KATA PENGANTAR

Piji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan Program Kerja ini merupakan bagian dari penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang merupakan langkah awal dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan dan pedoman khusus bagi Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya Program Kerja ini diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancer, serta mencapai tujuan yang diinginkan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 ini berisi tentang gambaran penyelenggaraan Sekolah, mulai dari Perencanaan, Persiapan, Pelaksanan, Pengawasan, Evaluasi dan Pelaporan. Dengan berpedoman kepada Program Kerja ini, jawab masing-masing. Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karna itu kami sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif dari smua pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan Program Kerja ini. Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa trima kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dalam mengelesaikan penyusunan Program Kerja ini. Akhirnya kami berharap, semoga Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah tersusun ini dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 di SMP Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. Amin…..!! diharapkan para personil dapat memiliki keseragaman langkah, kesatuan bahasa, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung

Cililin, Juli 2009 Penyusun

SMPN 1 Cipongkor

Program Kerja Tahunan 2009/2010

DAFTAR ISI Hal KATA PENGANTAR …………………………………………………………………… 1 2 3 3 5 5 5 6 8 8 9 9 10 10 10 11 11 11 12 12 12 14 14 14 15 15 15 16

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E. BAB II …………………………………………………………..

Pengertian dan Latar Belakang ……………………………………….. Langkah Kerja ………………………………………………………... Tujuan ………………………………………………………………… Ruang Lingkup Program ……………………………………………... Sistematika Program Kerja …………………………………………..

DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 …………. A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L. Umum ………………………………………………………………..

Kurikulum …………………………………………………………….. Ketenagaan ….……………………………………………………….. ………………………………………………..

Sarana dan Prasarana Pembiayaan Kesiswaan

………………………………………………………….. …………………………………………………………..

Hubungan Sekolah dan Masyarakat ………………………………….. 6. K …..……………………………………………………………….. Bimbingan Penyuluhan ……………………………………………….. Perpustakaan Labotarium Ketatausahaan ……………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………..

BAB III

EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 ………………… A. B. C. D. E. F. Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan Kurikulum …………………………………….

………………………………………………

Pengelolaan Ketatausahaan …………………………………………... Pengelolaan Keteagaan Pengelolaan Kesiswaan ………………………………………………. ……………………………………………...

Pengelolaan Sarana Prasarana ………………………………………...

SMPN 1 Cipongkor

Program Kerja Tahunan 2009/2010

H... Dalam upaya mencapai tujuan Pendidikan Nasional tersebut. Skala Prioritas dalam Program ……………………………………… B. A. memiliki pengetahuan dan keterampilan. serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Pengertian Dan Latar Belakang Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya..……………… 16 16 16 17 17 17 18 18 21 22 23 24 Pengelolaan 6.G. Dengan demikian Pendidikan Nasional akan mampu mewujudkan manusia pembangun yang dapat membangun dirinya sediri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa. K .. K. Keberhasilan proses pendidikan khususnya di Sekolah merupakan suwatu sistim pendidikan sebagai bagian dari Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Sejalan dengan itu dikembangkan iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan rasa percaya pada diri sendiri serta sikap dan prilaku yang Inovatif dan Kreatif. mempertebal semangat kebangsaan dan rasa kesetia kawanan sosial. L. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat . Pengelolaan Labotarium ……………………………………………. dan berbudi Pekerti Luhur. Sekolah merupakan wadah atau terpat berlangsungnya secara sadar dan terencana proses pendidikan bagi anak didik. PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010 …………………………………………. Pendidikan Nasional juga mampu menumbuhkan dan memperdalam rasa cinta tanah air.…………………………………………………… Pengelolaan BP / BK ………………………………………………… Pengelolaan Perpustakaan ……………………………………………. I. Mekanisme Kerja …………………………………………………… BAB V BAB VI RAPBS ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………… PENUTUP LAMPIRAN – LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A.. BAB IV Pengelolaan Keuangan ………………………………………………. yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. J.

terarah. sehingga dalam pelaksanaan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan baik. antara lain : 1. jenis dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam rangka usaha pelayanan yang lebih merata. jenis dan kualitas guru dalam rangka usaha peningkatan dan pemerataan pelayanan pendidikan. 3.sistim Penddikan Nasional akan sangant di tentukan oleh proses pengelolaan pendidikan di Sekolah. 3. dan sebagainya. Adanya upaya dari para personil Sekolah untuk mendayagunakan semua sarana dan prasarana yang ada di Sekolah untuk menunjang pelaksanaan kegiatan pendidikan. perpustakaan. Kurikulum. 5. menyangkut surat-surat keputusan. Pelayan Siswa seperti pengelolaan labotarium. tenaga Tata Usaha/Penjaga. kami menyusun Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor untuk memenuhi kebutuhan serta mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Pelaksanaan Kurikulum. dan terencana sehingga menunjukan penyelenggaraan proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah untuk memperoleh hasil yang seperti diharapkan tujuan Pendidikan Nasional. struktur organisasi. adalah meliputi :    Umum. sehingga pengelolaan semua komponen Sekolah dapat berjalan dengan baik. Upaya-upaya pengelolaan sekolah meliputi berbagai komponen Sekolah. kerjasama sekolah dengan intansi-intansi vertical maupun horizontal. BP/BK. Oleh karena itu. peraturan-peraturan. dan tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya. Keberhasilan suatu Sekolah dalam pengelolaan dan pelayanan administrasi tersebut akan di pengaruhi oleh : 1. dan merupakan jadwal kegiatan dalam satu tahun. UKS. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 1 Cipongkor sebagai salah satu wadah tempat berlangsung pendidikan sudah tentu melakukan upaya-upaya pengelolaan Sekolah sebagaimana yang dimaksud. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang meliputi kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler. baik garapan rutin maupun garapan-garapan dalam rangka perbaikan dan pengembangan Sekolah. Kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dimaksud dalam pengelolaan sekolah di SMP Negeri 1 Cipongkor. Dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional dimaksud. maka kegiatan-kegiatan tersebut harus diikuti dengan pelayanan administrasi Sekolah yang teratur. 2. Kemampuan para personil Sekolah dalam mengelola Komponen-komponen pendidikan di dalam penyelenggaraan semua kegiatan pendidikan. Pemeliharaan dan pemantapan hubungan Sekolah dengan Masyarakat. 2. Peningkatan jumlah. Olehkarna itu ketertiban semua unsur / personil Sekolah dalam pengelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor sangat menentukan dalam mewujudkan Program kegiatan ini. Ketenagaan. menyangkut masalah teknis edukatif/kegiatan belajar mengajar. petunjuk pelaksanaan teknis. Program Kerja Tahunan merupakan penjabaran dari rencana Induk Pengembangan Sekolah. tentang guru. Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan Program Kerja Tahunan yang berisikan rencana kegiatan dan usaha-usaha Sekolah yang akan dan harus dilaksanakan selama satu tahun pelajaran dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 ( Sembilan ) Tahun. Pemahaman para personil sekolah terhadap komponen-komponen pendidikan yang ada di Sekolah. Peningkatan jumlah. lancar dan mencapai sasaran dan tujuan yang hendak dicapai. 4.

8. ➢ Pengawasan dan Penilaia edukatif. OSIS. Peraturan – Peraturan Republik Indoneia Nomor 28 Tahun 1990. dan sebagainya. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 054/U/1993. Kegiatan Belajar Memgajar. A. 4. Penebaran Ide Sekolah sebagai pusat Kebudayaan. lapang olahraga dan sebagainya. taman. 9. yang akhirnya menilai hasil kegiatan belajar mengajar. 2. Pengarsipan. Hal tersebut dibagi atas perangkat keras dan lunak. Tujuan SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0204/O/1984. dan menilai yang dilanjutkan dengan Supervisi. Penelitian dan sebagainya. Kerja Tata Usaha. Kesiswaan. Pengawasan dan Evaluasi. kegiatan ektrakulikuler. Dewan Sekolah. sarana mencakup alat-alat yang di gunakan untuk administrasi.      Ketatausahaan. Efektivitas penggunaan sarana. UKS. Pengawasan Sekolah oleh Kepala Sekolah yang meliputi : ➢ Pengawasan Intelektual. dan Bantuan-bantuan lainya. Efisiensi kegiatan guru dan sebagainya. dan sebagainya. Sedangkan prasarana meliputi tanah. termasuk didalamnya administrasi siswa. menyangkut surat-surat. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 1990. A. 3. yaitu menilai. adalah sebagai berikut : 1. 7. Kebijakan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. Keputusan Mentri Pembangunan Aparatur Negara Nomor 84/MENPAN/1993. Landasan Kerja Yang menjadi dasar dalam penyusuan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. baik terhadap hasil institusi maupun proses kegiatan institusi sehari-hari yang dikenal dengan istilah “ Pengawasan Melekat “ ( Pengawasan Langsung / Built ON Control ) meliputi keuangan. dan Intansi-intansi yang ada kaitannya dengan sekolah. Pembiayaan. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2003. Sarana dan Prasarana. tentang Sistim Pendidikan Nasional. Paskibra. Kebijakan Sekolah dan Dewan Sekolah SMPN 1 Cipongkor. maupun dalam usaha peningkatan partisipasi masyarakat dalam menunjang / meningkatkan mutu penerimaan siswa / anak didik baru. Administrasi Kesiswaan. tentang Tenaga Kependidikan. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990. tentang Pendidikan Dasar. gedung. menyangkut sumber-sumber dana dari BOS. baik dalam sosialisasi Visi. Masyarakat belajar. Bulutangkis. Misi Sekolah. Pengembangan Pegawai. tentang Pendidikan Menengah. BTQ. meliputi Komunikasi dengan masyarakat. 6. Pramuka. membandingkan. Volli Ball. 5.

maka tujuan yang hendak dicapai dengan penyusunan Program Kerja Tahunan ini antara lain : 1. 6. Ketatausahaan. Kebersihan. Agar semua kegiatan terarah dan dapat dilaksanakan se-efisien dan se-efektif mungkin. Ruang Lingkup Seperti yang telah diuraikan ruang lingkup Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. diharapkan pada waktu pelaksanaanya sesuai dengan ketentuan sehingga mencapai tujuan yang diharapkan. 3. Perputakaan Labotarium / Keterampilan. Dengan adanya kontrol dan evaluasi. Dengan diperolehnya pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan. maka diharapkan Program Kerja Tahunan ini memberikan Manfaat sebagai berikut : a. dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . diharapkan semua pelaksanaan sesuai dengan tujuan pendidikan. Kurikulum. Sarana dan Prasarana. Kekeluargaan. Sistematika Program Kerja Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 terdiri dari enem bab. Kesiswaan. Dengan diperolehnya penjabaran Rencana Induk Sekolah. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor dalam satu tahun. Berdasarkan dari tujuan dan rung lingkupyang diuraikan di atas. A. Memberikan petunjuk pelaksanaan kegiatan sekolah dalam satu tahun. diharapkan adanya usaha pelaksanaan Perbaikan / Pengembangan pada tahun berikutnya. Merupakan penjabaran dari rencana Induk Sekolah sebagai usaha pelaksanaan perbaikan dan pemngembangan. Ketenagaan. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. A. 4. 2. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Untuk memudahkan pelaksanaan kontrol. 5.Berdasarkan poko masalah yang telah ditetapkan. K ( Keamanan. adalah sebagai berikut :            Umum. b. dan kerindangan ). c. d. Dengan terbuatnya jadwal kegiatan. diharapkan dapat mengadakan tindak lanjut untuk perbaikan dan pengembangan tahun berikutnya. evaluasi yang dapat mengadakan tindak lanjut perbaikan / pengembangan Tahun-tahun berikutnya.

Sarana dan Prasarana. I. Pengelolaan Kesiswaan. C. G. E. D. Pembiayaan. Pengertian dan Latar belakang Langkah Kerja Tujuan Ruang Lingkup Program Sistematika Program Kerja BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. G. Ketatausahaan. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat. H. A. D. E. J. 6. I. Kurikulum. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009. B. Pengelolaan Kurikulum. F. Pengelolaan Keteagaan . J. Pengelolaan Sarana Prasarana. E. Pengelolaan 6. L.BAB I PENDAHULUAN A. F. H. C. Ketenagaan. Labotarium. Umum. B. K. Kesiswaan. K. Pengelolaan Ketatausahaan. B. D. Bimbingan Penyuluhan. Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Perpustakaan. Pengelolaan Keuangan. K. Pengelolaan Administrasi Umum. C. Pengelolaan BP / BK.

LAMPIRAN – LAMPIRAN. Skala Prioritas dalam Program. B. Mekanisme Kerja. BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .K. Pengelolaan Labotarium. A. BAB V BAB VI RAPBS. Pengelolaan Perpustakaan. L. PENUTUP.

Oleh karna itu pemerintah melalui Departemen Pendidikan telah memprogramkan pemerataan kesempatan belajar bagi semua peserta didik pada setiap jenis jenjang pendidikan dari mulai tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. 1. sangat menyambut gembira dan sangat mendukung ketika berdiri SMP NEGERI 1 CIPONGKOR secara resmi berdiri pada Tahun 2005. antara lain . Salah satu setor pembangunan yang sangat penting adalah pendidikan. Usaha – usaha yang menyangkut pemerataan pendidikan tersebut. dan sebagainya. Desa Sindangkerta. Umum Seiring dengan perkembangan berbagai aspek kehidupan manusia pada jaman sekarang ini. Penambahan . Desa Cikadu. Menyadari bahwa tanggung jawab pemerintah namun melibatkan orangtua dan masyarakat Desa Rancapanggung. H.2. berlokasi di Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Kecamatan Cililin. adalah sebagai : ➢ Bapak H.1. Desa Muka Payung. Secara geografi dan strategi SMP Negeri 1 Cipongkor ini menunjang lulusan dari beberapa Sekolah Dasar yang berlokasi di Desa Rancapanggung. MM ( Tokoh Masyarakat ) ➢ Bapak Opan Sopandi. Luas tanah yang dipakai bagunan = = 1960 m2 864 m2 SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . karena melalui pendidikan kita mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat diandalkan untuk meneruskan usaha pembangunan Bangsa dan Negara di masa yang akan datang. Saroni Radiasuta ( Kepala SMPN 1 Cililin ) ➢ Bapak Drs. Pengadaan.BAB II DISKRIFSI DATA SMP NEGERI 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. Ahmad Kosasih ( Kepala Desa Rancapanggung ) ➢ Bapak Drs. Tanah. ( Tokoh Masyarakat ) ➢ Tokoh – Tokoh Masyarakat lainnya yang mendukung berdurinya SMPN 1 Cipongkor. dan Penyempurnaan Sarana Prasarana Pendidikan serta Fasilitas Penunjang lainya. Adapun pemrakarsa berdirinya SMPN 1 Cipongkor. Luas tanah seluruhnya 1. Sebagai gambaran umum kondisi SMP Negeri 1 Cipongkor pada Tahun Pelajaran 2009/2010 adalah sebagai berikut : 1. Muchtar S. Upaya – upaya yang dilakukan telah diwujudkan melalui pembangunan-pembangunan dalam semua setor kehidupan. pemerintah melakukan berbagai upanya untuk kemajuan semua aspek kehidupan masyarakat.

Ketenagaan Pengelolaan ketenagaan merupakan foktor utama yang mendukung kelancaran dan keberhasilan Proses Belajar Mengajar. dan tamat / tdak tamat. Dengan demikian.7. ➢ Guru Tetap = 12 Orang ➢ Guru Tidak Tetap = 14 Orang ➢ Guru BP / BK = . ✔ Menyusun pembagian tugas guu. Tenaga Tata Usaha ➢ Tenaga Tata Usaha = 2 Orang ➢ Tenaga Tata Usaha Honorer = 3 Orang ➢ Tenaga Caraka = 2 Orang A.8. Ruang Perpustaaan 1.Kamar mandi / WC Siswa Laki-laki 1. ✔ Menetapkan criteria persyaratan naik / tidak naik kelas. ✔ Menetapkan jadwal penerimaan buku Laporan Pendidikan. ✔ Menyusun jadwal evaluasi belajar. ✔ Menyusun jadwal pelajaran.10. kurikulum dalam pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan.Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas = = = = = = = = = = 729 m2 81m2 63 m2 6 m2 6 m2 21 m2 21 m2 42 m2 2. Kamar mandi / WC Kepala Sekolah 1.9. Ruang Guru 1.Orang 1. Ruang Laborarium IPA 1. Kurikulum Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman pengelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ).Musola 9 Luas . Pengelolaan ketenagaan ini meliputi antara lain : Program Kerja Tahunan 2009/2010 A. ✔ Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran. Waktu Belajar. Rombongan Belajar.1. SMPN 1 Cipongkor .4.6. ✔ Menyusun pelaksanaan UN / US. ✔ Menyediakan buku kemajuan siswa. Ruang Tata Usaha 1. ✔ Mengkordinasikan dan mengarahkan kurikulum baru. ✔ Mengkordinasikan dan mengarahkan penyusunan administrasi pengajaran.12. ➢ Pagi untuk Kelas VIII dan IX ➢ Siang untuk Kelas VII 1.3. Jumlah Ruang Belajar 1. Tenaga Pendidik. Penyelenggaraan kurikulum mengangkut kegiatan – kegiatan sebagai berikut : ✔ Menyusun program pengajaran.Kamar mandi / WC Siswa Perempuan 1.5. ➢ Kelas VII = 5 Kelas ➢ Kelas VIII = 4 Kelas ➢ Kelas IX = 3 Kelas 1.Luas . Kamar mandi / WC Guru 1.11.

5. Kursi Guru 1. Sarana dan Prasarana 1. Guru Bidang Studi = 26 Orang Guru BP / BK = .3. Ruang Kelas 1.1. Ruang Kantor (1) Kersi Kepala sekolah (2) Kursi Kerja (3) Kursi Guru (4) Sofa Tamu Lengkap (5) Meja Kepala Sekolah (6) Meja Kerja (7) Meja Ketik (8) Meja Serbaguna (9) Lemari material (10) Lemari Administrasi (11) Lemari Gantung (12) Papan Statistik (13) Papan Piket (14) Papan Jadwal (15) Papan Pengumuman (16) Filing Kabinet (17) Standar Ting Bendera (18) Gantungan Baju (19) Bangkas (20) Mesin Stensil (21) Mesin Tik (22) Komputer = 9 buah = 481 buah = 9 buah = 240 buah = 9 buah = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1 buah 1 buah 26 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 3 buah 1 buah 1 buah . Kursi siswa 1. Tenaga TU Tetap = 2 Orang Tenaga TU Tidak Tetap = 3 Orang Tenaga Pelaksana Tetap = -.Orang Tenaga Tata Usaha / Pembantu Pelaksana. Perputakaan Sampai saat ini SMP Negeri 1 CipongkorBelum Memiliki Ruang Perputakaan. Papan Tulis 2. Meja Siswa 1.✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Tenaga Guru dan Guru BP / BK. A.buah 2 buah 2 buah 1.buah 1 buah . Pembiayaan Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor .2.Orang Tenaga Pelaksana Tidak Tetap = 2 Orang A.buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah . Meja Guru 1.4.

dan keseimbangan dalam tata letak. A. (4) Memberikan pengarahan dalam pembentukan pengurus OSIS.  Kebersihan adalah keteraturan yang menimbulkan wujud bersih jasmani dan rohani. K Pelaksanaan 6.memberikan pengertian tentang peranan orangtua yang berkaitan dengan fungsi dan peranan Dewan Sekolah.  Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong royong dalam memujudkan saling asih. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan pemerintah dan dunia Usaha. A. ketertiban. A.  Kerindangan merupakan suasana yang menimbulkan rasa teduh terhindar dari terikatnya matahari karna bernaung di bawah pohon yang rindang teratur menghiasi taman sekolah yang akan mendorong siswa untuk mencintai lingkungan sekolah. kerindangan. A. tata hidup. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa. yang meliputi : ✔ Bantuan Oprasional Sekolah ( BOS ) ✔ Bantuan – bantuan lain. II.  Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan sekolah dengan masyarakat secara berkala. saling asuh. V. Mengatur mutasi siswa. dan asah dalam masyarakat sekolah. antara lain : (1) Mengusun program pembinaan kesiswaan / OSIS (2) Melaksanakan bimbingan. (5) (6) (7) (8) (9) (10) Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi. dan kekeluargaan. Mengadakan pemilihan siswa mewakili sekolah dalam kegiatan luar sekolah. Hubungan Sekolah dan Masyarakat I. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . III. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala. K diupayakan teroganisir dengan baik sesuai dengan petunjuk yang berlaku :  Di sekolah keamanan merupakan modal yang utama ( rasa aman dan tentram ). pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakan disiflin dan tatatertib sekolah.Garapan pembiayaan mencakuppengaturan penerimaan uang. keselarasan. IV. keindahan. dan dan tata pergaulan. pengarahan. serta bebas dari rasa takut baik lahir maupun batin. kebersihan.  Keindahan adalah perpaduan unsur alami ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang menimbulkan rasa estetika dalam kehidupan. serta merupakan syarat kesehatan fisik dan mental spiritual. Mengatur hubungan sekolah dengan orangtua siswa. Memberikan pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui berbagai macam media komunikasi. 6. Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan meliputi berbaai program kegiatan pembimbingan. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil. (3) Membina dan melaksanakan kordinasi keamanan. Memelihara hubungan baik dengan Dewan Sekolah.

 Penyusunan administrasi angka kredit guru-guru. Program Kerja Tahunan 2009/2010 B.  Kegiatan OSIS. C.  Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Mengkordinasikan dengan Wali Kelas dalam rangka mengatasi maslah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar.Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.  Pengelolaan Keuangan Sekolah. Perputakaan Perpustakaan sampai saat ini belum ada.  Mengadakan penelitian pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.  Menyusun statistic hasil penilaian Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Pengelolaan Administrasi Kesiswaan. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapatkan ruang Labotarium lengkap dengan peralatannya.  Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala. Ketatausahaan Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapat ruang Perpustakaan.  Menyusun laporan pelaksanakan Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir. antara lain :  Penerimaan siswa baru. A. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memenfaatkan ruang yang ada untuk pengelolaan buku.  Program Bimbingan Konseling.  Kehadiran siswa. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memanfaatkan ruang yang ada untuk memenuhi tuntutan kurikulum dan kegiatan belajar khususnya bidang studi IPA.  Pembinaan administrasi pegawai.  Pembinaan dan pengembangan karir Pegawai Tata Usaha Sekolah.  Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan layanan pendidikan yang sesuai. meliputi kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan Program Tata Usaha Sekolah.  Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.  Memberikan layanan penyuluhan kepada siswa agar lebih lagi berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar. guru dan siswa. SMPN 1 Cipongkor .  Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktek atau pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan.  Penyusunan dan penyajian data / statistic sekolah. Labotarium Labotarium dan ruang Keterampilan sampai saat ini belum ada.  Mutasi Siswa. membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan program dan pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.  Pengelompokan belajar siswa.

 Pemberian Gaji Berkala. format. Dalam melaksanakan administrasi kepegawaian perlu sejumlah buku.     Formasi Pegawai. dan A5. Map ( File ) pegawai. A2. berhasil guna. Tujuan administrasi kepegawaian adalah agar pegawai yang ada berdaya guna. Keterangan Lolos Butuh.  Daftar Mutasi.  Buku Induk Penilaian PNS ( DP3 ).  Permintaan Izin Cuti. Papan statistik. Format A1. Format Angka Kredit. A3. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . A4.   Lingkungan Hidup. Pengelolaan Admonistrasi Kepegawaian. Penataan P4. Buku dan Format yang perlu disediakan antara lain :  Buku Induk Pegawai. dan tepat guna serta mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan.

H. E. Struktur Organisasi. Pengelolaan yang sudah dilakukan pada tahun 2008/2009 serta kendala kendala yang dialami. Pengelolaan administrasi umum tersebut telah ditata sedemikian rupa. Kerjasama Sekolah dengan Intansi-intansi Vertikal / Horizontal. K BP / BK Perpustakaan Labotarium a) Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan administrasi umum meliputi : 1. Administrasi Umum Kurikulum Ketatausahaan Ketenagaan Kesiswaan Sarana / Prasarana Keuangan Hubungan Sekolah dan Mayarakat 6. dan dirasakan diantaranya sebagai berikut : 1. Organisasi belum sepenuhnya belajar sesuai dengan struktur organisasi yang berlaku. karena faktor ketenagaan belum lengkap. 2. tetapi masih belum sempurna. Petunjuk Pelaksanaan Teknis. C.BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 Dalam bab ini akan membaha bagaimana pelaksanaan program sekolah tahun 2008/2009 yang meliputi : A. 4. K. 5. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . L. 3. B. Surat – surat Keputusan. Peraturan – Peraturan. D. dan lain-lain. F. J. I. G.

2. ✔ Perpustakaan belum ada. Pelaksanaan kurikulum yang secara umum sudah dilaksanakan. Administrasi kesiswaan perlu penataan yang lebih baik. Kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan disesuaikan dengan kebutuhan yang ada. Penataan dokumen / surat-surat penting disesuaikan dengan aturan yang berlaku. Buku inventaris masih memerlukan penataan yang lebih baik. ✔ Guru belum merata melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar.  Tenaga laboran dan labotariumnya masih belum ada. a) Pengelolaan Kurikulum ✔ Guru melaksanakan penyusunan program pengajaran. 4. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . a) Pengelolaan Ketatausahaan Pengelolaan Ketatausahaan pada umumnya sudah berjalan.  Kualitas • Tenaga Edukatip = 26 Orang • Tenaga Pelaksana = -• Tenaga Pembina Pelaksana = - Kualitas • Tenaga Edukatif S1 = 26 Orang • Tenaga Edukatif D3 = - Tenaga untuk pelayanan perputakaan masih menggunakan tenaga guru honorer. ✔ Wali Kelas sudah berjalan sesuai denan fungsinya. Pengertian sekolah sebagai lingkungan pendidikan ( Wawasan Wiyatamandala ) masih memerlukan penataan. a) Pengelolaan Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan diselenggarakan sesuai dengan kondisi yang ada :    Kegiatan pelaksanaan Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan petunjuk yang ada.  Tenaga pelaksana menggunakan tenaga sebayak 2 Orang. 3. ✔ Guru melaksanakan penyajian program pengajaran. alat kantor secara bertahap sudah dilengkapi. Pengarsipan sudah berjalan dan perlu ditingkatkan penataannya. Pengelolaan tersebut diantaranya : Ruang Kntor Tata Usaha cukup memadai. ✔ Labotarium IPA belum ada. Pencatatan kehadiran dan ketidak hadiran siswa sdah berjalan dengan baik. a) Pengelolaan Ketenagaan Ketenagaan yang sudah terpenuhi adalah tenaga guru mata pelajaran. ✔ Guru melaksanakan evaluasi belajar dan praktek.  Tenaga pembantu pelaksana honorer sebanyak 4 Orang. Tata persuratan pada umumnya sudah berjalan.

III. II. meliputi : Bantuan Oprasional Sekolah. Volli Ball. Tenaga Honorer menjadi beban. Pemilihan Pengurus OSIS memerlukan penataan yang lebih baik lagi. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Kegiatan OSIS perlu ditingkatkan. yaitu : Tanah. Bantuan-bantuan lain. I. Faktor biaya sangat terbatas. Hubungan sekolah dengan orangtua siswa sudah berjalan dengan baik. a) Pengelolaan Sarana / Prasarana Pengelolaan sarana / prasarana yang ada. Adapun kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain : Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional teknis dan perbaikan-perbaikan kecil ( Ringan ).Hubungan sekolah dengan pemerintah setempat dan intansi terkait terjalin dengan baik. Upacara hari-hari besar Nasional dan Keagamaan sudah berjalan. namun masih perlu peningkatan dengan bimbingan yang serius lagi. dan sebagainya belum bisa berjalan dengan baik dikarnakan SMP Negeri 1 Cipongkor Proses belajar mengajar berjalan dua sief. Lapangan olahraga ( Volli Ball ) Pemeliharaan secara rutin telah dilaksanakan. Hubungan sekolah dengan Dewan Sekolah berjalan sesuai dengan yang diharapkan. UKS. Kegitan Pramuka. Alat-alat yang dipergunakan untuk administrasi kegiatan belajar mengajar difungsikan sesuai dengan ketentuan. Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku.       Struktur organisasi siswa memerlukan penataan yang lebih baik. dan harus diatasi oleh sekolah. Upacara bendera sudah berjala. Gedung. a) Pengelolaan Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Paskibra. IV.      a) Pengelolaan Keuangan Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor. Lapangan Upacara. Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar kegiatan oprasional pendidikan. Bulutangkis. PMR. Taman.Hubugan sekolah dengan dunia usaha masih memerlukan waktu dan kesempatan.

Pengelolaan Labotarium Untuk menindak lanjuti tidak adanya ruang khusus labotarium. masih membutuhkan motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih. Pengelolaan buku-buku memanfaatkan ruangan yang ada. secara langsung siswa dibawa untuk melihat bagaimana macam tumbuhan yang ada di sekitar sekolah. sekolah telah berusaha menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja sama. Guru IPA berupanya menggunakan alam di sekitar sekolah. ➢ Kerindangan. Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon pelindung di halaman sekolah. dalam hal ini sekolah telah berusaha menata lingkungan yang ada agar menarik simpati dan minat untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada. gotong royong. ➢ Kebersihan. ➢ Ketertiban. K ➢ Keamanan sekolah sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar.a) Pengelolaan 6. ➢ Kekeluargaan. pada umumnya kondisi sekolah dalam keadaan tertib. ➢ Keindahan. siswa dapat mengikuti PBM dalam keadaan tertib dan lancar. a) Pengelolaan BP / BK Pengelolaan BP / BK di SMP Negeri 1 Cipongkor secara umumnya telah berjalan. namun dalam penataan administrasinya masih memerlukan perhatian dan perbaikan. b) c) SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan belum ada.

Setiap personil. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah : 1. 1.2. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas.BAB IV PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. Semua personil / tenaga edukatif memehami tujuan pendidikan. 1. 1. Memiliki arsip dokumen / surat penting dan langsung yang berhubungan langsung denga pelaksana oprasional. 1.4. 1. dan wewenangnya dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya.2. Semua personil / tenaga edukatif memahami tugasnya. Warga sekolah mengetahui hakekat sekolah sebagai lingkungan pedidikan. Setiap pelaksana dapat melaksanakan krgiatan sesuai dengan tugas dan fungsinya. 1.3. Meningkatkan kesiapan pelaksanaan kelancaran organisasi : 1.2. 1.1.2. terutama staf oprasional bidang edukatif berusaha melaksanakan kegiatan sesuai dengan pungsinya sekolah sebagai lingkungan pendidikan. Kurikulum 2. Skala Prioritas dalam Program.2.2. 1. 1. 1. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum. Umum 1.3. Memiliki arsip pelaksanaan tugas minimal satu tahun yang lewat.3. 1. Warga sekolah mengetahui tugas.1.1.5. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku.3. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan sistim kontrol yang telah ditetapkan. ( sebagai acuan tahun berikutnya ).3.1.1.2.3. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .1.1.3. 2.3.1.1.3. Menumbuhkan pengertian dalam pelaksanaan ketahanan sekolah. 1.4. Wawasan Wiyatamandala : 1. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional.

1. 2. 3. 2. 2. 1. Guru dapat menyiapkan pelajaran dengan sestematika persiapan mengajar.2. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :  Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu. guru dan orangtua ( terutama bantuan terhadap masalah kualitas belajar ). Wali Kelas dapat berperan sebagai pengelola kelas dalam arti penyelenggaraan dan pengurusan kelas.Semua tenaga edukatif diwajibkan menguasai tentang kurikulum yang baru dan inovatif.  Guru selalu mengolah hasil evaluasi untuk perbaikan hasil belajar. Biaya untuk membayar tenaga tata usaha tidak tetap diupayakan untuk tidak terlalu membebani anggaran sekolah. Ketatausahaan Peningkatan tata kerja. Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada. 1. 2. Meningkatkan peranan perpustakaan sekolah dalam keberhasilan KBM.1.2. penyelenggaraan dan pengumpulan dokumen.1. 4. 1. sedangkan tenag tata laksana masih kurang sehingga tenaga tata usahasementara menggunakan tenaga honorer.1.1.1. Guru IPA dapat menanfaatkan lingkungan alam sebagai Labotarium sebelum ruang labotarium dengan sarananya tersedia.4.3. Usaha memenuhi sarana yang belum tersedia. 2. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . 1. 2. Peranan perpustakaan dapat mendorong siswa untuk menambah pengetahuan dengan cara membaca buku-buku pengetahuan yang tersedia. Guru BP/BK dapat berperan dalam rangka memberi bantuan terhadap siswa. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi.3.2. Meningkatkan kemampuan menyiapkan suatu pelajaran dan kesiapan mengajar sesuai tuntunan kurikulum yang berlaku. Meningkatkan peran guru BP/BK atas keberhasilan proses belajar mengajar. 1.4. metode dan media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar mengajar yang baik antar siswa dengan guru.  Guru melaksanakan laporan kegiatan belajar mengajar dan hasil evaluasi yang dilakukan.2. Memanfaatkan sarana yang ada se-Maksimal mungkin. Usaha meningkatkan perstasi hasil belajar siswa. Usaha mencukupi kebutuhan tenaga.  Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan.2.1. Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-masing. 4. Sarana / Prasarana Menambah sarana. Ketenagaan 2. 2. Meningkatkan fungsi dan peranan Labotaruim IPA dalam menunjang keberhasilan KBM. Meningkatkan peran Wali Kelas terhdap keberhasilan proses belajar mengajar. 4.

Kegiatan ektrakulikuler.1.2. Pembiayaan 5. Kelompok belajar dapat menunjang aktifitas siswa dalam memantapkan kegiatan belajar. Peranan guru dan wali kelas dalam pembinaan kesiswaan. Pengawasan dan Evaluasi. Kegiatan OSIS dilaksanakan sesuai dengan hasil petunjuk pelaksana dan petunjuk teknis yang ada dan diupayakan supaya mendorong keberhasilanbelajar siswa.8. Kesiswaan 6. 6. 6.  Kontinuitas pengawasan / evaluasi. Pengadministrasian penbinaan kedisiplinan melaui indicator kehadiran siswa.5. 6. garapan tata usaha. 6. dijelaskan tentang program sekolah sehingga masyarakat sadar bahwa pendidikan menjadi milik dan tanggung jawab bersama.4. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. peleburan dingding tembok yang sudah kotor. Memiliki program kegiatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.7. Pelaksanaan kegiatan OSIS. Peningkatan 6.  Pemantapan hasil pengawasan / evaluasi. Memiliki petugas khusus pengelola pengadministrasian kehadiran siswa. Perbaikan saluran air. 7. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . 6. K. 6. 5. dan perbaikan lantai yang pecah / rusak se-Maksimal mungkin. Pembinaan dan perbaikan.5. Melalui rapat orangtua siswa. 6. Pengorganisasin. Pembuatan pintu gerbang.3. Pelaksanaan kegiatan OSIS. Pengawasan dapat dilaksanakan secara periodic sesuai dengan fungsi dan kepentingannya. 6. Ada pembagian tugas dan wewenng dalam rangka pembinaan kesiswaan. Kelompok belajar. Program BP/BK diharapkan dapat menunjang pelaksanaan pembinaanya kesiswaan.6. 8.2. Dana pemeliharaan. Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah. Hubungan dengan Masyarakat Menumbuhkan pengertian tanggung jawab pendidikan dikalangan masyarakat. Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan berdasarkan program yang jelas dan terarah serta tidak mengganggu kegiatan belajar. pagar permanen dan pertemanan secara bertahap.1.

Pengarahan dan Pengendalian Pengkoordinasian guru. KEPALA SEKOLAHDAN KURIKULUM KESISWAAN Pengelolaan kelas. OrganisasidanMengajar. maysarakat. Mendorongdengan intansisekolah. Administrasi Pemeliharaan Inventarisir. Kegiatan sekolah dengan lembaga Melaksanakan pengawasan. Mengorganisasikan. Kerjasama Sekolah siswa. peralatan. dan swasta Bimbingan dan Mengkerdinasikan. Mengarahkan. kegiatan belajar mengajar.TATA PEMBIMBING WALI USAHA GURU KELAS SEKOLAH PELAKSANAAN URUSAN SARANA URUSN HUMAS ADMI. Konseling. ekstrakulikuler Kurikulum intra administrative. Informasi pelaksanaan kegiatan Menyusunkegiatankepada kantor. pelajaran. sarana/prasarana. kepegawaian belajar. pendidikan Monitoring.administrasi kegiatan maupunsekolah. Penyusunan Rencana kebutuhan. Kepegawaian. Penilaian Pembentukan dan pendayagunaan. Laporan. inventarisasi invent-tarisasi peralatan Ektrakulikuler administrasiterkaid masalah. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Hubungan kreatifitas. konseling. dengan orangtua Administrasi penilaian. dan Membantu pembiayaan alat-alat Pengadaansiswa Penilaian kegiatan Pengelolaandan memecahkan siswa/masyarakat. Kesiswaan. sekolah. Analisis hasil keuangan. Baik :teknis Melaksanakan Mengatur sekolah : PRASARANA kegiatan kegiatan. Keuanganhasilpribadi Inservice training kesiswaan. lain.: perencanaan : administrasi Pelanyanan Proses Beljar edukatif sekolah. Mengepaluasi.

Mekanisme Kerja SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .A.

A. A. A.5330 ( Kendaraan Bermotor ) MA.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) MA. Pelaksanaan Pelajaran Pemeliharaan Sarana / Prasarana Kesejahtraan Pegawai Sekolah Kegiatan Siswa Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan …………… …………… …………… …………… …………… II.5120 ( Tunjangan Beras ) MA. A. 1.5250 ( Lain-lain ) MA. Rencana Penerimaan dan Pengeluaran No. DSPT 1. BOS A.BAB V RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A.5120 ( Inventaris Kantor ) MA.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) MA.5310 ( Gedung Kantor ) MA. Pelaksanaan Pelajaran Pemeliharaan Sarana / Prasarana Kesejahtraan Pegawai Sekolah Kegiatan Siswa Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan …………… …………… …………… …………… …………… III. A.5150 ( Uang Lembur ) MA. 1.5310 ( Gedung Kantor ) MA. Rencana Pengeluaran Dana ( Rp ) I. 1. A.5330 ( Kendaraan Bermotor ) MA.5350 ( Lain-lain ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… I. A. 1.5350 ( Lain-lain ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… II. BOS 1.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) MA. 1.5250 ( Lain-lain ) MA. Rutin A. A.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) MA.5150 ( Uang Lembur ) MA. 1. 1. 1.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) MA. MA. MA.5120 ( Inventaris Kantor ) MA.5120 ( Tunjangan Beras ) MA. Rencana Pendapatan Jumlah Dana ( Rp ) Jumlah No. 1. 1. 1. A. A. A. 1. Rutin 1. Oprasional …………… SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .5210 ( Brg Keperluan Kantor ) MA. 1. DSPT …………… III. A. A.

…………… …………… 2. Akhirnya kami mohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa agar apa yang direncanakan dalam Program Kerja ini dapat terlaksana sesuai dengan tujuan yang diharapkan. dan tujuan kurikuler menjadi kenyataan. Amin… !!! Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Dengan tersusunya Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini maka diharapkan peningkatan mutu Pendidikan akan dapat tercapai. Perawatan alat Pendidikan Perawatan bangunan …………… …………… IV. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… IV. 3. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… BAB VI PENUTUP Program Kerja Tahunan merupakan salah satu komponen dalam upaya penataan pendayagunaan berbagai sumber daya yang ada di sekolah secara efektif dan efisien. Berbagai upaya optimalisasi sumber daya yang ada di SMP Negeri 1 Cipongkor yang di tuangkan dalam Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 diharapkan dapat dijadikan suatu pedoman bagi petugas pelaksana pendidikan serta mampu berperan aktif dalam melaksanakan fungsinya secara profesional.

Cililin. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Juli 2009 Penyusun.

LAMPIRAN – LAMPIRAN PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKANDAN KEBUDAYAAN PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 1 CIPONGKOR Jalan Raya Cijenuk No. Cipongkor (40565) SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . 25 Kec.