You are on page 1of 5

Assalamualaikum wr wb.

Pak dokter, saya seringkali mendengar adanya bahwa sekolah A dan B adalah sekolah sehat/ healthy school. Apakah yang sebenarnya disebut dengan sekolah sehat tersebut dan apakah kriterianya? Apakah dengan adanya dokter di suatu sekolah,sekolah tersebut bisa disebut sekolah sehat? Terimakasih atas penjelasannya. (Ny Ranti, Malang)

Jawab: Waalaikumussalam wr wb. Terima kasih atas pertanyaan yang diajukan. Pertanyaan anda memang sangat penting untuk diketahui, mengingat sekarang ini banyak sekolah yang mengaku sekolah sehat, namun belum tentu sekolah tersebut memenuhi kriteria sekolah sehat. Sekolah sehat adalah sekolah yang berhasil membantu siswa untuk berprestasi secara maksimal dengan mengedepankan aspek kesehatan. Sekolah sehat selalu membangun kesehatan siswa baik jasmani maupun rohani, melalui pemahaman, kemampuan dan tingkah laku, sehingga siswa bisa mengambil keputusan yang terbaik untuk kesehatan mereka secara mandiri. Sekolah sehat menyadari sangat pentingnya kesehatan siswa dalam membantu mereka mencapai prestasi maksimal dan untuk meningkatkan standar kehidupan mereka. Saat ini di Eropa khususnya Inggris sedang digalakkan yaitu pada tahun 2009 seluruh sekolah di Inggris mencapai kriteria sekolah sehat. Pada dasarnya sekolah sehat adalah sekolah yang menyadari pentingnya pembangunan kesehatan di bidang promotif dan preventif, bukan hanya di bidang kuratif. Jadi adanya dokter di sekolah tidaklah menjamin bahwa sekolah tersebut merupakan sekolah sehat. Apalagi jika dokter di sekolah tersebut hanya datang seminggu sekali, atau sebulan sekali. Artinya pendekatan yang digunakan oleh dokter tersebut adalah hanya pendekatan kuratif dan rehabilitatif. Sekolah sehat mengedepankan pencegahan dan promosi kesehatan sehingga lebih utama mencegah sakit daripada menunggu sakit. Sehat itu sendiri mencakup 5 aspek yaitu sehat secara fisik, psikis, sosial, dan spiritual. Untuk itu, disusun kriteria utama dari sekolah sehat yaitu adanya program pendidikan dan pelayanan kesehatan (health education and treatment), makanan sehat (healthy eating), pendidikan olahraga (physical activity), pendidikan mental (emotional health and well being) serta program lingkungan sekolah sehat dan aman (safe and healthy environment). Jika suatu sekolah telah melaksanakan 5 kriteria sekolah sehat tersebut di atas secara integratif dan berkesinambungan maka bisa dikatakan bahwa sekolah tersebut memenuhi standar sekolah sehat secara internasional. Tentunya program-program secara terinci tentang 5 kriteria tersebut tidak mungkin kami uraikan disini karena terlalu panjang, dan akan kami bahas pada pertemuan selanjutnya.

Dokter tidak harus menangani secara keseluruhan semua proses kelangsungan sekolah sehat tersebut. Penanganan secara integratif yang melibatkan semua komponen sekolah memang mutlak harus dilaksanakan pada suatu sekolah sehat. Guru kelas sebagai ujung tombak pelaksanaan sekolah sehat, karena mereka berinteraksi langsung dengan siswa. Kantin sekolah, psikolog, perawat sekolah, guru olahraga, TU sampai dengan cleaning service berperan aktif secara kontinyu untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Intinya bahwa sekolah sehat tidak melulu pendidikan kesehatan yang formal, namun lebih kepada suatu sistem untuk menciptakan suatu budaya yang sehat, yang bisa diaplikasikan oleh seluruh komponen sekolah, yang nantinya akan juga bisa berimbas pada lingkungan orang tua siswa dan masyarakat. Di Indonesia, konsep sekolah sehat disederhanakan dan diringkas menjadi Trias UKS yaitu pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan lingkungan sekolah sehat. Program UKS dan sekolah sehat adalah suatu program yang saling melengkapi dan. Sebaiknya pembangunan kesehatan di sekolah lebih mengedepankan aspek promotif-preventif daripada kuratif, dan hasil dari program ini akan menjadi bekal anak-anak dalam membangun kesehatan dirinya, keluarga, masyarakat, dan negara baik sekarang maupun di masa depan nanti. Demikian penjelasan saya, semoga bisa bermanfaat. Wassalamualaikum wr wb.

Apa itu lomba Lingkungan SekolahSehat? Lomba Lingkungan Sekolah Sehatmerupakan pelaksaaan dari Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat dan salah satuprogram TRIAS UKS. Trias Uks (TriProgram) meliputi: Penyelenggaraan Pendidikan Kesehatan, PenyelenggaraanPelayanan Kesehatan, Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat. SD Muhammadiyah I Sidoarjo terpilih menjadi wakil tingkat SD diKabupaten Sidoarjo karena SD Muhammadiyah I SDA telah memiliki kriteria untukmengikuti Lomba Lingkungan Sekolah Sehat, kriteria tersebut yaitu : A. Telah mempunyai SK Tim Pembina UKSKecamatan dan SK Tim Pelaksana UKS pada masing-masing sekolah. B. Melaksanakan program Trias UKSdiantaranya: 1. PendidikanKesehatan Pendidikan kesehatandilaksanakan melalui : a. b. Kegiatanintrakulikuler Kegiatanekstrakulikuler

2.

Pelayanankesehatan Pelayanan kesehatan dilaksanakansecara komprehensif meliputi: a. b. c. d. Kegiatanpeningkatan kesehatan (promotif) Kegiatanpencegahan (preventif) Kegiatanpenyembuhan dan pemulihan (kuratif dan rehabilitatif) Kegiatanskrening (penjaringan)

3.

Pembinaanlingkungan kehidupan sekolah sehat Pembinaan lingkungan kehidupansekolah sehat meliputi: a. b. Kegiatanbina lingkungan fisik Kegiatanbina lingkungan mental sosial, meliputi: 1) Pembinaanlingkungan keluarga: Ceramah kesehatan untuk orangtua 2) Pembinaanmasyarakat sekitar sekolah: Rumah sehat, posyandu dimasyarakat sekitar, caracter buildinguntuk anak didik kelas 5 3) Pembinaanketenagaan: Teknis dan non teknis

C.

Sekolah Sehat 1. 2. Mempunyairuang UKS Lingkupsekolah : a. b. c. d. Lingkungansehat clean and green (bersih,rindang, nyaman) Ventilasikelas dan pencahayaan memadai Sumberair bersih tercukupi Adalapangan upacara dan olahraga

e. f. g. h. i. j. k. 3.

Kepadatanruang kelas : 1,75 m2 / anak Tingkatkebisingan : 45 desibel Kantinsekolah memenuhi syarat kesehatan Kamarmandi / WC cukup jumlahnya Bebasjentik nyamuk Menerapkankawasan bebas asap rokok MelaksanakanUKS sebagai perilaku hidup sehat sehari-hari

Saranadan prasana Semua hal tersebut sudahtermasuk dalam program-program UKS, dengan mengusung

slogan Sekolah Sehat Menjadikan Belajar Lebih Semangat, semua unsur-unsur dalamsekolah berpartisipasi secara langsung dalam lomba UKS kali ini, termasuk daritim paduan suara. Trimakasih atas partisipasidan kerjasama dari semua unsur sekolah SD Muhammadiyah, semoga di tahun-tahun berikutnya menjadikan UKS ini menjadilebih baik lagi, sehingga bukan tidak mungkin SD Muhammadiyah 1 Sidoarjoini menjadi Ikon untuk SD Sehat ditingkat nasional. Amin.

You might also like