KAEDAH 10 AYAT MUDAH 1.Salin dan hafal 2.

Kemudian tulis 10 ayat yang dihafal TEMA KELUARGA Tajuk 1 : Aktiviti Minggu Saya

(untuk murid GALUS )

1. Hujung minggu ialah hari cuti . 2. Hari yang selalu saya tunggu. 3. Semua ahli keluarga saya berkumpul di rumah.
4. Kami bergotong-royong membersihkan rumah. 5. Saya mencuci longkang. 6. Abang menyapu daun-daun kering. 7. Bapa pula mencuci longkang. 8. Emak dan kakak menyediakan makanan. 9. Selepas bergotong-royong,kami pun makan dan minum. 10. Saya sangat gembira kerana rumah saya sudah bersih. (50 patah perkataan) Tajuk 2 : Pergi ke Dusun Datuk 1. Pada minggu lalu,saya dan keluarga pulang ke kampung. 2. Saya dan datuk pergi ke dusunnya. 3. Ketika itu musim buah-buahan. 4. Ada banyak pokok buah. 5. Saya membantu datuk memungut buah durian. 6. Selepas itu,datuk mengait buah rambutan dan manggis. 7. Saya makan sepuluh ulas durian dan tiga biji rambutan. 8. Udara di dusun nyaman dan segar. 9. Di bandar udara kotor. 10. Saya berasa seronok dan gembira berada di kampung datuk. Tajuk 3 : Pergi Berkelah di Air Terjun 1. Pada hari Ahad yang lalu, saya dan keluarga pergi berkelah di air terjun. 2. Ibu menyediakan makanan dan barang keperluan. 3. Saya sekeluarga pergi dengan menaiki kereta ayah. 4. Ayah membentangkan tikar di bawah pokok. 5. Kami mandi di air terjun. 6. Suasana meriah kerana ramai orang. 7. Saya mandi sekali lagi sebelum pulang ke rumah. 8. Kami makan dan minum sambil berbual-bual. 9. Kami berasa seronok 10. . Saya mahu pergi lagi.

1

Rupa-rupanya aku bermimpi. Dia dihantar ke hospital. 2. Aku terdengar bunyi ketukan pintu. Kok Kent suka mengganggu lembu Pak Ali. Ibu suka mengemas rumah. Setiap pagi ibu membangunkan saya. Ibu bapanya menasihatinya tetapi dia masih buat juga. Tajuk 5 : Mimpi Saya 1. 2. 3. Suatu hari. 7. Badannya luka-luka dan kakinya patah. 2. 7. Aku membuka pintu tapi tidak ada apa-apa di situ. Ibu selalu menasihati saya supaya menjaga kebersihan diri. 9. 6. 9. 4. 2 . dia diserang lembu itu. 10. Kok Kent lari dan jatuh ke dalam parit. 3. Aku berasa hairan.badan aku digoncang-goncang. Aku bangun dan membuka pintu. Aku pengsan. Saya akan mematuhi nasihat ibu. 6. 5. 5. 6. Ibu amat menyayangi saya. 4. 8. Saya mempunyai seorang ibu yang penyayang. Dia mahu menjadi budak yang baik. 10. 9. Beliau berusia _________ tahun. Kok Kent seorang budak yang nakal. Aku masuk ke bilik semula. 10. 3. 7. Rumah sentiasa bersih dan kemas. Kok Kent berasa insaf. Ibu menyediakan sarapan setiap pagi.tiba-tiba ada satu lembaga yang besar. Aku membuka pintu. Tajuk 6 : Ibu Saya 1. Pak Ali mengadu kepada ibu bapanya.Tajuk 4 : Budak yang Nakal 1. Sekali lagi aku mendengar bunyi ketukan pintu. 4. Nama ibu saya ialah ____________. Aku ingat ibu dan bapa sudah pulang. 8. 8. 5.

9. Kami meletakkan barang di bawah pokok. Saya gembira kerana dapat menolong orang. 4. Bapa budak itu berterima kasih kepada saya. Saya pergi berenang. Saya menarik tangan budak itu dan berenang ke pantai. 2. bapa dan adik saya bermain bola di tepi pantai. Kami pergi dengan menaiki kereta. 3. Tiba-tiba. 6. Suara itu dekat dengan saya .kami pun tiba di Cameron Highlands. 10. Dalam perjalanan. 9. saya sekeluarga pergi berkelah Kami pergi dengan menaiki kereta. Dalam perjalanan. Pada hari Ahad. 6. Pada cuti yang lalu. 5. Kami pulang pada pukul 5. 5. saya dan keluarga pergi berkelah. ros dan limau. saya terdengar orang meminta tolong.saya sekeluarga pergi ke Cameron Highlands. Saya dan abang pergi berenang. 7.kami pun tiba di pantai Teluk Batik.00 petang Saya berasa gembira kerana dapat banyak ilmu.kami berbual-bual. 10. 2. 8. Saya berharap dapat melawat ke sana lagi. 6. 8. Kami melihat ramai pengunjung di sana. 7. Tidak lama kemudian . Saya lihat seorang budak lemas.Tajuk 7 : Menyelamatkan Budak Lemas 1. ITajuk 8 : Bercuti di Kawasan Peranginan 1. 2. Tidak lama kemudian . 10. 3. 7. 4. Kami melihat ramai pelancong di sana. Selepas itu. 9. Kami melawat ladang teh. Pada cuti yang lalu. 8. Ramai orang pada hari itu. 5. Tajuk 9 : Berkelah di Tepi Pantai 1. Orang ramai di situ membantu saya mengangkat budak itu. kami makan bekalan yang dibawa. 3 . 11. 4.00 petang Saya berharap dapat datang ke sana lagi. Kami meletakkan barang di bawah pokok.kami berbual-bual. Kami juga mengambil gambar di sana Kami pulang pada pukul 5. 3.

saya dan bapa pergi memancing ikan. Pada cuti yang lalu. 7. 7. Kami juga memberi hadiah kepada ibu. 1. Kami berasa sangat gembira kerana kawasan rumah saya sudah cantik.kami habis bergotong-royong. 6. 2. 6. Kami memancing di sebatang sungai. 7. Saya amat sayang akan ibu. Kami melihat ramai orang di sana. 1. Pada hari itu .00 petang. Tajuk 12 : ”Seperti Aur Dengan Tebing” 1. Kami pergi dengan menaiki kereta. saya sekeluarga pergi ke Zoo Negara Kami pergi dengan menaiki kereta. ibu meniup api lilin pada kek itu. burung dan lain-lain. Kerjasama kami seperti aur dengan tebing. 3. Bapa menyediakan cangkul. Pada pukul 2. Kakak memasak mi goreng. 4. 3. 5. Kemudian.kami pun minum. 10. Ahad lalu. Kami melihat harimau. 10.saya dan keluarga bergotong-royong. Pada 14 Mei yang lalu.Tajuk 10 : Melawat Zoo Negara. 9.00 petang. 8. 4.singa. Kami juga melihat gajah menari. Kami pulang pada pukul 4. 5. Apabila letih dan dahaga. kami berbual-bual. Tidak lama kemudian . Kakak membersihkan longkang di depan rumah. Ahad lalu. Tajuk 13 : Memancing ikan 1. Saya mengutip sampah-sarap. 8.monyet. 3. Kek itu sangat cantik. 9. Ibu berasa amat gembira apabila membuka hadiah itu. 10. Selepas itu.bapa membeli sebiji kek untuk ibu. kami makan tengah hari. Selepas itu. 8. Saya berharap boleh pergilagi Tajuk 11 : Hari Ibu. kami tiba di Zoo Negara. 3. 6. Dalam perjalanan. kami menyanyi lagu Selamat Hari Ibu. 9. 4 . Saya berjanji akan membalas jasa ibu. Ibu menanam pokok-pokok bunga di halaman rumah. 2. 4. 2.keluarga saya telah menyambut Hari Ibu. 2.cat dan penyapu. 5. Abang pula mengecat dinding rumah.

9.00 malam. 8. 4. 7. 9. kami pun pulang. 6. Setiap hari. 4. Pada pukul 7. 10. Saya mahu pergi lagi. 5. 7. 2. Ibu saya seorang yang tegas. 7. beliau mengajar kami nilai-nilai yang baik. Kami mencari tempat yang redup. 3. 8. Ramai orang sedang membeli-belah. Tajuk 16 : 1. 10. Saya mengajak ramai kawan. 6. 9. Saya membeli sepasang kasut dan sehelai baju. 8. ”Melentur Buluh Biarlah daripada Rebungnya” Saya ada sebuah keluarga yang bahagia. Pada pukul 9. Mereka membawa pelbagai hadiah untuk saya.semua kawan sudah datang. umpan saya dimakan ikan. Kami makan-makan sambil bermain permainan. Ahad lalu. Mereka menyanyikan lagu Selamat Hari Jadi untuk saya. Tajuk 14 : Pergi ke Pasar Malam 1. 9.mata kail dan baldi. Kami membawa joran. Tajuk 17 : Berkebun 1. Seorang perempuan dan dua orang lelaki. Tiba-tiba . Kami menanam sayur-sayuran. Ahad lalu. Saya mendapat seekor ikan yang besar. 3. Kakak menghias ruang tamu.sayur dan buah-buahan. Ibu membeli sebiji kek yang cantik untuk saya. 5 . 6. 5. kami pun pulang. Pada pukul 7:00 malam. ibu mengadakan majlis hari lahir saya. 7.ayam . Bapa pula mendapat lima ekor ikan. 5.00 malam. Saya juga membeli nasi ayam untuk makan malam. Beliau sentiasa membantu kami jika kami tidak faham sesuatu pelajaran. 2. Suasana riuh-rendah. 5. Saya dan ayah suka berkebun. 3. Ibu pula membeli ikan. 6. Saya berasa amat gembira kerana mendapat banyak hadiah. Ibu saya seorang suri rumah. Saya ada tiga adik lelaki. Saya berasa sangat gembira kerana dapat pergi memancing ikan. 10. Ada banyak gerai menjual pelbagai barang. 10.saya dan ibu pergi ke pasar malam. 2. Ibu bapa kami yakin dengan kami kerana mereka tahu Melentur Buluh Biarlah daripada Rebungnya’ .4. Kami pergi dengan menaiki kereta. Tajuk 15 : Har Lahir Saya 1.umpan. Saya meniup api lilin lalu mereka bertepuk tangan. Bapa pula seorang guru. Bapa pula selalu mengingati kami agar rajin belajar. 8. 2. 4.

Saya ada seorang jiran yang baik bernama Abu. 1. 4. 6 . 8. Abu meminta saya sekeluarga menjaga rumahnya. dia balik ke kampungnya. 4. Dia membuka besi tingkap rumah Abu. Tajuk 20 : Membantu Jiran. Dia masuk ke dalam rumah Abu. Datuk demam panas sejak semalam. 7. 2. Tajuk 19 : Berhari Raya di Rumah Kawan 1. Pada pukul 7:00 malam. 8. 8. Setiap hari. 5. 6. Bapa menjual sayur-sayuran itu di pasar malam.saya sekeluarga pergi ke rumahnya. Ahad lalu.kubis dan kacang panjang. Saya makan sambil berbual-bual dengan Ali. Saya cepat-cepat menelefon polis. Tajuk 18 : Melawat Datuk di Hospital. ayah menyiram sayur-sayuran itu.kami pun pulang. Saya mengucapkan terima kasih. Saya mengupas buah epal untuk datuk. 9. 3. 6. 3. 2.3. Bapa menyimpan duit ke dalam bank. Ahad lalu. Ali merayakan Hari Raya Aidilfitri bersama keluarganya. 1.cili. 7.saya dan keluarga pergi ke hospital. 5. Bapa Ali memberi duit raya kepada saya. Saya berasa sangat gembira kerana dapat menolong bapa. 10.saya pun pulang. Ahad lalu. 7. Seorang doktor memberi ubat kepada datuk. 9. Saya mengucapkan Selamat Hari Raya kepada Ali. Saya pula mencabut rumput-rumput di atas batas. Suatu hari. 5. Saya bersalam dengan datuk sambil memberi buah tangan. Datuk mengucapkan terima kasih. Ibu Ali menghidangkan kuih raya dan lemang. 7. 2. Bapa mendapat banyak duit. Ali menjemput saya masuk ke dalam rumahnya. 10. Saya berasa sangat gembira kerana dapat menolong jiran saya. Kami melawat datuk yang sakit. Ayah dan ibu berbual-bual dengan datuk.dia berterima kasih kepada saya sekeluarga. 9. 4. 8. 10. Kami menanam sawi. 6. 6. Saya ada seorang kawan yang baik bernama Ali. Abu pulang dari kampung. Ibu memetik sayur-sayuran yang sudah besar. Polis datang lalu menangkapnya. Pada pukul 7:00 malam. ada seorang pemuda yang bertopeng. 10. 9. 3. 4. Saya berdoa agar datuk cepat sembuh. 5.

Dia suka memberi buah-buahan kepada saya. Semua penduduk gembira kerana kawasan taman sudah bersih. Ada yang mengecat dewan. Saya ada seorang jiran yang baik bernama Abu. 3. Bapa Abu seorang doktor. Ibu Abu pula seorang guru. 7. Tajuk 22 : Gotong-royong 1. 3. 9. Saya pergi dengan bapa dan ibu. 7. Semua orang berkumpul di dewan. 6. 2. 3. 8. Ada yang membawa cat. 10. 9.TEMA MASYARAKAT Tajuk 21 : Jiran Saya 1. Jiran ialah orang yang tinggal setaman dengan kita. Ada yang membawa sabit. Ada yang membawa cangkul. 7. 8. Pengantin bersanding di atas pelamin. Saya sekeluarga makan nasi minyak . 5. Saya berasa sangat gembira kerana dapat banyak pengalaman. mereka mengajak saya ke rumah mereka. 4. Saya banyak makan ayam goreng. Ramai orang di situ. 4. Pengantin sangat cantik. Anak-anak mereka suka bermain badminton dengan saya. 8. Setiap hari raya. 9. Saya berasa sangat gembira kerana ada jiran yang baik. Hari Ahad saya pergi ke rumah orang kahwin. 5.kami pergi berjoging. Tajuk 23 : Pergi ke Majlis Perkahwinan 1. 6. 10. Tajuk 24 : Kebaikan Hidup Berjiran 1. Gotong-royong diadakan pada 1 April 2008. 5. Dia selalu membantu saya menyiapkan kerja rumah. 6. Suasana sangat meriah. 7 . Dia seorang yang baik hati. Ada pemuda-pemuda bermain kompang. Semuanya tolong-menolong mencuci longkang. 4. Taman Aman mengadakan gotong-royong 2. 2. 10. Pada masa lapang. Ada yang menebas lalang.

Ada acara lari dalam guni. Ada acara tarik tali. Saya sebuah telefon awam. Saya masuk acara makan buah pisang. 3. Oleh itu. 7. 7.taman perumahan saya mengadakan sukaneka. Pertamanya. Hidup berjiran sangat penting. 4. Kawasan perumahan kita mestilah kita jaga. 8. Kita mestilah mengadakan gotong-royong. 5. 10. 4. kita dapat udara segar.00 petang. Hidup berjiran banyak kebaikannya. 9. 7. kita dapat merasa makanan kampung.kita dapat memupuk perpaduan.kita dapat melihat keindahan suasana desa. Keduanya. 2. 8 . 9. 9. Kita hendaklah mencuci longkang yang tersumbat. 10. Banyak acara diadakan. 5. kita dapat tolong-menolong sesama jiran sekampung. Keempatnya. Gotong-royong untuk membersihkan kawasan perumahan kita.2. Menjaga kebersihan sangat penting. 6. 7. 10. Ada acara tiup belon.kita dapat mengamalkan gotong-royong. Ketiganya. Kelimanya. 4. 10. Desa ialah kampung. 9. 6. Keduanya. semua orang mestilah menjaga keindahan kampung. Ada banyak faedah tinggal di kampung. jiran dapat menolong menjaga rumah kita apabila kita keluar.kita dapat bertukar-tukar idea. Kelimanya.kita dapat bermain bersama-sama. Saya berasa gembira kerana dapat bersukaneka. 4. Tajuk 27 : Sukaneka 1. Ahad lalu. 3. Tajuk 28 : Saya Sebuah Telefon Awam 1. 2. Negara bersih rakyat sihat. Pertamanya. Ini kerana tiada pencemaran alam di desa. 8. Sukaneka tamat pada pukull 2. 8. Oleh itu. 8. 6. Kita mestlah menanam tin-tin kosong. Tajuk 26 : Cara-cara Menjaga Kebersihan Kawasan Perumahan 1. 2. 3. Kita tidak boleh membuang sampah ke merata-rata tempat. kita mestilah menghormati jiran. Kita tidak boleh melakukan pembakaran terbuka. Banyak kebaikan tinggal di desa. Ketiganya. Keempatnya. Tanpa jiran hidup kita sunyi. 5. Suasana sangat meriah kerana ramai orang. Saya dapat nombor dua. Semua penduduk mestilah bekerjasama. Tajuk 25 : Kebaikan Tinggal di Desa 1. 6. 3. kita dapat menolong jiran yang miskin. 5.

2. 6. Guru besar menyampaikan hadiah. Tajuk 29 : Seperti Kacang Lupakan Kulit 1. 10. Mereka menggunakan saya untuk berbual-bual.2. Mereka hidup miskin. Rudi malu kerana ibu bapanya miskin. 9. Mereka ada seorang anak bernama Rudi. 7. 5. Pameran diadakan di dewan sekolah. Pak Atan dan Mak Cik Limah tinggal di sebuah kampung. TEMA : SEKOLAH Tajuk 30 : Pameran Lukisan di Sekolah Saya 1. 6. 8. Kita juga dapat berfikir dengan baik. Tetapi dia tidak mahu balik ke kampung . 4. 4. 3. Rudi berjaya belajar di universiti. Kita dapat banyak faedah.Pak Atan seorang nelayan. 5. 4. Ada juga yang cuba merosakkan badan saya. Kelab Seni Lukis mengadakan pameran 2. Sikap Rudi ”Seperti Kacang Lupakan Kulit”. Mak Cik Limah pula menjual kuih-muih. Dada saya ada nombor 0 hingga 9 7. Saya dilahirkan di sebuah kilang. Mereka sangat sayang akan Rudi. 9. Kita dapat memupuk sikap tanggungjawab. Badan saya ada tempat letak masuk duit syiling. Kita dapat mengisi masa lapang. 3. 9. Kita dapat belajar mematuhi peraturan . 5. Kita juga dapat kawan yang baru. Kita dapat belajar menjadi ketua. Orang ramai menggunakan saya setiap hari. 2. 10. 4. Saya berasa sangat gembira kerana berjasa kepada orang lain. Tajuk 32 : Kem Motivasi UPSR 9 . Orang ramai suka melihat pameran. 8. Pelbagai lukisan dipamerkan. Pemenang sangat gembira 8. 9. 3. 7. Sekarang Rudi menjadi seorang doktor. Pameran akan diadakan lagi Tajuk 31 : Kepentingan Menyertai Kegiatan Kokurikulum 1. Pertandingan melukis dan mewarna juga diadakan 6. 7. Kegiatan kokurikulum ialah aktiviti di luar kelas. 6. Banyak ibu bapa melihat pameran. Badan saya ada wayar. Badan saya diperbuat daripada besi. 10. 10. Pameran mendapat sambutan yang baik. 3. 8. Kita dapat belajar hidup bekerjasama dan berdikari 5. Kita mesti ikut aktiviti kokurikulum.

4. Ada pemain yang luka. 5. Murid menyanyi dan menari. 3. 6.1. Pada pukul 12. 2. Guru Besar menyampaikan hadiah. 8. Kami pun pulang. 10. Penceramah beri nasihat kepada murid. Kami menyanyi lagu ‘Negaraku’. Kami diajar cara-cara menjawab soalan. 6. 7. Pemain bermain sungguh-sungguh. 6. Tajuk 36 : Ucapan Perpisahan. 3. Guru Besar memberi hadiah kepada murid yang berjaya.semua pergi ke kantin untuk makan. 3. Kami juga menyanyi dan bermain. Kami harap majlis ini akan diadakan lagi. Guru Besar menyampaikan cenderamata. 9. 7. Tajuk 35 : Hari Penyampaian Hadiah 1. Guru memberi arahan. Selepas itu. Tajuk 33 : Hari Guru 1. Tajuk 34 : Pertandingan Bola Sepak 1. 5. Sekolah saya mengadakan Hari Penyampaian Hadiah. 8. Kami berkumpul di dewan. Tahun depan jumpa lagi. 5. 2. Ramai ibu bapa datang melihat. 9. 7. 4. 2. 2. Kami berehat dan makan di kantin. Guru. Guru Besar memberi ucapan. 10. 10. 5. Lapan buah sekolah mengambil bahagian. 10. Pasukan yang menang gembira.00 tengah hari. Kami berasa sangat gembira. 10 . Kami mendaftar diri. 3. Tempat pertandingan di padang sekolah. Guru Besar memberi ucapan. Semua guru gembira kerana jasa dihargai. Penonton bertepuk tangan. Ada murid-murid menyanyi dan menari. 4. 8. Kami berkumpul di dewan. Kami menyanyi lagu sekolah Guru-guru menyanyi lagu Hari Guru. 9. 7. Kami bermain dengan guru. SJK (T) Ladang Bidor Tahan johan.guru. Kami makan dan minum di kantin. ibu bapa dan murid-murid berkumpul di dewan. Guru Besar memberi ucapan. Kami balik dengan gembira. 4. Semua murid memberi hadiah kepada guru. 8. Suasana sangat meriah. 9. 6.

4. 4. 10. Tajuk 39 : Persiapan Menghadapi Peperiksaan.1. Kantin sekolah saya besar dan bersih. Peraturan jadikan kita murid bertanggungjawab. Saya ucapkan terima kasih kepada guru-guru. terima kasih. 3. 8. 2. Saya sayang akan sekolah saya. Murid-murid sekolah saya rajin belajar. 4. 6. 8. Peraturan sekolah mesti diikuti oleh murid-murid. 5. 5. Saya suka bertanya kepada kawan yang bijak. 6. 9. Peraturan jadikan kita baik. 8. Nama Sekolah saya ……………………………………… 2. Peraturan juga bermula dari rumah. Kalau tidak faham saya akan bertanya kepada guru. Kita hendaklah mengikut peraturan sekolah. 3. 5. Saya akan selalu ingat jasa guru Saya minta maaf sekiranya ada kesalahan. Sekolah saya juga ada banyak pokok bunga. Tajuk 37 : Sekolah Saya 1. 5. Saya mesti rajin membaca buku. 2. 10. Sekolah saya ada sebuah padang. Saya juga belajar bersama kawan-kawan. Saya mewakili murid lain minta maaf Saya harap kawan-kawan tidak lupa jasa guru Kami akan menjaga nama baik sekolah Kami berjanji untuk mencapai cita-cita Saya harap guru doakan kejayaan kami. Sekolah saya selalu menjadi johan dalam pertandingan. Sekolah saya sangat besar dan cantik. 10. Peraturan jadikan murid-murid berdisiplin Murid-murid tidak boleh berambut panjang Selain itu. murid-murid tidak boleh ponteng. 2. 7. Sekian. Selamat pagi saya ucapkan kepada Tuan Guru Besar. 9. Selain itu. 3. Saya mengulang kaji pelajaran pada setiap malam. Guru sekolah saya baik. Saya juga mencari maklumat dengan melayari laman web 11 . 9. Murid-murid yang tidak mengikut peraturan akan didenda. 8. Tajuk 38 : Mematuhi Peraturan Sekolah 1. Kita mesti ikut peraturan. Peperiksaan sangat penting. 7. Sekolah saya ada banyak kelas. guru-guru dan rakan sekalian. 7. saya belajar di kelas tuisyen. 4. 6. 7. 1. 6. 3.

Saya ada di sebuah sekolah yang besar. 3. 3. 7. Kami berkumpul di sekolah lalu menaiki bas ke tapak perkhemahan. Belajar secara kumpulan sangat baik. 2. Mula-mula. Belajar secara berkumpulan memang banyak kebaikan. 8. Tajuk 42 : Hari Sukan 1. 4. Guru besar menyampaikan hadiah kepada pemenang. 5. Kawan yang pandai boleh bantu kawan yang lemah. Kalau tidak faham kita boleh tanya kawan. 4. Badan saya ada pelbagai jenis buku. 4. 2. 2. Kita juga dapat berkongsi idea. Murid-murid bersorak semasa kawan mereka berlari. Perkhemahan diadakan pada 12 April 2008. sekolah saya mengadakan hari sukan. Kumpulan boleh diadakan di rumah atau di sekolah. kami membuat unggun api. Kami meredah hutan dan melihat banyak tumbuhan. 6. Murid-murid selalu meminjam buku. 8.Tajuk 40 : Kebaikan Belajar Secara Berkumpulan 1. 6. 7. Tajuk 43 : Perkhemahan Pengakap 1. Murid yang lambat hantar buku akan didenda. 10. acara sukan pun dimulakan. Saya dijaga oleh pustakawan. Pustakawan menyusun buku dengan rapi. 8. Kita boleh dapat banyak faedah. 9. 3. 7. 3. 2. Sukan itu tamat pada pukul 2. Murid-murid selalu menggunakan saya untuk belajar. 6. 8. 10. 5. 12 .kami mendirikan khemah dan memasak makanan. murid-murid berjalan keliling padang. Saya juga dipanggil disebut pusat sumber. Selepas tiba. 10. Perkhemahan diadakan di tepi hutan. 7. Masalah dapat diselesaikan bersama-sama. 5. Kita boleh belajar bersama-sama. 6. 9. Saya berasa sangat bangga kerana dapat menolong murid-murid. Pasukan Merah telah menjadi johan. Waktu malam. Saya sebuah perpustakaan. Pada hari Ahad yang lalu. Tajuk 41 : “Saya Sebuah Perpustakaan 1. Pemandangan sangat cantik sepanjang perjalanan. Sukan itu dirasmikan oleh Pengerusi PIBG. Seramai 3 orang guru dan 30 orang murid terlibat. Selepas itu. 5. Acara pertama ialah lumba lari 100 meter. 4. 9.00 petang. Sukan itu diadakan di padang sekolah. Kumpulan ini ada yang besar dan kecil.

8. Dia suka memberi buah-buahan kepada saya. Dia selalu membantu saya menyiapkan kerja rumah. Ada empat puluh orang guru di sekolah itu. Sekolah saya bersih dan cantik. 4. Sekolah saya terletak berhampiran pekan. 5. kami pergi berjoging. Jiran saya bernama Abu. Setiap hari raya. Saya berasa sangat gembira kerana ada jiran yang baik. Kemudahan di sekolah itu lengkap. Bapa Abu seorang doktor.9. Ada lapan belas kelas semuanya. mereka akan _____________ saya ke rumah mereka Pada masa lapang. Guru-guru dan rakan-rakan sangat peramah dan baik.Ibu Abu pula seorang guru. badminton kerja rumah gembira buah-buahan mengajak berjoging jiran baik hati 13 . Dia suka memberi _______________ kepada saya. Anak-anak mereka suka bermain badminton dengan saya. Murid di sekolah itu seramai lima ratus orang. Tajuk ”Jiran Saya” Saya ada seorang jiran. 2. 6. Pada masa lapang. PERINGKAT 2 Salin dan lengkapkan.Anak-anak mereka suka bermain _____________ dengan saya. saya sangat gembira dan seronok. 9. Saya berasa sangat ____________ kerana ada jiran yang baik. Dia seorang yang baik hati. Dia selalu membantu saya menyiapkan ______________. Jiran saya bernama Abu. Setiap hari raya. mereka akan mengajak saya ke rumah mereka. 3. 10. kami adakan persembahan mengikut kumpulan. Saya berasa seronok dan gembira.kami pergi____________. 10. 7. Dia seorang yang _________________ . Sekolah saya besar dan luas. Saya ada seorang _____________. Malam akhir.Ibu Abu pula seorang guru. Terdapat lima bangunan di sekolah saya. Tajuk 44 : Sekolah Baharu Saya 1. Bapa Abu seorang doktor. KAEDAH BERPERINGKAT TEMA MASYARAKAT PERINGKAT 1 Salin dalam buku karangan.

memberi buah-buahan – membantu . :.guru – saling menghormati :.gembira – jiran – bersopan santun CADANGAN SOALAN KARANGAN PKSR DAERAH BATANG PADANG 2008 TAHUN 1.anak-anak – badminton – bersama saya.tinggal berhampiran Isi 1 Isi 2 Isi 3 Isi 4 :.PERINGKAT 3 : tulis karangan berdasarkan rangka Pen : .hari raya .2 dan 3 SEMESTER 1 1 Diri Saya 2 Ibu Saya 3 Bapa Saya 4 Sekolah Saya 5 Cita-cita Saya 6 Pergi ke Pasar 7 Pergi ke Perpustakaan 8 Pergi ke Pasar Raya 9 Pergi ke Zoo Negara 10 Pergi ke Rumah Datuk dan Nenek TAHUN 4 1 2 3 4 5 6 7 8 SEMESTER 1 Surat tidak rasmi kepada rakan – Pencemaran Alam Sekitar (buku teks unit 7)l Hari Ibu Berkelah di Tepi Pantai Berkelah di Tepi Air Terjun Pergi ke Dusun Datuk Pergi ke Pasar Malam Suasana Hari sukan Sua sana Hari Kanak-kanak SEMESTER 2 Mengusahakan Tanah Terbiar (buku teks unit 9) Laporan Lawatan ke Muzium Polis (buku teks unit 10) Suasana Sambutan Hari Kebangsaan (buku teks unit 11) Kebaikan Menggunakan Komputer (buku teks unit 12) Laporan Tahunan Persatuan Matematik (buku teks unit 13) Surat tidak rasmi – Melancong Bersama-sama Keluarga (buku teks unit 13) Syarahan – Kepentingan Menjaga Kesihatan (buku teks unit 13) Mengakhiri karangan ..doktor .. Pt :.baik hati.bernama .kerja rumah.mengajak ke rumah mereka :.bapa ..lapang – berjoging .ibu .seorang jiran.aku menjadi lebih berhatiSEMESTER 2 Rumah Saya Basikal Saya Hobi Saya Kawan Baik Saya Hari Jadi Saya Jiran Saya Saya Sebuah Televisyen Saya Sepasang Kasut Aku Seekor Kucing Aku Sebatang Pensel 14 .Sejak Kejadian itu.

memilih sekurangkurangnya 1 tajuk apabila hendak membina soalan Bahagian B tahun 4.Aku mempercepat kayuhanku.langit yang cerah menjadi mendung.Ketika itu.5 dan 6 agar dapat memberi keadilan kepada semua murid. (buku teks) (Unit 8 – 15) Syarahan Faedah Bercucuk Tanam (buku teks) Cerita Binatang yang Angkuh (buku teks) Juakim Petani Berjaya(buku teks) Sukan yang Saya Minati (buku teks) 10 Saya Sebuah Perpustakaan TAHUN 6 SEMESTER 1 1 Sesat di Hutan (buku teks) 2 3 4 5 (Unit 1-8) Berkebun di Sekolah (buku teks) Suasana pada majlis penyampaian hadiah (buku teks) Perbualan di Kedai Runcit (buku teks) Faedah Menguasai Bahasa 15 . Jumlah karangan dari tahun 1 – 6 = 90 karangan TAHUN 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 SEMESTER 1 Gotong-royong Membersihkan Kawasan Rumah (buku teks) (unit 1-8) Pengalaman Saya Ketika Jerebu (buku teks) Ahli Sukan yang Saya Minati (buku teks) Pengalamanku Menyambut Hari Kemerdekaan (buku teks) Laporan Lawatan ke Menara Jam Condong (buku teks) Seperti Kacang Lupakan Kulit Kepentingan Menyertai Kokurikulum Pengalaman pada Hari Guru Saya Sebuah Telefon Bimbit SEMESTER 2 Keistimewaan Negara Kita (buku teks) (unit 8-15) Kegunaan Buluh (buku teks) Catatan Bercuti di Kampung Datuk (buku teks) Cerita Jenaka yang Saya Tahu (buku teks) Kepentingan Ciptaan Sains kepada Manusia (buku teks) Kepentingan Komputer (buku teks) Surat rasmi – Memohon Sumbangan Komputer (buku teks) Pengalaman Belajar Menggunakan Komputer (buku teks) Cara-cara Kita menunjukkan Semangat Patriotik (buku teks) Faedah Membaca SEMESTER 2 Aku mengayuh basikalku.terutamanya sewaktu berada di jalan raya (buku teks unit 13) Autobiografi – Aku Bumi Bertuah (buku teks unit 14) Fakta ...9 Berkebun Bersama-sama Keluarga 10 Melawat Datuk di Hospital hat..Masa Itu Emas Diharapkan guru yang menggubal soalan.

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Malaysia (buku teks) Berita Minggu Sains dan Matematik (buku teks) Perbualan untuk Menyaksikan Hari Kebangsaan (buku teks) Surat tidak rasmi – Tempat-tempat Menarik di Malaysia (buku teks) Perbualan Tentang Cara-cara Menjaga Kesihatan Diri (buku teks) Kebaikan Membaca Akhbar Cara-cara Memupuk Perpaduan Suasana di Kantin Sekolah Saya Kebaikan Kelas Tambahan Cara-cara Mengenang Jasa Guru Suasana di Stesen Bas Kereta Idaman Saya (buku teks) Lawatan ke Tempat Menarik (buku teks) Laporan Sambutan Hari Guru Minggu Bahasa Melayu Cara-cara Membalas Jasa Ibu Bapa Impian Hidup Saya Guru Yang Paling Saya Kagumi Mata Pelajaran Yang Paling Saya Gemari Pengalaman Menyertai Kem Motivasi Faedah Mengunjungi Perpustakaan 16 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful