KATA PENGANTAR

Piji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan Program Kerja ini merupakan bagian dari penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang merupakan langkah awal dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan dan pedoman khusus bagi Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya Program Kerja ini diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancer, serta mencapai tujuan yang diinginkan. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 ini berisi tentang gambaran penyelenggaraan Sekolah, mulai dari Perencanaan, Persiapan, Pelaksanan, Pengawasan, Evaluasi dan Pelaporan. Dengan berpedoman kepada Program Kerja ini, jawab masing-masing. Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan, oleh karna itu kami sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif dari smua pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan Program Kerja ini. Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa trima kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dalam mengelesaikan penyusunan Program Kerja ini. Akhirnya kami berharap, semoga Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah tersusun ini dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 di SMP Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. Amin…..!! diharapkan para personil dapat memiliki keseragaman langkah, kesatuan bahasa, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung

Cililin, Juli 2009 Penyusun

SMPN 1 Cipongkor

Program Kerja Tahunan 2009/2010

DAFTAR ISI Hal KATA PENGANTAR …………………………………………………………………… 1 2 3 3 5 5 5 6 8 8 9 9 10 10 10 11 11 11 12 12 12 14 14 14 15 15 15 16

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E. BAB II …………………………………………………………..

Pengertian dan Latar Belakang ……………………………………….. Langkah Kerja ………………………………………………………... Tujuan ………………………………………………………………… Ruang Lingkup Program ……………………………………………... Sistematika Program Kerja …………………………………………..

DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 …………. A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L. Umum ………………………………………………………………..

Kurikulum …………………………………………………………….. Ketenagaan ….……………………………………………………….. ………………………………………………..

Sarana dan Prasarana Pembiayaan Kesiswaan

………………………………………………………….. …………………………………………………………..

Hubungan Sekolah dan Masyarakat ………………………………….. 6. K …..……………………………………………………………….. Bimbingan Penyuluhan ……………………………………………….. Perpustakaan Labotarium Ketatausahaan ……………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………..

BAB III

EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 ………………… A. B. C. D. E. F. Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan Kurikulum …………………………………….

………………………………………………

Pengelolaan Ketatausahaan …………………………………………... Pengelolaan Keteagaan Pengelolaan Kesiswaan ………………………………………………. ……………………………………………...

Pengelolaan Sarana Prasarana ………………………………………...

SMPN 1 Cipongkor

Program Kerja Tahunan 2009/2010

K . I. Sekolah merupakan wadah atau terpat berlangsungnya secara sadar dan terencana proses pendidikan bagi anak didik. yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. A. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat . J. Sejalan dengan itu dikembangkan iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan rasa percaya pada diri sendiri serta sikap dan prilaku yang Inovatif dan Kreatif. memiliki pengetahuan dan keterampilan..…………………………………………………… Pengelolaan BP / BK ………………………………………………… Pengelolaan Perpustakaan ……………………………………………. Pengertian Dan Latar Belakang Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya. BAB IV Pengelolaan Keuangan ………………………………………………. Pendidikan Nasional juga mampu menumbuhkan dan memperdalam rasa cinta tanah air. dan berbudi Pekerti Luhur.. Skala Prioritas dalam Program ……………………………………… B..……………… 16 16 16 17 17 17 18 18 21 22 23 24 Pengelolaan 6. mempertebal semangat kebangsaan dan rasa kesetia kawanan sosial. L. serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Dengan demikian Pendidikan Nasional akan mampu mewujudkan manusia pembangun yang dapat membangun dirinya sediri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa. Mekanisme Kerja …………………………………………………… BAB V BAB VI RAPBS ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………… PENUTUP LAMPIRAN – LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A.. Dalam upaya mencapai tujuan Pendidikan Nasional tersebut.. K. Keberhasilan proses pendidikan khususnya di Sekolah merupakan suwatu sistim pendidikan sebagai bagian dari Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010 …………………………………………. Pengelolaan Labotarium ……………………………………………. H.G.

lancar dan mencapai sasaran dan tujuan yang hendak dicapai. jenis dan kualitas guru dalam rangka usaha peningkatan dan pemerataan pelayanan pendidikan. Kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dimaksud dalam pengelolaan sekolah di SMP Negeri 1 Cipongkor. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . menyangkut surat-surat keputusan. peraturan-peraturan. baik garapan rutin maupun garapan-garapan dalam rangka perbaikan dan pengembangan Sekolah. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 1 Cipongkor sebagai salah satu wadah tempat berlangsung pendidikan sudah tentu melakukan upaya-upaya pengelolaan Sekolah sebagaimana yang dimaksud. 2. 5. Keberhasilan suatu Sekolah dalam pengelolaan dan pelayanan administrasi tersebut akan di pengaruhi oleh : 1. Pemahaman para personil sekolah terhadap komponen-komponen pendidikan yang ada di Sekolah. tenaga Tata Usaha/Penjaga. Pelaksanaan Kurikulum. Olehkarna itu ketertiban semua unsur / personil Sekolah dalam pengelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor sangat menentukan dalam mewujudkan Program kegiatan ini. adalah meliputi :    Umum. 2. menyangkut masalah teknis edukatif/kegiatan belajar mengajar. UKS.sistim Penddikan Nasional akan sangant di tentukan oleh proses pengelolaan pendidikan di Sekolah. kami menyusun Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor untuk memenuhi kebutuhan serta mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi. 3. petunjuk pelaksanaan teknis. sehingga pengelolaan semua komponen Sekolah dapat berjalan dengan baik. Peningkatan jumlah. dan tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya. dan merupakan jadwal kegiatan dalam satu tahun. Adanya upaya dari para personil Sekolah untuk mendayagunakan semua sarana dan prasarana yang ada di Sekolah untuk menunjang pelaksanaan kegiatan pendidikan. perpustakaan. dan sebagainya. Kurikulum. 4. Oleh karena itu. antara lain : 1. BP/BK. terarah. Program Kerja Tahunan merupakan penjabaran dari rencana Induk Pengembangan Sekolah. Pemeliharaan dan pemantapan hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional dimaksud. maka kegiatan-kegiatan tersebut harus diikuti dengan pelayanan administrasi Sekolah yang teratur. struktur organisasi. Upaya-upaya pengelolaan sekolah meliputi berbagai komponen Sekolah. Pelayan Siswa seperti pengelolaan labotarium. 3. Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan Program Kerja Tahunan yang berisikan rencana kegiatan dan usaha-usaha Sekolah yang akan dan harus dilaksanakan selama satu tahun pelajaran dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 ( Sembilan ) Tahun. Ketenagaan. Kemampuan para personil Sekolah dalam mengelola Komponen-komponen pendidikan di dalam penyelenggaraan semua kegiatan pendidikan. sehingga dalam pelaksanaan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan baik. kerjasama sekolah dengan intansi-intansi vertical maupun horizontal. dan terencana sehingga menunjukan penyelenggaraan proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah untuk memperoleh hasil yang seperti diharapkan tujuan Pendidikan Nasional. Peningkatan jumlah. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang meliputi kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler. tentang guru. jenis dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam rangka usaha pelayanan yang lebih merata.

Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 1990. A. yaitu menilai. 6. meliputi Komunikasi dengan masyarakat. 8. Hal tersebut dibagi atas perangkat keras dan lunak. Bulutangkis. tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. dan Intansi-intansi yang ada kaitannya dengan sekolah. dan sebagainya. Tujuan SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Pembiayaan. Pengembangan Pegawai. 5. Penebaran Ide Sekolah sebagai pusat Kebudayaan. sarana mencakup alat-alat yang di gunakan untuk administrasi. lapang olahraga dan sebagainya. A. Paskibra. Efektivitas penggunaan sarana. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0204/O/1984. 7. dan menilai yang dilanjutkan dengan Supervisi. taman. membandingkan. Kerja Tata Usaha. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990. Keputusan Mentri Pembangunan Aparatur Negara Nomor 84/MENPAN/1993. UKS. Misi Sekolah. OSIS. Pengawasan dan Evaluasi. tentang Pendidikan Menengah. Efisiensi kegiatan guru dan sebagainya. Peraturan – Peraturan Republik Indoneia Nomor 28 Tahun 1990. BTQ. yang akhirnya menilai hasil kegiatan belajar mengajar. Sedangkan prasarana meliputi tanah. 4. dan sebagainya.      Ketatausahaan. 9. tentang Sistim Pendidikan Nasional. Penelitian dan sebagainya. tentang Pendidikan Dasar. gedung. Volli Ball. ➢ Pengawasan dan Penilaia edukatif. Kesiswaan. Pengawasan Sekolah oleh Kepala Sekolah yang meliputi : ➢ Pengawasan Intelektual. menyangkut sumber-sumber dana dari BOS. kegiatan ektrakulikuler. 2. Sarana dan Prasarana. Pengarsipan. Kebijakan Sekolah dan Dewan Sekolah SMPN 1 Cipongkor. Masyarakat belajar. Administrasi Kesiswaan. Landasan Kerja Yang menjadi dasar dalam penyusuan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. tentang Tenaga Kependidikan. baik dalam sosialisasi Visi. 3. Dewan Sekolah. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 054/U/1993. Pramuka. Kegiatan Belajar Memgajar. dan Bantuan-bantuan lainya. adalah sebagai berikut : 1. maupun dalam usaha peningkatan partisipasi masyarakat dalam menunjang / meningkatkan mutu penerimaan siswa / anak didik baru. termasuk didalamnya administrasi siswa. baik terhadap hasil institusi maupun proses kegiatan institusi sehari-hari yang dikenal dengan istilah “ Pengawasan Melekat “ ( Pengawasan Langsung / Built ON Control ) meliputi keuangan. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. Kebijakan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. menyangkut surat-surat. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2003.

diharapkan adanya usaha pelaksanaan Perbaikan / Pengembangan pada tahun berikutnya. evaluasi yang dapat mengadakan tindak lanjut perbaikan / pengembangan Tahun-tahun berikutnya. dan kerindangan ). d. diharapkan semua pelaksanaan sesuai dengan tujuan pendidikan. Kurikulum. 4. adalah sebagai berikut :            Umum. Memberikan petunjuk pelaksanaan kegiatan sekolah dalam satu tahun. maka tujuan yang hendak dicapai dengan penyusunan Program Kerja Tahunan ini antara lain : 1. diharapkan pada waktu pelaksanaanya sesuai dengan ketentuan sehingga mencapai tujuan yang diharapkan. K ( Keamanan. Perputakaan Labotarium / Keterampilan. Berdasarkan dari tujuan dan rung lingkupyang diuraikan di atas. dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . maka diharapkan Program Kerja Tahunan ini memberikan Manfaat sebagai berikut : a. c. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor dalam satu tahun. Kekeluargaan. Agar semua kegiatan terarah dan dapat dilaksanakan se-efisien dan se-efektif mungkin. A. Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat. A. Ruang Lingkup Seperti yang telah diuraikan ruang lingkup Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010. 3. diharapkan dapat mengadakan tindak lanjut untuk perbaikan dan pengembangan tahun berikutnya. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Merupakan penjabaran dari rencana Induk Sekolah sebagai usaha pelaksanaan perbaikan dan pemngembangan. 2. 5. Untuk memudahkan pelaksanaan kontrol. Sarana dan Prasarana. Dengan terbuatnya jadwal kegiatan. Kesiswaan. Ketatausahaan. 6. Ketenagaan. Sistematika Program Kerja Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 terdiri dari enem bab. Kebersihan. Dengan diperolehnya pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan. Dengan adanya kontrol dan evaluasi. Dengan diperolehnya penjabaran Rencana Induk Sekolah. b.Berdasarkan poko masalah yang telah ditetapkan.

Pengelolaan Ketatausahaan. Pengelolaan Keuangan. Bimbingan Penyuluhan. Kurikulum. D. K. F. H. Sarana dan Prasarana. Pengelolaan Sarana Prasarana. A. Pengelolaan Keteagaan . E. Ketatausahaan. Pembiayaan. C. G. F. Labotarium. C. B. D. Pengelolaan Kurikulum. 6. K. C. Perpustakaan. Pengelolaan BP / BK. E. Pengelolaan Administrasi Umum. Pengelolaan Kesiswaan.BAB I PENDAHULUAN A. Kesiswaan. Umum. Pengertian dan Latar belakang Langkah Kerja Tujuan Ruang Lingkup Program Sistematika Program Kerja BAB II DESKRIFSI DATA SMPN 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A. L. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . J. K. Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat. E. Hubungan Sekolah dan Masyarakat. I. Ketenagaan. I. G. D. BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009. B. H. J. Pengelolaan 6. B.

A. Skala Prioritas dalam Program. PENUTUP. B. LAMPIRAN – LAMPIRAN. Mekanisme Kerja.K. BAB V BAB VI RAPBS. L. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN 2009/2010. Pengelolaan Perpustakaan. Pengelolaan Labotarium.

Desa Muka Payung. Tanah. MM ( Tokoh Masyarakat ) ➢ Bapak Opan Sopandi. Secara geografi dan strategi SMP Negeri 1 Cipongkor ini menunjang lulusan dari beberapa Sekolah Dasar yang berlokasi di Desa Rancapanggung. karena melalui pendidikan kita mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat diandalkan untuk meneruskan usaha pembangunan Bangsa dan Negara di masa yang akan datang. ( Tokoh Masyarakat ) ➢ Tokoh – Tokoh Masyarakat lainnya yang mendukung berdurinya SMPN 1 Cipongkor. sangat menyambut gembira dan sangat mendukung ketika berdiri SMP NEGERI 1 CIPONGKOR secara resmi berdiri pada Tahun 2005. Ahmad Kosasih ( Kepala Desa Rancapanggung ) ➢ Bapak Drs. adalah sebagai : ➢ Bapak H. Upaya – upaya yang dilakukan telah diwujudkan melalui pembangunan-pembangunan dalam semua setor kehidupan. Umum Seiring dengan perkembangan berbagai aspek kehidupan manusia pada jaman sekarang ini.2. Sebagai gambaran umum kondisi SMP Negeri 1 Cipongkor pada Tahun Pelajaran 2009/2010 adalah sebagai berikut : 1. Menyadari bahwa tanggung jawab pemerintah namun melibatkan orangtua dan masyarakat Desa Rancapanggung. Kecamatan Cililin. Oleh karna itu pemerintah melalui Departemen Pendidikan telah memprogramkan pemerataan kesempatan belajar bagi semua peserta didik pada setiap jenis jenjang pendidikan dari mulai tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Luas tanah seluruhnya 1. berlokasi di Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. antara lain . 1. Desa Cikadu. pemerintah melakukan berbagai upanya untuk kemajuan semua aspek kehidupan masyarakat. Saroni Radiasuta ( Kepala SMPN 1 Cililin ) ➢ Bapak Drs. Desa Sindangkerta. Adapun pemrakarsa berdirinya SMPN 1 Cipongkor.BAB II DISKRIFSI DATA SMP NEGERI 1 CIPONGKOR TAHUN 2009/2010 A.1. Salah satu setor pembangunan yang sangat penting adalah pendidikan. Pengadaan. Usaha – usaha yang menyangkut pemerataan pendidikan tersebut. H. dan sebagainya. Muchtar S. Luas tanah yang dipakai bagunan = = 1960 m2 864 m2 SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . dan Penyempurnaan Sarana Prasarana Pendidikan serta Fasilitas Penunjang lainya. Penambahan .

Ruang Guru 1. Kamar mandi / WC Kepala Sekolah 1. dan tamat / tdak tamat. ✔ Menyediakan buku kemajuan siswa.7. Tenaga Tata Usaha ➢ Tenaga Tata Usaha = 2 Orang ➢ Tenaga Tata Usaha Honorer = 3 Orang ➢ Tenaga Caraka = 2 Orang A. Pengelolaan ketenagaan ini meliputi antara lain : Program Kerja Tahunan 2009/2010 A. ✔ Mengkordinasikan dan mengarahkan penyusunan administrasi pengajaran.12. Rombongan Belajar. ✔ Menyusun pembagian tugas guu. Dengan demikian. Ruang Laborarium IPA 1. ✔ Menyusun jadwal pelajaran. Tenaga Pendidik. Kurikulum Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman pengelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ).4. Ruang Tata Usaha 1.Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas 1 Luas = = = = = = = = = = 729 m2 81m2 63 m2 6 m2 6 m2 21 m2 21 m2 42 m2 2.6.9. Ruang Perpustaaan 1. SMPN 1 Cipongkor . Waktu Belajar.Kamar mandi / WC Siswa Laki-laki 1.10. ➢ Pagi untuk Kelas VIII dan IX ➢ Siang untuk Kelas VII 1. ✔ Menetapkan jadwal penerimaan buku Laporan Pendidikan.3. Ketenagaan Pengelolaan ketenagaan merupakan foktor utama yang mendukung kelancaran dan keberhasilan Proses Belajar Mengajar. ✔ Mengkordinasikan dan mengarahkan kurikulum baru.11. Kamar mandi / WC Guru 1. Penyelenggaraan kurikulum mengangkut kegiatan – kegiatan sebagai berikut : ✔ Menyusun program pengajaran. Jumlah Ruang Belajar 1.5. ➢ Kelas VII = 5 Kelas ➢ Kelas VIII = 4 Kelas ➢ Kelas IX = 3 Kelas 1.8.Kamar mandi / WC Siswa Perempuan 1. ✔ Menyusun jadwal evaluasi belajar. ✔ Menetapkan criteria persyaratan naik / tidak naik kelas.1. ✔ Menyusun pelaksanaan UN / US. ➢ Guru Tetap = 12 Orang ➢ Guru Tidak Tetap = 14 Orang ➢ Guru BP / BK = .Orang 1.Musola 9 Luas .Luas . ✔ Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran. kurikulum dalam pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan.

Kursi siswa 1.3.4. Tenaga TU Tetap = 2 Orang Tenaga TU Tidak Tetap = 3 Orang Tenaga Pelaksana Tetap = -.buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah . Pembiayaan Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Perputakaan Sampai saat ini SMP Negeri 1 CipongkorBelum Memiliki Ruang Perputakaan.buah 1 buah .Orang Tenaga Tata Usaha / Pembantu Pelaksana. A. Guru Bidang Studi = 26 Orang Guru BP / BK = .Orang Tenaga Pelaksana Tidak Tetap = 2 Orang A. Sarana dan Prasarana 1.2. Meja Siswa 1. Kursi Guru 1.5.✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Tenaga Guru dan Guru BP / BK. Ruang Kelas 1.1. Meja Guru 1.buah 2 buah 2 buah 1. Papan Tulis 2. Ruang Kantor (1) Kersi Kepala sekolah (2) Kursi Kerja (3) Kursi Guru (4) Sofa Tamu Lengkap (5) Meja Kepala Sekolah (6) Meja Kerja (7) Meja Ketik (8) Meja Serbaguna (9) Lemari material (10) Lemari Administrasi (11) Lemari Gantung (12) Papan Statistik (13) Papan Piket (14) Papan Jadwal (15) Papan Pengumuman (16) Filing Kabinet (17) Standar Ting Bendera (18) Gantungan Baju (19) Bangkas (20) Mesin Stensil (21) Mesin Tik (22) Komputer = 9 buah = 481 buah = 9 buah = 240 buah = 9 buah = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1 buah 1 buah 26 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 3 buah 1 buah 1 buah .

dan dan tata pergaulan. (4) Memberikan pengarahan dalam pembentukan pengurus OSIS. dan keseimbangan dalam tata letak. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil. A. keindahan. Hubungan Sekolah dan Masyarakat I. dan kekeluargaan. Memberikan pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui berbagai macam media komunikasi. A. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan sekolah dengan masyarakat secara berkala. yang meliputi : ✔ Bantuan Oprasional Sekolah ( BOS ) ✔ Bantuan – bantuan lain.memberikan pengertian tentang peranan orangtua yang berkaitan dengan fungsi dan peranan Dewan Sekolah. keselarasan. Mengatur hubungan sekolah dengan orangtua siswa. ketertiban. V. serta bebas dari rasa takut baik lahir maupun batin. Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan meliputi berbaai program kegiatan pembimbingan. (5) (6) (7) (8) (9) (10) Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi.  Kerindangan merupakan suasana yang menimbulkan rasa teduh terhindar dari terikatnya matahari karna bernaung di bawah pohon yang rindang teratur menghiasi taman sekolah yang akan mendorong siswa untuk mencintai lingkungan sekolah. Memelihara hubungan baik dengan Dewan Sekolah. (3) Membina dan melaksanakan kordinasi keamanan. kebersihan. Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . kerindangan. dan asah dalam masyarakat sekolah. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan pemerintah dan dunia Usaha. A.  Kebersihan adalah keteraturan yang menimbulkan wujud bersih jasmani dan rohani. pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakan disiflin dan tatatertib sekolah.  Kekeluargaan adalah wujud kehidupan yang dijiwai oleh tenggang rasa dan gotong royong dalam memujudkan saling asih. A. III. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.  Ketertiban adalah keteraturan yang menimbulkan keserasian. tata hidup. 6. serta merupakan syarat kesehatan fisik dan mental spiritual. II. antara lain : (1) Mengusun program pembinaan kesiswaan / OSIS (2) Melaksanakan bimbingan.Garapan pembiayaan mencakuppengaturan penerimaan uang.  Keindahan adalah perpaduan unsur alami ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang menimbulkan rasa estetika dalam kehidupan. pengarahan. Mengatur mutasi siswa. saling asuh. Mengadakan pemilihan siswa mewakili sekolah dalam kegiatan luar sekolah. K Pelaksanaan 6. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa. K diupayakan teroganisir dengan baik sesuai dengan petunjuk yang berlaku :  Di sekolah keamanan merupakan modal yang utama ( rasa aman dan tentram ). IV.

Labotarium Labotarium dan ruang Keterampilan sampai saat ini belum ada.Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. SMPN 1 Cipongkor . Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memenfaatkan ruang yang ada untuk pengelolaan buku.  Kegiatan OSIS. membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan program dan pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. Program Kerja Tahunan 2009/2010 B. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memanfaatkan ruang yang ada untuk memenuhi tuntutan kurikulum dan kegiatan belajar khususnya bidang studi IPA. C. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapatkan ruang Labotarium lengkap dengan peralatannya.  Pembinaan administrasi pegawai.  Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.  Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktek atau pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan.  Penyusunan dan penyajian data / statistic sekolah.  Menyusun laporan pelaksanakan Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Mutasi Siswa. guru dan siswa.  Menyusun statistic hasil penilaian Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir. antara lain :  Penerimaan siswa baru.  Pengelompokan belajar siswa.  Program Bimbingan Konseling.  Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan Pentuluhan / Bimbingan Karir.  Kehadiran siswa.  Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.  Pengelolaan Keuangan Sekolah.  Mengkordinasikan dengan Wali Kelas dalam rangka mengatasi maslah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar.  Memberikan layanan penyuluhan kepada siswa agar lebih lagi berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar. Sangat diharapkan dalam waktu relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapat ruang Perpustakaan.  Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan layanan pendidikan yang sesuai. meliputi kegiatan sebagai berikut :  Penyusunan Program Tata Usaha Sekolah. Ketatausahaan Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah.  Pembinaan dan pengembangan karir Pegawai Tata Usaha Sekolah. Pengelolaan Administrasi Kesiswaan. A.  Penyusunan administrasi angka kredit guru-guru. Perputakaan Perpustakaan sampai saat ini belum ada.  Mengadakan penelitian pelaksanaan Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.

Map ( File ) pegawai. Penataan P4. A4. Dalam melaksanakan administrasi kepegawaian perlu sejumlah buku. A3. Format A1. Tujuan administrasi kepegawaian adalah agar pegawai yang ada berdaya guna. Keterangan Lolos Butuh. dan tepat guna serta mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan.  Daftar Mutasi.  Permintaan Izin Cuti. A2.  Pemberian Gaji Berkala. format. berhasil guna. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .  Buku Induk Penilaian PNS ( DP3 ).     Formasi Pegawai. Buku dan Format yang perlu disediakan antara lain :  Buku Induk Pegawai. dan A5. Format Angka Kredit. Pengelolaan Admonistrasi Kepegawaian. Papan statistik.   Lingkungan Hidup.

2. 4. D. Pengelolaan administrasi umum tersebut telah ditata sedemikian rupa. Kerjasama Sekolah dengan Intansi-intansi Vertikal / Horizontal. Peraturan – Peraturan. G. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . K. L. Pengelolaan yang sudah dilakukan pada tahun 2008/2009 serta kendala kendala yang dialami. Petunjuk Pelaksanaan Teknis.BAB III EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009 Dalam bab ini akan membaha bagaimana pelaksanaan program sekolah tahun 2008/2009 yang meliputi : A. Organisasi belum sepenuhnya belajar sesuai dengan struktur organisasi yang berlaku. Struktur Organisasi. karena faktor ketenagaan belum lengkap. B. E. F. tetapi masih belum sempurna. K BP / BK Perpustakaan Labotarium a) Pengelolaan Administrasi Umum Pengelolaan administrasi umum meliputi : 1. J. H. 5. 3. dan dirasakan diantaranya sebagai berikut : 1. I. Administrasi Umum Kurikulum Ketatausahaan Ketenagaan Kesiswaan Sarana / Prasarana Keuangan Hubungan Sekolah dan Mayarakat 6. C. Surat – surat Keputusan. dan lain-lain.

Pengarsipan sudah berjalan dan perlu ditingkatkan penataannya. Kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan disesuaikan dengan kebutuhan yang ada.  Tenaga laboran dan labotariumnya masih belum ada. Buku inventaris masih memerlukan penataan yang lebih baik. ✔ Guru melaksanakan penyajian program pengajaran. a) Pengelolaan Ketenagaan Ketenagaan yang sudah terpenuhi adalah tenaga guru mata pelajaran. Pengelolaan tersebut diantaranya : Ruang Kntor Tata Usaha cukup memadai.  Kualitas • Tenaga Edukatip = 26 Orang • Tenaga Pelaksana = -• Tenaga Pembina Pelaksana = - Kualitas • Tenaga Edukatif S1 = 26 Orang • Tenaga Edukatif D3 = - Tenaga untuk pelayanan perputakaan masih menggunakan tenaga guru honorer. Pelaksanaan kurikulum yang secara umum sudah dilaksanakan. a) Pengelolaan Kesiswaan Pengelolaan kesiswaan diselenggarakan sesuai dengan kondisi yang ada :    Kegiatan pelaksanaan Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan petunjuk yang ada. Tata persuratan pada umumnya sudah berjalan. Pengertian sekolah sebagai lingkungan pendidikan ( Wawasan Wiyatamandala ) masih memerlukan penataan. ✔ Wali Kelas sudah berjalan sesuai denan fungsinya. alat kantor secara bertahap sudah dilengkapi. 4. Administrasi kesiswaan perlu penataan yang lebih baik. a) Pengelolaan Ketatausahaan Pengelolaan Ketatausahaan pada umumnya sudah berjalan. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . ✔ Labotarium IPA belum ada.  Tenaga pelaksana menggunakan tenaga sebayak 2 Orang. ✔ Guru melaksanakan evaluasi belajar dan praktek. Penataan dokumen / surat-surat penting disesuaikan dengan aturan yang berlaku. ✔ Perpustakaan belum ada. 3.2.  Tenaga pembantu pelaksana honorer sebanyak 4 Orang. ✔ Guru belum merata melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar. Pencatatan kehadiran dan ketidak hadiran siswa sdah berjalan dengan baik. a) Pengelolaan Kurikulum ✔ Guru melaksanakan penyusunan program pengajaran.

Hubugan sekolah dengan dunia usaha masih memerlukan waktu dan kesempatan. Alat-alat yang dipergunakan untuk administrasi kegiatan belajar mengajar difungsikan sesuai dengan ketentuan. namun masih perlu peningkatan dengan bimbingan yang serius lagi. Pemilihan Pengurus OSIS memerlukan penataan yang lebih baik lagi.       Struktur organisasi siswa memerlukan penataan yang lebih baik. Upacara bendera sudah berjala. Lapangan olahraga ( Volli Ball ) Pemeliharaan secara rutin telah dilaksanakan. yaitu : Tanah. Kegiatan OSIS perlu ditingkatkan. II. Hubungan sekolah dengan Dewan Sekolah berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Taman. Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar kegiatan oprasional pendidikan. Adapun kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain : Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional teknis dan perbaikan-perbaikan kecil ( Ringan ). Bantuan-bantuan lain. Lapangan Upacara. Upacara hari-hari besar Nasional dan Keagamaan sudah berjalan. Bulutangkis. Tenaga Honorer menjadi beban. meliputi : Bantuan Oprasional Sekolah. Kegitan Pramuka.      a) Pengelolaan Keuangan Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor. Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku. III. dan sebagainya belum bisa berjalan dengan baik dikarnakan SMP Negeri 1 Cipongkor Proses belajar mengajar berjalan dua sief. PMR.Hubungan sekolah dengan pemerintah setempat dan intansi terkait terjalin dengan baik. I. dan harus diatasi oleh sekolah. Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Paskibra. a) Pengelolaan Sarana / Prasarana Pengelolaan sarana / prasarana yang ada. Faktor biaya sangat terbatas. IV. UKS. Hubungan sekolah dengan orangtua siswa sudah berjalan dengan baik. a) Pengelolaan Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Volli Ball. Gedung.

➢ Kerindangan. masih membutuhkan motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih. Guru IPA berupanya menggunakan alam di sekitar sekolah. ➢ Keindahan. Pengelolaan Labotarium Untuk menindak lanjuti tidak adanya ruang khusus labotarium.a) Pengelolaan 6. pada umumnya kondisi sekolah dalam keadaan tertib. K ➢ Keamanan sekolah sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar. sekolah telah berusaha menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja sama. a) Pengelolaan BP / BK Pengelolaan BP / BK di SMP Negeri 1 Cipongkor secara umumnya telah berjalan. secara langsung siswa dibawa untuk melihat bagaimana macam tumbuhan yang ada di sekitar sekolah. siswa dapat mengikuti PBM dalam keadaan tertib dan lancar. Pengelolaan buku-buku memanfaatkan ruangan yang ada. Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon pelindung di halaman sekolah. dalam hal ini sekolah telah berusaha menata lingkungan yang ada agar menarik simpati dan minat untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada. gotong royong. ➢ Kekeluargaan. ➢ Ketertiban. Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan belum ada. ➢ Kebersihan. b) c) SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . namun dalam penataan administrasinya masih memerlukan perhatian dan perbaikan.

1.BAB IV PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A.4.3.5. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . ( sebagai acuan tahun berikutnya ).1. 1.2.3.1. Semua personil / tenaga edukatif memehami tujuan pendidikan. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan sistim kontrol yang telah ditetapkan. Warga sekolah mengetahui tugas.1.2. Setiap personil.2. Skala Prioritas dalam Program. terutama staf oprasional bidang edukatif berusaha melaksanakan kegiatan sesuai dengan pungsinya sekolah sebagai lingkungan pendidikan. Warga sekolah mengetahui hakekat sekolah sebagai lingkungan pedidikan. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas. 1. Menumbuhkan pengertian dalam pelaksanaan ketahanan sekolah.1. Memiliki arsip dokumen / surat penting dan langsung yang berhubungan langsung denga pelaksana oprasional. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku. 1. 1.1. 1.2. Semua personil / tenaga edukatif memahami tugasnya. dan wewenangnya dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya. Kurikulum 2. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum. 1.1. 1.3. Setiap pelaksana dapat melaksanakan krgiatan sesuai dengan tugas dan fungsinya. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional.2. Meningkatkan kesiapan pelaksanaan kelancaran organisasi : 1.1.2.4.3.3.3.3. 1.1.3. 2. 1. Wawasan Wiyatamandala : 1.1. 1.2.3. Memiliki arsip pelaksanaan tugas minimal satu tahun yang lewat. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah : 1. Umum 1. 1.

Guru IPA dapat menanfaatkan lingkungan alam sebagai Labotarium sebelum ruang labotarium dengan sarananya tersedia. guru dan orangtua ( terutama bantuan terhadap masalah kualitas belajar ). 2. Meningkatkan peran guru BP/BK atas keberhasilan proses belajar mengajar.4. Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :  Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu. metode dan media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar mengajar yang baik antar siswa dengan guru. Guru BP/BK dapat berperan dalam rangka memberi bantuan terhadap siswa. Biaya untuk membayar tenaga tata usaha tidak tetap diupayakan untuk tidak terlalu membebani anggaran sekolah. Wali Kelas dapat berperan sebagai pengelola kelas dalam arti penyelenggaraan dan pengurusan kelas. 2. 2. Guru dapat menyiapkan pelajaran dengan sestematika persiapan mengajar.4. 1.  Guru melaksanakan laporan kegiatan belajar mengajar dan hasil evaluasi yang dilakukan. Usaha mencukupi kebutuhan tenaga. 2.3.2.  Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan. Memanfaatkan sarana yang ada se-Maksimal mungkin.2.2. Sarana / Prasarana Menambah sarana.1.1. 4. Meningkatkan fungsi dan peranan Labotaruim IPA dalam menunjang keberhasilan KBM.1. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi. 1. Ketenagaan 2. 1. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . 3. Usaha memenuhi sarana yang belum tersedia. Meningkatkan peran Wali Kelas terhdap keberhasilan proses belajar mengajar.1. 2. Peranan perpustakaan dapat mendorong siswa untuk menambah pengetahuan dengan cara membaca buku-buku pengetahuan yang tersedia.1.1. Usaha meningkatkan perstasi hasil belajar siswa.  Guru selalu mengolah hasil evaluasi untuk perbaikan hasil belajar. penyelenggaraan dan pengumpulan dokumen.2. 1. 2. Meningkatkan kemampuan menyiapkan suatu pelajaran dan kesiapan mengajar sesuai tuntunan kurikulum yang berlaku. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada. 1.2. 4.1. Meningkatkan peranan perpustakaan sekolah dalam keberhasilan KBM.Semua tenaga edukatif diwajibkan menguasai tentang kurikulum yang baru dan inovatif. 4. 2. sedangkan tenag tata laksana masih kurang sehingga tenaga tata usahasementara menggunakan tenaga honorer. Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-masing.3. Ketatausahaan Peningkatan tata kerja.

pagar permanen dan pertemanan secara bertahap. 8. peleburan dingding tembok yang sudah kotor. Memiliki petugas khusus pengelola pengadministrasian kehadiran siswa. Dana pemeliharaan. 6. Kesiswaan 6. Kelompok belajar. Pengawasan dan Evaluasi.5.5. Peningkatan 6. Peranan guru dan wali kelas dalam pembinaan kesiswaan. 7.  Kontinuitas pengawasan / evaluasi. 6.7. Kelompok belajar dapat menunjang aktifitas siswa dalam memantapkan kegiatan belajar.6. 5. Pengawasan dapat dilaksanakan secara periodic sesuai dengan fungsi dan kepentingannya. Hubungan dengan Masyarakat Menumbuhkan pengertian tanggung jawab pendidikan dikalangan masyarakat. Pengorganisasin. 6. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Melalui rapat orangtua siswa. Pembiayaan 5. Pelaksanaan kegiatan OSIS. dijelaskan tentang program sekolah sehingga masyarakat sadar bahwa pendidikan menjadi milik dan tanggung jawab bersama. Pengadministrasian penbinaan kedisiplinan melaui indicator kehadiran siswa.2. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.1. 6.1.3. Pembinaan dan perbaikan. Kegiatan OSIS dilaksanakan sesuai dengan hasil petunjuk pelaksana dan petunjuk teknis yang ada dan diupayakan supaya mendorong keberhasilanbelajar siswa. Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah.4. Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan berdasarkan program yang jelas dan terarah serta tidak mengganggu kegiatan belajar.2.8. Memiliki program kegiatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan. 6. Kegiatan ektrakulikuler. Ada pembagian tugas dan wewenng dalam rangka pembinaan kesiswaan. Program BP/BK diharapkan dapat menunjang pelaksanaan pembinaanya kesiswaan.  Pemantapan hasil pengawasan / evaluasi. 6. dan perbaikan lantai yang pecah / rusak se-Maksimal mungkin. 6. Perbaikan saluran air. Pembuatan pintu gerbang. K. 6. garapan tata usaha. Pelaksanaan kegiatan OSIS.

kepegawaian belajar. maysarakat. Kerjasama Sekolah siswa. konseling. Kegiatan sekolah dengan lembaga Melaksanakan pengawasan.TATA PEMBIMBING WALI USAHA GURU KELAS SEKOLAH PELAKSANAAN URUSAN SARANA URUSN HUMAS ADMI. Kesiswaan. Baik :teknis Melaksanakan Mengatur sekolah : PRASARANA kegiatan kegiatan. inventarisasi invent-tarisasi peralatan Ektrakulikuler administrasiterkaid masalah. Laporan. pendidikan Monitoring. dan swasta Bimbingan dan Mengkerdinasikan. Informasi pelaksanaan kegiatan Menyusunkegiatankepada kantor. Konseling. sekolah. kegiatan belajar mengajar. Keuanganhasilpribadi Inservice training kesiswaan. Pengarahan dan Pengendalian Pengkoordinasian guru. dengan orangtua Administrasi penilaian. Penyusunan Rencana kebutuhan. Mengepaluasi. Mendorongdengan intansisekolah. Mengorganisasikan. SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . lain. dan Membantu pembiayaan alat-alat Pengadaansiswa Penilaian kegiatan Pengelolaandan memecahkan siswa/masyarakat. KEPALA SEKOLAHDAN KURIKULUM KESISWAAN Pengelolaan kelas. Analisis hasil keuangan. Kepegawaian. Mengarahkan. pelajaran. sarana/prasarana. ekstrakulikuler Kurikulum intra administrative. OrganisasidanMengajar.: perencanaan : administrasi Pelanyanan Proses Beljar edukatif sekolah. peralatan. Hubungan kreatifitas. Administrasi Pemeliharaan Inventarisir.administrasi kegiatan maupunsekolah. Penilaian Pembentukan dan pendayagunaan.

A. Mekanisme Kerja SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .

A.5250 ( Lain-lain ) MA. 1.5350 ( Lain-lain ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… I. 1.5310 ( Gedung Kantor ) MA. Pelaksanaan Pelajaran Pemeliharaan Sarana / Prasarana Kesejahtraan Pegawai Sekolah Kegiatan Siswa Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan …………… …………… …………… …………… …………… II. Rutin A. Rencana Pendapatan Jumlah Dana ( Rp ) Jumlah No. 1. 1.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) MA. A. A. DSPT …………… III.5330 ( Kendaraan Bermotor ) MA. Rencana Pengeluaran Dana ( Rp ) I. A. 1.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) MA. A.5120 ( Tunjangan Beras ) MA. Pelaksanaan Pelajaran Pemeliharaan Sarana / Prasarana Kesejahtraan Pegawai Sekolah Kegiatan Siswa Pengelolaan Pelaksanaan Pendidikan …………… …………… …………… …………… …………… III.5350 ( Lain-lain ) …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… II. 1. A.5120 ( Inventaris Kantor ) MA. Oprasional …………… SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 . Rutin 1. Rencana Penerimaan dan Pengeluaran No. A.5330 ( Kendaraan Bermotor ) MA. 1. A. 1. MA.5120 ( Inventaris Kantor ) MA.5120 ( Tunjangan Beras ) MA. 1. 1. A. BOS 1.5210 ( Brg Keperluan Kantor ) MA.BAB V RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010 A. 1. A.5150 ( Uang Lembur ) MA. 1. MA. A.5230 ( Langganan Daya/Jasa ) MA. A. A. BOS A.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) MA.5110 ( Gaji Upah Pegawai ) MA.5250 ( Lain-lain ) MA. DSPT 1.5310 ( Gedung Kantor ) MA.5150 ( Uang Lembur ) MA. 1.

…………… …………… 2. Dengan tersusunya Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini maka diharapkan peningkatan mutu Pendidikan akan dapat tercapai. Amin… !!! Program Kerja Tahunan 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor . Berbagai upaya optimalisasi sumber daya yang ada di SMP Negeri 1 Cipongkor yang di tuangkan dalam Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 diharapkan dapat dijadikan suatu pedoman bagi petugas pelaksana pendidikan serta mampu berperan aktif dalam melaksanakan fungsinya secara profesional. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… IV. Akhirnya kami mohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa agar apa yang direncanakan dalam Program Kerja ini dapat terlaksana sesuai dengan tujuan yang diharapkan. dan tujuan kurikuler menjadi kenyataan. BANTUAN LAINYA …………… …………… …………… JUMLAH …………… BAB VI PENUTUP Program Kerja Tahunan merupakan salah satu komponen dalam upaya penataan pendayagunaan berbagai sumber daya yang ada di sekolah secara efektif dan efisien. 3. Perawatan alat Pendidikan Perawatan bangunan …………… …………… IV.

SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .Cililin. Juli 2009 Penyusun.

LAMPIRAN – LAMPIRAN PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKANDAN KEBUDAYAAN PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .

25 Kec. Cipongkor (40565) SMPN 1 Cipongkor Program Kerja Tahunan 2009/2010 .SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 1 CIPONGKOR Jalan Raya Cijenuk No.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful