak ke mana obat dicari. Sekali lagi kami mohon maaf. Kita tutup acara ini dengan membacakan Alhamdulillah. Billahit taufik Walhidayah Wass. Wr. Wb. Acara selanjutnya adalah Pentas Anak-anak yang akan dipandu oleh Ustadzah ….

Raja. pantang menyerah. Wr. Wb. Wb. Do’a Masuk Kamar Mandi oleh ananda Kaka. Manusia sejak lahir dikaruniai otak. Ternyata Allah menyempurnakannya dengan kemampuan beradaptasi dengan mampu menghapal ayat-ayat Qur’an seperti yang akan ditampilkan ini. TK A yaitu Surat Al ‘Alaq yang akan dibawakan oleh Rafi. Zaidan. Amin. TK A yaitu Surat Al Bayyinah yang akan dibawakan oleh Falih.Atsary. Kita sambut ananda Rafi dan Luthfi…. Inilah penampilan ragam Pembacaan Do’a yaitu : 1. Cantik 3. Agung dan Hamzah 2. 2. Mereka senang berpuisi. Farhan. Do’a Mendengar Halilintar yang akan dibawakan oleh ananda Falih.         . mengarahkan pembelajaran disesuaikan dengan keadaan sehari-hari dengan mengaflikasikannya dengan do’ado’a.   Tibalah saat yang ditunggu-tunggu adalah Pembagian Hadiah untuk anak-anak TK B.putri Ibu bersekolah di TKIT Al -Atsary. mohon hadirin bertepuk tangan. ternyata pembacaaan puisi ini bisa juga dibacakan secara bersama-sama diiringi gaya khas kanak-kanak.. hadirin mohon bertepuk tangan. selesai sudah acara Pentas Anak dalam Imtihan TKIT Al.Thoriq. Teguh. Dengan demikian mereka mudah mencerna. Adit. adil jujur dan karomah. Agung. Dava 4. Adzan yang akan dikumandangkan oleh Zaidan dan Falih. Penampilan selanjutnya adalah Berwudhu yang akan dibawakan oleh anak-anak TK A. Akhirul kata Billahit Taufik Walhidayah Was. Anak didik TKIT Al-Atsary melakukan pembelajaran dari berbagai segi yang sekiranya mampu dikerjakan. … itulah penampilan anak-anak yang telah berwudhu dengan tatacara yang benar. Tampilan selanjutnya adalah Pembacaan: 1. TK A yaitu Surat Ad-Dhuha yang akan dibawakan oleh Ihsan. Itulah penampilan ananda Ibu-ibu yang sudah tampil dengan bagus.MASTER OF CEREMONY (MC) UNTUK PENTAS ANAK   Bismillah. Untuk tampilan yang pertama adalah Dzikir Pagi Hari yang akan dibawakan oleh ananda Rafi dan Luthfi. Kepada ananda yang akan membawakan penampilan ini dipersilakan…. Kosakata Bahasa Arab oleh TK A dan TK B Ibu-ibu yang dimuliakan oleh Allah. Cindy. Bagaimana penampilannya bagus bukan? Hadirin mohon tepuk tangannya. adalah Hapalan Qur’an yang akan dibawakan oleh: 1. Mudah-mudahan kelak anak-anak kita menjadi orang-orang yang berguna bagi bangsa. Bila dan Cindy 3. Penampilan selanjutnya adalah Shalat yang akan dibawakan oleh ananda Kahfi dan Farhan sebagai Imam. Hadirin mohon beri sambutan untuk anak didik putra-putri Ibu sekalian. Kepada ananda yang akaan berpuisi dipersilakan…. dan Adri 4. Shofi. Hari inilah saatnya Ibu-ibu akan menyaksikan bagaimana cerdasnya mereka. Do’a Untuk Orang yang Sakit oleh ananda Raja dan Teguh Itulah penampilan dari siswa-siswi TKIT Al-Atsary. Izal. Kita saksikan sajaa Pembacaan Puisi yang akan dibacakan oleh Aisyah. Fathimah. (dikemukakan sesuai prestasi siswa) Alhamdulillah Wasyukurillah. Bila. Do’a Melihat Hujan yang akan dibawakan oleh ananda Farhan. Iqomat yang akan dikumandangkan oleh Ihsan dan Abdullah. Alhamdulillah sudah setahun bahkan dua tahun putra. Niat oleh ananda Kahfi. Mereka adalah siswa yang cerdas penuh vitalitas. Wr. Abdullah 2. Bila dan kawan-kawan. Wah. Luthfi. penuh keinginan untuk belajar. Itulah tadi penampilan ananda Rafi dan Luthfi. Malu oleh ananda Gilang. Adit dan Izal 6. Kaka. TK B yaitu Surat Al Insyiqoq dan Ath. Mereka adalah asset-asset bangsa yang Insyaallah kelak diharapkan menjadi pemimpin-pemimpin yang hebat. Kepada ananda yang disebutkan namanya silakan tampil ke pentas… Itulah penampilan dari siswa-siswi TKIT Al Atsary. Kami sebagai ustadzah mengajarkan. orang tua dan dirinya sendiri. Do’a Berlindung dari Rasa Malas yang akan dibawakan oleh Rafi. Hadirin yang dimuliakan oleh Allah. mereka pun pandai pula membacakan syair-syair. Hamzah. agama. Hadirin ternyata ananda ibu-ibu bukan hanya pandai dan cerdas dalam ilmu beragama. Ini adalah …. Ass. Fathimah dan Dava 4. Cinta Sesama Muslim oleh ananda Sandryna dan Aisyah 3. mudah menghapal do’a-do’a tersebut. Jilan. Kepada ananda anak-anak TK A silakan tampil ke depan. Baca Shiroh oleh ananda Aisyah dan Rafi 5. Selama ini mereka belajar dengan semangat. Do’a Memakai Pakaian oleh ananda Ikhsan. Cantik dan Shofi 5.

Mereka adalah anak-anak cerdas yang berpotensi yang punya keinginan kuat untuk belajar sehingga kami tidak merasa kesulitan untuk mengajar. orang tua siswa TK Al-Atsary yang dimuliakan Allah SWT. Asholatu Wassalaamu alaa… dst. Wr.…. Siswa. Pembelajaran di TKIT Al Atsary sangat beragam. baca tulis Al Qur’an. Walaupun ketika masa-masa pertama masuk sekolah masih ada yang ketergantungan terhadap orang tua. Ibu Ketua RW atau RT atau yang mewakilinya. menghitung dan pembelajaran ahlaq yang baik yang Insaallah semuanya akan sangat berguna bagi perkembangan putra-putri ibu menuju Sekolah Dasar bahkan sampai hari akhir kelak. Sholawat serta salam kita sampaikan kepada nabiullah Nabi Muhammad SAW dst.Wb. namun seiring waktu mereka dengan mudah beradaptasi dengan teman dan keadaan sekolah ini dengan bimbingan para ustadzah yang kredibilitasnya dapat dipertanggungjawabkan. Assalamualaikum Wr. Kami memohon doa restu dari orang tua siswa semoga TKIT Al Atsary lebih maju lagi dan terus berkembang demi generasi harapan bangsa sebagai prospek masa depan. Para Ustadzah. 18 Juni 2011 TKIT Al Atsary melaksanakan imtihan Angkatan Pertama. Wb. Amin. mengaji Juz Ama. Alhamdulillah TKIT AL Atsary meluluskan siswa sejumlah … siswa dengan kategori kelulusan sangat memuaskan. Demikianlah sepatah kata yang dapat disampaikan. . Pada hari ini Sabtu. Sehingga siswa TKIT AL Atsary semuanya berjumlah ….. mengarahkan mereka ke arah yang lebih baik.SAMBUTAN MUDIROH Bismillah. Selain ilmu agama seperti pembelajaran Sholat. Alhamdulillah selama kami membimbing putra-putri Ibu. doa-doa sehari-hari juga mengajarkan baca tulis latin. Siswa TKIT Al Atsary bukan hanya berasal dari Lingkungan Perum Sindangkasih saja tetapi ada pula di antaranya dari Majalengka kota. tak ada alangan yang melintang. Robbi Shori… dst ( doa lancar berpidato) Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan berbagai nikmat yang kadang-kadang tanpa kita sadari nikmat itu kita lalui sehari-hari. Mohon maaf apabila ada penyampaian yang salah sehingga kurang berkenan di hati. Hal ini semata-mata karunia Allah SWT yang telah memberikan keleluasaan kepada kami untuk membimbing mereka. Billahit Taufik Walhidayah Wass.

.-%.

#f°f°–ff°  fff°     @ ff°¾ f° @    @ff#ff°–ff°  fff° f€ f¯f ff   € .  f¾ °f°– ½¾ f¾f¾f°¾f©ff9 ¯ fnff°9¾ f°– ff°  fnff°   ¾f  f f° ff° ff°   ½f f f°f° f f°– fff° ½¾ ½ ¾ff°   Jf   °ff ½ ¯ fnfff° ½¾ ° ¾f ©–f  fnff° ¾ nff ¾f¯f ¾f¯f °– –ff f¾ f°f f°f  f–f¯f°f ½ °f¯½f°°f f–¾ f°" f ° ¯°  ½ f°–f°°f  O f ° f°– ¯ff°   f  .  f f ff ¾¾f f°– n  f¾ ½ ° ff¾  ½ °  °–°f° ° f©f  .f°¾f ¾ ©f f f°f f  @ °ff f ¯ ° ¯½°ff°°f °–f°   ¯f¯½f° f f½f¾ °–f° ¯f¯½ ¯ °–f½f ff ff .%D-@D9-@- O ¾¯f ¾¾ J J  O f¯ f ¾ f ¾ f° ff° f f° ½f  ½   ¾ f  @@  ¾f  .  f f ff f¾¾  f¾¾  f°–¾ff°–°¾fff f ff½f°¯ °©f ½ ¯¯½° ½ ¯¯½°f°– f f  ©© f°f¯f  O  f¯f ° ¯  f f©f °–f° ¾ ¯f°–f  ½f°f°– ¯ ° f  f °f ¾ff°f     ff° ¯ °f¾f° f–f¯f°fn  f¾°f¯  f  O D° f¯½f° f°– ½ f¯f f ff 9f– f f°– ff°  fff°   f°f° f f€ f° € f¾f¯ f°f° ff€ f°€ ff ½ °f¯½f°f°f° ff€ f°€ ¯° f °  ½f°–f°  O 9 °f¯½f° ¾ f°©°f f ff   f°– ff°  fff°   f°f f°f @    ½f f f°f° f f°f f°f @  ¾ff° f¯½   ½f°   f ½ °f¯½f° f°f f°f f°–  f   °–f°ffnfff°– °f  O 9 °f¯½f°¾ f°©°ff fffff°–ff°  fff° f°f° ff€ f°ff°¾ f–f ¯f¯   f° f°– ff° ¯f° f°–f°   f f° f° f  ¯f f°– ff° ¯f° f°–f° ¾f° f° f  ½f ff°f° ff°–ff°¯ ¯ fff°½ °f¯½f°° ½ ¾ff° f½ °f¯½f°f°f° f   f°–¾ ff¯½ °–f° f–¾ f °¯°  ½f°–f°  O f ° °fff°f° f    f°f°f½f° f f°n  f¾ ff¯¯ f–f¯f ¯  f½° ½f° f½f¯ ¯ fnff°¾f ¾f .#f°¾ ½ f°–ff° f¯½f°° f fff½ff°.

f°   @ff f°ff°–ff°  fff° f f©f  f .

°  –°– ff   @  f f  f f°– ff°  fff°   ¾f°  ff°  @ –  f¯f  f  f ° ¯°  ¾f¯ f° ° f°f   ½f ½   ¾ ff°   ½f f f°f° f f°– ¾ f°°f¯f°f¾ff°f¯½ ½ °f¾ f½ °f¯½f° f¾¾f ¾¾@@¾f  O @f¯½f°¾ f°©°ff ff9 ¯ fnff°    -f f°f° ff€ € f°  f   .

° °–ff°ff°–ff°  fff° f°f° ff –°– f°f¯f   #f. f©f°f°–ff°  fff° f°f° fff°  f f°.¾¯ f°f° ff° °f f°¾f   .f f°f° ff°– f f°  f°    fnf f°f° f¾f f°f€   ¾fff ff¾ff  @ f°@  O     f°– ¯ff°   f  °f    @@  ¾f ¯ ff° ½ ¯ f©ff° f  f–f¾ –f°–¾ f°f¯f¯½  ©ff° f¯¾ f–f¾f f¯ °–f©ff° ¯ °–fff° ½ ¯ f©ff° ¾ ¾ff° °–f°  f ff° ¾ f f °–f° ¯ °–f€f¾f°°f °–f° #f #f   °–f° ¯f° ¯  f ¯ f ¯ °n °f  ¯ f ¯ °–f½f #f #f  ¾   °f ½ °f¯½f°f–f¯9 ¯ fnff°#ff    #f.°f ¾f¯f.

ff¾f°–ff°  fff° f€ f¯f f°ff   #f.°    #f ° °– ff¾f. ¯ff9fff° f°f° f¾f° .

f°  f°f° fff   f°f   #fD°f°–f°–f f°f° ff©f f°@ – f½ °f¯½f° f¾¾f ¾¾@@ ¾f  O @ ff¾fff°– °–– °––f ff9 ¯ f–f°f f°f°f f°f@ °f ff  %  ¯ff°¾ ¾f½ ¾f¾¾¾f% O f¯ f Jf¾f  ¾  ¾f ¾ f fnff 9 °f¾ °f ff¯ ¯f° @@   ¾f  .f¾f¯f.f° f°€   #f. f ¯ ff°  f f°f f°f f ¯ °©f  f°– f°– f°– –°f f– f°–¾f  f–f¯f  f°–f f° °f¾ °  ¯° ff f@f€Jf ffJf¾ J J  .

D  ¾¯f  ¾¾ff¯ff¯J J  ¾fJf¾¾fff¯fff  ¾    ¾% ff°nf ½ f%  9© ¾ f ½f°©ff°   f f f J@ f°–  f ¯ ¯½ff°  f–f °¯f f°–f f°– f f°–f°½ff¾f f°¯fff¾ f f ff¾ f¾ff¯ f¾f¯½ff° ½f f°f f-f . D@-.°¯ff€f½f ff f½ °f¯½ff° f°–¾ff¾ °––ff°–  °f° f  f@f€Jf ffJf¾¾ J J   .  f f ff f°f f°f n  f¾ f°– ½ °¾ f°– ½°f  °–°f° f ° f©f ¾ °––f f¯  f ¯ f¾f  ¾f° ° ¯ °–f©f  ¯ °–fff° ¯  f   ff f°–   f  Jff½°  f ¯f¾f ¯f¾f ½ f¯f ¯f¾ ¾ f ¯f¾ f f f°–   –f°°–f°  f f½ f°– f  °f¯° ¾ °– f ¯  f °–f° ¯ f f f½f¾ °–f°  ¯f° f°  f ff° ¾ f ° °–f° ¯ °–f° ½ff ¾f f f°–   f¾°f f½f ½ f°––°–©ff f°   f¯ ¯ ¯° f  ¾ f f°– f ¾¾f ¾ ¯–f  @@  ¾f   ¯f© f– f°  ¾  ¯ f°– ¯– ° f¾ff½f° f°–¾f¾ f–f½¾½ ¯f¾f ½f° ¯°    ¯f°f¾ ½fffff°– f½f ¾f¯½ff° ..f¯¯f J ¾  9ffD¾f f   fJff @fff°–¯ f°f f°–f¾¾f@ ¾f f°– ¯ff° f J@  9f f f ° f    °  @@  ¾f ¯ f¾f°ff° ¯f°°–ff°9 f¯f f¯ f@@¾f¯ ¾f°¾¾f¾ ©¯f ¾¾f °–f°f – ¾f°¾f°–f¯ ¯f¾f°   ¾f @@  ¾f f° f°f f¾f f  °–°–f° 9 ¯ ° f°–f¾ ¾f©f  f½ f f ½f  f°ff°f f .#f°  ¯ °–f©  ¯f  f f ¾ f f ©–f ¯ °–f©ff° fnf ¾ f°  ¯ °–°– f° ½ ¯ f©ff° ff f°– f f°– °¾fff ¾ ¯f°f ff° ¾f°–f –°f f– ½  ¯ f°–f° ½f ½   ¯ °©  f f¾f ff° ¾f¯½f ff f   f¯ f ¾ f¯f f¯ ¯ ¯ ¯ °– ½f ½    f f f ff°–f° f°– ¯ °f°–  .f©f °–f f   °––f ¾¾f @@  ¾f ¾ ¯f°f ©¯f  ¾f  f ° ¾ ¯ff ¯ff f°f f J@ f°–  f ¯ ¯ f°    f¾ff° ½f ff¯°¯ ¯ ¯ °–¯  f   9 ¯ f©ff°  @@  ¾f ¾f°–f f–f¯   f° ¯ f–f¯f ¾ ½  ½ ¯ f©ff° f  fnf ¾  .

    .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->