Perbedaan Artikel Konseptual dan Artikel Ilmiah

Artikel Konseptual Artikel konseptual adalah hasil pemikiran penulis atas suatu permasalahan, yang dituangkan dalam bentuk tulisan. Dalam upaya untuk menghasilkan artikel jenis ini penulis terlebih dahulu mengkaji sumber-sumber yang relevan dengan permasalahannya, baik yang sejalan maupun yang bertentangan dengan apa yang dipikirkan oleh penulis. Sumber-sumber yang dianjurkan untuk dirujuk dalam rangka menghasilkan artikel konseptual adalah juga artikel-artikel konseptual yang relevan, hasil-hasil penelitian terdahulu, disamping teori-teori yang dapat digali dari buku-buku teks. Bagian paling vital dari artikel konseptual adalah pendapat atau pendirian penulis tentang hal yang dibahas, yang dikembangkan dari analisis terhadap pikiranpikiran mengenai masalah yang sama yang telah dipublikasikan sebelumnya. Jadi, artikel konseptual bukanlah sekedar kolase cuplikan-cuplikan dari sejumlah artikel, apalagi pemindahan tulisan dari sejumlah sumber, tetapi hasil pemikiran analitis dan kritis penulisnya. Artikel konseptual biasanya terdiri dari beberapa unsur pokok, yaitu judul, nama penulis, abstrak dan kata kunci, pendahuluan, bagian inti atau pembahasan,penutup dan daftar rujukan. Uraian singkat tentang unsur-unsur tersebut disampaikan di bawah ini. 1. Judul Judul artikel konseptual hendaknya mencerminkan dengan tepat masalah yang dibahas. Pilihan kata-kata harus tepat, mengandung unsur-unsur utama masalah, jelas dan setelah disusun dalam bentuk judul harus memiliki daya tarik yang cukup kuat bagi pembaca. Judul dapat ditulis dalam bentuk kalimat berita atau kalimat tanya. Salah satu ciri penting judul artikel konseptual adalah "provokatif", dalam arti merangsang pembaca untuk membaca artikel yang bersangkutan. Hal ini penting karena artikel konseptual pada dasarnya bertujuan untuk membuka wacana diskusi, argumentasi, analisis dan sintesis pendapat-pendapat para ahli atau pemerhati bidang tertentu. Perhatikan juduljudul artikel di bawah ini, dan lakukan evaluasi terhadap judul-judul tersebut untuk melihat apakah kriteria yang disebutkan di atas terpenuhi. Membangun Teori melalui Pendekatan Kualitatif (Forum Penelitian Kependidikan Tahun 7, No. 1) § Repelita IV: A Cautious Development Plan for Steady Growth (Kaleidoscope International Vol. IX NO 1) § Interpreting Student's and Teacher's Discourse in Science Classes: An Underestimated problem? (Journal of Research in Science Teaching Vol. 33,No.2) Contoh-contoh judul di atas tercermin ciri-ciri yang diharapkan ditunjukkan oleh artikel konseptual seperti provokatif, argumentatif, dan analitik. 2. Nama Penulis Nama penulis artikel ditulis tanpa disertai gelar akademik atau gelar profesional yang lain. Jika dikehendaki gelar kebangsawanan atau keagamaan boleh disertakan. Nama lembaga tempat penulis bekerja ditulis sebagai catatan kaki di halaman pertama. Jika penulis lebih dari dua orang, hanya nama penulis utama saja yang dicantumkan disertai tambahan dkk. Nama penulis lain ditulis dalam catatan kaki atau di tempat lain jika tempat catatan kaki tidak mencukupi.

" dst. Bagian pendahuluan ini hendaknya diakhiri dengan rumusan singkat (1-2 kalimat) tentang hal-hal pokok yang akan dibahas dan tujuan pembahasan Seperti tiga segmen bagian pendahuluan dalam contoh di bawah ini. Dalam artikel ini akan dibahas kemungkinan-kemungkinan menurunnya partisipasi masyarakat tersebut berdasarkan analisis ekonomi . Perlu dicatat bahwa kata-kata kunci tidak hanya dapat dipetik dari judul artikel. Panjang abstrak biasanya 50-75 kata yang disusun dalam satu paragraf. tetapi juga dari tubuh artikel walaupun ide-ide atau konsep-konsep yang diwakili tidak secara eksplisit dinyatakan atau dipaparkan di dalam judul atau tubuh artikel. Sementara itu penulispenulis lain lebih memfokus pada faktorfaktor ekonomi……. kata-kata kunci hendaknya diambil dari bidang ilmu terkait. Pendahuluan Bagian ini menguraikan hal-hal yang dapat menarik perhatian pembaca dan memberikan acuan (konteks) bagi permasalahan yang akan dibahas. yaitu istilahistilah yang mewakili ide-ide atau konsep-konsep dasar yang terkait dengan ranah permasalahan yang dibahas dalam artikel. 4. Abstrak dan Kata Kunci Abstrak artikel konseptual adalah ringkasan dari isi artikel yang dituangkan secara padat. Ciri-ciri umum artikel konseptual seperti kritis dan provokatif hendaknya juga sudah terlihat di dalam abstrak ini. bukan komentar atau pengantar penulis. Di Amerika Serikat dalam tingkatan pendidikan tinggi dikenal apa yang disebut "Land grant universities……. Dari kajian terhadap berbagai tulisan dan hasil penelitian yang disebutkan di muka terlihat bahwa masih terdapat beberapa hal yang belum jelas benar atau setidak-tidaknya masih menimbulkan keraguan mengenai sebab-sebab menurunnya mutu partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan. misalnya dengan menonjolkan hal-hal yang kontroversial atau belum tuntas dalam pembahasan permasalahan terkait dalam artikel-artikel atau naskah-naskah lain yang telah dipublikasikan terdahulu. Dengan membaca abstrak diharapkan (calon) pembaca segera memperoleh gambaran umum dari masalah yang dibahas di dalam artikel. Format lebih sempit dari teks utama (margin kanan dan kiri menjorok masuk beberapa ketukan. Terdapat perbedaan pendapat di kalangan para ahli yang berkaitan dengan menurunnya partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan. Sebagian ahli berpendapat bahwa sistem politik yang kurang demokratis dan budaya masyarakat paternalistik telah menyebabkan rendahnya partisipasi. Partisipasi masyarakat merupakan unsur yang penting sekali bagi keberhasilan program pendidikan.3. diketik dengan spasi tunggal. Catatan sejarah pendidikan di negara-negara maju dan dikelompok-kelompok masyarakat yang telah berkembang kegiatan pendidikannya menunjukkan bahwa keadaan dunia pendidikan mereka sekarang ini telah dicapai dengan partisipasi masyarakat yang sangat signifikan di dalam berbagai bentuk. Abstrak hendaknya juga disertai dengan 3-5 kata kunci. Jika dapat diperoleh.. sehingga (calon) pembaca tertarik untuk meneruskan pembacaannya.

analitik dan kritis dengan sistimatika yang runtut dan logis. Menurut Dr. argumentasi. misi bagian akhir ini pada dasarnya sama: mengakhiri diskusi dengan suatu pendirian atau menyodorkan beberapa alternatif penyelesaian seperti contoh di bawah ini. komparasi. keputusan dan pendirian atau sikap penulis mengenai masalah yang dibicarakan. Di antara sifat-sifat artikel terpenting yang seharusnya ditampilkan di dalam bagian ini adalah kupasan yang argumentatif.M. kalangan pendidikan sendiri tidak dengan cepat mengantisipasi. mengembangkan dan mengambil inisiatif inovasi yang diperlukan. Penutup atau Simpulan Penutup biasanya diisi dengan kesimpulan atau penegasan pendirian penulis atas masalah yang dibahas pada bagian sebelumnya. analisis. 6. Perubahan atau penyesuaian paradigma dan praktekpraktek pendidikan adalah suatu keharusan jika dunia pendidikan Indonesia tidak ingin tertinggal dan kehilangan perannya sebagai wahana untuk menyiapkan generasi masa datang. tergantung kepada kecukupan kebutuhan penulis untuk menyampaikan pikiranpikirannya. 5. seperti terlihat di dalam kalimat: Perubahan atau penyesuaian paradigma dan praktek-praktek pendidikan adalah suatu keharusan jika……. Jika memang dianggap tepat bagian terakhir ini dapat disajikan dalam subbagian tersendiri. Diharapkan.pendidikan. Berikut ini contoh petikan bagian artikel.. lazimnya berisi kupasan. Walaupun demikian. Banyak penulis yang berusaha menampilkan segala apa yang telah di bahas di bagian terdahulu. 1996:2) Contoh bagian inti artikel konseptual di atas dapat dilihat dengan jelas bagian yang paling vital dari jenis artikel ini yaitu posisi atau pendirian penulis. Walaupun mungkin terdapat beberapa perbedaan gaya penyampaian. Tinjauan dari berbagai sudut pandang telah menghasilkan kesimpulan yang beragam. perlu dijaga agar tampilan bagian ini tidak terlalu panjang dan menjadi bersifat enumeratif seperti diktat. sejauh mungkin juga berciri komparatif dan menjauhi sifat tertutup dan instruktif. secara ringkas.Hatta dalam . Hesrh dan Mckibbin (1983:3) menyatakan bahwa sebenarnya banyak pihak telah menyadari perlunya inovasi…………………………(dari Ibnu. Banyaknya subbagian juga tidak ditentukan. Penggunaan subbagian dan sub-subbagian yang terlalu banyak juga akan menyebabkan artikel tampil seperti diktat. Contoh untuk bagian ini dapat dilihat pada berbagai artikel jurnal. Ironisnya. dengan analisis ini kekurangan analisis terdahulu dapat dikurangi dan dapat disusun penjelasan baru yang lebih komprehensif. walaupun kesadaran akan perlunya perubahanperubahan tertentu sudah secara luas dirasakan. Konsep pemikiran tentang Demokrasi Ekonomi pada prinsipnya adalah khas Indonesia. yang membuka kesempatan bagi penulis untuk menampilkan wacana penurunan partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan dari sudut pandang yang lain. Sebagian penulis menyertakan saran-saran atau pendirian alternatif. Di dalam petikan bagian pendahuluan di atas dapat dilihat alur argumentasi diikuti penulis untuk menunjukkan masih adanya perbedaan pandangan tentang menurunnya partisipasi masyarakat di dalam pengembangan pendidikan. Bagian Inti Isi bagian ini sangat bervariasi.

dan (c) organisasi ekonomi yang mendasarkan azas bersama/koperasi. tidak pada halaman baru. Tata aturan penulisan daftar rujukan bervariasi. Namun demikian kemauan politik saja tidak cukup tanpa disertai keberanian politik. bagian pendahuluan. metode. abstrak dan kata kunci. sehingga tingkat kesejahteraan seluruh masyarakat dapat ditingkatkan. artikel hasil penelitian bukan sekedar bentuk ringkas atau "pengkerdilan" dari laporan teknis. Hal tersebut terjadi sebagai reaksi atas permasalahan konglomerasi di Indonesia. Semangat untuk berpihak pada pengembangan usaha berskala menengah dan kecil perlu terus digalakkan. Judul Judul artikel hendaknya informatif. tetapi dalam format artikel yang jauh lebih kompak dan ringkas daripada laporan teknis aslinya. yaitu: (a) etika sosial yang tersimpul dalam nilai-nilai Pancasila. Walaupun demikian harus senantiasa diperhatikan bahwa tata aturan ini secara konsisten diikuti dalam setiap nomor penerbitan.Daftar Rujukan Bahan rujukan yang dimasukkan dalam daftar rujukan hanya yang benar-benar dirujuk di dalam tubuh artikel. kesimpulan dan saran. semua rujukan yang telah disebutkan dalam tubuh artikel harus tercatat di dalam daftar rujukan. dan daftar rujukan. Penulisan artikel untuk publikasi menggunakan sistimatika tanpa angka ataupun abjad. Artikel Ilmiah Laporan penelitian sebelum ditampilkan sebagai artikel dalam jurnal.konsep Demokrasi Ekonomi berlandaskan pada tiga hal. Jadi. Judul artikel memuat variabel-variabel yang diteliti atau kata kunci yang menggambarkan masalah yang diteliti. Perlu diupayakan hubungan kemitraan yang baik antar pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia. hasil penelitian. Sebaliknya. tetapi merupakan hasil kerja penulisan baru. (b) rasionalitas ekonomi yang diwujudkan dalam perencanaan ekonomi oleh negara. tidak terlalu panjang atau terlalu pendek. 7 . Berikut ini disajikan uraian tentang isi artikel hasil penelitian secara umum berlaku untuk hasil penelitian kuantitatif ataupun kualitatif. Penulisan daftar rujukan dilakukan pada halaman terakhir artikel. Kajian pustaka lazim disajikan untuk mengawali artikel dan sekaligus merupakan suatu pembahasan tentang rasional pentingnya masalah yang diteliti. tergantung gaya selingkung yang dianut. 1. lengkap. laporan penelitian harus disusun kembali agar memenuhi tata tampilan karangan sebagaimana yang dianjurkan oleh dewan penyunting jurnal yang bersangkutan dan tidak melampaui batas panjang karangan. yaitu antara 5-15 kata. . Bagian awal ini berfungsi sebagai latarbelakang penelitian. Bagian-bagian artikel hasil penelitian yang dimuat dalam jurnal adalah judul. Pada saat ini nampak sudah ada political will dari pemerintah kita terhadap kegiatan ekonomi berskala menengah dan kecil. yang dipersiapkan dan dilakukan sedemikian rupa sehingga tetap menampilkan secara lengkap semua aspek penting penelitian. pembahasan. nama penulis. Isu tentang pelaksanaan Demokrasi Ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia menjadi ramai dan menarik pada era tahun 90-an.

Jumlah rujukan harus proporsional (tidak terlalu sedikit atau tidak terlalu banyak). Kata kunci adalah kata pokok yang menggambarkan daerah masalah yang diteliti atau istilah-istilah yang merupakan dasar pemikiran gagasan dalam karangan asli. berupa kata tunggal atau gabungan kata. dan saran tidak disajikan. § Refleksi kritis terhadap program JPS (Jaring Pengaman Sosial) studi kasus Proyek PDM-DKE (Jurnal JKAP Vol 3 Nomor 1 (juli 1999) § Dampak program transmigrasi terhadap pendapatan dan distribusi pendapatan petani § Peran pendapatan asli daerah (PAD) dalam anggaran pendapatan dan belanjar daerah (APBD) Jika dibandingkan dengan judul-judul di atas. terutama dengan terlihatnya variabelvariabel utama yang diteliti. Bagian ini menyajikan kajian pustaka yang berisi paling sedikit tiga gagasan: (1) latar belakang atau rasional penelitian. Aspek yang dibahas dapat mencakup landasan teorinya. ditulis langsung setelah abstrak dan kata kunci. dan ringkasan hasil penelitian (bila dianggap perlu. Hal-hal lain seperti hipotesis. Kata kunci diperlukan untuk komputerisasi sistem informasi ilmiah. prosedur penelitian (untuk penelitian kualitatif termasuk deskripsi tentang subjek yang diteliti). akan segera tampak perbedaannya dengan judul artikel nonpenelitian. nama peneliti lain ditulis dalam catatan kaki. Berikut ada beberapa contoh penulisan judul. Hindari singkatan berupa jargon. 4. (3) rumusan tujuan penelitian (dan harapan tentang manfaat hasil penelitian) Sebagai kajian pustaka.Perlakukan sebagai suatu label bukan kalimat. Pendahuluan Pendahuluan tidak diberi judul. Terjemahan judul artikel berbahasa Indonesia dimuat pada baris pertama abstrak berbahasa Inggris. (2) masalah dan wawasan rencana pemecahan masalah. Abstrak diketik dengan spasi tunggal dengan menggunakan format yang lebih sempit dari teks utamanya (margin kanan dan kiri menjorok masuk 1. Nama lembaga tempat bekerja penulis ditulis sebagai catatan kaki di halaman pertama. Pembahasan kepustakaan harus disajikan secara ringkas. Tekanan diberikan pada hasil penelitian. hanya peneliti utama saja yang dicantumkan di bawah judul. Jika lebih dari dua peneliti. Abstrak memuat masalah dan tujuan penelitian. padat. dan langsung mengenai masalah yang diteliti. 2. Dengan kata kunci dapat ditemukan judul-judul penelitian abstraknya dengan mudah.2 cm). bagian ini harus disertai rujukan yang bisa menjamin otoritas penulisnya. Jumlah kata kunci sekitar 3-5 buah. segi historisnya atau segi lainnya. pembahasan. Penyajian latar belakang atau rasional penelitian hendaknya sedemikian rupa sehingga mengarahkan pembaca ke rumusan masalah penelitian yang dilengkapi dengan rencana pemecahan masalah dan akhirnya ke rumusan tujuan. Nama Penulis Nama penulis artikel ditulis tanpa disertai gelar akademik atau gelar lain apapun. Panjang Abstrak tidak lebih dari 200 kata dan ditulis dalam satu paragraf. Abstrak hendaknya ditulis dalam bahasa Inggris. . 3. juga kesimpulan dan implikasi). Untuk penelitian kualitatif di bagian ini dijelaskan juga fokus penelitian dan uraian konsep yang berkaitan dengan fokus penelitian. Abstrak dan Kata Kunci Abstrak berisi pernyataan ringkas dan padat tentang ide-ide yang paling penting.

subjek penelitian dan informan beserta cara-cara menggali data penelitian. Selain itu juga diperlukan mengenai pengecekan keabsahan hasil penelitian. Informasi yang diberikan oleh informan kunci diuji dengan membandingkannya dengan pendapat nara sumber yang lain. penyajian bisa dilakukan dengan memilah-milah menjadi subbagian-subbagian sesuai penjabaran masalah penelitian.. atau dipilah-pilah menjadi beberapa subbagian. instrumen pengumpulan data. Hasil Bagian hasil adalah bagian utama artikel ilmiah. termasuk perbandingan antara koefisien yang ditemukan dalam analisis dengan koefisien dalam tabel statistik. Yang dilaporkan adalah hasil analisis dan hasil pengujian hipotesis. Metode Pada dasarnya bagian ini menyajikan bagaimana penelitian itu dilakukan. Tabel atau grafik digunakan untuk memperjelas penyajian hasil secara verbal. Analisis dilakukan dengan menggunakan pendekatan………… Rancangan eksperimen pretest-posttest control group design digunakan dalam penelitian ini. dan oleh karena itu biasanya merupakan bagian terpanjang. Analisis data dilakukan dengan……. dan teknik analisis data. Data diambil dengan menggunakan tes yang telah dikembangkan dan divalidasi oleh lembaga pengembangan tes Nasional. Materi pokok bagian ini adalah bagaimana data dikumpulkan.5. Uraian disajikan dalam beberapa paragraf tanpa subbagian. Hasil analisis boleh disajikan dengan tabel atau grafik. Proses pengujian hipotesispun tidak perlu disajikan. Peneliti terjun langsung ke dalam kehidupan masyarakat desa. Apabila bagian ini pendek. . Subjek penelitian dipilih secara random dari seluruh siswa kelas 3 kemudian secara random pula ditempatkan ke dalam kelompok percobaan dan kelompok kontrol. bagian hasil memuat bagianbagian rinci dalam bentuk subtopik-subtopik yang berkaitan langsung dengan fokus penelitian. Pembahasan tidak harus dilakukan per tabel atau grafik. rancangan penelitian (terutama jika digunakan rancangan yang cukup kompleks seperti rancangan eksperimental). lokasi penelitian. Hanya hal-hal pokok saja yang disajikan. Tabel ataupun grafik harus diberi komentar atau dibahas. Apabila hasil yang disajikan cukup panjang. dan bagaimana data dianalisis. dan lama penelitian. ikut serta melakukan berbagai aktivitas sosial sambil mengumpulkan data yang dapat diamati langsung di lapangan atau yang diperoleh dari informan kunci. maka subbagian itu antara lain berisi keterangan tentang populasi dan sampel (atau subjek). Uraian tentang rancangan penelitian tidak perlu diberikan. siapa sumber data. Pencatatan dilakukan tidak langsung tetapi ditunda sampai peneliti dapat "mengasingkan diri" dari anggota masyarakat sasaran. Proses analisis data (seperti perhitungan statistik) tidak perlu disajikan. 6. Apabila uraian ini disajikan dalam subbagian. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan observasi partisipatori. Bagian ini menyajikan hasil-hasil analisis data atau yang dilaporkan adalah hasil bersih. bisa digabung dengan bagian pembahasan. Untuk penelitian kualitatif perlu ditambahkan perian mengenai kehadiran peneliti. Untuk penelitian kualitatif. Contoh: Kebijakan pemberian obat generik diharapkan akan memberikan dampak adanya penggunaan obat secara rasional oleh masyrakat.

0) 2 (0.3% (1232 dari 1279 guru sampel) menjawab cara penyimpanan garam yang terbaik adalah dengan cara ditutup (lihat lajur jumlah).0) Terbuka 0 (0.0) 12 (52.Tabel 2.7) 3 (16.0) 7. Pengetahuan dan perilaku penyimpanan garam Perilaku Penyimpanan Garam Pengetahuan penyimpanan garam yang baik Total Tak jawab Tertutup Terbuka Di atas kompor Tidak jawab 0 (0.7) 10 (43.0) 1278 (100. menunjukkan bahwa menurut pengetahuan tentang penyimpanan garam sebagian besar yaitu 96.0) 0 (0.0) 17 (1.3) 1 (4.3) 6 (33.7) 1203 (94.3) 9 (0.0) 2 (0. Tabel 2.2) Tertutup 4 (66. Pembahasan .2) 1228 (96.3) 24 (1.0) 23 (100.5) 24 (1.9) Jumlah Persen 6 (100.2) 0 (0.0) 1231 (100.0) 18 (100.9) Atas kompor 2 (33.1) 9 (50.

Tujuan pembahasan adalah: (a) menjawab masalah penelitian atau menunjukkan bagaimana tujuan penelitian itu dicapai. maka dalam bagian pembahasan haruslah diuraikan peran PAD tersebut bagi APBD sesuai dengan hasil penelitian. (b) menafsirkan temuan-temuan. Demikian pula semua rujukan yang disebutkan dalam batang tubuh harus disajikan dalam daftar rujukan. Pembandingan harus disertai rujukan. bagian ini dapat pula memuat ide-ide peneliti keterkaitan antara kategorikategori dan dimensi-dimensi serta posisi temuan atau penelitian terhadap temuan dan teori sebelumnya. atau dengan teori yang ada. dan penolakan terhadap seluruh teori haruslah disertai dengan rumusan teori baru. Hal ini dapat ditafsirkan bahwa PAD mempunyai peran besar terhadap anggaran dan pendapatan belanja daerah. Demikian pula penulisan artikel publikasi. Kesimpulan disajikan dalam bentuk essei.… …………… 8. Bagian saran bisa berdiri sendiri. Untuk penelitian kualitatif. dikembangkan pokok-pokok pikiran yang merupakan esensi dari uraian tersebut. pengulangan akan menghasilkan keterampilan. Bagian kesimpulan dan saran dapat pula disebut bagian penutup. harus disimpulkan hasil-hasil penelitian secara eksplisit. dan (d) menyusun teori baru atau memodifikasi teori yang ada. 9. Temuan diintegrasikan ke dalam kumpulan pengetahuan yang sudah ada dengan jalan membandingkan temuan itu dengan temuan penelitian sebelumnya. Kesimpulan dan Saran Kesimpulan menyajikan ringkasan dari uraian yang disajikan pada bagian hasil dan pembahasan. Jika penelitian ini menelaah teori (penelitian dasar). atau dengan kenyataan di lapangan. (c) mengintegrasikan temuan penelitian ke dalam kumpulan pengetahuan yang telah mapan. Bahan pustaka yang dimasukkan dalam daftar rujukan harus sudah disebutkan dalam batang tubuh artikel. adanya hasil penelitian yang bagus tidak menjamin adanya artikel publikasi yang bagus. PENUTUP Sebagaimana halnya kegiatan apapun. Penafsiran terhadap temuan dilakukan dengan menggunakan logika dan teoriteori yang ada. teori yang lama bisa dikonfirmasi atau ditolak. Dalam menjawab masalah penelitian atau tujuan penelitian. . Saran disusun berdasarkan kesimpulan yang telah ditarik. Penolakan sebagian dari teori haruslah disertai dengan modifikasi teori. bukan dalam bentuk numerikal. atau pengembangan teoritis.Bagian ini adalah bagian terpenting dari keseluruhan isi artikel ilmiah. Daftar Rujukan Daftar rujukan harus lengkap dan sesuai dengan rujukan yang disajikan dalam batang tubuh artikel ilmiah. Misalnya dinyatakan bahwa penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran PAD dalam anggran pendapatan dan belanja daerah. Saransaran bisa mengacu kepada tindakan praktis. Sementara itu kebijakan kebijakan Pemerintah Kota Banjarmasin dalam peningkatan PAD lebih dititikberatkan pada pola intensifikasi ketimbang ekstensifikasi dan lebih ditekankan pada perubahan struktur tarif. dan penelitian lanjutan. Misalnya ditemukan adanya korelasi antara PAD dengan APBD. Berdasarkan uraian pada bagian kedua bagian itu. Kebijakan keuangan daerah di Kota Banjarmasin khususnya peningkatan PAD tidak terlepas dari dalam kerangka hubungan keuangan pusat dan daerah. sebagian atau seluruhnya. Berikut contoh penulisan isi pembahasan.

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah:Skripsi. Pedoman Penulisan Artikel Jurnal. Makalah disajikan dalam Seminar dan Lokakarya Metodologi Penelitian. Penulisan Naskah Publikasi. 1999. Tesis. Dengan konsistensi kegiatan penelitian dalam satu track record. Disertasi. 2001. 2000. Penulisan Artikel Konseptual dan Artikel Hasil Penelitian. Malang: Universitas Negeri Malang. Malang: Universitas Negeri Malang . Artikel. 2000. Sofro. AS. Makalah. Mei 2001 Suhadi Ibnu. Banjarbaru. Menulis Artikel Untuk Jurnal Ilmiah. publikasi terdahulu dapat digunakan sebagai acuan bagi penelitian dan penulisan artikel publikasi berikutnya yang pada gilirannya akan meningkatkan rekognisi. Malang: Jurnal Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. terbentuklah keterampilan menulis artikel ilmiah. 2000. Waseso. MG.Dengan kebiasaan menulis setiap hasil penelitian dalam bentuk publikasi ilmiah. Malang: Universitas Negeri Malang. integritas dan kredibilitas sebagai ilmuwan. Laporan Penelitian. DAFTAR RUJUKAN Jurnal Ilmu Pendidikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful