Perbedaan Artikel Konseptual dan Artikel Ilmiah

Artikel Konseptual Artikel konseptual adalah hasil pemikiran penulis atas suatu permasalahan, yang dituangkan dalam bentuk tulisan. Dalam upaya untuk menghasilkan artikel jenis ini penulis terlebih dahulu mengkaji sumber-sumber yang relevan dengan permasalahannya, baik yang sejalan maupun yang bertentangan dengan apa yang dipikirkan oleh penulis. Sumber-sumber yang dianjurkan untuk dirujuk dalam rangka menghasilkan artikel konseptual adalah juga artikel-artikel konseptual yang relevan, hasil-hasil penelitian terdahulu, disamping teori-teori yang dapat digali dari buku-buku teks. Bagian paling vital dari artikel konseptual adalah pendapat atau pendirian penulis tentang hal yang dibahas, yang dikembangkan dari analisis terhadap pikiranpikiran mengenai masalah yang sama yang telah dipublikasikan sebelumnya. Jadi, artikel konseptual bukanlah sekedar kolase cuplikan-cuplikan dari sejumlah artikel, apalagi pemindahan tulisan dari sejumlah sumber, tetapi hasil pemikiran analitis dan kritis penulisnya. Artikel konseptual biasanya terdiri dari beberapa unsur pokok, yaitu judul, nama penulis, abstrak dan kata kunci, pendahuluan, bagian inti atau pembahasan,penutup dan daftar rujukan. Uraian singkat tentang unsur-unsur tersebut disampaikan di bawah ini. 1. Judul Judul artikel konseptual hendaknya mencerminkan dengan tepat masalah yang dibahas. Pilihan kata-kata harus tepat, mengandung unsur-unsur utama masalah, jelas dan setelah disusun dalam bentuk judul harus memiliki daya tarik yang cukup kuat bagi pembaca. Judul dapat ditulis dalam bentuk kalimat berita atau kalimat tanya. Salah satu ciri penting judul artikel konseptual adalah "provokatif", dalam arti merangsang pembaca untuk membaca artikel yang bersangkutan. Hal ini penting karena artikel konseptual pada dasarnya bertujuan untuk membuka wacana diskusi, argumentasi, analisis dan sintesis pendapat-pendapat para ahli atau pemerhati bidang tertentu. Perhatikan juduljudul artikel di bawah ini, dan lakukan evaluasi terhadap judul-judul tersebut untuk melihat apakah kriteria yang disebutkan di atas terpenuhi. Membangun Teori melalui Pendekatan Kualitatif (Forum Penelitian Kependidikan Tahun 7, No. 1) § Repelita IV: A Cautious Development Plan for Steady Growth (Kaleidoscope International Vol. IX NO 1) § Interpreting Student's and Teacher's Discourse in Science Classes: An Underestimated problem? (Journal of Research in Science Teaching Vol. 33,No.2) Contoh-contoh judul di atas tercermin ciri-ciri yang diharapkan ditunjukkan oleh artikel konseptual seperti provokatif, argumentatif, dan analitik. 2. Nama Penulis Nama penulis artikel ditulis tanpa disertai gelar akademik atau gelar profesional yang lain. Jika dikehendaki gelar kebangsawanan atau keagamaan boleh disertakan. Nama lembaga tempat penulis bekerja ditulis sebagai catatan kaki di halaman pertama. Jika penulis lebih dari dua orang, hanya nama penulis utama saja yang dicantumkan disertai tambahan dkk. Nama penulis lain ditulis dalam catatan kaki atau di tempat lain jika tempat catatan kaki tidak mencukupi.

diketik dengan spasi tunggal. bukan komentar atau pengantar penulis. Catatan sejarah pendidikan di negara-negara maju dan dikelompok-kelompok masyarakat yang telah berkembang kegiatan pendidikannya menunjukkan bahwa keadaan dunia pendidikan mereka sekarang ini telah dicapai dengan partisipasi masyarakat yang sangat signifikan di dalam berbagai bentuk. Dengan membaca abstrak diharapkan (calon) pembaca segera memperoleh gambaran umum dari masalah yang dibahas di dalam artikel. Pendahuluan Bagian ini menguraikan hal-hal yang dapat menarik perhatian pembaca dan memberikan acuan (konteks) bagi permasalahan yang akan dibahas. yaitu istilahistilah yang mewakili ide-ide atau konsep-konsep dasar yang terkait dengan ranah permasalahan yang dibahas dalam artikel. Format lebih sempit dari teks utama (margin kanan dan kiri menjorok masuk beberapa ketukan. Bagian pendahuluan ini hendaknya diakhiri dengan rumusan singkat (1-2 kalimat) tentang hal-hal pokok yang akan dibahas dan tujuan pembahasan Seperti tiga segmen bagian pendahuluan dalam contoh di bawah ini. 4. kata-kata kunci hendaknya diambil dari bidang ilmu terkait.. sehingga (calon) pembaca tertarik untuk meneruskan pembacaannya. Terdapat perbedaan pendapat di kalangan para ahli yang berkaitan dengan menurunnya partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan. Jika dapat diperoleh. Dalam artikel ini akan dibahas kemungkinan-kemungkinan menurunnya partisipasi masyarakat tersebut berdasarkan analisis ekonomi ." dst. Perlu dicatat bahwa kata-kata kunci tidak hanya dapat dipetik dari judul artikel. Abstrak hendaknya juga disertai dengan 3-5 kata kunci. Ciri-ciri umum artikel konseptual seperti kritis dan provokatif hendaknya juga sudah terlihat di dalam abstrak ini. Dari kajian terhadap berbagai tulisan dan hasil penelitian yang disebutkan di muka terlihat bahwa masih terdapat beberapa hal yang belum jelas benar atau setidak-tidaknya masih menimbulkan keraguan mengenai sebab-sebab menurunnya mutu partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan. Partisipasi masyarakat merupakan unsur yang penting sekali bagi keberhasilan program pendidikan. Abstrak dan Kata Kunci Abstrak artikel konseptual adalah ringkasan dari isi artikel yang dituangkan secara padat. tetapi juga dari tubuh artikel walaupun ide-ide atau konsep-konsep yang diwakili tidak secara eksplisit dinyatakan atau dipaparkan di dalam judul atau tubuh artikel.3. Sebagian ahli berpendapat bahwa sistem politik yang kurang demokratis dan budaya masyarakat paternalistik telah menyebabkan rendahnya partisipasi. Di Amerika Serikat dalam tingkatan pendidikan tinggi dikenal apa yang disebut "Land grant universities……. Sementara itu penulispenulis lain lebih memfokus pada faktorfaktor ekonomi……. Panjang abstrak biasanya 50-75 kata yang disusun dalam satu paragraf. misalnya dengan menonjolkan hal-hal yang kontroversial atau belum tuntas dalam pembahasan permasalahan terkait dalam artikel-artikel atau naskah-naskah lain yang telah dipublikasikan terdahulu.

Konsep pemikiran tentang Demokrasi Ekonomi pada prinsipnya adalah khas Indonesia. 5. Penggunaan subbagian dan sub-subbagian yang terlalu banyak juga akan menyebabkan artikel tampil seperti diktat. Berikut ini contoh petikan bagian artikel. Walaupun mungkin terdapat beberapa perbedaan gaya penyampaian. Hesrh dan Mckibbin (1983:3) menyatakan bahwa sebenarnya banyak pihak telah menyadari perlunya inovasi…………………………(dari Ibnu.. Walaupun demikian. analisis. Contoh untuk bagian ini dapat dilihat pada berbagai artikel jurnal. tergantung kepada kecukupan kebutuhan penulis untuk menyampaikan pikiranpikirannya. keputusan dan pendirian atau sikap penulis mengenai masalah yang dibicarakan. komparasi. yang membuka kesempatan bagi penulis untuk menampilkan wacana penurunan partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan dari sudut pandang yang lain. Banyaknya subbagian juga tidak ditentukan. argumentasi. analitik dan kritis dengan sistimatika yang runtut dan logis. dengan analisis ini kekurangan analisis terdahulu dapat dikurangi dan dapat disusun penjelasan baru yang lebih komprehensif. sejauh mungkin juga berciri komparatif dan menjauhi sifat tertutup dan instruktif. Jika memang dianggap tepat bagian terakhir ini dapat disajikan dalam subbagian tersendiri.pendidikan. seperti terlihat di dalam kalimat: Perubahan atau penyesuaian paradigma dan praktek-praktek pendidikan adalah suatu keharusan jika……. Di antara sifat-sifat artikel terpenting yang seharusnya ditampilkan di dalam bagian ini adalah kupasan yang argumentatif. kalangan pendidikan sendiri tidak dengan cepat mengantisipasi. Di dalam petikan bagian pendahuluan di atas dapat dilihat alur argumentasi diikuti penulis untuk menunjukkan masih adanya perbedaan pandangan tentang menurunnya partisipasi masyarakat di dalam pengembangan pendidikan. Penutup atau Simpulan Penutup biasanya diisi dengan kesimpulan atau penegasan pendirian penulis atas masalah yang dibahas pada bagian sebelumnya. walaupun kesadaran akan perlunya perubahanperubahan tertentu sudah secara luas dirasakan.Hatta dalam . Diharapkan. lazimnya berisi kupasan. Tinjauan dari berbagai sudut pandang telah menghasilkan kesimpulan yang beragam. Menurut Dr. Sebagian penulis menyertakan saran-saran atau pendirian alternatif. Perubahan atau penyesuaian paradigma dan praktekpraktek pendidikan adalah suatu keharusan jika dunia pendidikan Indonesia tidak ingin tertinggal dan kehilangan perannya sebagai wahana untuk menyiapkan generasi masa datang. secara ringkas. mengembangkan dan mengambil inisiatif inovasi yang diperlukan. 6.M. Banyak penulis yang berusaha menampilkan segala apa yang telah di bahas di bagian terdahulu. Ironisnya. perlu dijaga agar tampilan bagian ini tidak terlalu panjang dan menjadi bersifat enumeratif seperti diktat. Bagian Inti Isi bagian ini sangat bervariasi. 1996:2) Contoh bagian inti artikel konseptual di atas dapat dilihat dengan jelas bagian yang paling vital dari jenis artikel ini yaitu posisi atau pendirian penulis. misi bagian akhir ini pada dasarnya sama: mengakhiri diskusi dengan suatu pendirian atau menyodorkan beberapa alternatif penyelesaian seperti contoh di bawah ini.

yaitu antara 5-15 kata. Berikut ini disajikan uraian tentang isi artikel hasil penelitian secara umum berlaku untuk hasil penelitian kuantitatif ataupun kualitatif. hasil penelitian. sehingga tingkat kesejahteraan seluruh masyarakat dapat ditingkatkan. Bagian awal ini berfungsi sebagai latarbelakang penelitian. yang dipersiapkan dan dilakukan sedemikian rupa sehingga tetap menampilkan secara lengkap semua aspek penting penelitian. (b) rasionalitas ekonomi yang diwujudkan dalam perencanaan ekonomi oleh negara. Judul Judul artikel hendaknya informatif. metode. 1. Artikel Ilmiah Laporan penelitian sebelum ditampilkan sebagai artikel dalam jurnal. Penulisan artikel untuk publikasi menggunakan sistimatika tanpa angka ataupun abjad. pembahasan. Pada saat ini nampak sudah ada political will dari pemerintah kita terhadap kegiatan ekonomi berskala menengah dan kecil. kesimpulan dan saran. yaitu: (a) etika sosial yang tersimpul dalam nilai-nilai Pancasila. Walaupun demikian harus senantiasa diperhatikan bahwa tata aturan ini secara konsisten diikuti dalam setiap nomor penerbitan. Jadi.konsep Demokrasi Ekonomi berlandaskan pada tiga hal. Sebaliknya. dan (c) organisasi ekonomi yang mendasarkan azas bersama/koperasi. Tata aturan penulisan daftar rujukan bervariasi. bagian pendahuluan. Perlu diupayakan hubungan kemitraan yang baik antar pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia. Kajian pustaka lazim disajikan untuk mengawali artikel dan sekaligus merupakan suatu pembahasan tentang rasional pentingnya masalah yang diteliti. 7 . tergantung gaya selingkung yang dianut. artikel hasil penelitian bukan sekedar bentuk ringkas atau "pengkerdilan" dari laporan teknis. tetapi merupakan hasil kerja penulisan baru. lengkap. Judul artikel memuat variabel-variabel yang diteliti atau kata kunci yang menggambarkan masalah yang diteliti. tidak terlalu panjang atau terlalu pendek. dan daftar rujukan. tidak pada halaman baru. semua rujukan yang telah disebutkan dalam tubuh artikel harus tercatat di dalam daftar rujukan. nama penulis. tetapi dalam format artikel yang jauh lebih kompak dan ringkas daripada laporan teknis aslinya. laporan penelitian harus disusun kembali agar memenuhi tata tampilan karangan sebagaimana yang dianjurkan oleh dewan penyunting jurnal yang bersangkutan dan tidak melampaui batas panjang karangan. Bagian-bagian artikel hasil penelitian yang dimuat dalam jurnal adalah judul. Penulisan daftar rujukan dilakukan pada halaman terakhir artikel. . Semangat untuk berpihak pada pengembangan usaha berskala menengah dan kecil perlu terus digalakkan. Isu tentang pelaksanaan Demokrasi Ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia menjadi ramai dan menarik pada era tahun 90-an.Daftar Rujukan Bahan rujukan yang dimasukkan dalam daftar rujukan hanya yang benar-benar dirujuk di dalam tubuh artikel. Hal tersebut terjadi sebagai reaksi atas permasalahan konglomerasi di Indonesia. Namun demikian kemauan politik saja tidak cukup tanpa disertai keberanian politik. abstrak dan kata kunci.

bagian ini harus disertai rujukan yang bisa menjamin otoritas penulisnya. Panjang Abstrak tidak lebih dari 200 kata dan ditulis dalam satu paragraf. (2) masalah dan wawasan rencana pemecahan masalah. pembahasan. nama peneliti lain ditulis dalam catatan kaki.Perlakukan sebagai suatu label bukan kalimat. Kata kunci adalah kata pokok yang menggambarkan daerah masalah yang diteliti atau istilah-istilah yang merupakan dasar pemikiran gagasan dalam karangan asli. Aspek yang dibahas dapat mencakup landasan teorinya. Tekanan diberikan pada hasil penelitian. Jumlah kata kunci sekitar 3-5 buah. (3) rumusan tujuan penelitian (dan harapan tentang manfaat hasil penelitian) Sebagai kajian pustaka. juga kesimpulan dan implikasi). Dengan kata kunci dapat ditemukan judul-judul penelitian abstraknya dengan mudah. 3. hanya peneliti utama saja yang dicantumkan di bawah judul. akan segera tampak perbedaannya dengan judul artikel nonpenelitian. ditulis langsung setelah abstrak dan kata kunci. 4. Nama lembaga tempat bekerja penulis ditulis sebagai catatan kaki di halaman pertama. dan saran tidak disajikan. Pembahasan kepustakaan harus disajikan secara ringkas. Hal-hal lain seperti hipotesis. Berikut ada beberapa contoh penulisan judul. terutama dengan terlihatnya variabelvariabel utama yang diteliti. Jumlah rujukan harus proporsional (tidak terlalu sedikit atau tidak terlalu banyak). Terjemahan judul artikel berbahasa Indonesia dimuat pada baris pertama abstrak berbahasa Inggris. Abstrak diketik dengan spasi tunggal dengan menggunakan format yang lebih sempit dari teks utamanya (margin kanan dan kiri menjorok masuk 1. Jika lebih dari dua peneliti. Abstrak hendaknya ditulis dalam bahasa Inggris. dan ringkasan hasil penelitian (bila dianggap perlu. Pendahuluan Pendahuluan tidak diberi judul. berupa kata tunggal atau gabungan kata. 2. Nama Penulis Nama penulis artikel ditulis tanpa disertai gelar akademik atau gelar lain apapun. segi historisnya atau segi lainnya. Hindari singkatan berupa jargon. Bagian ini menyajikan kajian pustaka yang berisi paling sedikit tiga gagasan: (1) latar belakang atau rasional penelitian. Abstrak memuat masalah dan tujuan penelitian. padat. Untuk penelitian kualitatif di bagian ini dijelaskan juga fokus penelitian dan uraian konsep yang berkaitan dengan fokus penelitian. prosedur penelitian (untuk penelitian kualitatif termasuk deskripsi tentang subjek yang diteliti). § Refleksi kritis terhadap program JPS (Jaring Pengaman Sosial) studi kasus Proyek PDM-DKE (Jurnal JKAP Vol 3 Nomor 1 (juli 1999) § Dampak program transmigrasi terhadap pendapatan dan distribusi pendapatan petani § Peran pendapatan asli daerah (PAD) dalam anggaran pendapatan dan belanjar daerah (APBD) Jika dibandingkan dengan judul-judul di atas.2 cm). Penyajian latar belakang atau rasional penelitian hendaknya sedemikian rupa sehingga mengarahkan pembaca ke rumusan masalah penelitian yang dilengkapi dengan rencana pemecahan masalah dan akhirnya ke rumusan tujuan. Abstrak dan Kata Kunci Abstrak berisi pernyataan ringkas dan padat tentang ide-ide yang paling penting. dan langsung mengenai masalah yang diteliti. . Kata kunci diperlukan untuk komputerisasi sistem informasi ilmiah.

Uraian disajikan dalam beberapa paragraf tanpa subbagian. bisa digabung dengan bagian pembahasan. Hasil Bagian hasil adalah bagian utama artikel ilmiah. Informasi yang diberikan oleh informan kunci diuji dengan membandingkannya dengan pendapat nara sumber yang lain.. Metode Pada dasarnya bagian ini menyajikan bagaimana penelitian itu dilakukan. Apabila uraian ini disajikan dalam subbagian. ikut serta melakukan berbagai aktivitas sosial sambil mengumpulkan data yang dapat diamati langsung di lapangan atau yang diperoleh dari informan kunci. subjek penelitian dan informan beserta cara-cara menggali data penelitian. Data diambil dengan menggunakan tes yang telah dikembangkan dan divalidasi oleh lembaga pengembangan tes Nasional. Analisis data dilakukan dengan……. Materi pokok bagian ini adalah bagaimana data dikumpulkan. Contoh: Kebijakan pemberian obat generik diharapkan akan memberikan dampak adanya penggunaan obat secara rasional oleh masyrakat. atau dipilah-pilah menjadi beberapa subbagian. siapa sumber data. Untuk penelitian kualitatif perlu ditambahkan perian mengenai kehadiran peneliti. Pencatatan dilakukan tidak langsung tetapi ditunda sampai peneliti dapat "mengasingkan diri" dari anggota masyarakat sasaran. maka subbagian itu antara lain berisi keterangan tentang populasi dan sampel (atau subjek). termasuk perbandingan antara koefisien yang ditemukan dalam analisis dengan koefisien dalam tabel statistik. Untuk penelitian kualitatif. . dan bagaimana data dianalisis. Pembahasan tidak harus dilakukan per tabel atau grafik. dan oleh karena itu biasanya merupakan bagian terpanjang. Yang dilaporkan adalah hasil analisis dan hasil pengujian hipotesis. bagian hasil memuat bagianbagian rinci dalam bentuk subtopik-subtopik yang berkaitan langsung dengan fokus penelitian. Hanya hal-hal pokok saja yang disajikan. dan teknik analisis data. Bagian ini menyajikan hasil-hasil analisis data atau yang dilaporkan adalah hasil bersih. Apabila bagian ini pendek. dan lama penelitian. Selain itu juga diperlukan mengenai pengecekan keabsahan hasil penelitian. Analisis dilakukan dengan menggunakan pendekatan………… Rancangan eksperimen pretest-posttest control group design digunakan dalam penelitian ini. Uraian tentang rancangan penelitian tidak perlu diberikan. Peneliti terjun langsung ke dalam kehidupan masyarakat desa. Tabel atau grafik digunakan untuk memperjelas penyajian hasil secara verbal. penyajian bisa dilakukan dengan memilah-milah menjadi subbagian-subbagian sesuai penjabaran masalah penelitian. instrumen pengumpulan data. Proses pengujian hipotesispun tidak perlu disajikan.5. Proses analisis data (seperti perhitungan statistik) tidak perlu disajikan. Subjek penelitian dipilih secara random dari seluruh siswa kelas 3 kemudian secara random pula ditempatkan ke dalam kelompok percobaan dan kelompok kontrol. Tabel ataupun grafik harus diberi komentar atau dibahas. Apabila hasil yang disajikan cukup panjang. Hasil analisis boleh disajikan dengan tabel atau grafik. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan observasi partisipatori. lokasi penelitian. rancangan penelitian (terutama jika digunakan rancangan yang cukup kompleks seperti rancangan eksperimental). 6.

0) 7. Pembahasan .7) 1203 (94.3) 24 (1.0) 2 (0.0) 2 (0.9) Atas kompor 2 (33.0) 23 (100.7) 3 (16.0) 1231 (100.2) Tertutup 4 (66. Tabel 2.2) 1228 (96.0) 18 (100.0) 12 (52.Tabel 2.3% (1232 dari 1279 guru sampel) menjawab cara penyimpanan garam yang terbaik adalah dengan cara ditutup (lihat lajur jumlah).7) 10 (43.5) 24 (1.9) Jumlah Persen 6 (100.3) 1 (4.0) 1278 (100.1) 9 (50. Pengetahuan dan perilaku penyimpanan garam Perilaku Penyimpanan Garam Pengetahuan penyimpanan garam yang baik Total Tak jawab Tertutup Terbuka Di atas kompor Tidak jawab 0 (0.3) 6 (33.0) 17 (1.2) 0 (0.0) 0 (0. menunjukkan bahwa menurut pengetahuan tentang penyimpanan garam sebagian besar yaitu 96.3) 9 (0.0) Terbuka 0 (0.

(b) menafsirkan temuan-temuan. Kesimpulan dan Saran Kesimpulan menyajikan ringkasan dari uraian yang disajikan pada bagian hasil dan pembahasan. atau dengan teori yang ada. Bahan pustaka yang dimasukkan dalam daftar rujukan harus sudah disebutkan dalam batang tubuh artikel. bukan dalam bentuk numerikal.Bagian ini adalah bagian terpenting dari keseluruhan isi artikel ilmiah. Berdasarkan uraian pada bagian kedua bagian itu. Saransaran bisa mengacu kepada tindakan praktis. Dalam menjawab masalah penelitian atau tujuan penelitian. dikembangkan pokok-pokok pikiran yang merupakan esensi dari uraian tersebut. Sementara itu kebijakan kebijakan Pemerintah Kota Banjarmasin dalam peningkatan PAD lebih dititikberatkan pada pola intensifikasi ketimbang ekstensifikasi dan lebih ditekankan pada perubahan struktur tarif. dan penolakan terhadap seluruh teori haruslah disertai dengan rumusan teori baru. Jika penelitian ini menelaah teori (penelitian dasar). Kesimpulan disajikan dalam bentuk essei. dan penelitian lanjutan. Untuk penelitian kualitatif. Berikut contoh penulisan isi pembahasan. (c) mengintegrasikan temuan penelitian ke dalam kumpulan pengetahuan yang telah mapan. harus disimpulkan hasil-hasil penelitian secara eksplisit. 9. Hal ini dapat ditafsirkan bahwa PAD mempunyai peran besar terhadap anggaran dan pendapatan belanja daerah. atau pengembangan teoritis. Bagian saran bisa berdiri sendiri. Saran disusun berdasarkan kesimpulan yang telah ditarik. Penolakan sebagian dari teori haruslah disertai dengan modifikasi teori. bagian ini dapat pula memuat ide-ide peneliti keterkaitan antara kategorikategori dan dimensi-dimensi serta posisi temuan atau penelitian terhadap temuan dan teori sebelumnya. Demikian pula semua rujukan yang disebutkan dalam batang tubuh harus disajikan dalam daftar rujukan. atau dengan kenyataan di lapangan. Temuan diintegrasikan ke dalam kumpulan pengetahuan yang sudah ada dengan jalan membandingkan temuan itu dengan temuan penelitian sebelumnya.… …………… 8. Pembandingan harus disertai rujukan. Misalnya ditemukan adanya korelasi antara PAD dengan APBD. teori yang lama bisa dikonfirmasi atau ditolak. . Demikian pula penulisan artikel publikasi. Kebijakan keuangan daerah di Kota Banjarmasin khususnya peningkatan PAD tidak terlepas dari dalam kerangka hubungan keuangan pusat dan daerah. Tujuan pembahasan adalah: (a) menjawab masalah penelitian atau menunjukkan bagaimana tujuan penelitian itu dicapai. Misalnya dinyatakan bahwa penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran PAD dalam anggran pendapatan dan belanja daerah. PENUTUP Sebagaimana halnya kegiatan apapun. Penafsiran terhadap temuan dilakukan dengan menggunakan logika dan teoriteori yang ada. adanya hasil penelitian yang bagus tidak menjamin adanya artikel publikasi yang bagus. Daftar Rujukan Daftar rujukan harus lengkap dan sesuai dengan rujukan yang disajikan dalam batang tubuh artikel ilmiah. pengulangan akan menghasilkan keterampilan. sebagian atau seluruhnya. maka dalam bagian pembahasan haruslah diuraikan peran PAD tersebut bagi APBD sesuai dengan hasil penelitian. dan (d) menyusun teori baru atau memodifikasi teori yang ada. Bagian kesimpulan dan saran dapat pula disebut bagian penutup.

Makalah. Artikel. Menulis Artikel Untuk Jurnal Ilmiah. Penulisan Naskah Publikasi. Pedoman Penulisan Artikel Jurnal. Sofro. 1999. Tesis. terbentuklah keterampilan menulis artikel ilmiah. 2000. AS. Banjarbaru. Malang: Universitas Negeri Malang. Malang: Universitas Negeri Malang . Malang: Universitas Negeri Malang.Dengan kebiasaan menulis setiap hasil penelitian dalam bentuk publikasi ilmiah. MG. 2001. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah:Skripsi. integritas dan kredibilitas sebagai ilmuwan. publikasi terdahulu dapat digunakan sebagai acuan bagi penelitian dan penulisan artikel publikasi berikutnya yang pada gilirannya akan meningkatkan rekognisi. Dengan konsistensi kegiatan penelitian dalam satu track record. Disertasi. Laporan Penelitian. Makalah disajikan dalam Seminar dan Lokakarya Metodologi Penelitian. DAFTAR RUJUKAN Jurnal Ilmu Pendidikan. Waseso. 2000. Mei 2001 Suhadi Ibnu. 2000. Malang: Jurnal Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Penulisan Artikel Konseptual dan Artikel Hasil Penelitian.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful