MODUL

MATEMATIKA

KELAS XII. IPA SEMESTER I

Muhammad Zainal Abidin Personal Blog SMAN 1 Bone-Bone | Luwu Utara | Sulsel http://meetabied.wordpress.com

PENDAHULUAN .PROGRAM LINEAR Standar Kompetensi : Menyelesaikan program linear Kompetensi Dasar : • • • Menyelesaikan sistem pertidaksamaan linear dua variabel Merancang model matematika dari masalah program linear Menyelesaikan model matematika dari masalah program linear dan penafsirannya BAB I.

Anda juga akan mendapatkan pengetahuan tambahan. Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel. merancang model matematika B. menentukan nilai optimum dari fungsi tujuan dengan metode uji titik pojok. . kembalilah mempelajari materi yang terkait. catatlah. dan menyelesaikan model matematika dari program linear. hal-hal yang perlu Anda lakukan adalah sebagai berikut: 1. 3. Petunjuk Penggunaan Modul Untuk mempelajari modul ini. karena materi yang mendahului merupakan prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya. Untuk mempelajari modul ini haruslah berurutan.A. D. Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat. Jika dalam mengerjakan soal Anda menemui kesulitan. 2. kembalilah mempelajari materi yang terkait. Pahamilah contoh-contoh soal yang ada. Jika Anda mempunyai kesulitan yang tidak dapat Anda pecahkan. Deskripsi Dalam modul ini Anda akan mempelajari penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel. Prasyarat Untuk mempelajari modul ini. Jika Anda menemui kesulitan dalam mengerjakan soal evaluasi. kemudian tanyakan kepada guru pada saat kegiatan tatap muka atau bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi modul ini. Tujuan Akhir Setelah mempelajari modul ini diharapkan Anda dapat: 1. para siswa diharapkan telah menguasai sistem pertidaksamaan linear dua variabel. dari program linear. C. Dengan membaca referensi lain. 4. dan kerjakanlah semua soal latihan yang ada.

dan c + 4y ≤ 8 Jawab : Menentukan titik potong dengan sumbu x dan sumbu y dengan membuat tabel sbb : x 0 4 y 2 0 Jadi titik potong dengan sumbu x (4. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel Bentuk umum : ax + by < c ax + by > c ax + by ≤ c ax + by ≥ c x.2. Menentukan menafsirkannya. Merumuskan model matematika dari program linear. PEMBELAJARAN A. nilai optimum dari fungsi objektif dan BAB II.0) dan dengan sumbu y y (0. Menggambar daerah visibel dari program linear. 5. b.2) ∈ R Contoh : Tentukan daerah penyelesaian dari pertidaksamaan 2x 2 DP 4 x Dari gambar diatas terlihat bahwa daerah penyelesaian (DP) untuk pertidaksamaan 2x + 4y ≤ 8 . 4. 3. Menentukan fungsi objektif dan kendala dari program linear. y adalah variabel a.

Sistem pertidaksamaan linear dua variabel adalah gabungan dua atau lebih pertidaksamaan linear dua variabel. Gambarlah pada bidang cartesius.B. Menentukan daerah penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan liniear dengan dua variabel. himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear berikut : . Contoh : Tentukan daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear x+y ≤5 x + 2y ≤ 6 x ≥0 y ≥0 Jawab : x+y ≤5 x y 0 5 5 0 x + 2y ≤ 6 x y y 0 3 6 0 5 3 DP 5 6 x Tugas I 1.

x – y ≤ 3. y 7 y=4 DP y=2 x 7 x=2 . Tulislah sistem pertidaksamaan dari daerah penyelesaian berikut y : a. 6 5 DP 4 6 x b. y ≥ 0 b. x ≥ 0. y ≥ 0 c. 3x + 2y ≥ 18. 3x + y ≤ 6. x ≥ 0. 5x + 4y ≤ 20. 2x + y ≥ 10. y ≤ 2 2.a. x + 2y ≥ 4.

tempat bagasi paling banyak dapat memuat 1440 kg. Dari beberapa penyelesaian terdapat satu penyelesaian terbaik yang selanjutnya disebut penyelesaian optimum dari suatu fungsi. Model matematika adalah rumusan matematika yang berupa persamaan. Bila banyaknya penumpang kelas A sebanyak x orang sedang kelas B sebanyak y orang. Fungsi ini disebut dengan fungsi tujuan atau objektif. Contoh : Sebuah pesawat terbang mempunyai kapasitas 48 buah tempat duduk yang terbagi dalam dua kelas yaitu kelas A dan kelas B. Menentukan fungsi tujuan dan kendala dari program linear Program linear adalah suat metode atau suatu cara untuk memecahkan masalah menjadi optimal (maksimum atau minimum) yang memuat batasan-batasan yang dapat diubah atau diterjemahkan ke dalam bentuk sistem pertidaksamaan linear.B. Penyelesaian pertidaksamaan linear terdapat dalam daerah himpunan penyelesaian. Tentukan model matematikanya. Jawab : Bagasi Penumpang Bagasi Penumpang : : Kelas A 60 kg x orang Kelas B 20 kg y orang 3x + y ≤ 72 60x + 20y ≤ 1440 x + y ≤ 48 . Setiap penumpang kelas A diberi hak yaitu membawa barang 60 kg. atau fungsi yang diperoleh dari hasil penafsiran atau terjemahan suatu masalah ke dalam bahasa matematika. sedang penumpang kelas B diberi hak membawa barang hanya 20 kg. pertidaksamaan.

000. 125.000.a. diperuntukkan untuk menampung kendaraan jenis bus dan sedan. dan zat C = 1 kg. dan zat C = 1 kg. B. Tentukan daerah penyelesaiannya 4..000. 100.. Seorang tukang parkir mengelola lahan parkir seluas 588 m2. Buatlah model matematikanya. Rumah jenis I biaya sewanya Rp. zat B = 3 kg. Suatu perusahaan merencanakan membangun rumah untuk 600 orang. Banyaknya rumah yang akan dibangun tidak lebih dari 120 buah. 120 kg. Buatlah model matematikanya b. 25. sedangkan sepeda motor dapat dibuat sedikitnya 20 buah dan sebanyak-banyaknya 70 buah tiap bulan. a.Banyak penumpang tidak pernah negatif : x ≥ 0. Jika harga setiap sepeda motor 5 juta rupiah dan harga sepeda gunung 1 juta rupiah. Dalam setiap kaleng pupuk cair mengandung zat A = 1 kg. Seorang petani memerlukan zat kimia unsur A. 30. Pupuk kering tiap kantong mengandung zat A = 2kg. rumah jenis II biaya sewanya Rp. Tentukan daerah penyelesaian yang sesuai 3. Harga 1 kantong pupuk cair Rp.sedangkan pupuk kering Rp.. 2. dan 50 kg untuk memupuk kebun sayurnya. Sebuah pabrik membuat sepeda motor dan sepeda gunung setiap bulan dapat membuat sebanyak-banyaknya 100 sepeda gunung.tiap bulan dan ditempati oleh 6 orang. sedangkan . dan C sebanyak 60 kg. Buatlah model matematikanya b. y ≥ 0 Sehingga diperoleh model matematikanya adalah : 3x + y ≤ 72 x+y ≤ 48 x ≥0 y ≥0 Tugas II 1. Luas rata-rata untuk parkir bus adalah 24 m2.tiap bulan dan ditempati 4 orang.000. Kapasitas produksi pabrik sebanyak-banyaknya 150 buah kendaraan dalam sebulan. zat B = 2 kg.

y) = ax + by... 240.per bungkus.per bungkus dan dijual dengan laba Rp. Tentukan model matematika dari permasalahan diatas. sedangkan rokok B dibeli dengan harga Rp. Tentukan besar keuntungan maksimumnya Jawab : Model matematikanya Rokok A B Persediaan Jumlah x y 500 Harga 6000 3000 240. a. 3000. 400.per bungkus.dan kiosnya hanya dapat menampung paling banyak 500 bungkus rokok.000 Laba 400 300 Fungsi tujuan : Untung = 400x + 300y .y) = ax + by untuk setiap titik pojok (titik sudut) dari daerah penyelesaian (DP)... Fungsi tujuan atau objektif dapat dinotasikan f(x.untuk sedan memerlukan 6 m2.000. 300. Contoh : Seorang pedagang mempunyai dagangan rokok merk A dan merk B.. 6000. Lahan parkir tersebut tidak mampu menampung sedan dan bus melebihi 38 kendaraan. Berapakah banyak rokok A dan B yang harus dibeli agar mendapat untung yang sebanyak-banyaknya (maksimum) b. Nilai optimum dari bentuk f(x. Rokok A dibeli dengan harga Rp. 4. Pedagang itu hanya mempunyai modal Rp. kemudian dibandingkan yang selanjutnya ditetapkan nilai terbesar sebagai nilai maksimum dan nilai terkecil sebagai nilai minimum. Menentukan nilai optimum dari fungsi tujuan (fungsi ogjektif) dengan metode uji titik pojok.per bungkus dan dijual dengan laba Rp.y) = ax + by dilakukan dengan cara menghitung nilai f(x.

Sistem pertidaksamaan linearnya : x + y ≤ 500 6000x + 3000y ≤ 240.300 = 300 = 200 .000 x ≥0 y ≥0 Daerah himpunan penyelesaian x + y = 500 x y 0 500 500 0 2x + y ≤ 800 2x + y = 800 x y y 800 0 800 400 0 500 DP x 400 2x + y = 800 500 x + y = 500 Eliminasi persamaan (1) dan (2) x + y = 500 2x + y = 800 -x x y = .

Keuntungan tiap roti jenis A 200.per buah dan celana 75.dan roti jenis B dibeli dengan harga 500.000 + 0 = 160..000 120.000 + 60. ditentukan keuntungan maksimum dengan tabel sbb : Titik pojok (0. Roti jenis A dibeli dengan harga 1000. Seorang pedagang roti mempunyai modal 400. 500) 0 + 150. 3. x ≥ 0 .000.000.Dengan metode uji titik pojok. x + 3y ≥ 30 . Berapa sebaiknya roti jenis A dan jenis B yang harus dibeli agar pedagang mendapat keuntungan yang sebanyak-banyaknya.-.-.y ≥0 b.000.000 (0. x + 2y ≤8. b. Seorang pedagang pakaian mempunyai modal 2. y) = 2x + y x+y ≤ 6 . Tentukan nilai maksimum atau minimum dari fungsi sasaran dalam model matematika berikut : a.. Sedangkan tempat roti hanya mampu menampung tidak lebih dari 500 buah.000. y) = 2x + 3y 5x + 3y ≥ 30 . Hitunglah keuntungan sebanyak-banyaknya.dan keuntungan tiap roti jenis B 150.x ≥0.000 = 180.000. 0) (300. Tugas III 1. 0) (400.000 = 150.per buah. 200) Untung = 400x + 300y 0+0=0 160. a. dan rokok B sebanyak 200 bungkus. 5x + y ≥ 50 . F(x.000 Berdasarkan tabel diatas. Ia mengambil keuntungan .-.475...untuk membeli kemeja dengan harga 30. F(x. dengan rokok A yang dibeli sebanyak 300 bungkus. diperoleh keuntungan maksimum yang dapat dicapai adalah 180. Jumlah kemeja yang ia beli tidak kurang dari tiga kali jumlah celana. y ≥ 0 2.

Berapa kemeja dan celana yang harus dibeli supaya pedagang itu mendapat keuntungan yang maksimum b. a. .500. Sedangkan muatan gerobak tidak melebihi 400 kg.-. Berapa kg apel dan pisang yang harus dibeli agar keuntungan yang diperoleh maksimum..untuk setiap potong celana dan 1.4. Penjaja buah tersebut mempunyai modal 2.000. Hitunglah keuntungan tersebut 4.per kg.500.untuk setiap potong kemeja. Seorang penjaja buah-buahan yang menggunakan gerobak menjual apel dan pisang. Jika keuntungan tiap kg apel 2 kali keuntungan tiap kg pisang.500.000. Harga pembelian pisang 4.per kg dan apel 10. ...000.

Apabila anda dinyatakan memenuhi syarat ketuntasan dari hasil evaluasi dalam modul ini.BAB III PENUTUP Setelah menyelesaikan modul ini. maka anda berhak untuk melanjutkan ke topik/modul berikutnya. anda berhak untuk mengikuti tes untuk menguji kompetensi yang telah anda pelajari. .

Dasar. 2005. 2006. Matematika Program Ilmu Pengetahuan Sosial. Sutrisno. Jakarta. Wilson Simangunsong. Slamet Waluyo. Subagya. . H. Matematika Penerbit Erlangga. Matematika IPS. Jakarta. Penerbit Bumi Aksara. Sunardi. 2005.DAFTAR PUSTAKA Pemerintah Kota Semarang. Semarang : H.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful