Contoh Silabus

Jenjang satuan pendidikan : Sekolah Menengah Atas

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/ Semester : X/2
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan
energi

1
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
Menganalisis Pengaruh - Mengamati peristiwa perubahan wujud Tes

2
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
pengaruh kalor kalor (peleburan atau penguapan) untuk kinerja

3
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
terhadap perubahan terhadap menunjukkan bahwa suhu zat tidak berubah ( perfor-

4
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
wujud perubahan selama terjadinya perubahan wujud. mance)

5
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
wujud Misalnya ketika air dipanaskan pada pada saat

6
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
kegiatan (di atas) dibiarkan mendidih lalu melakukan

7
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
selama mendidih suhunya diukur. kegiatan

8
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
- Mendiskusikan bahwa banyaknya kalor yang

9
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
diperlukan/dilepaskan suatu zat untuk Tes

10
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
berubah wujud sebanding dengan massa zat tertulis

11
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
tersebut ( Q = m L)

12
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal

13
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
Menerapk Melakukan Asas Black Melakkan percobaan pencampuran dua zat Tes
an asas percobaan untuk yang suhunya berbeda, lalu membandingkan kinerja

14
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
Menganali Menjelaskan cara Konduksi - Mengamati terjadinya konduksi pada Tes
sis cara perpindahan kalor berbagai benda yang dipanaskan salah sata kinerja

15
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
Menjelaskan cara Radiasi - Melakukan percobaan mengukur radiasi dari

16
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
perpindahan kalor suatu sumber misalnya matahari pada suatu

17
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
cara radiasi serta tempat misalnya di halaman sekolah.

18
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
penerapannya dalam - Melakukan percobaan umtuk

19
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
kehidupan sehari- membandingkan perbedaan penyerapan

20
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
hari. radiasi pada benda yang berwarna cerah

21
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
dan gelap.

22
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
- Mendiskusikan cara mengurangi radiasi dan

23
Kompeten Indikator Materi Pengalaman belajar Penilaian Alokasi Sumber/bahan
si Dasar Waktu belajar
Menganali Menganalisis Pengaruh - Melakukan pengukuran terhadap kenaikan Tes 10 x 45’ Alat & Bahan
sis pengaruh kalor kalor suhu air atau zat cair lainnya yang kinerja (10 jampel) Termometer
pengaruh terhadap kenaikan terhadap dipanaskan dengan nyala tetap. Mencatat ( perfor- Wadah
kalor suhu suatu zat kenaikan kenaikan suhu setiap lima menit selama mance) tahan panas
terhadap suhu suatu periode tertentu (misalnya 20 menit) pada saat dan
sutu zat zat dengan thermometer skala Celcius. melakukan pengaduk
Kemudian mengkonversi skala tersebut ke kegiatan Pembakaran
dalam skala lainnya misalnya Kelvin dan spritus
Fahrenheit Tes Zat cair
- Melanjutkan percobaan dengan cara yang tertulis Sumber:
sama tetapi mengganti air menjadi zat cair - buku Fisika
lainnya - CD pembe-
- Menganalis hasil ke dua percobaan hingga lajaran
memperoleh kesimpulan bahwa banyak kalor - LKS
yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu - Charta
zat sebanding dengan massa dan perubahan - Brosur
suhu zat tersebut, serta bergantung pada - Tulisan
jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c dari internet
Menganalisis
ΔT
terjadinya pemuaian
- Mendiskusikan terjadinya pemuaian
karena zat diberi
panjang, luas dan volum suatu zat kalau
kalor
suhunya naik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, baik yang
bermanfaat maupun yang meugikan,
misalnya pada alat termometer, proses
pengelingan, dan keping bimetal
manfaat radiasi

24
25
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/ Semester : X/2
Pertemuan ke : ke empat dalam semester ke dua
Alokasi waktu : 4 x 45 ’
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan
energi
Kompetensi Dasar : Menganalisis pengaruh kalor terhadap sutu zat

Indikator:
1. Menganalisis pengaruh kalor terhadap kenaikan suhu suatu zat
2. Menjelaskan terjadinya pemuaian karena zat diberi kalor dan penerapnnya dalam kehidupan sehari-hari
3. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud

Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti pembelajaran siswa dapat:
1. Melakukan percobaan dengan teliti meliputi merencanakan rancangan penelitian, mengukur suhu dengan
termometer dan melakukan konversi satuan suhu pada skala termometer lain, serta memperhatikan
keselamatan kerja
2. Menganalisis pengaruh kalor terhadap kenaikan suhu suatu zat berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan
3. Menjelaskan terjadinya pemuaian karena zat diberi kalor dan penerapnnya dalam kehidupan sehari-hari
4. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud
5. Melakukan analisis kuantitatif untuk menyelesaikan masalah sehubungan dengan pengaruh kalor terhadap
perubahan wujud dan kenaikan suhu suatu zat

26
Materi Ajar (Materi Pokok) : Pengaruh kalor terhadap kenaikan suhu dan perubahsn wujud suatu zat
Metode Pembelajaran:
1. Metode Eksperimen
2. Tanya jawab (diskusi)
3. Penugasan
4. Ceramah

Langkah-langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan awal
1. Guru mengulang kembali konsep kalor dan suhu yang sudah dikenal di SMP. Lalu melibatkan siswa untuk
mempersiapkan rancangan bagaimana mengukur kenaikan suhu air yang dipanaskan dengan nyala tetap. Siswa
dilibatkan untuk membuat lembar catatan pengamatan, dan menggunakan termometer secara benar dengan
memperhatikan keselamatan kerja.
2. Guru menjelaskan tujuan kegiatan kemudian membagi siswa ke dalam kelompok sesuai dengan ketersediaan
alat dan bahan
B. Kegiatan Inti
1. Merancang alat kemudian menyususn hipotesis sehubungan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Memanaskan
air dalam wadah lalu membaca skala termometer dan mencatat kenaikan suhu setiap dua atau tiga menit,
hingga air mendidih. Terlebih dahulu mengukur suhu awal air
2. Pada saat mendidih suhu diukur terus pada beberapa saat
3. Mencatat pengukuran ke dalam tabel pencatatan
4. Mengganti air dengan zat cair lain misalnya minyak tanah lalu memasukkan hasil pencatatan ke dalam tabel
sebagai berikut:

27
 Keadaan Nama zat Cair Keterangan
Air Minyak tanah
Suhu awal ... ...
2 menit pertamana
Menit ke - empat
Menit ke - enam
Menit ke - delapan
Menit ke - 10

5. Melakukan konversi suhu hasil pengukuran kepada skala suhu Kelvin dan Fahrenheit
6. Menganalisis kenaikan suhu air selama pemanasan lalu membandingkan dengan zat cair lain hingga memperoleh
kesimpulan bahwa banyak kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu zat sebanding dengan massa dan
perubahan suhu zat tersebut, serta bergantung pada jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c ΔT
7. Mengadakan tanya jawab sehubungan dengan terjadinya pemuaian panjang, luas dan volum suatu zat kalau
suhunya naik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, baik yang bermanfaat maupun yang merugikan,
misalnya pada alat termometer, proses pengelingan, dan keping bimetal
8. Mengenalkan persamaan pemuaian panjang: Δl = α l0 ΔT; Pemuaian luas: ΔA = β A0 ΔT;
Pemuaian volum: β = 2α

C. Kegiatan penutup
1. Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan sehubungan dengan pengaruh pemberian kalor kepada suatu
zat dapat menaikkan suhu, dimana banyaknya kalor yang dibutuhkan selama pemanasan itu serta bergantung
pada massa dan jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m c ΔT

28
 2. Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan sehubungan dengan pengaruh pemberian kalor kepada suatu
zat dapat menmgubah wujud, dimana banyaknya kalor yang dibutuhkan selama pemanasan itu serta bergantung
pada massa dan jenis zat yang dirumuskan sebagai: Q = m L
3. Berlatih menggunakan kedua rumus tersebut pada berbagai persoalan sederhana juga terhadap penyelesaian
soal yang berkaitan dengan kedua-duanya sekaligus
4. Berlatih menggunakan rumus pemuaian pada berbagai persoalan sederhana

Alat/ bahan dan Sumber:

Alat dan bahan: Termometer, Wadah tahan panas dan pengaduk, Pembakaran spritus, Zat cair
Sumber: buku Fisika, CD pembelajaran, LKS, Charta, Brosur, dan berbagai tulisan dari internet

Penilaian:
Penilaian dilakukan secara individu atau kelompok yang meliputi penilaian penilaian kinerja (performamce
assessment) pada saat kegiatan berlangsung, tes tertulis, dan penugasan (proyek).
a. Penilaian Kinerja

Nilai diperoleh dari hasil pengamatan guru terhadap kinerja kelompok selama proses pembelajaran berlangsung yaitu
pada saat melakukan percobaan memanaskan air dan mengukur suhu air dan minyak. Unsur-unsur yang dinilai
meliputi:

Aspek Penilaian Nama Kelompok

No.
Kel. A Kel. B Kel. C Kel. D …… …. …..
1. Merancang alat
2. Menyusun Hipotesis
3. Menetapkan Variabel yang tetap dan yang
dikendalikan

29
 Aspek Penilaian Nama Kelompok
No.
Kel. A Kel. B Kel. C Kel. D …… …. …..
1. Merancang alat
4. Menetapkan alat dan bahan yang sesuai
5. Menentukan langkah-langkah kerja
6. Ketelitian mengukur dengan termometer
7. Menyimpulkan hasil percobaan
Skor Total

Skor adalah 1 sampai 4 dimana:

5 = sangat baik; 4 = baik; 3 = Cvukup; 2 = Kurang; 1 = Sangat Kurang
jumlah skor yang diperoleh
Nilai yang diperoleh adalah: : N = x 10
35

b. Aspek Sikap Ilmiah

Skor setiap kelompok

No. Aspek Penilaian
Sangat Baik (5) Baik (4) Cukup (3) Kurang (2) Sangat Kurang (1)
1. Kesungguhan dalam melakukan kegiatan
2. Kejujuran dalam mengungkap fakta
3. Ketelitian dalam bekerja
4. Penggunaan waktu secara efektif
5. Kerja sama
6. Tanggung Jawab

30
 7 Memperhatikan keselamatan kerja

Catatan: Berikan tanda √ untuk setiap penampilan dari setiap tindakan yang dilakukan kelompok
jumlah skor yang diperoleh
. Nilai: N = x 10
35

Tes tertulis

- Konversi skala termometer

C K F
100 373 212

0 -273 0

Menerapkan Rumus:
T = t + 273 dengan t adalah angka pada skala Kelvin, dan t adalah angka pada skala Celcius.
(tF – 32) : tC = 9 ; 5

31
Contoh:
1. Pada Skala Celcius suhu ruang di Jakarta adalah 300 C nyatakanlah dalam derajat Kelvin dan Fahfenheit
2. Suhu badan manusia diukur dengan skala termometer skala Fahrenheit adalah 980 Fm nyatakanlah suhu tersebut
dalam skala Celcius dan Kelvin

- Menghitung banyak kalor yang diperlukan atau dilepaskan pada saat proses kenaikan suhu dan perubahan
wujud, dengan menerapkan rumus: Q = m c ΔT dan Q = m L
1. Berapa kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu air sebanyak 1 liter, dari 200C menjadi 800 C? Jika diketahui
c air = 4200 J/kg C
2. Berapa banyak kalor yang hilang bila 10 besi didinginkan hingga 300 C, jika cbesi = 450 J/kg C
3. Berapa kalor yang diperlukan untuk mengubah wujud es – 100 C sampai menjadi uap air pada suhu 1050 C?
Penyelesaian menggunakan grafik suhu terhadap kalor sperti gambar berikut:

32
1000 mendidih: Q= mL Q = mc ΔT; ΔT = 1050C – 1000C = 50C

Q = mc ΔT; ΔT = 1000C – 00C) = 1000 C

Melebur: Q = mL
00

-10 Q = mc ΔT; ΔT = 00C – (-100C) = 100 C

33
- Menghitung besar pemuaian, dengan menerapkan rumus Δl = α l0 ΔT; Pemuaian luas: ΔA = β A0 ΔT;
Pemuaian volum: β = 2α
1. Sepotong kawat besi (koefisien muai 11 x 10-6 C-1) yang panjangnya 10 meter, dipanaskan dari 200C menjadi 800C. Hitunglah
pertambahan panjang kawat pada suhu 800C.
2. Sebuah silinder tembaga pejal pada suhu 200C volumnya 2 dm3 atau 2 liter. Berapa volum silinder pada suhu 1200C?
Koefisien muai tembaga adalah 1,7 x 10-6 C-1

34