ISYARAT PENGAKAP • Menandakan suatu isyarat Pengakap dalam unit anda sebagai seorang Pengakap di seluruh dunia • Suatu

Pengakap dalam berkomunikasi pada masa dahulu hingga kini • Satu cara untuk ahli mengenali antara satu sama lain dalam suatu aktiviti yang tersendiri

Cara Menunjukkan Isyarat Pengakap • Menekan jari kelingking dengan ibu jari tangan kanan • Kemudian angkat tangan kanan rapat ke badan • Tapak tangan menghadap ke hadapan dengan tiga jari ditengah lurus ke atas

Makna Isyarat Pengakap • Tiga jari lurus ke atas memberi makna tiga bahagian • Persetiaan Pengakap iaitu: I. Taat kepada Tuhan, Raja dan Negara, II. menolong orang pada setiap masa, dan III. menurut undang-undang Pengakap. • Ibu jari menekan jari kelingking, merupakan semua Pengakap bersatu dalam ikatan persehabatan dan sebagai ingatan yang kuat mesti menolong yang lemah. Kegunaan Isyarat Pengakap • Apabila melafaz Persetiaan Pengakap • Pada masa istiadat melantik • Apabila Persetiaan diperbaharui • Apabila tidak berpakaian seragam Pengakap • Menganti hormat Pengakap jika tidak bertopi • Isyarat Pengakap juga digunakan sebagai isyarat berdiri tegak (isyarat senyap) apabila digunakan oleh Pemimpin dewasa. Apabila seorang Pemimpin menjalankan satu aktiviti, mengangkat tangannya ianya bererti isyarat Pengakap, semua Pengakap

Ianya bererti tanda penghormatan. • Sebagai Salam • Apabila melihat sesiapa yang memakai lencana Pengakap atau berpakaian seragam samada anda mengenalinya atau tidak. Raja dan Negara. sentiasa cuba menjadi orang pertama memberi Hormat Pengakap. • Apabila Bendera kebangsaan dinaikan.membuat isyarat yang sama dan berkumpul dengan senyap serta berdiri tegak. merupakan semua Pengakap bersatu dalam ikatan persehabatan dan sebagai ingatan yang kuat mesti menolong yang lemah. • Ibu jari menekan jari kelingking. dan III. Cara Menunjukkan Isyarat Pengakap • Menekan jari kelingking dengan ibu jari tangan kanan • Kemudian angkat tangan kanan rapat ke badan • Tapak tangan menghadap ke hadapan dengan tiga jari ditengah lurus ke atas Makna Isyarat Pengakap • Tiga jari lurus ke atas memberi makna tiga bahagian Persetiaan Pengakap iaitu: I. menolong orang pada setiap masa. ISYARAT PENGAKAP • Menandakan suatu isyarat Pengakap dalam unit anda sebagai seorang Pengakap di seluruh dunia • Suatu Pengakap dalam berkomunikasi pada masa dahulu hingga kini • Satu cara untuk ahli mengenali antara satu sama lain dalam suatu aktiviti yang tersendiri • Di mana dan bila memberi Hormat Pengakap. Taat kepada Tuhan. • Pada masa berpakaian seragam penuh. berbudi bahasa dan persahabatan. II. Kegunaan Isyarat Pengakap • Apabila melafaz Persetiaan Pengakap • Pada masa istiadat melantik • Apabila Persetiaan diperbaharui • Apabila tidak berpakaian seragam Pengakap • Menganti hormat Pengakap jika tidak bertopi • Isyarat berdiri tegak (Isyarat Senyap) Apabila seorang Pemimpin menjalankan satu aktiviti mengankat tanganya ianya bererti . menurut undang-undang Pengakap. • Bila dan di mana membuat tanda hormat? • Semasa lagu Kebangsaan dinyanyikan/dimainkan.

Tujuan 3. tetapi untuk pengakap.3 Meningkatkan prestasi sebagai seorang pengembara mematuhi peraturan yang ditetapkan dan peserta akan melaksanakan cara ini di kumpulan PEK untuk ahli-ahlinya. pihak sekolah b. semua pengakap membuat isyarat yang sama dan berkumpul dengan senyap serta berdiri tegak. mengembara adalah satu aktiviti yang lebih dari hanya berjalan kaki : ia adalah satu aktiviti yang mengambil peluang untuk menyiasat dan mencari “adventure” tetapi khususnya untuk dapat pengalaman berkaitan dengan sekitar baru. 2. Tetapi elok sekiranya seorang pemimpin atau penolong pemimpin melawat kawasan-kawasan yang dibincangkan untuk memudahkan seorang pemimpin itu memberi keterangan dan latihan dengan berkesan. 3. 5. 3. 2.1 Memberi kefahaman bahawa pengembaraan adalah satu aktiviti penting dalam pengakapan. Tugas pemimpin 5. 3. 5. Rancangan untuk mengembara 4.5 Memberi pengalaman baru. mengembara adalah satu aktiviti berjalan kaki. 4.1 Bila? Hujung minggu atau lebih elok dalam masa cuti. 3. 2. 3. Ini adalah juga satu peluang yang baik untuk menguji pengakap-pengakap sejauh manakan mereka mematuhi arahan-arahan yang dikeluarkan oleh pemimpinnya.isyarat Pengakap. pihak ibu bapa/penjaga . 4.1 Mempraktikkan sistem Enam Sekawan. Objektif 2.1 Menyiasat tempat-tempat pengembaraan. 4.Pengenalan Pada asalnya.2 Di mana? Seboleh-bolehnya tempat atau kawasan baru.4 Menikmati keindahan alam.2 Memberi latihan kecekapan pancaindera.2 Peserta akan mengetahui lebih jelas perkara-perkara yang penting dalam persediaan untuk pengembaraan.2 Mendapatkan kebenaran daripada:a.3 Melatih semangat tabah dan sabar menghadapi kesusahan.3 Apa dia? Mengembara bukanlah satu perjalanan bercorak askar tetapi membimbing budakbudak kita dengan cara pengakap dengan seronoknya untuk belajar dan bukan untuk menyelesaikan untuk perjalanan itu. KAD UJIAN 1.

6.4 Menyediakan soalan-soalan untuk aktiviti/kajian. Cara-cara melaksanakan pengembaraan 7.4 Buku catitan/buku log pengembaraan 7. pihak Pesuruhjaya Pengakap Daerah d. 6. 2.Merancang Program 1.5 Pemimpin membuat lawatan susulan. b) Mengetahui / mengamal keselamatan di jalanraya c) Mengetahui / mengamal keselamatan di rumah d) Kemahiran dalam lakonan / nyanyian lagu pengakap e) Ujian-Ujian mengikut Lencana Keris.2 : Perancangan untuk memenuhi kehendak/naluri peringkat umur Pengakap Kanak-Kanak 2. 6. 7.3 : Sebagai kesinambungan kepada program perjumpaan yang akan datang.1 Penerangan. pihak-pihak lain yang berkenaan 5. 7. 7. Cara-Cara Menjalankan Perjumpaan Pengakap Kanak-Kanak 1.2 Alat-alat pertolongan cemas/peti ubat.3 Alat-alat persendirian.1 : Gunakan idea-idea yang menarik 2. 5.1 : Menyenaraikan alatan atau keperluan untuk sesuatu perjumpaan 1.4 Waktu berlepas.5 : Perancangan direkod dengan detail dalam buku log pasukan . 2.c.4 : Contoh tujuan/matlamat perjumpaan:a) Memahirkan pengakap dalam ilmu pertolongan cemas.3 : Tetapkan FOKUS/TUJUAN/MATLAMAT perjumpaan itu. 1.3 Mendapatkan bantuan penolong-penolong pemimpin/kelana.1 Peta topo dan kompas jika perlu. 7. Perkara-Perkara yang perlu dirancang 2. 6.3 Beri soalan dan alat-alat pengembaraan.2 Pemeriksaan tiap-tiap peserta. 2.2 : Alatan atau keperluan mengikut bidang yang diajar pada perjumpaan itu. Persediaan peralatan pengembaraan 6.

1 : Perjumpaan dimulakan dengan kawalan yang sempurna. diikuti dengan istiadat menaikkan bendera. 4.4 : Adakah matlamat perjumpaan itu tercapai .6: Semua pemimpin & penolong membantu menjayakan program perjumpaan 3. 3. 3.6 : Beri taklimat ringkas mengenai program hari itu.10 : Akhiri perjumpaan dengan istiadat LAUNG Agung dan istiadat menurunkan bendera.2.1 : Adakah Pengakap bergembira 4.2 : Adakan Pengakap memperolehi sebarang kejayaan 4.7 : Jalankan aktiviti yang dirancang sama ada dalam kumpulan atau mengikut sistem "base" 3.3 : Mulakan perjumpaan dengan istiadat LAUNG AGUNG. 3. Kandungan Program 3. 3. 3.9 : Adakan permainan / nyanyian lagu pengakap 3.2 : Sediakan alatan sebelum perjumpaan 3.4 : Selepas istiadat adakan pemeriksaan kesihatan/uniform.8 : Beri masa untuk pengakap melakukan ulangkaji di bawah pimpinan Ketua Enam Sekawan.3 : Adakah penyampaian mendapat sambutan Pengakap 4.5 : Beri nasihat / kata-kata perangsang / motivasi 3. Analisa 4.

07. 5.9.3-0703. 5.3.39:..5...3503443 503443502253.3  03/.5.!08:7:.3-..!03.. / 5.

3...0.9..384.3:39:.   030/.3 84.9.

3507.3    !0780/.9454/..02.3425..95079443.8.9..507:   .350302-.3..9 .8.7..3  !09..

.9507803/7.509:-.9 .9   .3.99.3   ::..

7.3.3!747..   0784.9:507:25.350302-.:0507:../..3.20.8   !02253202-:.7..  07.7.7. .3   .3/.9 .3.. !07..7.38:8:..3...9.3.3..:0507:.3..3.5747.9..2  0303..7.3.03.. /0.3!07:25.7.39:   $0-.7.305.3/0...2-:3.9.9. .3   .9.9:-0705.39.3.3   !07...3   .7.083.3  !0307.3:39:20203:003/.75.3  .../.3.5.3!03.-::450302-...5508079.3  :3..3:39:808:.9.7  !07.8....3.3203:9-/.3/.9.950302-.3/..5 9.2507:25.3.3.3. ..3507:/7.507:25.3   !02078.3.3203.7.

:75073.3.9:2:7!03.3.3.3 &$.5.5.  %09. ..

%&&.

39:   43949::..%%507:25.3.

.2.3  .2.7. 02.9507:25.02.8  .5/.:...22:5079443.3.0309.3503.9.

2.2..:.203.080..37.9. 0309. .3/.

7.43.203..3/.080.2.3/7:2.2. / 02.9.3.2.

3.:503.3203:903.3.8:.3.3./.3 &.3/09.5 0 &.3 .078   !07.3.3.3/704//03...2-::45...

/.3502078.9.3/03.35747..2  !07:25..3/03.3/2:.3 -03/07....3/:3.38025:73./.308.3.2507:25./.9.3  .3  :...3507:25..389.389.3!747.3.39:203.889..9203..... $02:.380-0:2507:25.3../.502253 503443202-.9&& /:9/03..   $0/.3.9.   $005.

8.:31472   073.9.

.3.9.9. .38.507.

8.9./..3:..2:25:.3.3   /.3.3.2.80  072..520../-.3.:203:988902-./.38.:...820303.3.5253.79:   .2$0.2.3.973.2..3.9..249.5747.35072.309:.:39:503.8  079.3.3/7.9..

7.8..25.5   7507:25.30.3203/..5  /.9&:3/...3-03/07.:503...   ..5-0702-7..3!03..5.3.2-:9.9507:25.  /.  /.2.!03.5.98.3!03.389./.   3.3  /.503.3.3/03./.39:907.52025074080-.389.3.....9203:7:3..9.2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful