P. 1
USAHA KESEHATAN SEKOLAH

USAHA KESEHATAN SEKOLAH

|Views: 829|Likes:
Published by hendra agastya

More info:

Published by: hendra agastya on Oct 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/16/2013

pdf

text

original

USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) Dr. Suparyanto, M.

Kes

USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah Usaha Kesehatan Masyarakat yang ditujukan kepada masyarakat sekolah, yaitu : anak didik, guru, dan karyawan sekolah lainnya (Indan. 2000). Yang dimaksud dengan sekolah adalah sekolah mulai sekolah dasar (SD) sampai dengan sekolah lanjutan atas (SLA). Prioritas pelaksanaan UKS diberikan kepada SD mengingat SD merupakan dasar dari sekolah-sekolah lanjutannya (Indan. 2000).

Dasar titik tolak mengapa UKS perlu dijalankan Golongan masyarakat usia sekolah (6-18 tahun) merupakan bagian yang besar dari penduduk Indonesia (kurang lebih 29 %), di perkirakan 50 % dari jumlah tersebut adalah anak-anak sekolah. Masyarakat sekolah yang terdiri atas murid, guru serta orang tua murid merupakan masyarakat yang paling peka (sensitif) terhadap pengaruh modernisasi dan tersebar merata diseluruh Indonesia. Anak-anak dalam taraf pertumbuhan dan perkembangan sehingga masih mudah dibina dan dibimbing. Pendidikan kesehatan melalui masyarakat sekolah ternyata paling efektif diantara usaha-usaha yang ada untuk mencapai kebiasaan hidup sehat dari masyarakat pada umumnya, karena masyarakat sekolah : Presentasinya tinggi Terorganisir sehingga lebih mudah dicapai Peka terhadap pendidikan dan pembaharuan Dapat menyebabkan modernisasi Masyarakat sehat yang akan datang adalah merupakan wujud dari sikap kebiasaan hidup sehat serta keadaaan kesehatan yang dimiliki anak-anak masa kini. Pembinaan kesehatan anak-anak sekolah (jasmani, rohani, dan sosial) merupakan suatu invesment dalam bidang man power dalam Negara dan Bangsa Indonesia. Undang-undang No. 9 tahun 1960 tentang pokok-pokok kesehatan bab I pasal 3 dan bab II pasal 9 ayat 2 serta undang - undang no. 12 tahun 1954 tentang pendidikan.

Usaha pencegahan dan pemberantasan penyakit menular (vaksinasi dan sebagainya). Kebersihan ruangan dan halaman sekolah. Pendidikan tentang makanan sehat dan hidup yang teratur. Lingkungan kehidupan sekolah yang sehat (Health school living). Khusus : mencapai keadaan sehat anak-anak sekolah dan lingkungannya sehingga dapat memberikan kesempatan tumbuh dan berkembang secara harmonis serta belajar secara efisien dan optimal. Pendidikan tentang pencegahan dan pemberantasan penyakit menular. Usaha kesehatan gigi sekolah. Usaha Pemeliharaan kesehatan disekolah Pemeriksaan kesehatan perorangan dan lingkungan secara berkala. Pendidikan Kesehatan Pendidikan tentang kesehatan perorangan dan lingkungan. dan sosialnya. Tersedianya kakus dan air yang memenuhi syarat kesehatan. Mengirimkan anak-anak yang memerlukan perawatan khusus ke pihak yang lebih ahli. PPPK dan pengobatan sederhana. Hubungan yang baik antara guru. mencegah dan mengobati penyakit serta rehabilitasi anakanak sekolah dan lingkungannya sehingga didapatkan anak-anak yang sehat jasmani. Bangunan dan perlengkapan sekolah yang sehat. Kegiatan-kegiatan Usaha kesehatan sekolah 1. murid dan masyarakat/orang tua murid. rohani.Tujuan Upaya Kesehatan Sekolah Umum : mempertinggi nilai kesehatan. 2. . Pendidikan tentang pencegahan kecelakaan. 3. Pendidikan tentang sikap yang baik dan kebiasaan –kebiasaan yang rapi.

Pertumbuhan anak yang sempurna dalam lingkungan yang sehat adalah penting untuk mencapai generasi yang sehat dan bangsa yang kuat.Undang-undang pokok kesehatan tahun 1960 Bab 1 pasal 3 1. kasa steril. peniti Sabun antiseptik Snake bite kit untuk mengantisipasi gigitan ular Obat antimalaria . 12 Membentuk manusia sosial yang cakap dan warga negara yang bertanggung jawab tentang kesejahteraan masyarakat dan tanah air. Pertolongan pertama pada dimaksudkan untuk menentramkan dan menyenangkan si korban sebelum ditangani oleh orang yang lebih ahli. plester. perban plastik. Diharapkan dengan keadaan yang lebih tenang dan tenteram dapat mengurangi rasa sakit si korban (Yudiawan. baik dalam lingkungan keluarga maupun dalam lingkungan sekolah. Bab II pasal 9 ayat 2 Pemerintah mewujudkan usaha-usaha khusus untuk keturunan dan pertumbuhan anak yang sempurna. perban kain. Perlengkapan PPPK (P3K) Pertolongan pertama adalah suatu perawatan yang diberikan sementara menunggu bantuan datang atau sebelum dibawa kerumah sakit atau puskesmas. kapas steril. Pengertian dan kesadaran rakyat tentang pemeliharaan dan perlindungan kesehatan adalah sangat penting untuk mencapai derajat kesehatan yang setinggi-tingginya. 2002). Perlengkapan P3K dibutuhkan pada saat perjalanan untuk menghindari masalah yang lebih serius jika terjadi kecelakaan. Bidai atau spalk Gunting. Undang-undang pokok pendidikan tahun 1954 no. pisau kecil. Berikut beberapa perlengkapan P3K : Plester luka (band aid) Obat antiseptik (obat merah atau betadine) dan alkohol Kain pembalut. serta lingkungan masyarakat remaja dan keolahragaan. 2.

melaporkan kegiatan ditingkat provinsi. melakukan pengawasan pelaksanaan UKS di sekolah. Direktorat Kesehatan Masyarakat terdiri dari beberapa seksi yaitu : seksi kesehatan anak sekolah dan mahasiswa. menyelenggarakan lokakarya. sesuai dengan Keputusan Menteri Kesehatan No. menerima laporan kegiatan dari tingkat Kabupaten/ kota melaporkan kegiatan ke tingkat pusat. mengusahakan bantuan teknis dan materiil. bersama-sama dengan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan menyusun kurikulum tentang kesehatan pada umumnya dan Usaha Kesehatan Sekolah pada khususnya. Tingkat Kota / Kabupaten Penanggung jawabnya adalah UKS pada Dinas Kesehatan Kabupaten/ Kota. dan lain-lain). demam. membuat bimbingan teknis. seksi kesehatan anak-anak luar biasa. maag. kursus UKS bagi guru. batuk. melakukan koordinasi dan pengawasan. menyelenggarakan kursuskursus kesehatan. Krim antisinar matahari (sunscreen) Krim untuk luka bakar (bioplacenton). memupuk kerjasama baik pihak-pihak yang ada hubungannya dengan pelaksanaan UKS. 125/IV/Kab/B. alergi. Fungsi dan tanggung jawabnya meliputi : membuat rencana kerja harian. Fungsi dan tanggung jawabnya : membuat program kerja melakukan koordinasi. melakukan bimbingan dan pengawasan pelaksanaan UKS di seluruh Indonesia. Tingkat Provinsi Fungsi dan tanggung jawabnya adalah sebagai koordinator pelaksana UKS di tingkat provinsi yang meliputi : membuat rencana program kerja. serta Obat-obatan pribadi Unsur-unsur yang terlibat dalam UKS Menurut Adik Wibowo dkk. seksi pengembangan metode. seksi olahraga kesehatan. dan petugas kesehatan setempat.Obat-obatan yang umum digunakan (obat penghilang rasa sakit.U/1975 tertanggal 29 April 1975 yaitu : Tingkat Pusat Sub Direktorat Kesehatan Sekolah dan Olahraga. murid. (1983 : 27-29) struktur organisasi UKS mengikuti struktur organisasi Departemen Kesehatan RI. sakit kepala. influenza. rapat kerja diskusi penataran dan lain-lain. seminar. melakukan koordinasi kegiatan-kegiatan kesehatan yang ditujukan kepada anak didik dan masyarakat sekolah. . sakit perut. memberi bantuan materi dan keuangan ke daerah tingkat II dan lain-lain usaha yang dianggap perlu.

Sebab.Peternakan. Dari tingkat pelaksanaan UKS di sekolah-sekolah hingga tingkat pusat. Usaha Kesehatan Sekolah di tingkat Sekolah Usaha Kesehatan Sekolah di tingkat sekolah merupakan wilayah kerja dimana kegiatan tersebut dilaksanakan. Dinas Kesehatan. Pertanian . Antara lain : Pembina berasal dari kata bina yang berarti mengusahakan agar lebih baik atau sempurna. mungkin juga LSM. instansi. dan sosial. tidak sedikit sekolah atau guru yang beranggapan bahwa UKS merupakan tugas dari petugas kesehatan saja atau sebalikya petugas kesehatan menganggap UKS merupakan tanggung jawab jajaran pendidikan sekolah atau guru semata-mata. serta mencegah terjadinya tumpang tindih dari berbagai kegiatan UKS sebaiknya diwujudkan dalam satu wadah atau badan. dan badan-badan. Struktur UKS di Sekolah Dasar Bagan struktur organisasi UKS di Sekolah Dasar dapat diketahui tugas dan kewajibannya masingmasing. keberhasilan dalam pelaksanaan UKS melibatkan berbagai instansi dari Departemen. Dinas Pekerjaan Umum. Kepramukaan.Usaha Kesehatan Sekolah di tingkat Puskesmas Berdasar ketentuan yang ada maka Usaha Kesehatan Sekolah merupakan salah satu unit dari puskesmas dimana kegiatan-kegiatan kesehatan dilaksanakan di wilayah kerjanya. Dengan demikian pembina adalah orang atau subyek yang melakukan usaha agar program yang dibina dapat menjadi lebih baik dan sempurna. Memperhatikan kenyataan di lapangan. seperti : Departemen Dalam Negeri Departemen Pendidikan Nasional Departemen Kesehatan Departemen Agama Berbagai instansi dan badan-badan seperti : Dinas Pendidikan Dasar. Kerangka kerjasama pengorganisasian sistem kerja operasional UKS harus dipahami sebaikbaiknya. Untuk memperlancar usaha pembinaan dan pengembangan. . diperlukan organisasi yang baik. Berbagai perusahan swasta yang ada hubungannya dengan usahakesehatan dan kesejahteraan masyarakat. POGM (Persatuan Orang Tua Murid dan Guru) Badan-badan/organisasi non pemerintah seperti PMI. Pembina dalam struktur organisasi UKS Sekolah Dasar diatas dijabat oleh kepala sekolah.

Sekretaris adalah orang yang mengurusi pekerjaan administrasi. terlebih dahulu manajemen menetapkan tujuan dan sasaran. Yang jabatannya masih dibawah pembina. Dengan demikian ketua bertugas sebagai pemimpin dari UKS. Bendahara adalah orang yang mengurusi keuangan.” Dari pengertian anggaran yang telah diutarakan di atas dapatlah diketahui bahwa anggaran merupakan hasil kerja (output) terutama berupa taksiran-taksiran yang akan dilaksanakan di waktu yang akan dating. (Kamus Besar Bahasa Indonesia). dan kemudian membuat rencana kegiatan untuk mencapai tujuan dan sasaran tersebut.Ketua adalah orang yang menjadi pimpinan perkumpulan atau lembaga. Adapun pengertian anggaran menurut Gunawan Adisaputro dan Marwan Asri (1989 : 6). Anggota adalah orang atau badan yang menjadi bagian suatu golongan yang berada diluar kepengurusan organisasi. tetapi juga dapat menciptakan keselarasan yang lebih baik dalam perusahaan dan keserasian tujuan diantara para manajer dan bawahannya. Anggaran (budgeting) Dalam pengelolaan suatu organisasi. Pengelolaan dan penganalisaan data dan informasi tersebut untuk mengadakan taksiran-takisiran dalam rangka menyusun anggaran. kemudian disusun dan dievaluasi melalui proses penyusunan anggaran. memperjelas kebijakan dan merealisasikan rencana saja. Anggota dalam struktur organisasi UKS Sekolah Dasar diatas terdiri dari siswa yang terpilih sebagai anggota UKS. Dalam hal ini bendahara bertugas semua yang berhubungan dengan kegiatan keuangan dalam organisasi UKS. Pada dasarnya anggaran yang bermanfaat dan realistis tidak hanya dapat membantu mempererat kerja sama karyawan. Sekretaris dalam struktur organisasi UKS Sekolah Dasar diatas dijabat oleh dewan guru. maka anggaran dituangkan dalam suatu naskah tulisan yang disusun secara teratur dan sistematis. adalah sebagai berikut : “Suatu pendekatan yang formal dan sistematis daripada pelaksanaan tanggung jawab manajemen di dalam perencanaan. Dalam hal ini sekretaris bertugas mengurusi semua hal yang berhubungan dengan kegiatan administrasi dalam organisasi UKS. Bendahara dalam struktur organisasi UKS Sekolah Dasar diatas dijabat oleh dewan guru. Ketua dalam struktur organisasi UKS Sekolah Dasar diatas dijabat oleh dewan guru. Menyusun anggaran serta meyajikannya secara teratur dan sistematis . Lebih jelas lagi Munandar (2001 : 1). Dalam hal ini anggota menjadi bagian organisasi UKS. Secara lebih terperinci Munandar ( 2001 : 16) menjelaskan proses kegiatan yang tercakup dalam anggaran sebagai berikut : Pengumpulan data dan informasi yang diperlukan untuk menyusun anggaran. yang dinyatakan dalam unit (kesatuan) moneter dan berlaku untuk jangka waktu (periode) tertentu yang akan datang. koordinasi. Karena suatu anggaran merupakan hasil kerja (output). mengungkapkan pengertian anggaran adalah sebagai berikut : “Suatu rencana yang disusun secara sistematis yang meliputi seluruh kegiatan perusahaan. Dampak keuangan yang diperkirakan akan terjadi sebagai akibat dari rencana kerja tersebut. dan pengawasan”.

Kegunaan Anggaran Anggaran disusun untuk membantu manajemen dalam kegiatan perencanaan dan pengawasan. Bahwa keputusan yang diambil oleh manajer tersebut merupakan pelaksanaan fungsi manajer dari segi perencanaan. sebagai pembanding untuk menilai (evaluasi) realisasi kegiatan perusahaan. koordinasi dan pengawasan.Menurut Munandar ( 2001 : 10 ). Sebagai alat pengkoordinasian kerja Anggaran berfungsi sebagai alat untuk pengkoordinasian kerja agar semua bagian-bagian yang terdapat di dalam perusahaan/organisasi dapat saling menunjang. Sebagai pedoman kerja Anggaran berfungsi sebagai pedoman kerja dan memberikan arah serta sekaligus memberikan target-target yang harus dicapai oleh perusahaan/organisasi di waktu yang akan datang. artinya anggaran disusun dengan sengaja dan bersungguhsungguh dalam bentuk tertulis. mulai dari persiapan sampai dengan evaluasi.Pengkoordinasian pelaksanaan anggaran. anggaran mempunyai kegunaan pokok yaitu : 1. karena menguraikan tentang biaya-biaya yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan. . Untuk bisa penaksiran secara lebih akurat. Berdasarkan definisi-definisi dan pengertian anggaran dapat disimpulkan sebagai berikut : Bahwa anggaran harus bersifat formal. Bahwa anggaran harus bersifat sistematis. Bahwa suatu saat manajer dihadapkan pada suatu tanggung jawab untuk mengambil keputusan. 2. Pengumpulan data dan informasi untuk keperluan pengawasan kerja. Sebagai alat pengawasan kerja Anggaran berfungsi sebagai tolok ukur. Manajemen yang baik tidak ingin menghadapi periode yang akan datang dengan ketidakpastian. informasi dan pengalaman yang merupakan faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam menyusun anggaran Anggaran adalah suatu hal sangat penting. Pengolahan dan penganalisaan data tersebut untuk mengadakan interpretasi dan memperoleh kesimpulan-kesimpulan dalam rangka mengadakan penilaian terhadap kerja yang telah dilaksanakan. diperlukan sebagai data. saling bekerja sama dengan baik. artinya anggaran disusun dengan berurutan dan berdasarkan logika. untuk menuju kearah sasaran yang telah ditetapkan. 3.

Sip.com .com.blogspot. 29 April 2010. Yuniar Tanti. Jakarta : Agung Media mulia. 30 April 2010. Usaha Kesehatan Sekolah. Prof. Sumarti.Pd. Moslem Medical Family (M2F). dr (2000).Biasanya anggaran dikelompokkan menjadi : Anggaran Personalia Anggaran Operasional Anggaran Sarana dan fasilitas Anggaran Penilaian DAFTAR PUSTAKA Djatmiko. Soekidjo. Ilmu Kesehatan Masyarakat. Tjahyono (2007). Koentjoro. Perilaku Organisasi. http://tutorialkuliah. Dr. (2008). Jakarta : PT. Kamus Bahasa Indonesia.(2008). Keputusan Bersama Empat Menteri Tentang UKS. (2009). Ilmu Kesehatan Masyarakat. A. Jakarta : Rineka Cipta.usahakesehatansekolah. Citra Aditya Bakti. Yayat Hayati. (2003). Usaha Kesehatan Sekolah. http://www. (2009). http://id. Jogjakarta : Andi Offset.Ma.SD. Indan. Notoadmodjo. Regulasi Kesehatan di Indonesia. 29 April 2010. Bandung : Alfa Beta Entjang.org/wiki/Usaha_Kesehatan_Sekolah.wikipedia. Tinjauan Usaha Kesehatan Sekolah.

Soekidjo. Jakarta : Agung Media mulia. (2003). Tinjauan Usaha Kesehatan Sekolah. Regulasi Kesehatan di Indonesia. 30 April 2010. Sip. Moslem Medical Family (M2F).Ma.com . Yuniar Tanti.SD.Pd. 29 April 2010.com.(2008).usahakesehatansekolah. Kamus Bahasa Indonesia. Ilmu Kesehatan Masyarakat. (2009). http://id. http://www. Usaha Kesehatan Sekolah.wikipedia. (2009). Tjahyono (2007).Koentjoro. Sumarti.org/wiki/Usaha_Kesehatan_Sekolah. Jakarta : Rineka Cipta. Keputusan Bersama Empat Menteri Tentang UKS. Usaha Kesehatan Sekolah. 29 April 2010.blogspot. Jogjakarta : Andi Offset. http://tutorialkuliah. A. Notoadmodjo.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->