P. 1
manajemen aksi

manajemen aksi

|Views: 485|Likes:
Published by jokoiku

More info:

Published by: jokoiku on Nov 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/16/2014

pdf

text

original

Untuk Bapak Azis Term Of Reference Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni (PKM FBS) BEM

FBS UNJ Peserta Hari / Tanggal Waktu Tempat Materi Tujuan penyampaian materi 30 – 40 orang Sabtu, 5 Mei 2007 14.30 – 15.00 WIB Mega Mendung (dalam konfirmasi) Manajemen aksi Peserta dapat mengetahui : a. Definisi manajemen aksi b. Alasan mengapa perlu ada manajemen aksi c. Bagian-bagian penting dari panitia aksi d. Apa saja yang harus diatur dalam sebuah aksi Bentuk kegiatan Catatan panitia Contact person Langkah-langkah membuat manajemen aksi Materi (75 %) dan simulasi (25 %) Tolong penjelasan materi dibuat dalam bentuk powerpoint dan dicopy dalam bentuk CD. Firman (08561805665) atau Rif’at (08568642466)

“Mahasiswa adalah aset umat. Ia bersifat elitis dan eksklusif. Jumlahnya hanya 2 % dari penduduk Indonesia yang 200 juta jiwa. Mahasiswa aktivis lebih elitis lagi, mungkin hanya ada 1 mahasiswa aktivis di antara 10 mahasiswa. Namun, agenda yang mereka perjuangkan sangat populis, dan realistis. Mahasiswa-lah yang bisa membangkitkan semangat perlawanan rakyat terhadap rezim tiran. Mahasiswa-lah yang bisa mengawal reformasi hingga ke titik tujuan. Rakyat menaruh harapan atas kekuatan intelektual dan kekuatan aksi yang mahasiswa miliki. Jadi, pahami dirimu dan sekitarmu, dan mari kita bergerak lagi ! Reformasi belum usai !” Dengan kekuatan intelektual di atas rata-rata masyarakat awam, mahasiswa memiliki kemudahan untuk mengakses berbagai informasi wacana dan peristiwa dalam lingkup lokal hingga internasional. Begitu juga dengan kemudahan akses literatur ilmiah dan gerakan-gerakan pemikiran, yang pada tujuan akhirnya akan menentukan ideologi atau sistem hidup yang akan dijalaninya. Buku yang ia baca, informasi yang ia terima, tokoh-tokoh yang ia ajak bicara, adalah beberapa faktor utama yang kelak sangat berpengaruh terhadap idealisme hidupnya. Selain kekuatan intelektual yang identik dengan aktivitas ilmiah, mahasiswa juga memiliki kewajiban untuk menguatkan potensi kepekaan sosial politiknya. Disebut kepekaan sosial karena mahasiswa pada dasarnya adalah bagian dari rakyat. Apapun yang terjadi pada rakyat maka mahasiswa akan turut juga merasakannya. Kenaikan BBM, harga bahan pokok, listrik, dan air misalnya akan memberi ekses terhadap aktivitas kuliah.

Pengetahuan akan MoA ini menjadi penting agar niatan yang benar itu dapat mencapai hasil optimal karena dilakukan dengan cara yang benar pula. hingga demonstrasi (aksi). Dalam trias politika. para legislator tak dapat memainkan perannya. karena gejolak sosial yang terjadi umumnya selalu merupakan hasil side effect dari aktivitas politik. public hearing. Dalam pandangan aktivis. Dalam makalah ini. semisal disahkannya suatu UU. Berbagai metode dapat dilakukan. Demonstrasi juga bertujuan untuk menekan pembuat keputusan untuk melakukan sesuatu. Ketentuan lainnya adalah. rute yangh dilewati. waktu pelaksanaan. Dan pada perkembangannya. Selain itu ada juga larangan untuk melakukan aksi pada hari-hari tertntu dan tempat-tempat tertentu. dan bentuk aksi. audiensi dengan pemerintah dan legislatif. maka sebagai gerakan ekstraparlementer mahasiswa memiliki kewajiban moral untuk mengimplementasikan pengetahuannya itu dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat. Namun dalam kondisi pemerintahan yang korup. khususnya jika dilaksanakan pada rezim yang antidemokratis dan tiran. yang selanjutnya akan disebut dengan MoA (Management of Action).Disebut kepekaan politik. penyuaraan pendapat. atau tuntutan yang dilakukan dengan jumlah massa terntentu dan dengan teknik tertentu agar mendapat perhatian dari pihak yang dituju tanpa menggunakan mekanisme konvensional (birokrasi). advokasi. Atau dengan kata lain menyuarakan kepentingan kebenaran dan rakyat. Dari isu mahasiswa menjadi isu masyarakat kebanyakan. opini. MANAJEMEN AKSI Pengertian Aksi (demontrasi) adalah suatu model pernyataan sikap. hak aksi juga dilindungi oleh UUD 1945 pasal 28 beserta amandemennya. sehingga rakyat langsung mengambil ‘jalan pintas’ dalam bentuk aksi. aksi ini kemudian diatur dengan adanya UU No. UU inilah yang digunakan oleh rezim berkuasa via aparat kepolisian untuk mematikan . Latar Belakang dan Tujuan Aksi umumnya dilatarbelakangi oleh matinya jalur penyampaian aspirasi atau buntunya metode dialog. seperti dalam kasus aksi menuntut mundur Soeharto. UU Ketenagakerjaan misalnya akan mempengaruhi kesejahteraan dan taraf hidup para buruh. Demonstrasi adalah cara paling efektif dalam menyuarakan kebenaran. isu yang dibawa. jumlah massa. UU ini mengharuskan panitia aksi harus memberikan pemberitahuan kepada pihak kepolisian setidaknya 3 hari menjelang hari H. Aksi juga dilakukan dalam rangka pembentukan opini atau mencari dukungan publik. Secara lebih spesifik.. UU ini pada awal pengesahannya dicurigai sebagai alat untuk mengibiri suara kritis mahasiswa dan rakyat. Dari bentuk pendampingan. Ia dilindungi oleh UU positif. Dengan demikian isu yang digulirkan harapannya dapat menjadi snowball. aspirasi rakyat diwakili oleh anggota legislatif. Setelah cerdas secara profesi keilmuan dan cerdas sosial politik. Landasan Hukum Aksi adalah hak bahkan dalam situasi tertentu dapat menjadi kewajiban. akan dibahas sekelumit tentang manjamen demonstrasi atau aksi. didalam surat pemberitahuan itu harus ada nama penanggung jawab aksi. 9/1998 tentang Mekanisme Penyampaian Pendapat di Muka Umum. Selain Declaration of Human Right (freedom of speech).

Jika kita memutuskan untuk menulis pemberitahuan. happening art. Sebaiknya skenario disiapkan lebih dari satu. dapat diganti dengan skenario lain (plan B). Skenario ini mencakup rute. Jika ada sesuatu hal di lapangan tak memungkinkan berjalannya sebuah skenario.Tema / Grand Issue Pilihlah tema atau isu yang sedang hangat menjadi bahan pembicaraan (up to date) atau relevan atau sesuai dengan kebutuhan organisasi yang bersangkutan. dengan banyak menyeret para aktivis ke penjara. Aksi di lapangan MERANCANG AKSI Dalam merancang aksi. dan tidak mencemooh seseorang dari cacat fisiknya.Pemberitahuan Tergantung pada kebutuhan. Planning Aksi Dalam tahap perencanaan aksi. Kode etik ini pula yang menjadi faktor pembeda aksi yang satu dengan aksi yang lainnya. dan acara lainnya. strategi penggalangan massa menjadi penting. Khusus : bidang Sospol). Di KAMMI misalnya. Faktor pembeda lainnya adalah lirik lagu-lagu perjuangan dan kata-kata pekik teriakan. Organisasi intra kampus mempunyai mekanisme yang berbeda namun hampir sama dengan mahasiswa ekstra. maka lakukan sesuai dengan UU No. dan target esensi seperti isu tuntutan aksi. Diskusi Lanjutan (pelibatan kader. dan kegiatan paska-aksi.suara oposan. beberapa elemen gerakan mahasiswa memiliki kode etik aksi. Kode Etik Untuk menjaga konsistensi gerakan. agar informasi atau opini yang hendak dibangun tidak bias. pelaksanaan. . (unsur UKM). Pembentukan Tim Teknis Aksi 4. lalu 3. demikian juga dengan cara mengendalikan massa jika massa berjumlah besar. Begitu juga target siapa yang pihak yang hendak dituju. Secara garis besar mekanisme lahirnya keputusan aksi adalah sbb : 1. Begitu juga dengan pemberitahuan . tidak membaurkan peserta aksi putra dengan putri. Di ekstra jalur pengambilan keputusan lebih pendek sehingga keputusan aksi dapat lebih cepat dieksekusi. Diskusi awal (Tim/Dept. penerbitan Pers Release). . Baik target teknis seperti pencapaian jumlah massa dan blow up media. dteruskan ke : 2. hal-hal yang perlu dipertimbangkan adalah : planning aksi.Massa Dalam aksi yang mengandalkan massa. Kemudian fokuskan. yang menjadi acuan bergeraknya aksi. kode etiknya adalah memulai dan menutup aksi dengan doa. hal urgen yang perlu diperhatikan adalah : . aksi butuh skenario. 9/1998. perangkat aksi. . tokoh orator. MEKANISME LAHIRNYA KEPUTUSAN AKSI Keputusan aksi sebaiknya didiskusikan secara matang analisis SWOT-nya. .Skenario Seperti halnya film. menghadirkan pakar.Target Susun target.

Korlap memperoleh masukan informasi dari perangkat lain yang akan digunakannya untuk mengambil keputusankeputusan penting. Korlap adalah orang paling mengerti tentang isu yang sedang diperjuangkan. Aksi nirkekerasan ini sangat bervariatif sekali. Korlap juga yang bertugas menjaga stamina massa agar tidak loyo dan tetap konsentrasi ke aksi. Mereka juga wajib untuk mengidentifikasi para penyusup atau aparat yang hendak memprovokasi agar aksi berakhir chaos. Peserta aksi harus mentaati setiap arahan dari korlap.Agitator Agitator adalah pembangkit semangat massa dengan pekik teriakan disela-sela orasi korlap dan orator.media interest Aksi yang ‘menarik’ akan disukai oleh media.Format Format atau bentuk aksi adalah pilihan dari banyak bentuk aksi. Negosiasi ini dilakukan kepada aparat polisi atau pihak-pihak yang ingin dituju jika aksi di-setting audiensi. Sebagai ‘penjaga gawang’ gerakan moral.security/border Tim ini bertugas menjaga keamanan peserta aksi. . Ia diperoleh dari proses jangka panjang. pengepungan. hingga ke blokade. Bobot suatu orasi ditentukan oleh susunan kalimat. Tim humas bertanggung jawab dalam menjembatani aksi kepada para jurnalis. aksi topeng. Ia juga membantu korlap untuk menjaga stamina massa dengan memimpin lagu dan yel-yel. . Disebut sukses jika media tidak bias memuat tuntutan atau opini yang hendak digulirkan oleh aksi. orasi. Perangkat Aksi Perangkat aksi adalah person-person yang terlibat dalam suksesnya sebuah aksi. sehingga wawasan pengetahuannya dapat dikatakan lebih banyak dari yang lainnya. Bobot Pers Release itu dibuat berdasarkan nilai-nilai jurnalistik. Pilihannya ada dua. khususnya pada aksi aliansi atau aksi yang melibatkan tokoh.Dokumenter .Humas Tim Humas adalah salah satu elemen penting aksi. . .Negosiator Terkadang diperlukan person yang khusus bertugas untuk melakukan negosiasi. format kekerasan atau nirkekerasan. maka seyogyanya aksi mahasiswa bersifat nirkekerasan. Mereka membuat pers release. dan kualitas pernyataan sikap. Korlap bukanlah amanah instant. Tim ini memiliki bahasa tersendiri yang hanya diketahui oleh sedikit orang dari peserta aksi. . dan boikot. mmogok makan. . Para orator ini menyampaikan orasi berdasarkan isu yang telah disepakati bersama. happening art. data up to date. Korlap dapat juga berorasi. .Orator Terkadang diperlukan orator khusus selain korlap. selain press release untuk jurnalis berita. Karena itu perlu diperhatikan sebuah momen yang khusus didesain untuk konsumsi jurnalis foto. Mereka diantaranya adalah : .Korlap Koordinator Lapangan adalah pemegang komando ketika aksi sedang berjalan.kepada media massa (release awal) agar kelak mereka dapat meliput kita. Dimulai dari aksi diam (bisu). .

Misal : IMF = International Monster Fund. Warming-up ini bertujuan untuk mensolidasi peserta aksi. Tim ini memberikan pertolongan pertama kepada peserta aski yang mengalami cidera. . maka peserta menutupnya dengan doa. Unik dan kreatif adalah kuncinya. Data ini akan digunakan sebagai bukti otentik jika aksi mengalami kekerasan dari aparat atau massa lain.Uniform Keseragaman pakaian peserta aksi juga dapat menarik perhatian. Pelaksanaan dan Pasca Aksi Saat massa telah terkumpul di tempat yang telah ditentukan. Maka desain aksi yang menyediakan angle foto yang baik akan membuat aksi lebih mudah ter-blow up. Dokumentasi ini dengan kamera. Selain itu perlu juga adanya pemanasan (warming up) dengan cara melatih yel-yel atau orasi untuk pencerdasan peserta aksi. Pilihlah kalimat yang cerdas namun tetap mencerminkan akhlak seorang mahasiswa. maka korlap sebaiknya tidak langsung memberangkatkan peserta aksi sebelum ada taujih (nasehat) dan doa. Seusai aksi. dan cerdas barulah aksi dimulai. Tetapi inti tugasnya adalah mendokumentasi aksi dari awal hingga akhir serta membuat kronologis aksi. Pakaian putihputih. Saat aksi.medik Tugas ini memang spesifik bagi mereka yang menguasai ilmu medis. . Tim logistik bertugas untuk menyediakan sarana untuk membugarkan peserta aksi seperti air minum. TIPS DAN TRIKS . . Tim humas juga memonitoring media untuk memantau keberhasilan blow-up media dan tingkat ke-bias-an tuntutan. Terkadang. hitam-hitam atau mengenakan pakaian seperti orang utan untuk aksi mendukung keberlangsungan orang utan. Jika aksi disetting serius atau aksi bisu maka peserta harus menjauhkan dari kegiatan senda gurau dan ketidakseriusan. Evaluasi juga dilakukan untuk meningkatkan kualitas aksi berikutnya.Logistik Dalam aksi yang disetting lama dan melelahkan. . Umumnya adalah mahasiswa kedokteran atau mereka yang pernah terlibat dalam aktivitas kepalangmerahan atau bulan sabit merah.tim kreatif Tim ini memiliki kewenangan untuk mendesain sebuah atraksi seni atau instalasi sesuai amanat hasil musyawarah. mereka juga membuat dan mendesain kertas tuntutan atau karikatur. . Misalnya: aksi LSM Pro Fauna yang membuat balon kura-kura raksasa dalam menentang eksploitasi kura-kura sebagai komoditas. handycam ataupun notes.Angle foto Foto dapat berbicara lebih banyak dari kata-kata. solid. snack dan sound system. .Tim ini memback-up tim humas. peserta wajib menghormati komnado korlap dan turut menjaga keamanan aksi hingga aksi usai.kalimat poster Kalimat poster biasanya juga menjadi incaran fotografer.Propaganda Propaganda dibuat untuk mencerdaskan masyarakat di sekitar aksi agar mereka . Setelah kompak.

Salam rindu untuk akhi Darma Wijaya yang sekarang di Jakarta. . . Lagu bisa diperoleh dengan mengubah lirik dari lagu yang populis. kapan kita aksi bersama lagi ?) Gerakan mahasiswa di Indonesia adalah kegiatan kemahasiswaan yang ada di . Ketika di wawancara. aliansi kadang diperlukan.baru kemudian dilakukan elaborasi. Misalnya : aksi membawa tikus ke kantor DPRD untuk menyindir anggota dewan yang tak ubahnya seperti tikus-tikus pengerat. . Jika aliansi ini adalah dari universitas. sehingga redaktur tidak banyak mengedit. . Berhadapan dengan wartawan. maka bendera masing-masing universitas wajib untuk ditonjolkan. Selamat Berjuang ! Sampai Jumpa di jalanan ! (Disampaikan pada sebuah Daurah Marhalah KAMMI. Yel dan Lagu akan memelihara stamina massa. maka selebaran propaganda dapat menjadi bacaan yang mengusik perhatian. dan utuh . sebaiknya peserta tersebut mengarahkannya kepada tim humas atau korlapnya agar jurnalis itu dpat mewawancarai person yang lebih valid dalam memberikan keterangan. Ini menjaga agar pesan utama secara utuh tetap bisa tersiar walaupun mungkin elaborasinya terpotong. berbeda dengan media cetak yang dapat memuat banyak. pers release juga disusun dengan kalimat baik dan sudah sesuai dengan bahasa koran. Beberapa pertanyaan dari wartawan yang bisa diantisipasi oleh setiap peserta aksi adalah: . tampakkanlah sikap ramah dan bersahabat. jauhilah sikap arogan. Setelah pesan disampaikan secara singkat. atau kesamaan metode.Mengapa anda berada disini? . . bahkan pada titik puncaknya wadah asosiasi mereka akan memboikot setiap kegiatan aksi kita.pers release Selain data 5W+1H. Sikap arogan membuat wartawan menjaga jarak. demonstran yang efektif merancang pesannya supaya bisa disampaikan secara utuh dalam tempo 10 hingga 15 detik. Hal ini disebabkan karena spot berita TV sangat singkat. padat.yel/lagu Ciptakanlah yel-yel yang khas dan mudah diingat. Aliansi didasarkan pada pertimbangan kesamaan ideologi.Apa yang ingin anda capai? .menghadapi wartawan Jika jurnalis TV mewawancarai peserta aksi. atau kesamaan isu .aliansi taktis Untuk memperkuat posisi tawar.Apakah demonstrasi ini sungguh-sungguh merupakan solusi? .Apa yang bisa dilakukan oleh khalayak untuk masalah yang anda perjuangkan? So. Maret 2004. Adanya tambahan data dan angka dapat menambah bobot release. Jika aksi dipusat keramaian.Symbolized Simbolisasi perlu dilakukan untuk mencuri perhatian media jika massa aksi tidak terlalu banyak.mendukung aksi.

di antaranya Akbar Tanjung.dalam maupun di luar perguruan tinggi yang dilakukan untuk meningkatkan kecakapan. Gerakan yang mengkritik strategi pembangunan dan kepemimpinan nasional pada 1977-1978 yang mengakibatkan untuk pertama kalinya kampus-kampus perguruan tinggi Indonesia diserbu dan diduduki oleh militer. Golput yang menentang pelaksanaan pemilu pertama di masa Orde Baru pada 1972 karena Golkar dinilai curang. Hal ini kemudian diikuti oleh dihapuskannya Dewan Mahasiswa dan diterapkannya kebijakan NKK/BKK di seluruh Indonesia. pemuda dan mahasiswa Indonesia banyak terlibat dalam perjuangan yang ikut mendirikan Orde Baru. Gerakan ini berhasil membangun kepercayaan masyarakat untuk mendukung mahasiswa menentang Komunis yang ditukangi oleh PKI (Partai Komunis Indonesia). yang didirikan pada 1922 oleh Mohammad Hatta. Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Angkatan '66 mengangkat isu Komunis sebagai bahaya laten negara. dll. yang saat itu sedang belajar di Nederland Handelshogeschool di Rotterdam. Pada tahun 1965 dan 1966. Gerakan memprotes PM Jepang Kakuei Tanaka yang datang ke Indonesia pada 1974. Gerakan mahasiswa Indonesia 1974. Setelah Orde Lama berakhir. seperti yang tampak dalam lembaran sejarah bangsa. jalur perjuangan lain ditempuh oleh para aktivis mahasiswa dengan memakai kendaraan lain untuk menghindari sikap • • . intelektualitas dan kemampuan kepemimpinan para aktivis yang terlibat di dalamnya. Gerakan ini kemudian berkembang menjadi peristiwa Malari pada 15 Januari 1974. Tokoh-tokoh mahasiswa saat itu adalah mereka yang kemudian berada pada lingkar kekuasaan Orde Baru. Gerakan mahasiswa Indonesia 1978. aktivis Angkatan '66 pun mendapat hadiah yaitu dengan banyak yang duduk di kursi DPR/MPR serta diangkat dalam kabibet pemerintahan Orde Baru. Cosmas Batubara Sofyan Wanandi. yang mengakibatkan dihapuskannya jabatan Asisten Pribadi Presiden. [sunting] Masa Orde Baru Dalam perkembangannya di kemudian hari. gerakan mahasiswa seringkali menjadi cikal bakal perjuangan nasional. Gerakan menentang pembangunan Taman Mini Indonesia Indah pada 1972 yang menggusur banyak rakyat kecil yang tinggal di lokasi tersebut. sementara sebelumnya gerakan-gerakan mahasiswa masih bersifat kedaerahan. Yusuf Wanandi. yang diketuai oleh Wilopo (1970). yang menjadi awal kebangkitan gerakan mahasiswa secara nasional. Pasca diberlakukannya NKK/BKK. Gerakan ini dikenal dengan istilah Angkatan '66. Orde Baru juga banyak mendapatkan koreksi dari gerakan mahasiswa seperti dalam gerakan-gerakan berikut: • • • • Gerakan anti korupsi yang diikuti oleh pembentukan Komite Anti Korupsi. [sunting] Sejarah Gerakan mahasiswa yang tertua yang tercatat dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia adalah Perhimpoenan Indonesia di Belanda.

represif pemerintah. tepatnya pada tanggal 21 Mei 1998. GMKI (Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia) atau yang lebih dikenal dengan kelompok Cipayung. Gerakan yang menuntut reformasi dan dihapuskannya "KKN" (korupsi. yaitu Gedung DPR/MPR dan gedung-gedung DPRD di daerah. menjadi tujuan utama mahasiswa dari berbagai kota di Indonesia. PMKRI (Pergerakan Mahasiswa Katolik Republik Indonesia). Organ mahasiswa yang mencuat pada saat itu antara lain adalah FKSMJ.Forum Komunikasi Senat Mahasiswa se-Jakarta Forkot / Forum Kota . Seluruh elemen mahasiswa yang berbeda paham dan aliran dapat bersatu dengan satu tujuan untuk menurunkan Soeharto. yaitu dengan meleburkan diri dan aktif di Organisasi kemahasiswaan ekstra kampus seperti HMI (himpunan mahasiswa islam). Daftar Organ Gerakan Mahasiswa 1998 di Jakarta Jakarta • • • • • LMND . KAMMI karena mempelopori pendudukan gedung DPR/MPR. HMI MPO. daya beli masyarakat pun berkurang. tapi perjuangan ini harus melalui tragedi Trisakti dan tragedi semanggi dengan gugurnya beberapa mahasiswa akibat bentrokan dengan aparat militer bersenjata. • Gerakan yang menuntut kebebasan berpendapat dalam bentuk kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik di dalam kampus pada 1987 1990 sehingga akhirnya demonstrasi bisa dilakukan mahasiswa di dalam kampus perguruan tinggi. Gedung wakil rakyat. yang akhirnya memaksa Presiden Soeharto melepaskan jabatannya. Harga-harga kebutuhan melambung tinggi. Tragedi Semanggi I dan II .Front Aksi Mahasiswa Untuk Reformasi dan Demokrasi Front Nasional [3] . Gerakan mahasiswa Indonesia 1998. gerakan mahasiswa dengan agenda reformasi mendapat simpati dan dukungan dari rakyat. Berbagai tindakan represif yang menewaskan aktivis mahasiswa dilakukan pemerintah untuk meredam gerakan ini di antaranya: Peristiwa Gejayan. • Gerakan mahasiswa Indonesia 1998 adalah puncak gerakan mahasiswa tahun sembilan puluhan yang ditandai dengan tumbangnya Orde Baru dengan ditandai lengsernya Soeharto dari kursi kepresidenan. Tuntutan mundurnya Soeharto menjadi agenda nasional gerakan mahasiswa. Gerakan ini diawali dengan terjadinya krisis moneter di pertengahan tahun 1997.Forum Kota. Tragedi Lampung. Saat itu demonstrasi di luar kampus termasuk menyampaikan aspirasi dengan longmarch ke DPR/DPRD tetap terlarang. kolusi dan nepotisme) pada 1997-1998. Mereka juga membentuk kelompokkelompok diskusi dan pers mahasiswa. Ibarat gayung bersambut. GMNI (Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia). Tragedi Trisakti. PMII (Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia). Perjuangan mahasiswa menuntut lengsernya sang Presiden tercapai.Liga Mahasiswa Nasional untuk Demokrasi [1] FKSMJ .Forum Komunitas Mahasiswa se-Jabotabek [2] Famred . Gerakan ini terus berlanjut hingga pemilu 1999.

Kesatuan Aksi Mahasiswa Trisakti KAMMI . Mahasiswa dipecah-pecah dalam disiplin ilmu nya masing-masing. aktivitas kemahasiswaan kembali terkonsentrasi di kantung-kantung Himpunan Jurusan dan Fakultas.Lingkar Studi-Aksi untuk Demokrasi Indonesia HMR . 0457/0/1990 tentang Pola Pembinaan dan Pengembangan Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi. Ikatan Senat Mahasiswa Pertanian Indonesia (ISMPI) dan sebagainya. misalnya ada Ikatan Senat Mahasiswa Ekonomi Indonesia (ISMEI).Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia HMI MPO .Himpunan Mahasiswa Revolusioner Normalisasi Kehidupan Kampus/Badan Koordinasi Kemahasiswaan (NKK/BKK) adalah kebijakan pemerintah untuk mengubah format organisasi kemahsiswaan dengan melarang Mahasiswa terjun ke dalam politik praktis. Ikatan mahasiswa antar kampus yang diperbolehkan juga yang berorientasi pada disiplin ilmunya.Gerakan Mahasiswa untuk Perubahan Forum Bersama / Forbes Jaringan Kota / Jarkot [4] LS-ADI Jakarta .Komite Mahasiswa dan Rakyat untuk Demokrasi Gempur . yaitu dengan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. [sunting] Latar belakang Simbol institusi perlawanan mahasiswa saat itu adalah Dewan Mahasiswa. organisasi intra kampus yang berkembang di semua kampus.• • • • • • • • • • • • Front Jakarta KamTri . Lahirlah kebijakan Normalisasi Kehidupan Kampus (NKK) sekaligus pembubaran dan pelarangan organisasi intra universitas di tingkat perguruan tinggi yaitu Dewan Mahasiswa. kampus dianggap tidak normal saat itu dan dirasa perlu untuk dinormalkan. ketika NKK/BKK diterapkan di kampus. Karena Dewan Mahasiswa menjadi pelopor gerakan mahasiswa dalam menolak pencalonan Soeharto pasca pemilu 1977. NKK/BKK menjadi dua akronim yag menjadi momok bagi aktivis Gerakan Mahasiswa tahun 1980-an. [sunting] Penolakan Pembentukan BKK .Keluarga Besar Mahasiswa UI FAM UI . dimana Organisasi Kemahasiswaan pada tingkat Perguruan Tinggi bernama SMPT (senat mahasiswa perguruan tinggi). Dan sejak 1978 itulah. Istilah tersebut mengacu pada kebijakan keras rezim Presiden Soeharto pada tahun 1978 melalui Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Daoed Joesoef untuk membungkam aksi kritis mahasiswa terhadap jalannya pembangunan dan kebijaksanaan pemerintah saat itu.Front Aksi Mahasiswa UI Komrad .Himpunan Mahasiswa Islam -Majelis Penyelamat Organisasi KB UI .

Hanya saja Ketua BKK adalah mahasiswa juga. Dewan Mahasiswa memang dibubarkan. Tetapi reinkarnasi menjadi BKK. pada tahun 1979. Tidak ada Senat Mahasiswa di tingkat Fakultas yang peduli dengan lembaga tersebut. BKK nyaris tak pernah jelas eksistensinya. Di Salatiga. Pengusul adalah anggota Fraksi Persatuan Pembangunan (F-PP) dari Nahdlatul Ulama (NU). sedangkan para 24 pengusul lainnya terdiri dari anggota F-PP dan Fraksi Partai Demokrasi Indonesia (F-PDI). tetapi Ketua nya Dosen. Kampus Universitas Kristen Satya Wacana juga melakukan kreasi serupa. Ketua BKK adalah dosen yaitu Pembantu Rektor III. Sedangkan di ibukota negara. Inilah satu-satunya usul interpelasi dalam era Orde Baru sejak pemilu 1977.Perjalanan upaya realisasi organisasi kemahasiswaan terpusat dalam kemahasiswaan di kampus-kampus Indonesia berjalan sangat beragam. mahasiswa yang jelas menentang habis keberadaan BKK. Di UGM. Keberadaan BKK diakui namun pengurusnya berasal dari mahasiswa sendiri. Di Kampus Perguruan Tinggi Islam tertua di Indonesia itu. Sebuah Lembaga Kemahasiswaan. Yang ajaib di UII Yogyakarta. de facto BKK memang ada namun juga tidak berjalan. . [1]. Para dosen juga tampaknya enggan bermusuhan dengan para yunior-nya. dan dinamakan Forkom UI. Universitas Indonesia memang memiliki BKK tetapi fungsi sehari-hari dijalankan oleh Forum para Ketua Senat Mahasiswa Fakultas. jadi masih dalam format Dewan Mahasiswa juga. Di ITB. Pemerintah memang mengganti keberadaan Dewan Mahasiswa (Universitas) dengan Badan Koordinasi Kemahasiswaan (BKK). Beberapa anggota DPR sempat mengusulkan pengajuan hak interpelasi oleh Syafi'i Sulaiman dan kawan-kawan tentang NKK/BKK. Menurut peraturan menteri. kampus yang paling keras menolak kebijaksanaan tersebut. Bayangkan absurd-nya dan aneh-nya peraturan itu.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->