BORANG AKREDITASI FAKULTAS PROGRAM STUDI SARJANA

AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI JUNI 2011
Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

0

DAFTAR ISI
Halaman

STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

4

STANDAR 2

TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

11

STANDAR 3 STANDAR 4 STANDAR 5 STANDAR 6

MAHASISWA DAN LULUSAN SUMBER DAYA MANUSIA KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

28 23 27 29

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

37

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

1

DATA DAN INFORMASI

FAKULTAS EKONOMI
IDENTITAS

Nama Perguruan Tinggi Alamat No. Telepon No. Faksimili Homepage dan E-Mail Nomor dan Tanggal SK Pendirian Institusi Pejabat yang Menerbitkan SK

: Universitas Muria Kudus : Kampus UMK Gondang Manis PO BOX 53 Kudus : (0291) 438229 : (0291) 437198 : www.umk.ac.id : 9 Juni 1980 : SK No. 029/Kep/VI/1980 : DIKTI

Identitas berikut ini mengenai Fakultas (yang bersangkutan dengan PS) dari Perguruan Tinggi : Nama Fakultas Alamat No. Telepon No. Faksimili Homepage dan E-Mail E-Mail Nomor dan Tanggal SK Pendirian Fakultas : Fakultas Ekonomi : Kampus UMK Gondang Manis PO BOX 53 Kudus. : (0291) 441643 : (0291) 437198 : www.umk.ac.id : fe@umk.ac.id : 9 Juni 1980 : SK No. 029/Kep/VI/1980

Pejabat yang Menerbitkan SK

:

Program studi yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi: 1. Program Studi Manajemen S-1 2. Program Studi Manajemen S-2 3. Program Studi Akuntansi S-1 4. Program Studi Akuntansi D-3 Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas

Keterangan: * Untuk Universitas atau Institut, borang ini diisi oleh Fakultas. ** Untuk Sekolah Tinggi, borang ini diisi oleh Sekolah Tinggi.
Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

2

IDENTITAS PENGISI BORANG

FAKULTAS
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian : Fitri Nugraheni, SE., MM. : 0626028001 : Pembantu Dekan I : 0 5 5 K a j . Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian : Ratna Yulia Wijayanti, SE, MM D o : 0619077601 s : Pembantu Dekan II e : n 5 0 0 1 2 0 1 1 M a : n j 5 0 1 2 0 1 1

Tanda Tangan

:

Tanda Tangan

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian

: Febra Robiyanto, SE, Msi, Akt. : 0619027701 : Pembantu Dekan III :
0

5

0

1

2

0

1

1

Tanda Tangan

:

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

3

2) Mengembangkan kehidupan bermasyarakat akademik yang didukung oleh budaya ilmiah yang berakhlakul karimah. Reakreditasi Progdi Akuntansi 2.2 Program Keberlanjutan Penerimaan Mahasiswa Baru serta Indikator Kinerja a.3 Tujuan 1) Menghasilkan karya di bidang IPTEKS yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungannya. VISI. 3) Mengembangkan program-program akademik dan profesional dalam rangka merespon perkembangan masyarakat. dimana setiap tahun diproyeksikan pengembangannya dan rencana operasional. lembaga pemerintah dan non pemerintah serta masyarakat luas baik pada tingkat daerah. dan sasaran serta strategi pencapaian Fakultas/Sekolah Tinggi 1.5 Program Sistem Koordinasi Antar Unit serta Indikator Kinerja Mahasiswa 2. TUJUAN.1 Visi Menjadi fakultas yang menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia. nasional dan internasional. SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Program Struktur Organisasi serta Indikator Kinerja a. TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO 1 ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Sistem Penyelenggaraan dan Organisasi 1. 1. 1.2 Misi Menghasilkan Sarjana Ekonomi dan Tenaga Ahli Madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global.1 Program Seleksi Penerimaan Mahasiswa serta Indikator Kinerja 2. Reakreditasi Progdi Manajemen 1. MISI.1.4 Program Mekanisme Evaluasi serta Indikator Kinerja 1. Membangun Citra 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 Persiapan Persiapan Rintisan Rintisan - Reakreditasi Reakreditasi Rintisan Rintisan - Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements - Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements - Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements - 2 - - - - - Keberjt Implements Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Borang Fakultas.2 Program Mekanisme Kerja serta Indikator Kinerja 1. misi.STANDAR 1. Peningkatan promosi 2. Peningkatan jumlah dan kualitas mahasiswa baru 1. 4) Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak baik perguruan tinggi. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 4 . Reputasi progdi 1.1 Visi. 1. tujuan.4 Sasaran dan strategi pencapaiannya Sasaran tertuang dalam rencana strategis 5 tahunan.1.3 Program Mekanisme Pengambilan Keputusan serta Indikator Kinerja 1.1. regional.1.

Progdi.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 2. Pemantapan AD/ART organisasi kemahasiswaan 1.Progdi.5 Program Pelayanan Kepada Mahasiswa serta Indikator Kinerja Sumber Daya Manusia 3. Manajemen (S1) . Akuntansi (D3) . Akuntansi (S1) Lektor . Akuntansi (D3) .Progdi.Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jenjang pendidikan dosen S3(%): .Mading .Progdi. Akuntansi (S1) 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan 1X 2X 1X 1X 3X 1X 1X 3X 1X - 1X 2X 1X 1X 4X 1X 1X 4X 2X - 1X 2X 1X 1X 5X 1X 1X 5X 3X - 1X 2X 1X 1X 6X 1X 1X 6X 2X - 1X 2X 1X 1X 6X 1X 1X 6X 2X - - - - - - 3 - - - - - 1:65 1:35 1:20 1:65 1:35 1:25 1:55 1:35 1:30 1:50 1:35 1:35 1:45 1:35 1:45 100 17 75 100 17 75 100 33 100 100 50 100 100 67 100 4 - 12 - 16 - 20 16 24 17 32 22 16 30 16 9 - 35 100 32 26 32 13 - 43 67 32 13 32 30 - 35 50 48 21 16 16 39 10 4 - 22 50 32 30 32 32 39 20 8 - Borang Fakultas. Manajemen (S1) .LKMM . Akuntansi (D3) . Manajemen (S1) .Progdi. Peningkatan pelaksanaan programprogram kegiatan kemahasiswaan · Kegiatan BEM/HMJ : .Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jenjang pendidikan dosen S2 (%): . Penyusunan Manual prosedur organisasi kemahasiswaan 2. Akuntansi (D3) . Pembentukan organisasi kemahasiswaan BEM dan HMJ b.3 Program Kegiatan Ekstra Kurikuler serta Indikator Kinerja a.Band .Progdi.Progdi.Progdi. Manajemen (S1) .1 3. Manajemen (S1) .Progdi.Progdi.Progdi.Progdi. Akuntansi (D3) . Manajemen (S1) .PMB .2 Program Sistem Rekruitmen serta Indikator Kinerja Program Sistem Pembinaan Karir serta Indikator Kinerja Peningkatan kualifikasi dan kompetensi dosen Rasio dosen dan mahasiswa: . Akuntansi (S1) Peningkatan jabatan akademik dosen (dalam %): Asisten Ahli: .Economic competition . Akuntansi (S1) Lektor Kepala . Akuntansi (S1) Guru Besar .Progdi. Akuntansi (D3) .Olahraga .4 Program Keterlibatan Mahasiswa Dalam Kegiatan Akademik Dosen serta Indikator Kinerja 2.Progdi.Progdi.Baksos 2.Diskusi ilmiah /KSDE . Manajemen (S1) .Progdi.Kunjungan perusahaan .Progdi. Akuntansi (D3) .Progdi. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 5 .Progdi.

Borang Fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 6 .

Progdi. Kode Etik serta Indikator Kinerja 3.4 6 8 331 268 - 331 310 - 350 310 250 350 310 250 350 330 250 75% 60% 80% 65% 85% 75% 85% 80% 90% 90% 75% 75% 80% 2X 80% 80% 80% 2X 80% 80% 80% 2X 85% 85% 80% 2X 85% 90% 90% 2X 50% 55% 60% 65% 75% Borang Fakultas. Progdi.6 6 - 8. Jumlah tenaga penunjang akademik mengikuti pelatihan. Sanksi serta Indikator Kinerja 3.6 0.5 0.7 0.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Peningkatan jumlah karya ilmiah per tahun dipublikasikan ( dalam %) .5 0. Manajemen (S1) b. Sistem magang 6.Progdi.1 Program Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi serta Indikator Kinerja a.9 80% 69% 3 80% 70% 3. Akuntansi (S1) Peningkatan jumlah penelitian dosen pertahun .45 0.55 0.3 Program Sistem Pemberian Kesejahteraan.45 0. Bahan ajar berdasar hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat 3. Evaluasi kurikulum bersama stakeholder (/Tahun) 4.Progdi.75 75% 67% 2. lokakarya strategi pembelajaran (pertahun) 7.5 0. IPS rata-rata mahasiswa (%) 4.Progdi. Manajemen (S1) .5 0. Akuntansi (S1) 5. Frekuensi diskusi.4 0. Pengembangan strategi pembelajaran 1.4 0. Model pembelajaran dosen (SCL) 2.Progdi. Akuntansi (D3) c.3 0.5 0.2 Program Peningkatan Kompetensi Lulusan serta Indikator Kinerja Peningkatan mutu proses pembelajaran 1. seminar.Progdi.3 Program Pengembangan Strategi Pembelajaran serta Indikator Kinerja a. Akuntansi (S1) 4.5 0. Media pembelajaran 4. Frekuensi pelatihan (tahun) 3. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 7 .6 0.8 75% 68% 2. Progdi.7 0.3 0. Nilai Akreditasi BAN PT (S1 M.3 0. Peningkatan relevansi kurikulum 1.5 0. D3 Ak ) a. Tingkat kepuasaan mahasiswa 3.6 0.5 2 4 4 4 5 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 4 Cukup 1X Cukup 1X Cukup 2X Cukup 2X Cukup 2X 75% 65% 2.5 0.45 0.5 6 9 8. Progdi.55 0.6 0. Akuntansi (D3) . Manajemen (S1) b.7 0.4 Program Pengembangan Staf serta Indikator Kinerja a. Sistem praktikum 5.5 6 10 8.6 Program Keberlanjutan Pengadaan dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia serta Indikator Kerja Pendidikan dan Pengajaran 4. Jumlah dosen yang mengikuti pelatihan pendidikan 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 0. Rata-rata tingkat pertemuan dosen dan mahasiswa 2. seminar.5 Program Penegakan Peraturan Kerja.6 0. Rata-rata lama studi mahasiswa (smt) a. Manajemen (S1) . Progdi.2 9 6 - 8.Progdi.5 0. short course b. Tingkat kepuasan stakeholder 2. S1Ak. Akuntansi (D3) c. Progdi.4 0. Akuntansi (D3) .6 0. Akuntansi (S1) 3.

Penerbitan hasil penelitian b.2 Program Peningkatan Pelaksanaan Pengabdian pada Masyarakat secara berkesinambungan di desa binaan serta Indikator Kinerja 6. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penyusunan 1.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 4.5 Program Pengembangan Metode Penilaian Kemajuan dan Keberhasilan Belajar Mahasiswa serta indikator Kinerja Penelitian 5. Penularan Hasil Penelitian. Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam praktek kerja Program Kerjasama Kemitraan Pengabdian pada Masyarakat serta Indikator Kinerja Keberhasilan 1x 1x 1x 1x 1x 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 - - - - - - 5 - - - - - - - - - - - - - - - 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - - - - - - 6 1x 1x - 1x 1x - 1x 1x - 1x 1x - 1x 1x - 1x - 1x - 1x - 1x - 1x - 6. Frekuensi pelatihan penyusunan proposal 2. Pelatihan penulisan artikel/karya ilmiah 2. Frekuensi penelitian 3. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 8 .4 Program Peningkatan Keterlibatan Mahasiswa Dalam Pembelajaran serta Indikator Kinerja 4.3 Program Keberlanjutan.4 Borang Fakultas.6 Program Kerjasama Kemitraan Penelitian Dengan Lembaga Lain serta Indikator Kinerja Pengabdian Kepada Masyarakat 6.4 Program Keterlibatan Dosen dan Mahasiswa dalam Penelitian serta Indikator Kinerja a.3 Program kuliah kerja nyata dalam upaya pengembangan dan pembangunan daerah serta Indikator Kinerja a. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penulisan artikel dalam jurnal ilmiah 1.1 Program Peningkatan Kualitas dan Produktifitas Penelitian serta Indikator Kinerja 5. Frekuensi pengabdian pada masyarakat 6. Meningkatnya keterlibatan dalam upaya pemecahan masalah dalam masyarakat 2. Penerbitan hasil karya ilmiah 5.5 Program Pengembangan Produk Sebagai Hasil Penelitian serta Indikator Kinerja 5. Publikasi Karya Ilmiah serta Indikator Kinerja 5. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa 1. Frekuensi penulisan artikel 3.1 Program Peningkatan Produktifitas dan Kualitas Hasil Pengabdian kepada Masyarakat a. Frekuensi pelatihan penyusunan proposal 2. Program KKN 1.2 Program Efisiensi dan Relevansi Sasaran Pemanfaatan Dana Penelitian serta Indikator Kinerja 5.

4bln 85% 80% 3.3 Program Pemenuhan Sarana Ibadah. Efisiensi pemanfaatan fasilitas fisik b. 4. LCD.0 8. Standar dan prosedur pengadaan. nyaman dan asri 1. dan komputer fasilitas internet 3.2 Program Pengelolaan. Jumlah dan jenis jurnal ilmiah 7. OHP. Waktu tunggu kerja Tingkat kepuasan pengguna Tingkat kepuasan orang tua lulusan 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 50% 50% 75% 70% 90% 90% 90% 100% 100% 100% 50% 75% 75% 100% 100% 50% 25% 60% 40% 70% 50% 80% 60% 90% 70% Ada Implements Implements Implements Implements Ada Cukup Ada Cukup Ada Baik Ada Baik Ada Baik Ada Implements Implements Implements Implements Cukup Cukup Baik Baik Baik 25% 10% 25% 50% 25% 50% 50% 50% 75% 75% 50% 75% 75% 75% 100% 8 2. Percetakan Fasilitas lain serta Indikator Kinerja a. karya mahasiswa/mading Lulusan 8.8 8. Ruang BEM 2. Jumlah dan jenis buku teks 2. komputer b. Peningkatan mutu dan kesesuaian lulusan 1. Pemeliharaan dan Pemanfaatan Peralatan Pendukung Akademik serta Indikator Kinerja a. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 9 . perawatan dan pemanfaatan sumber daya fisik 2. Peningkatan dan pengembangan lingkungan fakultas yang bersih. Peningkatan sarana penunjang lainnya 1. Peningkatan ketersediaan buku teks dan jurnal 1. OHP. Gasebo untuk mahasiswa 3. Jumlah ruang kuliah ber AC. Penerbitan. 3.1 Program Kecukupan dan Kelayakan Sarana Prasarana serta Indikator Kinerja a. Luas ruang dosen 2.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO 7 ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Sarana dan Prasarana 7. Kesehatan. Penyusunan pedoman pemeliharaan dan pemanfaatan peralatan pendukung akademik 1.0 8. Sosialisasi dan implementasi pemeliharaan lingkungan ke seluruh civitas fakultas 2.6bln 80% 75% 2.0 8.2bln 90% 85% Borang Fakultas. Olah Raga.1 Program Peningkatan Mutu dan Kesesuaian Kompetensi Lulusan serta Indikator Kinerja a. spanduk. Dokumentasi jumlah dan jenis sumber daya fisik 3. Peningkatan dan penambahan sarana dan prasarana ruang dosen 1. LCD. Jumlah ruang praktikum berAC.5bln 85% 77% 3. Kontrol kondisi lingkungan 7.3bln 85% 85% 3. IPK rerata lulusan 2.9 8. Fasilitas fisik stategis untuk papan pengumuman.

Jumlah dana abadi untuk keberlanjuatan 2.5 Program Peningkatan Keterampilan Lulusan serta Indikator Kinerja a.2 Program Peningkatan Keberhasilan Studi sesuai dengan Standar Nasional dan Internasional serta Indikator Kinerja 8.4 Program Penyediaan Informasi Pasar Kerja Secara Nasional dan Internasional serta Indikator Kinerja a. Program magang bagi mahasiswa 3. Peningkatan ketrampilan lulusan 1. Peningkatan penerimaan baik unsur maupun jumlah 1. Ketrampilan Komputer 4. Standar efisiensi dan akuntabilitas pengeluaran 9.2 10. Prosedur anggaran terpadu 2. Ketrampilan wirausaha 2.3 Program Pemenuhan Kepuasan Lulusan Sesuai Keinginan Masyarakat dan Lulusan serta Indikator Kinerja 8. Penyusunan Manual Prosedur Keuangan 1. Diversifikasi sumber dana di luar sumbangan mahasiswa Komunikasi dan Sistem Informasi 9. Ketrampilan bahasa Inggris Pendanaan 9. Penyediaan informasi pasar kerja secara regional/nasional 2. Penyediaan informasi bursa tenaga kerja 1.3 10.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 8.2 Program Sistem Alokasi Dana serta Indikator Kinerja a.4 - - - - - Borang Fakultas.1 Program Optimalisasi dan Pengembangan Sumber Dana serta Indikator Kinerja 9. Penyusunan bank data informasi pasar tenaga kerja 8. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 10 .4 10. Sistim informasi akuntansi 2.1 Program Ketersediaan Sistem Informasi Manajemen serta Indikator Kinerja Program Kelayakan sarana pendukung serta Indikator Kinerja Program Jaringan Informasi Internal (LAN) serta Indikator Kinerja Program jaringan Informasi Eksternal (internet) serta Indikator Kinerja 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 - - - - - - 50% 50% 65% 65% 65% 70% 75% 75% 80% 80% 75% 75% 80% 80% - 75% 80% 85% 85% - 75% 80% 85% 85% - 80% 90% 90% 90% - 90% 90% 90% 90% - 9 Ada Ada Implements Implements Implements Implements Implements Implements Implements Implements Rancang Cukup Implements Baik Implements Baik Implements Baik Implements Baik 10% 6% 10% 6% 15% 7% 15% 7% 20% 8% 10 - - - - - 10. Pengembangan sistem akuntansi yang akuntabel dan berbasis teknologi informasi 1.3 Program Pengelolaan dan Akuntabilitas Penggunaan Dana serta Indikator Kinerja a. Pengawasan Program Keberlanjutan Pengadaan dan Pemanfaatan Dana serta Indikator Kinerja a.

radio. Peningkatan kuantitas dan kualitas kerjasama dengan pihak eksternal 1. sosialisasi dilakukan saat ada sarasehan antara dosenmahasiswa dan proses belajar mengajar dikelas. selain itu juga melalui rapat fakultas serta lokakarya untuk membahas dan mensosialisasikan visi dan misi. Berupa surat kabar. Media massa adalah sarana yang digunakan untuk mensosialisasikan visi misi ke pihak luar di luar lingkup perguruan tinggi. Jumlah dosen mengikuti pelatihan 2. Jumlah karyawan mengikuti pelatihan Jaringan Kemitraan dan Kerjasama Program Peningkatan Kemitraan dan Kerjasama serta Indikator Kinerja a. Selain itu dosen juga memberikan pengertian atau pemahaman visi. Media yang digunakan dalam sosialisasi adalah notulen. melalui materi-materi yang disampaikan oleh para pejabat struktural ketika mahasiswa baru diterima fakultas serta dicantumkan dalam buku informasi yang diberikan. 5. Evaluasi dan monitoring Rintisan Tersedia tersedia tersedia Tersedia Rintisan Tersedia tersedia tersedia Tersedia 2 1 4 2 6 3 8 4 10 5 11 Rintisan Rintisan 5 Rintisan Ada Ada 5 Ada Implements Implements 7 Ada Implements Implements 7 Ada Implements Implements 10 Ada 1. 3. Peningkatan pelatihan sistim informasi jaringan dan sistim informasi 1. misi dan tujuan Fakultas 1. dan tujuan fakultas yang terangkum didalamnya. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 11 . Tersusun database pengabdian pada masyarakat 10.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 10. Tersusun database penelitian dan ringkasan hasil penelitian secara reguler dan berkelanjutan 2.5 Program Sarana Sistem Komunikasi serta Indikator Kinerja a. misi.6 Program Kinerja Pemanfaatan dan Pemeliharaan serta Indikator Kinerja a. brosur. 1. misi. Selain itu dengan leaflet dan brosur. fakultas melakukan audiensi dengan stakeholder dengan materi visi. Sosialisasi bagi dosen dan karyawan dilakukan pertama kali pada saat orientasi ketika pertama mereka diterima bekerja di fakultas ekonomi. serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan tentang visi.2 Upaya penyebaran/sosialisasi. Staf profesional pengelola kerjasama 3. Borang Fakultas. Upaya sosialisasi visi misi fakultas bagi pihak luar fakultas tapi masih dalam lingkup perguruan tinggi adalah melalui leaflet dan brosur. sasaran serta strategi pencapaian pada setiap kesempatan yang ada dalam proses belajar mengajar. Jumlah lembaga yang menjalin kerjama dengan fakultas 4. Untuk mahasiswa aktif. tujuan. 2. dan baliho. leaflet. dimana dosen memberikan sosialisasi visi misi pada awal perkuliahan atau ketika membahas kontrak kuliah. 4. Bagi stakeholders. media massa dan banner yang terpasang di semua ruang di lingkungan fakultas yang mudah dibaca. 6. brosur. sosialisasi visi misi dilakukan pada saat masa pengenalan mahasiswa baru (sapamaba). Peningkatan sarana dan prasarana sistem komunikasi yang mendukung bidang pendidikan. Bagi mahasiswa baru. Aturan atau pedoman kerjasama 2. sehingga dipahami dengan baik oleh seluruh sivitas akademika dan tenaga kependidikan. leaflet.

akuntabel. sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam universitas/institusi yang mengelola program studi. Pengambilan keputusan dalam rapat senat dilakukan atas dasar musyawarah untuk mufakat atau nerdasarkan pemungutan suara terbanyak. Rapat senat kemudian memilih dan memutuskan calon tetap dekan dan pembantu dekan. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel. bertanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan. Penetapan daftar calon sementara dekan dilakukan melalui seleksi oleh tim khusus (sedangkan penjaringan calon sementara pembantu dekan dilakukan oleh dekan) dengan memperhatikan pendapat. bertanggung jawab dan adil. standar akademik. KEPEMIMPINAN. Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good governance) mencerminkan kredibilitas. yaitu melalui rapat senat dan rapat fakultas. Pemberian pertimbangan calon dekan dan pembantu dekan dilakukan melalui rapat senat selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan sebelum masa tugas pejabat yang lama berakhir atau 1 (satu) bulan sejak pejabat definitif berhalangan tetap atau mengundurkan diri.Hasil pertimbangan senat fakultas adalah 2 nama calon tetap dengan peringkat sesuai dengan perolehan suara masing-masing yang dituangkan dalam berita acara senat fakultas. pengelolaan dana alumni. Hal-hal yang perlu diputuskan melalui rapat senat antara lain: pemilihan dekan dan pembantu dekan. program kerja tahunan fakultas.STANDAR 2. pengembangan sarana prasarana. SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU 2.01/I/2001. sedangkan keputusan yang diambil melalui rapat fakultas adalah: penentuan visi. Hasil pertimbangan tersebut disampaikan oleh ketua senat kepada rektor untuk ditetapkan 1 (satu) diantaranya sebagai dekan dan pembantu dekan.1 Tata Pamong Tata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan. transparan. dll. Mekanisme pengambilan keputusan di fakultas bersifat transparan dan adil. Borang Fakultas. transparansi.09. penentuan anggaran fakultas. Sistem dan pelaksanaan tata pamong di Fakultas untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel. masukan dari sivitas akademika dan staf administrasi untuk diteruskan kepada senat fakultas dalam rangka penetapan daftar calon tetap. akuntabel.02/YM/D. TATA PAMONG. transparan. akuntabilitas. Sistem Tata Pamong Mekanisme pemilihan dekan dan pembantu dekan di lingkungan Universitas Muria Kudus telah diatur secara jelas dalam SK Yayasan Pembina UMK no. pemilihan bakal calon dekan dan pembantu dekan. dll. misi dan tujuan fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 12 . tanggungjawab dan keadilan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam mengelola program studi.

Dosen Manj. Bag Kemhsw Ka.2 Struktur Organisasi.01/III/2001 STRUKTUR ORGANISASI FAKULTAS EKONOMI UMK DEKAN SENAT FAKULTAS Unit Penjaminan Mutu BEM Fakultas PD I PD II PD III Alumni BPOM BPMA Unit Binis Kaprogdi Akuntansi Kaprogdi Manajemen Kaprogdi MM LAB AKT Kel. Kaj. Ka. Bag. Bag.Umum Ka. Bag.UMK/Kep/E. Kaj.2. Koordinasi dan Cara Kerja Fakultas Struktur organisasi Fakultas serta tugas/fungsi dari tiap unit yang ada. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 13 . Kel.03. Akademik Ka. Kaj. Dosen Akt LAB MAN Kel. Dosen MM Ka. Lab Komp Fak. Keu & Adm Gambar 1 : Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus Borang Fakultas. TU Perpust Fak. BERDASAR KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS MURIA KUDUS Nomor: 001/R.

Melakukan koordinasi pengembangan unsur layanan perpustakaan . penelitian. 4. Pengelolaan Perlengkapan. komputer dan lainnya. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Persiapan program pendidikan baru pada berbagai jalur. Membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan. Pengelolaan kerumahtanggaan dan pemeliharaan ketertiban pelayanan administrasi dan pengolahan data. Pembinaan tenaga Akademik: Dosen dan tenaga penunjang akademik. penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Membantu Dekan di dalam koordinasi dan pengawasan kegiatan Fakultas yang meliputi: 1. 3. 5. mahasiswa. Perencanaan. 2. FUNGSI PEMBANTU DEKAN BIDANG AKADEMIK Membantu Dekan di dalam koordianasi dan pengawasan kegiatan Fakultas yang meliputi: 1. 3. Pengolahan data yang menyangkut pendidikan dan pengajaran. PEMBANTU DEKAN BIDANG ADMINISTRASI Membantu Dekan memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi Umum. pengabdian kepada masyarakat membina tenaga edukatif. jenis dan jenjang pendidikan.JABATAN DEKAN TUGAS Memimpin penyelenggaraan pendidikan. 4. Perencanaan dan Pengolahan anggaran. tenaga administrasi fakultas dan bertanggung jawab kepada Rektor. Borang Fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 14 . 2. pelaksanaan dan pengembangan pendidikan dan pengajaran. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Pembinaan dan Pengembangan karier serta kesejahteraan pegawai.

SENAT FAKULTAS Tugas Pokok Senat Fakultas: 1. 2. 6. 3. Memenuhi permintaan Dekan berupa pendapat dan saran-saran untuk kelancaran tugas Fakultas. minat/bakat dan pengabdian pada masyarakat. Pembinaaan usaha kesejahteraan mahasiswa serta bimbingan dan penyuluhan mahasiswa. Menilai pertanggungjawaban pimpinan Fakultas atas pelaksanaan kebijakan yang telah ditetapkan sebagaimana dimaksud dalam angka 1. FUNGSI Membantu Dekan di dalam koordinasi dan pengawasan kegiatan Fakultas meliputi: 1. Merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian dosen.JABATAN PEMBANTU DEKAN BIDANG KEMAHASISWAAN TUGAS Membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan serta layanan kesejahteraan mahasiswa. Ketua dan Sekretaris Jurusan / Program Studi / Bagian serta Kepala Laboratorium. Memberikan pertimbangan kepada Rektor mengenai calon yang diusulkan untuk diangkat menjadi pimpinan Fakultas. Borang Fakultas. Pembinaan kemahasiswaan yang dilakukkan oleh tenaga akademik. Pembinaan dalam bidang penalaran. Merumuskan kebijakan akademik dan program kerja Fakultas Ekonomi 2. 4. Merumuskan norma dan tolak ukur pelaksanaan penyelenggaraan Fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 15 . 5. 3.

dan/atau professional dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan. teknologi. 2. serta mampu memberikan arahan. memonitor pelaksanaan. LABORATORIUM Melakukan kegiatan dalam cabang ilmu pengetahuan. kredibel. 2. membuat perangkat yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan SPM. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran dalam sebagian atau satu cabang ilmu. teknologi dan atau kesenian tertentu. dan/atau kesenian tertenntu sebagai penunjang pelaksanaan tugas pokok Jurusan/Progdi/Bagian sesuai dengan ketentuan bidang yang bersangkutan. etika. teknologi. 3. Melaksanakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan. yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi. Mengembangkan ilmu pada laboratorium/Studio. merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistis. Merencanakan dan melaksanakan sistem penjaminan mutu akademik dan manajemen tingkat fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 16 . Melaksanakan pembinaan tenga edukatif.JABATAN KETUA PROGRAM STUDI TUGAS Melaksanakan pendidikan akademik. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Pola kepemimpinan dalam Fakultas adalah sebagai berikut: Sistem kepemimpinan berdasarkan kerjasama (team work) dari seluruh dosen dan Borang Fakultas. norma. teknologi. mengaudit dan melaporkan secara berkala pelaksanaan SPM kepada pihak fakultas. atau seni tertentu bagi program pendidikan yang ada.3 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi. peran. mengikuti nilai. serta mengkomunikasikan visi ke depan. dan seni tertentu. UPM 2. tujuan. dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. 1. dan budaya organisasi yang disepakati bersama. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan. tenaga administratif dan mahasiswa. Melakukan pembinaan terhadap kelompok dosen yang berada pada laboratorium/Studio/Kajian tersebut. FUNGSI 1.

controlling. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 17 . Audiensi dengan stakeholders dilaksanakan oleh fakutas secara rutin (setahun sekali) untuk merumuskan perencanaan dengan berpijak pada kondisi terkini organisasi. Organizing/Staffing (Pengorganisasian). Perncanaan-perencanaan yang bersifat operasional dan teknis dilakukan fakultas dengan menggunakan mekanisme rapat fakultas yang terjadwal. yaitu dengan melibatkan semua pihak atau sivitas akademika melalui forum tatap muka pimpinan fakultas dengan mahasiswa dan rapat-rapat fakultas lainnya. Untuk mendapatkan staf akademik yang relevan dengan kebutuhan progdi dilakukan Borang Fakultas. serta operasi internal dan eksternal. Dekan dibantu oleh para Pembantu Dekan mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam fakultas. Staf akademik dan tenaga kependidikan merupakan unsur yang harus dikelola dengan baik agar memiliki profesionalisme dalam melaksanakan kewajibannya. dan bertanggungjawab. pimpinan FE mengimplementasikan dan mengevaluasi kegiatan-kegiatan tersebut. 2. Selama ini kepemimpinan di fakultas ekonomi telah berjalan efektif. yaitu pengelolaan staf sesuai dengan tugas dan fungsinya dalam fakultas ekonomi. dan Controlling. dan pendapat dari semua pihak di FE. Sistem pengelolaan Fakultas/Sekolah Tinggi serta ketersediaan Renstra dan Renop. leading. Dalam penyusunan renstra dan renop didahului dengan rapat fakultas untuk mendengarkan masukan. Leading. misi. Perencanaan di tingkat fakultas termuat dalam rencana strategis (renstra) 5 tahunan rencana operasional (renop) untuk jangka waktu satu tahun.staf akademik dengan mengacu struktur. norma. 1. selanjutnya penentuan mata kuliah yang akan diajarkan dilakukan berdasarkan kesediaan mengajar mata kuliah tertentu sesuai dengan bidang minat/konsentrasi yang dipilih. misalnya setiap semester dilakukan perencanaan untuk kegiatan akademis pada semester yang bersangkutan. Pelaksanaan kegiatan rutin seperti halnya perkuliahan/pembelajaran sudah memiliki prosedur operasi yang jelas dan dipahami oleh seluruh civitas akademika dimana sifat pimpinan lebih pada monitoring dan evaluasi yang dibantu dengan unit penjaminan mutu. saran. dan fungsi organisasi. peluang dan tantangan organisasi di masa depan. Pengelolaan fakultas lebih menekankan pada prakarsa dan kreativitas dari semua jajaran. organizing. Sistem pengelolaan fungsional dan operasional FE menggunakan pendekatan fungsi-fungsi manajemen yaitu Planning. Setelah itu ditindaklanjuti pada rapat pimpinan fakultas untuk merumuskan isi dari tahap-tahap perencanaan tersebut. Pengambilan keputusan di FE dilakukan dengan pola partisipatif dan demokratis. Planning (Perencanaan) di fakultas ekonomi dilakukan dengan merumuskan visi. staffing. untuk mengikuti nilai. Organizing. dan tujuan serta sasaran yang terukur dan realistik dapat dicapai. dan budaya organisasi yang disepakati bersama. dengan proses kepemimpinan dilaksanakan dengan penekanan pada kerjasama.4 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning. Berdasar perencanaan yang telah dibuat. 2. Pengelolaan staf akademik berkenaan dengan proses belajar mengajar dilakukan dengan cara menentukan bidang minat/konsentrasi dalam rapat yang diselenggarakan oleh masing-masing program studi. Berdasarkan hal tersebut diatas maka dibuat program kerja serta anggaran fakultas setiap tahun yang melibatkan seluruh tenaga akademk dalam rapat fakultas dan melalui rapat pimpinan. etika. Staffing. tugas pokok. khususnya dosen dengan fasilitasi dari dekan. demokrasi.

Sistem Penjaminan Mutu sudah dilakukan di fakultas ekonomi. Pada bulan Juli 2008. berdasarkan SK Dekan No. pelatihan. Melaksanakan monitoring dan pelaksanaan penjamiman mutu ditingkat progdi. d.04a/I/2008. Borang Fakultas.5 Sistem Penjaminan Mutu Fakultas Ssistem penjaminan mutu dalam Fakultas.04A/R. Fungsi leading dan controlling pimpinan fakultas dilakukan dengan cara memantau kinerja staf akademik dan staf kependidikan disertai reward and punishment sebagai bentuk motivasi. fungsi ini secara operasional dilakukan pimpinan fakultas untuk memberikan dorongan/semangat untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan fakultas dalam rangka pencapaian sasaran. III/Kep/FE. juga dengan melihat beban kerja yang diperkirakan dapat dilaksanakan agar pekerjaan tersebut diselesaikan dengan motivasi tinggi. Sejak 5 tahun terakhir UMK menentukan persyaratan bagi pelamar staf akademik harus mempunyai jenjang pendidikan minimal S2 dari disiplin ilmu yang relevan. Leading (Kepemimpinan) dan Controlling (Pengawasan). Keputusan mengenai UPM berlaku sejak tanggal ditetapkan. di tingkat fakutas dibentuk Unit Penjaminan Mutu (UPM) yang melakukan monev akademik dan manajemen ke masing-masing progdi di Fakultas Ekonomi. Peningkatan sistem penjaminan mutu secara berkelanjutan di tingkat progdi. Disamping itu. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 18 .proses rekrutmen oleh pihak rektorat dengan spesifikasi yang telah ditentukan oleh progdi yang bersangkutan. Kemudian pada tanggal 2 Januari 2008 dibentuk Badan Penjaminan Mutu (BPM) yang melakukan monev akademik berdasarkan SK Rektor no. Dimulai pada tahun 2007. Tugas TPM adalah menjamin : a. mengikuti berbagai workshop. Cara yang dilakukan yaitu dengan memberikan contoh yang baik dan benar kepada para staf akademik dan staf kependidikan serta memberikan evaluasi terhadap kinerja dengan menggunakan ukuran-ukuran yang telah ditentukan melalui aturan-aturan kepegawaian. Tim penjamin mutu (TPM) untuk masing-masing program studi mulai dibentuk pada tanggal Juli 2009 dikukuhkan dengan SK Dekan No.UMK/D. tujuan. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Melaksakan audit mutu internal ditingkat program studi. Sistem penjaminan mutu pada institusi merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi dalam paradigma pendidikan tinggi yang baru. visi. 3. dan seminar yang diselenggarakan internal maupun eksternal. Tugas dan fungsinya adalah untuk melakukan penjaminan mutu fakultas melalui kegiatan monitoring dan evaluasi baik segi pembelajaran/akademik maupun segi manajemen.09/01/VII/2008 tanggal 7 Juli 2008. 2. c. Pengembangan sumberdaya sistem penjaminan mutu dtingkat progdi. serta penjelasan tentang standar mutu yang digunakan. Masing-masing program studi memotivasi dan memantau staf akademiknya dengan melaksanakan tugas-tugas belajar mengajar. dan misi. II/Kep/FE. Mengembangkan sistem dan dokumen penjaminan mutu di tingkat progdi.UMK/D.09/02/II/2009 dengtanggal 26 Februari 2009. dengan adanya satuan tugas (satgas) penjaminan mutu universitas yang melakukan monitoring dan evaluasi (monev).09. e. Selain itu FE sangat peduli terhadap upaya pengembangan sumber daya manusianya yaitu dengan menugaskan staf akademik untuk studi lanjut (S3). yang pada akhirnya akan berdampak pada kepuasan mahasiswa. Unit Penjaminan Mutu (UPM) tingkat fakultas yang terdiri dari 3 orang. Sedangkan kepada staf kependidikan diberikan motivasi dan pemantauan dalam hal pelayanan kepada mahasiswa agar dalam melaksanakan tugas tersebut dapat efektif dan efisien.UMK/Sek/Kep/D. b.

standar akademik.1. mengevaluasi KBK dan kompetensi dosen. Fakultas Ekonomi telah menerbitkan dokumen mutu dan dokumen akademik. hasil rekap kuesioner umpan balik pembelajaran dari mahasiwa dan dosen.Proses Penjaminan Mutu kegiatan belajar mengajar dilaksanakan dengan evaluasi yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen meliputi: kelengkapan dokumen. media pembelajaran. Monev eksternal telah dilakukan melalui kuesioner alumni. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 19 . Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas. rekan sejawat termasuk akreditasi BAN PT. Univ. kesesuaian pelaksanaan materi dengan RPKPS. serta mempelajari dokumen mutu dan dokumen akademik PT lain melalui internet atau korespondensi. Pada peer group. sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru mengacu pada aturan yang telah ditetapkan oleh universitas berdasarkan Keputusan Rektor Nomor: 06/AK.01/2009. Sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan oleh masing-masing fakultas. mekanisme evaluasi kemahasiswaan serta umpan baliknya telah dilakukan dan disempurnakan dengan kebutuhan stakeholders secara berkelanjutan dan perkembangan IPTEKS Evaluasi dosen dan umpan balik yang dilakukan peer group meliputi: kualitas RPKPS. dokumen penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Sedangkan dokumen akademik terdiri dari kebijakan akademik. UMK/Kep/A. Sistem penjaminan mutu meliputi manual prosedur dan instruksi kerja. kompetensi. Efektivitas implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya. proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima dan yang registrasi. MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Mahasiswa 3.52. dokumentasi meliputi RPKPS. serta efektivitasnya. kemampuan ekonomi dan jender). Pengelolaan mutu seperti kajian pengembangan kurikulum. materi kuliah. Progdi membentuk peer group Dosen yang bertugas menilai RPKPS. kunjungan ke pengguna. Dokumen mutu terdiri dari manual mutu serta manual prosedur. dan peraturan akademik. Dekan bertanggung jawab atas pengembangan dokumen-dokumen mutu dan pelaksanaan sistem penjaminan mutu di fakultas. daftar hadir dan berita acara perkuliahan. masukan dari masyarakat. penguasaan materi oleh dosen. Baku mutu sementara mengacu pada ketentuan yang bersumber pada peraturan Pendidikan Tinggi Indonesia. hasil ujian mahasiswa. sumber materi dan lainlain. equitas wilayah. UII. soal UTS/UAS terus dilakukan dan disesuaikan dengan standar mutu. mutu soal UTS/UAS. metode pembelajaran. kedisiplinan dosen. Mekanisme penerimaan mahasiswa baru adalah sebagai berikut: Borang Fakultas. Merdeka Malang dan UNIBRAW. Rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru semua dilaksanakan oleh universitas. Proses benchmarking telah dilaksanakan pada tingkat antar institusi pendidikan dengan melakukan pembelajaran dan kunjungan antara lain ke Undip. STANDAR 3.

D. Pendaftar mengambil formulir dan membayar biaya pendaftaran. Untuk yang transfer. pengetahuan umum dan kepribadian. B.1. dengan ketentuan: 20 b. Menyerahkan formulir pendaftaran yang telah diisi beserta syarat pendaftaran ke petugas. logika. b. termasuk dekan untuk mengambil keputusan tentang kelulusan. Perpindahan antar fakultas/program studi di lingkungan UMK Program studi harus serumpun Status akreditasi progdi yang dituju sama atau lebih rendah Perpindahan mahasiswa dapat dilakukan pada tiap awal semester Telah mengikuti kuliah sekurang-kurangnya 2 (dua) semester aktif Perolehan SKS progdi sbelumnya dapat dikonversi dengan mata kuliah yang sama atau relevan Beban administrasi pada progdi sebelumnya tidak diperhitungkan. C. 2. Menerima bukti pembayaran yang sekaligus berfungsi sebagai kartu test. rapi. disamping itu yang bersangkutan dikenakan biaya konversi Masa studi pada progdi sebelumnya diperhitungkan dalam proses penyelesaian studi pada progdi yang dituju Mahasiswa pindahan diproses dan diberlakukan sebaga mahasiswa dengan NIM baru Tidak pernah melakukan pelanggaran tata tertib kehidupan kampus atau sebab lain yang sejenis Perpindahan mahasiswa dari luar UMK. Bebas test: calon mahasiswa yang memiliki nilai STTB (transkrip nilai rata-rata minimal 8. Melalui test: a. mengambil hasil ts dan pada saat melakukan pendaftaran ulang (heregistrasi).00). Jadwal test tulis yang sudah tertempel pada papan pengumuman di UMK maupun melalui brosur (ada 2 gelombang). minta ijin terlebih dahulu kepada petugas/pengawas sebelum mengikuti es dan tidak akan diadakan perpanjangan waktu Setelah dilaksanakan seleksi tertulis dan dikoreksi kemudian diadakan rapat panitia sipenmaru. 4. 3. B. Borang Fakultas. A. dibedakan menjadi 2 yaitu: a. Materi tes: test potensial akademik (TPA) yang terdiri dari bahasa inggris. Dan bukti ini harus dibawa pada waktu mengikuti tes. dan bersepatu Menjaga ketertiban selama tes berlangsung Tidak berbuat curang selama tes berlangsung Apabila datang terlambat. Calon peserta ujian melakukan pendaftaran di Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) UMK. Prosedur pendaftaran. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 . c. A. Tempat tes: kampus UMK Tata tertib bagi peserta tes: Datang di tempat tes 15 menit sebelum dimulai Membawa kartu tes dan ditunjukkan pada saat tes berlangsung Mengisi daftar hadir tes rangkap 2 (dua) Membawa alat tulis dan alas untuk menulis Berpakaian sopan. C. matematika. Seleksi. Pendaftar melakukan ukuran jaket almamater pada saat mendaftar dan diisikan pada formulir pendaftaran.

Rekomendasi dari dosen/ pembimbing dan atau atasan bagi yang sudah bekerja (diserahkan dalam amplop tertutup) e. Borang Fakultas. Dasar-Dasar Manajemen Keuangan 4. (2) arsip fakultas. Kemudian konversi disiapkan oleh bagian akademik dan setelah selesai format itu ditandatangani mahasiswa yang bersangkutan (sebagai bentuk persetujuan) dan kaprogdi. Fotocopy ijasah dan transkrip nilai yang dilegalisir b. Konversi dibuat rangkap 3 (tiga) dengan rincian: (1) untuk mahasiswa. Tempat Pendaftaran: di BAAK Universitas Muria Kudus D. Waktu Pendaftaran: setiap semester C. Membayar biaya pendaftaran 3. Waktu pembayaran bersamaan dengan pembayaran SPP ke Biro Administrasi Umum (BAU) dengan menunjukkan bukti pendaftaran. atau Sarjana Muda Negara Masa studi di PT asal diperhitungkan dalam proses penyelesaian studi di UMK apabila nilai-nilai dari PT asal dapat diperhitungkan Setiap mahasiswa pindahan/transfer wajib mengikuti perkuliahan di UMK dengan beban minimal 30 SKS. dengan mekanisme sebagai berikut: 1.- - Program studi harus serumpun Status progdi di perguruan tinggi (PT) asal lebih tinggi atau sama dengan progdi yang akan dituju di di UMK Dalam hal status progdi di PT asal lebih rendah daripada progdi yang akan dituju di UMK dapat diijinkan apabila mahasiswa yang bersangkutan telah memiiki ijazah dan transkrip negara Diploma I. Syarat Pendaftaran 1. biaya SPP. Fotocopy KTP d. Pengantar Bisnis 5. Membayar biaya pendidikan matrikulasi. Berkas syarat pendaftaran dimasukkan dalam stofmap warna kuning B. Diploma II. maka mahasiswa menghadap kaprogdi untuk mengkonsultasikan mata kuliah yang diakui. 2. Kemudian mahasiswa akan memperoleh kartu mahasiswa. Dasar-Dasar Sistem Informasi E. dan (3) dikirim ke BAAK. Mendaftar ke BAAK dengan menyerahkan bukti pembayaran dari BAU. Teori Ekonomi 2. Jika semua ketentuan diatas sudah dipenuhi. Pas photo terbaru c. maka terakhir berkas itu dimintakan pengesahan kepada Dekan. Program Matrikulasi Bagi mahasiswa yang bukan sarjana ekonomi diwajibkan mengikuti matrikulasi dan membayar biaya matrikulasi. Program matrikulasi diselenggarakan dengan mata kuliah: 1. Mekanisme Heregistrasi Bagi calon mahasiswa yang diterima wajib melakukan daftar ulang sebagai mahasiswa baru. Metode Kuantitatif 3. Sarjana strata 1 (S1) dan Diploma 4 (D4) dari berbagai bidang 2. Mengisi formulir pendaftaran dengan melampirkan: a. dan biaya heregistrasi. Proses rekrutmen dan seleksi untuk program S2 Manajemen dijelaskan sebagai berikut: A. Diploma III. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 21 .

antara lain pekerjaan. 4. Adanya permintaan alumni/D3. Permintaan pengguna (stakeholders). sore. Mahasiswa Baru Bukan Transfer 2. 5.2 Data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk masing-masing program studi S1 pada TS (tahun akademik 2009/2010) di Fakultas sesuai dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah Mahasiswa pada PS: No. Borang Fakultas. malam. (1) (2) Hal (3) S-1 Manajemen (4) S-1 Akuntansi (5) Total Mahasiswa pada Fakultas (6) 1 Program Reguler 1. Hasil kemajuan belajar selama di PT asal. 2. Alasan fakultas menerima mahasiswa transfer: 1. siang. (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain. serta alasan mahasiswa melakukan transfer. baik dari dalam PT maupun luar PT. 1. Meningkatkan kualitas peserta didik yang belum sempat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi karena berbagai faktor. Peningkatan SDM. Mahasiswa Baru Transfer Total Mahasiswa Regular 176 6 182 - 106 12 118 - 282 18 300 - 2 Program Non-Reguler 1. 1. Alasan mahasiswa malakukan transfer adalah: Tuntutan dari instansi/lembaga tempat bekerja. Mahasiswa Baru Bukan Transfer 2. Peningkatan kesejahteraan. dan di seluruh kampus). 2.3. Peningkatan status sosial. Mahasiswa Baru Transfer Total Mahasiswa NonReguler Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi. 3. 3. Alasan/pertimbangan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam menerima mahasiswa transfer. Daya tampung program S1. 4. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 22 .

yaitu dengan pemberdayaan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM).01 sudah memenuhi persyaratan dalam dunia kerja dengan IPK minimal 2. melalui kegiatan: seminar. KKL 3. 2 Lulusan 3. pengiriman dosen studi lanjut S-3 d. upaya yang dilakukan oleh fakultas sudah dituangkan dalam rencana operasional. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 23 .20) (belum meluluskan) 4 tahun 3 bulan (4. tatap muka. diskusi ilmiah. antara lain yaitu kegiatan: a. pelatihan ICT bagi dosen. Peningkatan kegiatan akademik dan kemahasiswaan yang menunjang hardskill dan softskill sesuai bidang ilmu. upaya pengembangan. Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. diupayakan bisa dipersingkat hingga 4 tahun atau 3. e.5 tahun dengan kriteria tertentu.2. pelaksanaan tugas..00. d.1 Rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan selama tiga tahun terakhir dari mahasiswa reguler bukan transfer untuk tiap program studi S1 yang dikelola oleh Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut: No. dengan kegiatan yang dilaksanakan adalah monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran. Peningkatan metode pembelajaran dari Teacher Centered Learning (TCL) menjadi Student Centered Learning (SCL) b.3. dll) b. Peningkatan jumlah koleksi buku di perpustakaan.2 Pandangan Fakultas tentang rara-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan. dan upaya peningkatan mutu. serta kepanitiaan seminar. wisuda. yang memonev tentang kinerja dosen (kehadiran. yaitu melalui: pengiriman dosen untuk mengikuti seminar.2. dll) dan juga kinerja mahasiswa (kehadiran. dan Borang Fakultas. Perluasan materi perkuliahan yang diambil dari berbagai sumber. scientific vision. Upaya peningkatan mutu Dalam upaya peningkatan mutu mahasiswa dalam rangka mencapai IPK 3. lomba-lomba kegiatan kemahasiswaan c.10 3. Kewajaran Berdasarkan IPK rata-rata 3. Upaya pengembangan: a. Pengembangan KBK yang berkelanjutan sesuai dgn visi UMK. Aspek: 1.75.10 (belum meluluskan) 3. serta kendala-kendala yang dihadapi. Walaupun demikian tingkat IPK tersebut diharapkan masih bisa ditingkatkan lagi. yang mencakup aspek : kewajaran. kesesuaian RPKPS dengan materi yang diajarkan. masa studi mahasiswa yang masih lebih dari 4 tahun. diskusi ilmiah. keaktifan di kelas. Program Penjaminan Mutu. Pemenuhan materi perkuliahan sesuai target yaitu 16x kali pertemuan/semester c. Penambahan bandwidth untuk memudahkan mahasiswa mengakses materi kuliah f. Terwujudnya peningkatan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia.25) 3. (1) Program Studi (2) Rata-rata masa studi (tahun) (3) Rata-rata IPK lulusan (4) 1 2 Program Studi Manajemen Program Studi Akuntansi Rata-rata di Fakultas 4 tahun 2 bulan (4. 2.

dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Menjalin kerjasama dengan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) sebagai bentuk praktek bagi mahasiswa dalam hal kewirausahaan Tabel hasil peningkatan mutu lulusan: Tahun Indikator IPK rata-rata Masa studi Masa tunggu lulusan mendapat pekerjaan 2007 2. belum computerized STANDAR 4. i.10 4. f. yaitu: 1. audiensi dengan stakeholders dan juga lokakarya Peningkatan suasana akademik yang kondusif dalam mendukung proses pembelajaran. Adanya Standar Minimum Laboratorium (SML) serta dilengkapi dengan modulmodul praktikum. g.96 4. SUMBER DAYA MANUSIA 4. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi. Keketatan seleksi penerimaan mahasiswa masih rendah. ketrampilan bahasa inggris.e. 2.01 4. market signal untuk memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan (SNP). Karesidenan Pati 3. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. Ujian masih manual.1 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan. melalui kecukupan sarana perkuliahan dan laboratorium guna kelancaran kegitan belajar mengajar. dan mempunyai penugasan kerja minimum 20 jam/minggu. dengan adanya fasilitas hotspot sehingga bagi dosen maupun mahasiswa dapat menambah referensi maupun materi ajar yang berasal dari internet Mewajibkan mahasiswa untuk mengambil mata kuliah ketrampilan wajib non sks (0 sks). Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 24 . yaitu ketrampilan komputer. Media pembelajaran di fakultas bisa di akses bebas oleh mahasiswa. termasuk dosen penugasan Kopertis. melalui peninjauan kurikulum dan penyusunan KBK yang dirumuskan dalam kegiatan rapat progdi. serta AC di semua ruang kelas. misalnya dengan adanya fasilitas personal computer (PC) dan LCD. dan ketrampilan kewirausahaan.25 tahun 5 bulan 2009 3. h. Promosi masih terbatas pada wilayah eks.3 tahun 8 bulan 2008 3.2 4 bulan Kendala-kendala yang dihadapi: 1. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS Borang Fakultas. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok.

Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 . yang mencakup aspek: kecukupan.1.1. dengan mengikuti format tabel berikut: No.1.1. 108/DIKTI/Kep/2001 jumlah dosen dalam progdi.1. kualifikasi. berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tertinggi. maka kecukupan tenaga dosen di 25 Borang Fakultas.3 Pandangan Fakultas tentang data pada butir 4. Kecukupan: Menurut lampiran 1 Keputusan Direktur Jendaral Pendidikan Tinggi No. (1) Hal (2) S-2 Manajemen (3) S-1 Manajemen (4) S-1 Akuntansi (5) D-3 Akuntansi (6) Total di Fakultas (7) 1 2 3 4 Banyaknya dosen pensiun / berhenti Banyaknya perekrutan dosen baru Banyaknya dosen tugas belajar S2 / Sp-1 Banyaknya dosen tugas belajar S3 / Sp-2 1 3 4 3 1 5 - 6 5 6 4. Hal Jumlah Dosen Tetap yang bertugas pada Program Studi: Total di Fakultas (7) S-2 Manajemen (3) S-1 Manajemen (4) S-1 Akuntansi (5) D-3 Akuntansi (6) (1) (2) A 1 2 3 4 Jabatan Fungsional : Asisten Ahli Lektor Lektor Kepala Guru Besar/Profesor TOTAL 1 3 3 7 9 5 4 18 9 1 10 6 6 41 25 9 7 B 1 2 3 Pendidikan Tertinggi : S1 S2/Profesi/Sp-1 S3/Sp-2 TOTAL 1 6 7 17 1 18 10 10 5 1 6 5 30 7 41 4.1 dan 4.2.4. dan pengembangan karir.1 Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing PS di lingkungan Fakultas. 1. serta kendala yang ada dalam pengembangan tenaga dosen tetap.2 Penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No.

Kendala yang dihadapi: a. Asisten Ahli : 25 b. 3. Kualifikasi jabatan fungsional akademik dirinci sebagai berikut: a. Dosen sedang studi magister : 5 orang (D3 akuntansi) e. Masih terdapat 2 orang yang belum memiliki jabatan fungsional. Lektor :9 c. A. Program Pengembangan karir. Sertifikasi dosen Saat ini fakultas ekonomi telah memiliki 4 (empat) orang dosen bersertifikasi. Lektor kepala : 7 Kualifikasi jabatan fungsional akademik dosen sudah baik. Dosen berpendidikan S1 diutamakan untuk melanjutkan studi.fakultas sudah baik. Dukungan dana internal yang belum memadai untuk studi lanjut (S2 dan S3). dan 4 (empat) orang dalam proses pengusulan.25 orang dosen (61%) memiliki jabatan fungsional asisten ahli. Peningkatan jabatan fungsional akademik dosen minimal 2 (dua) tahun. Kompetensi masing-masing dosen sudah baik dan sesuai dengan arah pengembangan fakultas. b. Borang Fakultas. 9 orang atau 21% dari total dosen di fakultas ekonomi yang memiliki jabatan fungsional lektor dan 7 orang dosen atau 17% yang sudah lektor kepala. sudah memadai dilihat dari rasio Kualifikasi Kualifikasi akademik dosen dirinci sebagai berikut: a. Magister : 30 orang c. Dosen sedang studi doktoral : 5 orang Kualifikasi akademik dosen sudah baik. dan masih dalam proses untuk mengajukan. 2 (dua) orang dosen yang belum memiliki jabatan fungsional akademik didorong untuk mendapatkan jabatan fungsional ataupun kenaikan jabatan fungsional akademik. Doktor : 7 orang d. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 26 . Sehingga aspek kecukupan mengenai dosen sudah memadai. B. dosen berpendidikan S2 sebanyak 30 orang dosen (73%) dan 5 orang diantaranya sedang menempuh studi S3. Sarjana : 5 orang b. C. ketersediaan dosen dosen:mahasiswa yaitu 1:35 2. Studi lanjut Bagi dosen dipersiapkan menempuh S3 secara bergiliran. Berdasarkan distribusi jabatan fungsionalnya. Dari segi jumlah. Dan terdapat 2 dosen yang diproyeksikan tahun 2011 lulus. dilihat dari rata-rata pendidikan dosen yang sudah S2 sebanyak 73%. Hal ini dilihat dari prosentase dosen yang berpendidikan S3 sebanyak 7 orang (17%). Kesiapan dosen dalam pengajuan kenaikan jabatan fungsional akademik. yang sudah bergelar doktor sebanyak 17%.

Tenaga kebersihan . Tenaga penunjang akademik di fakultas adalah laboran yang berjumlah 3 orang dengan kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 1 orang dan D3 sebanyak 2 orang. Borang Fakultas. tapi sudah diatasi dengan adanya pelatihan bagi tenaga kependidikan. pelatihan ICT) untuk lebih kompeten di bidangnya. Fakultas juga memiliki tenaga pustakawan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. 3. 1. workshop. serta kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan. Aspek kecukupan Menurut lampiran 1 Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. Aspek kualifikasi a.Tenaga parkir . pelatihan pengarsipan. melalui pelatihan. Dengan jumlah dan kualifikasi tersebut.Sopir . c. serta Keuangan memiliki kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 2 orang dan berpendidikan SMA sebanyak 4 orang.Satpam Total 1 1 2 1 3 4 2 4 5 6 21 1 3 4 * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan Pandangan Fakultas tentang data di atas yang mencakup aspek: kecukupan. (1) Jenis Tenaga Kependidikan S3 (2) (3) Jumlah Tenaga Kependidikan di Fakultas/Sekolah Tinggi dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1 2 3 4 Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Administrasi Lainnya: . 2.2 Tenaga kependidikan Data tenaga kependidikan yang ada di Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut: No. Kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan: SDM belum seluruhnya memenuhi syarat kualifikasi. Tenaga pengelola laboratorium (laboran) yang berpendidikan sarjana (1 orang) dan berpendidikan D3 (2 orang). maka ketersediaan tenaga administrasi di fakultas sudah cukup memadai dengan kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 2 orang dan berpendidikan SMA sebanyak 4 orang. 4. Kemahasiswaan dan Alumni. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 27 . Tenaga pustakawan sudah memenuhi kualifikasi sesuai bidangnya dan berpendidikan S2 dan D3 b.4. dan kualifikasi. 108/DIKTI/Kep/2001 mengenai minimal jumlah tenaga administrasi. Umum. Teknisi berpendidikan D3 sebanyak 1 orang d. Tenaga administrasi yang menangani kegiatan Akademik. proses administrasi dapat berjalan baik. Pengembangan karir Pengembangan karir bagi tenaga administrasi dan tenaga penunjang akademik berupa pendidikan non gelar (misalnya pelatihan administrasi. Hal itu sudah memenuhi syarat kecukupan tenaga penunjang akademik menurut aturan DIKTI.

Pertemuan dengan mahasiswa dan sivitas akademika juga rutin dilakukan untuk memantau kinerja dosen. metode. sehingga ada peer group yang dibentuk untuk menilai kualitas soal. dan pemerintah). Kompetensi Pendukung. maka Fakultas Ekonomi telah memutuskan kebijakan penyempurnaan kurikulum 2006 menjadi kurikulum berbasis kompetensi (KBK) pada tahun 2008 dengan mengacu pada Keputusan Mendiknas RI nomor: 232/U/2000 dan Keputusan Mendiknas RI nomor : 45/U/2002. ketersediaan ruang dan alat. PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 5. Soal ujian ditingkatkan kualitasnya dari waktu ke waktu. Fakultas Ekonomi sebagai lembaga pendidikan tinggi telah berusaha melaksanakan dan mengelola proses pembelajaran dengan baik.2 Pembelajaran Peran Fakultas dalam memonitor dan mengevaluasi pembelajaran. silabus dan RPKPS. Materi kuliah disusun oleh kelompok dosen dalam satu bidang ilmu. dan memperbaiki proses pembelajaran secara periodik (misalnya melalui kehadiran dosen dan mahasiswa yang dievaluasi tiap semester. serta fasilitas yang ada. sarana prasarana). penyusunan materi perkuliahan. yang acuannya ada dalam Peraturan Akademik (Perak) yang salah satunya berisi mengenai kurikulum.STANDAR 5. Kinerja dosen juga dinilai oleh mahasiswa melalui kuesioner yang dibuat dan diinventarisir oleh progdi sebagai bahan evaluasi untuk perbaikan. melaksanakan tracer study untuk mengetahui pemetaan alumni. Kurikulum di Fakultas Ekonomi sudah memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam Kompetensi Utama. menjalin kerjasama dengan instansi lain (PTN. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 28 .1 Kurikulum Peran Fakultas dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum untuk program studi yang dikelola. Fakultas Ekonomi memiliki mekanisme untuk memonitor. PTS. Upaya perbaikan sistem pembelajaran telah dilakukan secara rutin di Fakultas Ekonomi yang berkaitan dengan materi. misi dan tujuan Fakultas Ekonomi dan dijabarkan dalam sebaran mata kuliah yang sudah sesuai dengan standar kompetensi. dan Kompetensi Lain yang mendukung tercapainya visi. yang sesuai dengan RPKPS. Selain itu di Fakultas Ekonomi ada fleksibilitas mata kuliah pilihan (jumlah sksnya 2 kali lipat dari mata kuliah pilihan yang wajib diambil). Borang Fakultas. perusahaan. serta penilaian hasil belajar). Kurikulum yang salah satunya tercermin dalam mata kuliah juga telah memberikan persentase tugas kepada mahasiswa dalam bobot penilaiannya serta setiap mata kuliah dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah. 5. Peran fakultas antara lain: mengadakan audiensi dengan stakeholder untuk meminta masukan mengenai kebutuhan hardskill dan softskill dari lulusan. penggunaan teknologi pembelajaran. dilihat dari modul. KURIKULUM. mengelola sumber daya (SDM. mengkaji. dari segi substansi maupun pelaksanaannya. Peninjauan kurikulum dilakukan secara rutin tiap 2 tahun sekali untuk menyesuaikan dengan perkembangan Ipteks dan kebutuhan stakeholders. dengan memperhatikan masukan dari dosen lain dan dari pengguna lulusan. dana. Pelaksanaan praktikum di Fakultas Ekonomi juga sudah baik. cara-cara evaluasi dan juga pengenalan mahasiswa terhadap dunia kerja. Apabila kurikulum merupakan representasi aspek proses dalam suatu lembaga pendidikan.

Kebijakan mengenai suasana akademik dituangkan dalam Keputusan Rektor UMK No: 028/R. Dalam hal ketersediaan sarana dan prasarana./A/52.10/VIII/2006. ketercapaian standar tatap muka. Kesesuaian daftar hadir perkuliahan dengan RPKPS dilakukan oleh UPM setiap semester. Evaluasi secara periodik dilakukan tiap akhir semester. 5. misalnya dengan diselenggarakannya seminar. Dalam evaluasi. ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran.3 Suasana Akademik Peran Fakultas dalam mendorong suasana akademik yang kondusif. dosen pengampu berhak memberi masukan untuk perbaikan dan pengembangan materi dalam RPKPS. Upaya peningkatan suasana akademik dituangkan dalam kegiatan yang mengarah pada suasana kondusif untuk meningkatkan suasana akademik yang baik. antara lain dengan adanya hotspot di lingkungan Fakultas Ekonomi yang memungkinkan mahasiswa untuk browsing internet dan mengunduh materi kuliah atau bahan lain yang relevan dengan materi kuliah. Evaluasi materi perkuliahan selama ini hanya dilakukan oleh dosen bersangkutan dengan melibatkan Unit Penjaminan Mutu Fakultas. dan (4) kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas. (2) penyediaan prasarana dan sarana. diselenggarakan juga program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik (lokakarya. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 29 . bedah buku. terutama dalam: (1) Kebijakan tentang suasana akademik. telah dilaksanakan dengan adanya penambahan fasilitas bagi ruang kuliah./Kep. antara lain berupa LCD dan PC. (3) dukungan dana. penelitian bersama). Selain itu. Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa dan pengembangan perilaku kecendekiawanan juga ditingkatkan guna menciptakan suasana akademis yang mendukung dalam pembelajaran. Program yang dilakukan dalam rangka menciptakan suasana akademik yang kondusif dan dinamis antara lain dengan adanya seminar nasional maupun kuliah umum yang diadakan tiap tahun oleh fakultas.UMK/Sekt. Materi perkuliahan dimonitor berpedoman pada RPKPS. Borang Fakultas. materi pembelajaran dan penilaian. Dan interaksi akademik dosen dan mahasiswa direalisasikan antara lain dengan adanya blog dosen sehingga mahasiswa dapat mengunduh materi kuliah dan latihan soal melalui blog tersebut.Monitoring dan Evaluasi (monev) dari tahun 2006 – 2008 dilakukan oleh BPM Sejak 2009 monev dilakukan oleh UPM untuk pelaksanaan di tingkat progdi meliputi: kesesuaian RPKPS.

230 1.121 918 1.170 34 76 15 30 3 2 167 4.542 11.517 Yayasan Subsidi Pengembangan Gaji Pegawai Pendidikan Diknas Penelitian Beasiswa Pengabdian Sumber lain Jasa Bank Pelatihan Penelitian Pengabdian Bantuan Total Borang Fakultas.1 Pembiayaan Jumlah dana termasuk gaji yang diterima di Fakultas selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah dana (juta rupiah) Sumber Dana -1 Jenis Dana -2 TS-2 -3 TS-1 -4 TS -5 PT sendiri SPP Tetap SPP Per SKS Her Regristasi Kemahasiswaan KKL KKN Skripsi Keterampilan Wajib Kunjungan Perusahaan Dana Pengembangan 719 840 63 51 170 69 136 15 57 770 1.400 1.195 89 210 82 103 35 44 1.995 180 302 16 234 30 42 440 209 1.1 6.200 1.386 979 1.335 2. PEMBIAYAAN.1.STANDAR 6.220 85 282 114 90 43 39 1. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 30 .642 96 120 19 256 24 33 8 3 755 8. SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI 6.

77 0.26 2.37 3.149 308 5. (1) Nama Program Studi 2006/2007 (2) (3) Jumlah Dana (juta rupiah) 2007/2008 (4) 2008/2009 (5) 1 2 3 Progdi Manajemen Progdi Akuntansi MM 3.Penggunaan dana: No. Kecukupan lainnya juga bisa terlihat pada kegiatan Tridharma yang dilakukan tidak sepenuhnya mengunakan dana yang diperuntukkan untuk fakultas.769 96 189 30 1. yang mencakup aspek: kecukupan dan upaya.36 3.27 0.742 419 6.485 24 75. Selain dana yang diterima dari universitas. Perolehan dana internal digunakan untuk pengembangan diri pada mahasiswa untuk kepentingan mahasiswa.40 19.40 Total 4.853 37 78 15 157 30 92. Nilai kecukupan itu bisa dilihat dari saldo yang diperoleh dalam pelaksanaan tersebut.40 0. pengiriman tenaga pendidik studi lanjut (S3).026 1.49 0.593 100 10. pelatihan penyusunan penelitian dan Borang Fakultas.1.32 8.1. tetapi ada beberapa kegiatan yang disponsori oleh mitra fakultas yang telan terjalin dengan Fakultas Ekonomi. Upaya pengembangan Fakultas Ekonomi berkomitmen terhadap dunia pendidikan.72 14. pembuatan buku ajar.066 2.542 42 76. serta kendala-kendala yang dihadapi. b.2 Pendapat pimpinan fakultas tentang perolehan dana pada butir 6.1. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 31 . Pemanfaatan dana internal untuk kemajuan fakultas meliputi dari sisi fisik dan nonfisik. Dana yang bersumber dari lulusan ini digunakan untuk pengembangan fakultas yang dalam penentuan besarnya dana ditentukan lulusan dan diserahkan dalam bentuk sumbangan alumni kepada fakultas sebagai bentuk kepedulian pada almamater. upaya pengembangan dilakukan dengan menambah sarana – prasarana perkuliahan yang diharapkan akan menambah kenyamanan bagi mahasiswa. a.097 340 6.98 1.52 4.72 5. diperoleh juga dana yang berasal dari sumbangan alumni.170 100 7.72 0.88 1.478 100 Penggunaan dana untuk penyelenggaraan kegiatan Tridarma per program studi : No. Pada sisi fisik. Kecukupan Jumlah perolehan dana yang diterima oleh fakultas dinilai cukup dan sesuai untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Jenis Penggunaan Jumlah Dana dalam Juta Rupiah dan Persentase 2006/2007 Rp -1 -2 -3 % -4 -5 2007/2008 Rp % -6 -7 2008/2009 Rp % -8 1 2 3 4 5 6 Pendidikan Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat Investasi prasarana Investasi sarana Investasi SDM 3.56 0.175 5. Sebagai salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah dengan berupaya untuk memanfaatkan perolehan dana seoptimal mungkin untuk pengembangan fakultas.87 0.018 458 343 75 1. sedangkan pengembangan dari sisi non fisik dilakukan dengan melakukan perbaikan kurikulum yang berkesinambungan.

handycam 1 buah dan sebuah Mobil Toyota Kijang LGX c. Saat ini dalam rangka menunjang proses pembelajaran di Fakultas Ekonomi. serta pengembangan kemampuan dan ketrampilan tenaga kependidikan. ada beberapa pemanfaatan fasilitas sarana prasarana yang dilakukan secara bersama.LCD. CPU.  Biaya Pemeliharaan yang tinggi juga menjadi kendala dalam perawatan sarana prasarana. serta kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana. setiap ruang kuliah dilengkapi whiteboard. Manajemen. Kendala yang dihadapi :  Perolehan dana yang diterima oleh pihak fakultas dari universitas sudah cukup. wireless Toa 1 buah. Akses Pemanfaatan sarana prasarana yang ada di tingkat fakultas maupun di tingkat universitas sebagai sarana pendukung akademik untuk kegiatan perkuliahan . perawatan/servis berkala dan lain-lain. Pendanaan eksternal meliputi: penelitian dan pengabdian masyarakat dengan pihak ketiga. Selain itu juga Fakultas Ekonomi juga memiliki Lab Akuntansi. a. speaker active.2 6. printer sebanyak 9 buah. praktek dan praktikum bisa diakses oleh mahasiswa dan dosen. AC dan microphone.pengabdian kepada masyarakat. PT. kerjasama dengan institusi Pemkab. Setiap ruang kelas juga difasilitasi dengan meja pengajar. Adapun cara pemanfaatan sarana prasarana tersebut diatur dalam manual prosedur dan instruksi kerja yang ada Borang Fakultas. LCD Toshiba 2 buah. Perbankan. Ruang Dosen Manajamen. Fakultas Ekonomi mempunyai 6 ruang kuliah untuk Progdi Manajemen. speaker active. Ruang Seminar. Kecukupan sarana tersebut terlihat dari ketersediaan fasilitas atau peralatan yang digunakan untuk proses pembelajaran maupun untuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang lain.. ruang Ketua program dan Ruang Sekretaris Program Adapun sarana lain yang juga dimiliki oleh fakultas Ekonomi yang bisa digunakan untuk operasional selain yang ada dalam kelas adalah Laptop sebanyak 12 buah. kursi lipat.2.1 Sarana Penilaian Fakultas tentang sarana untuk menjamin penyelenggaraan program Tridarma PT yang bermutu tinggi. Ruang Dosen Akuntansi dan Ruang Dosen Pascasarjana serta ruang pimpinan dan sekretariat. Uraian ini mencakup aspek: kecukupan/ketersediaan/akses dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. Upaya yang sudah dilakukan untuk mengurangi besarnya biaya ini antara lain dengan pembuatan IK penggunaan multimedia. OHP. akan tetapi penggunaannya belum optimal yaitu dalam pengembangan sarana dan prasarana. b. Lab. perusahaan serta UMKM. AC dan microphone kipas angin/AC. c. Lab. Keyboard. Mahasiswa dan dosen diperbolehkan memanfaatkan sarana dan prasarana tersebut digunakan untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Ketersediaan Sarana yang dimiliki secara umum telah didata dan dapat dipergunakan oleh Fakultas Ekonomi. Kecukupan Jumlah sarana yang tersedia dinilai cukup memadai untuk mendukung penyelenggaraan Tridharma Peguruan Tinggi. Pojok BEI. pelatihan multimedia untuk pembelajaran. dan 4 ruang kuliah untuk Progdi Akuntansi serta 3 kelas untuk Program Magister. Progdi Akuntansi D3 dan S1 serta Program Magister (S2 Manajemen). LCD dan jam dinding. Pengembangan sarana dan prasarana diupayakan menggunakan sumber pendanaan eksternal dalam rangka untuk memenuhi tuntutan stakeholders khususnya peningkatan kualitas lulusan. komputer. 6. CPU. kursi untuk kuliah. OHP. Fakultas Ekonomi memiliki 4 progdi yaitu: Progdi Manajemen S1. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 32 . baik internal maupun eksternal.

Hal itu terlihat dalam proses belajar mengajar dan kelengkapan selama proses tersebut. Hal itu yang sama juga terjadi pada peminjaman sarana dan prasarana di tingkat universitas. jika telah memenuhi persyaratan yang di tetapkan (sesuai dengan manual prosedur). Semua kegiatan tersebut mendapat dukungan penuh oleh Universitas sebagai salah satu upaya pengembangan Sumber Daya Manusia. Kewajaran Fakultas Ekonomi dalam melaksanakan visi. kantor maupun dalam lab komputer setara dengan core i 7  Membanyak bahan bahan bacaan.Mahasiswa dan dosen dapat memanfaatkan secara maksimal sarana prasarana yang dimiliki oleh fakultas ekonomi. f. misi dan tujuan serta untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif.akuntansi dan Lab Manajemen  Mengotimalkan lab perbankan dan atau membuat mini bank yang diharapkan bisa mendukung proses praktikum perbankan  Mencari sumber dana lain dari program-program hibah Dikti. antara lain yaitu :  Menambah jumlah komputer pada laboratorium komputer menjadi 40 buah  Up-grade komputer yang ada baik dalam kelas. Pemanfaatan sarana prasarana di tingkat mahasiswa dilakukan dengan menyerahkan surat peminjaman dan KTM (Kartu tanda Mahasiswa) kepada fakultas yang dalam hal ini dikoordinir oleh Ketua Tata Usaha. Adapun tata cara pemanfaatannya tertuang dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja d. Selain itu pemanfaatan sarana dan prasarana universitas juga bisa dimanfaatkan secara bersama–sama untuk kepentingan akademik maupun non akademik. baik dalam kegiatan akademik maupun non akademik. Universitas Muria Kudus juga memberikan hak kepada setiap fakultas untuk mengajukan sarana prasarana yang dibutuhkan oleh tiap fakultas sejauh hal tersebut dibutuhkan oleh unit dan mendukung proses belajar mengajar. (saat ini UMK sedang melaksanakan program dari perolehan dana PHKI A dan juga PHKI B).  Selama ini yang ada hanya penambahan sarana sedangkan biaya pemeliharaan sarana yang dimiliki tinggi sehingga menimbulkan beban biaya yang tinggi dalam pelaksanaannya  Belum terjalin hubungan dengan mitra yang mampu mendukung proses pendanaan pada tingkat fakultas. padahal semua itu dibutuhkan untuk meningkatkan mutu fakultas dalam menyelenggarakan Tridarma Perguruan Tinggi. Adapun sarana pendukung non akademik seperti Olah raga serta sarana lainnya menjadi tanggung jawab bersma dalam lingkup universitas. Borang Fakultas.di fakultas dan universitas. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi manajemen dalam jangka pendek atau menengah mempunyai rencana untuk menambah sarana dan prasarana yang dimilikinya. Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana yaitu :  Keterbatasan sumber dana yang dimiliki fakultas ekonomi maka sarana yang tersedia belum dapat dimanfaatkan secara optimal baik secara kuantitatif maupun kualitatif untuk pengembangan program studi. jurnal – jurnal maupun majalah – majalah yang mendukung dasar pengetahuan manajemen dan umum serta bermanfaat bagi proses belajar mengajar. kemudian fakultas melihat kelengkapan prasayarat. Pengajuan peminjaman sarana dan prasarana yang ada sudah sesuai dengan kewajaran karena telah dilakukan pengidentifikasian kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan dosen dan mahasiswa. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 33 . Pemanfaatan sarana dan prasarana juga digunakan bersama untuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi Dosen dan kegiatan kemahasiswaan. e. buku maupun CD-ROM  Mengoptimalkan pengggunaaan Lab. maka mahasiswa bisa memanfaatan sarana tersebut.  Menambah koleksi kepustakaan baik berupa jurnal. baik berupa textbook.

Poliklinik. Laboratorium Bahasa.1 Penilaian Fakultas tentang prasarana yang telah dimiliki. Auditorium. Masjid. dan Workshop. Kantin. 4 kelas untuk akuntansi. Laboratorium Manajemen. speaker aktif. Perpustakaan. Mouse. Ruang Sekretaris Program Pasca Sarjana. serta kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana. LCD dan jam dinding. tempat Parkir Roda 4. Kkpas angin. Ruang Sekretariat Pasca Sarjana. serta rencana investasi untuk sarana dalam lima tahun mendatang. Jenis Sarana Tambahan (2) KOMPUTER LAPTOP LCD WIRELESS SOUNDSYTEM AC FILLING KABINET BAHAN PUSTAKA SPEAKER AKTIF Prasarana (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. Universitas Muria Kudus memiliki luas keseluruhan 6. Laboratorium komputer. Ruang Sidang/Seminar. Pojok BEI. Jumlah sarana yang dimiliki dinilai cukup memadai untuk mendukung penyelenggaraaan proses belajar mengajar.3 APBF APBF APBF APBF APBF APBF 6. Infrastruktur digunakan sepenuhnya oleh Fakultas Ekonomi adalah aset fakultas dan penggunaannya digunakan secara bersama-sama dengan fakultas lain. 1 buah meja OHP. 1 buah OHP. Pelaksanaan perkuliahan untuk Fakultas Ekonomi dilaksanakan pada kelas–kelas yang telah disebutkan diatas dengan fasilitas yang terdapat pada setiap kelas adalah 1 buah meja. Fakultas Ekonomi adalah salah satu fakultas yang dimiliki oleh Universitas Muria Kudus.5 ha. printer sebanyak 9 buah. Ruang Internet. khususnya yang digunakan untuk program-program studi yang mencakup aspek: kecukupan dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. a. LCD Toshiba 2 buah. handycam 1 buah dan sebuah Mobil Toyota Kijang LGX b. wireless Toa 1 buah. Ruang Seminar. Kecukupan Prasarana yang digunakan dalam proses pembelajaran di Universitas Muria Kudus merupakan asset Universitas Muria Kudus.3. 1 kursi dosen. Laboratorium Akuntansi. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 34 . kursi untuk kuliah.Sarana tambahan untuk meningkatkan mutu penyelenggarakan program Tridarma PT pada semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. kendaraan Roda 4. Lapangan Bulu Tangkis. Lapangan Tenis. 2 buah whiteboard. Ruang Dapur dan ruang BEM Fakultas. Lapangan Bola Volley. Ruang Dosen Manajemen. mic. disamping itu terdapat sejumlah gedung yang dimanfaatkan bersama yaitu Lab UPT Komputer. AC. Lapangan Basket. Ruang Ketua Program Pasca Sarjana. Selain itu juga tersedia laptop sebanyak 12 buah. Prasarana Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus meliputi 6 kelas untuk manajemen. Wall Climbing. Tempat Parkir Roda 2. Ruang Dosen Akuntasi. 3 Kelas untuk Pasca Sarjana. dengan mengikuti format tabel berikut: Investasi sarana selama tiga tahun terakhir (juta Rp) (3) 35 84 72 6 6 12 7 21 6 Rencana investasi sarana dalam lima tahun mendatang Nilai Investasi (juta Rp) (4) 189 264 35 9 9 45 10 35 9 Sumber Dana (5) APBU/YP & APBU/YP & APBU/YP & APBF APBU/YP & APBU/YP & APBF APBU/YP & APBF No. Kewajaran Penggunaan Prasarana yang dimiliki oleh fakultas ekonomi dapat digunakan oleh Borang Fakultas. 1 unit CPU dan keyboad. Ruang Sekretariat dan Pimpinan.

 Belum terjalin hubungan dengan mitra yang mampu mendukung proses pendanaan pada tingkat fakultas. dengan mengikuti format tabel berikut: Investasi prasarana selama tiga tahun terakhir (juta Rp) (3) 550 30 30 20 Rencana investasi prasarana dalam lima tahun mendatang Nilai Investasi Sumber Dana (juta Rp) (4) (5) 750 APBU/YP UMK 150 APBU/YP UMK 150 APBF/APBU/YP UMK 100 APBF/APBU/YP UMK 75 APBU/YP UMK 75 APBU/YP UMK No. 6. antara lain yaitu :  Membuat mini bank yang diharapkan bisa mendukung proses praktikum perbankan  Membuat Laboratorium kewirausahaan yang diharapkan mampu membangkitkan jiwa kewirausahaan para mahasiswa dengan himbauan supaya mereka menjadi wirausahawan yang mampu menciptakan peluang kerja turut serta membantu mengatasi penggangguran  Perluasan Ruang Dosen dan Ruang Pimpinan  Tersedianya tempat diskusi antar mahasiswa dan Dosen d. 2. Borang Fakultas.  Lahan yang tersedia untuk pengembangan fakultas sudah ada tetapi belum selesei dalam masa pembangunannya.Dosen dan mahasiswa sepanjang penggunaannya itu dapat mendukung proses belajar mengajar di fakultas dalam rangka Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Jenis Prasarana Tambahan (2) Ruang Dosen Lab. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi Program studi manajemen dalam jangka pendek atau menengah mempunyai rencana untuk menambah sarana dan prasarana yang dimilikinya. c. Misalnya meminjam Ruang Seminar/Sidang digunakan untuk kegiatan diskusi penelitian oleh dosen dan mahasiwa. padahal semua itu dibutuhkan untuk meningkatkan mutu fakultas dalam menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 35 . serta rencana investasi untuk prasarana dalam lima tahun mendatang. Akuntansi Lab. Peminjaman laptop untuk kegiatan proses belajar mengajar diperbolehkan demi menciptakan suasana dan akademik yang kondusif. Prasarana tambahan untuk semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana yaitu :  Keterbatasan dana yang dimiliki fakultas ekonomi maka sarana yang tersedia belum dapat dimanfaatkan secara optimal baik secara kuantitaif maupun kualitatif untuk pengembangan fakultas  Biaya pemeliharaan prasarana yang dimiliki tinggi sehingga menimbulkan beban biaya yang tinggi dalam pelaksanaannya. Prosedur penggunaan prasarana telah diatur dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja penggunaan prasarana tersebut. Perbankan Lab. Komputer Ruang Diskusi Ruang Internet (1) 1. 4. 5. 3.

Sehingga bermanfaat dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi. Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) (2) (3) (4)     (5)     36 3. dengan fasilitas yang tersedia antara lain: Administrasi Rencana Studi. Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) telah dikembangkan dan dapat diakses melalui jaringan intranet/lokal yang kemudian digunakan secara bersama untuk seluruh fakultas di seluruh universitas. sejenisnya). pembukuan sampai dengan pelaporan keuangan di perguruan tinggi.1 Sistem informasi manajemen dan fasilitas ICT (Information and Communication Technology) yang digunakan untuk administrasi (misalkan SIAKAD. Jadwal kuliah 4. Sistem ini menyediakan layanan untuk mahasiswa dan pengajar. SIFA merupakan aplikasi berbasis web yang digunakan untuk pengelolaan keuangan mulai dari pencatatan transaksi. 2. 6. Nilai mata kuliah Borang Fakultas. dengan tujuan untuk mempermudah pengguna dalam mengakses data dimana saja serta meningkatkan kualitas penyelenggaraan kegiatan perpustakaan.2 Tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data. SIMFA. Bermula dari PHKI Universitas Muria Kudus tahun 2008.4 Sistem Informasi 6. dengan mengikuti format tabel berikut. tugas kuliah. Sistem informasi manajemen kepegawaian (SIMPEG) merupakan sebuah sistem yang digunakan untuk proses penyimpanan dan pengolahan data-data kepegawaian. hasil studi. Sistem Informasi Manajemen progdi terpusat dan dikelola oleh universitas. proses penyelenggaraan akademik dan SIMAWA. Maka dapat disimpulkan sampai saat ini sistem informasi manajemen dan fasilitas Information and Communication Technology (ICT) yang digunakan progdi untuk proses penyelenggaraan akademik dan administrasi sudah optimal. Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Melalui Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN) Jenis Data Secara Manual Dengan Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN) (1) 1. Sistem ini digunakan untuk mendukung operasional bagian kepegawaian dimana dengan sistem ini dapat menghasilkan berbagai laporan tentang kepegawaian dengan cepat. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 . SIMPEG dan SIMKEU. traskrip nilai mahasiswa. Sistem informasi lain yang juga dikembangkan di UMK adalah sistem informasi finansial non budgeting (SIFA).6.4. Pemanfaatannya dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi. Termasuk didalamnya pengelolaan gaji karyawan. Sistem ini didesain untuk mendukung eksekutif Perguruan Tinggi dalam mengambil kebijakan dan keputusan terkait dengan pengelolaan aktiva tetap di kampus. materi kuliah.4. termasuk distance-learning. serta layanan bagi administrator yang memiliki fasilitas antara lain: setting akses dan entry data secara komprehensif pada seluruh progdi di universitas. Sistem informasi pustaka (SIPUS) juga digunakan oleh perpustakaan UMK. Tahun 2008–2009 juga dikembangkan Sistem Informasi Pengelolaan Aset (SIPA).

Keuangan 10. serta kendala yang dihadapi.4. Jadi ketika ada email maupun faksimile yang masuk ke bagian Pusat Sistem Informasi (PSI) untuk suatu unit. e-mail. Pegawai 9.sms. Inventaris 11. Lulusan 7. 6. Dosen 8.Jenis Data Secara Manual Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Melalui Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN) Dengan Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN) (1) 5. faksimile. mailing list. Dengan adanya Program Hibah Kompetisi Institusi (PHKI). Transkrip akademik 6. Borang Fakultas.4 Rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang dan upaya pencapaiannya.3 Upaya penyebaran informasi/kebijakan untuk sivitas akademika di Fakultas (misalnya melalui surat. Perpustakaan (2) (3) (4)         (5)         6. surat elektronik (e-mail). Penyebaran informasi/kebijakan bagi sivitas akademika adalah melalui surat.4. rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang adalah menjadikan sistem informasi akademik pendaftaran mahasiswa baru dan sistem KRS secara online. maka akan langsung didistribusikan ke salah satu unit tersebut berupa print out. faksimili. buletin). Pembayaran SPP 12. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 37 .

Borang Fakultas. Demikian juga dosen dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi belum optimal.STANDAR 7. dan peningkatan kuantitas penelitian dilakukan dengan pelatihan penulisan proposal. (1) Nama Program Studi (2) Jumlah Judul Penelitian 2007/2008 (3) 2008/2009 (4) 2009/2010 (5) Total Dana Penelitian (juta Rp) 2007/2008 (6) 2008/2009 (7) 2009/2010 (8) 1. 3. Adanya kontrol terhadap kualitas penelitian melalui diseminasi dan publikasi melalui penulisan artikel.400.1. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 38 . kewajaran. Selain itu. 7. S1Manajemen D3 Akuntansi S1Akuntansi S2Manajemen Total 11 2 1 14 10 3 1 14 2 3 16 2 25 124. upaya pengembangan dan peningkatan mutu.000.2 Pandangan pimpinan Fakultas tentang data pada butir 7.1 Jumlah dan dana penelitian yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No.1.900. menjalin mitra penelitian.000 1.400.000. selain itu melalui Technical Asisstant (TA).1. 1 Penelitian 7.900. rasio penelitian terhadap jumlah dosen di fakultas masih kurang optimal (22%).900. PENELITIAN.000 33. meninjau kembali beban ampuan dosen sesuai Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP).000 236.000 236.000 3.000 228. serta pemberdayaan dosen dalam rangka mendapatkan dana-dana hibah.000 194. Hal ini terjadi karena terdapat satu progdi yang selama 3 tahun belum menghasilkan penelitian yaitu progdi S2 Manajemen karena merupakan progdi baru.000. Penelitian yang dilakukan sudah sesuai dengan visi yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia dan misinya yaitu menghasilkan sarjana ekonomi dan ahli madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global. peningkatan dana penelitian internal. memotivasi dosen untuk melaksanakan tri dharma yang lebih optimal.000 128.500. Upaya pengembangan.000 - 51.000 3.100.000 Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih sebaiknya dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat. kendala yang dihadapi adalah banyaknya dosen yang sedang studi lanjut yang mengharuskan untuk lebih fokus pada studinya serta banyaknya beban ampuan dosen.500.000 1.1.000 4.300. 2. dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi. kecukupan. Dari aspek kecukupan dan kewajaran.500. Sedangkan upaya pengembangan dari segi kualitas adalah dengan melakukan kontrol terhadap setiap usulan penelitian melalui lembaga penelitian yang menyeleksi setiap proposal yang masuk sehingga harapannya penelitian harus dapat ditindaklanjuti dalam program dharma pengabdian kepada masyarakat. 4. Hal ini berdampak pada tingkat produktivitas dalam dharma penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih rendah. PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 7. serta kendala-kendala yang dihadapi.

2 Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri.2.875. S1Manajemen S1Akuntansi D3Akuntansi S2Manajemen Total 12 3 4 16 10 4 1 12 2 10 2 1 15 159. serta kendala-kendala yang dihadapi.) Jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No. Demikian juga dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi belum optimal.000 2. 7. dan peningkatan kuantitas pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan pelatihan penulisan proposal. Sedangkan upaya pengembangan dari segi kualitas adalah dengan melakukan kontrol kualitas usulan pengandian masyarakat melalui lembaga pengabdian masyarakt (LPM) yang menyeleksi setiap proposal yang masuk sehingga harapannya pengabdian harus dapat diterapkan dilapangan serta bermanfaat bagi masyarakat dan juga dengan Borang Fakultas.2 Pandangan Fakultas tentang data pada butir 7.000 Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih agar dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat. 4. pemerintah. Dari aspek kecukupan dan kewajaran. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 39 .000 2. kendala yang dihadapi adalah banyaknya dosen yang sedang studi lanjut yang mengharuskan untuk lebih fokus pada studinya serta banyaknya beban ampuan dosen. memotivasi dosen untuk melaksanakan tri dharma yang lebih optimal.000 152.000 268. 3.7.500.500.500.000 4.000 2.000 111. Hal ini berdampak pada tingkat produkivitas masih cukup rendah.700.000 236. kecukupan.425. meninjau kembali beban ampuan dosen sesuai Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP). Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan sudah sesuai dengan visi yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlah mulia dan misinya yaitu menghasilkan sarjana ekonomi dan ahli madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global.000 230.000 1.1 dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi.500. upaya pengembangan dan peningkatan mutu. Upaya pengembangan.000. Hal ini terjadi karena terdapat satu progdi yang selama 3 tahun belum menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yaitu progdi S2 Manajemen karena merupakan progdi baru.2. peningkatan dana internal untuk pengabdian kepada masyarakat. dsb.000.775.425. 2.000 166. Selain itu. kewajaran.000 4. rasio penegabdian kepada masyarakat terhadap jumlah dosen di fakultas masih kurang optimal (36%).050. (1) Nama Program Studi (2) Jumlah Judul Pengabdian 2007/2008 (3) 2008/2009 (4) 2009/2010 (5) Total Dana Pengabdian (juta Rp) 2007/2008 (6) 2008/2009 (7) 2009/2010 (8) 1.000.

pemberdayaan dosen dalam rangka mendapatkan dana-dana hibah. No. Agar lebih berhasil dalam pembinaan dan pengembangan dalam Perguruan Tinggi khususnya dalam pengemban Tridharma Perguruan Tinggi  Untuk memenuhi kebutuhan para pihak melalui pelaksanaan Pendidikan.1 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 Universitas Brawijaya 2 3 15 Januari 15 Januari Memanfaatkan kemampuan dan 2006 2011 sumberdaya yang dimiliki oleh kedua belah pihak secara maksimal dan sebaik-baiknya.adanya kontrol kualitas publikasi melalui seminar hasil pengabdian kepada masyarakat dan melalui jurnal ilmiah selain itu melalui. Agar lebih berhasil dalam pembinaan dan pengembangan dalam Perguruan Tinggi khususnya dalam pengemban Tridharma Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi Kerjasama 14 Pebruari 14  Memanfaatkan kemampuan Ilmu Ekonomi kemitraan 2005 Pebruari dan sumberdaya yang dimiliki ‘YPPI’ Rembang 2010 oleh kedua belah pihak secara maksimal dan sebaikbaiknya. 7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7. Technical Asisstant (TA).3. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Lembaga Peningkatan mutu  Peningkatan mutu penelitian Penelitian penelitian melalui model penelitian Universitas kompetitif kompetitif Diponegoro  Agar dapat memanfaatkan peluang kerjasama penelitian dengan pihak-pihak lain  Peningkatan publikasi dan penyebarluasan hasil penelitian  Peningkatan budaya meneliti Kerjasama kemitraan Borang Fakultas. menjalin mitra untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 40 .

penelitian dan pengabdian/pelayanan pada masyarakat yang bermanfaat bagi para pihak Memenuhi kebutuhan para pihak melalui pelaksanaan pembangunan pendidikan. penelitian dan pengabdian pada masyarakat Menunjang pelaksanaan tugas dalam menghasilkan SDM yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan ketrampilan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi Borang Fakultas. studi lapangan dan  praktek kerja Pengembangka n kegiatan penelitian yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan dalam rangka pelaksanaan pendidikan.No. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 41 . (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 4 Pemerintah Kabupaten Kudus    5 CV. Dimas  Basudewa  Juni  Pengembangan 3 Juni 2007 3 2013 kegiatan pendidikan diarahkan pada peningkatan kualitas suberdaya manusia para  pihak yang relevan dengan tuntutan kebutuhan kerja Kegiatan penelitian diarahkan pada hasil yang mampu memberikan kontribusi terhadap para pihak dan peningkatan kesejahteraan masyarakat Pengembangan kegiatan pengabdian pada masyarakat berorientasi pada peran serta para pihak dalam peningkatan kesejahteraan masyarakat 17 April 17 April  Melakukan 2011 kegiatan kuliah 2006 tamu.

studi lapangan dan praktek kerja Pengembangka n kegiatan penelitian yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat 4 Agustus Menunjang 2009 Pelaksanaan Tugas dan menghasilkan SDM yang relevan dengan IPTEKS 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. studi lapangan dan praktek kerja Pengembangka n kegiatan penelitian yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat 17 April Melakukan 2006 kegiatan kuliah tamu. studi 2006 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 17 April  2011  Menunjang pelaksanaan tugas dalam menghasilkan SDM yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan ketrampilan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi 17 April  2011  Menunjang pelaksanaan tugas dalam menghasilkan SDM yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan ketrampilan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi 4 Agustus  2014 Meningkatkan kualitas pendidikan untuk menuju sekolah berstandart nasional 21  Desember 2011  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. Sri Slamet   7 CV.No. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 6 CV. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 42 . Baja Sakti  Jaya  8 Sekolah  Menengah Kejuruan Negeri 1 Kudus 9 Pura Group Kudus   17 April Melakukan kegiatan kuliah 2006 tamu.

(1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 10 PT. DJARUM  Kudus  21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. studi 2010 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS bidang elektronika dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. studi 2010 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21  Desember 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS bidang elektronika 21  Desember 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 21  Desember 2012  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 21  Desember 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. Nojorono Kudus   12 PR.No. studi 2010 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 43 . Kudus SUKUN   13 PT. studi 2007 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. Hartono  Istana Teknologi  11 PR.

Desember Indonesia pengembangan dan 2008 penerapan IPTEK 24  Desember 2013  18 PT.No. Indopremier Securities Kerjasama tentang Pemasyarakatan & Edukasi Pasar Modal 27 Mei 2011 27 Mei 2016   19 PT. Praktek Mahasiswa dan Magang Mahasiswa. Starindo Kuliah Umum. Bursa Efek Indonesia (BEI) dan PT. studi 2007 lapangan dan praktek kerja/ magang  Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 1 Kerjasama bidang 7 Juli 2009 kewirausahaan 21  Desember 2012  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 7 Juli 2014   16 SMA Negeri Jekulo 1 Kerjasama bidang kewirausahaan 7 Juli 2009 7 Juli 2014   17 Lembaga Ilmu Kerjasama bidang 24 Pengetahuan penelitian. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 14 PR. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 44 . JAMBU BOL  Kudus 15 SMA Negeri Gebog 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. KKL 21 Desember 2006 21  Desember 2011  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. Pacing Pati Riset.

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di Kabupaten Pati PT. magang. Cipta Delicia KKL. penelitian.dsb Juni 2006 Juni 2011   29 Desember 2007 29  Desember 2012  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 6 Juli 2009 6 Juli 2014   29 April 2006 29 April 2011   Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. KKL 20 April 2010 20 April 2015   22 23 24 25 Dinas Pendidikan Kerjasama tentang Kabupaten Pelaksanaan Kudus Pembangunan Pendidikan. Draaft Cipta Kerjasama Kuliah Artha Umum. Mubarokfood Kerjasama PKL. Bank Kerjasama dalam Pembangunan bidang perbankan Daerah Jawa Tengah 14 Pebruari 14 2007 Pebruari 2012   21 PT. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 20 PT. Pelatihan. Praktek Mahasiswa dan Magang Mahasiswa. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 45 . Riset. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat di Kabupaten Kudus Rumah Sakit Kerjasama untuk Islam Sunan Saling menunjang Kudus pelaksanaan tugas bidang pendidikan. Penelitian.No. pengabdian masyarakat serta pengembangan sumber daya manusia Pemerintah Kerjasama Kabupaten Pati Pelaksanaan Pembangunan Pendidikan.

Kayaba Kerjasama Indonesia Pengembangan SDM melalui kuliah tamu. Studi Lapangan dan Praktek Kerja/Magang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah Kerjasama Penuntasan Buta Aksara di Kabupaten Pati 7 Juli 2009 7 Juli 2014   Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 22 Oktober 2009 22 Oktober  2014  29 12 April 2007 12 April 2012   30 SDN.No. pengabdian masyarakat serta pengembangan sumber daya manusia PT. penelitian. Kota Kudus SDM melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan penerapan ilmu dan tekhnologi 7 Juli 2014   31 SD IT Al-Islam Pengembangan 4 Kudus SDM melalui Nopember kegiatan pelatihan 2008 dan pendampingan penerapan ilmu dan tekhnologi 4  Nopember 2013  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. Krandon Pengembangan 7 Juli 2009 Kec. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 46 . (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 26 UPN ”Veteran” Perjanjian Yogyakarta Pemanfaatan Jasa Kepakaran 6 Maret 2006 6 Maret 2011   27 28 Rumah Sakit Kerjasama untuk Keluarga Sehat Saling menunjang Hospital Pati pelaksanaan tugas bidang pendidikan.

Borang Fakultas. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang telah diperoleh (6) 1 2 3 dst. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 32 Bank Indonesia Kerjasama survey database UKM 25 September 2010 25  September 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 7.No. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 47 . No.3.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas dalam tiga tahun terakhir.

                  .

               -3    /.38&   .  25020398 .  25020398  25020398  25020398  25020398 /.              -3                47.              -3   /. ::5  /.  25020398 .8 70/9.8!747. ::5              -3    /. . . .2$9:/$:39.:9.  25020398 . ::5  25020398 ::5               -3   /.                  /.3.

843.8-:78.3::8.331472..3$08:.3$9.3/..7.85. !030/.2!033.8!.3 $9:/808:.30-07..9 /./03..7..8079.331472.305:..3/.   !747.  .  !030/.8.947307./.843.9.7043..843.8.3.7.    #!!# #    !747.7 07.. 07.903.80.3  39073.033.8.8.7.38079.331472.8.2!0203:.$0.2!030/. /..7  07.843.947307.3/.3/.   !747.3  ::8.8079.947 307.339073.

/:.38  !03.:8.:5:3:2.2090780/.31472.3.38.:38:7 2.839073.3/.7...947307.25..8  $89231472./:  $9.3.  3/.3.3/.8079.38 .3:9.30907.8.3!02.9.3097.73.3.3/.9.9.3  .73.25.02038079. 3907309 8079.-9./.3  :39.8/.  2.  097.  .331472.3/.3503072.3 !0302-.3-07-..3!03.32.   !747.3/.3   !747. !033.3.   !747.7018038/.2.8/.947 307.8079.3.3:. 3/./:39: 0-07.3425:907  097.3 .:39.8..947307.3$8902 31472.8..31.0781.:39. .39075.3$890231472.7903.. !0302-.2!033.3.8 5.   !747.   !747.947307.3  !7480/:7.2.   !747..25.3.88.3-.3::8.3.8    !747.      %#%!!%&  .3   !747.947307.378 !03/.  .20-07.8..25.3.2!0304.9.947307.3/.3 /.  3/.   !747.843.3.. 42:3.8.331472.07.22. !033.3-..3.-.2 592.85030:.3/.3:.7..88.3/.:39.  !03:8:3.9.8!03:3.!7480/:7  0:.7 8:2-.3.3..3.8.8..3.9.3/.3 !747.3   097.20.37.947307.2$89024.388902.947307.8079.3.3  ::8.  .3-..25. !03:8:3.-9..3.947 307.  8079.889073./.3-.88:2-07/.  :2.:39.7..8079.38079. 503/::38079.3.3$:2-07.-0/.88 9034431472.

    .

      .

    .

    .

 /.8!747.                                    47.                            25020398 25020398   25020398 .3.:9.   #.38&    .                               25020398 25020398   25020398 .                      /.2$9:/$:39.                             25020398 25020398   25020398 .8 70/9.3 ::5                           25020398 25020398   25020398 .3..

8079.307.38892  31472.:9.8.8.089073.    #!!# #      !747..:50/42./03.3 73. !747.31.9..30297.3:9.8   . /.2 .3203:9 50.3/.7.. !033.3 .38892 31472.   :2.3.38079.157410843.9.3        #398.8. 8890242:3.399.307.  .2.8. .7.9.2.5030-.2.73.2.8.3/.7.50304.9. !033.9.         &5.3:.357.80503..3 #398.9   !747.-.3-070.8 07.8/.7.8050309.        /.7. 07.350.    90780/.73..3/.3.3.3 07.   9:7.:.3 #398.8 8079.3    %0780/.    %0780/.-./. !033.35.3203/::3 -/.3   %078:8:3/.9.3503//.. 90780/.8.9.947307.8. %0780/.. %0780/.9.  /.3./03.  .   $9.32439473 %#%!!%&    #398.9.        25020398 25020398  /.3/.!02..3.8.8.2.8.9.7..3203.8/.380.    90780/..7.38.3  #398.3/.3  !020.2.7.02-./4803203:9 50.3 5.$890242:3.2$.850309.9. 90780/.2!033.3  :2.3  %078:8:3/.-/../.3/. 70:07/..947307.3/.8  :2.31.         25020398 25020398   /.2307.3:.3.        25020398 25020398  /.30297.9.947307.3/.3 07.

./.39:2.39::.39::.8 .2 /03.8/.38079..3 40 5./.3 / 802:.8 28 9::. 8.3903.8.7 1.:9..88.3:39:203848.7203.7.4.809.31.. 50.3 2.8. /.907 ../4803202-07.8 .3.8./.2574808-0.9 2. $0.:9.8 /. .9.3 /:3..3 2.3-748:7   0/.7.88.3. /4803/../...8...8/.5 2./.:39:202-.:.5.3 .8 /.8.:. 7:.8.907 ./.809.3..9 897:9:7..2.88.88./4  /.../.3:2//.9 ..507:.25. -.20.508025..5.3 2.0503//.947039.8 -./.8.7 / :..7: 8.:. 2.8 ./.3 9: :..3. 09.39./4803/.8-.88.5.9..3 5.:9.:9. 8.7 3:5 507:7:.04/07  /03. /9072.3574808-0.8 28/..90 503. /.8.109  -748:7  20/.109/.3 / 3:3.3 8.-.848.8 04342  80..8 28 /.3/:3.8285.3.8. -.5.8 20.3 -.2..8 8079.: 2.202-.38&   .39039.3.9.2$9:/$:39.8..3.3 93  07:5.04/078  1.8.  803.3 89.8...7.8 . :.:9..:9.3 8.8.3.3307 .8.9. 50303.:502.3. /.:.7   $48.3   &5.2.9.202-07...3848.897.7.7..82805.91  848.7203..7.:9. 20.9 1.328 0/.3907.3 /.:/038 /03. 2.:09.3 /8. .8 28 1.907 2. / 1./02.7/0.2 -::31472.8..3 -748:7  47. 5079. 848.8.-.3/-07../.8 9.3 1.3   &39: 2.3 903.7:  848.3203848.39:/4803 :.3 /..  20.7  0.3 .2.23.8!747.109/.8 .:.8 8079.3.8 70/9.3 9075. 2070.3. -. 0503//.3 -.3 -.3 2:/.80.2.93.109  -748:7  7../02.8.8.2 848.84397.35079. -007. 5.88.88079..-.88.:0. 40 80:7: 8. 1..8 28 /. $0. 349:03  0.8 /2... /-..7.2 3:5 507:7:.2. /4803 2.9502.:9..38. /. 8:7.8..88.39:/03..9 ... /5. 89. :.8 .3503079./.7: /9072.35. 2..4   ..:9..30.3.3/.: 7.8  .3.393.:9.

3 503.2 :3. 5.243 %.9./.3 0502253.  $%# %%!  !! $$%!  !&%&   %..3 /.8.!.7..9.9: 88902 ./. 8:.3 2:9: -07..3  88902 50304..243 .3/.. 01091//.0789.5.3 80.9 203.23.

:39. 70/-0  97.243 9072....7.3 .243 .8  97.3:3 .38  .3 88902 503003. 5..3899:8 .7.3  7. 44/ 4.2.8 /.3:3.2 89:/   .3 50304. 502253 /.3 88902 9.0723..3 90753.7.38.3 5747.3 0.7. 0-.-/.90 /8:8:3 80/02.385. 5.8: -.. 202:33.3.3  .357385 573850.:39./.3.- /.385.0  203.3 -.5.3 203.3 70/-0 /. . . 5747.8  9.320307.2 89:/ 80.3 7:5.3 897.-0  -079. .:9.9./ 14:8 / /.3 70/-9.2 9.3 20304.8.-9.9. 803.3 /./..073.

3 70/-0  . :/:8 90.9:7 80.3 /0.39: /0.3 / 3:3.7.3 50.-0  97. 5.3 202-.3:3 88902 9..3 !02-3.243 .7.3 502-.3 /.9.8 /.$04.385. 0.5747.:39.243 0.3.3.!.3 &3.. %3/.. & 34 .220304.8 :39: 202 502253 /.3 9..3:3 .9.:9. /.289:/   $8902 /./   $8902%.. 5..8.0789.2 $ .3820 502.8 :7.3  -079.243 / .9.8.-/.

.

  .

.

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

8.8.3.38.:9.:9.7.8/.8 $97:9:747.38.  $97:9:7 7..07.9:.8 447/3.88079.

  #$#!&%&$#% #&'#$%$&#&&$ 4247 .1:38/.79.3.5:39./.

# &.

05.

  .

.

  4803.  $%#&%&# #$$&%$  &     &39!03.  .38&   .  .8. .0203 .:9.3.  .:9.38.2$9:/$:39. 0: /2 !075:89.2-.8!747. 4803  . 028 .3.38 .0789.8 ! !  $%&%$  !      47. &2:2 ./02 .574/:39.23.8:7. %& % 0 . .8 70/9.-425 .84342&3. .  48039  0 .3:9:                           .  .574/.:/:8 .574/ :23 !  ! &3938 .:9.3  0 .7$97:9:7 7.

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

3/ -/.8.3 503.39:0.3 23.8...:9.8205:9   !02-3.3502-3...9.9....3//.30.2 50.. .7. % !%&  $$         $%&%$ %&$ 02-.3 2.39:0.3080.   &$ 02-.3/.2-/.8/...3 0.3503.9.3/.88.38079.3..3.907.2 447/3.3.

3..2.:9.3 . 5079./.8 09:..3/4803    07:2:8.8!44$03.3/...8 50..88.8.3.32.9203../2.907.32.78:7:8.3 503.357089.30-.84342   07:2:8./02/.3:8.#094720303.30-.3:39: /.3 .3/...43.3 05.9.3 80-.9/.7..3 503::./02  %:. 057-.-.33472.3.3...88.7.3:3.:.38079..340903.    02-07.    !02-3.3 $0709../.8.2.8.3.::750..88.8   07:2:8.-2-3.8.8:/ /.:9..-./02 /. 8079.302. 080.3 503.5.-/..3.9./.3 5253./5253.. .35747./909..3.30-. 2....:9.2 07../..9    !02-3.:9...3 .390.350792-.3 503003.5.8.30.8    03.3 .35./.:9.3..3 94. .3/:8:....3.

 !747.2$9:/.

...05.-47..39:.8 70/9.3 8079.9 /.8     47.38..947:2    0203:507239.7.3:39: 0..8!747.:9.3 8.7.3.8.503/.3.3-07:5.38&   .3 0.:9.7.2$9:/$:39.5.

/02 /. % %&!# # $%& %&$ 0..3..3.8.3503//.3 .

.32:50309..350309.:.7.9.:8./.91 903.2 80-. .32:5.-.3  ..-/.8.0/:..9..2 503//.9.3..2   0302-.:803 9079039:-.3.3.32: 50309.   #% #& 0.-..8.3 8039079039:    0.:8.3502-3.3503...9  0.32: 50309.3 05.: 574108843....8.8.3 90344 /.-..3503./.3.:0803.30.3 .88.3/.-47.7./23897.32.3/.91/.    0.3503//.9...3/.9:.39079039:   &$   0./.3 ./.:.3 903.3 90344/.9:.:.3.947:2.2.3 50302-.3..8.9.:.3.. .5747.9.3.3 /.3 2: 90344 .3.280-..

3.$9:/4  90344 /.

8.3502-3.503:3./.3 90790339:80-.8544 .39:././.3   0.3. :7:8.3 907.5.3-07...9.504254/4803 50.:0803.:.3...

!74/.

3808:.947:2.-47... .

$9:/4.

27..:9.9/...  3472.380.3 70.2507:7:.3 20.71 -.7.3 2030.79:./.38&   .0502253.7.25:202570/82.8.80-.8  8079.:9..  09.3.. 90.3 207:2:8.3 47. 20342:3.7 80:7: /4803/.3 /.9 .3.3. :38:7 /.3 2.8.3.3 20.8 202-:.3 507. 5.2 89:/  203:9 3.3/.3 0502253.393   !4.  /.:/9/. :39: 20::/.3-/./..3  .7.3. 0.8.3 ..307.3.32:9:.3.020393.3/.38.3 5.8!747.-07. 8079.2. 50. 50.3.3 :-:3.8./.8.39:.3 90780-:9  -078.3 -:/./.3 .3 -07/.9 -078. /.9507.3.898  70/-0  8079..8 0 /05.8   &!   0502253.8 .2$9:/$:39.3 203.25:202-:.8.05.3  0703.3 9::.-07:9 $89020502253.25: 203892:.3 01091 203. 2.2.3.8.3 2...25: 202-07.349.8.7: 507..388902 503.32.3/507:.38.. /.3 /.23.3$!05.8.3203.8 70/9..9  0502253.32.2.2 47  /.905:9:8.:9... 47.3905.547..3 202503.805..3 /805..3 .3 .8 80.72438.3:9.8.3..7.3.7.9 1.8 47.80:7::38:7/.8 . .3/.2.../02 /. 39009:.3 /03.2 5747.1..3$! 20243947 50.309039:.: 802:.3.3:8.:9./05.3/.

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

3 $8902 50304.2 89:/ 203.3.502-0.3 1:3843.30../.3 4507.30.3 /5.3 0- 5./3 .9 5253.20257480/:74507. 81.   $890250304.23.32:9:    $8902!0304.8 .2 40 80:7: . 2439473 /.333  47.:5 5..8/.38:/.839073.:..8.39:/03..7.3.:9.3/-.. 5747.8.33 89../.3089073./02. /2.8. /...4507..843.439743 8079.3:39503.9.113 0.

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

3 .9: 50304.7 203.2 1.7 202 57410843.3 /03.8 /.3 -.33. 203039:.30.3.8.3 -/.3 .8 04342  $9./02 /.:.3 89.38...$9..7.7:8 /04..8..1 .:9. 0503//.3 :38:7 .3 1:383....820 /. .113 !0347..9.3 23...3 9:. /.3  .1 ..-..3 89.3 574808 -0.  !0304.3 903. /03.1 808:. /03.3 207:5./02 -0703..220.7 /.3 /03.

.9.3 40 2./03. 9079039:808:.9.:..9 .7.3 /8003.7.2 89:/  80.7 2.4380397..8 /.83 2.5.3 2. .3 -07/.3 /.2 7.3 /.. :.3 203.83 5747.9.3-/.323..8. :..3:93. 503039:.7.3 080/.3 .

9.389..8 70/9.3574//.5.8.3 47.30-:9:.:.4380397.38&   .3/5  &39:203/.3/03.3.1.:9.3700./02.2$9:/$:39.8!747..

.3-078..3 /.3503//. /9039:.3-../3 0502253.3439743 !03..3.7:82025:3.7&203039:.:9. /.9.3 8:2-07/./.8 :39: 202-07.7/853 2: .3 85081.843.7.3  $0.2.389. 50302-.789./02:39:89:/.3 39073..3 1:38380.3 40 574/.1. 47845  50./02.3 1..5 :5.3.4507.3 8023.3 5253.2.3203:. 50.1..3232.7.9 50/: 907.9.8.    0.3 700.:3907.03..3 90.9 /03.7.8.9:/03.3 /8003.3 /4743.3.35078.3  /.3:9 $  203:9 -07-.. 70947.3 9:  8.3:9.$/.3 $0.3.2..:.7 .:5:3089073.9.3:8. 574808 707:9203 40 5.8 .

3 1.8/..3 502.3 .389.25..9 2:9../.3:9:8:/. 5...3 5.23.5307.7.89.10503//. 2.32439473/.31.3  :38 0.9:7. /9039:...:9.3./02 -07/.503. .5.1 0503//.7: $8902!03.3-.1.: 89./02/.:.8.:.8 04342  2:.7.39..27.73.3 ::7.:.7..3.3 202.23.7   /-039: ..3 050.30.3/8079.:.7.3 :9: !  ./. 9.7 /..3 249.7.3 05../.  02:/.3 .. 2.89.88.7. ./.3 9:./.8.3 /5077.38079. 89.3  .439743 5253.:...25.3./.3 9:.8.70.3-03.:9.32:9::3.32:9:/.8.3 90./.8.3.3 503./02/.389.3 ::7. 05:.3 /-07..3/.3 20. 202.3 .7  50309.3 01803  8...    $8902!03..3 2430.8 /./.328  .3  $8902 503.3 0..10503//.9:.8 8079.8 90780-:9 /.9. .3/:3.3 .3:.7:8 /503:/.5.802...2..:9.3 9::.8 /.3.23. 3899:8 207:5. 50. 9..3 07.253 9:  :..23.3 /.9 -0-..3.39039.705.3.393.8 /.389.9..1.9 :39: 20.3 203:3./2..2 .3 /03..23.35.83 5747..: 307..8.3!03.9:/03.3 05.3 20. 8.3.:9.88. 5.3.8 93  ./.8 /.23.8.3/.3 8.: . .3 /.. .39.7 203.320.9  $0/.2 20..0789.3/5:38203980-.:9.8  .3 -07/.3202-07.8 $88902503.7/.3 249.3 05..7.3 90780-:9 /8008.3 /.9 /.7.503//.3 20.1 .8 -0.7 5007..:3    /03.3 .8. /03.3.3.-/.8.9:7.5030.30.:.30./..4394.3 20.2 89:/ 20249..3-.9.202-07../. /.3 /03.:.  ./023. -039:249.:.3 $ #0947 34 .8.8 8.3 9:.8 9:.3:9:.38.8907.39.3 2:9: 5..8 503.. 5. /03.3 / 1./. .3.././3 /. /03.8 2430.3 .9 01091 /.5.3 2.3 .72:9: .83 2.

# &.

$0.

05.

  .

.

/02 /.8 4342  &39 !03.3:9: &! .3 907/7 /.91.3.:9.83 574/ / .:9.   !. .0203 0 2.8/-039:&39!03..3 2.-:.23.9 1.:.7.8.3 20.3:  /93.8 .23.7  47.83 2.3 :9: &!  93.3 2430.3 4  .3  -07/.3 $ 0./.:9.

05.

 &.

 .

.

'.

: 0. &! -07..3.80502-0.8 20.8 /.3 2:9: 1.3 0..8-.3 1:383.5.:9.3 503. 9. /909.3. .  :    05:9:8.3  %:..  9.9.:. :39: 20.: 80./.7.3 20303.:.3 2439473 /.23.3.

 :   /::.23 2:9: %!  :39: 2.2 89:/ 2:.3.../022.3 /03.:5:3802./. 9.83 5747.3 4  .83 2.3 $ 0./-039: 5.0203  %2 503.3.

05.

 &.

 .

.

.

289:/ /  !0302-.32:9:/93.8!747.8%!.3.23.32439473/.350.88902503.3503.2$9:/$:39.  0.203.-070./.9574/ -  0.  /039.32:9:/93.8..32:9:/93..3..8.38&   ..7.9.32:9:80.388902/.388902503../93.9574/ 0  !033.3.:9.8.3.  0302-.95747.7  %:.:/92:9:39073.3/4:203503.22.3:9.3.3/93.3.0-7:.9574/ .3.23.8 70/9.38:2-07/.23 ..9574/  47.23.

5.907 /03.3 . &%$..3/.3.3402..3 /03.3 -0.23.3/4803 2094/0502-0.3 8:2-072.:.3 20/.. !74808 !03.7.3 #!!$  503:.8.502-0.3 2.9..7 203.8 203.3 2.8.3/4803205:9003.3  !74/ 202-039: 5007 74:5 4803 ./.88.3 0.907 40 /4803  42509038  0/853.3.8.3 :9: 0. #!!$  2:9: 84...3/4:203 0808:..3.:..8 .907/.3 50..7 /.3 -079:.7..

3:9.3. 90...8 :..8.:.8.2.88.389.  .3.3 2:9: 805079 .3. 57480/:7 /..3 /03.3 -079.23.  !.3 8079.8#!!$  2.3 /8025:73.3 8079..7.8 70.. /.8 50302-. :25.:.3 50302-.507:.- .88.:.23.907:. 502-0...9.:9.342509038/4803  0..3 2:9: / 1.3-.3 :7::2  20././7 /.8 02.3500774:5205:9:.350702-.19.3:3 .3 -.3 0-:9:..3/. 503.3 2:9: 205:9 2../.8.3 /4803  /4:203 50309.3:25..3 2.3!%$ .-/.7 ..305.:.&%$.-070.3 /.3....3.04/07880..3:.3  .3 -.3820 0.3 /.3 /4:203 /4:203 2:9: /..3 -079.:.9  !0304. /.8  $8902 503..3/.5 :084307 :25.3 3897:8 07. 5007 74:5  /4:2039.8/.7.7. 84.3 88902 503.9.7.&$ 2030..3 50.8/4803/.7 2.8 205:9 #!!$  /.

83..8 .3 0 503:3..8 2502039.  $08:..3!03//..&$907:8/.3 #0947 4247 .88./02   $%# $$&&$   .3 -072:9: /::7 /.: 2:9:802039.7.3 8008 ..8 ..:9.3/808:. -.3 20.43.5. 203.88. 57480/:7  $0/.3.:.3/.: :084307 ..3 502-0.88.7.3/907.9.3 /4:203 ...2./.7:/.3 40 :3.3:./.370897.:. 0-.35. .72.3.3.3 20. 2:9: 8079.3/...83.0109.3 20.70-.3 8008 .9 .3$008.3 5.9..72:9:  430.303/07  109.3 705:9.3. 5023.3-078:2-075.88.9.:9.9:7.3 /4:203 2:9: /.3 /..3109.88.8  8079.8 /.3 7907..7..  06:9..35745478.7. .8   $8902707:9203/.43 2.9.:5 2:9: 57089.3 8008 .83 2.  07/0.7:.88.3 /4:203 .: 4708543/038  .:9./.. :39: 203.5/.8!%  !74808 -03.3 90./02 /../.3/03.:.. .380.70/9. 93. /.83 1.7 :2..3 0 &3/5  &  &3.: 5.3 /4:203 .09039:.3:./.8..3 40 2./02907/7/.43 2..3 .3 80-0:23.3 503//.  2.432.39./02 !%.304342/.3/.7 3899:8 503//.8.    $8902#07:9203/.8:...88. .8 88902 707:9203 /.8..7907.8 -07/.7 2.3 ./02  4:203 2:9: 907/7 /.0789.3./.7.:23  :3:3.8:..9 5. /03.7: 203./02 89.19.99072.3 /.9:7.089073. /909.3 /03.43 2...39.-. .5.507. 90.3 05:9:8. -./.73 90. 03.8 4342 90.3 88902 707:9203 /.. 203../02 8079.8.: 5.3 :3:3.9 70.3/9072.  ..3 ..25:. 02.8  88902 707:9203 /. /9039:.3 90.3.7.9.3507. /...9:7.25:3/.389..43 2.3%33/4308.7 /4:203 2:9: /.9  5745478 503/./.. 20250. 2. 20307-9.38008.3 &#  8079.:3907309.3/.

  &.

05.

  .

 -.43 2.-07:9 47.3 8008 .3.2$9:/$:39.7: 802:.7:..-...8  0.8.32./.8 70/9..3820503072.8!747.80-.38&   .:9.88.0789.3.   #07:9203 /. /...88..340:3.

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

.39.71.3 0::8.8.7:  9072..8 80-0:2 203:9 08 /.3/.:9.3    &39:.3 /.3..3 :39: 203.9: .39.380089079:8/./. 85032./.3203.397.3 9/..  !0753/.3/470802:/. .2- 05:9:8.8: /0.3.3 9039.38107 /-0/.3../.503.37.9: $090.9 5./.3..3.5.8..3 5075.

2539:. . 574/ 80-0:23...:700..289://3:3.3-078.3/9::8.3  /8.:.80:7. 53/.203:9:.3 :7. 574/ 80-0:23. /5079:3.3&  !747..3/9::  .3 /574808 /.-.43.2...9.3-.70/9.88.5.3/03.8 5.3$$574/8-0:23.38&    .9:8.9.8574/. 9/.  !0753/.350./.32. /03..7:  %/..38.8 70/9./.9.. 89:/ 5.309039:.88.2 574808 503008..9..20.2$9:/$:39.3 80-./.574/.39. /5079:3./.9.3.078/03.7:..3-.7. /:.32.88.: 80-././.80208907  %0.3 /-07.3 47.3.5.8!747.2.35.5.380038 -  !0753/.3:9./23897.9079-0/:5.078  .5747..7:8807:25:3  $9.3..3  0-. 80208907.7& /03..25:8.88.9.9/43.3 .5073.:0-703/.:9.91  !0740.32.389:/5./. 2..9/.:.289:/.3.8.33.:.3 /.:.

289:/.3/.8. 0- 93 .7:8807:25:3 $9. 542. 0- 703/.3:9.3.3 . 2.9/5079:3. 202 . /.8.0..2.-.7.-.   542.3 90. .7.3875 30. 574/ .9 /3.52.7!%. /03.3.8.3.3 97.3574/./5079:3.: 8..3 $09.5.3 .5.9.3 -078.      !747./.53/.389:// &.7./. 89../.89://!%.5. 3.8.9. /.5.2 ..3/9:://& . .9:8 574/ / !% .75.3 /9:: / & /..:/..88. 542..:$..3.88.3 93 !%  . .9:8 574/ / 507:7:..2574808503008.8.

3  /720  !74808 707:9203 /.8.3 /.373.9.3232.19. -07:9   $..3 8090..7.88. 802:.  494.7.. 907.7-.:9.3 .19.3  43.38753./.3 80-.85494907-.5  9.7..8 9: /239.3/.38107.9 7.   ..3542.3-0-.7: ..8 /.45%! /  #04203/.8 8:/..078 /8..3  :39:2. 8008.503/..3 2.97.9./. 0.45.7 -07.3.9 9: /9.3/03../02 /.0203 /0.3 -078. 203. .-/.19. 2.3   02-. $ /.8.3 .9.5 .574/  2.7-07-.3 50308. /503:  2.257.3.87 -  !.397.  /.3. -039: 507809::.7.3 2.3.078 /-:. :.2 $ .3:9.3 ..574/ :39: 203438:9.-203:9507:..3   $.5.3 43. $$  .3 80-.8 /.3 05.3  /.9!03/.897.7./.. /03.9.7 /4803.88..  494...3/& /03.88.:  02:/.3   0381472:7503/.320.7851.. 09039:.3 8008 :39: 5747.3/0.3 /. .8. 1472.3 40 -.

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

    ..88./.32.9.97.:3.289:/ $5.2..83 2.38107:39:2../02 .835747.70:07/.88.%$ 9.

88.  $  .3203:95747./.:9.3 -.7/.3 80..289://03.7.3.38107 %49..32.320397.85.0./.88.2 #0:07  .88...7: :..270:07.88..-0-07:9 :2..9...5747..43 #0:07 .2503//..5. ./03.:9.7                      !747.88.8..3203:95747.2503//../.88.3  ./.88.7!$..38107  ..!$ 4    .9: -.2343 70:07.2 /.9...38107  ./...:5:3:. 8...88.8   !747.5747.3%7.88.7...9.7:.7: %7.0203  $ :39.38  %49.88.3/80:7:..:.88..97. #0:.25:8   ../507403.390.7!%    .2.3 8470 2./.9:   ..  /.8808:.38107 2.3203:91472. 503:..38107 %49../.3%7.9 9.7: 43 #0:07 :.38107.2.3.2!%2.7: %7.2  .88... ..88.2. 5.88.380.8:05747.5.

50792-.8.3.:9.3.

%3/..8.97.2.31.38107  .38107   /.$04.8203072..3.2203072.88.3.507239.:9.:23..97.88..2.

9.3-0.88.9 20.38107.35007.8.38107  ..2$    .. 89./!%.3/. // .947 .88.397.2.32.:.04/078          8079.802.8 508079.32.7389.7..    033.:..20..780.9./.30-93.3:9.3 :.8.. %:39:9.3    !07239.    .3 .25:35747.3503:3.3 -0:2 8025.2.1...3 0 03.8.397...9.:..38.-07-..39.703.

3080.2$9:/$:39..     47.  !033.9-007.38&   .02-.389.3  !033.9025..9:8848.8!747.3.9.3$  !033.9.:9.8 70/9.9.907.

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

/.3-/.2$9:/$:39..38&   .30.5.5.33.5/5.9:  /4803909.808:..:9.23:  4803909./:.7!$ 47.204254 .30.3.33./03.8!747.3-/.3!$  /4803909..8 70/9.

   :2.:9.808:.8 5./.5. :2.83 2.-.7./03.-.8 -07/.30.8.38 :39.9.9.0203 ./4803909.32. 88903 0947 094705./ .3503//.3-079:.5.38            .3-/.4803%09.-0-07:9 4  .3 203:91472.3.2$9:/ %49.99./.390793 /03.3.31:3843.:9.3.7.3.!747.0203 :39.83!$/ 3:3..33. :7:08..8  $  $  $    .3:3843.

3%0793 $ $.!7410847 % %                                                                !03//.

!74108.

$5  $.

/.38     %49..-0-07:9 4   .39.3.:9.9./4803 5038:3.$5  % %     !03.  $  $  $    .5.3203:91472.7/03.38 :39./ .0203 :39.3..:9.3.99.350707:9.38079.33.3/4803909.0203 ./03.3 0.29..:3 907.8/.808:.8       .3-/.35747.289:/5.3.3/.3.50302-.

./4803 9:.3.3.7$.3 /4803-.3.3.-07039 .7: .50707:9.8-0.

3.8-0./4803 9:..7$.$5  .3.

3.3   .9.3 03:7:9 .3  05:9:8.3 %3 4   .:5.::5.$5                        !.03/.-:97  /.257.1.5./4803909./.2 50302-.8 /.3/..7.3 709:7 03/..89039.3903.3203..3/.5    0.850 0.. !03//.3.77 8079.:9./.3./.3.::5.350302-.3.3 :..3.

%.

05.

8!747. :2..3903.8 70/9./4803/  47.0.::5.:9..2574/ 2./4803/.2$9:/$:39.38&  .3..

  090780/.:  . ./02 /4803 8:/.7.:9.2$9:/$:39.3 :39: 20.  :.3 . -.:.3 $ 80-...39.-.5.:39.-.3 9.9..:.3.-.8. 7..3/897-:8.3 025. 1.3 1:3843.9.31:3843.9./02  -  ::3..2574808:39:203. 202  025. 80/.3 /57408..5 .2574808503:8:.3/.8907/.5.1...9.3.:/.:9.3 8:/.88903.3 /4803 .0947 /.3.84 /48032.$80-.3  47.31:3843.9.:5:3 03.9.3.:9..9.5..3./48038:/.-.-07:9 .3$80-.39073.3-0:2202.3 907/...9..3.7 7.7.31:3843. 3 /.7 5748039.8/4803 $.3 .-077. -./.:39:89:/. .80 /4803 .  .3:9 $/.47.890747.8    !747.320303...3-0:2202..8 8:/.7.3.7.8!747..3/./02/48038:/.9/.:9.-.:3   ::8  4803 -07503//. /././.3 /4803 -0780791.8. 202.389://4947.3..3:9.8 .50302-.77.3/4803   /./4803/5078.9 3 1.  494747.38:/.3 /4803 .1.-07:9 .80-.7 80 :2.3.8  /.7/494780-.1.9.3 1:3843.3 1:3843.-./4803/1./.-.3203025:$80. :.9.9./.31:3843.80-.3 -0:2 202 .38  0  480380/./02/4803/73.3..8907 47.3  03/.3 -  .31:3843.-../02 //4743 :39: 203/.3 1:3843.32.3..503//.-.8 /.  $..3 $ /:9.9. .9.7949.9...8 70/9..3.3/4803. 47.9.8 04342 90.88./02/73.3  /4803-07503//.  88903 -  0947 .:3    $0791.3    $9:/.9  47.-.303. 0947 05.-. .  094705.38&   .47.1.  08.3 .5.8..8500.3.3.9.9 47.3 1:3843.2!0302-.3:9 .3/.202. 47. 47./02/4803232.77    !033.8 :.3 :. /.3/4803/...-.9 /4803 .3 202 .389:/2.3 203025: 89:/ $  .3  .9.9 /..9:   :.7.3.3.83 2.3 /4803 8:/.9 /.31.-.  07/./03.947. /:.  47. /. 9.389:/ $03.   /:.3/4803  202.8..3$   47.3.3 8:/.3/.::5.-070.:9.2.47.31:3843.1.5.83/48038:/.3 . .3 /  480380/.9.2503.3 47./02  42509038 2.804342.3 -07503//. .3808:..

3 .3  :2.3.9.  %03.0503//..8.0503//.%03.-0-07:9 4   038%03..3203:91472.0503//.99.:9.8/03.0503//././.:9..3 /.903.3..

$04.7 $ $ $     $.3 !03//.%3/03.3%07.

.3..3  .$              !:89.-47.

%038.

3.8.

947. 507.

3/.8 .                                             .3203.3.5.1.8500. !747./.9 05:9:8.3  !..3 /.3 709:7 03/07.3  $:7.250302-.::5.9..3.3 03:7:9 .3 :.3.31472..0503//..2-/.0-078.3  %03...95.::5.3202503//.8./.77  $457  $..257.3.03/..3/.3    8500.  %03.35075:89.9./.3. !03//..3 %3 4   .2 %49.89039.33.3903./.207 /23897.:5.8 8079..:9..

%.

05.

3  .3-07503//.3$80-.903.3./23897.50.47.5.8 /03.38&   ..8 503//.8503//...33./03.:9.3.3-/.9-07.3/.9 0.47.3 202 :.  20303.3$/.9.-47.  %03.3808:.3$80-.3 /  %03..3 /..8  9.5:89.33430. .88..3.8 /. 5:89.3/..3..3 /03.320242509038.3.3.33.9:7.9: 8:/.::5202.3  50..1.3% :39:0-4250903/-/.3 47.3 . 503:3.3 %  .3./.-47.8 503//..202903.3.0503//.9..47. 090780/..3.1..3.3-..9.3-07503//.5 8:/.3 0.9./02 203:7:9 .3.. -/.8.    03/.3:..:9.3:.35007.1. :2.3 .88:/.3903. /.3$80-.7. ./23897.0503//. 50304.3$80-./02 -07:5.47.8/1./23897. /03.8 50./.:9.7 28.8:.3 8.  47./23897. .9.3 .3.3    !0302-.3 203.3.3.8/.33..3  /...8 70/9.3503...1. 232.3 -07503//..3.3 -  %03.. 503:3.3..1. 903.3.3 $ 80-..:9.8 808:..3 47845  47.785.3 8:/.  47. 20203: 8.9 :.1.3 03.3.3-07:2. /..-47./.77 -.9.3.503//.  %03..3 903.3.380-.7.3 903.47. 0:.8  2.250302-.3.3 :23  &2:2  8079.3 $ -0:2 80:7:3./23897.::5.8!747.47.47.503:3./02  02..3  .3 . 20203: :.3/..    850:.3903.2$9:/$:39. 903.7.  %038-07503//./. ..3 :2.3.1.8 ..947:2 .50./.3 20.9. 20203: 8.3:.380-./02/1./.3-.77 !0302-.3 .890780-:9 574808.8 .3-07503//.:50.3 -07503//./23897.3 .

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

&.

3 05:9:8.8 # 34247  .  /.3 03/3.

&.

3/0.3 .5/03.3/.:9..:5:350.  /.32.3/. . 202-07.39..38:/. :./.3 :39: 202.907 :.9.402.:.89.7503:3.350702-.9: -/.9. 20.3  ..9.580208907 503:8:3..3:.3.3 5078039.:..3.3 8.:9.:9.3 57.3.::8.39:/.3 2.3  . :.8502-0. :..9. 907./02.3 -07.5 2..  47.1.039.0723 /.8/..78740574/80-. .. 8..88..3 907897:9:7 /..2 -4-49 503././..3  .38&   .  42509038 !03/::3  /.32.33.8 . .82.9/.84342 .3 :7::2 /.3/. :39: 20308:.3 8079.9. 5007 74:5 .9 89.:.3/.2 8.9.2 2.3 /03.724/: 090780/.9:2 / ..:307...7 42509038 ::8. 2. .:3 80.8 4342 /. /8:8:3 40 04254 /4803 /.88. 7:93 /./..2$9:/$:39.   :7::2 / .89.9.3/. 8.3.:. 7:93 9.7. 202:.3 80. :.:9.:9.3 202507-.3 202507.35908/.7..:.30.3./.883..3 /4803 /.389..:.9:3.3 ..32.7.8 4342 202 20.8!747..37:.2 80-.3 ..3 /..30-:9:.3/3.7.3.3 /-:. /..::084307.33./3.9: 0 .88.  /..3 80.3 2:  /03..3 :.7.3/93.3 90344 502-0.8 05.8:39:507-..3#!!$  &5...3 /03.3 .7/4803.20.-.3 8.3 .9/.38 2.-.3 42509038 .8.88.3./4803:. /03.3/087582. :.9.7.907./..503..3 /03.50303.5.3 9::.:./03.:.5.:.9/.220243947/..8 4342 8:/.7 .5.2.8-0.5.8.907  2094/0  503:3.7. 8079..7.3/.3.9 8079.84342 .3 203/::3 907.2 42509038 &9.5/:3.7. /.. 5074/ 28.9. 90.:9.8/.7  !07902:..3 2./7.388902502-0.80 9:.808:.9:   803.2-  !033.3 !07. 574808 502-0.7..390.9.8:.-/.3#!!$ $0. 809.:..:9..507-.8 70/9..3 2.742509038  :7::2 .3.:.3808:.9.32.5  9.. 8:/.3 /-039: :39: 203. .7:93/..389.-:8/.9.07.:9. /.8 4342 :.380.: 0.. /.83./4803 307.8  28 /.:.04/078  !0.:.7 80 8:-89.88.8.7.7.3820 :39: 20243947  203.3 :2.907507:..    !02-0.3 /.884..3.32030.108-9.3 $4.72. -./03. 0..

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

# &.

$09 .

05 .

.

  .

'.

 .3203:3/:2.3 /8003. 503.:-.3.   .3 /03. 8023.9.3 8:..8 4342 .907:.3 8:. $0.  90..3 ../.5747.33.8./02 . 3907.3 1.3.3./.9. 090780/.2.3/.03/0.38:.:.3 2..3 /03.3 ..2 502-0. /.3 2.7.3700.38&   .9.3 /03.3..2$9:/$:39./02 /4803 /.:9.3 507.39. /4803 2.3 /.8.7.. :39: -74833907309/.3 8:.2/. .2 .3:.9 203:3/:2../02 4.3203..843././02:39:203.3.8 70/9.59.:-490780-:9  &5.3./.8../...3 /. ..8. ..3.. /.39.9.88.59.3 :3.8. .8.3 /3. 203.3 202:33.7. /.. 2.3.8.8.3.7.7.20. /03.5..7.3.8 -.20.9./028 ./.3 8:.3 203/::3 /.3.8  . :2:2 . /.7.3. 8:.3 .  .:5:3 :..8.7..3.39: /8003.89.8023.3.3 .3.  .59.3 50302-.3.5033. ./02.5 9.8./.3 57..88.2 .3. 498549 / 3:3.3 43/:81 /.39.3!  !747. 43/:81 :39: 2033.2-.3 -. 7:.:9..7.3. -0/.3  28..3-078./02/9:.3 :.3.3 /.2 7.9. /70..7    47./02 .7 3. .: 0.39.3 9.:3 40 1.88.907 :.32.7.8!747....3.3/03.8. 2.5.3.3 .384. /93.3 -07:5.88.7.3 /03.9.3..30./.-:: 50309....:9. 203.39.3.3 .28 .907:.3 3907..8 . -4 /4803 803.7.3 8.3.3 :....

3   $758 0907.3 !0..7 /03.3   3..88.-/.3 .3203:91472.:9.3.25.3 %49.9.3.3 0.3                                                                                                       ..  038.99.:9.3 ./.3 !0309.2$9:/$:39.5 $!!!07$$ 07#0789.  $:2-07.3.3 !03.-/.3 !0309.3.38&    . $%# ! $#!#$#$#%$$%  #$   !02-..880.3.8.3/9072.39:.:3907.  47.8 02..9072.3 ..3     :2.3 ..9..3.8 $:-8/!0302-.3!07:8.  %$   %$   %$  !%803/7 $!!%09.3.-0-07:9 :2..7:5.!0302-. :9.8:.9.8!747.8.2.!0.3. !03//. !03./.8 70/9.88.3.- :3:3./..3 $:2-07.

#:5.80  .3/.2:9.. !03:3./..../.3.3!078039. 4  038!03:3.3 :2.3.

     .

    #5     .

089.!747.:39:503003.3%7/.7.7.2.3.3.30.8../.3 !03.8.9.8$                                                             @f               !03:3.3/. 3.857.305.089.  #5      #5          !03//.5075747.72. 3.289:/ 4   ..-/.7.3 !0309.2$9:/  .089.88.. .9 3.7.3.

 :9.3..7:5.    :2.   .

    .

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

.2 %7/.:9.3 .3 -072:9: 93  &7.3.7.72.7.3.     !03.::5.3./.:5 ..23 503003.3 8..3 5747. :39: 203.3 3 203. !% ...807.850 0.3.3   $.8 9039.3 .8 -07.7.

.090780/.3.

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

3 .3. .203  #:.8 70/9..8./.3./2401.380-:.8079.3.3 8.3.22.2 /3/3  $0.-  . .3 $023.3 -8.3 %3  /.- :39.7  !44   #:.3.3.88.7.8. /.8.9.9:2 -8.9.84342. 502.8.3 /4803  .0203  #:.88.3 %7 .9 1.9 7:.  /.3.78!747.503/::3.2/.3 8.3./. 47..7.8 2..3.0789./02:39:0.3:.7.:9.72.3 57.:5:3 / 93. 808 !02.84342 :.3.3 4803 !.. /.8!747.3..7.33897:807. .3.:9. 202 ...3.7.3/.7.  573907 80-.3 4803 .3 .8 ./...  -:.3 #:.3 202.  70088 %4.3.3#:.5:38.. / 93. 57.3./.8.3.   %48-.3:.5945 80-.. /..2$9:/$:39.4-%449..9..3 8.31.3. /.38 /.3 $0709.90780-:9/.2/..3507:. !07:7:..31.8.3 .7:.8.3 :39: 4507.7. .3 ..5:3 .2 0.3 57.39::. 80.90 /..  -:.3  .3/.38  .7.31.3.9:7/.-  !07-.57.:9.3 /4803 /507-40.  /. 90780-:9 /:3.380709.9.880-.2-:..9 :3..3 :39: 203/::3 50.3 4803 :39.:9.38&   .7.3 57.5747.  -:. /:3.35253./.3.843.309:.7.808 40 2.  -:..57480/:7/.7.

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

99..7 :9..  $.089.7.7 8079../.089.7..#5            #03./. 9..8 :9.  !&.:3907.8 8.2-.3.5747./.9.3 2:9: 503003.3..9.089.703.9.7.3.289:/.3/04.#5             $:2-07.7.3.72.. 9.-0-07:9 3.3 5747./.7.9.2 %7/.9.802:.3 .089.2.9. 80.3.:3203/.22.3.3 /03.88.:3907.:3203/. !% 5. 9.29.3 :39: 2033.3.3.8 :39:8.3.3.3203:91472.22.

! ! !&.

! ! !&.

! ! ! !&.

! ! !&.

! ! ! !&.

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

8.3.3 .8!747.5../.   9025.  -:.8. .3.8.0/:3. $.393 #:.0203  #:.37:.8/  . ! -:.8 .3  :/947:2  .  #:. !747.7..31. /80-:9. 5.947:2 .90-4.8.8 70/9.9.8.4-%449.-47./.9 !.5.980:2.3/.5.77#4/.9 !.33907309 #:./  4:80 -:. ..  70088 %4.3.3.3 9: :.9 !.89. .30-4..7.5. ! -:.- &!% 425:907  .3.3 4.947:2 425:907  !075:89.347845 !0.3 /2 40 1.5945 80-.3.   %48-.  #:.8  #:.8.3 -078.3:39:..7..3507:.7.3.78 !747.3 4803 :39.9.8 /8.  -:..77 #4/.3 .3 40 47.3.5.3 $0709.:9.8 04342 /. '40  . $..7.3 4803 .7.3#4/.-:.3 1.  -:.7.3 907/.5.2 !.3.809  .3 /.8..2$9:/$:39.-47..:9.3.7  !44   #:.3.9 5.5:7 /..7.3 %038  .9: .38  . 2-3  %025.3 90.:9.5 0.3 :: %.2539:907/.3.  -:.8.8 0.3/2.3  #:. 809.9 /.3.20.  #:.33     /.7/ 850. 03/.$023.3 . 0.  .84342/.35.  573907 80-. :39!&/. 90780/. $.2.8.:9.2  -:.5.3 $0709../..3 !7.2 !.07.20.3 !03:3..3 !253.380-:.38&   .3 $0709.9 /:3.3. :78/4803 :78:39::.91 2.2 /3/3  $0.8 ./..3 09:.  .3$023.3 - 0..8 /03.7 !43  /.3.. .

3 2.3.7/1. 9: /.2 #:..3%7..:9.9 203/::3 574808 -0.!07:7:.3 $023...7203.5.3. 805.3. 2023.88.7.27.!0.72..3%3  8.8.3.3 503:3. 4803 /..8/.33.

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

!&   !&.

!&   !.

!&.

!&   !.

!&.

!&  !&.

!&  !&.

3.!& 4                 47.8!747.8 70/9.38&   .2$9:/$:39.:9.

2-./. 9072.9 /.40:3....3.3 :39: 574808 503003.3/ 422:3..733 !02./23897.0203 /.33./02 $  90.3/04.7.309.3.5.3.2574808503. :/:8 9..7 ! &3.3 /.3 .3 397.0 0.9/.:3    $8902 31472. /02-.31.3 05:9:8.344  .3 /:3.943 %0.3.33899:8   $890231472.0203574/9075:8.. /./02 /.0789.8 28.3/.8:/89.3 /.  $890231472.3 .3 $  $&  $  $  $! /.0789.3 1.73..8 % 31472.808 20.8 2.3.250302-.8 072:.9.8 .943 .8    $8902 31472.89.8 :7..: .3 800383.8.

9../.38. $03..3 8.:.:9.3 8.3.5 038 /.. /.8.35075:89.3050..3 . -078.. /..9. .  9:..33899:8       %.3/ 422:3.  2.9203.73.-072.. 503:3../23897.3./02/. 050..0789.. /.  5. 8079. .30:. :39: 80:7: 1.909.-./. /02-.3/.3.3 808:.89.3 :39: 50304.99. $9:/  .3 :39: 574808 50325...3 889023/.7.9.2- 0-. /02-.. 2..3:39:203/::34507..3 :39: 2025072:/.88:/.88.3 5034.8 70/9.7 503.            b b b b  b b b b  47.875 3.3425:907 425:907 0.9.:.5.8:.39..7  /03../03.8  502-::.. .3  $890231472.-0-07:9   038.93 88902 31472...   03.3 /:3..9/. $!&$ :.9..8 .344 %  .3425:907 0.350.808 /.7.3 $!  207:5.88.8079.350304.8 #03. /03.3.3 %3 /..3...305:9:8..7.  . $8902!0304.23..85:89.3 /:3.2.3 /.. /../23897..3.3 809 $!  $8902 3 //08.39.3.9.3.39039.3..3/.3050.73....9.4257003815.3 /.25.3 4.3 97..3.8 !0304.3 80.3 :39: 2.3 2021..80. .3.947 .8 9.2-.3 / & .8  %.3.3/.3 .7.3.943 .3 2:.305:9:8./.8 2.73.8.38&  .8://.3 %.943 %0.3.843.393 %072.05.7..:.3/507:7:.3 574/:39:574808 503003.9  .3.80:7:574//:3..3.3 /23897.3:. /2..88.3.50304.3 80993.9.31.3 :39: 203/::3 080:91 !07:7:.3 /:3..3 80-:..907 :.3 1.2 203.8 13.808/.25:8  $8902 31472.3 :.35.0203/..79:#03. 2033.7./:3.$9:/ #$   .2 574808503..3 :.3.9.3 .0203 050. /..30.3 203:91472.547.4592./.5/.3/03..89.3 02:/..9. 8.3.7.:.89.3 503.2$9:/$:39..3-07-.9.8 89:/  97.8-07-..4..9..8  $8902 3 2030/.3:.808-9.9 /825:.:9.3 0:.0789..3.8 / 80:7: :3.3  $8902 31472. $0.3405075:89..3.547.8 31472...3 9::.3/2..3& /03.7.88 0-.5.2 203.38. 88902 31472.8!747.3  $89023/:3..3 03.  .8     .25.. 8.3 90780/.9. .. 442 .30397/.31.. /03. .3-.:3     :.343-:/093 $ $207:5. 88902 .9/03.9..3 $8902 31472. 03.3907.8 .8 2.2.3.5.3/:3..  /03..250302-.8503003.

3 03./02  ::8. .3                     b b b b b b b b  b b b b b b b b   &5.. $0.:.:..   03.73.039.3 :.8   038.5030-.3.35.. 03.3425:907 425:907 0.73..73.3$!!  !075:89.3425:907 0.  0:.331472.3  3.3875.3 4.78  !02-.7..3  4803  !0.7.9...9.3:..3. $8902!0304..7.3 %.   %7.8.

0-.3:39:8.8 28.. 20.7.3.82 2.389 0 2./02..8.9.:8:7.3 31472.9 1.8./.:9. 828 -:093  !030-.

.3/./.5. 50302-..3 .38:3 //897-:8.3. 203..5..3.:5:31.9009743 0 2.03/.: 8:7.57394:9     #03.8 70/9.33..820.8 !$  :39: 8:.503.8:0-. 20./.././.7. 8.9.. ...8 .9::3990780-:9-07:5..3.4330   47.8!747.820  8:7.388902#$80. 425098 3899:8 !  703. 5.../02 503/.2..3.19.38890231472..88.9  1.2$9:/$:39.7:/.3./.32..3./09..3 ..3..3.5  03.3:5.38&   . . !747.3 0 8.32.9 $8902 31472.7.3.3.3 !:8.3 88902 31472.9: :39  2.8./.:9../02.50302-.  8079.3 .8 . .3 -.0-.2 -.3/.8.3 88902 31472.8 .-.02.

 $%# !% !.

.2.:.:/:!0309.!!$#%   !0309.:3907.3 .9.3.8/.3 /.3 40 2.-0-07:9 4   .99.83 !$ / 3:3.83 2.3 .3  .3     :2.:9. /. 50309.29.3203:91472.2 $9:/  :2. !747.3 /.7/03.

   .

   .

.#5   .3 :9.3.      %49.!0309.

    .

    .

3. 8889.3/03. 50309.2:.3.:..790  80.3.3/.72.038 ..8 /4803 :39: 20.9.3 /.3  /.38&   .3 5033. /4803 /.3.3-078.8 /.72.9.850 0.5.3...9.7 3.5 :2.3:9..03/..5 574548.3 503.3 574548.3 /4803 /. 50309.-/.3 20.3!$.8 ..:5:3 4-.. 89:/3.3 ..3 /4803 808:.   47.. 502-07/. 507:7:.5 :.:9.3.39: 03/.3-07:.3 . 503.3 50.3. 50309.!$.3/.25:.  2033.3 /.3 43974 907./.7 .3 / 5.9..2$9:/$:39.8/./.7:8.: %0.: 503:8.3 97 /.3.3 . . $0.3 0.3 39073...8 :7. . 207:5.72.3.8 70/9.3.380/.3/4803  &5.2 /..8.   .8 2..3 ::8..38 0.9 8.3 /.3..:3 -0:2 203.8.5.8.3 203008 809.389:/. /..3.703.:9.7.3 :.0203 %49..3 /.8!747.0203 .8: 803.32:9: 8079. 808:.9.8703/.3 2.:.3700..:9. 2..39 %  203.7:  02.5  !0309.:0-80-..5.3:39:0-14:85.-/.8 .3 5253.3 .5 809./.5. .3/.3 93 -0:2 4592.: /8023./.: 02-.3 :.9.:. 0./..-...8 /.3.25:.3 50309.3.9.9      !.                                                       .843.2 20.3 /.9.5.8. -0-.3 .3 5033.8079.-0-. 3 -07/.3 0- 4592./.3 503:8..3 .2 7.8 9039. :.84 50309. 50302-.5.8 20. 50309.::5.:.3 80.3 .399.2.980-.2.3 :5.7 80 :.3.7.50302-.5 :8:.9.9. 43974 907./4803.9.04342 /.3 .92.8.3./.3  7.8.  20249.3 05.2 /.3.3283.40/:. 5. -:97     /.9 574/:9.3. 9.38 $ .. 50309.3 /03.9.7.. /4803 / 1.3-07.3:9 /.38 $  :39.9: 203. 50302-.8.            $ .38.9.7.3.3.8 50309.3 97 /.7 !03: !  $0/.2 5747. 2.9: 574/ $ .7./ ./.9: 574/ . 203/.9:203./.3  8079.3203.9: 03./.../.703.9. /03. /03./.3/.3./.3 297./. 5.3'8/.3 20.: 02-.7:8 /. 907/.3.3 ..3 8:/.3 574/ -.34592.  .3/..0203  :39.  5033. -.3/0.3 2..3.33. 03/. 93.9  /.2..8.::5. ./.3 /.383.  .2 50785091 0808:.9.-.3 9: 20.305.30. 3 907.3 /.9.3 50309..3  .25..3 20.9 /93/.72.3 :5.3/.3.25: -078.8 50309. 2.3 5:-.3.3 907.3 0.7.

3.  !0.3..

-/.305./..9 !0.3.8.3..!03..7.

.9 3/:897  5020739. / 2.. ..9.3 50.3 2: :39: 203008.!03.5.3 2.8: 2.3.3 /.9 ./....7.3 05.8..3. /./. 50307.8.7.3.  /8-    :2.9 9072.-/.7. 0.3 -/.8.8.

3  .83!$/3:3./.:.2 9.7.:3907.99.3 05.-0-07:9 4   . !747..:/:!03.8..2. 2.9.-/.3203:9 1472.503.:9.3 /.3 402.9 .2 $9:/  :2.7/03.8/.-/.3.83 2.

   .

   .

3..      %49.3 :9.!03.#5   .-/.

    .

    .

9: 574/ .3.-/../.30.2.2507850910808:.04342/.9.3 0. /.  9.9: 203.3/.3.5.3.9: 03. 907/..3:.25:.-/. -072.::5 703/./4803/../.3.89:/3.:.7:8.503. 03/.:0-.8.3907.9907.-..383./.3/5. :39: 503.50302-...3 503.3%7.3 /.3.8 ..8.25:..0203 %49.  5033.8 2.9..3.3.8/4803:39:20.703.9././.9.3%3-0:24592.  $0. 503.38 $ .7.9.9/907.2. 2:.72.9/.8.3 0..9: 203.3.3 -07.3 05.-:97  /.3 /4803 808:..3'8/.3  7.38&   .3 ::8.0.3.7.3 203.3. 50302-.9 8.3:.3 47.3 05. /4803 .305..03/.3 :5..9./.9.33. -0-.8.3 89:/ .3/.3/4803  &5.7 .9: 574/ $ . .8:8:.-0-.89039.3 43974:.84 5030.5574548..8079.5.-/.5  !03./4803/1..843..3 /.5 .220../.3/.3 283.                                                        .:5:3 4-.  ..9.9.8503.3 80.38 0./03.3 574548./ .::5.9 20249. .8.38  :39.3 8:/.7.35033.34592.3 ..35033.3/0.7././.3 /..9     !.5.-/.7 80 :.8.8.8.3.3 :5.3 /. .::5./.3/.7.38.82.5...-/.!$..703.3./.7:8/. 39073.3 /03.9 .3:.3 :39:0-14:85..5.: 02-.3. 2.2.72.7!03: !  $0/.9 /.38079.3/.3 2.3.9-.7:  02.3 !$..3. 2.3 05.3/. 2.9 !  .2. .:3 -0:2 203..7.7/..8.8 .:9.7.32..5.  .8.3 /03.3 .3 9:  03/.9. 3 -07/.3 50. 5.305.3 /.3 503:8.8.5:2.7.920.32.0203 $ :39.3 2:9: 8079..25:-078.9.3 203008 809.  2033.3 0- 4592.2.3.3.40/:.:9.038 .8.980-.850 0.3 /.:9.0203 .-/.31.7.8 70/9.397/./.7.9.399.3.  .3503.3 20..2$9:/$:39.9.3 .8:7.8 /.9../.32.:.:.-/.25.73.3..            $ . -.8 .9.. /03.8: 803.3 574/ -.:. 808:.3:9 . :.3 -07:.8!747.8.3./.50302-. 93.5.9 574/:.3/. /03.3-078.8.3700.3.9 . 2. 207:5....2.7.3 80/.3 .3.7.!07:7:.:02-.

320.-/.3 05.3 05./03.23007.3.9.3203.8..8889.8 20.3/.3.3297. 43974:.3 503.    0. 2.307.9.7 .38/.8.8503./..80.3.8..2 7.38././.9  502-07/.:39: 0. 2.3.2.39:20..: %0.3389.9.8 5:-.307.3.9 /..: 8023.39 % 203.-/.-.8. .8..3    389.::73.3 /4803 /. /.5.2.9.7.3.2.:9. 203/.7.. /03.

3 20.38&    .302.8 50309.9. !033...250302-.3 !03.8.3 2:9: 50309.7  .7. %3 07. 0297.7. -0. -0..3 . /.2 502-3.7 0- -07.3   !0-7:... 5.3 %3 :8:83.7 02.  !0-7:.3 5030-.: 24/0 50309. /.3 /.3  :7:3.3.3     8:2-07/.3 !0309.8..2 !07:7:.  .3 2:9:    !033. 07.7   ..9. 5.3%7/. /.3/2 !! #02-.9.3 50302-..8 7.38:2-07/...3 &3.2$9:/$:39.3  !0309..3  !033..8.389.3 %7/.3%3  &39: 20203: 0-:9:. 2..8 70/9.7 /.2 !07:7:.3    40 0/:.7 0- -07.31.9.8.9.9.3/.3.72.3 50:.7.3 50309.9 202.9: 07..3 %3 :8:83.2..9. 5.3 /.9  02-.3%3  $04.31..$.8 /. 80.3 5:-.:9.3 5. -.8!747..$04.9. !07:7:. 5.3.50740    .7:.3..8..3-:/.8 /.31..  .0789.%3 /. .72.3%0. -.2.7  4   . 80.3.8 /.307.3 /.0789.3.8./.3 /2 40 0/:..35.3:.29.2.50309.20309   &3.3 /03.3:.3 02.38  038 0.3 !03//..2.3 /..5...3 47.7 /.3  !033.!07:7:..2 50302-. 07.2 502-3.8 4250991 4250991 5430474  .25:.9.7.31.3 /.3 . :.: 50.7   02.3 80-.25:.:3907.380-.3 2: 4342 0297.2. 20.-/.82.2..9.3 50302-.82.

 50309..3.3 5033. 07.3 0.9. 4   .50740   :3  033. 503//.3 503.7   .3 :3     20302-.3 /.9.9.2.3.3 5.9.3.$..389.3  /.3 50. :.3  :7:3.2 7..9./.38  038 0.3%0.2.3 O !0302-.-/.3.7.3 /.9: 07.25:.8.3 503//.3.31..3 /.3 02.

/.7.8 /.3 097.3 080.8 70/9.25: 202-07.3 9.  0203: 0-:9:.3 /03.2 5033. !07:7:.8.3 50.8.3 8079.3 50309. .3 0. 5033.3 :.5.8!747.3 5... .3 /03.3 2.3 5.8.3 /.9.3 502-.9 -0747039...2:  89:/ 0-:9:.7.3  9:39:9.3 0-:9:.3.8. 2.3 5.9.9.3:8.-/.8 O 0.3.3 5.9 8:-07/.3 4397-:8 907. 5.907.8 ::8. 5.9 O !0302-..7.9..8.8 5.3 -0747039.5. /.9.9.3. /. .9.50.: 50.903 :/:8 47.7.:9.7./..3 080.7.5 5.3 . 5.9.5.3 2./.3 50309.3 503.2$9:/$:39.-:5..3 503//. 5.07.3 50309.7.3..8.3  57  57  03:3.2.8.3 /.8.9  '  2.3.907..3 .7.8:/0..:..-/./.7.3 O !0302-.5. .9 ..3 -072./.2 203./.3:3.3 :..8 5.3 0.907.8. 20.8 .3 5033.3  033.3.3903.9 O 0. :.9007.9./. -.3 57.25.307. /.3.38&   . 507..3 2.3 700. 2.   9:.3 2.3 700.9.7.3 080.8 2...7..7.3 503.31..3%3 3 0.3 5.3 /.9   !020739..   $ . 5.

5.3 .50740   O 0.5.3 -0747039.3 :/:8 203. 9.74:5 O 0.9.9: 07.3 :.2:  89:/ .3 0:7:./.9  '  ...3 50309. 5033.. :.9.3 080.3 50309..9. $.3 $ . 4   ...2:  89:/ .3  :7:3.8. 5033. !0.2:  89:/ .3 !%$  !:7.3 :..3 700. O !0302-.907.3%0.7.8 5.7.3 /03.90 07.2.9 O 0.31.3 0303.9.3 /.9.:.. 07.38  038 0.3 /.3.3 .9  $04.5.9. 0.8.3 -0747039.8.8.3 080.3.3 57.9. 9.3.3.2./.389.7   .907.3 57. 3 0.9.8 5.:.3 2.3 :.9.3 /.3 0. 9.3 007 %:.:.9007.3 . 3 0.9007.3.8 /.3 :/:8 0.3. O !0302-.3 57.. O 03:3.$.3 2.

.  0802-07     03.3.3 700.3 2.-0789.9.3 !07:7:.3 8:2-07/.3 :.3 50309.3 0-:9:.3 /.3 /03.3%3  57  57  03:3..9.3 !%$ /.:..  033.8!747.9.  033.8.3     9:.2 203..3 50.8 /. .3..  033..3 0-:9:. 07. 2.8 ::8.9..2 203.3     9:.907.9. 0802-07 2.8.3   /03.3..3 %3 8079.3 /.07.3 O !0302-.3 097.3 080.793.8 ::8.3%3  :89:8  :89:8  033. 50302-.3 700.8 ::8.3 :39: 203:: 804.3 0-:9:.9.3.3 5033.3 !07:7:.3 097.9.3903..3 /03.:9..2$9:/$:39.3!%$ 47.25.3 $ .9..3/.3 50.8.8.8     503//.3903.7.8.3.3:8.3 !07:7:.3 $ .843.209  57  57  03:3.8.8 /..38&   ..07.3 /.3 700.9   ' $7$.3 :.3 :.3 903.9.3 :.8 70/9.25..

$.3  :7:3.7   .9.3 89.3.3 57..9. 07.38  038 0.%0344 0.389.9: 07.2. 9.50740    !%  . 4   .79434 O 0.3 /.9.3 :.2.3%0.:.31.90 07.2:  89:/ .3. :.5.

3 080. 2.3.90 07.9.5..3 2..3 009743.3 !%$ -/.9.3 /.3 :/:8 0.8. /.3 :.3 57.:.2:  89:/ .9  !# 447434 O 0.3 5033. 9.3 O !0302-..907.7.3.

3 57.3 :. 2.907.3 2.2:  89:/ .9.3..9.:.5.8.3 !%$ /.7.3.3 O !0302-.3 /.. 9.3 080.3 :/:8 0.9  !#  $&& O 0.3 5033..90 07.

7.9.3 2.5.3 :.2:  89:/ ..90 07.3 57.3 /. 9.3.3.3 O !0302-..3 5033.907.3 :/:8 0.3 !%$ /.:.3 080. 2.9.8..9  !%  #& O 0.

.3 %3 8079.3.8.3 0-:9:.9.:.3:8.3 /.3!%$  0802-07     03.:. 50302-.8.8 ::8. ..3   /03..3 50309.3 700.3:8.3 50309.3.3:8. .9.3 700. 0802-07 2.3 080.3.8 ::8.907.3 :.3.. 0802-07 2.8 ::8..3 !%$ /.2$9:/$:39. 50302-.3 :.3 8:2-07/.3 0-:9:.3 !07:7:.3 8:2-07/.3 700. 07.3   /03..3 /. 07..3 !07:7:..8.9. 50302-.3 903. 07.8 ::8...9.3 !07:7:.:.3 8:2-07/.:.3   /03. 2.3 %3 8079.7.3. 0802-07 2. 50302-.3:8.9    0802-07      03.38&   .  033.3 700.3 0-:9:.3 !07:7:.3 %3 8079.3 /. .8 70/9.:9.3 :.9.3 50309.9.3 2.3 !%$ -/.  033.3!%$ 47.9. 0802-07 2.  0802-07      03.8.3 /.3 903..3 50309.. 07.3 0-:9:.3 :.  033.3   /03.3 903.8.3009743.3 8:2-07/.9.3!%$  0802-07      03.3 %3 8079.9..3 5033.. ..  033.3 O !0302-.3 903.8!747.3.

7   .2.389.50740   !# &  O 0.3 57.3%0.:.3  :7:3.9. :.9: 07.3 :.90 07. 9.3.3 /.2:  89:/ .3 :/:8 0. 07.5.9..9.2.31.38  038 0.$. 4   .

3 !%$ /..3:..9. 50302-.3   /03..3700.:..3:8.   !02..3 /..30-:9:.3700.3   /03.:.9.3700.3  0802-07 3/4308.88.  033.3.30-:9:.8.8.38:2-07/.8. 2..3 /.3 /.8.8::8.3 /.3.9.-/.3 700.3!%$ :   $ 007  07.3    /.38:2-07/.  033.3 080.3 O !0302-..3 2.3 5033.3  0802-07     03..8.9  $ 007  07.8.3903.:7908  !%  $9.3 0-:9:.3!.3!%$ :   03.3%38079.3903.9..38&  .:. 2.....3!%$   03.3!%$ 0  03. 0802-07 2.3 ..  033.30-:9:.3 0 3/4308.-/...8::8. 2: 07..3:8.3 !07:7:.3:.3:8. .9. 07.. 50302-.:8..:9.3 50309.5.. 50302-.8 ::8.3:8.3.7..8.30-:9:.88.3903.3%38079..3 !07:7:. 50302-.8.3 !07:7:..350309.. 50302-..9.2.350309.9.3/.3:.3.8!747.9..  033. 2.3%38079..350309.3:8.3.3903.3:.3 !%  /:.3   50307.90 .8::8.&2:2  !. 07.3700..3.8.3 0-4 07. 07..8::8.3 .:8. 07.38:2-07/.3  !0309.  033..  033.3.9 #809 !7.3.3   /03.:.3!%$   03.3 /03.:.3 /03.8.9.3 50309.350309.9. 50302-.907./.3!%  !%  :78..3700. 50302-.8::8.3 /....38:2-07/.30-:9:.8. 07.3 903. 10 07.8.3 :   02-.:.   0802-07   :   03.9039.38:2-07/.2. 0802-07 2.9.   2.3 /. $0.9.:.3!%$    47.73/4 :.3:8.8!.3 !07:7:.7 3/4570207 4/.3 /03.7.8.3%38079.3 !07:7:.3 8:2-07/.3 :. 0802-07 2.3.3%38079.3 0:4 07.350309.3:.3 %3 8079..8 70/9.3903.2.3 !07:7:.-/.2$9:/$:39. 07.9.2.9.

.9/ .2.9...  033.8.3 /.9.3 .3 !07:7:. .3.3903. 07..8!747..7.3.3700.3:8.3903..3   /03..8.3 :/:8 !02-. 07.3 !03//.8.3  !0.  033.50740    !%  .:.8.3:8. 50302-.3700.  033.3!%$   03.903!.  !0309.9/ .:..7.8. 07. 50302-.8.3.9: 07. 07..3507-.350309.3 :/:8 50.  033.3 !07:7:. !0-7:.-:5.3!%$  57  03.  033.3 /03.2.  57 79. 50302-.8.3:..3 -/./..3 07.3:.. 07.3%38079.3 !07:7:.3:3.3903.3.-:5.8. 50302-. 07.3 07.38:2-07/.350309.07.8.3.9.30-:9:..3  50309.:. 07.-:5. 2.38:2-07/.3  2..3  !0309.3700.3203:3.3 2. &2:2 #809     !7.350309. 4   ...9.  033.9. 50302-. 07.3 /.9.3 /.3:8.!  59.98079.8. $..8 70/9.3503//..2.3.3. .903!.88.-:5.9 !0.3 /..350309.$.3%38079.8::8.8::8.30-:9:.3 /03.30-:9:.3 !03.   2..3.9.8.3%0.3 !07:7:.39:. /...2..3 .9.3:..3700.3%38079..  !020739.9.3 /.3 !07:7:.38:2-07/..:...30-:9:.3.. 50302-.3  !0309.3 !02-.3 !03.3 8:2-07/.350309.9..3 /03.:.3 .9  !%  :-.3:.9.9.9.3 $.8.3/.3903.-/.3 /03.3.3:.7. 07.19 59.90..903:/:8  #:2.8::8.3  503.38  038 0..3%38079.3:8.2.38&   . 2.3.3:8.38:2-07/.38:2-07/.350309.3%38079.:39: 8.2. :.8!03//.3:8.:. %03..2 !02-.8::8. 2.3:3.3 ..903 !0. .7    !0-7:.38:2-07/.2.3 !07:7:.8::8.3%38079.3 /8- :3   0802-07    03..8.9039.305..2.7    !%  7. 50302-.389. 0802-07 2./.9 07.8..3 /03.3!%$ :  57     47.8.   3.31.3..3/.8::8.3:.0..9.3  :7:3.3 /.74144/ 07.8.3:8.3903.3.3700.3903.3:3.8 -/.:9.8.3!%$ 57  03.2 $:3.3!%$ :   03.88.3700. 2.30-:9:.2$9:/$:39.:.8.-/..3!%$ :3   03.9.30-:9:.3 !03//.7   .   2.-/.

9. 07.709   . 4   .2: $9:/ 07.3 07.3:8.3203:3. $.31.7. 05.9. 3/4308..389.!..90 /.8.-/.3:.8.9.8.9: 07.7   .39:.3 !7.3 8:2-07/.8 -/..3.3.3.3.. 07.8..7. 50302-.709    #:2.3%0.8::8.:39: :  0:.9 $.3  50309.3:8..9. .-.9.  !%  .38  038 0. /03.3 2.3.$.. :.3700..3 4859. 2.3. 9.38:2-07/.8.:.2.5.3 $20.3  503.8.79.2.. !0302-..3  !07.31.98079. $0.  94-07  94-07  03.7.2..50740   &! '0907. !02.3 4.3  :7:3.2.3903.3503//.::.9 50.350309.3  033.3     2.9 07.3/.30-:9:..3 .

3903.  033. 8...3!%$    03. 07.3700.350309. /.3 !07:7:.  033.9.:. 2..253. /.3 /03.:.8 70/9.:.253. 0.38:2-07/.8.3 07.3 !03:39.3.30-:9:.3..3903.3 !07:7:.3 0-:/.9.3    03.9..38:2-07/.3903.9.8.3700.3!%$ :   03.30-:9:.8.3:.3 /03.3:8.8!03//.350.3 !07:7:. 50302-.3:9. /.3 50307.3 /.3:8.3:.5. .38 ./ /03.3 /03.3:. 50302-..9.     2.3.3/43 !0302-..3 /03.3:8. %03.3:8.38&   ..8::8. 2..3 07.3 90344 !07:7:. 57 57  03.2$9:/$:39. 50302-.9.32:/.2 !0302-.350309.9..9.3503/.3700..8::8.3!%$  $ %  8...-:5.38:2-07/.3700.3903.3.8::8.. 50302-.8.9.8.3 /..3:.30-:9:.38:2-07/. 07. 50302-..9.3 !07:7:.3  033.9.3.8.3503/.:.3 !07:7:.3700.: 4502-07 4502-07 2.3%38079.8::8.3!%$ 47.30-:9:.3 !74.7.3.9.3.3%38079..:/:8 $20..3903.3  033.350309.350.3%38079.38:2-07/.8!747.30-:9:.350309.8. :/:8 $20..9.:9. 0.:.3:.9 07.5.3%38079.3!%$   $  7..9.3:8.350309.3 0.  033.3%38079..2. 49.3 /.3..: 2.3 :  :   03. 50307.3..3 90344 /..3 /..8::8.3%38079.3!%$  3.3     07.903!. 50302-.32:/.

7   ..3:8.-.33/4308..9. 07..:9. 07. $05902-07 $05902-07 2.:3 907.8.73007.9.8::8.7  4   .:. $.8!747.307.38  038 0.8/.3!%$    389.3:.3 !07:7:. /03.3.3203.8:7.7   . 07.38:.389.3.3  :7:3.9..2.3903.8.9.2.9..0 /./50740                         /89   47.3%38079.2.389.2.29.31. :.38:2-07/.3 /.9..2$9:/$:39.38&   .38  038 0.8.8 70/9.350309.3700.:9. 07. 4   .2. :.9: 07.30-:9:.3      /03. 50302-..390.3%0.9.  033.3  :7:3.2.3.9.31.9:07.80&    03.50740   .$.