BORANG AKREDITASI FAKULTAS PROGRAM STUDI SARJANA

AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI JUNI 2011
Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

0

DAFTAR ISI
Halaman

STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

4

STANDAR 2

TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

11

STANDAR 3 STANDAR 4 STANDAR 5 STANDAR 6

MAHASISWA DAN LULUSAN SUMBER DAYA MANUSIA KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

28 23 27 29

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

37

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

1

DATA DAN INFORMASI

FAKULTAS EKONOMI
IDENTITAS

Nama Perguruan Tinggi Alamat No. Telepon No. Faksimili Homepage dan E-Mail Nomor dan Tanggal SK Pendirian Institusi Pejabat yang Menerbitkan SK

: Universitas Muria Kudus : Kampus UMK Gondang Manis PO BOX 53 Kudus : (0291) 438229 : (0291) 437198 : www.umk.ac.id : 9 Juni 1980 : SK No. 029/Kep/VI/1980 : DIKTI

Identitas berikut ini mengenai Fakultas (yang bersangkutan dengan PS) dari Perguruan Tinggi : Nama Fakultas Alamat No. Telepon No. Faksimili Homepage dan E-Mail E-Mail Nomor dan Tanggal SK Pendirian Fakultas : Fakultas Ekonomi : Kampus UMK Gondang Manis PO BOX 53 Kudus. : (0291) 441643 : (0291) 437198 : www.umk.ac.id : fe@umk.ac.id : 9 Juni 1980 : SK No. 029/Kep/VI/1980

Pejabat yang Menerbitkan SK

:

Program studi yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi: 1. Program Studi Manajemen S-1 2. Program Studi Manajemen S-2 3. Program Studi Akuntansi S-1 4. Program Studi Akuntansi D-3 Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas

Keterangan: * Untuk Universitas atau Institut, borang ini diisi oleh Fakultas. ** Untuk Sekolah Tinggi, borang ini diisi oleh Sekolah Tinggi.
Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

2

IDENTITAS PENGISI BORANG

FAKULTAS
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian : Fitri Nugraheni, SE., MM. : 0626028001 : Pembantu Dekan I : 0 5 5 K a j . Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian : Ratna Yulia Wijayanti, SE, MM D o : 0619077601 s : Pembantu Dekan II e : n 5 0 0 1 2 0 1 1 M a : n j 5 0 1 2 0 1 1

Tanda Tangan

:

Tanda Tangan

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian

: Febra Robiyanto, SE, Msi, Akt. : 0619027701 : Pembantu Dekan III :
0

5

0

1

2

0

1

1

Tanda Tangan

:

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

3

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO 1 ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Sistem Penyelenggaraan dan Organisasi 1.2 Program Mekanisme Kerja serta Indikator Kinerja 1. Reputasi progdi 1.1 Visi Menjadi fakultas yang menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia. Reakreditasi Progdi Akuntansi 2. regional. 3) Mengembangkan program-program akademik dan profesional dalam rangka merespon perkembangan masyarakat. Membangun Citra 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 Persiapan Persiapan Rintisan Rintisan - Reakreditasi Reakreditasi Rintisan Rintisan - Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements - Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements - Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements - 2 - - - - - Keberjt Implements Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Keberjt Borang Fakultas. MISI. Peningkatan promosi 2. 1. 2) Mengembangkan kehidupan bermasyarakat akademik yang didukung oleh budaya ilmiah yang berakhlakul karimah.4 Sasaran dan strategi pencapaiannya Sasaran tertuang dalam rencana strategis 5 tahunan. VISI.3 Tujuan 1) Menghasilkan karya di bidang IPTEKS yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungannya.5 Program Sistem Koordinasi Antar Unit serta Indikator Kinerja Mahasiswa 2.1 Program Struktur Organisasi serta Indikator Kinerja a. misi. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 4 . SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1. TUJUAN.1. tujuan. 4) Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak baik perguruan tinggi. Peningkatan jumlah dan kualitas mahasiswa baru 1. nasional dan internasional. Reakreditasi Progdi Manajemen 1.1.3 Program Mekanisme Pengambilan Keputusan serta Indikator Kinerja 1.4 Program Mekanisme Evaluasi serta Indikator Kinerja 1.1. 1.STANDAR 1. dan sasaran serta strategi pencapaian Fakultas/Sekolah Tinggi 1.1.2 Misi Menghasilkan Sarjana Ekonomi dan Tenaga Ahli Madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global.1 Visi. lembaga pemerintah dan non pemerintah serta masyarakat luas baik pada tingkat daerah.1 Program Seleksi Penerimaan Mahasiswa serta Indikator Kinerja 2. 1.2 Program Keberlanjutan Penerimaan Mahasiswa Baru serta Indikator Kinerja a. dimana setiap tahun diproyeksikan pengembangannya dan rencana operasional.

Akuntansi (S1) Peningkatan jenjang pendidikan dosen S3(%): .Progdi. Manajemen (S1) .Progdi.Band . Manajemen (S1) .Mading . Akuntansi (D3) . Manajemen (S1) . Pembentukan organisasi kemahasiswaan BEM dan HMJ b. Akuntansi (S1) Peningkatan jabatan akademik dosen (dalam %): Asisten Ahli: .Progdi.Progdi. Manajemen (S1) .Progdi.Progdi. Akuntansi (S1) Guru Besar .Economic competition . Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 5 .Progdi.Progdi.Progdi. Akuntansi (S1) Lektor .Progdi. Akuntansi (S1) 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan Keberljtan 1X 2X 1X 1X 3X 1X 1X 3X 1X - 1X 2X 1X 1X 4X 1X 1X 4X 2X - 1X 2X 1X 1X 5X 1X 1X 5X 3X - 1X 2X 1X 1X 6X 1X 1X 6X 2X - 1X 2X 1X 1X 6X 1X 1X 6X 2X - - - - - - 3 - - - - - 1:65 1:35 1:20 1:65 1:35 1:25 1:55 1:35 1:30 1:50 1:35 1:35 1:45 1:35 1:45 100 17 75 100 17 75 100 33 100 100 50 100 100 67 100 4 - 12 - 16 - 20 16 24 17 32 22 16 30 16 9 - 35 100 32 26 32 13 - 43 67 32 13 32 30 - 35 50 48 21 16 16 39 10 4 - 22 50 32 30 32 32 39 20 8 - Borang Fakultas.Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jenjang pendidikan dosen S2 (%): .PMB .LKMM .1 3.Progdi. Akuntansi (D3) .Progdi.Baksos 2.Progdi.4 Program Keterlibatan Mahasiswa Dalam Kegiatan Akademik Dosen serta Indikator Kinerja 2. Peningkatan pelaksanaan programprogram kegiatan kemahasiswaan · Kegiatan BEM/HMJ : . Akuntansi (D3) .Progdi.Progdi.Progdi. Akuntansi (D3) .Progdi.2 Program Sistem Rekruitmen serta Indikator Kinerja Program Sistem Pembinaan Karir serta Indikator Kinerja Peningkatan kualifikasi dan kompetensi dosen Rasio dosen dan mahasiswa: . Manajemen (S1) .5 Program Pelayanan Kepada Mahasiswa serta Indikator Kinerja Sumber Daya Manusia 3. Akuntansi (S1) Lektor Kepala .Progdi.Progdi. Akuntansi (D3) . Manajemen (S1) . Akuntansi (D3) .Olahraga . Manajemen (S1) .3 Program Kegiatan Ekstra Kurikuler serta Indikator Kinerja a.Diskusi ilmiah /KSDE . Pemantapan AD/ART organisasi kemahasiswaan 1. Penyusunan Manual prosedur organisasi kemahasiswaan 2. Akuntansi (D3) .Progdi.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 2.Kunjungan perusahaan .

Borang Fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 6 .

Rata-rata tingkat pertemuan dosen dan mahasiswa 2.Progdi. Akuntansi (D3) c.5 2 4 4 4 5 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 4 Cukup 1X Cukup 1X Cukup 2X Cukup 2X Cukup 2X 75% 65% 2.5 0. Akuntansi (D3) . Progdi. Progdi. Manajemen (S1) b.Progdi. Peningkatan relevansi kurikulum 1.5 0. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 7 . Akuntansi (D3) .3 0. Sistem praktikum 5. Sistem magang 6. Media pembelajaran 4. Akuntansi (D3) c. Rata-rata lama studi mahasiswa (smt) a. Kode Etik serta Indikator Kinerja 3.7 0.2 Program Peningkatan Kompetensi Lulusan serta Indikator Kinerja Peningkatan mutu proses pembelajaran 1.6 0.5 0.6 Program Keberlanjutan Pengadaan dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia serta Indikator Kerja Pendidikan dan Pengajaran 4.Progdi. Frekuensi pelatihan (tahun) 3.5 0. Akuntansi (S1) 5.5 0.7 0.4 0. S1Ak. Progdi. Manajemen (S1) .55 0.6 0.Progdi.3 Program Sistem Pemberian Kesejahteraan.2 9 6 - 8.8 75% 68% 2. Progdi. D3 Ak ) a.6 0. Progdi.1 Program Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi serta Indikator Kinerja a. Manajemen (S1) b.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Peningkatan jumlah karya ilmiah per tahun dipublikasikan ( dalam %) .6 0. Jumlah tenaga penunjang akademik mengikuti pelatihan. Frekuensi diskusi.5 6 10 8.Progdi.5 0.75 75% 67% 2.9 80% 69% 3 80% 70% 3. Akuntansi (S1) Peningkatan jumlah penelitian dosen pertahun .4 0. short course b.5 6 9 8.6 0.6 6 - 8. Akuntansi (S1) 3.3 0. Tingkat kepuasaan mahasiswa 3. Jumlah dosen yang mengikuti pelatihan pendidikan 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 0.4 0. lokakarya strategi pembelajaran (pertahun) 7.7 0.5 Program Penegakan Peraturan Kerja. Manajemen (S1) . Evaluasi kurikulum bersama stakeholder (/Tahun) 4. Bahan ajar berdasar hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat 3.55 0.3 Program Pengembangan Strategi Pembelajaran serta Indikator Kinerja a.6 0.5 0.3 0. Progdi. Tingkat kepuasan stakeholder 2. seminar.5 0. Nilai Akreditasi BAN PT (S1 M.5 0. Akuntansi (S1) 4.Progdi.45 0. seminar. Sanksi serta Indikator Kinerja 3. IPS rata-rata mahasiswa (%) 4.45 0.4 6 8 331 268 - 331 310 - 350 310 250 350 310 250 350 330 250 75% 60% 80% 65% 85% 75% 85% 80% 90% 90% 75% 75% 80% 2X 80% 80% 80% 2X 80% 80% 80% 2X 85% 85% 80% 2X 85% 90% 90% 2X 50% 55% 60% 65% 75% Borang Fakultas. Pengembangan strategi pembelajaran 1.4 Program Pengembangan Staf serta Indikator Kinerja a. Model pembelajaran dosen (SCL) 2.45 0.

Frekuensi penulisan artikel 3. Frekuensi pelatihan penyusunan proposal 2. Frekuensi pelatihan penyusunan proposal 2. Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam praktek kerja Program Kerjasama Kemitraan Pengabdian pada Masyarakat serta Indikator Kinerja Keberhasilan 1x 1x 1x 1x 1x 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 - - - - - - 5 - - - - - - - - - - - - - - - 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - 1x 1x 1x - - - - - - 6 1x 1x - 1x 1x - 1x 1x - 1x 1x - 1x 1x - 1x - 1x - 1x - 1x - 1x - 6. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa 1. Program KKN 1.4 Borang Fakultas.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 4.1 Program Peningkatan Produktifitas dan Kualitas Hasil Pengabdian kepada Masyarakat a. Penularan Hasil Penelitian. Frekuensi pengabdian pada masyarakat 6.2 Program Efisiensi dan Relevansi Sasaran Pemanfaatan Dana Penelitian serta Indikator Kinerja 5.5 Program Pengembangan Produk Sebagai Hasil Penelitian serta Indikator Kinerja 5.4 Program Keterlibatan Dosen dan Mahasiswa dalam Penelitian serta Indikator Kinerja a.3 Program kuliah kerja nyata dalam upaya pengembangan dan pembangunan daerah serta Indikator Kinerja a.3 Program Keberlanjutan. Penerbitan hasil karya ilmiah 5. Penerbitan hasil penelitian b. Frekuensi penelitian 3.6 Program Kerjasama Kemitraan Penelitian Dengan Lembaga Lain serta Indikator Kinerja Pengabdian Kepada Masyarakat 6.4 Program Peningkatan Keterlibatan Mahasiswa Dalam Pembelajaran serta Indikator Kinerja 4.5 Program Pengembangan Metode Penilaian Kemajuan dan Keberhasilan Belajar Mahasiswa serta indikator Kinerja Penelitian 5.1 Program Peningkatan Kualitas dan Produktifitas Penelitian serta Indikator Kinerja 5. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 8 . Pelatihan penulisan artikel/karya ilmiah 2. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penulisan artikel dalam jurnal ilmiah 1.2 Program Peningkatan Pelaksanaan Pengabdian pada Masyarakat secara berkesinambungan di desa binaan serta Indikator Kinerja 6. Publikasi Karya Ilmiah serta Indikator Kinerja 5. Meningkatnya keterlibatan dalam upaya pemecahan masalah dalam masyarakat 2. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penyusunan 1.

Gasebo untuk mahasiswa 3. IPK rerata lulusan 2. Peningkatan ketersediaan buku teks dan jurnal 1. Peningkatan mutu dan kesesuaian lulusan 1. LCD. Peningkatan dan penambahan sarana dan prasarana ruang dosen 1.3 Program Pemenuhan Sarana Ibadah.9 8. Kesehatan. Efisiensi pemanfaatan fasilitas fisik b. Standar dan prosedur pengadaan. Penerbitan. Jumlah dan jenis buku teks 2. nyaman dan asri 1. 4.4bln 85% 80% 3. Dokumentasi jumlah dan jenis sumber daya fisik 3. Percetakan Fasilitas lain serta Indikator Kinerja a. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 9 . karya mahasiswa/mading Lulusan 8.6bln 80% 75% 2. komputer b. OHP. Sosialisasi dan implementasi pemeliharaan lingkungan ke seluruh civitas fakultas 2.0 8. Kontrol kondisi lingkungan 7. Fasilitas fisik stategis untuk papan pengumuman. Penyusunan pedoman pemeliharaan dan pemanfaatan peralatan pendukung akademik 1.1 Program Kecukupan dan Kelayakan Sarana Prasarana serta Indikator Kinerja a.0 8. 3.5bln 85% 77% 3.2 Program Pengelolaan.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO 7 ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Sarana dan Prasarana 7. OHP. perawatan dan pemanfaatan sumber daya fisik 2. spanduk. dan komputer fasilitas internet 3. Olah Raga. Waktu tunggu kerja Tingkat kepuasan pengguna Tingkat kepuasan orang tua lulusan 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 50% 50% 75% 70% 90% 90% 90% 100% 100% 100% 50% 75% 75% 100% 100% 50% 25% 60% 40% 70% 50% 80% 60% 90% 70% Ada Implements Implements Implements Implements Ada Cukup Ada Cukup Ada Baik Ada Baik Ada Baik Ada Implements Implements Implements Implements Cukup Cukup Baik Baik Baik 25% 10% 25% 50% 25% 50% 50% 50% 75% 75% 50% 75% 75% 75% 100% 8 2. LCD. Jumlah ruang praktikum berAC. Luas ruang dosen 2. Peningkatan sarana penunjang lainnya 1.0 8.2bln 90% 85% Borang Fakultas. Jumlah dan jenis jurnal ilmiah 7. Peningkatan dan pengembangan lingkungan fakultas yang bersih.3bln 85% 85% 3. Jumlah ruang kuliah ber AC. Ruang BEM 2.1 Program Peningkatan Mutu dan Kesesuaian Kompetensi Lulusan serta Indikator Kinerja a. Pemeliharaan dan Pemanfaatan Peralatan Pendukung Akademik serta Indikator Kinerja a.8 8.

Peningkatan ketrampilan lulusan 1. Sistim informasi akuntansi 2. Jumlah dana abadi untuk keberlanjuatan 2.3 Program Pengelolaan dan Akuntabilitas Penggunaan Dana serta Indikator Kinerja a.3 10. Penyusunan Manual Prosedur Keuangan 1. Penyediaan informasi bursa tenaga kerja 1. Diversifikasi sumber dana di luar sumbangan mahasiswa Komunikasi dan Sistem Informasi 9. Pengawasan Program Keberlanjutan Pengadaan dan Pemanfaatan Dana serta Indikator Kinerja a. Standar efisiensi dan akuntabilitas pengeluaran 9.4 Program Penyediaan Informasi Pasar Kerja Secara Nasional dan Internasional serta Indikator Kinerja a. Penyusunan bank data informasi pasar tenaga kerja 8. Ketrampilan wirausaha 2.1 Program Ketersediaan Sistem Informasi Manajemen serta Indikator Kinerja Program Kelayakan sarana pendukung serta Indikator Kinerja Program Jaringan Informasi Internal (LAN) serta Indikator Kinerja Program jaringan Informasi Eksternal (internet) serta Indikator Kinerja 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 - - - - - - 50% 50% 65% 65% 65% 70% 75% 75% 80% 80% 75% 75% 80% 80% - 75% 80% 85% 85% - 75% 80% 85% 85% - 80% 90% 90% 90% - 90% 90% 90% 90% - 9 Ada Ada Implements Implements Implements Implements Implements Implements Implements Implements Rancang Cukup Implements Baik Implements Baik Implements Baik Implements Baik 10% 6% 10% 6% 15% 7% 15% 7% 20% 8% 10 - - - - - 10.1 Program Optimalisasi dan Pengembangan Sumber Dana serta Indikator Kinerja 9. Penyediaan informasi pasar kerja secara regional/nasional 2. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 10 . Prosedur anggaran terpadu 2. Ketrampilan bahasa Inggris Pendanaan 9.2 10. Pengembangan sistem akuntansi yang akuntabel dan berbasis teknologi informasi 1.4 10.5 Program Peningkatan Keterampilan Lulusan serta Indikator Kinerja a. Ketrampilan Komputer 4. Program magang bagi mahasiswa 3.4 - - - - - Borang Fakultas.2 Program Peningkatan Keberhasilan Studi sesuai dengan Standar Nasional dan Internasional serta Indikator Kinerja 8.2 Program Sistem Alokasi Dana serta Indikator Kinerja a.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 8.3 Program Pemenuhan Kepuasan Lulusan Sesuai Keinginan Masyarakat dan Lulusan serta Indikator Kinerja 8. Peningkatan penerimaan baik unsur maupun jumlah 1.

dan tujuan fakultas yang terangkum didalamnya. dimana dosen memberikan sosialisasi visi misi pada awal perkuliahan atau ketika membahas kontrak kuliah. sehingga dipahami dengan baik oleh seluruh sivitas akademika dan tenaga kependidikan. Tersusun database penelitian dan ringkasan hasil penelitian secara reguler dan berkelanjutan 2. Selain itu dosen juga memberikan pengertian atau pemahaman visi. Staf profesional pengelola kerjasama 3. Upaya sosialisasi visi misi fakultas bagi pihak luar fakultas tapi masih dalam lingkup perguruan tinggi adalah melalui leaflet dan brosur.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 10. Jumlah dosen mengikuti pelatihan 2. leaflet.2 Upaya penyebaran/sosialisasi. serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan tentang visi. tujuan. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 11 . dan baliho.6 Program Kinerja Pemanfaatan dan Pemeliharaan serta Indikator Kinerja a. 2. Berupa surat kabar. selain itu juga melalui rapat fakultas serta lokakarya untuk membahas dan mensosialisasikan visi dan misi. sosialisasi visi misi dilakukan pada saat masa pengenalan mahasiswa baru (sapamaba).5 Program Sarana Sistem Komunikasi serta Indikator Kinerja a. misi. brosur. Jumlah lembaga yang menjalin kerjama dengan fakultas 4. sosialisasi dilakukan saat ada sarasehan antara dosenmahasiswa dan proses belajar mengajar dikelas. sasaran serta strategi pencapaian pada setiap kesempatan yang ada dalam proses belajar mengajar. 6. Bagi stakeholders. Peningkatan sarana dan prasarana sistem komunikasi yang mendukung bidang pendidikan. Untuk mahasiswa aktif. Media massa adalah sarana yang digunakan untuk mensosialisasikan visi misi ke pihak luar di luar lingkup perguruan tinggi. misi dan tujuan Fakultas 1. Bagi mahasiswa baru. 1. 5. misi. Aturan atau pedoman kerjasama 2. fakultas melakukan audiensi dengan stakeholder dengan materi visi. Borang Fakultas. 3. Tersusun database pengabdian pada masyarakat 10. 4. leaflet. radio. melalui materi-materi yang disampaikan oleh para pejabat struktural ketika mahasiswa baru diterima fakultas serta dicantumkan dalam buku informasi yang diberikan. Peningkatan kuantitas dan kualitas kerjasama dengan pihak eksternal 1. Selain itu dengan leaflet dan brosur. Jumlah karyawan mengikuti pelatihan Jaringan Kemitraan dan Kerjasama Program Peningkatan Kemitraan dan Kerjasama serta Indikator Kinerja a. media massa dan banner yang terpasang di semua ruang di lingkungan fakultas yang mudah dibaca. Evaluasi dan monitoring Rintisan Tersedia tersedia tersedia Tersedia Rintisan Tersedia tersedia tersedia Tersedia 2 1 4 2 6 3 8 4 10 5 11 Rintisan Rintisan 5 Rintisan Ada Ada 5 Ada Implements Implements 7 Ada Implements Implements 7 Ada Implements Implements 10 Ada 1. Peningkatan pelatihan sistim informasi jaringan dan sistim informasi 1. Sosialisasi bagi dosen dan karyawan dilakukan pertama kali pada saat orientasi ketika pertama mereka diterima bekerja di fakultas ekonomi. brosur. Media yang digunakan dalam sosialisasi adalah notulen.

akuntabilitas. pemilihan bakal calon dekan dan pembantu dekan. sedangkan keputusan yang diambil melalui rapat fakultas adalah: penentuan visi. penentuan anggaran fakultas. Borang Fakultas. yaitu melalui rapat senat dan rapat fakultas. misi dan tujuan fakultas. sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam universitas/institusi yang mengelola program studi. Mekanisme pengambilan keputusan di fakultas bersifat transparan dan adil. Penetapan daftar calon sementara dekan dilakukan melalui seleksi oleh tim khusus (sedangkan penjaringan calon sementara pembantu dekan dilakukan oleh dekan) dengan memperhatikan pendapat. dll. Hasil pertimbangan tersebut disampaikan oleh ketua senat kepada rektor untuk ditetapkan 1 (satu) diantaranya sebagai dekan dan pembantu dekan. akuntabel. Sistem dan pelaksanaan tata pamong di Fakultas untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel. akuntabel. transparansi. transparan. TATA PAMONG.09.1 Tata Pamong Tata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel. Rapat senat kemudian memilih dan memutuskan calon tetap dekan dan pembantu dekan. KEPEMIMPINAN. pengelolaan dana alumni. bertanggung jawab dan adil. Sistem Tata Pamong Mekanisme pemilihan dekan dan pembantu dekan di lingkungan Universitas Muria Kudus telah diatur secara jelas dalam SK Yayasan Pembina UMK no. bertanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.STANDAR 2. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 12 . dll. standar akademik. tanggungjawab dan keadilan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam mengelola program studi. program kerja tahunan fakultas. SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU 2. masukan dari sivitas akademika dan staf administrasi untuk diteruskan kepada senat fakultas dalam rangka penetapan daftar calon tetap. transparan.01/I/2001. Hal-hal yang perlu diputuskan melalui rapat senat antara lain: pemilihan dekan dan pembantu dekan. pengembangan sarana prasarana.Hasil pertimbangan senat fakultas adalah 2 nama calon tetap dengan peringkat sesuai dengan perolehan suara masing-masing yang dituangkan dalam berita acara senat fakultas. Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good governance) mencerminkan kredibilitas. Pengambilan keputusan dalam rapat senat dilakukan atas dasar musyawarah untuk mufakat atau nerdasarkan pemungutan suara terbanyak. Pemberian pertimbangan calon dekan dan pembantu dekan dilakukan melalui rapat senat selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan sebelum masa tugas pejabat yang lama berakhir atau 1 (satu) bulan sejak pejabat definitif berhalangan tetap atau mengundurkan diri.02/YM/D.

Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 13 . Dosen MM Ka.2 Struktur Organisasi. Bag.01/III/2001 STRUKTUR ORGANISASI FAKULTAS EKONOMI UMK DEKAN SENAT FAKULTAS Unit Penjaminan Mutu BEM Fakultas PD I PD II PD III Alumni BPOM BPMA Unit Binis Kaprogdi Akuntansi Kaprogdi Manajemen Kaprogdi MM LAB AKT Kel. Dosen Manj. Koordinasi dan Cara Kerja Fakultas Struktur organisasi Fakultas serta tugas/fungsi dari tiap unit yang ada. Ka.2.Umum Ka. Kaj. Kel.03.UMK/Kep/E. Kaj. Bag. Lab Komp Fak. Bag Kemhsw Ka. Keu & Adm Gambar 1 : Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus Borang Fakultas. BERDASAR KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS MURIA KUDUS Nomor: 001/R. TU Perpust Fak. Dosen Akt LAB MAN Kel. Bag. Kaj. Akademik Ka.

pelaksanaan dan pengembangan pendidikan dan pengajaran. tenaga administrasi fakultas dan bertanggung jawab kepada Rektor. Melakukan koordinasi pengembangan unsur layanan perpustakaan . Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 14 . Persiapan program pendidikan baru pada berbagai jalur. Perencanaan dan Pengolahan anggaran. Membantu Dekan di dalam koordinasi dan pengawasan kegiatan Fakultas yang meliputi: 1. 4. Pembinaan dan Pengembangan karier serta kesejahteraan pegawai. 2. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 3. mahasiswa. pengabdian kepada masyarakat membina tenaga edukatif.JABATAN DEKAN TUGAS Memimpin penyelenggaraan pendidikan. penelitian. FUNGSI PEMBANTU DEKAN BIDANG AKADEMIK Membantu Dekan di dalam koordianasi dan pengawasan kegiatan Fakultas yang meliputi: 1. Pengolahan data yang menyangkut pendidikan dan pengajaran. 4. penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Perencanaan. 2. PEMBANTU DEKAN BIDANG ADMINISTRASI Membantu Dekan memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi Umum. Pengelolaan kerumahtanggaan dan pemeliharaan ketertiban pelayanan administrasi dan pengolahan data. Pembinaan tenaga Akademik: Dosen dan tenaga penunjang akademik. komputer dan lainnya. Membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan. Borang Fakultas. Pengelolaan Perlengkapan. 5. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 3. jenis dan jenjang pendidikan.

Memenuhi permintaan Dekan berupa pendapat dan saran-saran untuk kelancaran tugas Fakultas. 4. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 15 . Memberikan pertimbangan kepada Rektor mengenai calon yang diusulkan untuk diangkat menjadi pimpinan Fakultas. Merumuskan norma dan tolak ukur pelaksanaan penyelenggaraan Fakultas. Ketua dan Sekretaris Jurusan / Program Studi / Bagian serta Kepala Laboratorium. 5. 3. 3. FUNGSI Membantu Dekan di dalam koordinasi dan pengawasan kegiatan Fakultas meliputi: 1. Merumuskan kebijakan akademik dan program kerja Fakultas Ekonomi 2. Merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian dosen. minat/bakat dan pengabdian pada masyarakat. Pembinaan dalam bidang penalaran. Menilai pertanggungjawaban pimpinan Fakultas atas pelaksanaan kebijakan yang telah ditetapkan sebagaimana dimaksud dalam angka 1. 2. 6. Pembinaaan usaha kesejahteraan mahasiswa serta bimbingan dan penyuluhan mahasiswa. Pembinaan kemahasiswaan yang dilakukkan oleh tenaga akademik. SENAT FAKULTAS Tugas Pokok Senat Fakultas: 1. Borang Fakultas.JABATAN PEMBANTU DEKAN BIDANG KEMAHASISWAAN TUGAS Membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan serta layanan kesejahteraan mahasiswa.

merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistis. LABORATORIUM Melakukan kegiatan dalam cabang ilmu pengetahuan. serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. serta mengkomunikasikan visi ke depan. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan. teknologi. etika. Melaksanakan pembinaan tenga edukatif. dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. memonitor pelaksanaan. tujuan. serta mampu memberikan arahan. atau seni tertentu bagi program pendidikan yang ada. Melaksanakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran dalam sebagian atau satu cabang ilmu. dan seni tertentu. dan/atau professional dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan. Mengembangkan ilmu pada laboratorium/Studio. kredibel. 1.3 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi. tenaga administratif dan mahasiswa. teknologi. membuat perangkat yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan SPM. mengaudit dan melaporkan secara berkala pelaksanaan SPM kepada pihak fakultas. Pola kepemimpinan dalam Fakultas adalah sebagai berikut: Sistem kepemimpinan berdasarkan kerjasama (team work) dari seluruh dosen dan Borang Fakultas. peran. FUNGSI 1. yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi. Melakukan pembinaan terhadap kelompok dosen yang berada pada laboratorium/Studio/Kajian tersebut. 3. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 16 . Merencanakan dan melaksanakan sistem penjaminan mutu akademik dan manajemen tingkat fakultas. mengikuti nilai. teknologi dan atau kesenian tertentu. norma. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. teknologi.JABATAN KETUA PROGRAM STUDI TUGAS Melaksanakan pendidikan akademik. dan budaya organisasi yang disepakati bersama. dan/atau kesenian tertenntu sebagai penunjang pelaksanaan tugas pokok Jurusan/Progdi/Bagian sesuai dengan ketentuan bidang yang bersangkutan. UPM 2. 2. 2.

2. Staffing. dan bertanggungjawab. misi. Organizing. controlling. Leading. Pelaksanaan kegiatan rutin seperti halnya perkuliahan/pembelajaran sudah memiliki prosedur operasi yang jelas dan dipahami oleh seluruh civitas akademika dimana sifat pimpinan lebih pada monitoring dan evaluasi yang dibantu dengan unit penjaminan mutu. untuk mengikuti nilai. Perencanaan di tingkat fakultas termuat dalam rencana strategis (renstra) 5 tahunan rencana operasional (renop) untuk jangka waktu satu tahun. serta operasi internal dan eksternal. Dekan dibantu oleh para Pembantu Dekan mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam fakultas. Selama ini kepemimpinan di fakultas ekonomi telah berjalan efektif. dan tujuan serta sasaran yang terukur dan realistik dapat dicapai. peluang dan tantangan organisasi di masa depan. selanjutnya penentuan mata kuliah yang akan diajarkan dilakukan berdasarkan kesediaan mengajar mata kuliah tertentu sesuai dengan bidang minat/konsentrasi yang dipilih. staffing. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 17 . Berdasarkan hal tersebut diatas maka dibuat program kerja serta anggaran fakultas setiap tahun yang melibatkan seluruh tenaga akademk dalam rapat fakultas dan melalui rapat pimpinan. Setelah itu ditindaklanjuti pada rapat pimpinan fakultas untuk merumuskan isi dari tahap-tahap perencanaan tersebut. Berdasar perencanaan yang telah dibuat. Dalam penyusunan renstra dan renop didahului dengan rapat fakultas untuk mendengarkan masukan. leading. demokrasi. Planning (Perencanaan) di fakultas ekonomi dilakukan dengan merumuskan visi. Pengelolaan fakultas lebih menekankan pada prakarsa dan kreativitas dari semua jajaran. dengan proses kepemimpinan dilaksanakan dengan penekanan pada kerjasama. khususnya dosen dengan fasilitasi dari dekan. dan fungsi organisasi. Sistem pengelolaan fungsional dan operasional FE menggunakan pendekatan fungsi-fungsi manajemen yaitu Planning.4 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning.staf akademik dengan mengacu struktur. 1. norma. dan budaya organisasi yang disepakati bersama. etika. dan Controlling. Untuk mendapatkan staf akademik yang relevan dengan kebutuhan progdi dilakukan Borang Fakultas. saran. Sistem pengelolaan Fakultas/Sekolah Tinggi serta ketersediaan Renstra dan Renop. tugas pokok. dan pendapat dari semua pihak di FE. Perncanaan-perencanaan yang bersifat operasional dan teknis dilakukan fakultas dengan menggunakan mekanisme rapat fakultas yang terjadwal. Audiensi dengan stakeholders dilaksanakan oleh fakutas secara rutin (setahun sekali) untuk merumuskan perencanaan dengan berpijak pada kondisi terkini organisasi. Staf akademik dan tenaga kependidikan merupakan unsur yang harus dikelola dengan baik agar memiliki profesionalisme dalam melaksanakan kewajibannya. organizing. Organizing/Staffing (Pengorganisasian). 2. Pengelolaan staf akademik berkenaan dengan proses belajar mengajar dilakukan dengan cara menentukan bidang minat/konsentrasi dalam rapat yang diselenggarakan oleh masing-masing program studi. misalnya setiap semester dilakukan perencanaan untuk kegiatan akademis pada semester yang bersangkutan. yaitu pengelolaan staf sesuai dengan tugas dan fungsinya dalam fakultas ekonomi. pimpinan FE mengimplementasikan dan mengevaluasi kegiatan-kegiatan tersebut. yaitu dengan melibatkan semua pihak atau sivitas akademika melalui forum tatap muka pimpinan fakultas dengan mahasiswa dan rapat-rapat fakultas lainnya. Pengambilan keputusan di FE dilakukan dengan pola partisipatif dan demokratis.

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Selain itu FE sangat peduli terhadap upaya pengembangan sumber daya manusianya yaitu dengan menugaskan staf akademik untuk studi lanjut (S3). Keputusan mengenai UPM berlaku sejak tanggal ditetapkan. di tingkat fakutas dibentuk Unit Penjaminan Mutu (UPM) yang melakukan monev akademik dan manajemen ke masing-masing progdi di Fakultas Ekonomi. Tugas TPM adalah menjamin : a. Leading (Kepemimpinan) dan Controlling (Pengawasan). Cara yang dilakukan yaitu dengan memberikan contoh yang baik dan benar kepada para staf akademik dan staf kependidikan serta memberikan evaluasi terhadap kinerja dengan menggunakan ukuran-ukuran yang telah ditentukan melalui aturan-aturan kepegawaian. Sedangkan kepada staf kependidikan diberikan motivasi dan pemantauan dalam hal pelayanan kepada mahasiswa agar dalam melaksanakan tugas tersebut dapat efektif dan efisien. berdasarkan SK Dekan No. Kemudian pada tanggal 2 Januari 2008 dibentuk Badan Penjaminan Mutu (BPM) yang melakukan monev akademik berdasarkan SK Rektor no. tujuan. Unit Penjaminan Mutu (UPM) tingkat fakultas yang terdiri dari 3 orang. Pengembangan sumberdaya sistem penjaminan mutu dtingkat progdi. yang pada akhirnya akan berdampak pada kepuasan mahasiswa. Sistem penjaminan mutu pada institusi merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi dalam paradigma pendidikan tinggi yang baru.UMK/D. dan seminar yang diselenggarakan internal maupun eksternal. b. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 18 . 2. fungsi ini secara operasional dilakukan pimpinan fakultas untuk memberikan dorongan/semangat untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan fakultas dalam rangka pencapaian sasaran. Masing-masing program studi memotivasi dan memantau staf akademiknya dengan melaksanakan tugas-tugas belajar mengajar. Disamping itu. Fungsi leading dan controlling pimpinan fakultas dilakukan dengan cara memantau kinerja staf akademik dan staf kependidikan disertai reward and punishment sebagai bentuk motivasi. Melaksanakan monitoring dan pelaksanaan penjamiman mutu ditingkat progdi.09. mengikuti berbagai workshop. 3. Tim penjamin mutu (TPM) untuk masing-masing program studi mulai dibentuk pada tanggal Juli 2009 dikukuhkan dengan SK Dekan No.09/02/II/2009 dengtanggal 26 Februari 2009. d.09/01/VII/2008 tanggal 7 Juli 2008. Borang Fakultas. e. Mengembangkan sistem dan dokumen penjaminan mutu di tingkat progdi. Melaksakan audit mutu internal ditingkat program studi.04a/I/2008. c. III/Kep/FE.04A/R.UMK/D. dengan adanya satuan tugas (satgas) penjaminan mutu universitas yang melakukan monitoring dan evaluasi (monev).proses rekrutmen oleh pihak rektorat dengan spesifikasi yang telah ditentukan oleh progdi yang bersangkutan. Tugas dan fungsinya adalah untuk melakukan penjaminan mutu fakultas melalui kegiatan monitoring dan evaluasi baik segi pembelajaran/akademik maupun segi manajemen. juga dengan melihat beban kerja yang diperkirakan dapat dilaksanakan agar pekerjaan tersebut diselesaikan dengan motivasi tinggi. Sistem Penjaminan Mutu sudah dilakukan di fakultas ekonomi. visi. Sejak 5 tahun terakhir UMK menentukan persyaratan bagi pelamar staf akademik harus mempunyai jenjang pendidikan minimal S2 dari disiplin ilmu yang relevan. Pada bulan Juli 2008. pelatihan. Peningkatan sistem penjaminan mutu secara berkelanjutan di tingkat progdi.5 Sistem Penjaminan Mutu Fakultas Ssistem penjaminan mutu dalam Fakultas. II/Kep/FE. Dimulai pada tahun 2007.UMK/Sek/Kep/D. dan misi. serta penjelasan tentang standar mutu yang digunakan.

hasil rekap kuesioner umpan balik pembelajaran dari mahasiwa dan dosen. kunjungan ke pengguna.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya. Proses benchmarking telah dilaksanakan pada tingkat antar institusi pendidikan dengan melakukan pembelajaran dan kunjungan antara lain ke Undip. Univ. kedisiplinan dosen.52. Fakultas Ekonomi telah menerbitkan dokumen mutu dan dokumen akademik.1. Merdeka Malang dan UNIBRAW. equitas wilayah. Progdi membentuk peer group Dosen yang bertugas menilai RPKPS. Baku mutu sementara mengacu pada ketentuan yang bersumber pada peraturan Pendidikan Tinggi Indonesia. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 19 . STANDAR 3. mengevaluasi KBK dan kompetensi dosen. materi kuliah. kesesuaian pelaksanaan materi dengan RPKPS.Proses Penjaminan Mutu kegiatan belajar mengajar dilaksanakan dengan evaluasi yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen meliputi: kelengkapan dokumen. Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas. masukan dari masyarakat. kemampuan ekonomi dan jender). sumber materi dan lainlain. Sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan oleh masing-masing fakultas. dokumentasi meliputi RPKPS. Efektivitas implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat. media pembelajaran.1 Mahasiswa 3. Sedangkan dokumen akademik terdiri dari kebijakan akademik. penguasaan materi oleh dosen. sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru mengacu pada aturan yang telah ditetapkan oleh universitas berdasarkan Keputusan Rektor Nomor: 06/AK. UII. serta mempelajari dokumen mutu dan dokumen akademik PT lain melalui internet atau korespondensi. soal UTS/UAS terus dilakukan dan disesuaikan dengan standar mutu. standar akademik. Pada peer group. mutu soal UTS/UAS. Dekan bertanggung jawab atas pengembangan dokumen-dokumen mutu dan pelaksanaan sistem penjaminan mutu di fakultas. Monev eksternal telah dilakukan melalui kuesioner alumni. Sistem penjaminan mutu meliputi manual prosedur dan instruksi kerja. metode pembelajaran. mekanisme evaluasi kemahasiswaan serta umpan baliknya telah dilakukan dan disempurnakan dengan kebutuhan stakeholders secara berkelanjutan dan perkembangan IPTEKS Evaluasi dosen dan umpan balik yang dilakukan peer group meliputi: kualitas RPKPS. proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima dan yang registrasi. Dokumen mutu terdiri dari manual mutu serta manual prosedur. serta efektivitasnya. MAHASISWA DAN LULUSAN 3. hasil ujian mahasiswa. Rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru semua dilaksanakan oleh universitas. Pengelolaan mutu seperti kajian pengembangan kurikulum. UMK/Kep/A. dokumen penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Mekanisme penerimaan mahasiswa baru adalah sebagai berikut: Borang Fakultas. daftar hadir dan berita acara perkuliahan. kompetensi.01/2009. dan peraturan akademik. rekan sejawat termasuk akreditasi BAN PT.

Pendaftar mengambil formulir dan membayar biaya pendaftaran. A. Untuk yang transfer.1. B. Calon peserta ujian melakukan pendaftaran di Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) UMK. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 . b. 4. termasuk dekan untuk mengambil keputusan tentang kelulusan. logika. Bebas test: calon mahasiswa yang memiliki nilai STTB (transkrip nilai rata-rata minimal 8. c. B. dengan ketentuan: 20 b. Seleksi. Materi tes: test potensial akademik (TPA) yang terdiri dari bahasa inggris. Borang Fakultas. A. mengambil hasil ts dan pada saat melakukan pendaftaran ulang (heregistrasi). dibedakan menjadi 2 yaitu: a. Jadwal test tulis yang sudah tertempel pada papan pengumuman di UMK maupun melalui brosur (ada 2 gelombang). 3. dan bersepatu Menjaga ketertiban selama tes berlangsung Tidak berbuat curang selama tes berlangsung Apabila datang terlambat. matematika.00). D. C. Menerima bukti pembayaran yang sekaligus berfungsi sebagai kartu test. Dan bukti ini harus dibawa pada waktu mengikuti tes. pengetahuan umum dan kepribadian. Tempat tes: kampus UMK Tata tertib bagi peserta tes: Datang di tempat tes 15 menit sebelum dimulai Membawa kartu tes dan ditunjukkan pada saat tes berlangsung Mengisi daftar hadir tes rangkap 2 (dua) Membawa alat tulis dan alas untuk menulis Berpakaian sopan. Pendaftar melakukan ukuran jaket almamater pada saat mendaftar dan diisikan pada formulir pendaftaran. Melalui test: a. C. Prosedur pendaftaran. Perpindahan antar fakultas/program studi di lingkungan UMK Program studi harus serumpun Status akreditasi progdi yang dituju sama atau lebih rendah Perpindahan mahasiswa dapat dilakukan pada tiap awal semester Telah mengikuti kuliah sekurang-kurangnya 2 (dua) semester aktif Perolehan SKS progdi sbelumnya dapat dikonversi dengan mata kuliah yang sama atau relevan Beban administrasi pada progdi sebelumnya tidak diperhitungkan. minta ijin terlebih dahulu kepada petugas/pengawas sebelum mengikuti es dan tidak akan diadakan perpanjangan waktu Setelah dilaksanakan seleksi tertulis dan dikoreksi kemudian diadakan rapat panitia sipenmaru. rapi. disamping itu yang bersangkutan dikenakan biaya konversi Masa studi pada progdi sebelumnya diperhitungkan dalam proses penyelesaian studi pada progdi yang dituju Mahasiswa pindahan diproses dan diberlakukan sebaga mahasiswa dengan NIM baru Tidak pernah melakukan pelanggaran tata tertib kehidupan kampus atau sebab lain yang sejenis Perpindahan mahasiswa dari luar UMK. Menyerahkan formulir pendaftaran yang telah diisi beserta syarat pendaftaran ke petugas. 2.

maka terakhir berkas itu dimintakan pengesahan kepada Dekan. Jika semua ketentuan diatas sudah dipenuhi. Diploma II. Program Matrikulasi Bagi mahasiswa yang bukan sarjana ekonomi diwajibkan mengikuti matrikulasi dan membayar biaya matrikulasi. (2) arsip fakultas. dan (3) dikirim ke BAAK. Kemudian konversi disiapkan oleh bagian akademik dan setelah selesai format itu ditandatangani mahasiswa yang bersangkutan (sebagai bentuk persetujuan) dan kaprogdi. Dasar-Dasar Manajemen Keuangan 4. Konversi dibuat rangkap 3 (tiga) dengan rincian: (1) untuk mahasiswa. Mekanisme Heregistrasi Bagi calon mahasiswa yang diterima wajib melakukan daftar ulang sebagai mahasiswa baru. Pas photo terbaru c. maka mahasiswa menghadap kaprogdi untuk mengkonsultasikan mata kuliah yang diakui. Kemudian mahasiswa akan memperoleh kartu mahasiswa. Sarjana strata 1 (S1) dan Diploma 4 (D4) dari berbagai bidang 2. Membayar biaya pendidikan matrikulasi. atau Sarjana Muda Negara Masa studi di PT asal diperhitungkan dalam proses penyelesaian studi di UMK apabila nilai-nilai dari PT asal dapat diperhitungkan Setiap mahasiswa pindahan/transfer wajib mengikuti perkuliahan di UMK dengan beban minimal 30 SKS. dengan mekanisme sebagai berikut: 1. biaya SPP. Syarat Pendaftaran 1. Diploma III. Mengisi formulir pendaftaran dengan melampirkan: a. Mendaftar ke BAAK dengan menyerahkan bukti pembayaran dari BAU. dan biaya heregistrasi. Berkas syarat pendaftaran dimasukkan dalam stofmap warna kuning B. Waktu Pendaftaran: setiap semester C. Dasar-Dasar Sistem Informasi E. Proses rekrutmen dan seleksi untuk program S2 Manajemen dijelaskan sebagai berikut: A. Tempat Pendaftaran: di BAAK Universitas Muria Kudus D. Waktu pembayaran bersamaan dengan pembayaran SPP ke Biro Administrasi Umum (BAU) dengan menunjukkan bukti pendaftaran. Program matrikulasi diselenggarakan dengan mata kuliah: 1. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 21 . Metode Kuantitatif 3. Borang Fakultas.- - Program studi harus serumpun Status progdi di perguruan tinggi (PT) asal lebih tinggi atau sama dengan progdi yang akan dituju di di UMK Dalam hal status progdi di PT asal lebih rendah daripada progdi yang akan dituju di UMK dapat diijinkan apabila mahasiswa yang bersangkutan telah memiiki ijazah dan transkrip negara Diploma I. Rekomendasi dari dosen/ pembimbing dan atau atasan bagi yang sudah bekerja (diserahkan dalam amplop tertutup) e. 2. Fotocopy KTP d. Fotocopy ijasah dan transkrip nilai yang dilegalisir b. Membayar biaya pendaftaran 3. Teori Ekonomi 2. Pengantar Bisnis 5.

2. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 22 . 5. Borang Fakultas. Alasan fakultas menerima mahasiswa transfer: 1. antara lain pekerjaan. Peningkatan SDM. Adanya permintaan alumni/D3. (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. 3. Daya tampung program S1. baik dari dalam PT maupun luar PT. serta alasan mahasiswa melakukan transfer.2 Data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk masing-masing program studi S1 pada TS (tahun akademik 2009/2010) di Fakultas sesuai dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah Mahasiswa pada PS: No. (1) (2) Hal (3) S-1 Manajemen (4) S-1 Akuntansi (5) Total Mahasiswa pada Fakultas (6) 1 Program Reguler 1. Peningkatan kesejahteraan. 3. siang. 4. Permintaan pengguna (stakeholders). Mahasiswa Baru Bukan Transfer 2. Mahasiswa Baru Bukan Transfer 2. Alasan mahasiswa malakukan transfer adalah: Tuntutan dari instansi/lembaga tempat bekerja. Alasan/pertimbangan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam menerima mahasiswa transfer. Peningkatan status sosial.3. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain. Hasil kemajuan belajar selama di PT asal. 2. Meningkatkan kualitas peserta didik yang belum sempat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi karena berbagai faktor. malam. 4. Mahasiswa Baru Transfer Total Mahasiswa Regular 176 6 182 - 106 12 118 - 282 18 300 - 2 Program Non-Reguler 1. Mahasiswa Baru Transfer Total Mahasiswa NonReguler Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi. dan di seluruh kampus). 1. 1. sore.

keaktifan di kelas.10 (belum meluluskan) 3.2 Pandangan Fakultas tentang rara-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan. dll) b. dan upaya peningkatan mutu. tatap muka. yaitu melalui: pengiriman dosen untuk mengikuti seminar. yaitu dengan pemberdayaan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM). pelaksanaan tugas. Upaya peningkatan mutu Dalam upaya peningkatan mutu mahasiswa dalam rangka mencapai IPK 3. pelatihan ICT bagi dosen. dengan kegiatan yang dilaksanakan adalah monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran.3.01 sudah memenuhi persyaratan dalam dunia kerja dengan IPK minimal 2. antara lain yaitu kegiatan: a. Penambahan bandwidth untuk memudahkan mahasiswa mengakses materi kuliah f. Pemenuhan materi perkuliahan sesuai target yaitu 16x kali pertemuan/semester c. d. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 23 . Pengembangan KBK yang berkelanjutan sesuai dgn visi UMK. masa studi mahasiswa yang masih lebih dari 4 tahun. Walaupun demikian tingkat IPK tersebut diharapkan masih bisa ditingkatkan lagi. melalui kegiatan: seminar. wisuda. diskusi ilmiah. upaya yang dilakukan oleh fakultas sudah dituangkan dalam rencana operasional.75. Upaya pengembangan: a. Perluasan materi perkuliahan yang diambil dari berbagai sumber. pengiriman dosen studi lanjut S-3 d. Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. diupayakan bisa dipersingkat hingga 4 tahun atau 3. dan Borang Fakultas. Kewajaran Berdasarkan IPK rata-rata 3.. scientific vision. yang mencakup aspek : kewajaran. Terwujudnya peningkatan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia.2. serta kepanitiaan seminar. serta kendala-kendala yang dihadapi. dll) dan juga kinerja mahasiswa (kehadiran.2. diskusi ilmiah. Aspek: 1.1 Rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan selama tiga tahun terakhir dari mahasiswa reguler bukan transfer untuk tiap program studi S1 yang dikelola oleh Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut: No. yang memonev tentang kinerja dosen (kehadiran. Program Penjaminan Mutu. Peningkatan jumlah koleksi buku di perpustakaan.00.20) (belum meluluskan) 4 tahun 3 bulan (4. (1) Program Studi (2) Rata-rata masa studi (tahun) (3) Rata-rata IPK lulusan (4) 1 2 Program Studi Manajemen Program Studi Akuntansi Rata-rata di Fakultas 4 tahun 2 bulan (4. e. Peningkatan metode pembelajaran dari Teacher Centered Learning (TCL) menjadi Student Centered Learning (SCL) b. 2. kesesuaian RPKPS dengan materi yang diajarkan.25) 3. KKL 3.10 3. 2 Lulusan 3. Peningkatan kegiatan akademik dan kemahasiswaan yang menunjang hardskill dan softskill sesuai bidang ilmu. lomba-lomba kegiatan kemahasiswaan c. upaya pengembangan.5 tahun dengan kriteria tertentu.

audiensi dengan stakeholders dan juga lokakarya Peningkatan suasana akademik yang kondusif dalam mendukung proses pembelajaran.e. f. dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. serta AC di semua ruang kelas. melalui kecukupan sarana perkuliahan dan laboratorium guna kelancaran kegitan belajar mengajar. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 24 . Promosi masih terbatas pada wilayah eks. melalui peninjauan kurikulum dan penyusunan KBK yang dirumuskan dalam kegiatan rapat progdi. SUMBER DAYA MANUSIA 4. h. Media pembelajaran di fakultas bisa di akses bebas oleh mahasiswa.96 4. Menjalin kerjasama dengan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) sebagai bentuk praktek bagi mahasiswa dalam hal kewirausahaan Tabel hasil peningkatan mutu lulusan: Tahun Indikator IPK rata-rata Masa studi Masa tunggu lulusan mendapat pekerjaan 2007 2. dan ketrampilan kewirausahaan.2 4 bulan Kendala-kendala yang dihadapi: 1. yaitu: 1. termasuk dosen penugasan Kopertis. g. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi. dengan adanya fasilitas hotspot sehingga bagi dosen maupun mahasiswa dapat menambah referensi maupun materi ajar yang berasal dari internet Mewajibkan mahasiswa untuk mengambil mata kuliah ketrampilan wajib non sks (0 sks).3 tahun 8 bulan 2008 3. belum computerized STANDAR 4. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dan mempunyai penugasan kerja minimum 20 jam/minggu. i. 2. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok. ketrampilan bahasa inggris. Karesidenan Pati 3. yaitu ketrampilan komputer. Adanya Standar Minimum Laboratorium (SML) serta dilengkapi dengan modulmodul praktikum.1 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS Borang Fakultas.01 4. Ujian masih manual. Keketatan seleksi penerimaan mahasiswa masih rendah.25 tahun 5 bulan 2009 3. misalnya dengan adanya fasilitas personal computer (PC) dan LCD.10 4. market signal untuk memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan (SNP).

dan pengembangan karir. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 .3 Pandangan Fakultas tentang data pada butir 4.1. Hal Jumlah Dosen Tetap yang bertugas pada Program Studi: Total di Fakultas (7) S-2 Manajemen (3) S-1 Manajemen (4) S-1 Akuntansi (5) D-3 Akuntansi (6) (1) (2) A 1 2 3 4 Jabatan Fungsional : Asisten Ahli Lektor Lektor Kepala Guru Besar/Profesor TOTAL 1 3 3 7 9 5 4 18 9 1 10 6 6 41 25 9 7 B 1 2 3 Pendidikan Tertinggi : S1 S2/Profesi/Sp-1 S3/Sp-2 TOTAL 1 6 7 17 1 18 10 10 5 1 6 5 30 7 41 4.2 Penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No. maka kecukupan tenaga dosen di 25 Borang Fakultas.1 Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing PS di lingkungan Fakultas. kualifikasi. berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tertinggi.1 dan 4. 1.2. yang mencakup aspek: kecukupan.1. Kecukupan: Menurut lampiran 1 Keputusan Direktur Jendaral Pendidikan Tinggi No. dengan mengikuti format tabel berikut: No. serta kendala yang ada dalam pengembangan tenaga dosen tetap.1.1. (1) Hal (2) S-2 Manajemen (3) S-1 Manajemen (4) S-1 Akuntansi (5) D-3 Akuntansi (6) Total di Fakultas (7) 1 2 3 4 Banyaknya dosen pensiun / berhenti Banyaknya perekrutan dosen baru Banyaknya dosen tugas belajar S2 / Sp-1 Banyaknya dosen tugas belajar S3 / Sp-2 1 3 4 3 1 5 - 6 5 6 4.1. 108/DIKTI/Kep/2001 jumlah dosen dalam progdi.4.

Program Pengembangan karir. yang sudah bergelar doktor sebanyak 17%. Doktor : 7 orang d.fakultas sudah baik. Dosen sedang studi magister : 5 orang (D3 akuntansi) e. Borang Fakultas. Dosen sedang studi doktoral : 5 orang Kualifikasi akademik dosen sudah baik. Peningkatan jabatan fungsional akademik dosen minimal 2 (dua) tahun. 2 (dua) orang dosen yang belum memiliki jabatan fungsional akademik didorong untuk mendapatkan jabatan fungsional ataupun kenaikan jabatan fungsional akademik. dan 4 (empat) orang dalam proses pengusulan. Lektor :9 c. 3. Kompetensi masing-masing dosen sudah baik dan sesuai dengan arah pengembangan fakultas. Asisten Ahli : 25 b. sudah memadai dilihat dari rasio Kualifikasi Kualifikasi akademik dosen dirinci sebagai berikut: a. Dukungan dana internal yang belum memadai untuk studi lanjut (S2 dan S3). 9 orang atau 21% dari total dosen di fakultas ekonomi yang memiliki jabatan fungsional lektor dan 7 orang dosen atau 17% yang sudah lektor kepala. Magister : 30 orang c. Sehingga aspek kecukupan mengenai dosen sudah memadai. Kendala yang dihadapi: a. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 26 . ketersediaan dosen dosen:mahasiswa yaitu 1:35 2. B. Masih terdapat 2 orang yang belum memiliki jabatan fungsional. Dan terdapat 2 dosen yang diproyeksikan tahun 2011 lulus. Lektor kepala : 7 Kualifikasi jabatan fungsional akademik dosen sudah baik. dan masih dalam proses untuk mengajukan. Sarjana : 5 orang b. Hal ini dilihat dari prosentase dosen yang berpendidikan S3 sebanyak 7 orang (17%). Dosen berpendidikan S1 diutamakan untuk melanjutkan studi.25 orang dosen (61%) memiliki jabatan fungsional asisten ahli. C. Kesiapan dosen dalam pengajuan kenaikan jabatan fungsional akademik. A. b. Studi lanjut Bagi dosen dipersiapkan menempuh S3 secara bergiliran. Kualifikasi jabatan fungsional akademik dirinci sebagai berikut: a. dilihat dari rata-rata pendidikan dosen yang sudah S2 sebanyak 73%. Dari segi jumlah. Berdasarkan distribusi jabatan fungsionalnya. dosen berpendidikan S2 sebanyak 30 orang dosen (73%) dan 5 orang diantaranya sedang menempuh studi S3. Sertifikasi dosen Saat ini fakultas ekonomi telah memiliki 4 (empat) orang dosen bersertifikasi.

pelatihan ICT) untuk lebih kompeten di bidangnya. Aspek kualifikasi a. Tenaga administrasi yang menangani kegiatan Akademik. c.4. 2. Borang Fakultas. Tenaga pustakawan sudah memenuhi kualifikasi sesuai bidangnya dan berpendidikan S2 dan D3 b. Umum. Hal itu sudah memenuhi syarat kecukupan tenaga penunjang akademik menurut aturan DIKTI. Tenaga penunjang akademik di fakultas adalah laboran yang berjumlah 3 orang dengan kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 1 orang dan D3 sebanyak 2 orang. Aspek kecukupan Menurut lampiran 1 Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. Kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan: SDM belum seluruhnya memenuhi syarat kualifikasi. tapi sudah diatasi dengan adanya pelatihan bagi tenaga kependidikan. maka ketersediaan tenaga administrasi di fakultas sudah cukup memadai dengan kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 2 orang dan berpendidikan SMA sebanyak 4 orang. Teknisi berpendidikan D3 sebanyak 1 orang d. Kemahasiswaan dan Alumni. pelatihan pengarsipan. melalui pelatihan. Dengan jumlah dan kualifikasi tersebut. Fakultas juga memiliki tenaga pustakawan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. dan kualifikasi. 3. 1. serta kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan.Satpam Total 1 1 2 1 3 4 2 4 5 6 21 1 3 4 * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan Pandangan Fakultas tentang data di atas yang mencakup aspek: kecukupan. serta Keuangan memiliki kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 2 orang dan berpendidikan SMA sebanyak 4 orang. 4. 108/DIKTI/Kep/2001 mengenai minimal jumlah tenaga administrasi. Tenaga pengelola laboratorium (laboran) yang berpendidikan sarjana (1 orang) dan berpendidikan D3 (2 orang). workshop. (1) Jenis Tenaga Kependidikan S3 (2) (3) Jumlah Tenaga Kependidikan di Fakultas/Sekolah Tinggi dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1 2 3 4 Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Administrasi Lainnya: .Tenaga parkir . Pengembangan karir Pengembangan karir bagi tenaga administrasi dan tenaga penunjang akademik berupa pendidikan non gelar (misalnya pelatihan administrasi.2 Tenaga kependidikan Data tenaga kependidikan yang ada di Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut: No. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 27 .Sopir .Tenaga kebersihan . proses administrasi dapat berjalan baik.

mengkaji. penyusunan materi perkuliahan. maka Fakultas Ekonomi telah memutuskan kebijakan penyempurnaan kurikulum 2006 menjadi kurikulum berbasis kompetensi (KBK) pada tahun 2008 dengan mengacu pada Keputusan Mendiknas RI nomor: 232/U/2000 dan Keputusan Mendiknas RI nomor : 45/U/2002. Peninjauan kurikulum dilakukan secara rutin tiap 2 tahun sekali untuk menyesuaikan dengan perkembangan Ipteks dan kebutuhan stakeholders. serta penilaian hasil belajar). Kurikulum di Fakultas Ekonomi sudah memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam Kompetensi Utama. 5. dengan memperhatikan masukan dari dosen lain dan dari pengguna lulusan. menjalin kerjasama dengan instansi lain (PTN. Fakultas Ekonomi sebagai lembaga pendidikan tinggi telah berusaha melaksanakan dan mengelola proses pembelajaran dengan baik. Pertemuan dengan mahasiswa dan sivitas akademika juga rutin dilakukan untuk memantau kinerja dosen. Upaya perbaikan sistem pembelajaran telah dilakukan secara rutin di Fakultas Ekonomi yang berkaitan dengan materi.2 Pembelajaran Peran Fakultas dalam memonitor dan mengevaluasi pembelajaran. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 28 . sehingga ada peer group yang dibentuk untuk menilai kualitas soal. PTS. dari segi substansi maupun pelaksanaannya. KURIKULUM. perusahaan. Borang Fakultas.1 Kurikulum Peran Fakultas dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum untuk program studi yang dikelola. Peran fakultas antara lain: mengadakan audiensi dengan stakeholder untuk meminta masukan mengenai kebutuhan hardskill dan softskill dari lulusan. sarana prasarana). Kurikulum yang salah satunya tercermin dalam mata kuliah juga telah memberikan persentase tugas kepada mahasiswa dalam bobot penilaiannya serta setiap mata kuliah dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah. PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 5. Apabila kurikulum merupakan representasi aspek proses dalam suatu lembaga pendidikan. dan Kompetensi Lain yang mendukung tercapainya visi. dan memperbaiki proses pembelajaran secara periodik (misalnya melalui kehadiran dosen dan mahasiswa yang dievaluasi tiap semester. yang sesuai dengan RPKPS. mengelola sumber daya (SDM. ketersediaan ruang dan alat. melaksanakan tracer study untuk mengetahui pemetaan alumni. Kompetensi Pendukung. Fakultas Ekonomi memiliki mekanisme untuk memonitor. Materi kuliah disusun oleh kelompok dosen dalam satu bidang ilmu. Pelaksanaan praktikum di Fakultas Ekonomi juga sudah baik. penggunaan teknologi pembelajaran. metode. cara-cara evaluasi dan juga pengenalan mahasiswa terhadap dunia kerja.STANDAR 5. dilihat dari modul. Selain itu di Fakultas Ekonomi ada fleksibilitas mata kuliah pilihan (jumlah sksnya 2 kali lipat dari mata kuliah pilihan yang wajib diambil). misi dan tujuan Fakultas Ekonomi dan dijabarkan dalam sebaran mata kuliah yang sudah sesuai dengan standar kompetensi. Kinerja dosen juga dinilai oleh mahasiswa melalui kuesioner yang dibuat dan diinventarisir oleh progdi sebagai bahan evaluasi untuk perbaikan. dana. dan pemerintah). serta fasilitas yang ada. yang acuannya ada dalam Peraturan Akademik (Perak) yang salah satunya berisi mengenai kurikulum. silabus dan RPKPS. Soal ujian ditingkatkan kualitasnya dari waktu ke waktu.

Monitoring dan Evaluasi (monev) dari tahun 2006 – 2008 dilakukan oleh BPM Sejak 2009 monev dilakukan oleh UPM untuk pelaksanaan di tingkat progdi meliputi: kesesuaian RPKPS./Kep.UMK/Sekt. Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa dan pengembangan perilaku kecendekiawanan juga ditingkatkan guna menciptakan suasana akademis yang mendukung dalam pembelajaran. Dalam hal ketersediaan sarana dan prasarana. 5. Evaluasi secara periodik dilakukan tiap akhir semester. telah dilaksanakan dengan adanya penambahan fasilitas bagi ruang kuliah. dan (4) kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas. bedah buku. antara lain dengan adanya hotspot di lingkungan Fakultas Ekonomi yang memungkinkan mahasiswa untuk browsing internet dan mengunduh materi kuliah atau bahan lain yang relevan dengan materi kuliah. Kebijakan mengenai suasana akademik dituangkan dalam Keputusan Rektor UMK No: 028/R.3 Suasana Akademik Peran Fakultas dalam mendorong suasana akademik yang kondusif. materi pembelajaran dan penilaian. ketercapaian standar tatap muka. penelitian bersama). ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran. Upaya peningkatan suasana akademik dituangkan dalam kegiatan yang mengarah pada suasana kondusif untuk meningkatkan suasana akademik yang baik. Evaluasi materi perkuliahan selama ini hanya dilakukan oleh dosen bersangkutan dengan melibatkan Unit Penjaminan Mutu Fakultas. Dalam evaluasi. diselenggarakan juga program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik (lokakarya. Kesesuaian daftar hadir perkuliahan dengan RPKPS dilakukan oleh UPM setiap semester. (3) dukungan dana. dosen pengampu berhak memberi masukan untuk perbaikan dan pengembangan materi dalam RPKPS. misalnya dengan diselenggarakannya seminar. Dan interaksi akademik dosen dan mahasiswa direalisasikan antara lain dengan adanya blog dosen sehingga mahasiswa dapat mengunduh materi kuliah dan latihan soal melalui blog tersebut. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 29 . (2) penyediaan prasarana dan sarana. Borang Fakultas. Program yang dilakukan dalam rangka menciptakan suasana akademik yang kondusif dan dinamis antara lain dengan adanya seminar nasional maupun kuliah umum yang diadakan tiap tahun oleh fakultas. antara lain berupa LCD dan PC.10/VIII/2006. terutama dalam: (1) Kebijakan tentang suasana akademik. Materi perkuliahan dimonitor berpedoman pada RPKPS. Selain itu./A/52.

230 1. PEMBIAYAAN.386 979 1. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 30 .1.200 1.995 180 302 16 234 30 42 440 209 1.195 89 210 82 103 35 44 1.542 11.335 2.517 Yayasan Subsidi Pengembangan Gaji Pegawai Pendidikan Diknas Penelitian Beasiswa Pengabdian Sumber lain Jasa Bank Pelatihan Penelitian Pengabdian Bantuan Total Borang Fakultas.220 85 282 114 90 43 39 1.170 34 76 15 30 3 2 167 4.STANDAR 6.121 918 1.1 Pembiayaan Jumlah dana termasuk gaji yang diterima di Fakultas selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah dana (juta rupiah) Sumber Dana -1 Jenis Dana -2 TS-2 -3 TS-1 -4 TS -5 PT sendiri SPP Tetap SPP Per SKS Her Regristasi Kemahasiswaan KKL KKN Skripsi Keterampilan Wajib Kunjungan Perusahaan Dana Pengembangan 719 840 63 51 170 69 136 15 57 770 1.1 6.400 1.642 96 120 19 256 24 33 8 3 755 8. SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI 6.

27 0.87 0.72 14. a.593 100 10.26 2.478 100 Penggunaan dana untuk penyelenggaraan kegiatan Tridarma per program studi : No.40 0.1. Perolehan dana internal digunakan untuk pengembangan diri pada mahasiswa untuk kepentingan mahasiswa. b.149 308 5. Kecukupan Jumlah perolehan dana yang diterima oleh fakultas dinilai cukup dan sesuai untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.56 0.097 340 6.40 19. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 31 . upaya pengembangan dilakukan dengan menambah sarana – prasarana perkuliahan yang diharapkan akan menambah kenyamanan bagi mahasiswa.175 5. Nilai kecukupan itu bisa dilihat dari saldo yang diperoleh dalam pelaksanaan tersebut.40 Total 4. (1) Nama Program Studi 2006/2007 (2) (3) Jumlah Dana (juta rupiah) 2007/2008 (4) 2008/2009 (5) 1 2 3 Progdi Manajemen Progdi Akuntansi MM 3. Jenis Penggunaan Jumlah Dana dalam Juta Rupiah dan Persentase 2006/2007 Rp -1 -2 -3 % -4 -5 2007/2008 Rp % -6 -7 2008/2009 Rp % -8 1 2 3 4 5 6 Pendidikan Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat Investasi prasarana Investasi sarana Investasi SDM 3.2 Pendapat pimpinan fakultas tentang perolehan dana pada butir 6.026 1. tetapi ada beberapa kegiatan yang disponsori oleh mitra fakultas yang telan terjalin dengan Fakultas Ekonomi.542 42 76.36 3. pengiriman tenaga pendidik studi lanjut (S3).485 24 75. Upaya pengembangan Fakultas Ekonomi berkomitmen terhadap dunia pendidikan. diperoleh juga dana yang berasal dari sumbangan alumni. pelatihan penyusunan penelitian dan Borang Fakultas. sedangkan pengembangan dari sisi non fisik dilakukan dengan melakukan perbaikan kurikulum yang berkesinambungan.72 5.88 1. Pemanfaatan dana internal untuk kemajuan fakultas meliputi dari sisi fisik dan nonfisik.32 8.49 0. Selain dana yang diterima dari universitas.52 4. Kecukupan lainnya juga bisa terlihat pada kegiatan Tridharma yang dilakukan tidak sepenuhnya mengunakan dana yang diperuntukkan untuk fakultas.742 419 6.1. Dana yang bersumber dari lulusan ini digunakan untuk pengembangan fakultas yang dalam penentuan besarnya dana ditentukan lulusan dan diserahkan dalam bentuk sumbangan alumni kepada fakultas sebagai bentuk kepedulian pada almamater. serta kendala-kendala yang dihadapi.170 100 7. pembuatan buku ajar.018 458 343 75 1. yang mencakup aspek: kecukupan dan upaya.37 3.769 96 189 30 1.98 1.066 2.853 37 78 15 157 30 92. Sebagai salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah dengan berupaya untuk memanfaatkan perolehan dana seoptimal mungkin untuk pengembangan fakultas.72 0.77 0. Pada sisi fisik.1.Penggunaan dana: No.

Pengembangan sarana dan prasarana diupayakan menggunakan sumber pendanaan eksternal dalam rangka untuk memenuhi tuntutan stakeholders khususnya peningkatan kualitas lulusan. a. setiap ruang kuliah dilengkapi whiteboard. PT. Selain itu juga Fakultas Ekonomi juga memiliki Lab Akuntansi. Ruang Dosen Manajamen. Ruang Seminar. pelatihan multimedia untuk pembelajaran. Pojok BEI. Lab. OHP. Keyboard. Ketersediaan Sarana yang dimiliki secara umum telah didata dan dapat dipergunakan oleh Fakultas Ekonomi. Uraian ini mencakup aspek: kecukupan/ketersediaan/akses dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. 6. Fakultas Ekonomi memiliki 4 progdi yaitu: Progdi Manajemen S1. LCD dan jam dinding. speaker active. baik internal maupun eksternal.2. ada beberapa pemanfaatan fasilitas sarana prasarana yang dilakukan secara bersama. Kecukupan Jumlah sarana yang tersedia dinilai cukup memadai untuk mendukung penyelenggaraan Tridharma Peguruan Tinggi. Fakultas Ekonomi mempunyai 6 ruang kuliah untuk Progdi Manajemen. serta pengembangan kemampuan dan ketrampilan tenaga kependidikan. Upaya yang sudah dilakukan untuk mengurangi besarnya biaya ini antara lain dengan pembuatan IK penggunaan multimedia. CPU. speaker active. Adapun cara pemanfaatan sarana prasarana tersebut diatur dalam manual prosedur dan instruksi kerja yang ada Borang Fakultas. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 32 . Ruang Dosen Akuntansi dan Ruang Dosen Pascasarjana serta ruang pimpinan dan sekretariat. Mahasiswa dan dosen diperbolehkan memanfaatkan sarana dan prasarana tersebut digunakan untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kendala yang dihadapi :  Perolehan dana yang diterima oleh pihak fakultas dari universitas sudah cukup. handycam 1 buah dan sebuah Mobil Toyota Kijang LGX c. Pendanaan eksternal meliputi: penelitian dan pengabdian masyarakat dengan pihak ketiga. perusahaan serta UMKM. OHP. printer sebanyak 9 buah. Lab. komputer. Perbankan. b. AC dan microphone kipas angin/AC. dan 4 ruang kuliah untuk Progdi Akuntansi serta 3 kelas untuk Program Magister. praktek dan praktikum bisa diakses oleh mahasiswa dan dosen.  Biaya Pemeliharaan yang tinggi juga menjadi kendala dalam perawatan sarana prasarana. Akses Pemanfaatan sarana prasarana yang ada di tingkat fakultas maupun di tingkat universitas sebagai sarana pendukung akademik untuk kegiatan perkuliahan .1 Sarana Penilaian Fakultas tentang sarana untuk menjamin penyelenggaraan program Tridarma PT yang bermutu tinggi. kerjasama dengan institusi Pemkab. LCD Toshiba 2 buah.. kursi lipat. wireless Toa 1 buah. serta kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana. akan tetapi penggunaannya belum optimal yaitu dalam pengembangan sarana dan prasarana. Progdi Akuntansi D3 dan S1 serta Program Magister (S2 Manajemen). CPU. Saat ini dalam rangka menunjang proses pembelajaran di Fakultas Ekonomi. kursi untuk kuliah.2 6. Setiap ruang kelas juga difasilitasi dengan meja pengajar. c. ruang Ketua program dan Ruang Sekretaris Program Adapun sarana lain yang juga dimiliki oleh fakultas Ekonomi yang bisa digunakan untuk operasional selain yang ada dalam kelas adalah Laptop sebanyak 12 buah. Kecukupan sarana tersebut terlihat dari ketersediaan fasilitas atau peralatan yang digunakan untuk proses pembelajaran maupun untuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang lain.pengabdian kepada masyarakat. Manajemen. perawatan/servis berkala dan lain-lain. AC dan microphone.LCD.

Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi manajemen dalam jangka pendek atau menengah mempunyai rencana untuk menambah sarana dan prasarana yang dimilikinya. Hal itu terlihat dalam proses belajar mengajar dan kelengkapan selama proses tersebut. maka mahasiswa bisa memanfaatan sarana tersebut. Adapun sarana pendukung non akademik seperti Olah raga serta sarana lainnya menjadi tanggung jawab bersma dalam lingkup universitas. antara lain yaitu :  Menambah jumlah komputer pada laboratorium komputer menjadi 40 buah  Up-grade komputer yang ada baik dalam kelas. Adapun tata cara pemanfaatannya tertuang dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja d. Pemanfaatan sarana prasarana di tingkat mahasiswa dilakukan dengan menyerahkan surat peminjaman dan KTM (Kartu tanda Mahasiswa) kepada fakultas yang dalam hal ini dikoordinir oleh Ketua Tata Usaha. (saat ini UMK sedang melaksanakan program dari perolehan dana PHKI A dan juga PHKI B).di fakultas dan universitas. Hal itu yang sama juga terjadi pada peminjaman sarana dan prasarana di tingkat universitas. Universitas Muria Kudus juga memberikan hak kepada setiap fakultas untuk mengajukan sarana prasarana yang dibutuhkan oleh tiap fakultas sejauh hal tersebut dibutuhkan oleh unit dan mendukung proses belajar mengajar. e. f. kantor maupun dalam lab komputer setara dengan core i 7  Membanyak bahan bahan bacaan. Pemanfaatan sarana dan prasarana juga digunakan bersama untuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi Dosen dan kegiatan kemahasiswaan. Pengajuan peminjaman sarana dan prasarana yang ada sudah sesuai dengan kewajaran karena telah dilakukan pengidentifikasian kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan dosen dan mahasiswa. Kewajaran Fakultas Ekonomi dalam melaksanakan visi. misi dan tujuan serta untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif. jika telah memenuhi persyaratan yang di tetapkan (sesuai dengan manual prosedur).  Menambah koleksi kepustakaan baik berupa jurnal. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 33 . baik dalam kegiatan akademik maupun non akademik. Borang Fakultas.akuntansi dan Lab Manajemen  Mengotimalkan lab perbankan dan atau membuat mini bank yang diharapkan bisa mendukung proses praktikum perbankan  Mencari sumber dana lain dari program-program hibah Dikti. jurnal – jurnal maupun majalah – majalah yang mendukung dasar pengetahuan manajemen dan umum serta bermanfaat bagi proses belajar mengajar. Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana yaitu :  Keterbatasan sumber dana yang dimiliki fakultas ekonomi maka sarana yang tersedia belum dapat dimanfaatkan secara optimal baik secara kuantitatif maupun kualitatif untuk pengembangan program studi.Mahasiswa dan dosen dapat memanfaatkan secara maksimal sarana prasarana yang dimiliki oleh fakultas ekonomi. Selain itu pemanfaatan sarana dan prasarana universitas juga bisa dimanfaatkan secara bersama–sama untuk kepentingan akademik maupun non akademik. kemudian fakultas melihat kelengkapan prasayarat. baik berupa textbook. buku maupun CD-ROM  Mengoptimalkan pengggunaaan Lab. padahal semua itu dibutuhkan untuk meningkatkan mutu fakultas dalam menyelenggarakan Tridarma Perguruan Tinggi.  Selama ini yang ada hanya penambahan sarana sedangkan biaya pemeliharaan sarana yang dimiliki tinggi sehingga menimbulkan beban biaya yang tinggi dalam pelaksanaannya  Belum terjalin hubungan dengan mitra yang mampu mendukung proses pendanaan pada tingkat fakultas. Semua kegiatan tersebut mendapat dukungan penuh oleh Universitas sebagai salah satu upaya pengembangan Sumber Daya Manusia.

2 buah whiteboard. Wall Climbing. 1 buah OHP. Laboratorium komputer. Kewajaran Penggunaan Prasarana yang dimiliki oleh fakultas ekonomi dapat digunakan oleh Borang Fakultas. Laboratorium Manajemen. Ruang Ketua Program Pasca Sarjana. Ruang Sekretariat dan Pimpinan. Jenis Sarana Tambahan (2) KOMPUTER LAPTOP LCD WIRELESS SOUNDSYTEM AC FILLING KABINET BAHAN PUSTAKA SPEAKER AKTIF Prasarana (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. Lapangan Bulu Tangkis. Fakultas Ekonomi adalah salah satu fakultas yang dimiliki oleh Universitas Muria Kudus. 1 unit CPU dan keyboad. dengan mengikuti format tabel berikut: Investasi sarana selama tiga tahun terakhir (juta Rp) (3) 35 84 72 6 6 12 7 21 6 Rencana investasi sarana dalam lima tahun mendatang Nilai Investasi (juta Rp) (4) 189 264 35 9 9 45 10 35 9 Sumber Dana (5) APBU/YP & APBU/YP & APBU/YP & APBF APBU/YP & APBU/YP & APBF APBU/YP & APBF No. Lapangan Tenis. 1 buah meja OHP. Lapangan Bola Volley. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 34 . 4 kelas untuk akuntansi. 3 Kelas untuk Pasca Sarjana. AC. Kecukupan Prasarana yang digunakan dalam proses pembelajaran di Universitas Muria Kudus merupakan asset Universitas Muria Kudus. serta rencana investasi untuk sarana dalam lima tahun mendatang. Tempat Parkir Roda 2. Ruang Seminar. Masjid. Mouse. Ruang Internet. Laboratorium Bahasa. a.3 APBF APBF APBF APBF APBF APBF 6.1 Penilaian Fakultas tentang prasarana yang telah dimiliki. Pelaksanaan perkuliahan untuk Fakultas Ekonomi dilaksanakan pada kelas–kelas yang telah disebutkan diatas dengan fasilitas yang terdapat pada setiap kelas adalah 1 buah meja. disamping itu terdapat sejumlah gedung yang dimanfaatkan bersama yaitu Lab UPT Komputer. Pojok BEI.Sarana tambahan untuk meningkatkan mutu penyelenggarakan program Tridarma PT pada semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Ruang Sekretariat Pasca Sarjana. kursi untuk kuliah.5 ha. 1 kursi dosen. Universitas Muria Kudus memiliki luas keseluruhan 6. Auditorium. dan Workshop.3. LCD Toshiba 2 buah. Ruang Dapur dan ruang BEM Fakultas. LCD dan jam dinding. Poliklinik. Selain itu juga tersedia laptop sebanyak 12 buah. Jumlah sarana yang dimiliki dinilai cukup memadai untuk mendukung penyelenggaraaan proses belajar mengajar. mic. serta kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana. Ruang Sidang/Seminar. speaker aktif. Infrastruktur digunakan sepenuhnya oleh Fakultas Ekonomi adalah aset fakultas dan penggunaannya digunakan secara bersama-sama dengan fakultas lain. wireless Toa 1 buah. Kkpas angin. Ruang Sekretaris Program Pasca Sarjana. kendaraan Roda 4. khususnya yang digunakan untuk program-program studi yang mencakup aspek: kecukupan dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. Kantin. Laboratorium Akuntansi. printer sebanyak 9 buah. Ruang Dosen Akuntasi. handycam 1 buah dan sebuah Mobil Toyota Kijang LGX b. Prasarana Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus meliputi 6 kelas untuk manajemen. Lapangan Basket. Perpustakaan. Ruang Dosen Manajemen. tempat Parkir Roda 4.

Akuntansi Lab. 3. Jenis Prasarana Tambahan (2) Ruang Dosen Lab. Misalnya meminjam Ruang Seminar/Sidang digunakan untuk kegiatan diskusi penelitian oleh dosen dan mahasiwa. serta rencana investasi untuk prasarana dalam lima tahun mendatang. Komputer Ruang Diskusi Ruang Internet (1) 1. 4. padahal semua itu dibutuhkan untuk meningkatkan mutu fakultas dalam menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi. Prasarana tambahan untuk semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Prosedur penggunaan prasarana telah diatur dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja penggunaan prasarana tersebut. 2. Borang Fakultas.Dosen dan mahasiswa sepanjang penggunaannya itu dapat mendukung proses belajar mengajar di fakultas dalam rangka Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Perbankan Lab. Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana yaitu :  Keterbatasan dana yang dimiliki fakultas ekonomi maka sarana yang tersedia belum dapat dimanfaatkan secara optimal baik secara kuantitaif maupun kualitatif untuk pengembangan fakultas  Biaya pemeliharaan prasarana yang dimiliki tinggi sehingga menimbulkan beban biaya yang tinggi dalam pelaksanaannya.  Lahan yang tersedia untuk pengembangan fakultas sudah ada tetapi belum selesei dalam masa pembangunannya. 5. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi Program studi manajemen dalam jangka pendek atau menengah mempunyai rencana untuk menambah sarana dan prasarana yang dimilikinya. c. dengan mengikuti format tabel berikut: Investasi prasarana selama tiga tahun terakhir (juta Rp) (3) 550 30 30 20 Rencana investasi prasarana dalam lima tahun mendatang Nilai Investasi Sumber Dana (juta Rp) (4) (5) 750 APBU/YP UMK 150 APBU/YP UMK 150 APBF/APBU/YP UMK 100 APBF/APBU/YP UMK 75 APBU/YP UMK 75 APBU/YP UMK No. antara lain yaitu :  Membuat mini bank yang diharapkan bisa mendukung proses praktikum perbankan  Membuat Laboratorium kewirausahaan yang diharapkan mampu membangkitkan jiwa kewirausahaan para mahasiswa dengan himbauan supaya mereka menjadi wirausahawan yang mampu menciptakan peluang kerja turut serta membantu mengatasi penggangguran  Perluasan Ruang Dosen dan Ruang Pimpinan  Tersedianya tempat diskusi antar mahasiswa dan Dosen d. 6. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 35 .  Belum terjalin hubungan dengan mitra yang mampu mendukung proses pendanaan pada tingkat fakultas. Peminjaman laptop untuk kegiatan proses belajar mengajar diperbolehkan demi menciptakan suasana dan akademik yang kondusif.

Sistem ini digunakan untuk mendukung operasional bagian kepegawaian dimana dengan sistem ini dapat menghasilkan berbagai laporan tentang kepegawaian dengan cepat.4. Nilai mata kuliah Borang Fakultas. Sistem informasi lain yang juga dikembangkan di UMK adalah sistem informasi finansial non budgeting (SIFA). pembukuan sampai dengan pelaporan keuangan di perguruan tinggi. Sistem ini menyediakan layanan untuk mahasiswa dan pengajar.2 Tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data. Pemanfaatannya dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi. Maka dapat disimpulkan sampai saat ini sistem informasi manajemen dan fasilitas Information and Communication Technology (ICT) yang digunakan progdi untuk proses penyelenggaraan akademik dan administrasi sudah optimal. SIMPEG dan SIMKEU. proses penyelenggaraan akademik dan SIMAWA. hasil studi.4 Sistem Informasi 6. Sistem informasi manajemen kepegawaian (SIMPEG) merupakan sebuah sistem yang digunakan untuk proses penyimpanan dan pengolahan data-data kepegawaian. Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Melalui Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN) Jenis Data Secara Manual Dengan Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN) (1) 1. serta layanan bagi administrator yang memiliki fasilitas antara lain: setting akses dan entry data secara komprehensif pada seluruh progdi di universitas.1 Sistem informasi manajemen dan fasilitas ICT (Information and Communication Technology) yang digunakan untuk administrasi (misalkan SIAKAD. SIMFA. Sehingga bermanfaat dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi. Bermula dari PHKI Universitas Muria Kudus tahun 2008. Sistem informasi pustaka (SIPUS) juga digunakan oleh perpustakaan UMK. Sistem Informasi Manajemen progdi terpusat dan dikelola oleh universitas. dengan tujuan untuk mempermudah pengguna dalam mengakses data dimana saja serta meningkatkan kualitas penyelenggaraan kegiatan perpustakaan. Tahun 2008–2009 juga dikembangkan Sistem Informasi Pengelolaan Aset (SIPA). Termasuk didalamnya pengelolaan gaji karyawan. Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) telah dikembangkan dan dapat diakses melalui jaringan intranet/lokal yang kemudian digunakan secara bersama untuk seluruh fakultas di seluruh universitas. termasuk distance-learning. dengan fasilitas yang tersedia antara lain: Administrasi Rencana Studi. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 . 2. Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) (2) (3) (4)     (5)     36 3. SIFA merupakan aplikasi berbasis web yang digunakan untuk pengelolaan keuangan mulai dari pencatatan transaksi. Jadwal kuliah 4. 6. Sistem ini didesain untuk mendukung eksekutif Perguruan Tinggi dalam mengambil kebijakan dan keputusan terkait dengan pengelolaan aktiva tetap di kampus. materi kuliah. dengan mengikuti format tabel berikut.4. traskrip nilai mahasiswa.6. tugas kuliah. sejenisnya).

Jadi ketika ada email maupun faksimile yang masuk ke bagian Pusat Sistem Informasi (PSI) untuk suatu unit. faksimile. surat elektronik (e-mail). Keuangan 10.sms. Dengan adanya Program Hibah Kompetisi Institusi (PHKI). faksimili. Perpustakaan (2) (3) (4)         (5)         6. Transkrip akademik 6. mailing list. Pembayaran SPP 12. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 37 . buletin). Penyebaran informasi/kebijakan bagi sivitas akademika adalah melalui surat. rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang adalah menjadikan sistem informasi akademik pendaftaran mahasiswa baru dan sistem KRS secara online.4. Pegawai 9. Lulusan 7.4. e-mail. serta kendala yang dihadapi. 6.4 Rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang dan upaya pencapaiannya. Borang Fakultas. maka akan langsung didistribusikan ke salah satu unit tersebut berupa print out.3 Upaya penyebaran informasi/kebijakan untuk sivitas akademika di Fakultas (misalnya melalui surat. Dosen 8.Jenis Data Secara Manual Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Melalui Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN) Dengan Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN) (1) 5. Inventaris 11.

Selain itu.000 236. 4.1. Borang Fakultas. Demikian juga dosen dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi belum optimal.000 1. dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi. S1Manajemen D3 Akuntansi S1Akuntansi S2Manajemen Total 11 2 1 14 10 3 1 14 2 3 16 2 25 124. Sedangkan upaya pengembangan dari segi kualitas adalah dengan melakukan kontrol terhadap setiap usulan penelitian melalui lembaga penelitian yang menyeleksi setiap proposal yang masuk sehingga harapannya penelitian harus dapat ditindaklanjuti dalam program dharma pengabdian kepada masyarakat.900. serta kendala-kendala yang dihadapi. 1 Penelitian 7. (1) Nama Program Studi (2) Jumlah Judul Penelitian 2007/2008 (3) 2008/2009 (4) 2009/2010 (5) Total Dana Penelitian (juta Rp) 2007/2008 (6) 2008/2009 (7) 2009/2010 (8) 1. Adanya kontrol terhadap kualitas penelitian melalui diseminasi dan publikasi melalui penulisan artikel.1. Hal ini berdampak pada tingkat produktivitas dalam dharma penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih rendah.000 128.STANDAR 7.000. meninjau kembali beban ampuan dosen sesuai Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP).1.000 4.000 1. PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 7.000 3.900. Hal ini terjadi karena terdapat satu progdi yang selama 3 tahun belum menghasilkan penelitian yaitu progdi S2 Manajemen karena merupakan progdi baru.000 Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih sebaiknya dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat. memotivasi dosen untuk melaksanakan tri dharma yang lebih optimal.000 3. dan peningkatan kuantitas penelitian dilakukan dengan pelatihan penulisan proposal. 7. 3. 2. PENELITIAN.1 Jumlah dan dana penelitian yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No.500.000 228.400. peningkatan dana penelitian internal.500. kendala yang dihadapi adalah banyaknya dosen yang sedang studi lanjut yang mengharuskan untuk lebih fokus pada studinya serta banyaknya beban ampuan dosen.100. kecukupan.000. Upaya pengembangan.2 Pandangan pimpinan Fakultas tentang data pada butir 7.000 236. Penelitian yang dilakukan sudah sesuai dengan visi yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia dan misinya yaitu menghasilkan sarjana ekonomi dan ahli madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global.300.000 - 51.400. upaya pengembangan dan peningkatan mutu.000.1. serta pemberdayaan dosen dalam rangka mendapatkan dana-dana hibah. kewajaran.900. selain itu melalui Technical Asisstant (TA).000 194. rasio penelitian terhadap jumlah dosen di fakultas masih kurang optimal (22%).500. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 38 . Dari aspek kecukupan dan kewajaran.000 33. menjalin mitra penelitian.

000 2.000 2. pemerintah. Sedangkan upaya pengembangan dari segi kualitas adalah dengan melakukan kontrol kualitas usulan pengandian masyarakat melalui lembaga pengabdian masyarakt (LPM) yang menyeleksi setiap proposal yang masuk sehingga harapannya pengabdian harus dapat diterapkan dilapangan serta bermanfaat bagi masyarakat dan juga dengan Borang Fakultas.000 152.500.000 2.000 4.000 1. dsb.700.2 Pandangan Fakultas tentang data pada butir 7. Selain itu.000 4. memotivasi dosen untuk melaksanakan tri dharma yang lebih optimal. peningkatan dana internal untuk pengabdian kepada masyarakat. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 39 . Upaya pengembangan.000. Hal ini terjadi karena terdapat satu progdi yang selama 3 tahun belum menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yaitu progdi S2 Manajemen karena merupakan progdi baru.7.1 dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi. dan peningkatan kuantitas pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan pelatihan penulisan proposal. 2 Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri.775. Hal ini berdampak pada tingkat produkivitas masih cukup rendah.2. Demikian juga dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi belum optimal.875.) Jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No.000 166. upaya pengembangan dan peningkatan mutu.500. serta kendala-kendala yang dihadapi. Dari aspek kecukupan dan kewajaran.000 268.000.000 Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih agar dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat. rasio penegabdian kepada masyarakat terhadap jumlah dosen di fakultas masih kurang optimal (36%).050. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan sudah sesuai dengan visi yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlah mulia dan misinya yaitu menghasilkan sarjana ekonomi dan ahli madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global. meninjau kembali beban ampuan dosen sesuai Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP). kewajaran. 3.2.500. kendala yang dihadapi adalah banyaknya dosen yang sedang studi lanjut yang mengharuskan untuk lebih fokus pada studinya serta banyaknya beban ampuan dosen. (1) Nama Program Studi (2) Jumlah Judul Pengabdian 2007/2008 (3) 2008/2009 (4) 2009/2010 (5) Total Dana Pengabdian (juta Rp) 2007/2008 (6) 2008/2009 (7) 2009/2010 (8) 1.500. kecukupan.425.000.000 111. 2. S1Manajemen S1Akuntansi D3Akuntansi S2Manajemen Total 12 3 4 16 10 4 1 12 2 10 2 1 15 159. 7.425. 4.000 236.000 230.

(1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 Universitas Brawijaya 2 3 15 Januari 15 Januari Memanfaatkan kemampuan dan 2006 2011 sumberdaya yang dimiliki oleh kedua belah pihak secara maksimal dan sebaik-baiknya.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 40 . Technical Asisstant (TA). No.adanya kontrol kualitas publikasi melalui seminar hasil pengabdian kepada masyarakat dan melalui jurnal ilmiah selain itu melalui. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Lembaga Peningkatan mutu  Peningkatan mutu penelitian Penelitian penelitian melalui model penelitian Universitas kompetitif kompetitif Diponegoro  Agar dapat memanfaatkan peluang kerjasama penelitian dengan pihak-pihak lain  Peningkatan publikasi dan penyebarluasan hasil penelitian  Peningkatan budaya meneliti Kerjasama kemitraan Borang Fakultas.1 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir. menjalin mitra untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat. pemberdayaan dosen dalam rangka mendapatkan dana-dana hibah.3. Agar lebih berhasil dalam pembinaan dan pengembangan dalam Perguruan Tinggi khususnya dalam pengemban Tridharma Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi Kerjasama 14 Pebruari 14  Memanfaatkan kemampuan Ilmu Ekonomi kemitraan 2005 Pebruari dan sumberdaya yang dimiliki ‘YPPI’ Rembang 2010 oleh kedua belah pihak secara maksimal dan sebaikbaiknya. 7. Agar lebih berhasil dalam pembinaan dan pengembangan dalam Perguruan Tinggi khususnya dalam pengemban Tridharma Perguruan Tinggi  Untuk memenuhi kebutuhan para pihak melalui pelaksanaan Pendidikan.

No. penelitian dan pengabdian pada masyarakat Menunjang pelaksanaan tugas dalam menghasilkan SDM yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan ketrampilan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi Borang Fakultas. Dimas  Basudewa  Juni  Pengembangan 3 Juni 2007 3 2013 kegiatan pendidikan diarahkan pada peningkatan kualitas suberdaya manusia para  pihak yang relevan dengan tuntutan kebutuhan kerja Kegiatan penelitian diarahkan pada hasil yang mampu memberikan kontribusi terhadap para pihak dan peningkatan kesejahteraan masyarakat Pengembangan kegiatan pengabdian pada masyarakat berorientasi pada peran serta para pihak dalam peningkatan kesejahteraan masyarakat 17 April 17 April  Melakukan 2011 kegiatan kuliah 2006 tamu. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 41 . (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 4 Pemerintah Kabupaten Kudus    5 CV. penelitian dan pengabdian/pelayanan pada masyarakat yang bermanfaat bagi para pihak Memenuhi kebutuhan para pihak melalui pelaksanaan pembangunan pendidikan. studi lapangan dan  praktek kerja Pengembangka n kegiatan penelitian yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan dalam rangka pelaksanaan pendidikan.

studi 2006 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 17 April  2011  Menunjang pelaksanaan tugas dalam menghasilkan SDM yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan ketrampilan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi 17 April  2011  Menunjang pelaksanaan tugas dalam menghasilkan SDM yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan ketrampilan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi 4 Agustus  2014 Meningkatkan kualitas pendidikan untuk menuju sekolah berstandart nasional 21  Desember 2011  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas.No. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 42 . (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 6 CV. studi lapangan dan praktek kerja Pengembangka n kegiatan penelitian yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat 4 Agustus Menunjang 2009 Pelaksanaan Tugas dan menghasilkan SDM yang relevan dengan IPTEKS 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. Sri Slamet   7 CV. Baja Sakti  Jaya  8 Sekolah  Menengah Kejuruan Negeri 1 Kudus 9 Pura Group Kudus   17 April Melakukan kegiatan kuliah 2006 tamu. studi lapangan dan praktek kerja Pengembangka n kegiatan penelitian yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat 17 April Melakukan 2006 kegiatan kuliah tamu.

studi 2007 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu.No. Kudus SUKUN   13 PT. studi 2010 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21  Desember 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS bidang elektronika 21  Desember 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 21  Desember 2012  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 21  Desember 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. studi 2010 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS bidang elektronika dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 43 . Hartono  Istana Teknologi  11 PR. DJARUM  Kudus  21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. Nojorono Kudus   12 PR. studi 2010 lapangan dan praktek kerja/ magang Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 10 PT.

Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 44 . Starindo Kuliah Umum. KKL 21 Desember 2006 21  Desember 2011  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. JAMBU BOL  Kudus 15 SMA Negeri Gebog 21 Melakukan kegiatan kuliah Desember tamu. studi 2007 lapangan dan praktek kerja/ magang  Pengembangan IPTEKS dan peningkatan kesejahteraan masyarakat 1 Kerjasama bidang 7 Juli 2009 kewirausahaan 21  Desember 2012  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 7 Juli 2014   16 SMA Negeri Jekulo 1 Kerjasama bidang kewirausahaan 7 Juli 2009 7 Juli 2014   17 Lembaga Ilmu Kerjasama bidang 24 Pengetahuan penelitian. Praktek Mahasiswa dan Magang Mahasiswa.No. Indopremier Securities Kerjasama tentang Pemasyarakatan & Edukasi Pasar Modal 27 Mei 2011 27 Mei 2016   19 PT. Desember Indonesia pengembangan dan 2008 penerapan IPTEK 24  Desember 2013  18 PT. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 14 PR. Bursa Efek Indonesia (BEI) dan PT. Pacing Pati Riset.

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di Kabupaten Pati PT. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat di Kabupaten Kudus Rumah Sakit Kerjasama untuk Islam Sunan Saling menunjang Kudus pelaksanaan tugas bidang pendidikan. Mubarokfood Kerjasama PKL. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 20 PT. Bank Kerjasama dalam Pembangunan bidang perbankan Daerah Jawa Tengah 14 Pebruari 14 2007 Pebruari 2012   21 PT. penelitian. Pelatihan.No. Penelitian. Cipta Delicia KKL.dsb Juni 2006 Juni 2011   29 Desember 2007 29  Desember 2012  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 6 Juli 2009 6 Juli 2014   29 April 2006 29 April 2011   Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. Praktek Mahasiswa dan Magang Mahasiswa. magang. pengabdian masyarakat serta pengembangan sumber daya manusia Pemerintah Kerjasama Kabupaten Pati Pelaksanaan Pembangunan Pendidikan. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 45 . KKL 20 April 2010 20 April 2015   22 23 24 25 Dinas Pendidikan Kerjasama tentang Kabupaten Pelaksanaan Kudus Pembangunan Pendidikan. Riset. Draaft Cipta Kerjasama Kuliah Artha Umum.

Krandon Pengembangan 7 Juli 2009 Kec. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 46 .No. Kayaba Kerjasama Indonesia Pengembangan SDM melalui kuliah tamu. Kota Kudus SDM melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan penerapan ilmu dan tekhnologi 7 Juli 2014   31 SD IT Al-Islam Pengembangan 4 Kudus SDM melalui Nopember kegiatan pelatihan 2008 dan pendampingan penerapan ilmu dan tekhnologi 4  Nopember 2013  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Borang Fakultas. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 26 UPN ”Veteran” Perjanjian Yogyakarta Pemanfaatan Jasa Kepakaran 6 Maret 2006 6 Maret 2011   27 28 Rumah Sakit Kerjasama untuk Keluarga Sehat Saling menunjang Hospital Pati pelaksanaan tugas bidang pendidikan. Studi Lapangan dan Praktek Kerja/Magang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah Kerjasama Penuntasan Buta Aksara di Kabupaten Pati 7 Juli 2009 7 Juli 2014   Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 22 Oktober 2009 22 Oktober  2014  29 12 April 2007 12 April 2012   30 SDN. penelitian. pengabdian masyarakat serta pengembangan sumber daya manusia PT.

No. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 32 Bank Indonesia Kerjasama survey database UKM 25 September 2010 25  September 2015  Menghasilkan sumberdaya manusia yang relevan dengan kebutuhan tenaga kerja Meningkatkan pengetahuan dan kualitas lulusan Perguruan Tinggi serta pengembangan IPTEKS 7.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas dalam tiga tahun terakhir. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang telah diperoleh (6) 1 2 3 dst. Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011 47 . Borang Fakultas.3.No.

                  .

              -3   /. ::5              -3    /. ::5  /.8!747.                  /. .38&   . .8 70/9. ::5  25020398 ::5               -3   /. .3.  25020398 .:9.               -3    /.  25020398 .              -3                47.2$9:/$:39.  25020398  25020398  25020398  25020398 /.  25020398 .

    #!!# #    !747..3/..   !747.331472.3/.8...8.2!033.7043..339073.305:.947307.2!0203:.843.8.3  ::8.8079.3$9.331472.3/.3$08:.30-07.7.  .   !747..  !030/..85. /.9.903.3  39073.9 /..331472.8!..7  07.8079.3 $9:/808:.033.843.7.$0.8-:78.947307.3/.2!030/.843.843.7.38079.947 307.8./03.7. 07.8.7 07.3.3::8./. !030/.80.

37.20-07..3.0781.3097. 3907309 8079.3.947 307.3-.2!033.7.   !747.947307. !033.22.:39.85030:.8/.8!03:3.3 /.3.3.3   097.9.3   !747.:8. !033.02038079./:39: 0-07.3-07-.3 !747.7018038/.3.  8079./. 3/.9.3$:2-07.  097.8.38.25.947307.7 8:2-.  !03:8:3.      %#%!!%&  .9.3.25.947307.3.3/.2.-9.32.3!03.30907..3:.-.3.3/..8  $89231472.8.-9....8/.3 .3/.38 .3-.88.3.3 !0302-.  .07.8.:38:7 2.3/./:.3  ::8.88 9034431472.3.388902.2 592.3-.8    !747.20.-0/.8079.947307.  .   !747.839073./:  $9.3...3503072.8079.   !747. 503/::38079.   !747..:39.8. 42:3.3.!7480/:7  0:.3.331472..9.3.3::8.73.3/.3.8. .  :2..7..9.8079.   !747. !0302-.3  .  3/.8.843.889073.3  !7480/:7.2..25.947 307.3$890231472.3.3/.88.2!0304.7.  3/.8 5.39075.2090780/.947307.73.3   !747.3  :39.3:9.331472.   !747.3-.3!02.31472.7903.3$8902 31472...3.8079.8.  2.25.3425:907  097.38  !03.378 !03/.38079.3/.9.:39.:39.3/.:5:3:2.31..3:.25.947307.2$89024.3/..947307.  .88:2-07/. !03:8:3.3./.3.

    .

      .

    .

    .

                      /.                             25020398 25020398   25020398 .8!747.3.                            25020398 25020398   25020398 .                               25020398 25020398   25020398 .:9. /.3.3 ::5                           25020398 25020398   25020398 .                                    47.8 70/9.   #.2$9:/$:39..38&    .

/.7.2..   $9.31.350.3. 8890242:3.8/.    #!!# #      !747.3:.2. %0780/.2 .9   !747.. 07. 90780/.30297.7.$890242:3.38.  /.089073.9.8.3/.947307.3..3/.380.  .307.7.7.399..         25020398 25020398   /.8 8079.8.7.7.8.32439473 %#%!!%&    #398.3:9.3   %078:8:3/..3 5.8. !747.73./03.2$.    90780/..9.8.3.        /.8.!02.2./4803203:9 50.38079.:9..3    %0780/.8./..850309.-/.7.        25020398 25020398  /.2!033.357.9.9..3 73.3-070.3203:9 50.3 #398.50304.947307.3        #398.:. !033.9.3 07.3/.5030-.3503//.3  %078:8:3/.3/.80503.3/. /.3.    %0780/.8079.         &5.3 07.8/.30297.9.2.9.2.3  #398.947307.8  :2.-.3.3/..7.3/.8./03.   :2.307.9.2. !033.38892 31472. %0780/.8050309. 70:07/.  .8   .9..8 07.3:.38892  31472. !033.3/.-.2307.   9:7. 90780/.8.35.        25020398 25020398  /.:50/42.31.3203.02-.3203/::3 -/.9.73.3.8. .9.3  !020.3  :2.3 #398.9.157410843.3 .    90780/..

3 /..-.7 3:5 507:7:..907 ..93.3.3. .8 .39.:/038 /03.3/:3.202-07.39::. 8./02.39:/4803 :. 5.907 .8.7 1.7.:9. 50303.8.:9.8 28 9::. 8:7.8/.2.8 .35. -.8 .23.3907.39:2.:9.88.8.: 2. $0./.38.3:2//.7  0.8 ..809..202-.38&   .3   &5.82805.5..3/.3:39:203848.39:/03.9502.3 -.2.8.328 0/.3 -748:7  47..:0. / 1.9.9 .8-.8 9.:.8 /./4803202-07. /.88.8..3 40 5.38079.0503//.39039.7.04/078  1. 20.88./.88.8 28 /.809.7/0. 2.7./. 2. ..8 20. 848.109  -748:7  7.8 8079.3.88.7.8. 0503//.109  -748:7  20/.7203.../.-. $0.8 28/.8 8079.88079./.3 93  07:5.5. 2070.8 04342  80..109/.3307 ..8.9 897:9:7.:9..:9.3203848....:.04/07  /03.88.9.90 503.91  848..4   .2 3:5 507:7:.9.8.3 / 802:. -.8 -. 5079.3 1. /4803 2.8 /.507:.7:  848..8. /.9.8 28 1..3 2:/. :.84397..9 1.:.8285.  803.. /5.:09.39::.3 8..897.25.3 .3 89.8.8 70/9.2. 349:03  0.3 9: :.3 2.8 .3./.8 . 50.7   $48. 40 80:7: 8. 09.3 /.7.3 5.8 /2.3 -.508025.20.8  .30.907 2.9 .. 7:.3.35079. 2..3.7.7 / :.3574808-0. /.31.393.8.3848.3 2./..:9.8 28 /... 8.5.2$9:/$:39.3503079../.2 -::31472./.2.3 8.8!747.. /9072..9 2.3903.947039.80.......8. -007.3   &39: 2./02.3 /8.8. /..2.:9.. -.3./4  /.5 2.3.3.3 ..8/..8.8.8.:39:202-./4803/.8.7.2574808-0.  20.:.7: 8.:9.3 9075.:9..5.3 / 3:3..2 /03.: 7.2 848.3 -.3 2.3 /:3.:. /-..88... 89.3.2.3.3.7203./.8.7: /9072.3.:9./..3 903.3/-07. :.88. 1.-.848..3-748:7   0/.:502.8.109/.4. /4803/.9.

  $%# %%!  !! $$%!  !&%&   %.3/.9.243 ..5.243 %..3 2:9: -07.7.3 80. 5.9: 88902 .3 503.!. 8:.3 /.3  88902 50304.9..2 :3.3 0502253./.23...9 203. 01091//.0789./.8.

243 .-0  -079.3.2.2 89:/ 80.0  203.3 70/-9.3 897.3:3.3 90753.0723. .3899:8 ./.5.320307.3 203.3 88902 503003.385.-/.8  9.7.38./..385.243 9072.- /.073.9.:39..3  . 44/ 4. .3 0. 803.8 /.8.3 88902 9.2 9./ 14:8 / /.2 89:/   ..-9..38  .3.3 -.3:3 .:39.3  7..7. 70/-0  97.357385 573850. 502253 /.:9.3 70/-0 /.8: -. 202:33.3 5747.90 /8:8:3 80/02.3 7:5.8  97.3 .3 50304. 0-.7.. 5747. .3 20304..3 /.7. 5. 5.9.

3  -079.8 :7.3:3 .9. :/:8 90.3 502-..3 &3.$04.-/.3 202-.39: /0.5747.243 0.-0  97.8 :39: 202 502253 /.!.243 .9:7 80. 0.243 / . 5.3 9.:9..3820 502.3 /0.385.3 / 3:3.7. 5. %3/.2 $ .0789.3.8.3.3 50.9.3:3 88902 9.8 /...3 /.3 !02-3. /..8. & 34 .220304.7../   $8902%.:39.289:/   $8902 /.9.3 70/-0  .

.

  .

.

7 .9 803.:23 / 80/.2-079.91..83 2.9. 907-.39: /0.3.3 05.2-.39:/0./.:9.7 . 502-..3 50740.3 803.9 803.3/. :39: 2:1.3..7. /0.3 /.:9.3 8:.3 /.8.7./.3502-..3 50792-.9 1.5..7.3 20.3503/.8 /.3  0.3.3 /.8!747.5.39:/0.35073./.31.7.5.43 /0.8.43 802039.3 502-.5.:7.2..803.902:/.3 5747.:9.19.3 .3.9.3.9 80.3 507: /5:9:8.39::..3  !02-07.9 1.2-20.7..3 7.2-.19.3.8 50792-..  9.9803.9 803.3.9/.3 502:3:9.3 .8 .7.5/0.8 -0781.9:  -:.9.3/.850.1 .3 80-0:2 2.3/. -:.7 .3/.3202507.2-.7.:9.2 7.83.3502.3.: 7.43 909..78.:9.5..3 20... /  47.2$9:/$:39.:.3.8./0.8.9.73.9 .43909.7.3.2 7.340/0.:9..3 503039:.: 307/.9 97.38&   .3 40 09:.3820 503..3/.7 2:8.-.3202/. 803.39: /0.3502-.3 /.8 /.9: 20.91.3. .3 05:9:8.5.31./02 50304.. 803.8.385.3.3 502-.8 89.8 502. 70947 :39: /909.9 /.9.5 .3.7. -07.8 :39: /907:8.39:/0.2.3 /.: 8008 40 92 :8:8 80/.3.3 /03.3/.8  ..3 90780-:9  /8.9 05.9: /.3 / 1..5.93.7.3./.: 203:3/:7. .9.7.   !0309. 50.8./03.91.:9.3 .2-./23897. /.3/.3-.31./  .39.43909.3/.3 .3 80.3 .3 /.5.80-.3 89.503039:.39: /0.8 50302-.: 7.:.7.7.9 .3/9:.3  8. ./02.3.: 7.9 .3 /..:  8. 50309.-..:9.9 808:.43/0.5 #.3.38.9 803.3 502-. .8 70/9.57..3.3 503.207.9:..:9.3.305:9:8..8 28/.5.3202:9:8.3 05:9:8.3/..3 /.3 /7  !03.3.5.2.3 20.7..5 /03.8 50792-.9 .3.3 909.:.:9.8:.:3.25.9.38:.43 802039.39.5.3/0.9 2.8..9 /01391 -07..:.

3.:9.:9.8/.38.88079.8 447/3.9:.8 $97:9:747.07.7..38.8.8.  $97:9:7 7.

  #$#!&%&$#% #&'#$%$&#&&$ 4247 .3./.79.1:38/.5:39.

# &.

05.

  .

.

3.  . 0: /2 !075:89.38 .3.3:9:                           ./02 .  48039  0 .2$9:/$:39.0203 .7$97:9:7 7.23. 4803  .  .0789.3  0 . 028 .8.574/.8 ! !  $%&%$  !      47.84342&3.8:7.  . %& % 0 .2-.-425 .574/ :23 !  ! &3938 .:/:8 .38.:9.:9.  $%#&%&# #$$&%$  &     &39!03.8 70/9. .8!747.:9.38&   .  4803. .  . &2:2 .574/:39. .

. 2.3  50309.305.30.3/.3.3 5034..3 07:2./024803/.2$9:/$:39.3.3 5020.3 903..2 447/./.2 447/3.:9.9    0.2 20225350.-/.7.3/.39:0..39:0.7.:9..3 503//.3./23897. 2.8 50302-.9..3//....3 03../..3/.503:3.33..35075:89..8.7.3.8/.3    !034.8./..8.-05.9..-/..39:0. 903.9.  !%&  $%#$ 02-. -07-.3 !0302-.3.3.3/.38&   .3.3.3 !034.3 /.350.    47.3.3..3./23897.3 -079..7.8/.39:0.3205:9   !0703.35747.3 503.-/./23897.:7 038/.8.8.3//...8. ..9    !02-3..5..3...3-.:9.81.7.7.3    !02-3.3.9.8.3/.3!0703. 080..3 05.8.3  503.3 50309.8.8.3:38:7 .3 50309.3 50.3.3  425:907/.7. %  %&$ 02253503003.3/.3447/3..3. #0947  02-.3.3.2 503//.9202-3.3 203.907./..3    !0304.3903.3503.3 0.8 70/9. ./..8/.-/.:9.    !0304..7.3.3 503//..3205:9   !0703..5..8!747.9..305.3/ -/.3!03.350302-..3503.88.7078079.309079-.3202253 50.3 0.91 2.3503//.3.9.8&2:2   02-.3:3....7.3/.9    &$ !%&  02-.8/.3.3/.3 50.903./02    !078.3/... 0/:.305.3503.3 503//....:.7:5.3:9503//..3.8.3/.3. 2.3/./..3 50309.3 503.3 503.

9.907.3 0.3.3.38079.8..3/.39:0.3..9....3080..8.8/...2-/.3 23.3 2.. % !%&  $$         $%&%$ %&$ 02-.3503.8205:9   !02-3.2 50.3 503.9.7.3502-3.3//.3/ -/.39:0.   &$ 02-. .2 447/3.30..88..3/.:9.

./02 /. 8079.32../.    !02-3..30-./02  %:.8./. ..35747..8!44$03.3 80-.3. 057-.-...43.2.:.30-..907.:9.88.84342   07:2:8.:9.78:7:8.3:39: /.302.3 05./02/.8. 080.-/..88..3 .3 503::..3/...5.88.30.350792-.3 ./2.7.33472..8.32.357089.390.3.8 50.3.8    03.3 503003.3 503..:9.3/:8:.3:3.. 5079....8..9    !02-3..3.3..9203.2..-.8 09:./.3 $0709.3.3.3 . ./.8:/ /.::750...3 94.35.-2-3.30-.8.    02-07.5. 2.7.#094720303.3:8.:9.3 503.3 ..3./5253.3/4803    07:2:8.38079./909./.3.9..:9.8   07:2:8.340903..2 07.3 5253..9.3/.9/.

 !747.2$9:/.

947:2    0203:507239.7..3 0.3.3 8.5..05.9 /.3 8079.39:..3.2$9:/$:39.:9.-47.8.38.503/.7.7.8 70/9..3-07:5..38&   .8!747.3:39: 0.8     47.:9..

3503//..8.3 ./02 /. % %&!# # $%& %&$ 0.3.3..

2 503//.280-.-.:.3502-3.32:5.3/.3 2: 90344 .3503//.32:50309.32: 50309..8..3.3 903.3  .3 50302-.947:2..5747.3.39079039:   &$   0.3 90344 /.:8.7.9  0.32: 50309.-/.-..91 903.2..    0.9.3.3.3/.3 05.88.2 80-.3.91/.3 .8.:803 9079039:-.3503.:0803./..9.8.0/:.:8.:.: 574108843...8..3 90344/.:.3./.-47..9.3/.350309.:.9:..2   0302-. .   #% #& 0./../23897.3.9:.9.3 /./..8..3 ...3..30.3.3 8039079039:    0..32.3503.-. .9.9.7.

$9:/4  90344 /.3.

:0803.39:.3   0.3.503:3.3-07./...8. :7:8.3 90790339:80-.:..504254/4803 50..5.3 907.9.3502-3././.3.8544 .

!74/.

.. .3808:.947:2.-47.

$9:/4.

/.8..3.3 507.3 01091 203.3/.9507..393   !4.3/.39:.8.349.80-.8 70/9.80:7::38:7/.2 5747.3.25: 202-07.3 2.3 /03.72438.380.  /..898  70/-0  8079..3 .2. /.388902 503. 50.3/507:.3203. 20342:3.8.8 47.23.3 203. 2..8 202-:.020393.7: 507.0502253.3/.3  .309039:.7.2507:7:.3 2.8.8 ...32:9:.32. 47./.8.3.3 20.3 /.3 .:/9/.3 20.-07..38.3:9..7...3 /.9 .25:202570/82.9/.3-/.3$!05.3.3 5...3 -07/.38. 39009:.3.3905.2 89:/  203:9 3..3.3 70.9  0502253./.32.3 .3.8 80.3..3 :-:3.3.7 80:7: /4803/.:9.  09.3 9::.:9. . /.-07:9 $89020502253.71 -.3 47. 50.8.8   &!   0502253.3:8. 5.79:.3 90780-:9  -078.7.7. 8079.38&   . 0.7./02 /.  3472.8 .547.3  0703.25:202-:..8.3$! 20243947 50.8!747.8.: 802:..05..8.3.3 207:2:8.9 -078.9 1.3.:9.2.3 .2$9:/$:39.3 2030...8 0 /05.8..3 -:/.2.8  8079.307.3.3 202503.25: 203892:.3.3/.905:9:8..:9.2.2 47  /.3 0502253./.3 /805. :38:7 /.1.805.27. 90. :39: 20::/./05.

91 /.3. /4803 /03..9 7..38.8 /.7 /0.: 147:29.3:3...3 202503. :39:207:2:8..3 /.80- 2030.3/-.1 . 20. /0247.:9.3/1..3 90.9. :38:7 /.: 802:.3 0.3.5.9: /03.8.: 897:9:7  9:. .3 -079.3.3 1:38 47. /-:.3 7:93 805079.3 90780-:9  !0304.  09.:9.07..8.8 80.8 .04/078 /.3 -:/.2.3 203.3/.3 1..9  5253.8.43/8907347.3.8.3.3-075.:.8  :39: 203:9 3.:9.3 54.8 /.7.3 89.3 0.3 2030.39: 40 5.37..:9.5253.3.350703.9.  /.35.:9..78.3  :8:83.3 47.3/03.-  $0..32.3 802:.52:.89..7.8..7.30502253... /.3  07/.2.: 8.3  2032502039./02 /03.  !03.3.9.9.3 /.:3 80.:9.7: 507.  :/038 /03..7985.33. .3 203.3. 47.9.38. 89.3 /03.  3472.38./.3 05:9:8.3 /805. 57.8 / 2.8 544  /.507:.3 70.3.8 /.31.3 9.31.7.8  50:..39: 0.3.39.3 5748080502253.9.35.2-.5.3 20-.-07.98  .9.38. /05.3 .91. 5./.3 /../.7 802:.8 .8/03.8.9 -078.3  !0.3/03.9.35030.8.301091 0.8  /03.9. 5..80434290. !02-.8.88..3 /0247.3 40 1..2.7 50703.5././02...8 0.:.3 /  /.2 1. 7:93 809.

2 40 80:7: .4507.9./3 . 81.3 4507.8.3 /5./02. /2.:9.9 5253.. 2439473 /.8/.3 0- 5.3.439743 8079.839073.:5 5.113 0..3089073.38:/..   $890250304. /.39:/03..32:9:    $8902!0304.8 ..8.7.3 $8902 50304.843..20257480/:74507.3:39503.30..333  47./.3/-..33 89.23. 5747.8.3.2 89:/ 203.502-0.:.3 1:3843../.30.

.3 -078.897..3207:2:8.2503:8:3.9..4507.3  !073.3 503/0.7./02/..3/03.3 4507.5.3..3.:.5..95253.3./-:.5 9.3./. 90780-:9/.:9.7.8 :39:207:2:8.3 9::..91. /.5.3 907::7 /..550703./.%38079.59.:9./028 5.3.33./.3820 7.31.33 $9..3703897.31.3:95..27.:3.:7.3 20-.207.9:9./.9 4507.:9.3...843.3.3 2.3 . 809.3.908 703897.9 /.7.0203.:3 .89 /.7.3 703.8 :39: 203/03.3 1:3843.:9.8:.333 !0703.3.9:/93/.8/.3 1.8.3.95747..  07/..320..:9.3 503/.3 -0781..9.. /.333  7.7802:.8809.5..3#0345  !0703.3.3 70345 //..8 28  /.8 /03..380:7:903.9/.3 :39: 0.38/.  203:3...:9.5.3 7.9:!.843.9.090780/. 80208907 .:.$04..3 9038 /.7...3 . 9.5 80208907 /. 70345 :39:.3 .3:9.7.3  8.82.390780-:9  $8902 50304.3/93..5..  28.3 203:3.3 8079.3#03897..:.3 50703.3 20.3 70.:9.3    7.8 .843.2703.9..3 907.9 1. /.5..113 0..9/.3 1:38 1:382.:9.5.3 /1./3 /. 8.5.3 .3 50703.3439743    !.95253.8./ $090.89072:..:: /03.9:8.3.804342/.91.9 1.8079.:3.79.3  /.3.

3 574808 -0.113 !0347.8.  !0304.8 04342  $9...3 1:383.3  .3 :38:7 ..3 -.3 ..-. 203039:.8 /..220./02 /..3 207:5.820 /. ...3 9:..3 -/.7 /.3 903.3 89.:..3.3 /03.. /.3 .1 .:9. /03.1 808:.3 23.9: 50304.3 /03. /03.2 1.38.7:8 /04.$9.1 .33.7 202 57410843.7 203./02 -0703.. 0503//..8.30.3 89..7.9.

7. :.3 -07/.83 5747.3 /8003.3:93.2 7.7.3 080/.8..4380397..3 /. :...:.3 /.9.83 2.3 2...3-/.5.2 89:/  80.3 203. .7. 503039:.9 .9.9./03.7 2.323. 9079039:808:.3 40 2.3 .8 /.

..2$9:/$:39.38&   .5.3.8!747.3700.1.4380397.30-:9:.389.:./02.:9.3/5  &39:203/.3/03.3 47.9.8.3574//.8 70/9.

8 .3 /.3 90.35078.3:9.3 5253.2.2.3 /4743.1.:3907.843.03.3232. 574808 707:9203 40 5.$/.3.3.7&203039:.3:8.3 8:2-07/.7.3 700.:.2.3 1:38380../02.. /./02:39:89:/.3:9 $  203:9 -07-.:5:3089073.9 50/: 907.3 1.3 40 574/.7 . 70947.4507.3 $0..3-078..3203:.7./.8.3 9:  8.1.3  $0.9 /03.:9. 50302-.9:/03.3503//.3 39073.3.3-.7/853 2: .9.. 47845  50.8.9.5 :5..3. 50. /9039:.8 :39: 202-07./3 0502253.389.....3 8023.3 85081.789.9.3 /8003.7:82025:3.3  /.3439743 !03.    0.7.

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

# &.

$0.

05.

  .

.

:9.83 2.91.9 1. .23.3:9: &! ..-:.3 $ 0.7  47.3 20.3 :9: &!  93.3:  /93.23.3 2430.   !././02 /.8.7.3 907/7 /.3  -07/.0203 0 2.83 574/ / .3.3 4  .8 .8 4342  &39 !03.:9.:.:9.8/-039:&39!03.3 2.

05.

 &.

 .

.

'.

3.  :    05:9:8.7.3 2:9: 1..3 0.:9..8 /.3  %:.5.  9. /909.3 2439473 /.: 0.:./. :39: 20. .: 80. 9.9..3 1:383.80502-0.8 20.3.3 503.3 20303.:. &! -07.23.8-.3.

/022..2 89:/ 2:./-039: 5. 9.83 5747.3.3 4  .83 2. :   /::.3 /03.23 2:9: %!  :39: 2./.3 $ 0.0203  %2 503..3.:5:3802.

05.

 &.

 .

.

.

2$9:/$:39.38:2-07/.289:/ /  !0302-.3.7.3/93.32439473/.3.95747.9574/  47..  0302-.8.8.8!747.8.  0.32:9:/93.32:9:/93.-070..:9..0-7:.3.9574/ .3.22.23.9574/ -  0.32:9:/93..8%!..88902503.3:9.23 .23.  /039.9..3.7  %:.3.350./.38&   .9574/ 0  !033.32:9:80.3.23.203.:/92:9:39073.388902/.3503.388902503.8 70/9./93.3/4:203503.

23.8.8.7.3/4803205:9003.3 8:2-072.3/4803 2094/0502-0.3/. #!!$  2:9: 84.3402.3.3..3 /03.907 40 /4803  42509038  0/853.7 /..907/..7 203.3 #!!$  503:....:. !74808 !03.5.502-0.3 -0.3 50.3 2.8 .8 203./...8.3.3 20/.88..3 .3 0.3/4:203 0808:.907 /03.7..3  !74/ 202-039: 5007 74:5 4803 .9.3 2. &%$.3 -079:.:.3 :9: 0.

 84.3.3.389.3820 0. 90.7.3 3897:8 07.3 /8025:73...8/.3:25.3 -.3 8079.507:.8#!!$  2. /.7.7.- .23./.:.:.3 -.  .7 2.3 2:9: / 1.-/.3 50.8 205:9 #!!$  /.3 2.8 02..342509038/4803  0.3 -079. 502-0.3 :7::2  20.3 50302-..3:9.:.8. 57480/:7 /.8 70./...3.3/.3 2:9: 805079 .305.3:3 .7 .:9.-070.8.3500774:5205:9:. 503.3 2:9: 205:9 2..3 88902 503.2.907:... 5007 74:5  /4:2039.&%$. :25.88.3 /.88...04/07880..3-.:.3:.3.:.5 :084307 :25.3 /4803  /4:203 50309.3  .8 :.9  !0304.3 /..23..3 0-:9:.350702-.3 8079.8.3 /4:203 /4:203 2:9: /.  !.3 -079.3. /.9.7.19..8 50302-..9...3!%$ ..3/.8/4803/.8  $8902 503.3 /03..&$ 2030./7 /.

/02 /..3 90..43 2.380.3 /4:203 2:9: /.39. /.:. .432.3/808:.88.3.3 8008 .3-078:2-075.8.3.0789.8  88902 707:9203 /..88.3 90.43 2.19. -.3 7907.9.../02 8079.7..7 3899:8 503//.3 :3:3.9 70.507.389.8   $8902707:9203/.: 4708543/038  .5.9:7.9.8 -07/.-.7 :2.. 203.3.9.3507.3 &#  8079.88. /9039:.38008.7907.: 5.3 #0947 4247 .88.8:.43 2.  06:9.    $8902#07:9203/.3 .3 5...:..9 ..7.. 20250.3 /. :39: 203..3!03//.370897.43 2.7.3$008.: :084307 .3109. -.70-.3 /4:203 .:5 2:9: 57089.  $08:.83 2.3:.72:9:  430./..7:/.:3907309.99072.. 20307-9.9.3 705:9.88...8  8079.303/07  109.0109.88..70/9.3 /4:203 .7.7:.8:. 03. 2:9: 8079.3 05:9:8.09039:.3 20.3 20.3 0 &3/5  &  &3./. /03.8 4342 90.. /909.43.9:7. 57480/:7  $0/.3.9:7. 93.. 90.3/..7 2.. .7./.8.7: 203.: 2:9:802039.2.3 20.3..:23  :3:3.3:.3%33/4308.3/907...39.8. .  2./02 !%. 0-./02   $%# $$&&$   ..: 5.:9.3 /03.88.&$907:8/.35745478. 02.8 2502039./.3 88902 707:9203 /.8.72.3 502-0.25:3/..9.3/./02907/7/.3 503//./. .3/..3 8008 .:../.3 8008 ... 203.3 .9  5745478 503/.83 1.3 .9 5./. /.3/.8 .83./02  4:203 2:9: 907/7 /.8!%  !74808 -03.  .83./.3 -072:9: /::7 /.25:..3 0 503:3.5/.7. .:9.3 40 :3.304342/.5. 5023.8 88902 707:9203 /.3 40 2.3 /.3.35. 2.089073.3 /4:203 .8 /.3 80-0:23.7 /4:203 2:9: /.3/03.73 90..  07/0.3/9072./02 89..8 .:9...

  &.

05.

  .

8 70/9..88.-.0789. /...43 2.32./.88.80-.-07:9 47.3820503072.3.2$9:/$:39.8..8!747.38&   .   #07:9203 /.:9..340:3.7: 802:.7:. -.3.8  0.3 8008 ...

908-07.2-1472:7/. 90790250 5..7.3-07805.3  &    !7480/:7503/.3    !03/..:.3    ./.19.7.:-748:7 ./.908  .9.3875 3.19.3 202 3.19.902.:.7 -.8.3 20.19.503/.:5:3 20.2-.79: 9089  .8    03072.    0. . 7.3/9:3:.30 509:. 5..9: 203:9 908  203.09079-.3.2.3/9025./79087.2..:: 05.9503/. 4.19.3 80./.042-./.09 . 50309.3.907 908 9089 549038.3 . 378  2.9..3/8..3 -:9 3 .8.88.38:3  038/. 232.  %..7..3 907.99:8/./.19.7-. 7..  02-.:7./.3    !03/./.7.508079.3503/.:.35.7.:.3 ::7.7.3 070897.   02-.79:908/.3.3 503:2:2.3 / 74 /23897.9..9908.19.8:39:203:8  075.7 20.908-07.8 9089 . 5.9..1472:7503/.9:  03.3 907/7 /.3 02.-.7..8.38:3  5. 3 9070- /.43 2.3202-.8.9.3.43 508079.9  239.3:.920.9 203/.390.7 /.9075. ./8-08079. $%% 97..38:3  %/.3 8:/.3 503/. -:9 502-.:9089 ..8    $008    0-.9079--.   .3 5.:8 -071:38 80-./02 %!  ....8 98 /. /.3 7. 8.2.-07-:.3:2:2/.9.  .7:8 /-./. .5..2. 8.7203...3 5.3  -  %025.19.31472:7503/.7.380./...380. 509:.3 / & 2.8 .7.3057-.3    0307.9908203980-0:2/2:.9.19. 9089 9:8 ..88.19.9908-07./02 /.5 /.. :.25:8& .7.3845.5 /:./. .19.2- .

3 /.39.8.38107 /-0/.397.3.503.3/470802:/..3 0::8.3 :39: 203.3.9: ./.9 5..39.:9.. 85032.37..3203.71.3/.3.  !0753/.7:  9072...380089079:8/.8: /0.3    &39:.3./.3 9/..3 9039./.5.8.3.3 5075.2- 05:9:8.9: $090. .8 80-0:2 203:9 08 /./.

.  !0753/. .32./.3 /-07.9.5.38&    .350..../.574/.3$$574/8-0:23.3 47.:.3 /.39.289://3:3. /5079:3.078/03.2539:.7.20..3.3  /8.8574/.9.:. /03.:.3 /574808 /. /:.9. 574/ 80-0:23.2 574808 503008.8 70/9.:.-.9.5.80:7..32.2..3-.380038 -  !0753/. 89:/ 5.3-..389:/5.80208907  %0... 9/.5. 80208907. 53/..2$9:/$:39../23897./.9079-0/:5.:9.9/.3:9.203:9:. 2.7:.3 :7.43.2.3/9::  .7& /03.9/43.3.9.8.3  0-.3/9::8.70/9.:0-703/..88.: 80-.3.33./.38./.3 .88./. 574/ 80-0:23.3/03.3-078.5073.309039:.8!747..25:8..35.3 80-.:700./.7:8807:25:3  $9. /5079:3.32..8 5.078  .5747.9.3&  !747.88.289:/.3.88.91  !0740.7:  %/.9:8.

3.-.7.3 -078.3875 30./. 0- 703/./.88.5.5.3..0.3 97. 0- 93 .8.3.9:8 574/ / 507:7:.3 90.53/.3.8.3 .5. 542.52.2574808503008....7!%.7.7.3:9.3 /9:: / & /..:/. /.8. 202 .3574/.389:// &..:$.      !747.75.9 /3. . 89.3 .3/. /. 542.8. .289:/.2 ..5.3/9:://& .8. /03.88.   542.9.3 93 !%  ./5079:3./.9.. 2.7:8807:25:3 $9.. 3.3 $09.9/5079:3. 574/ . .89://!%.9:8 574/ / !% .-.: 8.2.

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

/..9.83 2.38107:39:2.88../02 .%$ 9.:3.    .32.97..289:/ $5.88.2.70:07/.835747.

88.88.9.380.. 5. .88.7!%    ..270:07.. 8.3203:95747.5.88.3%7.3.25:8   .8:05747.2./.0...88./.88.3 -. #0:..9..9:   .2.88..7: %7./..390.9 9.2343 70:07.88.2503//...5.3/80:7:..38107 %49.7: %7.:9.8   !747..2 /...7: 43 #0:07 :.:.8.3203:91472.  /.3%7.!$ 4    . ./.9: -.0203  $ :39..88.43 #0:07 ..88./.32..7:.289://03.2!%2.38107  ..38  %49. 503:.  $  ..7: :.320397.2  .88.97.38107 %49..:5:3:.8808:..3...7/.9.3 80.38107.85.-0-07:9 :2././03.:9.88./.38107  ..3  .2 #0:07  .7.88..7.....88.2.3203:95747.38107 2..5747.2503//.7!$.7                      !747..3 8470 2./507403.5747.

50792-.8.3.3.:9.

88.8203072.97..38107   /.:23.:9.97.2203072.2..38107  ..507239.$04.3..8.31.%3/.3.2.88.

. 89..8.947 .8.9 20.2$    ./!%.8 508079.3 :.3/.35007.38107  .9.:.32.1.88.802..9.397.780.:.3    !07239. // .3503:3..32.7389..3:9.38.    ./.9.39.7.8..397.3 0 03.2.25:35747.20.-07-.    033.88...3 .04/078          8079.2.3 -0:2 8025...703.38107. %:39:9...:.3-0.30-93.

.9..3$  !033.9025.8!747.2$9:/$:39.9-007.02-.  !033.389.9.907.9:8848.9.3080.:9.8 70/9.3  !033.3.     47.38&   .

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

5.33.3!$  /4803909./03.204254 .38&   .23:  4803909.9:  /4803909./:.3.3-/../.5/5.7!$ 47.5.30.:9.33.2$9:/$:39..8!747.3-/..808:.8 70/9.30.

0203 :39.:9.-0-07:9 4  .-.32.5.4803%09.-./.2$9:/ %49.83 2.8  $  $  $    .31:3843./03.7.5.83!$/ 3:3.9.3503//.8.99.3. :2. :7:08.3 203:91472.3.8 5.38            ./ ../.:9.   :2.3-079:.33.0203 .3.8 -07/.9.7.3.!747../4803909.3:3843.30.390793 /03.808:.38 :39. 88903 0947 094705.3-/.

3%0793 $ $.!7410847 % %                                                                !03//.

!74108.

$5  $.

38     %49./.:9./03.3.350707:9.9.3.808:.38079.50302-.5.0203 .3-/.29.3 0.33.99.:3 907.38 :39.  $  $  $    .3..0203 :39.3.7/03.$5  % %     !03.3203:91472.39.8       ..35747.289:/5.8/.3.-0-07:9 4   .3/4803909.3/.:9../ ./4803 5038:3.

7: .3 /4803-./4803 9:.3.3.-07039 .3.8-0.7$.50707:9.3..

.$5  ./4803 9:.3.7$.3.8-0.

3 :.3903.:5..9.3   .::5.$5                        !.2 50302-.3 03:7:9 ..3.3.5    0.77 8079.3 709:7 03/./4803909.257./.:9.3 %3 4   .1. !03//.89039.350302-..03/..-:97  /.3..3/.850 0././.5.7.3203.3/.3  05:9:8.3.::5.8 /.3.3.

%.

05.

0. :2.3903.8!747.../4803/.8 70/9.::5.2$9:/$:39..38&  .:9.3.2574/ 2./4803/  47.

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

8/03.0503//.903..3 .99.3 /./.3.%03.0503//..3203:91472.:9.:9.8..0503//.9.-0-07:9 4   038%03.3./..3  :2.0503//.  %03.

%3/03.$04.7 $ $ $     $.3 !03//.3%07.

3  .-47...$              !:89.3.

%038.

3.8.

947. 507.

5.33.  %03.3.                                             .9..3 03:7:9 .3.9.250302-.3.95.2 %49.3  %03. !747...03/../. !03//.1.3/.3.77  $457  $.:9.35075:89..:5.3 /..9 05:9:8..8 8079.89039..3/.::5.3  $:7.../.3  !.3 :.31472.3203.3903.0-078./.3.::5.207 /23897.3 709:7 03/07.3 %3 4   .8500.3202503//..8.8 .257.0503//.3    8500.2-/./.

%.

05.

3 47.3. ..3:.8 808:. 0:.1. 20203: 8.47..33.8 503//.3 8:/.3./23897.3/.3 0./23897.9-07.8/1.3.50.8 .47.3 -  %03. 5:89.0503//.9./.3% :39:0-4250903/-/.3 %  .47.7 28.3./03.9.3 .9 :.3.3  .3    !0302-.3-07503//.9..3 /.3 203.8 .9.3-07503//. .2$9:/$:39.:9.1.    850:.88:/.8 50.3 202 :.  20303. 090780/.:9. 50304.88..3 -07503//.::5./23897.3.8503//.3$80-. -/.:9..1.47.3$80-.47.380-..3 903.3.8 70/9../23897./23897..250302-..8!747.38&   .9. /03.3  /.903.3:.3-07503//.-47.77 !0302-.3-..3$80-.8 503//./02 203:7:9 .47.5 8:/.3 .9:7.3-07:2.3 903.35007. :2.3.3 $ 80-.5:89.3. 20203: :.9....320242509038...  %03.3808:.3.3503. 903.8.7.47..3.3 ..202903.3 :2.3 20.1.3.:9.890780-:9 574808.-47.1..3  50. /.3903..1.947:2 .8:.3$80-....3.3././23897. 503:3.3-./.3  .-47.3 .9 0.0503//.77 -.785.3.5.3:. 20203: 8.3.3 /  %03./02  02.380-.8  2.  47. .::5202.3 03.3.3. 503:3.50.3 -07503//./02 -07:5.  %038-07503//.33430.. 903./.9.503//.503:3. ../02/1..3 :23  &2:2  8079.8  9. /..3.3.3.3/.9: 8:/..8 /03..  %03.7.../...33.1.    03/.:50.  47.7.3-/.3.3 .3/. 232.3 /03./.3 $ -0:2 80:7:3.8/.3$/.8 /.3 47845  47.3 8.33.3903.3 .

20..3 97.8.3 .9:3. $%# &#&& !#$&$   :7::2 !07.8:.38. /.39.30-..3 89.. 574808 502-0.503//.. .3 84198 /.  .88 42509038   5.-. 05:9:8.33.:/038 /03.3..  8..350302-.02-.3389.3 20303.8 # 34247 .:3   /03./. 503//.3 !% !%$ 507:8..8434290. 0-:9:.:23 203.3 2.3 ..:9..:.3503025:73. :7::2 207:5.7.3  20304.202:9:8...  20.3 705708039.:9.2.7 ::8.289:/ .07 89:/ :39: 20309.04/07 :39: 20239.8.9:7.39390.8..3 -.: 50209.8434280-.3 1.3:7::2:39:5747.3 03/3..7/8 /./.-07820303. $  /.3 203.8.3./02 !07.850 574808 /..2 !07.3.:9..3 20304. .3 /03.:7::2  5... .3 /.7.9: 02-.3/.. 8:2-07 /.3. 2..  .. 57.:9.3:7::2   203.7.3/04.-07:8.7./03./.8 ..38..2 8:.: 5.3 203.8 .  !07.3 . 9..8/.3.2503:8:3.3.8.35020739.3/./.307./ :7::2 -07-..3.3 .3 .

&.

3 05:9:8.8 # 34247  .  /.3 03/3.

&.

 ../03. 8079../..3 !07.39.5 2.3 -07.9.88.7  !07902:.5.:9..2 8.2 42509038 &9.39:/. -.89.7..9/.3.:9.3808:..3#!!$  &5.9:2 / ...3.3.3/93. :.. 8.3/3.3 .20.3  .  47.3#!!$ $0.907507:.8.3 /03.3/. .3 . . /.-..3..3 .7 .:9.:9...:.3 8.9:3.907 :.388902502-0..3.   :7::2 / . :.808:.3  .9.9.30-:9:.220243947/.7.:.3 9::. 8.72.742509038  :7::2 . 5074/ 28.7.883..2 2.3/0..3:..9: -/.3 90344 502-0. .-/.3 /. 5007 74:5 .3 .88.::8.8-0.3 :2.3 5078039..884..5. 8:/.9.    !02-0..389.039.3820 :39: 20243947  203.3 2./. :. /8:8:3 40 04254 /4803 /. 809.5  9.80 9:. 7:93 /.32. :.3 8.8  28 /.7:93/.32. :39: 20308:.3.3 /-039: :39: 203...9 8079.:.350702-.580208907 503:8:3.3 :.:9./4803 307.89./3.7/4803..7.5/:3.8 4342 202 20.3 80.8/...9../03.:.37:.9.5. /.2$9:/$:39.:.9/.8.9.:9..88.8 4342 /./7.38:/. 0.390.:.3/087582.:9.3 2..3 203/::3 907..04/078  !0.7..35908/.8.3 . 907.9.7 42509038 ::8.:9.8:.38 2..:. 202:.3/.5.389.:.3 202507-.3 907897:9:7 /.3 2. 574808 502-0. /03.9.32.3 /03..402.38&   .:307..: 0.:...9.503.5/03.7.3 /03.9/..7503:3.3 202507. /.32030.3 57./.8 70/9.7 80 8:-89.3 /. /.:..3 :7::2 /.7.-:8/.907.3.2.2-  !033.2 80-.82.7.9:   803..78740574/80-.8 4342 8:/.8 05.108-9.3 :39: 202..7.3 2:  /03.2 -4-49 503..:3 80.3/.380.83.8/./02.3.:.33.3/.9: 0 .3 42509038 .7.88.3  .  /.07.3. 2..9.0723 /.3 /4803 /.9.  42509038 !03/::3  /..724/: 090780/./. 20.84342 ..3/.32././4803:.  /.::084307.:.-. 7:93 9.3 8079.3/.50303.33.88.8!747.907  2094/0  503:3. 202-07.1.7.:5:350.3..84342 .30. :.8 .507-.:./.3 80.3 /-:.. .8502-0. 90..3 $4.8:39:507-.9 89.7.8 4342 :.

8     $:.357.8..3/:..3 /.7 ..3.8..3&39!03. 202-07 2.3  0907.7.3./... 502-0./7 507:..3 503.9.9..:.907 /..3 40 &! :39:50..3:9:.3.   2430..:.3 /03.8 80.  /...8./02/9:.3 /.3 9.7.3./.2.7.205:9:8.340 /4803-078.2 0.5 80208907  ..907 507:.:9.907 507:.3  0808:.:3      /...7.3 50302-./02   5030/.39039./.2/..:..9 574/ 205:9 0808:.#!!$  ..3#0947&4 .3 #!!$ /.8:.:.7 80208907  .8.3.2 #!!$  .3 #!!$  090780/./.:.3 57.343/:81 907:9..907 502-0.3 /.3/..25: -07.70..8 2..7.38:.8.7.7 9.3 5.380.7.2  0-.8  0-.. /.3.5 .3 8.9. /.8/.3.3 /243947 -0750/42.8:.3 /03. 5074/ /.3/.3 / 93.5.:.3 40 ! $0.3.8  /4803 503.320-.3.:9.3 2..38..8./02//..    /::3..3.23... /..3 89.:.3/..7 9.  2.2203/47438:..:.3./02.3..3.3.3:9.2.8.3. 439473 /.5 2:.3 40 &! 809.3..19.320303.3 .:.3 :39: 507-./02 !07.8 2430.3  0.

# &.

$09 .

05 .

.

  .

'.

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

.-/.- :3:3.:9.3..3 .8!747.2.  $:2-07.9.25.-0-07:9 :2.3.38&    .8.3 %49.8 02.8:.3 !03.:9.8.9072.3                                                                                                       .3     :2..-/.3 .3 !0309.3..!0302-.3/9072.3.7 /03.!0.3 0.7:5. :9.3.3..3.880.:3907..3   3.3 !0309. !03//..3   $758 0907.3 ..  038.3203:91472.  %$   %$   %$  !%803/7 $!!%09.  47.9.88.99.39:. $%# ! $#!#$#$#%$$%  #$   !02-.2$9:/$:39.5 $!!!07$$ 07#0789.9. !03.3 !0..8 70/9../.3./.8 $:-8/!0302-.88./.3!07:8.3.3 .3 $:2-07.

.3.3. !03:3..#:5./..3/. 4  038!03:3./.3!078039.80  ..3 :2.2:9.

     .

    #5     .

  #5      #5          !03//. .089.2$9:/  ../.8$                                                             @f               !03:3.:39:503003.089.7.3.7.88..3.089.5075747.305.8.9.3..7.8.9 3.7.3/.!747.3 !03.72.2. 3.3%7/.30. 3.289:/ 4   .-/.3 !0309.857.

. :9.3.    :2.   .7:5.

    .

.3-07083.2..80503:3.8.3 .31.:9.84342-07429203907.3:7::2.3.. 907.33.3.3 .3 50309. /.3 50740.3%7.:9. 8.      !74/.8 /50740:. 50302-.3/. .:9.3.39/.3 :39: 50302-.::5.3.89039.9.3.  $0./.3907.8205:9/.7.3 808:.3 /03.3..3.:.2$9:/$:39.9 /.3 /. :39: 202. 1.3/03././4 .!07:7:. 804592.5.7 8.3 -078:2-07 /.3 3 /:3.5/:3.31./...:9.2:33:39:50302-.3.03/.0.3 :2.31./..3..2.503//.2..3.203:3.88.73.3 90780-:9 0.3 -8.3 $0-.5... 03/.0.3.3 /..8.78818/./.3/507:39:.9.3 20./.88...:23  .3. :.:9.3903.3/.3..3.3 /9072.3 /.39:-8.3.84342  - &5.. -8./.3..3 /..3 -08.5.3/./.::5..-0-07.31.3 :39: 50302-.3 /807. 2.::5.7 ::8.:9.:9.3:5.:.3203./..350740. 03.3.3/.31.3:9 $  502-:.3 503:8:3.:.8. .8 80-.3 1.3:39:1.3 /.:9. 2.0203 !74/:39.3 /03.3 50302-..3 /.8.3 /.3.1.39073. .8.7  50.3../.3.:.-:97   .50302-.907  !02.3%3 ...5  . .3 ::8..9..:.:9.9.2-.3/9072.3 .  57.3%7/.39073.3 ./.:23 05.38                      !03/.5.72.9.3 -:: .:5 .:.. /9039:.95253.  80/.3507-.3../. 50740. /.3 203.2 -039: 8:2-.3 .3 203.7:3. /03./:3.7 88 343 18 /.3.3 /.3.3 .88. 8079.2-:3.3 /. :39: 050393. 0.3 50372.3 2.38&   . :39: 203/::350.. 40 1.2 503039:.78:2-. 88 18  :5.0.95.334318  !.250.8500.3.2-.8.503// 89:/ .3.0789.3 /50740 /.3.8 909.9::5.3.3/854384740 297.3.3 /7 5...8 !0740.3 -.8 /3.3 -07:5.8 70/9.7. -039: 050/:.8.3-07..3 5.:9..3/.72.390.8!747..:39:02./.3 47.7.5.3 /.3/.9.::5 /./. .::5. .. 507:.8 .3.:9.3/.

8 /.8::8.  507.3 /9072..  &5./ 03/.::5  .3 8. 203. -..7 :3.3 57.7.3 903.-0:24592..9.7.:39:20203:9:39:9.3.8.3..5 O !0740.7.9.3 -08.3.3.2. /.3 3899:8 !02. 1.9 /03.3.0789.2.. /03.3 2:920/..3 5.8..205:950309.:5:3089073./.3 8..3..8.-/..7.3089073.  !0302-. /.7. !020. ..32:920/.3.. 3 .3909.3 203:3.3  .. 50302-. 50.3..3 2.305.9.7.8.!% 507:8.3..5503:3.7.3 !03/.3/.25:..3 8:/.5033..3 8:2-07503/.3 93 :.3. 503. /.2. :39: 502-0. . /:5.250302-.3 502-:.7. .3 /..3.9 -.3 /. 0503//. .3.9.3 57.3  503:3.3 /.8.38079.3 :39: 203:7./.&  O .39073.9.04/078 :8:83. 40 5./.2 507.27.73.3 02..3  8079.. 03/.8 8:/.39.389..33.3 503..3:.7... 57.25. 09..-/..  07.:.9..9:/.3 097..7./.38.3 .8.3 /03.3.7.3089073.3.:9.

3 -072:9: 93  &7..3 .3 8..8 -07.72./.807. :39: 203.3 .2 %7/.7.3 3 203.:5 .8 9039.     !03..:9.23 503003.3..::5.850 0..3.7.3   $.3 5747.7. !% .3.3.

.090780/.3.

7..//. :39: !74/ .:9.5 90-4.7.3 2.:..3 :39: 574808 502-0.3 .3 90780/. 703.3 :2.3.2 2.:9.3 2./..8 4342 2025:3.3 80.89. .7.3.745430  . 0..: 507.2.  .72.:3203/..3 $ 8079.3%7.9.2503.3.3 $.07 .8:39:!747.3 :.3.3/.38  /. .:9.7/  !   850. 203:3..3%3..2.3 /:3...3 .38 8079.2-.:2:290..93/..3.38.3. 503.31.!0:7:.3/.3 / .8.7  :78 5..84342 202  574/ .07 .!07:7:.3 8079.3.57:.3.9.3.3%7/.9.30..  $.8.::5.::5.3 2. /03.745430 5..8 8. 50302-.8 4342  .7.7.7..9/507:3.3/280.9: !74/ ..89.9.8 4342  809.3 /.0203   /.9. /3.3. -078.8/03.7.9. ...3 1.8... 57.7 090780/.8 .:9.808 /.8:.89.2.5 7:.90780-:9907./.320.0   /.5/.::5 202./.7.7/  425:907  !&  0-4.7.9/.3.3 /. 8.3  7:. !747.8907 $09.3 8079.9  :78 :39: :.  7:.0203  - 090780/.5.38.3.8907 $.9.3574808 502-0.7.9.3 :.0.0203 $  !74/ :39..03/...3. :39: !74/ :39. :39:  203/::3 503003.33.  !&  !  850.340.3 :.3./1.7.5.72../.3 1.3 0.0   /..3%3 0..7. -0-07.:5:3:39:50. 502.2 7.

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

#5             $:2-07.3.. 9.7. 9..22.88..3.3/04.2-..9.3 2:9: 503003.3./.089.703.089.:3907.289:/.9. 9.8 :9.  $.-0-07:9 3.3.3 /03..8 8.3 :39: 2033.7.3 .7.22.3.8 :39:8.9.7 8079.72.:3203/.7.3.9. 80.089.3..#5            #03.29.:3907.7.802:..3203:91472.2. !% 5.5747.99.3 5747./.7 :9.089./.3.:3203/.3.9.  !&./.3.2 %7/.9.

! ! !&.

! ! !&.

! ! ! !&.

! ! !&.

! ! ! !&.

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

7. 2023.3.3%3  8.5.3.8.3.:9.9 203/::3 574808 -0.8/.27.33.. 805.3 503:3.88.!0.7203.3%7.!07:7:..7/1.3. 9: /.72.. 4803 /.3 2.2 #:...3 $023..

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

!&   !&.

!&   !.

!&.

!&   !.

!&.

!&  !&.

!&  !&.

8!747.:9.8 70/9.3.!& 4                 47.2$9:/$:39.38&   .

3.3.3 /.8    $8902 31472.943 %0.3 800383.8 072:.0203 /.0789.3/ 422:3.8 2.7.. :/:8 9./02 $  90.3 .0203574/9075:8.33899:8   $890231472.808 20.9/.344  .3.  $890231472.2574808503.3/.8 ./02 /.3/04.9.:3    $8902 31472.3. 9072.3 /..943 ..8 28.8:/89.9 /. /.3 1.33.5.7 ! &3.8...8 % 31472.3 $  $&  $  $  $! /.31.89./..73.309.3 05:9:8.3.3 :39: 574808 503003.0 0.250302-.0789.40:3. /02-.733 !02.3 /:3.3 397..2-..8 :7.: ./23897.3 .

8503003.38.393 %072.. -078...39.3. $03... 8. 88902 .7.3 2021.3-07-.3.3 . 503:3.5. 050..3.. $8902!0304.547.35075:89..3 %./.:.99.3.547.8 !0304.31.3.3  $89023/:3.7. $0.31.33899:8       %.0789../23897.. 88902 31472.3 574/:39:574808 503003.3 02:/..$9:/ #$   .:.8 .3.8 #03. .3 80-:.9/.88.3/:3.-.907 :.2.8 2.3.            b b b b  b b b b  47.3 /:3.73.3 4.-0-07:9   038.8-07-. /03.8 13.3/507:7:.305:9:8.8://.30:.:3     :.8!747. .38...9.2 203.8     .3 80993.3/ 422:3.8:. .3 /:3.3/.3 %3 /.5.:.7  /03.  /03.73.89..3 ..3 .. 442 .7 503.88.9.8  502-::..5 038 /.89.30.3907..3:. 2033..... $!&$ :..25:8  $8902 31472.38&  .9. /. /./03.3 80. /..3/2.9..8 31472.2$9:/$:39.3.875 3.4.808-9...3.85:89.23.3.3 $8902 31472. .3:.947 .3.3.3  $8902 31472. 2.0203/.35.305:9:8.2- 0-.3 808:.80./:3.89.3/....4257003815.343-:/093 $ $207:5.3 503.3 809 $!  $8902 3 //08.88:/.  5.9.3 :39: 2. .:9.3425:907 0.909.8 2.. /02-.2 203..3.9203.3 03. 8.9 /825:.8 70/9.9.   03.3 $!  207:5.843.50304./.3 5034.3 2:.3 8..3 0:.3 9::./02/.9.3 /.88 0-..3:39:203/::34507.3.  .8  %.4592.8079.808 /. 03.3 :39: 574808 50325.3. /02-...88.8  $8902 3 2030/.8 . . /2.3.7. 8079.3 8..3 :.3 :.9.3405075:89...3.9.73. /.3 / & .9  .8 / 80:7: :3.350304...250302-.8 9.3 90780/.9.3 889023/.9..7.8.3 /23897.3050.:9.9/03./23897.25...7....8 89:/  97.39.30397/. /.05.2 574808503.25.350.3.  9:...3  $890231472.7.0789.0203 050.  2.3/03.93 88902 31472.79:#03..:.7..... $9:/  .5.344 %  .8. :39: 80:7: 1.3/. /03...2.3.9.5/.80:7:574//:3.././.3-.-072..943 %0.3.808/.3.39039.3 /...  .3 :39: 203/::3 080:91 !07:7:.943 .3 /:3.3050.2-.9.7..3 97.3& /03.3 :39: 2025072:/.9.3425:907 425:907 0..3 1.3 203:91472.3..3 :39: 50304.

.3$!!  !075:89.   03.3.3  4803  !0./02  ::8..3  3.3425:907 425:907 0.7...73.7.331472.73.35.:. $0.   %7...73.3.3425:907 0.3875.3 03.:.  0:.3 :.9.3 %.039.5030-.8   038.9.3:.7. 03.. $8902!0304.8.3 4.. .78  !02-..3                     b b b b b b b b  b b b b b b b b   &5.

82 2.8./.9 1. 20.3:39:8.7. 828 -:093  !030-./02.3.:9.389 0 2.8 28..:8:7.9.3 31472.8..0-.

/.3 .38890231472.820  8:7.3 -.8.503.2 -..19.8 70/9.3./02 503/./02.2$9:/$:39..8 ../.3.3...7.3.388902#$80..32.8. 20.8:0-..9  1.:9.3 .8!747.9.3.3..5.5  03.9: :39  2.3.02.4330   47../09.8 . .8 .7.3/..-.2./.9::3990780-:9-07:5.9 $8902 31472.  8079./..3..88.50302-.820.. 5.7:/.3 88902 31472.38&   .3 88902 31472. !747.5./.3:5.3 .: 8:7..3 !:8..3.33.0-...8 !$  :39: 8:.9009743 0 2.03/.. 203. .57394:9     #03.3./.:5:31. 8. .38:3 //897-:8.. 425098 3899:8 !  703.3 0 8.3/. 50302-.32.

 $%# !% !.

 /.2 $9:/  :2.83 !$ / 3:3.3     :2.!!$#%   !0309.:3907. !747.99.:.2.3  ..29.7/03.8/.3 40 2.-0-07:9 4   . 50309.3203:91472.3 /.83 2.3 .3 /.3 .3.:9.9.:/:!0309.

   .

   .

3.#5   .3 :9.      %49.!0309..

    .

    .

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

.  !0.3.3.

/.3..8.9 !0.!03.-/.305..3.7..

.-/.3 -/.3./.9 . / 2.3 50.7..8.. .5.7.9.8: 2.8./... 0..3 2.7.8.3 /.3.!03.  /8-    :2. /.3.9 3/:897  5020739..3 2: :39: 203008.9 9072. 50307.3 05.8.

-/.3 05.7/03.9.8/.-0-07:9 4   . 2. !747.:/:!03.3203:9 1472.2.503./.3 402..:3907.3  .7.8.:.:9.83 2.2 $9:/  :2.2 9.9 ..3 /.99.83!$/3:3.-/.3.

   .

   .

      %49.-/.!03.#5   ..3.3 :9.

    .

    .

 207:5.3 0- 4592.9 574/:.8 /.72.3 /03.9: 203./.::5.8. ./.3.3-078.8079.399.3  7.7. 39073.38....3./. 2..8..82..3 89:/ .2.3%7.3:.-/./.8!747.3/.3/. 2.7:  02./4803/1..3.3 503.2.!$./.9: 574/ $ .3.3 ::8.-/..  $0. /03.9.3 05. :39: 503./. /.-/..5.9-.3 203. :.8 ./.:.:.9.                                                        .7:8.3 9:  03/.3 /.3 /.:9.9: 203....9.25:.9/907.25:..3/5. .2. 50302-.980-. 503.3 .3.843.3 /.7.3 574548. .3:. 2.8.3 !$.8.38 0./.38079.8/4803:39:20.84 5030.3 :5.5. /03.0.5 .9.04342/.9.5:2.3.3 /.305...5.-/.: 02-.3..9 !  .8.  9.3/.3 -07:.3 .8:8:.9 20249..7/.3 05.383.35033.-0-..9.3 /4803 808:..5574548.3 :5.89039././ .9: 574/ .-/.9. -0-. .3700.3.3/0.3.-:97  /.0203 .9. /4803 .3 .3.703. 93.9.3.7 80 :.!07:7:.3 0./.3.            $ ./.3 0..8503.50302-.7.5.:3 -0:2 203.3 05.8 70/9.3:.3.3'8/.8..3503. 5.8.::5 703/.25.3 /03.:9.8 2.2.40/:.31..2..:9. 03/..  .9.7 .038 .9: 03.3 /.3 43974:.3 80/.32.850 0.3 574/ -.3.7!03: !  $0/.9 /.::5.5.3 2:9: 8079./..5  !03.:02-..72.3.3.89:/3.397/.03/.3.9.3..-/.220. -.7.3 ..3 2.2.7..305./4803/.8 .8.5.:0-.5.3.  2033.32.3907.:5:3 4-.38 $ .3 80..7:8/.  5033..3.3 /.703.503. 808:.9907..0203 $ :39.8.8.7. 2.50302-.:.-.-/.8.73.  .9.8 .3 47.8.2507850910808:.7. 907/..7.3%3-0:24592.3 203008 809.32.3/.3 20.3:9 . -072.3. 3 -07/.7.3/.0203 %49..30.7.35033.920.3 8:/.8: 803./03.8:7.9 .3 283.38  :39.9     !.7.:./.38&   . 2:./.25:-078.3/4803  &5.3/.3 :39:0-14:85.8..3.34592.9/.  .3 50.33.3 503:8.9 8..9.3 -07.3/.8.2$9:/$:39.9 .9.9.7.

8889.9.9.:9. . /..:39: 0.8. 43974:.3.3 503.3. 2.39 % 203.3    389. 203/.2.2 7.80.2.8 20.5.23007..8.38.8 5:-.3/.9.    0.3.7 .307.7. 2..: %0..307.8.7.8503./03.-/./.9 /.-.3 05.8..-/. /03.3203.::73.9.: 8023.3 /4803 /../.9  502-07/.2./.3.3 05.38/..3.3.3389.3297.320.8.39:20.

8 7.7.29.8.3/.72.2 502-3./.3 %3 :8:83.3 2:9:    !033.3  !0309.7 /.9.307.9.25:. :.3 /..3 .50740    .7  4   . 0297.  ..7.2. -0.0789.3 20.3    40 0/:.5.3 %3 :8:83.3 . 80. %3 07..2 502-3.9.2 !07:7:.2$9:/$:39.25:.302..2.0789.7   .3-:/. !07:7:.3 50:.3     8:2-07/.7 /.3..2.. /..3 /.3%3  &39: 20203: 0-:9:. /.8.3 !03.35.9 202.8 /.3 47.9.9.3  !033.3 %7/.7 0- -07.7.2.8 /. 5.. 07. -.31.38  038 0.8 4250991 4250991 5430474  .3 2:9: 50309.3 5030-.72.8. /.3 80-.38:2-07/.3%3  $04.3 /.  !0-7:...38&    .3%7/...7   02. 5.%3 /..2.3:.7 0- -07.$.9  02-..7:..3%0.3.3 5:-.9.3.9: 07.: 50.7 02.8!747. 2.3 /03.8 50309. !033.2 50302-.3 !0309.3.31.2 !07:7:..8.7.3 /.2.3 5.8.3:. 5.3 50302-.3/2 !! #02-.-/.3 !03//..3  :7:3. 20. 80.31.7  .9.31.250302-.380-.8 /..3 50309.3 02.8 70/9.  . 07.3..3 &3. -.50309.3 2: 4342 0297..:9.20309   &3..9...3 /.8.389. 5...3 /2 40 0/:.82.$04.9.82.: 24/0 50309.9.3  !033..!07:7:. -0.:3907.3.3 50302-.3   !0-7:.. .

3 0.3%0.3 /.9.-/.3 /.3 5033.3 02.50740   :3  033./.2 7.3.3.7.3.25:. 503//.3 /. 50309.8.7   .389.9.3. 07.3  :7:3.3 :3     20302-.2.2.3 50.3 5.3 503. 4   .3 O !0302-.3  /.3.9...38  038 0.$.9..9..9: 07.31.3 503//. :.

8.3 9. .8 ::8.7.3:8.7.3 /03..3 -072.:9.3 080.7.9.5.3 /03.9.9 ./.7./.3903.307.8.2. :.9.:.3.3 -0747039.9.3 080.3 700.3 2.3 0. !07:7:. -.   $ .3 /.7. 2.9 O 0.8.8 5..3 57.3 4397-:8 907.8.3 5. 20.3  9:39:9. 5.7.8 O 0.7.3:3.8 5.9  '  2.3 5033..3 097.3 503.-:5.8 70/9.9./.3 :.8!747..3 :.25..907. 5. /..3 8079. 5033.9..3 080. .8.3 0-:9:.2:  89:/ 0-:9:.903 :/:8 47.9.3.9.907.5 5.3  57  57  03:3.7.3 50309..3 .3 2.3 50309.3 2.3 50309.38&   .3 5.31. 5. 5.8.7.8.-/..50.2 203. /. /.5.3 5.3 5./.-/.9 8:-07/.8:/0.9 -0747039.3.3.907..9. 5. .5.2 5033.  0203: 0-:9:... 2.3 5..7.9 O !0302-. 507.3 ./.3 700.8. .   9:.7.3 /.3 503//.25: 202-07.8 2.7.../.3 /.3.9   !020739.3 0.9...2$9:/$:39.3 50./.8.3...5.07.9007..3  033.3 502-.3 503.3%3 3 0.3.: 50.3 2.3 O !0302-.8 /.8 .

3 0. 3 0.90 07.3./.31. $..3 57. 0.3.3 .9 O 0.3 /.3 700.8.3 57. 9.8.3 080.907.3 50309..3 080.9: 07.3 :.3 50309. !0.9  $04.9.3 :/:8 203.:. :.8 5.3 /03.8. O !0302-.3.5.3 $ .3 :.9007.7..3  :7:3.2:  89:/ .9.8.3 2.389.3 2.50740   O 0./..3 /.3.9.8 /.2.9.3 !%$  !:7.3 :.5. 9.:. O 03:3. 07.$. O !0302-.3 :/:8 0.907.7.. 5033. 9.3.2.3 -0747039.2:  89:/ .9007.3 0:7:..74:5 O 0.3 57.9.3 .9.7   .3 0303.9.5.3 -0747039.2:  89:/ .8 5.3 /..3 007 %:. 5033.3%0...:.3 .3.38  038 0.9  '  . 3 0.9. 4   .9.

.3 !07:7:.  033..843.9.8 70/9.3 !07:7:.8..3.3 $ .3 !%$ /.3 :.2 203.  033.8!747.3 O !0302-..3 097.9.3 700.3:8.3 :.3 /.  033.9.209  57  57  03:3. 50302-.793. 0802-07 2.3903.3 2.3 50.8 /.3 700.9.3 :39: 203:: 804.8.9.9.8     503//.3 50309.8. 07.3!%$ 47.9.9   ' $7$.3 /03.25.8 /.07..3 50.3 :..3 5033..8.25. .:.3903.3.3 /03.3. 2.3 097.3   /03.3 080..9.3.3 0-:9:.3/.3%3  :89:8  :89:8  033..2 203.3%3  57  57  03:3.907.8..8 ::8..3 :.3 /.07.3 0-:9:.7.8 ::8.38&   .3     9:.3 %3 8079.:9.3 8:2-07/.3..-0789.3 903..3 700.  0802-07     03..2$9:/$:39.3 !07:7:.9.3 $ .8 ::8.3 /.3 0-:9:.3     9:.8.

 4   . 9.3 :.3.%0344 0..2.389.3%0.79434 O 0.90 07. 07.:. :.7   .50740    !%  .9.38  038 0.2:  89:/ .31.3.5.2.3 /.9.3  :7:3.9.3 57.$.9: 07.3 89.

.3 57.5.3.90 07.8. 9.3 O !0302-.3 !%$ -/.3 :/:8 0.9. 2.9  !# 447434 O 0.3 2.3 :. /.907.9.2:  89:/ .:.3 009743...7.3 080.3 5033.3 /.3.

9.907..9.3. 9.3 2.3 5033.3 O !0302-.3.3 :/:8 0.3 /.3 080.90 07.2:  89:/ .8.5.3 :.:...3 57.9  !#  $&& O 0. 2.3 !%$ /.7.

.3..3 !%$ /.9.3 5033.5..90 07.8.3 O !0302-.:.3 2.3 :/:8 0.9. 9.9  !%  #& O 0.7.2:  89:/ .3 /. 2.3 :.3 080.907.3 57.3.

3 2.3 %3 8079..3 O !0302-. .  033.8.3:8.3.3 :.3 %3 8079.9.3 !07:7:.9.:.3 8:2-07/.3 /.3 !%$ /.7.3.9.3 8:2-07/.3 903.907.9.3 50309.3!%$ 47.8 ::8. 07.3 5033. 07.9.3. 50302-. . 07.:..9. 0802-07 2.  033.3 /. 07.  033... 0802-07 2.3 !07:7:.3 700.3 903.3 %3 8079. 0802-07 2..3 903.. .3 8:2-07/.9.:. .3 0-:9:.3 :.8.8.  033.:..3 0-:9:.3 700.3 700... 50302-.3 !%$ -/. 2.8.3.3 :.3 :.3   /03.3 %3 8079...3 50309.3:8.2$9:/$:39.3 0-:9:.9.8 70/9.8 ::8.3!%$  0802-07      03.3 080.3009743.3 0-:9:.:9.3.38&   .3!%$  0802-07     03.8.  0802-07      03.3:8.3.. 50302-.3 903.3   /03.3 /.8!747..3 !07:7:.9.3 8:2-07/.3 50309. 0802-07 2.3   /03.8 ::8.3 /.3:8.9    0802-07      03.. 50302-..8 ::8.3   /03.3 700.3 !07:7:.3 50309.

3.50740   !# &  O 0. 4   ..3%0.3 :.31.$.9. :.5.2.3 57.3  :7:3.38  038 0.2:  89:/ . 07.2.7   .3 /.389.9.:.90 07.9: 07.9.3 :/:8 0. 9.

3 700.3903..3 /03.8.3   /03. 07.30-:9:.9  $ 007  07.3903.3700.3 /.:.:8.3 8:2-07/.3:.8.9 #809 !7.9..2$9:/$:39. $0.2.3:./..3 :. 07.30-:9:.3 0-4 07.30-:9:.9.3!.3.8 ::8... 10 07.3 /03.3 50309. 50302-.30-:9:.8..   2.3 !07:7:..5.3700.3700.3 /03.3:8. 0802-07 2.3:8.3.9.:.3.. 07...9.3 2. 50302-.3:8.8!..7.. 07. 0802-07 2.3%38079.30-:9:.73/4 :.9.88.3 50309..3:.3 !07:7:.8::8.3  0802-07 3/4308.3   50307..3    /..8::8.3/.3:8..:.350309.3:8.3 ..8..350309.3 080. 2: 07.3   /03.  033.9.3700.  033.3903.8.  033..8.3:. 2.9.3 !07:7:..3 :   02-.38:2-07/.8.-/..8 70/9... 50302-.  033.2. 2.:.3 !07:7:..3..3   /03.3903.907.. 50302-.3 /.3  !0309.8.8::8.3 !%$ /..8::8.:.3!%$ 0  03.3%38079..:.3 !07:7:.3 /. .3 /. 50302-. 07.  033. 50302-. 2.:9.3!%$   03.9.3 %3 8079.38:2-07/.8::8.90 .   !02. 07.3:8.3.3!%$   03.3!%$ :   03.350309.8.9.9039..3 0-:9:.:.8!747.3 903.:8.8.3 .3 O !0302-.8.3 /.3 0 3/4308.3...38:2-07/.350309.:7908  !%  $9.2.88.8.350309..-/..7 3/4570207 4/.3 0:4 07.9. 50302-.3 /.3700.9.3.&2:2  !.3!%  !%  :78.3!%$    47.3  0802-07     03.  033.8.9..   0802-07   :   03.3.-/.38:2-07/.3%38079.3 !%  /:.3 !07:7:.3 5033.3%38079.2.3!%$ :   $ 007  07.3:.3.7.3%38079. 0802-07 2.9.38&  ..9.3903.38:2-07/..

-/.30-:9:.7   .8::8.8.   2.8::8.3 /03.7. .350309.8.3.3 .   3.2 !02-.9.3903. 07.  033. 50302-..  57 79.38&   .3:3.3/.3203:3.9/ .9/ ..3:8.3 !07:7:..8.3:3.903!.2 $:3.9.8. 07.3 /. 50302-.350309. 07.3 /03.30-:9:.30-:9:.8.90. 2.3507-.2. :..-:5..38:2-07/.3:8..3  !0309.3..3.2.9.3 /03.7. 07.  !0309..3.9..903:/:8  #:2...3 !07:7:.3 .3:8.-:5. 07.3 !07:7:.9.3.3700. 07.8!03//.3.350309. 50302-.3 $.8!747.903!.350309.3903.07..2. 50302-.3%38079.8.903 !0.3 !07:7:.3.30-:9:.3:.3  50309.3/.3903.9.3 !03.3 07.7    !0-7:.3!%$  57  03.8..2$9:/$:39.3700.:.:. !0-7:.  033.8..3  !0309.3!%$   03.3%38079.3!%$ :  57     47.9. &2:2 #809     !7.3%38079.88.$.3:../.8.  033.38:2-07/..8.3 .3903.3 !03.3 :/:8 50.3  2.3 /. .3 /.3700.8.350309. %03.3.3 /03.3:.3.0.-:5..9039.-/.38  038 0.  033.3 07.2.2.9. .9.3:. 0802-07 2.8.:9..3!%$ :3   03..3 !03//.  033.!  59.3:8..350309.3%38079..3:8.:.:..9 !0. 2.50740    !%  .8::8.3!%$ :   03.3 -/. 2... 50302-.2.9  !%  :-.3.3 /03.   2.39:.3  503.9: 07..3!%$ 57  03. 50302-.3:...3 !02-. 07.8.3:.38:2-07/.3 :/:8 !02-.8::8.38:2-07/.3  !0.-/.88.3%0.9.30-:9:.3   /03.9.8. 07.3503//.3 2..8::8.19 59.2..3.3 .:39: 8...3903.98079.3700. 2.:.. $.3:3.9.2.3 /.3 8:2-07/..  !020739..3 /..389.8..9.3%38079.-:5.7    !%  7..3  :7:3.9..3 /..8.305.:.9 07.3%38079.3 !07:7:.9.8 70/9.3.8.3 !03//.31.7./. /.38:2-07/.3700.38:2-07/. 07. 4   .3 !07:7:.74144/ 07..3 /8- :3   0802-07    03.:.8 -/.3.3:8.3:8.8::8.  033. 50302-.8.3700.30-:9:.3903.

3700.9.9.  94-07  94-07  03.3.3 2..2.$.3203:3. :.7..9.3  033.:.3 !7.9 50.3...3%0.3  503.9: 07. 4   .  !%  ..7.79.!.3  50309.-/.350309. 2.9.389. .9 $.3 4. 07.38:2-07/.3.3 8:2-07/. 07.30-:9:.90 /.3903.3.. !0302-.8. $0.8::8.3  !07. $.8.3     2.2.9.3 .38  038 0.9 07..3 4859.3:8.3:8.8. 9..3 07.8.3..3.8.3 $20.2.709    #:2.7.3/.2. 3/4308. 50302-.5.:39: :  0:.-.3:.3  :7:3.98079.::.8.31. !02..7   . 05.39:. /03..3503//.2: $9:/ 07.709   .50740   &! '0907.31.8 -/..

350309. 50302-.3 !74.3!%$ :   03..3903...3 !07:7:.30-:9:. 50302-.7.3903.3    03. /.9.3700.3 !03:39.3!%$  $ %  8.8::8. 50302-.3903..3 /.3 07..  033. 2.38 .9.3.3!%$   $  7.3700. %03.:.3 /.:. 57 57  03. 0.. 50302-.3.3 /03.30-:9:.5.9..3 50307.3%38079.2 !0302-.30-:9:.3 90344 /.3 /03.3903.3 0. 50302-.3 /.3. 07...9. 0.253. /..3:8..350.8. 07.350309.3 90344 !07:7:.3%38079.3 07.2$9:/$:39.3 !07:7:.3503/.3%38079.8 70/9.: 2.3:8..:/:8 $20.3/43 !0302-.3503/.3 0-:/.350309.3%38079.3:8.:9..38&   .:.38:2-07/.8::8..5.3.  033.38:2-07/..350.-:5.3.350309.3 :  :   03.3!%$  3.3.3 /..8..32:/.9.8.3!%$    03.3.3903. 49.  033.3:8.3.8.32:/. :/:8 $20. /.9.:.8::8.3:9...38:2-07/.9 07.38:2-07/.3     07.3:.9. .3700.8!747. 2.3:.9.903!.     2..3700.3. 50307.3 !07:7:.: 4502-07 4502-07 2.8.3:8..9.3:.:.3  033.3:.9.8.3%38079.8.253.30-:9:..3 /03.38:2-07/..8!03//.3 !07:7:.3:..3  033.8::8. 8.3 /03.3 !07:7:.9.2. 50302-./ /03.350309..30-:9:.8::8.9.3!%$ 47.9.9.3700.3%38079.

3 /.38  038 0.30-:9:.2. $.38:. 07..:9. /03.7   ..38  038 0..3  :7:3.8...  033. 07.9.3      /03.9.3203.3  :7:3.:.3.50740   .3.:3 907.73007. 50302-.2.7  4   .-.307.9: 07. 07.2.9./50740                         /89   47.3. :.$.3700.3%0.389.:9. $05902-07 $05902-07 2. 07.8!747.8.8 70/9. 4   .31.9.7   .3903.3:.3:8.38&   .9.80&    03.2.8.350309.2.0 /.29.2.3%38079. :.9.3 !07:7:.390.8:7.9.33/4308.2$9:/$:39.38:2-07/.31.8/.3!%$    389.8::8..389..9.9:07.