Tumbuhan sebagai Media Sederhana

Modul 4 Oleh Cut Latifah

.. Guru modern adalah guru yang menggunakan media dalam proses belajar mengajar. Biasanya guru primitif dikarenakan tidak bisa menggunakan media atau sekolah tempat guru tersebut mengajar tidak menyediakan media yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran.Selayang Pandang . Guru primitif adalah guru yang tidak menggunakan media dalam proses kegiatan belajar mengajar. Biasanya guru modern bisa menggunakan media-media yang disediakan pihak sekolah untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. 4/29/2012 2 ..

. Dimanakah posisi anda saat ini ??? Saya akan terus belajar dan berusaha menjadi guru modern agar dapat menyampaikan materi dengan baik dan maksimal.. 4/29/2012 3 ..Jadi .Amin..

Media Sederhana ??? • Media sederhana merupakan media yang mudah didapat atau dibuat dan akrab dengan lingkungan dimana terjadi proses pembelajaran 4/29/2012 4 .

Mengapa perlu ??? • keyakinan bahwa penggunaan media yang sesuai dengan materi pelajaran dan karakteristik anak didik mampu memberikan suatu pengalaman baru yang bisa mengubah perilaku (pengetahuan. nilai-nilai atau suatu kecakapan/keterampilan) melalui aktivitas kejiwaan sendiri 4/29/2012 5 .

Selanjutnya . efektif dan akrab dengan lingkungan 4/29/2012 6 ... • Optimalisasi pancaindera anak dalam belajar • mampu merangsang imajinasi anak dan memberikan kesan yang dalam jika diciptakan dan digunakan secara seimbang dan sesuai dengan materi pelajaran • mudah.

Dengan penggunaan media maka kemampuan siswa menguasai pelajaran tidak hanya diukur dari kesanggupannya menghafal materi yang pernah diberikan..Yang perlu diingat ... tetapi siswa diarahkan untuk dapat berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliknya 4/29/2012 7 ..

Potensi tumbuhan sebagai media sederhana • Tumbuhan hidup di sekitar kita • Tumbuhan bermanfaat dalam menjaga dan melestarikan kelangsungan hidup kita • Tumbuhan sebagai sumber kehidupan harus dipelihara dan dillestarikan • Tumbuhan dapat digunakan untuk menjelaskan berbagai peristiwa alam 4/29/2012 8 .

??? • Pengintegrasian materi lokal dengan mengoptimalkan potensi dan sumber belajar di sekitarnya • Meningkatkan daya tarik mata pelajaran IPA • Peningkatan kesadaran tentang lingkungan hidup yang sehat • Pengenalan dan penghargaan adanya berbagai keanekaragaman sumber daya alam hayati di Indonesia • Meningkatkan kreatifitas dan imajinatif anak didik 4/29/2012 9 ..Alasan penggunaan tumbuhan sebagai media sederhana ..

...Akhirnya . Tumbuhan dapat dijadikan sebagai sumber belajar yang tak terbatas untuk menjelaskan berbagai fenomena dan peristiwa alam yang terjadi 4/29/2012 10 .

Pemanfaatan tumbuhan sebagai media sederhana dalam pembelajaran • Untuk menjelaskan proses perkembangbiakan tumbuhan. misalnya Untuk menyelidiki polusi untuk menguji keasaman yang dapat mematikan tumbuhan dan mematikan makhluk hidup 4/29/2012 11 . misalnya Perkembangbiakan vegetatif alami Perkembangbiakan vegetatif buatan • Untuk menjelaskan terjadinya polusi dan perusakan lingkungan.

.Tindakan berikutnya .. Jangan lupa baca MODUL berikutnya ya .. 4/29/2012 12 ....

.

   .

.32.38.3808:.7 W 2.3. 01091/.7..8.32.25:207.907 50.59.3/./03..$0.3 3:3./...3/:3.3 202-07.85..3:93.2. /.3. 592./.-/03.3  .3/.3.3.... 802-.3.380.3/.8.3 W 2:/.7.308.2 -0.7.3/07.3.

.

   W .

9 03.3549038.3:5.3 9/...9 -0702-.3 /23.33.588.3  909.320/./. 203.388.907. 02.2..7.3808:.203:.1../-07.3./03..  .3:39:/../::7/.25:.3507:/3.35073.2.8.50.7.5.3503:3.708.

.

   .

/.9/:3..8:2-070/:5.79.9/.. W %:2-:.7.3/089.3/:59.5..380-.3..3/./.3-07-. W %:2-:.3 .31.50789.2  .3-072.380-.3:39: 2030. 20/..30..38:3.2203.3 W %:2-:.3/:5/809. W %:2-:.7..8..3 20089.!490389:2-:.7:8/50..7.80/07.

.

   .

73.. W 033..38:2-07-0.39:2-:.7.. 0..91.32034592.9 W !0303./.3.308.3/..7.7.9.3/:5 .3 549038/.72.50.8.7/809.380..9074.7. 20/.//  .9..9/ 3/4308.3.  W !033907.3.919.8...80/07.9.380-.9.3..39039./03.3/...3.3! W !033.38:2-07/..32.33:3.32.2.30.370.3503:3.9./. W 033.2..8/..-07-.3503.

.

   .

../  .8:2-07 -0.380-.39./..5.907-.7.3907.8:39: 2030./.1034203. %:2-:.3-07-.3/..3 50789.8.73..9.9/.2.

.

   .

357480850702-.. 80/07.9..009.3 2.3202.:/:5  .3 28.54:8/.3.39:2-:..2 !0702-.9.3/..9..3-.3907.91-:.3 28.9 202./.8.9.009.3../3.5.3.3 W &39:2030.3.!02. &39:2030/54:8 :39:203:0.. !0702-.2.3 9:2-:.31.3-.3 W &39:2030.3.8.2502-0.3.3/.91.33:3.380-..7.3 507:8.20/.8.3-.39:2-:..

.

   .

.%3/. .-. &-07:93.  ....3:5.3.3-07:93.

.

   .